尊师重教开辟未来-学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上。
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在第23个教师节来临之际，胡锦涛总书记在中南海接见全国优秀教师代表，与他们亲切座谈并发表了重要讲话。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对广大教师和教育工作者给予了亲切关怀和殷切期望，给全国教育战线广大教师和教育工作者以巨大的鼓舞和鞭策。
胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须以科学发展观统领教育事业发展全局，加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神，贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南，充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任，深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战，抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务，积极构建中国特色社会主义现代教育体系，深化教育改革，促进教育发展，营造良好舆论氛围，吸引和鼓励最优秀的人才从教，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述，是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命，必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，胸怀祖国，热爱人民，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神，切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力，转化为积极投身教育事业的实际行动，全面贯彻党的教育方针，努力办好让人民群众满意的教育，开辟教育工作的崭新未来。
摘自：《中国教育报》2007年9月3日
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学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话心得体会
尊师重教开辟未来
胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须以科学发展观统领教育事业发展全局，加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神，贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南，充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任，深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战，抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务，积极构建中国特色社会主义现代教育体系，深化教育改革，促进教育发展，营造良好舆论氛围，吸引和鼓励最优秀的人才从教，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述，是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命，必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，胸怀祖国，热爱人民，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神，切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力，转化为积极投身教育事业的实际行动，全面贯彻党的教育方针，努力办好让人民群众满意的教育，开辟教育工作的崭新未来
学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会
学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会
学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会
8月31日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在出席全国优秀教师代表座谈会时发表重要讲话，强调指出：在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。
在我看来，胡总书记在新学年开始之时发表这个重要讲话，高屋建瓴，寓意深远，充分体现了党和国家领导人对教育事业的关心，深刻反映了科教事业在国家发展战略上的重要地位。作为一名党员教师，认真学习、深刻领会胡总书记重要讲话，对于我们更好地解放思想、更新观念、与时俱进推动党的教育事业的发展，具有十分重要的意义。
首先，要坚持党的教育事业的正确方向。胡总书记强调，“在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻科学发展观”，这是本文公务员在线www.gwy101.com党的建设的指南，也是教育事业必须坚持的正确方向，我们必须认真学习领会，在实际工作中抓好贯彻落实。要坚持把教书与育人有机统一起来，不断加强思想道德教育，坚持以理想信念为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革思想道德教育，加强学科教学中的德育渗透，时时关心学生的思想发展和健康成长，成为引导学生思想成长的导师；要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。
其次，要坚定从事党的教育事业的光荣感、使命感和责任感。胡总书记指出，要“全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质”，指明了党的教育事业的重要地位，也对教育工作者提出了新的更高的要求。我们必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。一是努力提高业务水平。要加强业务学习，用现代教育理论武装自己，掌握现代教育技术和手段，积极参与教育改革工作，努力追求教育方式方法的现代化和高效益，在实践中提高自己的教育教学能力。二是要加强自我改造。在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，坚定社会主义信仰和共产主义崇高理想。三是坚持以身作则。时时处处发挥身教胜于言教的教育作用，凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己坚定的信念、理想，给学生以潜移默化的感染。
第三、要坚定不移地推进素质教育发展。胡总书记强调，“为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证”，指明了党的教育事业的根本目的。学习贯彻胡总书记重要讲话，就是要全面推进素质教育，使广大学生成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。在实际工作中，我们要特别注意：一是要树立正确的人才观。由于学生的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们在气质、兴趣爱好、性格、智能等方面也各不相同，这就要求我们必须因人、因时、因势利导，因材施教，使教育成为适合每一个学生的教育。二是要尊重学生。尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。三是坚持爱护学生。要平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。
学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话的体会
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尊师重教开辟未来
胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十七大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。
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尊师重教开辟未来
胡锦涛总书记在讲话中指出：教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。讲话深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，倡导全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚，并对广大教师和教育工作者提出殷切希望。总书记的重要讲话，情真意切，意义深远，对于落实科学发展观，大力实施科教兴国、人才强国战略，在全社会进一步弘扬中华民族尊师重教的良好社会风尚，推进新时期教育改革、发展和创新，加强教师队伍建设和师德师风建设，具有极其重要的指导意义。讲话为新时期我国教育事业改革和发展，以及加强教师队伍建设指明了方向，是推进我国教育改革发展的行动指南。
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。党和国家高度重视教育事业发展和教师队伍建设。在我国社会主义建设的新时期，党中央要求把教育放在优先发展的战略地位，作出科教兴国战略的重大决策，实施人才强国战略，建设创新型国家。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出坚持科学发展观，建设和谐社会，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把经济、社会发展转入以人为本，全面、协调、可持续发展的轨道，为我国教育发展提出了新的时代课题。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须切实把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要一流的教师。总书记在讲话中指出，教师是人类文明的传承者，必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风尚。坚持教育优先发展，是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的根本途径，是建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风尚。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须以科学发展观统领教育事业发展全局，加快教育改革与发展。各级教育行政部门和各级各类学校要认真学习、深刻领会讲话精神，贯彻好、落实好讲话精神。全国教育战线要以总书记重要讲话为行动指南，充分认识教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任，深刻认识教育事业发展面临的新机遇、新挑战，抓紧落实“普及、发展、提高”三大任务，积极构建中国特色社会主义现代教育体系，深化教育改革，促进教育发展，营造良好舆论氛围，吸引和鼓励最优秀的人才从教，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。这“四点希望”是对新时期师德精神的深刻阐述，是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。人民教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着办好让人民满意教育的重大使命，必须将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，为教师教书育人创造良好环境。广大教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，胸怀祖国，热爱人民，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务。广大教育工作者一定要认真学习、贯彻总书记重要讲话精神，切实把党中央的关怀和期望转化为推进教育改革发展的强大动力，转化为积极投身教育事业的实际行动，全面贯彻党的教育方针，努力办好让人民群众满意的教育，开辟教育工作的崭新未来
学习胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上的
胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上指出，要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人，是党中央三代领导人的共同心愿。毛泽东、邓小平、江泽民同志曾先后反复强调学校要培养又红又专、德才兼备、风华正茂，最富有创新活力的“四有”新人。现在，我国已进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各人民正在为实现现代化建设的第三步战略目标而努力奋斗。在这个时候，在国与国之间的竞争，就是人才竞争的情势下，胡总书记再次强调把立德树人作为教育的根本任务，这对于努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
立德树人，就要推进教育体制改革和创新，全面贯彻执行党的教育方针，着力提高教育质量。当前，在学校教育工作中，要注意防止和克服三种倾向——
克服“重智轻德”的倾向，坚持育人为本、德育为先。诚然，向学生传授文化科学知识，是学校的一项主要任务，但切切不可忽视德育，因为德是做人之基，只有树立崇高理想和远大志向，从小打好思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。如果有才无德，即使学有所成，也不可能成为真正合格的建设者和接班人。
克服“抓好放差”的倾向，面向全体学生，全面关心他们的健康成长。两千多年前，孔子就主张“有教无类”，认为弟子不分尊卑、穷富，都有享受平等教育的权利，现今我们更应该为公平教育的实施而努力，那种为了片面追求升学率而重视“精英教育”，却歧视乃至放弃“差生”的做法是要不得的。
克服“知与行脱节”的倾向，坚持教学与生产劳动相结合，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。在引导学生刻苦学习各门功课，打好知识基础的同时，要积极组织他们参加各种有益于增长知识、增长才干的实践活动，磨练意志，砥砺品格，培养动手动脑能力，逐步学会把知识应用到实际中去。
教学的根本问题是教员问题。能否坚持立德树人的关键取决于教师的素质。广大教师只有按照胡锦涛同志提出的“四点希望”去做，爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、崇尚科学、淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来教书，潜下心来育人，不断提高教学质量和教书育人本领，才能在改革和建设的实践中努力造就千百万社会主义事业接班人。