健康教育培训活动小结
工欲善其事,必先砺其器,本次换岗交流活动与我而言就是一次很好的磨砺自己的机会,因此本人十分的珍视、珍惜这次难得的机会,为了完满的参与本次换岗交流活动本人勤勉努力,其间有艰辛,过程坎坷,欣慰的是硕果累累,收益匪浅。 时间如白驹过隙般匆匆而过,留在记忆深处的不会是点滴间的所有往事,但有一件事却会相伴我的一生,在记忆的石头上留下痕迹。记得那是周三的早上,因为昨天就寝的晚,早上起床后也总是睡眼惺忪的,提不起精神,打着哈欠间,指导老师张xx拍了下我的肩膀,‘呆会听你课哦!’噢,我应了声,顺手拿起桌子上的数学书,“通分”,挺简单的,小菜一碟,于是接着打哈欠,顺势把书本合上。我拎着课本,踩着铃声来到教室,环顾四周,没什么异样,于是放下书本,抬头间猛的发现,校长正端坐与教室后面,心中一阵紧张,于是紧张夹带着没有准备的心虚,一节课的时间“艰难”度过。下课后,通知评课我手心捏着汗水的来到校长办公室,评课过程可想而知,问题题多多,最后校长的促膝之谈语重心长,‘态度,态度决定一切,无论做什么事都得认真对待,马虎不得,侥幸不得,’也纠正我一直以来所认为的“金子总会发光的”认识,使我受益匪浅。提高了我教育教学与班级管理能力,也提深了我在不同环境中工作生活的适应能力。 本次换岗交流活动让我真正体会到了古人所说的“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。一“苦”字真是将其中艰辛做了全面深刻的诠释。事无巨细要想真正的做好、做善、做得尽善尽美,绝非易事,需要认真对待,随意不得,让我欣慰的是,通过参加本次换岗交流活动,让我收益匪浅,与我而言本次培训既是过去教育教学的一次总结,更是走向明天的起点!
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1、内容: 一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:冬冬,等洗干净了再吃。我不怕脏冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
2、观看后讨论: 小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的? 观看图片: (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 (2)过期的食物。 (3)腐烂变质的食物。 (4)假冒、劣质的食物。 (5)没洗干净的食物。 提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃? 小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。
3、情景表演《好吃的鱼》 内容:今天是星期天,明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来,妈妈说:明明,别着急,把鱼刺弄干净了在吃,但明明可着急了,突然,喉咙里卡住了鱼刺,明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明,一边带他到医院后,医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 提问: (1)明明应怎样吃鱼? (2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办? 小结:小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗。
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设计意图:现在的生活条件比较好,大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的,所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。
活动目标: 1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。 2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。
活动重点: 培养幼儿养成良好的饮食习惯。
活动准备: 兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。
活动过程: 教师播放音乐,小朋友入场。 1、导入教师出示图片,引导幼儿观看,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师: ①今天我给你们带来几个小朋友。 ②你们看看这是谁 ③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事,我们可要认真看仔细听,待会儿老师可要提几个问题的哦,到时看看谁说的又快又好。 2、引入课题 (1)教师播放碟片,幼儿欣赏故事。 (2)教师提问,引导幼儿了解故事内容,初步了解爱惜粮食的重要性。 教师: ①故事里都讲了哪些小动物? ②小兔和妈妈是怎么做的? ③小老鼠一家又是怎么做的? ④为什么小老鼠一家怎么样了? ⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢? ⑥那小朋友们是怎么样做的呢? (3)教师小结小朋友们说得非常好,我们要学习小白兔一家爱惜粮食,不要像小老鼠一家浪费粮食,今天老师给你们带来了两位小朋友,我们一起来看看吧。 3、教师出示图片,引导幼儿注意观察并进行比较对错。 ①咦!这位小朋友是在干什么呀? ②那边的这个小朋友又干什么? ③你是怎么做的? 4、教师小结:小朋友们说得非常好,我们一定要爱惜粮食,因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的,如果浪费粮食,我们有可能会饿肚子。 5、结束:播放儿歌《悯农》。
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【活动目标】 1、通过听故事,了解蛀牙形成的原因,懂得保护牙齿的重要性。 2、再讨论中学会正确的刷牙方法。 3、幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。
【活动准备】 1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。 2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》。
【活动过程】 一、导入: 1、通过歌曲《别看我是一只羊》问小朋友最喜欢看的动画片,引出聪明的喜羊羊和倒霉的灰太狼的故事。 2、出示灰太狼头饰,师:灰太狼整天都想出各种办法去抓小羊了,今天灰太狼又想出了一个办法,请幼儿猜一猜,这次灰太狼抓羊成功没有呢?引出故事。 二、展开: 1、教师有表情有动作地完整讲述一遍故事。(播放背景音乐) 2、教师有表情地讲述故事的第一部分并且提问。灰太狼抓住了美羊羊,其他羊想办法救出美羊羊。(播放背景音乐) (1)灰太狼的牙齿厉害吗?有多厉害? (2)教师模仿喜羊羊:你们怕灰太狼的牙齿,我就不怕,我还要把它的牙齿全部拔掉,把美羊羊救出来! (3)那喜羊羊到底想到了什么办法呢?灰太狼又是怎么做的呢?谁又去劝的灰太狼的呢?喜羊羊又是怎么骗的呢? 3、讲述故事第二部分,了解故事内容并提问。 (1)喜羊羊想到了什么办法?它是怎么说的?(请个别幼儿说,集体模仿狐狸的样子:啊!尊敬的灰太狼大王,我给你带来了世界上最好吃的东西糖) (2)喜羊羊吃过糖吗?它是怎样做的?(请幼儿上台模仿灰太狼的样子:灰太狼吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖还含在嘴里呢。) (3)这时候,谁来劝灰太狼了?(请一名幼儿扮演灰太狼,其余幼儿模仿红太狼:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会烂掉的。喜羊羊最狡猾,你可别上他的当呀)灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢? 4、讲述故事第三部分灰太狼为什么要拔牙?(因为灰太狼有蛀牙) 三、讨论:了解蛀牙的形成。 1、讨论牙齿有什么作用。 (1)前方的牙齿可以切断食物,里面方方的牙齿可以压碎食物;练习发音如:字、师、四,明白牙齿可以帮助我们发音,讲话清楚。 (2)请幼儿张开嘴巴看看牙齿是什么颜色,检查对方的牙齿是什么颜色。 2、通过讨论后,由教师讲述原因:牙齿嚼了东西后总有些残渣留在牙缝里,尤其是糖,有粘性,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西。时间长了,就会变黄发黑,有的
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【设计意图】 幼儿园一日三餐后,难免口中有食物残渣,漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法,可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。为此,我们应充分利用生活环节进行教育,特别是要随时抓住时机,学习正确的漱口方法,帮助幼儿了解清洁口腔的基本方法,并加以督导,形成良好的生活卫生习惯。
【活动目标】 1.知道漱口可以清洁口腔,保护牙齿。 2.学习正确的漱口方法。 3.愿意坚持饭后漱口。
【活动准备】镜子、杯子、水、毛巾等。
【过程建议】 1、午餐、午点后,请幼儿说说吃了什么?好吃吗? 2、送礼物,照镜子:今天准备了小礼物送给你们,看看是什么?(镜子)我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的食物残渣)它们爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把它们从牙齿上赶走呢? 3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。可以刷牙、漱口或用牙签。讨论哪种方法方便快捷? 4、学习正确漱口的方法: (1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。 (2)幼儿边念儿歌边模仿学习正确漱口的方法。 5、尝试漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口。 6、互相看看谁的牙齿最干净。
【延伸提示】 1、利用生活环节,巩固漱口的方法。 2、与家长联系,要求幼儿在家中也养成饭后漱口的习惯。 3、开展幼儿龋齿的防治工作。
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【活动目标】 1、初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。 2、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。 3、初步懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。
【活动准备】 每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅。
【活动过程】 一、老师出谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西? 二、让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。 三、提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。 眼睛里有什么?是什么颜色的?眼睛长在哪里? 四、让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛的结构。 五、引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流) 六、出示画面并提问: 1、眼睛有什么用? 2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛? 让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。
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【活动目标】 1、通过看看、说说,知道蚊虫会带给人们疾病。 2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。
【活动准备】图片
【活动过程】 一、出示图片: 重点提问:仔细观察图片,娃娃怎么了?娃娃为何会生病? 小结:原来娃娃不舒服了,可能是吃了不干净的东西。
二、出示蚊虫叮人、食物的图片: 重点提问:图片上的蚊虫在干什么? 食物被苍蝇叮了会怎么样? 小朋友被蚊子咬了又会怎么样? 小结:蚊虫对人类有害,吃了蚊虫叮过的食物,人会生病。被蚊子咬了,可能会被传染到疾病。
三、讨论: 重点提问:蚊子喜欢怎样的环境? 我们怎样预防蚊虫的产生? 小结:蚊虫喜欢肮脏的地方。防止蚊虫产生最好的办法,( )就是把生活的环境打扫干净。
四、游戏:清洁娃娃就是我 游戏要求:说说怎样让自己成为清洁娃娃? 哪一组说的多,哪一组为胜。
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