换岗体验工作总结
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工欲善其事，必先砺其器，本次换岗交流活动与我而言就是一次很好的磨砺自己的机会，因此本人十分的珍视、珍惜这次难得的机会，为了完满的参与本次换岗交流活动本人勤勉努力，其间有艰辛，过程坎坷，欣慰的是硕果累累，收益匪浅。 时间如白驹过隙般匆匆而过，留在记忆深处的不会是点滴间的所有往事，但有一件事却会相伴我的一生，在记忆的石头上留下痕迹。记得那是周三的早上，因为昨天就寝的晚，早上起床后也总是睡眼惺忪的，提不起精神，打着哈欠间，指导老师张xx拍了下我的肩膀，‘呆会听你课哦！’噢，我应了声，顺手拿起桌子上的数学书，“通分”，挺简单的，小菜一碟，于是接着打哈欠，顺势把书本合上。我拎着课本，踩着铃声来到教室，环顾四周，没什么异样，于是放下书本，抬头间猛的发现，校长正端坐与教室后面，心中一阵紧张，于是紧张夹带着没有准备的心虚，一节课的时间“艰难”度过。下课后，通知评课我手心捏着汗水的来到校长办公室，评课过程可想而知，问题题多多，最后校长的促膝之谈语重心长，‘态度，态度决定一切，无论做什么事都得认真对待，马虎不得，侥幸不得，’也纠正我一直以来所认为的“金子总会发光的”认识，使我受益匪浅。提高了我教育教学与班级管理能力，也提深了我在不同环境中工作生活的适应能力。 本次换岗交流活动让我真正体会到了古人所说的“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。一“苦”字真是将其中艰辛做了全面深刻的诠释。事无巨细要想真正的做好、做善、做得尽善尽美，绝非易事，需要认真对待，随意不得，让我欣慰的是，通过参加本次换岗交流活动，让我收益匪浅，与我而言本次培训既是过去教育教学的一次总结，更是走向明天的起点！
查看全文>>>送变电工程处员工工作初体验
和煦的阳光，温暖的春风，几场突如其来的春雨,预示着春天已经来了！大地万物开始苏醒！三月是一个值得记忆的月份，我从一名刚刚毕业的大学生正式了参加工作。 与我一起进入内蒙古送变电新能源建设工程处的还有另一名大学毕业生，在生活和工作上我们互相帮助。我们被派往土左旗220kv输变电工程的施工现场，这也是我们以后生活工作的地方。一面面随风飘动的彩旗如同迎接我们到来的掌声，整齐的一排排彩钢板房是我们工作和生活的家，艰苦的生活设施和工作环境成为考验我们的实际问题，我们已经做好不怕苦、不怕累、迎难而上的思想准备。一线工作紧张忙碌地开始了。 和我们在一起的还有一个个朴实的工人朋友们。一张张岁月洗礼的脸庞，一双双粗糙有力的大手，我们已经无法从外表判断出他们的实际年龄了。屋后一排排错落有致的架构和远处那高大挺拔、闪着银光的铁塔是工人朋友们的劳动成果。在与他们的交谈中，发现他们是那么的亲切、朴实和真诚。 太阳悄无声息地从东方升起，阳光洒在开阔的田野上，工人们已经开始吃早饭了，饭后，拿上各自的工具，戴上安全帽和手套，一天的工作便开始了。 木材加工场里的工人师傅们，有三两人围看图纸的，手指不时在图纸上指指点点，同时还向旁边的师傅讲解着；有操作电锯的，一边是整齐堆放着的未成形的模板，另一边堆着下脚料，电锯锯起的锯末落在操作台四周，工人师傅眯着眼睛专注地注视着手中的木料；有蹲在一旁用盒尺和铅笔在木板上划线的；还有抡起锤子钉钉子的，当、当、当……钉子伴随着敲打声把木板连接了起来；不远处的钢材加工场中更是热闹，电锯切割，电焊焊接溅起的火花在湛蓝天空的映衬下像是褒奖劳动的礼花，灿烂炫目。还有正在绑扎钢筋的工人们把切割打弯好的钢筋按照图纸上的要求熟练的编织着！一旁堆放着绑扎好的钢筋笼子等待着被安放，与混凝土相遇。他们的每一个环节，每一道工序都如同在完成一件件艺术品，看得出工程的质量不仅仅在于材料，更在于他们对工作的认真态度和细心程度。 走进施工现场，映入眼帘的是正在架立的架构、吊车、缆绳，还有爬在架构上的工人，看的人提心吊胆。现场架立的经纬仪指挥着吊车和工人，把架构放在预先做好的基础上，上边的工人用扳手紧固着连接螺栓。阵阵春风吹起地面上的黄土，我们躲避不及，架构上的工人却迎着比我们更大的风力，在完成工作的同时更得注意自身安全，我心中涌起无限的敬佩之情。转身一看，挖掘机 查看全文>>>工作初体验
青春之歌－－－工作初体验
背起行装，离别故乡，迎着金秋的微风，踏上漫漫征途，怀着无限的激情与梦想来到中国二十二冶集团三公司陈家屯项目部，心中有对学生时代的留恋与怀念，但更多的是对未来的憧憬与期盼。 欢迎会使一路的疲惫顿时消失，我感受到的是项目部和谐、融洽、温馨的氛围，一种回家的感觉在的心中漫漫滋长，阵阵暖流流彻心底渐渐将我融化。此刻，是我由学生步入社会的新起点，是我结识兄弟、朋友的新起点，是我生活的新起点，是我人生的新起点…… 冬之逆境拼搏 步入工作岗位，涉世未深的我犹如一张白纸，没有经验,但又急切的渴望将自己丰富起来。于是我接受了一项艰巨的任务——计算主体结构的钢筋用量。在之后的一个月时间里我查图集、查规范，经过不懈的努力钻研，终于圆满的完成任务，经过预算部门的核算有些许偏差，找出漏洞，通过深入分析使我受益匪浅。 渐渐地天越来越冷，进入冬季施工。项目部克服工期要求紧、冬季温度剧降、基坑北侧存在国防光缆、基坑南侧杂填土太厚、现场场地狭小等困难，团结一致，齐心协力，共同担当面对。制定切实可行的开挖方案和冬季施工方案，发扬不怕苦不怕累的精神，不畏严寒，不惧风雪。我穿着大棉袄和大棉鞋监督施工，脸冻红了、手冻僵了、流汗了、流血了、疲惫了……但是我热情高涨，坚定信念，我有一颗炽热的心。 春之盎然勃发 静静地春天来了，一切都像刚睡醒的样子，积蓄了一个冬天的能量就如火山一般喷涌而出更似满弓之箭蓄势待发。清晨，拉开窗帘、推开窗户，一阵清新，空气中散发着泥土的气息。不知不觉中，草儿绿了，门前的花儿长出了嫩芽。 春天是万物复苏的，春天是生机盎然的，春天是充满朝气的，我就如同春草一般努力成长，想早日成就一片属于自己的绿茵。白天我在现场检查质量，晚上我与同事们学习规范、熟悉图纸，开会研讨如何改进施工方案。经过半年的历练，我渐渐把理论知识融入实践，学会了如何控制并处理施工现场问题，懂得了责任在肩的义不容辞，也明白了担当。 夏之酷热难耐 头顶一轮烈日，天气是那样炎热，没有一丝风，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里，蝉立在枝头高声大叫，像是在替烈日呐喊助威。 盛夏的高温酷暑掩映不住施工现场的热火朝天，各部门之间相互配合，有面对技术问题的一丝不苟、有穿梭于钢筋水泥之中的爬高下低、有夜间混凝土连续浇筑的执着、有炎炎灼日下的坚守、有日
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根据厅党委保持共产党员先进性教育活动办公室要求，在厅机关支部的统一安排下，本人作为厅机关下基层体验生活第二小组的一员，于4月4日至4月12日在省道304线拉萨市交通局麻江二工区进行了为期9天的生活体验。9天的短暂时光，在繁华的都市里不过是9次的日出日落，但在这交通养护一线职工所处的特殊环境中，9天里却有太多太多的感触和回忆，终生都会铭记这段难忘的时光、弥足珍贵的经历。现将几点体会汇报如下:
一、 热爱西藏，珍惜生活
西藏是个非常美丽的地方，那里是世界的终极之地，那里有绵延的雪山、巍峨的冰川，有高耸如云的山峦，在那里可以感受大自然的伟大和壮美，可以感受人类的渺小和心灵的触动，这美丽的景色似乎更青睐那些在城市生活烦闷了的旅游者，对我们交通养护基层一线职工来说，这异常的环境给他们带来更多的却是艰辛和无奈。由于气候恶劣、交通的不便，青菜对他们来说是不敢想像的奢侈品，再加上人烟稀少、物质匮乏，生存的基本条件都时刻在考验着他们。工区安装了自来水，在夏天还行，一到冬天，水管上冻，一冻就是一个冬天，自来水就变成了不来水。电，用柴油机发电，因为油料的紧缺，每天只能供应三个小时，家电更多时间对他们来说似乎都成了一道摆设。全乡仅有几部固定电话，没有手机信号，没有报纸，精神生活对他们来说，连想都不知道该怎么去想，虽然他们也属于这个五彩缤纷的世界，但五彩缤纷却似乎并不属于他们。
可是，在我们看来极其乏味、单调，甚至无法想像的生活，他们却有滋有味、幸福的生活着，每天极其有规律的上着班，想像着美好的未来，想像着未来一天公路等级提高了，想像着自己买了退休房，想像着儿女学有所成等等，在他们的生活里看不到苦恼、忧伤，幸福始终洋溢在他们脸上。这几天里，我渐渐领会了圣土纯民、神山圣湖的含义，使我没有理由不来热爱这块充满希望的雪域高原，使我更加珍惜闹市里的优越生活。
二、 热爱西藏交通事业，勤奋工作
在异常恶劣的环境里，在基本生活都困难的情况下，道班工人始终以饱满的热情投身于日常的养护生产工作中，雪山顶上、沼泽地旁都留下了他们辛勤工作的影子。在养护压力大的季节，他们总是带着帐篷，晚上食宿在工地，既是平时的养护，一般外出也带着干肉、饼子当作午饭，一方面是为了节省时间，一方面为了节省油料。道班职工讲到，吃菜难、用电难，生活再困难，对我们来说都不算难，最难的就是养不好公路，给交通带来的困难，我们希望的是这
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一、研究概况：
1、课题研究背景
新课程提出了“以人为本”的教育理念。教师在课堂教学中以学生为主体，运用恰当的教学手段，形成有效的教学互动，才能达到良好的课堂教学效果。音乐新课程倡导“以审美为核心”，其中反映了“以人为本”教育思想，是以直接关注“人”的发展为根本目标的，因此，音乐课教学中教师应把握新课程理念，把握课堂教学规律，引导和激发学生的审美情趣，提高审美能力，最大限度地开发学生的心智潜能，使其健康成长。“主动体验”音乐教学模式就是在这一教育教学目标的前提下进行构建和实施的。
2、模式的具体操作过程主要包括四个环节：创设情境—聆听感悟—表现创造—拓展延伸。
模式的研究，主要以音乐课堂教学为载体，通过恰当的教学手段和方法，使得音乐教学呈现出循序渐进的过程，力求实现音乐课堂教学中：以兴趣出发，激发学生音乐学习的渴望，进而引导学生感受领悟，保持探索音乐学习领域的持久的学习兴趣，开发心智潜能。
3、课题研究的实施过程：课题实验目标的研究共分为两个阶段：
第一阶段:xx年.7-2010.8(目标:理论与实际相结合，形成课题模式进行实验）
第二阶段：2010.9-2010.7(目标:在实践中总结得失，进一步落实课题目标）
4、课题研究对象：七年级学生，总计400人
5、课题研究的方法:主要采取行动研究法
二、实际效果:
从学生方面说:
1、学生学习的状态变“被动”为“主动”，乐于主动倾听和学习音乐。
创设情境营造学习氛围的教学方式突出体现了其教学优越性:在短时间内及时有效地调动起学生学习的注意力。如在讲授广东音乐之前，教师围绕授课内容，利用多媒体呈现出与内容相关连的视频：播放中央民族乐团在维也纳金色大厅的实况演出，视觉与听觉的冲击顿时为学生带来美的享受，激发起学生学习了解倾听广东音乐的愿望，使得学生的课堂学习主动性增强。
2、学生学习的方法变“肤浅”为“深入”，乐于主动深入体验音乐。
音乐艺术，是一门听觉艺术。聆听音乐的感受可谓是仁者见仁，智者见智。初听乐曲（或歌曲），学生往往凭借直觉印象及个人喜好来评价其好听或是不好听，速度快或者慢，情绪是忧伤或是喜悦，而很难另有说法，或者是感到无从说起。然而，教材中每一部音乐作品的选编都有其典型性特征，能够深入体验这些作品，正是提高学生审美能力的有效途径。在教学中，教师只有在充分聆听并把握音乐作品的基础上，才
查看全文>>>志愿者体验活动总结
时间消逝，悄悄的三天的志愿者活动就这样过去了。工作的点点滴滴时时在眼前隐现。回眸望去过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑。
20**年**月*日到**月**，我们通过了社团报名参加了志愿者，因为是广西一年一度的三月三唱歌节日，外面的活动非常的多，学院社团组织了志愿者去帮忙，同时也是为了丰富我们的大学生，让我们亲身体验当志愿者的感觉，提高自身素质。我们经过志愿者的培训后，从19日就去**县城参加了活动。这几天天气非常的热，太阳火辣辣的当空照，我们依然穿着那橙色的志愿者工作服在太阳底下工作。很少有休息的时间，让我们感受到了当志愿者是那么辛苦，真的很累，平常看到别人当志愿者时自己是那么羡慕，以为是件轻松的事情，现在轮到自己才明白并不是自己想像的那样很好玩。我们这几天的志愿者活动都是在那火辣辣的太阳下过来的，特别是**月**日那天，因为是三月三，工作量更大，从早上七点忙到晚上十一点，我们仍然坚持苦中作乐。
参加了这三天的志愿者活动，虽然很累，但让我们学到了很多东西。当亲自将那志愿者特有的彩带绑在经过的人们手中时，心理切切实实感受到志愿者的温馨。志愿的工作不仅是个人能力的提高，同时也是个人价值和内在素质的提升。
也让我深知，作为一名志愿者，我如果要提供志愿者服务，首先必须了解服务对象的特点及需要，然后反观、审查自己，及时补充自己的知识，为服务做积极的准备。这不是一个只需简单奉献，轻而易举的过程。这是一个让志愿者在服务中自身不断得到提高和升华的过程。
时光慢慢逝去了，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着，在青年志愿者工作期间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务，更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标。
这次为时三天的志愿者服务活动伴随着三月三歌唱节的结束而告一段落了，可是它给我带来的影响却是永久的。我十分感谢学院爱心志愿者协会给我们这次宝贵的机会，让我们能在志愿服务活动中以积极乐观的态度去奉献自己的爱心，去感染他人，让人们在得到帮助的同时树立起对生命价值、人生、社会和人类的一种积极态度。
志愿服务是改进和提高自己的过程，是先提高自身素质，再服务社会的过程。志愿者在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，既是“助人”亦是“自助”，既是“乐人”也是“乐己”。我们每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，
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导语：在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。今天小编给大家带来关于教师换岗交流心得体会，供大家参考学习。
篇一:教师换岗交流心得体会
20xx—20xx学年度，我来到文家街道中心小学参与教师交流换岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。我参教时间短，感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。教研学习机会不多，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以其他学校的优秀教师学习。本着虚心学习，实践历练的态度，两个月下来边教边学，取得了很大收获。
一、在班级管理上发挥班干部的带头作用。 班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干部，使班干部真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期开始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信
信任的同学做劳动委员及各小组的组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长分配各小组成员的具体工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改进，学生的责任心也增强了。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。 听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说
查看全文>>>本周，学校组织同学们进行了劳动课体验，在一周的劳动中，我们感到是快乐的，是有收获的。 现在我们依然清晰的记得后勤师傅对我们说的话：做后勤工作就是要忙而有序、不急不噪、认真地干、细致地干，争取把每个角落都做到位。其实，我们并非局限在这次劳动，在以后的学习，生活中也时刻提醒我们要有耐心，即使是平凡的、琐碎的小事也是如此。劳动是辛苦的，这是事实。我们不必去抱怨有那么多的无可奈何，我们在默默劳动中得到的不仅是锻炼，也是一种学习。它将是一笔宝贵的财富，也是一笔无形的财富。我们应该珍惜，不必缓役，不必感慨，只需要去领悟。许多事情不光要用脑去想，还要用心去体会。假如我们不仅仅从体力看，几天的劳动下来，确实付出不少汗水，但从身心方面，我们却懂得了不同岗位的人都在做相同的工作--劳动。有了劳动，我们的生活更充实，有了劳动，我们生活更精彩。快乐的去劳动，我们才能体会到劳动的快乐。
劳动光劳，劳动能给我们带来不同的感受。
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