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大学健康教育活动总结,2024大学健康教育活动总结范文

大学健康教育活动总结

心理活动总结

活动主题:大学生心理健康教育活动班

活动时间:xx年10月26日

活动地点:801教室

活动负责人:王金尤

活动参与:公共事务管理09-1班全体同学

活动背景:据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。

和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。

最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。

对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。

上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。

进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。

活动内容:活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为:人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位

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一年一度的创意活动已经结束,我们该对本次活动进行一次总结了。做好活动总结可以帮助今后的工作能有条不紊的开展。我们书写创意活动总结怎么样才能出彩呢?请阅读由范文资讯网编辑为你编辑的健康教育活动总结,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

健康教育活动总结【篇1】

11月以来,我校在开展“心理健康教育月”活动中,开展了以“维护自尊,学会自爱”为主题,以“国旗下讲话”、“心理团体游戏”、“黑板报、手抄报宣传”等形式的心理健康教育系列活动,收获颇多。具体活动内容如下:

一、国旗下讲话:在星期一升旗仪式上,以《维护自尊,学会自爱》为主题,进行国旗下讲话,使学生了解有关自尊自爱的意义。鼓励学生激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。

二、学校电子屏幕宣传标语:利用好学校的电子屏幕,进行有关心理健康的相关标语的轮番宣传,加强学生对心理健康知识的认识。

三、创编黑板报和手抄报:各班以“维护自尊,学会自爱”为主题,出一期黑板报和手抄报。经过前期精心的准备、资料的收集,在老师们和同学们的共同努力下,各班都能按照要求认真地完成黑板报的.制作,制作出的板报不仅美观大方、创意新颖,而且色彩协调、图文及装饰布局合理,主题鲜明。在制作的过程中,同学们学习到了丰富的心理健康知识,增强了自我心理保健意识,同时增长了阅历,动手能力、创新能力也从中得到了提高。

四、开展主题班会:各班在班队会课上以围绕“维护自尊,学会自爱”为主题,举行丰富多彩的班队活动,每一位同学通过各种形式来感悟自尊,学会自爱体验成功。通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习。

五、心理游戏——小天使与小主人:以各班为单位,由班主任组织开展心理游戏“小天使与小主人”。通过做游戏,可以让学生除了感受到来自师长的爱护与鼓励外,还能感受到来自同伴的关注,增强内心的安全感,让学生在收到的肯定与关注中体会到自己存在的价值,树立自尊心和自信心,相信自己有能力去实现自己的理想,学生积极向上的内在动力也渐渐地被激发出来。

完善健康心理,塑造健康人格。通过一系列活动,取得了良好的效果:学生的心理素质增强了,正确的心理健康观念逐步形成,他们理解了自信的真正意义,用微笑面对人生,积极向上的心态给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生!立志从我做起,从身边的一言一行做起,在健康的氛围中幸福

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心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。下面是小编为您带来的“大学生心理健康教育的活动总结”,希望您喜欢!更多详细内容请点击(

(6)活动要求:

①参与者可以个人或团体的方式报名,报名需提供姓名、班级、联系方式,团体报名需提供团体名称与代表信息;

②漫画主题积极健康,充满正能量,能够反映活动主题;

③选择健康的人物形象,原创或者现有漫画人物的二次创作;

④漫画篇幅三格至五格,内容完整,标明顺序;

⑤作品每格以a4纸尺寸为标准,可以打印或手绘,打印版要提交电子稿至邮箱:xxx

⑥要求尊重知识产权,不能抄袭。

(7)交稿时间、地点:5月17日至5月22日,北区四号楼109室,心理健康教育与咨询中心。

(8)奖项设置:“最具人气奖”一等奖、二等奖、三等奖各一名;“最佳原创奖”一名;“最佳内容奖”一名。

2、心情颜色

(1)内容:心情是可以用颜色表达的,你知道吗?

(2)时间:5月21日—5月28日

(3)地点:xx岛、南区篮球场

(4)人员分配:

传单6人:大一咨询室部分成员

现场解答:xxx、xxx

心情是可以用颜色表达的,哈迈特博士、乐嘉的性格色彩学,将人的性格赋予不同的色彩,用红、黄、蓝、绿四种颜色表示。每个人的性格都或多或少包涵这四种颜色,但是以其中一种颜色为主导。本次的活动不仅是要大家知道自己的心情颜色,也皆在大家关注自己的心情、表达自己的心情,做自己心情的主人。

3、心理漫画展

(1)内容:心理漫画展

(2)时间:5月25日—5月28日

(3)人员分配:xxx、xxx

从心理漫画征集大赛里征集的漫画在“5·25”活动当天展示,并进行现场投票。活动当天,广大同学们为自己喜欢的漫画投了一票。

4、心理健康日大型展示活动

为了全面普及我院学生心理健康知识,我们开展了心理健康日大型展示活动,此活动包括四大块:心理测试、现场心理咨询、心理健康知识展、心理沙盘展示。

a、心理测试:

(1)内容:九型人格测试

(2)时间:5月25日—5月28日

(3)地点:xx岛

(4)人员分配:

问卷:xxx

展板解答:xxx、xxx

生命是一趟旅行,我在扮演着什么角色,为什么我用这种方式演绎着生命?我是谁?为了解答这些疑问,我们有必要为大家提供一个了解自我的平台,我们使用了九型人格测试。九型人格测试主要用于帮助你有效

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活动主题:大学生心理健康教育活动班

活动时间:20xx年10月26日

活动地点:801教室

活动负责人:王金尤

活动参与:公共事务管理09-1班全体同学

活动背景:据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。

和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。

最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。

对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。

上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。

进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。

活动内容:活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为:人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位置。

3、

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这次的全国大学生心理健康日活动已经圆满收场了,这次活动的总结该用心去写好它了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。我们不能不写这次的大学生心理健康日活动总结,比较它还是挺重要的!那么,你真的知道要怎么写一篇大学生心理健康日活动总结吗?下面是范文资讯网小编帮大家编辑的《大学学校心理健康教育活动月总结》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

大学学校心理健康教育活动月总结(篇一)

一、活动情况

本次团日活动是由我们班级的班长主要负责,心理委员从旁辅助,班长负责制作ppt,和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品,比如:零食薯片,游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。

班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机,这也让一些人玩的不亦乐乎。此次团日活动我们主要进行了三个项目。

首先,我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会,这不单单是一次团日活动,更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。

班长首先讲了一下大学生心理健康的概述,解说了大学生常见的心理疾病有哪些,分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。

班级同学也能够认真听讲,对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。

接下来,我们开始进行我们的游戏环节。

今天我们进行了两个心理小游戏,一个是大瞎话,大瞎话由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,班长小黑开始不断的抽号。当他指向这个学号,就问“瞎子,这个行?”瞎子”如果说不行,就继续指下一个人。直到“瞎子”同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。该游戏的精髓就是利用表情来欺骗对手,让对手不明真相。

另一个是你有多恨我,在给定的选项里面挑选一个想让对方做的事,这不单单是考验你的善良,还有两人之间的默契。事实证明,我们班级的同学,比善有余,比恨不足,一直想的都是如何让自己和对手逃脱。不过,这也恰恰证明了我们班级同学之间和睦相处,互相爱护的美好氛围。

最后,我们用多余的时间,进行了班级才艺的排练,介于本月月底要进行优秀班级集体的评比活动,我们班级认真对待,挤出时间进行排练。

二、活动反思

本次活动,我们班级虽然开展的是这样一个

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学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育,是增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。

一、健全组织,提高认识

我校健康教育遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、学生会为成员的健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教〖文秘频道欢迎您〗育管理组织,即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系,组织学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。

二、制订计划,措施落实

为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求,培养学生健康的生活方式;增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学习能力,改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议,提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排,保证工作部署到位。同时,采取各种措施,落实血防健康教育。

1、把血防健康教育融入到各学科

按照学校血防健康教育基本要求,将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用,提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式,将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中,使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化,反复强调、不断渗透、贯穿整个学年,确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

2、开展血防健康教育专题教育

学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片;开展禁毒、预防艾滋病板报展览;各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报;并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书,供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到课外活动

结合学校的实际,针对青少年的特点,把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生

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随着我县创建省级卫生县城活动的深入开展。在我们地区近年来,我县坚持将健康教育作为公民素质教育的重要基本内容来抓,在城区,认真开展社区、学校、医院、行业、大众传媒、控烟健康教育,在农村,认真落实《九亿农民健康教育行动方案》。回顾三年来的健康教育工作,在县委、县政府以及主管部门的正确领导下,在县级有关单位协调配合下,我县健康教育工作紧紧围绕党的中心工作和爱国卫生工作方针,不断提高健康教育工作人员的整体素质,努力提高全县人民的健康知识水平,以创建省级卫生城市为契机,开展了一系列丰富多彩的健康教育活动。为提高广大群众的卫生观念和自我健康保健意识作出了一定的成绩。现将三年来的工作总结如下:

一、健教网络,巩固完善

县委、县政府高度重视健康教育工作,把健康教育作为一项重要工作来抓,要求各级各部门把健康教育纳入社会发展规划,建立、巩固、完善健教网络,充分发挥健康教育功能,发挥县健康教育专业机构对全县的业务指导中心作用。为使健康教育、健康促进工作落到实处,本着“政府倡导、部门协调、社区支持、个人参与”的指导思想,制定了我县健康教育的长远目标,采取统筹安排,加强领导,增加投入等有力措施落实健康教育工作。

(一)建立完善各级健康教育行政网络机构

全县县级机关、城区企事业单位、各乡镇 政府均成立了由分管领导挂帅的健康促进委员会或健康教育工作领导组,城区各街道、社区成立了基层健教网络领导小组,形成了纵向到底,横向以边的健教网络,基层网络覆盖率达100%。

(二)充分发挥专业健教机构的业务指导中心作用

1、县健教专业机构设在县卫生防疫站,有专(兼)职人员9人,拥有微机、相机、打印机、音响等现代化专业设备,基本能够满足工作的需要。

2、县健康教育所在县爱卫办及其行政主管部门的领导下,在各级健康教育领导小组的配合协调下积极开展工作。邀请市健康教育所专家对全县健教专(兼)职人员进行业务技术

培训,认真贯彻执行《南充市健康教育规范》。利用“三下乡”、“爱国卫生月”及各种宣传日等活动,发放卫生科普知识传单、健康教育处方40万余份,开展义诊、接受群众健康咨询达数万人次;深入社区开展“健康教育知识竞赛”等活动;组织在校学生进行“拒吸第一支烟签名”活动;与社区协调成立老年秧歌队,老年腰鼓队,二者的表演成为建设路和相如大道的一道靓丽风景。

县健康教育工作台帐逐步建立和 查看全文>>>

活动背景

随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多,大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动,我班举行了感悟生命,寻找真我的主题班会,希望通过此次主题教育活动,提高同学们的心理健康水平,培养其积极、乐观、健康的生活态度,为校园营造良好的学习氛围,同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命,为美好的明天不懈奋斗!

活动时间:xx年x月x日

活动地点:xxx

活动主题:感悟生命,寻找真我

活动流程:此次活动以主题班会的形式开展,主要分为四个阶段

第一阶段:感悟生命--生命可以如此美好

此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间,同时让同学们自由发言,诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间,带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美好,启迪大家感悟生命的真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一个美好的瞬间。

第二阶段:感悟生命--生命因坚强而美丽

此阶段为大家播放了渐冻人王甲一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用,靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频,在视频的播放过程中,很多同学潸然泪下,那一刻,他们流下的泪,是对坚强生命的敬畏,是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈...

第三阶段:生命很坚强,却也很脆弱

此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例,一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上,从依赖到相对独立;学业上,从填鸭式学习到自主性学习,经历着巨大的身心调整和变化。大学生所面临的压力与日俱增,因此大学生群体成为抑郁症的易发人群,抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。

在播放过此视频后,我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据,通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性!

紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试,并随机抽查测试结果,结果发现部分同学有一定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力,我们让部分同学分享了自己的减压方法,并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施,鼓励同学们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、健康、

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健康心理存在于个体的心理与行为活动中,表现为诸多形式的乐观、理性、积极、稳定的心理状态。下面是的小编为大家收集整理的“心理健康教育活动总结模板”,供大家参考!希望能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!

心理健康教育活动总结模板【一】

xx年9月6日、7日两天,我们学院迎来了xx级新生。他们的到来为我们学院注入了一股新的力量,使学院更加充满生机。学院师生都在为迎新奔波忙碌。灿烂的阳光照在我们热情洋溢的笑脸上,很柔和温暖。

迎新结束后,又开始紧张激烈地进行社团 会员招新活动了。我们心理健康康协会选择在9月8日到9月16日这段时间到新生宿舍去招新,对着届招新我们会干都期待已久,信心百倍,我们始终坚信:心理健康协会是个温暖和谐的大家庭,融入我们他们会更健康,更加自信。在此之前,我们做好了招新的一切准备工作,包括心协会徽、宣传单、宿舍新生安排表,分配好各会干的任务。(会徽图案是“双手捧着一颗红心”,代表爱心)

在新生宿舍里,我们信心十足,热情地介绍我们协会的概况,让他们能更好地了解心协。我们主要介绍我协会从创办至今的概况及举办的各类极具特色的活动。比如:进行手抄报比赛,到安老院慰问老人,去特校看望特殊儿童,观看精彩的心理影片,每年举办的5.25大型系列活动等等。新生们都听得津津有味,对此也很感兴趣,频频发问,我们都乐意地去解答每一个问题。

招新的过程就是我们与新生敞开心扉,畅所欲言,相互交流的过程。去新生宿舍招新的目的就是要广泛宣传我协会,让更多的人知道、接纳、并融入我协会。

xx年9月17日、18日这两天,全院所有社团都统一在篮球场那边摆台招新,给新生最后选择想要加入社团的机会,虽然那两天阳光猛烈,无情地烘烤着大地,但我们的热情始终不减,任由汗珠滚落却依然保持微笑。

9月18日下午,协会招新工作进入尾声,我协会圆满完成了此次的招新工作,经过统计,我协会共招的120个新会员。他们的加入为我们协会注入了新的血脉,使我协会更加壮大,更加充满力量,我相信:我协会的明天会更好!

心理健康教育活动总结模板【二】

一个月来,我校在“心理健康教育月”中,开展了以“关注心理,快乐生活”为主题,以“国旗下讲话”、“心理健康教育知识讲座”、“黑板报宣传”、“手抄报比赛”等形式的心理健

康教育系列活动,收获颇多。具体活动内容如下:

一、国旗下讲话:在星期一升旗仪式上,以《关注心理,快乐生活》为题

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篇一:健康教育活动计划 健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的 必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。 一、目标 通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。 二、内容 (一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。 (二)每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。 (三)加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。 (四)开展健康教育知识培训。 1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。 2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。 (五)大力开展院内健康教育活动。 1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。 2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育23次。③利用宣传阵地进行宣传教育。 (六)积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群 查看全文>>>

大学健康教育活动总结

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