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国防教育工作计划,2024国防教育工作计划范文,国防教育工作计划大全

国防教育工作计划

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 三、工作内容和措施 (一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。 (二)以初一新生军训为契机,开展国防教育。 8月26日至31日请体育教师对初一新生进行为期一周的军事训练。 1、军训的目的: ⑴学习解放军的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。 ⑵掌握队列训练的基本动作和要领。 2、8月26日9:30时,军训启动仪式;8月31日下午14:30举行军训结业式。 3、军训结束后,德育处组织召开军训主题班会,在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。 三、积极开展国防教育活动,增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民国防教育日拥军爱民月时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到西公园烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;庆祝七.一建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;9.18国防教育日,拉响警报,警钟长鸣,增强国防意识。 四、国防教育与学科教学相结合 每学期聘请园艺场武装部长举办一场小学高段及中学生参加的国防教育专题讲座;初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教

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国防教育是增强青少年国防忧患意识的重要途径!这既是维护国家安全的思想基础,又是促进国家繁荣与发展的精神动力。以下是小编带来的关于国防教育的工作计划,希望能给大家提供帮助哦!

国防教育工作计划

学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。为全面加强全县学校国防教育,增强学生国防观念和国家安全意识,使学生掌握基本的国防知识和必要的军事技能,提高学生履行国防义务的自觉性,为国家培育国防后备人才,全面提升全县学校国防教育工作水平,特制定20xx——20xx学年学校国防教育工作计划。

一、工作目标:

以《国防教育法》以及相关法律法规为指导,组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道,课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动,组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练工作规定》开展高中阶段学生军训工作,结合综合实践活动开展初中学校军训工作;提高高中阶段学生应征参军意识,为军队输送高素质人才。

二、工作任务及措施:

(一)、加强国防教育工作组织领导。

国防教育是学校教育的重要组成部分。各学区、学校领导要切实提高对国防教育工作的思想认识,扎实抓好国防教育工作

作,抓出水平,抓出成效。各学区、学校要成立“一把手”任组长的国防教育领导机构。制定国防教育工作方案,建立健全国防教育工作制度,明确相关人员工作职责。

(二)、学习国防教育法律法规。

各学区、学校要组织教师和学生认真学习《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育大纲》、《学生军事训练工作规定》、《国防教育基地命名管理办法》、《关于设立全民国防教育日的决定》、《中共中央、国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》等国防教育法律法规和文件,做到学以致用。

(三)、在课堂教学中对学生进行国防教育。

小学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教育内容,在综合实践活动、地方课程、校本课程中安排国防教育专项内容。通过开展国防教育,使学生掌握必要的国防常识,初步形成国防观念,树立爱国主义精神。高中学校要开设国防教育教学课,通过进行比较系统的国防教育,使学生掌握必需的国防知识与技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。

(四)、开展初、高中学生军训工作。

高中学校要按照《学生军事训练工作

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一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《国防教育法》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。二、主要任务1.营造国防教育浓厚氛围,普及国防教育,进一步增强师生的国防意识,培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,从小树立建设和保卫祖国的志向。2.完善国防教育基地建设,争取成为市国防教育书架工程试点。3.加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。

三、具体工作1.营造国防教育氛围1组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。2抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。2.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。改进国防知识考核,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。3.发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。1继续建设好少年军校,采取集中与分散相结合的形式,有目的有计划地提高军事训练。2组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,开展

展优秀小组评比活动,达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。4.加强国防教育队伍建设。1经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。2定期举办少年军校学生干部培训班,并注重在实际工作中帮助、指导,以不断提高学生在开展国防教育活动中的自我管理能力。3聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。5.积极开展国防教育活动求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。6.拓宽国防教育渠道1充分发掘校外国防教育力量,聘请好解放军辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。2利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与活动。7.加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴,根据需要和薄弱环节,组织力量,立项研究,以科研促进国防教育,提高国防教育效益和质量。

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为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《山西省国防教育实施方法》,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,现根据我学校的实际情况提出我校xx年国防教育工作计划如下:

一、国防教育指导思想与教育目的:

国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、国防教育原则:

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

三、工作重点:

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;

2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;

3、学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务;

4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩

5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石;

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;

7、了解历史上杰出的军事家。

8、根据解放军队列条令,组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、分列式,学习军人的仪表和作风;

9、学习投掷、越野等军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

四、国防教育主要形式:

结合开设专题教育课,进行课堂式国防教育;

结合中心工作进行穿插式国防教育;

结合文体活动,进行趣味式国防教育;

结合重点节日的纪念

活动,进行随机式国防教

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为了进一步认真学习贯彻落实和,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,现根据我学校的实际情况提出我校xx年国防教育工作计划如下:

一、国防教育指导思想与教育目的:

国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、国防教育原则:

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育

育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

三、工作重点:

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;

2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;

3、学习等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务;

4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩

5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石;

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;

7、了解历史上杰出的军事家。

8、根据解放军队列条令,组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、分列式,学习军人的仪表和作风;

9、学习投掷、越野等军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

四、国防教育主要形式:

结合开设专题教育课,进行课堂式国防教育;

结合中心工作进行穿插式国防教育;

结合文体活动,进行趣味式国防教育;

结合重点节日的纪念活动,进行随机式国防教育;

结合教育基地、人文景观,进行阵地式

国防教育;

运用现代

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乡镇全民国防教育工作实施意见

全民国防教育工作 实 施 意 见 20xx年,我乡国防教育要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以科学发展观为重要指导方针,以爱党、爱祖国、爱社会主义为主题,着眼维护我乡的安全统一,推动全乡国防建设与经济建设协调发展,依据《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的要求,围绕大局,服务中心,狠抓落实,不断提高全乡广大农牧民国防观念,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚社会范围。 一、加强领导,明确分工,增强国防教育的严肃性 1、切实加强组织领导。充分发挥好乡党委的统揽作用,切实把国防教育摆在重要议事日程,定期研究,统筹规划,加强指导,逐步形成党委、政府统一领导,有关部门密切配合,各行各业齐抓共管的良好局面;各村、各站所要把国防教育纳入职责范围,与其他各项建设一起抓,实施坚强有力的领导;主要领导要当好第一责任人,认真组织,带头参加教育活动,确保国防教育工作的有效落实。 2、完善国防教育工作机制。一是要建立运行机制。每年乡党委、政府召开一次议军会议或国防教育专题会议,确定教育的总体目标、主要工作、重要措施。二是要建立协调机制。乡党委要确定一名领导、一个科室、一名工作人员负责国防教育。积极参加联席会议,明确各自任务,提出落实计划,按时保质完成任务,真正形成齐抓共管的合力。三是要建立激励机制。要把开展国防教育活动的好坏,作为衡量一个村、一位领导、一名工作人员的重要标准。每年或大项活动完成后,都要以实绩评比好的村、单位和个人,予以适当的奖励,以促进工作的落实。 3、加强对贯彻《国防教育法》的检查监督。贯彻落实《国防教育法》是党和国家实行依法治国方略的重要内容,是推进国防教育法制化的实现需要。要不断加大贯彻落实《国防教育法》的执法力度,强化全社会的国防法制观念。要通过严格的党组织监督、行政监督、司法监督、社会监督和机关部门的监督,把贯彻落实《国防教育法》情况纳入依法治县的范围。搞好执法检查,重点检查各职能部门旅行职责情况、国防教育经费列入财政预算及使用、组织开展活动及社会效果等情况,搞好定性和量化分析,肯定成绩,找出不足,以增强法律的严肃性,不断推进我乡国防教育的健康发展。 二、结合实际,确定内容,增强国防教育的针对性 随着社会主义市场经济的发展,人们的思想观念发生了深刻的变化,在思想解决、奋发有为的主流中;也有一些人存在着一

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开辟国防教育基地的初步设想 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。近年来,在市政府的正确领导及军分区的大力协助下,我市的国防教育工作取得了长足发展。但是,改革开放步伐的加快和社会主义市场经济的进一步深入,对国防教育形式的多样化及灵活性也提出了新的要求。 一、在城市公园开辟国防教育基地的意义 在城市公园开辟国防教育基地,是对国防教育的形式和灵活性的丰富和延伸。首先,城市公园在人员的流动性、年龄及知识结构的多层次性以及地域环境等方面的自然优势,为开展国防教育工作提供了多方的有利条件。其次,国防教育中一些群众喜闻乐见的军事及模拟军事训练项目对市民有着自然的吸引力,通过自觉参与和直接感受,不仅可以产生潜移默化的教育效果,而且,在社会主义市场经济的大环境中,对培养学生的爱国热情和革命英雄主义精神、增强企业员工的集体荣誉感和团队精神、发扬民族优良传统都有着不可忽视的重要作用。 二、城市公园的选择 鉴于上述原由,市建委通过实地考察和综合分析,初步拟定在虢国植物园东南部开辟37亩土地,作为国防教育基地的专用地。 虢国植物园虽然是新建公园,但是近几年来发展很快。尤其是近两年来,新引进的多种娱乐活动项目,为该园吸引了大量游人,成为我市游客流量最大的城市公园。这为开展国防教育提供了极为有利的条件。 其次,作为新建公园,虢国植物园在园区规划方面留有一定余地,为逐步实施园区景观改造及功能拓展创造了较大空间。因此,选择在该园辟用37亩专用地用于国防教育,正是基于这方面考虑的。 三、项目内容的确定 对教育效果来说,项目内容的确定至为关键。如何吸引市民自觉参与,并最大的限度地取得效果,是应着重考虑的问题。也就是说,怎样寓教于乐的问题。为此,市建委曾专门派人赴上海、北京等地考察,并结合我市人口结构、地域特点等方面的因素,从实现社会效益和经济效益的角度,拟设以下内容: 1、建设主题展馆。展馆定期开展以军事题材为主线的专题展览活动,通过对展览内容的了解,促使市民掌握基本国防知识,激发爱国热情,增强国防观念; 2、军事训练。通过对场地的改造利用,可以在这里完成一些基本军事科目的训练。通过军训,使受训者掌握基本的军事知识和军事技能,接受人民解放军的优良传统和作风教育,强化纪律观念,培养勇于自我牺牲的革命英雄主义精神; 3、模拟军事训练。模拟军事训练有多种形式。目前,最受各 查看全文>>>

一月份:

a.开展~年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作;

b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班;

c.总结~年及规划~年工作;

d.开展机关文体活动。

二月份:

a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议;

b.贯彻落实省《学生体质健康标准(试行方案)实施方案》的方案及全市实施计划;

c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研;

d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。

e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。

三月份:

a.开展全市学校食品卫生安全检查(县市区自查);

b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛;

c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研(针对省执法检查意见);

d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班(省要求)。

e.对中小学校进行体育教学视导。

四月份:

a.举办全市中小学生田径运动会(迎接省比赛);

b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作;

c.组队参加全省中学生田径运动会(市教育局)。

五月份:

a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动;

b.举行全市中小学生篮球比赛(迎接省比赛);

c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。

六月份:

a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准(试行)实施方案》情况检查;

b.举行全市幼儿基本体操比赛(迎接省比赛);

c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。

七月份:

a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛;

b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班;

c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。

八月份:

a.开展新课程改革教材培训工作;

b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。

九月份:

a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼;

b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查;

c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。

十月份:

a.组织体育教师赴外地参观全国十省市体育与健康教学观摩;

b.对中小学校进行体育教学视导。

c.举行阜阳市首届中学生足球赛(10月3日)。

十一月份:

a.组织全市争创中小学生课外文体活动工作示范区特色校评选工作;

b.举行全市教育系统教职工乒乓球比赛;

c.开展全市学校体卫国防教育先进个人和先进集体评选工作。

十二月份:

a.组织“12·1

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双拥共建国防教育工作计划

双拥共建国防教育工作计划 双拥工作是巩固我国国防的一项重要举措,为了弘扬我军革命传统,激励青少年的爱国之志,使我国双拥工作能跃上一个新的台阶,促使中学生德智体全面发展,为国防尽力,结合学校工作实际,特制定警——校,警所——学校双拥共建国防教育工作计划如下: 一、双拥共建国防教育工作领导小组: 组 长:××× 副组长:××× 成 员:××× ××× ××× 二、 广泛深入开展双拥宣传教育工作: 我校从建校以来一贯重视双拥宣传,抓好警校本文 建设,开展军训、政训国防教育,参观军营,与部队武警搞联谊活动,举办打靶活动等,同时利用三月份学雷锋活动发动学生为军、警、烈属服务,利用寒暑假社会实践的机会发动学生为军、警、烈属送温暖,坚持国防知识进课堂,充分利用学校现有的黑板报、橱窗、广播台进行宣传。经常检查落实工作职责和任务,研究分析拥政爱民工作形势,提出拥军新思路,安排拥军活动。 三、举办丰富多彩的共建活动:  为进一步沟通军民鱼水情,把双拥工作落到实处,我们将邀请武警部队官兵到我校对新生进行军训、政训活动,组织学生参观军营及征文活动,长年对武警部队进行计算机中级培训,培养“军、地两用人才”,促进军政,军民团结,把拥军活动落实到行动,安置部分转业退伍军人,对军、警、烈属子女给予助教助学等照顾优惠政策,维护国防和军人军属合法权益。 四、以双拥促进共建: 每逢“八一”、“春节”及老兵转业退伍之际等重要节日都坚持去慰问、庆贺。在维护学校治安保卫、社会稳定方面,学校的护校夜巡队长年与建设区派出所建立警所——学校共建联防关系,多次成为市、区安全无事故先进单位。  我们将本着为国防尽力,为军人分忧的工作思路,力争把双拥共建、国防教育作为“四爱”教育的重要德育内容,列入学校政治思想工作和学生工作的重要课题,为促进两个文明建设和培养“四有”接班人的目标而奋斗。

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xx上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点,结合单位实际,通过多种渠道,采取有效措施,深入开展了形式多样的国防教育活动,收到了很好的效果。

一、围绕改革、发展和稳定大局,加强国防教育的组织领导,形成了较完备的国防教育运行机制

一是国防教育工作组织领导坚强有力。成立了党组书记任组长,局长任副组长,系统单位领导为成员的国防教育领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责,完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣传《国防教育法》,使《国防教育法》深入民心。

二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管理考核,制定了国防教育实施意见,跟踪督办、跟踪问效,并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在安排职工政治教育活动时,把国防教育列为其中一项重点内容,统盘考虑,确保了国防教育落在实处。

三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持“五个结合”,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。

二、围绕爱国主义主题,加大爱国拥军宣传教育力度,不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力

充分利用横幅、宣传标语等形式,广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义,以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。定期选择一批保家卫国,建设祖国的优秀爱国主义影片,在电教室集中时间播放,加大了国防教育的覆盖面。

虽然,我们在开展国防教育上做了一些工作,也取得了一定的成绩,但在《国防教育法》宣传上,还有不到位的地方,宣传的手段相对比较落后,宣传的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中,要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机,深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心,按照上级国防教育办公室的部署,进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入,扎扎实实抓好国防教育,确保国防建设与经济建设协调发展,为国防建设做出贡献。

在过去的一年里,我校一直重视对学生的国防教育工作,把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。我校因地制

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国防教育工作计划

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