高洪波的鱼灯读后感,2024高洪波的鱼灯读后感范文,高洪波的鱼灯读后感大全

逆行的鱼读后感（一）

今天读了一本书叫做【逆行的鱼】。这本书以动物作为主角创造了小狗灰利、老牛尤特兹、跛羊等等一性一格奇怪的动物形象。其中有一个故事我特别喜欢，就是【狗标本】，狗标本讲的是一个小孩在校园里发生的事情，到最后小男孩收到了一份礼物狗标本，不过我觉得这跟狗标本没有什么关系。还有外表恶心的蟑螂，有一颗坚强的心，就算被人踩到只剩下半个身一体，它也会坚强地再次动一动胡须，不肯就这样死了。书中【疯狂】这个故事里讲的是一毛一毛一虫为了自己能够吃上东西，拼命奔跑，争着抢食物，【苦难的鸡】讲的是一只秃头鸡，不和母鸡抢食物，而且非常坚强地从严寒中活了下来，【黑色的尤特兹】讲的是老黑牛对主人的诚心诚意，更是让我流泪。我

把这些动物的一性一格结合起来，正是做人的标准诚实守信，谦让坚强，诚心诚意。我觉得这些我们人也应该做到。

逆行的鱼读后感（二）

逆行的鱼，讲的是关于动物的故事，作者留下的这一段寄语是想告诫我们，珍惜所有的动物，不要让动物受伤！这本书里全部记载着许许多多关于动物的故事，这其中，让我最喜欢的故事就是这一篇：狗标本。

狗标本这个故事让我刚开始读的时候感觉到有点生气，也不知道为什么，我对这个柳老师十分反感，柳老师动不动就哭，让人感觉到她非常的懦弱！不管遇到什么事情都会以哭泣的方式解决问题。然而，同学们也像柳老师一样，每当柳老师哭的时候，同学们也会跟着哭。哪怕是遇到小小的挫折。

因为主人公在课堂上反对柳老师的哭泣，柳老师带着同学们来到了主人公的家里，做了一次家访。为什么柳老师不考虑一下为什么主人公要反对自己的哭泣呢？柳老师因为主人公的反对，所以很讨厌主人公。我觉得这是不应该的。

一次偶然的机会，主人公遇见了真的你店的老板，老板送给他了一个狗标本，可以看透别人的内心！

这篇故事告诉我们，不要遇到小小的挫折就流眼泪，不要遇到困难就以哭泣的方法解决，到最后肯定是解决不了的。

带灯读后感（一）

终于读完了【带灯】。说终于，是因为读得不是很顺畅。【带灯】一改作者以往的写作习惯与情节安排，有了新的叙事方式，因而增加了欣赏障碍；有了去故事一性一的谋篇布局，因而减少了阅读快一感。叙事铺陈与细节描写浑然一体，乡村生态与人物枝蔓骨肉相连，吝啬笔墨于故事铺排，侧重描绘于细枝末叶，近似工笔却有着漫画式的人物对白，酷似小品却有着大写意的人物勾勒，揭示人一性一本真而不作是非褒贬，梳理矛盾渊源而不作黑白鉴定。语言载体的节奏感与娱乐感被弱化、淡化、边缘化，文字释放的生活信息与原生态风情互动、互生，交相辉映。渐进式演义，解剖般展开，抒情消弭于沉重，赏心抑制于沉思，阅读的趣味被稀释，咀嚼的本能被刺激。不知不觉中仿佛步入隧洞的幽暗，兴趣与退缩并生，欲罢不能，便鼓足了勇气前行。读完了【带灯】，没有长长地抒一口气，却久久地陷入了莫名其妙的困惑，心口仿佛被噎着、堵着，不吐不快，却吐不出来。带灯！带灯！带灯是萤火吗？萤火是带灯吗？掩卷【带灯】，却不能掩卷惆怅！

【带灯】是贾平凹的。只有贾平凹能写出【带灯】，只有【带灯】能证明贾平凹就是贾平凹！不管他怎样刻意地寻求突破与变化，【带灯】摆脱不了贾平凹的惯一性一思维与智一性一语言，抹不去他特立独行、一以贯之的贾氏印记。人物对白风趣自然，却非原汁原味；情节演进跳跃舒缓，却利于细节回味。【带灯】虽然抛弃了戏剧化的小说叙事方略，却受制于贾平凹个一性一化的小说创作谋划，即使句式组合近似于刻意，冷色幽默与浅显讽喻却如影随形。贾平凹经营文字如同经纬纺织，只见走绣，不见针脚，巧夺天工如同蜂之筑巢、蚕之作茧，看似轻描淡写，却有信息积聚释放。上下语境，左右关联，一脉想通。我不知道是散文成就了贾平凹的小说优美，还是小说成就了贾平凹的散文空灵，反正贾平凹永远是贾平凹，我笔写我禅，理解不理解，悉听尊便。故此，【带灯】即使不署名，熟悉贾氏风格的人，读数行便知【带灯】手笔非贾平凹莫属。

【带灯】是文学的。如果阅读只停留在字面上，【带灯】会给人一系列的非文学、超文学错觉。有人以为【带灯】类乡村纪录片，或以为【带灯】的现实意义超越了小说的叙事文本。之所以会产生这样的错觉，可能是一些读者先入为主，或者带着另一种有色眼镜，或者是一厢情愿式的个人曲解。无论怎样解读【带灯】，都不能忘记【带灯】的小说家言本色，【带灯】是形变神不变，可能比【浮躁】【秦腔】甚至【废都】更小说

灯祭读后感（一）

作者怀念父亲在世时每逢过年父亲总是会给他坐一盏特别的灯。那是用玻璃做的罐头瓶，先用开水倒进瓶里，于是瓶底就掉下来了，灯罩边做好了，灯的底座是用圆形有花纹的木头，对准后钻两个眼，两个端头扭结在一起，灯座便做成了，再从底座中心钉入一个钉子，找一根红蜡烛固定在钉子上，这灯就算做好了，只等夜幕降临，点着灯，作者就觉得无限幸福啦。

每逢过年，家里里里外外都是光明，因为有了年，就觉得日子有盼头了。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。

书中写道，作者是生于1928年的正月十五一个落雪的黄昏，所以父亲为他取名迎灯。在他小时候每逢过年都要给他做一盏灯，如今父亲不在人世了，作者在过年时，为父亲买了一盏灯，把它送到了墓地，灯光在夜幕中显得华丽醒目，凄切动人。这是作者对父亲的思念之情，也是对父亲的感恩之情，这些也都是我们中华民族最朴素的对亲人的缅怀之情。我非常想念我的姥姥。

灯祭读后感（二）

感恩，是我们人生中不可或缺的一部分。如果没有了感恩就没有我们现在美好的社会生活；如果没有了感恩世界将会充满了冷酷与残酷；如果没有了感恩世界将会陷入无止境的黑暗。

我每每想到这，就会记起【灯祭】中那位老父亲和作者互相间的真诚与无我之情。【灯祭】的作者叫迟子建，是当代着名女作家。她的作品有【树下】【北极村的童话】【白雪的墓园】，以及【迟子建文集】等。本文虽没有什么大起大落的情节，也没有悲欢离合的场面，但却有一种令人可以感动到落泪的力量，写出了作者对已逝父亲的无限怀念，全文处处都能感受到那种父女的真挚的亲情。

记得有一次，我们家附近造房子，嘈杂声十分强烈，我不由得想关掉门窗，心想：要是能让这声音听不到就好了。可是，那电钻的鬼哭狼嚎的声音、钉一槍一的崩崩声、钢筋的碰撞声依然回荡在我的耳畔。我愤怒地拉开窗帘，朝对面望去，只见十几位工人正在忙碌的挖地基。正午的一陽一光像一个贪婪的家伙，侵入他们每一寸的皮肤，汗水早已浸透了衣服，可他们却丝毫不感到炎热，反而干劲更足了，那一刻我被怔住了，我抚一摸身边的墙壁，那是用多少建筑工人的汗水筑成的啊！

我突然明白与其烦躁抱怨，倒不如以一颗感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身处繁华的喧嚣之中，无法逃避，只是莫忘记，不经意间，有一些人值得我们去感恩！

灯祭读后感（三）

作者怀念父亲在世时每逢过年父亲总是会给他坐一盏特别

《逆行的鱼》读后感

动物，是一种跟人类平等的生命。我们不能忽视，不能轻视，更不能蔑视这些生命。相反，我们要像《温柔天才》给我们的提示那样，珍惜它们的生命。一只狗，能为了主人而放弃自己的生命。一头牛，总是默默的为主人奉献……许多动物都在为人类而牺牲、奉献。因此，我认为动物也是伟大的。

这本书让我印象最深的是“猫和我”这个故事。虽然这本书中有许多动物的感人的事迹，但我还是不能忘怀这个故事。一只猫，为了它的主人辛勤而努力的工作，为主人驱赶耗子。但这却不能改变这只猫的命运，原本，我以为猫会快快乐乐的活到死。可是，它的主人却因为一次不明不白的“鸡雏被偷”事件而怀疑猫。但是，谁又料到这只猫根本没有偷吃鸡雏，反而惨死在煤铲之下。我认为，这个故事不仅反映了猫的忠诚，而且还在暗示着人。人因为冲动，而不惜杀死一条生命。这样的行为，实属愚蠢。

其次，就是“灰利在前我在后”这个故事。故事中的灰利是一只狗。同“猫和我”一样，这只狗也是有着悲惨的命运。这次的悲惨，不是因为它的主人，而是因为它的年代。灰利跟它的主人关系很好，每天的午饭，灰利都会得到一半。但是，在那个特殊的年代，那种特殊的人，那种一点都不公平的规则，灰利就没能幸免。我为灰利的命运感到不公，又为它而感到可惜。

再其次，就是“跛脚羊”了。跛脚羊跟前两个故事的动物一样，都是非常悲惨的命运。它一出生，仿佛就暗示着它的一生不会有好运。抢不到自己妈妈的奶，只能看着别的兄弟姐妹吃奶。但是，它却意外地获得了主人的眷顾。我本以为这只羊在见到兄弟姐妹那样的情景后会对其他的羊不屑一顾，然而，我错了。在遇到水源时，它必须等其他羊过来它才肯饮。这是多么伟大的一种精神啊，甚至连有些人类都不具备。结果，在一次不小心中，它惨死在了别人的刀下。

永远都不要觉得动物不如人类，人类，有时候甚至比不上动物……

[关于《逆行的鱼》读后感]

一百多万字的《鱼羊野史》终于读完了，前前后后差不多要有两个月了吧？这部书其实是高晓松做的一档电视节目《历史上的今天》的文字版，从一月一日开始，到今天我看完12月31日结束，两个月时间看了历史上可谓是人类群星闪耀的一段个人感想史，那我怎么着也得来两句感想啊。

先说说高晓松吧，对于高晓松我本人非常喜欢。记得我在上高二时候不知哪天回家，看见我爸电脑里下载了好多《晓说》，突然就像发现新大陆一般，因为就像高晓松在《鱼羊野史》中所说，欧洲人为什么会有那种不断想要向外开拓、探索的念头，就是因为中世界十字军东征那些回去的老兵把自己的所见所闻告诉家乡那些孩子，让他们对远方有一种美好的向往。那时候高晓松之于我就是如此，他就像一个坐在高高谷堆上面的中年人，把他经历过品味过，看见过的故事讲给我听。

《鱼羊野史》是个什么意思呢？按照高晓松的解释，鱼羊合起来就是一个鲜字，也就是鲜野史。何为鲜野史，按照我的理解就是一个读了万卷书，行了万里路后，对自己学过的知识进行了一次新的发掘，有了更深的感触，按照自己内心最新的想法来告诉大家。

基本上这一百多万字读下来会有一种天下英雄尽入吾眼中，高晓松称自己为知识分子，我也想称自己是个知识分子，但又总感觉自己还差一些火候，不过至少在趣味方面我也还是脱离了最低级趣味的人，因而这本书中所讲到的很多观点，人物都还是非常为我接受认可，喜欢。

我就不提书中的具体内容了，虽说它是以按照时间顺序每天讲述几个故事，内容并没有太大关联，但当你刻意从中抽出一个例子来讲，总觉得是在断章取义。

一百多万字对于很多人来说是很大的工程量，但是比较好的一点是它是一天一天来的，因而你可以在读的时候也以日期来，不要贪图快，而是学会最大可能的能够读下去吗，而且了解一些东西。

要是让我推荐，我会将这本书推荐给谁呢？我想了想，还是觉得和我一样大的年轻人吧，因为这本书算是一本比较通俗的读物，它是一个人真正走了万里路，读了万卷书后的一些所思所想，不一定都对，但是最起码是经过了时间的检验。还有就是这本书可以算是一本大部头，现在的年轻人很少读大部头著作，人人都想着怎样快速入门，快速阅读，而这样一本书，按照每天的时间顺序来，可以慢慢培养一个人的耐xing，是个挺好的事情。

知其人，读其书；读其书，知其人，可真是一点也不错啊。

今天，我看了本书，这本书里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中国的女作家、诗人。冰心是她的笔名，取一片冰心在玉壶之意。

书里第一篇文章是《小橘灯》。里面讲的是冰心奶奶和一个很善良的小女孩的故事。小女孩为她妈妈请医生看病；她给妈妈做年夜饭；她削了一个橘子，把橘瓣放在妈妈枕边。

她家里很穷，她爸爸不见了，妈妈又病了，但是，她没有失望，而是很勇敢地面对现实。

冰心奶奶要走的时候，小女孩做了一盏小橘灯送给冰心奶奶，为她照亮黑暗中的路。

小橘灯是光明和希望。像冰心奶奶说的，我们大家都好了。

封建，迷信，毒害，反抗，逃避，黑暗，这几个词在《家》的字里行间不断地穿梭着，深刻地揭露了封建制度的腐朽，糜烂。四世，少年们的爱爱情悲剧，家族之间的纷争与利益，一个封建家庭的兴衰，让我不禁想起了《红楼梦》种种的历史悲剧，仿佛清末的腐朽在《家》中重现。

高觉新与梅，高觉民与琴，高觉慧与鸣凤的悲惨经历我认为是这个故事的三条线索。

从高《家》中，我读出了封建的束缚。新其实是个积极上进的人，也想跟民与慧一起接受新思想，但高老太爷却剥夺了他学业与爱情，他奉父亲之命娶了瑞珏，包括鸣凤最后没能与慧成亲，被高老太爷要她做冯老头子的姨太太等。封建束缚仿佛是一把牢牢地枷锁在当时小孩一生下来就被戴上了链铐，不但束缚了他们的行动也束缚了他们的成长。

从高《家》中，我读出了封建的迷信。在高老太爷办梅死后的丧事时，陈姨太以避血光之灾为由把即将临盆的瑞珏赶到郊外生产导致瑞珏难产而死。说着是封建迷信不如说这是封建中辈分象征着权力，陈姨太就为了一时不满而要毒害人命，我在管中窥见了封建时期的人性泯灭。

从高《家》中，我读出了封建毒害。梅和新相爱，后被迫嫁姓赵的人家，可惜一年后守寡，她回到城中和觉新之间的感情却始终不能泯灭。最后含冤死去。封建的漩涡中没有自由，命运总是被长辈控制，到长辈死后，自己也沦落为封建顽固的代表，这也让这个黑暗的制度没有光明。

从高《家》中，我读出了反抗。民与琴的爱情和爷爷坚决斗争，离家逃婚，做了高家从来没有人敢做的事，可惜最终失败；琴看倩如把长辫剪了，她也想这么做，但遭到母亲的反对；琴想上男女同校；觉民弟兄的几个同学创刊了《黎明周报》批评和攻击不合理的旧制度和旧思想等都说明了青年学生是时代的领袖。

从高《家》中，我读出了逃避。最典型的代表是慧，因为他的自私，他没有把他心爱的人留住。他这时才发现自己也是一个胆小，懦弱的人，他对生活已厌倦了，他有了远离这个家庭的想法。并在哥哥的帮助下逃脱。

封建的黑暗自然不用多说，无论是从巴金还是鲁迅的文章中都有，想想自己因为青春期一点点矛盾而与父母意见不合，再想想与封建家庭中那种看不见的壁垒相比，我们是万幸的。

《小橘灯》读后感_初中生读后感450字篇一

《小橘灯》这本书给我们一位机警勇敢、沉着镇静、乐观自信的小姑娘的形象。让我们没了解到了解放前的生活境外，也了解到了革命者在艰难环境下与敌人进行殊死斗争的场面。

冰心在文中对小姑娘外貌描写只有一段，那是她第一次接触那个给她橘皮灯的小姑娘。她在文中写到：

我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，懂得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。

从作者对小女孩描写外貌的这一段中，我们可以从她的穿衣打扮中看出来，小女孩家很贫穷。在寒冷的天气中她只穿了一身破破烂烂的衣服和一双用用草编织的鞋子，嘴唇冻得发紫，颜色苍白的脸，充分地向人们说明了她过早地经历了他这个年龄不应该经历的磨难。但是，小女孩出身贫寒、生活艰辛使她有着同龄人不具备的成熟。尽管小女孩的肩上背负着家庭的重担。幸福愉快的童年里她越来越远，生活中的厄运需要她的坚强与勇敢。即使生活对她有着极大的考验，但只要小女孩坚持勇敢的面对，总有一天她会突破生活的考验，走向成功，走向光明!

《百合花开》读后感__初中生读后感600字篇二

周日中午，我闲来无事，读了作家林清玄的一篇文章《百合花开》。

这篇文章主要写了一株小小的野百合的成长经历。当它还是长得与野草一模一样的时候，常常遭受别人的嘲笑，但它自己并不认为自己是一株野草。于是，它努力地生根发芽，终于在它的不懈努力下，长出了

一个小小的花苞。可是它还是被野草嘲笑，私底下嫉妒野百合。甚至，蜜蜂和蝴蝶也来劝告它。但是，它不为所动，仍在冷嘲热讽之下坚强的开花。终于，它开花了，野草也不再嘲笑他了。年年春天，野百合都努力的开花结籽。不久，这就变成了百合谷地。每朵百合都牢记着第一株百合的话：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

读完这篇文章后，我想，不论一个人喜欢什么样的生活，心中都一定要有自己的目标和追求，一定要用心去感受诗意般的生活，全心全意地付诸努力，默默开花，才有成功的可能和希望。因为，心中有花，才会开花啊!想一想我们现代人，身在滚滚红尘中，又有几人能像百合一样，洁身自好，孜孜不倦地追求着一种永不停滞的生命体验，全身心地投入到自己的追求中去，不为周围的那些诱惑、讽刺、挖苦和打击所动，努力做着真实的自我，不达目的绝不罢休，直到真正实现自

大家肯定都知道冰心吧？冰心的原名为谢婉莹，冰心只是她的笔名。冰心不仅是个诗人，儿童文学作家，还是翻译家，活动家，散文家。冰心的作品有：《繁星》、《春水》、《寄小读者》、《小桔灯》等。其中《寄小读者》最为有名，而今天我读的是冰心的《小桔灯》。

《小桔灯》写了小姑娘一家，在严酷形势下的悲惨遭遇：父亲因为参与反蒋政治而被抓走；母亲病危；家被洗劫，就剩下那个八九岁的小女孩，无依无靠。凡与情节有关的一些主要人物，都以一根爱的红线贯穿。因此我认为，《小桔灯》叙述了一个家庭在遭受毁灭xing的打击情况下，借助爱的神奇力量得以复苏的故事，反映了冰心泛爱主义的哲学思想。

在生活中，也有许多爱。如母爱，母爱给了我们快乐、幸福、美好、丰富的童年。母亲视我们为她的生命。如果我们迷路或离开了妈妈，妈妈会十分焦急、悲伤，每天满世界地找我们，直到找到我们。母亲在我们伤心时，给我们欢笑；在我们苦恼时，与我们谈心......母爱是伟大的，是春夜无人知晓的细雨，是黄昏穿过林间的晚风，是清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。妈妈那么爱我们，为我们付出了那么多，可我们永远只是小草，无法报答那明亮的太阳！(星辰ww)

看完整本书，我也终于知道小桔灯这个书名的含义：爱是一种神奇的力量，爱就像一盏小明灯，为你照明前方的道路。爱是美德的种子。爱能够创造一切。爱是理解的别名感谢是爱心的第一步。爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。

读完这本书，看完这些名言，让我懂得了真正的爱，让我不禁提笔写下了我的感谢。

前几天，我读了由冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章。这篇文章告诉我们1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰苦处境和对光明的渴望。赞扬了他们坚定、勇敢和乐观的精神。

文中描写的中心人物是一个地下共产党员的女儿。当时，国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是一位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌、失措、哭鼻子，而是能够替大人做事。而这对一个八九岁的小女孩来说，那是多么不容易啊！

当我读到她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到我后，平静的回答了我问的话之后，我感到她多么地勇敢、镇定啊！正因为她坚信，总有一天革命会胜利，总有人父亲会回到她身边。到了那一天，人民群众就可以做主人了。所以，她有这种勇气，这种胆量！

首先，《小桔灯》之美，美在选材上能够以小见大，平中见奇。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光这一具有深刻思想意义的主题。《小桔灯》只有一千五百多字的短小篇幅，却包容着如此深刻的寓意。

元一名城小学6年级 曹新虎