《怎样做好一盏灯》读后感450字。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是由小编为你整理的《《怎样做好一盏灯》读后感450字》，仅供你在工作和学习中参考。
今天下午，我读了《怎么样做好一盏灯》，它来自我喜欢的一本书《小故事大道理全集》。
故事讲了一个小徒弟有一身好本领，为工厂埋头苦干，可他的工资还是和原来的一样。于是他找到了自己的师傅，向师傅诉苦，小徒弟说自己在厂里是技术最好的、无人替代的，师傅听了，让小徒弟请一次假，徒弟明白了。请假那天，厂长发现厂里缺了个能干的人，许多事都做不了。于是，厂长给他加了薪。小徒弟得寸进尺，每当缺钱时，他就请假。有一天，他终于被开除了。他苦恼地去找师傅，师傅说：谁会需要一盏忽明忽暗的灯呢？
适度，是一种明智的生活态度。比如，爱要适度，过多的爱就成了溺爱。凡事都有一个度，不可不及，亦不可过度。熄灭一次是引起别人注意，过度的时熄时灭变成了懈怠，没有人喜欢这种得寸进尺的态度。
我们做事情不能过度，适度会使事情变得锦上添花，过度却会使结果背道而驰。适度这个词无论用在什么东西上都很正确，再好吃的东西如果没有节制一样有害，有个成语叫过犹不及。做人做事也是如此，都要保持一个适度，只有把握好了度才能成功。
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《一盏一盏的灯》读后感
一、《一盏一盏的灯》读后感之《窗帘钩成了精》
最近，细细品读《一盏一盏的灯》这本书，感受颇深。从序言到中间一个个的小故事，让我一次次哽咽，一次次感动。很多事情好像发生在昨天，那么的熟悉，那么的回味无穷。
《窗帘钩成了精》这篇文章讲述的是一名学生把学校窗帘钩拆下来做成各种形状的东西，当老师面对如此调皮的学生不但没有严厉批评，而且和气地问他怎么做出来的。试着换位想，若我是那名教师，我是会大发雷霆还是和蔼可亲地对待这名学生呢？我深深的沉思着这个问题。
小朋友有着丰富的想象力和好奇心，面对平常普通的东西他们会玩出很多花样，要是老师不加以正确引导和适时鼓励，很容易扼杀了孩子们的想象力和创造力。教育的目的不是培养一个个循规蹈矩的孩子，而是充分挖掘孩子们的潜能。教师是教育活动的引导者，支持者，面对孩子们的行为要加以判断。对孩子们的发展能起到促进作用的行为给予支持并参与其中，不正确的行为老师应给予制止。
只要老师多用心留意身边的孩子们，关注他们的行为，相信你会有意想不到的收获。但愿我就是照亮孩子们前行的一盏灯，使它们能够走得更远。
二、《一盏一盏的灯》读后感之《小志的石榴》
《一盏一盏的灯》这本书中每一篇故事都那么的感人，处处体现着老师们崇高的职业修养，不由得把自己和故事中的老师比较，如果同样的一件事情发生在自己身上，应该如何解决呢？
《小志的石榴》这篇文章写的是小学生小志把半个石榴留给老师的行为。一开始，教师面对小志的半个石榴表示拒绝，小志的心灵受到了一丝创伤；中午小志又把半个石榴递给老师，面对又黑又烂的石榴，老师再次拒绝了，小志看看老师，默默地走了；下午，写字课刚上，小志又送上了半个石榴，其他学生对老师说：老师，这个石榴，他谁都不让碰，哪个老师他都不给，就是留给你的。当老师吃着这半个石榴后，小志腼腆的笑了。教师面对这群执着的学生怎会不感动，怎不为之惭愧。这个石榴，分明是学生捧给老师的一颗鲜嫩脆弱的心。
面对孩子们用双手捧过来的东西，作为老师无论如何不要漠视，因为那是人间最纯真的爱的表现，爱护他们的纯真，不拒绝孩子们的心意，教师可以蹲下来和孩子们对话，进行心与心的交流。
读着这一个个感人的故事，仿佛看到了一盏盏的灯在逐次点亮，温暖着我的心灵，让我感受着教育工作的幸福。
三、《一盏一盏的灯》读后感之《穿透乌云的那束光》
这个故事写出了这样一名老师，自认为练就了一双火眼，能看到孩子们的心，可事实怎样呢？常常主观、决绝，过分严厉，不让孩子们有诉说、解释的机会，有时甚至因为一点意外出现的俏皮笑容而瞪上他们一眼。从那天开始，他与孩子们的谈话后，自己开始改变。
这位老师对自己的介绍，深深地吸引了我，当我读到这段话时不由得在反思自己，读到里面的故事，我似乎觉得就发生在我身边：记得我教过一位特别调皮的孩子，班内的小朋友经常告他的状，说他打人，甚至家长对这位孩子都有意见。一开始看着这一幕我很恼火，对他也特别的严厉，可是好像觉得我越严厉，他就越叛逆，甚至还对班里刚来的新老师大打出手。于是，我尝试着单独找他谈话，我告诉他：你其实是一个很聪明的孩子，如果你能改变攻击别人的行为，相信你是最棒的！从那时开始，我就安排他帮助班级做一些事情，他都能全力以赴的去完成，在我的鼓励之下，他慢慢的在改变，不断进步，赢得了小朋友，家长们对他的肯定。
其实，每个孩子都有缺点和优点，我们不能只看到他阳光的一面，而遮住他乌云的一面，与孩子相处的过程中不能对某一个孩子有偏见，如果又不正确的做法，一定要有耐心的去引导，只要我们做穿透乌云的那束光，才能让他们的脸上永远露出阳光般的笑容。
相信只要老师真诚的对待每位孩子，才能让他们健康、快乐的成长！
四、《一盏一盏的灯》读后感之《一念之差》
孩子做错事时，我常常是批评教育为先，而且是当着所有小朋友的面批评，我想这样能让他更记住一点自己做错的事情，避免下次再犯，可是我却忘了，即使是这么小的孩子也有自尊心啊！而我却当着其他小朋友的面一次又一次的让他丧失尊严！面对孩子的过失，教师无论如何都要慎重行事，往往因为一念之差，我们就可能毁了一个孩子。《一念之差》中的王露，在超市里偷了东西，经过老师的种种挣扎，最后还是决定没有批评王露，保住了这位孩子的自尊心。你看，经过这件事情之后，王露真的改变了许多，经常听到别的老师夸奖他。这位老师的这盏灯也照到了王露的心里，让他在成长的路上又走远了一步。
看完了这本书，像是心灵受到了洗礼一般，从而思绪飘到了我身边发生的事情。我班有这样一位小朋友，只要看到班内有糖果，不论放在哪里，不论是谁的，他都会悄悄的吃掉。老师，我的巧克力呢？只见他嘴角还留着吃巧克力的残渣。当时，我的火一下子就上来了。你怎么吃掉别人的东西？不是好东西要一起分享吗？真是让人哭笑不得，根本没有意识到自己的错误。
多天真的孩子呀，瞬间我想批评他的想法就消失了，为什么我不给孩子一些耐心呢？为什么我的第一感觉很恼火呢？看完这本书我想了很多，对于孩子我应该给予更多的爱心、耐心和关心，在今后的工作中我将时刻用这些小故事来提点我自己。
五、《一盏一盏的灯》读后感之《因为我当年的微笑》
没有爱，就没有教育。老师要善待、关爱每一个孩子，多与每一个孩子接触，缩短师幼间的距离，与孩子们打成一片，做孩子们最信任的引路人，真正做到感受心灵，走进心灵，培育心灵，用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情，用真情去点燃自信的火花。
对教师而言，面对幼儿微笑，也许是职业的本能，也许是一份善意，然而孩子们却心情舒畅，心存感激，而且长久地为精神动力。孩子对教育的记忆，往往正是这样一些我们意想不到的细枝末节。《因为我当年的微笑》中的我手术后在讲台上职业性的微笑，让毕业了多年的学生依旧心存感激，还特意回母校看望我，让我深深体会到教师的责任，教育的价值。作为教师，我们的微笑拥有着无穷的教育魅力。你亲切的微笑，你信任的目光，你所做的一点一滴，对孩子们来说，都是人间给他的温暖和爱，成为他的世界。这些琐细之所以伟大，是因为它所传达的慈爱是无私的，永恒的。对儿童来说，我们的每个笑容都在培育他们的真诚和善良。
每位教师，都是孩子成长道路上的一盏灯，你亮一点，他就能走得远一点；如果你过于暗淡，他可能不得不徘徊。当然，我们并非是为了照亮别人而生存的，教师先得照亮自己，审视自己走过的路，让心中充满光明。作为教师，我期盼自己能做一盏最亮的灯，来照亮孩子们的人生之路！
点一盏心灯读后感
点一盏心灯读后感（一）
一妈一一妈一向我推荐阅读刘墉的【点一盏心灯】。我随手翻阅发现这本书并不是什么经典的小说，也不是什么优美的散文，更不是什么有着完美的结局的情节书，这只不过是一本不起眼的道理故事书，但是在本书里却隐藏着106个人生的大道理。
小故事，大道理。这话说来不假。【点一盏心灯】大部分都是以第三人称写的小故事，很亲切、很平易什么天真的小徒弟、孤僻的老太太、偷药方的华佗、勤俭致富的富翁、身经百战的老兵等，其中还有语文课上常提到的第三人称，什么老王、老温、老曹，可以被替换为每一位读者，仿佛发生在自己身旁的事。此外书中也包含了一些寓言形式的童话故事、禅玄趣味的对话，乃至令人莞尔的幽默小品。其中有一则我很喜欢。
故事是这样的：有一个长辈，以一爱一吃鱼头闻名，每逢家里吃鱼，子女们总把鱼头先夹到他的碟子里；朋友们聚餐，大家也必然将鱼头让给他，只是在外面她比较客气，常婉拒大家的好意。
不久前，她去世了，临终，几位好友到医院探望他，有位太太还特别烧了个鱼头带去，那时她已无法下咽，却非常艰苦地道出了一个被隐藏了十几年的秘密：谢谢你们这么好心，为我烧了鱼头，但是，到今天我也不必瞒你们了，鱼头虽然好吃，我也吃了大半辈子，却从未真正一爱一吃过，只是家里环境不好，老婆孩子都一爱一吃鱼肉，我吃，我吃他们就少了；不吃，他们又过意不去，只好装作一爱一吃鱼头。我只一辈子。只盼望能吃上鱼身上的肉，哪曾真一爱一吃鱼头啊！如今，每当听到说有人一爱一吃鱼头，总会多看他几眼，心想：他真是一爱一吃鱼头呢？抑或吃鱼头为了一爱一？不难回答，答案就是后者。母一爱一无言啊！但它却是最诚挚、最洁白无暇的。
玖罢故事，我心如大海翻涌，我们身边的亲人是否也在用一爱一吃鱼头的方式在表达着心中的那份一爱一呢？
一妈一一妈一是一位偏胖的人，每当餐桌上有我一爱一吃的鸡翅、龙虾、排骨的时候，她总是含笑地看着我吃，每每我好奇地问：你怎么不吃？得到的答案都是我胖，不能再吃了。你瘦，你多吃点。久而久之，一切我喜欢吃的东西在餐桌上，我都会毫不客气地大快朵颐，心中也默念：一妈一一妈一不能吃的，她太胖了。
家中的活，一切都是一妈一一妈一在承担，我都心安理得地认为，一妈一一妈一得多运动，她太胖了。
殊不知道，我太胖了。不正是一爱一的表现吗？生活中人们常常用不喜欢的方式来表达自己的一爱一，让受一爱一者享受的坦然，接受的心安。
一妈一一妈一是一位小学老师，也许是职业的缘故，她总是用老师的方式在教育我，要求我，不允许这样，不允许那样。你看看谁谁多好，你看看谁谁进步多大！无论我取得什么成绩，听到的就是没有什么了不起，你前面还有太多的人。我常常在心中埋怨，为什么我的一妈一一妈一如此不了解我，不一爱一我呢？读罢此文的我终于明白，一妈一一妈一脸上的每一道皱纹，头上的每一根白发都在述说着孩子，我一爱一你。一妈一一妈一的一爱一就如同一把伞，为我遮风挡雨，在我成年时为我抵挡一切困难。一妈一一妈一的一爱一就像一剂药，为我疗伤，让我拥有健康的体魄。一妈一一妈一的一爱一就如同航标灯，引领我一路前行
谁言寸草心，报得三春晖这份沉甸甸的一爱一，我们将如何担当呢？让我们用心去感受那如同空气一样无影无形的一爱一，用一爱一将自己的人生装点得充实而无憾！
点一盏心灯读后感（二）
暑假期间，忙里偷闲之中，觉得自己的生活越来越规律起来，但是心里仍不得安静，却不知原因，我也懒得追究。我决定看些修心养一性一的书籍让自己的心灵能安静下来。我不是一个特有耐一性一的人，长篇的和中篇的书籍都不会适合我去阅读。这时候，朋友向我推荐了刘墉的【点一盏心灯】。这书里面是一个又一个四五百字左右的小故事，却在故事中透露出一个又一个朴实的人生道理。
【点一盏心灯】里的文章，大部分都是以第三人称写的小故事，很亲切、很平易，那里面天真的小徒弟、健忘的老先生、做梦的少女、历经风霜的老兵和艰苦奋斗的商人以及作为一般人代称的老张、老王、小王，都可以被替换为自己，这里面的故事就仿佛发生在自己身旁的事情。这故事当中也夹杂了战争、灾难的故事，因为这就是人生，生活中除了有喜剧的欢一愉，我们也该接受悲剧的洗礼，从试炼中提升，在痛苦中领悟。
在这本书里面的点题之作就是【点一盏心灯】这个小故事。它主要讲的是在尼姑庵里，一个小尼姑问她的师傅：为什么您不点灯也不觉得黑呢？她的师傅告诉她因为在她的心里有一盏心灯。参禅了多年后，小尼姑逐渐变老，但她自己的心里始终得不到不平静。但当她快死之前，她的弟子在她身边想要给她点灯，想给她多一点的光明与温暖时，她的心却得以平静豁然开朗，因为她的心里有了一盏心灯。
我们每一个人都有自己的喜、怒、哀、乐的情绪。我们常常因为各种人与事的困扰让我们陷入了一种矛盾的心理状态中。如果我们不能很好调节和控制好自己的情绪，我们的身一体将会被我们弄得疲惫不堪。那么我们应该怎么样来控制自己的情绪，让自己的身心不再疲惫呢？
曾经以为出家当尼姑了就会四大皆空，心无杂念，不因世俗之事而困惑，不为七情六欲而烦恼。但是这可能是我想得太理想化了，而且这似乎也不太可能实现。我只是希望自己能生活得幸福美满的同时，也希望平静的生活中有一点儿的小波折，让我们不会感觉到生活的过于平淡，也可以更多地感受到生活的情趣。
人生的太过于平淡，会让人觉得没有意思。经历过这段日子的不小的波折后，我更深刻地感悟到人生的真谛。突然间有了这样的念头：人世间各种对立的东西，对与错、美与丑、好与坏，其实本质上都是一种自然而然的东西，是顺应自然规律发展的。我们不应太过于去掩藏自己的内心，既然喜怒哀乐都是心情的一种自然流露，何不在我伤心、痛苦、快乐的时候，让自己的心情顺应自然发展的规律，尽情地去享受这种心情的美好呢？
这个世界上本就没有一个具体的所规定的评价标准，那么美与丑、对与错等等看似对立的事物在不同的范畴，在不同的环境中它的定义也不是一成不变的。所以有时候人也不能太固化，适当地也应该随着环境的变化而变化，这样既顺应了事物本身发展的一种规律，也保留了自己内心的一份执着，这样的人生才是自然而且美丽的。
所以，有时候做人不必在意太多东西，不必太过看重自己，太把自己当回事。这样或许能让我活得轻松些。仔细想想还是有一些人生哲理在里面。
点一盏心灯读后感（三）
一党一组织生活开展的读书月活动给了我一个很大的动力，毕竟我已经很久没有好好地静下心阅读过一本书，好好地平抚一下近期忙乱波动的心灵。而且我发现自己的生活节奏越来越快，压力增加了不少，心里也不得安静。这一次的读书我相信会给自己一份一精一神支持，从而助于我理清思路，总结一些心得。
结合读书月方案，我一精一心选择了这样一本书【点一盏心灯】。一串又一串的四五百字的小故事透露出一个又一个朴实的人生道理的，虽然和近期学习没有多大联系，但是着实给我一份心灵的感动。阅读【点一盏心灯】，我觉得是一次心灵的熏陶，我可以找到源于心里的那一份支持。
这本书的内容很真实平凡，所述说的源于生活的小故事，折射一出的人生道理却给我很大的体会。一个个很淳朴的主人公：天真的小徒弟、孤僻的老太太、偷药方的华佗、勤俭致富的富翁、身经百战的老兵等，这些生动地蕴含一着106个人生大道理，很多很多都给了我一定的心灵洗礼。但是最难忘的莫过于老尼姑说的那一句话：心里有一盏灯。即使是在黑暗的地方，她都不会觉得黑，反而会更加的平静，这一点给了我很大的思考。
想想自己常常因为各种人与事的困扰陷入一种矛盾的心理状态。如果我们不能很好调节和控制好自己的情绪，身一体将会被我们弄得疲惫不堪。因此很有必要在自己无助难堪的时候找寻心中的那一盏灯，用它来支持你摆脱困惑。相信这种时候，心灯往往比外界的支持来得重要可靠，因为它完全是属于你的动力。结合自己的学习，我真心感受到这句话的份量。想想自己面临的压力，虽然很多很大，但这已经是事实，前面是很迷糊，但是生活还是继续，这时我们不妨让心灵保持平静，点亮属于自己的那一盏灯，既照亮了自己更照亮了别人。
看过【点一盏心灯】一书的人都会知道里面还有一则重要的小故事，即盲人拿灯走夜路。试想想一个看不见的人完全没有必要这样做。但是盲人的一番话使我备受启发：我虽然看不见，但可以为别人照明，也让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见我而撞倒我了。我看不到他们，但我照亮他人，帮他们指引了路，也让他们减少一些挫折，也不会撞到我，帮助了别人也帮助了自己。我想说这是一份智慧，应该好好领悟。无私奉献的一精一神很重要，为他人多着想对自己也是一份回报。
如果说用一句话来概括读完【点一盏心灯】的感受，我会想到六个字：成一人即是成已。一方面我们要用自己的信念和智慧之光驱散浓重的黑暗，照亮脚下的人生路，自己找寻心灯；另一方面是多为他人着想，帮助别人，要知道个人与他人的利益是息息相关的。书的题记说道：我们都希望在万灯之间找到一生寻求的东西，却发觉身外的成就再高，灯再亮，也只能造成身后的影子。惟有点一盏心灯。我想这一句话已经足以概括我的心得，作为本文的结束语了。
读《一盏一盏的灯》有感
读《一盏一盏的灯》有感
人们常说，人生最可贵的是想象力、好奇心与创造性，但这三种也最容易在童年时代丧失。在学校，学生的一切顽皮行为，我们老师往往动辄上升到安全素质生命的高度加以控制，把天真浪漫的孩子训诫的一惊一乍，最后循规蹈矩。这难道就是老师们所谓的教育吗？不，这是管教！
在《一盏一盏的灯》中，有个小故事《窗帘钩成了精》，其中，丁老师的班上有个顽皮的孩子叫小信，他喜欢把窗帘钩拆下来，然后掰成各种各样的形状。当丁老师看到小信的杰作时，并没有一味的针对这种破坏公物的行为进行严厉粗暴的指责批评，反而是去买了更多的窗帘钩，让小信把窗帘修好，剩下的钩子让他继续创作！
丁老师的做法，不仅让小信懂得破坏公物是不好的行为，同时也没有打压小信的想象力与创造性，一举两得！难怪丁老师会说：儿童的好奇心没有边界，不小心就会闯祸，但是这种差错，也是一种教育的契机。
在我的班上，也有一位像小信的一样的孩子，动手能力特别强，想象力丰富，但他的成绩实在太差，是个典型的学困生，让我头疼不已，他就是小曹。小曹上课时常开小差，低头整一些小玩意，只要在他的课桌里简单的搜一搜，各种手工小玩意不胜枚举。
记得习作五的要求是写班中的小能手，在我看来，学生们定会写成绩好、才艺好的同学，可让我大吃一惊的是，竟有不少同学写了小曹：小小发明家科学达人手工天才小曹竟被冠以如此多的雅称，看着一篇又一篇写小曹的习作，我不得不承认，我对小曹的了解远远不够，甚至对他有不少误解，这让我久久不能平静。想起曾经在课上将他的小发明无情的扔进废纸篓，想起曾经因为做小动作而被我当着全班同学面进行严厉指责，我羞愧不已。
我对小曹采取的方法真的是教育吗？我想教育一个孩子，不应该是简单的管教孩子。我们应该多考虑孩子的感受，设身处地的为孩子想一想，动之以情，晓之以理，在纠正孩子错误的同时，也不能泯灭孩子的好奇心、想象力以及创造力。
教育离不开管教，但管教孩子也需要充满智慧，要学会因势利导，让孩子有属于自己学习的空间，让他们自由的飞翔。
小桔灯读后感450字
小桔灯读后感450字（一）
暑假里我读了【小桔灯】这篇文章，文中主人公的一精一神让我感动。
文中主要描写了一个地下共产一党一的女儿。当时，国民一党一反动派残酷的逮捕，打杀地下共产一党一里的人，白色恐怖笼罩在天空中。小姑一娘一的父亲因一党一组织受到破坏，而离家。母亲因受到追踪特务而吐了许多血。但是，这位小姑一娘一和一般人不一样，她不怎么惊慌，也不太失措，而且能够替大人做事。 而对于一个这么小的女孩来说，那是相当的不容易！
我继续读着。读到小女孩一个人上山，给一妈一一妈一治病绝打电话时，我感到小女孩是多么勇敢和镇定啊！这正是因为她坚信总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回到她身边，总有一天人民群众可以做主人。所以小女孩会有这种勇气和胆量。
我继续读下去。在读到我问她吃过东西吗？这锅里是什么？她笑说：红薯稀抗我们的年夜饭时。我不禁想起自己在这个时刻过着的幸福生活：吃着香喷喷的饭菜，放着烟花，看到五颜六色的焰火。
玖到最后 ，知道小女孩送给我一盏小桔灯。它虽然 不算明亮，但它象征着燃一烧的星星之火，象征着革命前途的无限光明，象征着革命事业的胜利！
小女孩坚强和勇敢的一精一神令我感动。我要向她学习。
小桔灯读后感450字（二）
【小桔灯】这篇文章是我国着名的大作家冰心的作品，文章主要讲述的是：十几年前，作者去见一个朋友，在朋友的办公室等待朋友时，突然来了一个小女孩，打电话给医院说王家林的家里病了。作者问完小姑一娘一家的住址后，小姑一娘一走了。一会儿，作者忍不住孤独和好奇来到小姑一娘一家，并买了一些大红橘子。小姑一娘一很感激地说，她爸爸回来时，一妈一一妈一的病也就好了，大家也都好了，并做了一盏小橘灯给作者，让作者返回时在默认中有东西照明。
玖完这篇文章后，我深有感触，小姑一娘一的家境不太好，母亲生病，父亲又到外面去了，家里只有小姑一娘一一人照顾母亲，但她的生活态度却非常乐观。一盏小橘灯实在照不太亮，但这个小姑一娘一的镇定、勇敢、乐观的一精一神使我震惊！
在我们的日常生活中，如果我们每一个人都这样的心态，对任何事情都保持乐观态度的话，我相信没有什么事情是做不成的。小姑一娘一知恩图报也是值得我们学习的，当别人为你倒一杯水时你感恩了吗？如果世界每个人都有一颗感恩的心，我们的世界会更美好！
小桔灯读后感450字（三）
今天，我读了冰心一奶一一奶一写的【小桔灯】这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民一党一反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的一精一神。文中描写的中心人物是一个地下一党一员的女儿。当时国民一党一反动派残酷地逮捕，屠一杀地下一党一员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑一娘一的父亲是位地下一党一员，因一党一组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务的追踪殴打而吐了血，然而，这位小姑一娘一不像一般孩子那样惊慌失措，哭鼻子，而是能够帮着或替大人做事。这对于一个八九岁的小女孩来说该是多么的不容易啊！
当我读到小姑一娘一独自一人上山，到乡公所楼上打点话给一妈一一妈一请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢，镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，大家的生活就会好了。所以，她有这种勇气，有这种胆量！
一盏希望的灯――读《昆虫记》有感600字
在暑假中我读了一本书《昆虫记》。这本书告诉了我许多我所不知道的昆虫和跟昆虫有关的知识，其中一篇给了我很多教育和启发。
萤是它的学名，俗名叫萤火虫，是食肉昆虫，萤火虫的主食是蜗牛，喜欢阴凉潮湿的地方，夏天的晚上经常出现在田间地头，萤火虫发出来的光，在这种白光的衬托下，小萤火虫们就像从月亮里掉落下来的一朵朵可爱洁白的小花，充满了诗情画意。这种亮光可以照出可以照出有的字母，甚至一个很长的单词，不在这小小的范围之外，就什么都看不清了。看到萤火虫星星点点的光便使我联想起电视上的一幕一幕。
有一位少年家境贫寒，爸爸因病去世，妈妈不幸得了尿毒症，生活全靠亲朋好友和好心人的援助，他用自己稚嫩的双肩挑起了照顾妈妈生活的重任，坚强地生活下去，他的行动就像萤火虫一样用自己微薄的力量给妈妈带来了希望。这位少年不正像这些微不足道的萤火虫吗?在生活中我们也要向它们学习，要做萤火虫。在公交车上主动给老人让座;在学校里同学摔倒了，主动的把他扶起来;在超市里有人迷了路，主动帮他们找到家人，无论是谁，我们都会用我们自己微薄的力量去帮助别人，世界才会变成一个美好的世界。
理想，是一盏明灯
理想，是一盏明灯
读理想，点亮人生有感
读完理想，点亮人生这本书，那些胸怀大志、发愤图强的仁人志士、英雄先烈、专家学者、时代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意义：理想是一盏明灯，它照亮我们前行的方向；理想是一艘航船，它载着我们驶向幸福的彼岸。
邓亚萍，身高只有150厘米，她曾激励自己小个子也有大作为，并树立了玩命训练，为国争光的远大理想。后来，她获得了150多枚国内外重大比赛的奖牌，也是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军，并获得4枚奥运金牌的运动员。她成功的经验是：我不比别人聪明，但我能管住自己。我一旦设定了目标，就绝不轻易放弃。我的个子也小，我也要像邓亚萍一样，一定要有大作为。我喜欢读书写作，喜欢跳舞，喜欢弹钢琴，在今后的学习和训练中，要朝着自己设定的目标去奋斗，绝不轻言放弃。
袁隆平，杂交水稻之父，中国农业科学家。20世纪60年代，袁隆平亲眼看见人民生活水平很差，甚至有人饿死在路边，于是暗暗发誓：我一定要想出办法来，绝不能再让中国的老百姓挨饿了！后来，他艰苦探索，反复试验，终于成功地研究出杂交水稻这一水稻的新品种。他的研究成果获得了我国迄今为止唯一的国家特等发明奖。他这种朝着自己理想奋斗的精神，不也正鼓励着我们少年一代吗？
我们少年儿童正处在人生的黄金时期，是祖国的未来和希望。我们要从小树立远大的理想，在这盏明灯的指引下努力学习，做有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
《深夜，那盏灯》读后感500字
《深夜，那盏灯》读后感500字 读《深夜，那盏灯》，我深深体会到了手足之情。
今天我读了一篇文章，名字叫《深夜，那盏灯》。读完以后，我深有感触。
这篇文章主要写了作者不幸被一场飞来车祸扎断了双腿，作者没有勇气再活下去了，自暴自弃。作者的姐姐为了使作者勇敢的生活下去，编了一个瘫痪女孩的故事，使作者拿出了勇气和自信，勇敢的生活了下去。可是，天嫉英才，作者的姐姐为了救一名落水儿童竟不幸牺牲了。直到姐姐死后，作者才知道那是姐姐编得一个美丽的谎言。
弟弟，拿出勇气来呀!一句普普通通的话，一句平凡的话，可是，它里面却有着不平凡的意义。弟弟，拿出勇气来呀!这句话激励着作者，鞭策着作者，使作者勇敢的生活了下去。每个人的一生都不一样，但相同的是，每个人的一生都不会一帆风顺。就拿我来说吧，在暑假初的时候，因为贪玩，把脸都给摔破了，留下了一大块疤。我十分悲伤，整个暑假都没有怎么出去。而在这时，我的堂姐却给予了我鼓励和安慰。那是一天下午，外面阳光灿烂，我望着窗外，看见成群结队的小朋友在外面玩，心里面十分羡慕。这时，堂姐走过来对我说：出去玩吧，他们是不会笑话你的。我无言以对，堂姐还没有等我说出话来，就拉着我的手带我出去了。看到他们玩得那么开心，我无法控制住自己，加入了他们的行列。在此，我十分感谢堂姐，是她让我找回了自信，勇敢地走出了家门。
读完了这篇文章，我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱，还有那感人至深的手足之情。