读后感不要和青蛙跳绳600字,2024读后感不要和青蛙跳绳600字大全

怀着异样沉重的心情，我读完了《要和平，不要战争》这一篇。我心中久久不能平静。战争，你给人类造成了多么大的伤害！

1937年7月7日，日本帝国主义发动侵略中国的战争。从此以后，在很长的一段时间里，中国人民受尽屈辱，历尽磨难。特别是南京大屠杀，日军更是在中国犯下了滔天大罪。他们抢劫财物，焚烧房屋，疯狂屠杀。他们就连白发苍苍、年事己高的老人，手无缚鸡之力的妇女和对一切事物充满好奇的小婴儿都不放过。下毒、活埋、枪杀、焚烧、水溺他们进行着惨无人道的杀人比赛。30万同胞就惨死在鬼子邪恶的心灵下，整座南京城成了尸骨遍地、瓦砾成堆的人间地狱！战争，你给中国人民带来的是家破人亡，水深火热的苦难呀！正在疯狂轰炸南联盟的美国，竟用导弹击中了我国驻南大使馆。许多的叔叔阿姨不幸以身殉职。孩子失去了亲爱的父母，年迈的父母失去了寄托希望的孩子。战争，你为什么要刺痛我中华子女的心哪！

现在，全世界都在竭力呼吁和平，有些国家却仍然是战争的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年来，他们有哪一天过了安稳幸福的生活？侵略、暗杀、复仇、除后患使他们始终惶惶不可终日。多少人饥寒交迫、穷困潦倒；多少人举目无亲、流离失所；多少人惨死在血雨腥风中但那怨怨相报的日子什么时候才是个头？什么时候才是他们拨开乌云见天日的日呢？茫茫宇宙中唯一能让人类生活的星球就是地球。地球村中本来应该有祥和的气氛，为什么非要通过罪恶的战争，让地球失去本来拥有的那份宁静与和平，甚至剥夺他人生存的权利！但愿有一天，人类都可以和睦相处，让和平永驻人间！

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今天我读了《不要只在事后后悔》一文，我为她没有考上高中而惋惜，甚至为她而流泪。我想：她考前为什么没有做充分的准备！读了文章，我懂得：平时，学习一定要认认真真、踏踏实实，为考试做好准备，这样才能取得好成绩，才有希望考上一流的学校。

当我读到大概我长得不错，像个好学生，还有就是有一颗聪明的脑袋。我也知道，我应该是个好学生，只要我再用点功，只要一点点。可是我却贪图享乐，贪图现在的安逸。我坚持不了再用些功的苦。只要你认真学习，你还有一个聪明的脑袋！你的成绩会提高的，并且还可以考上一个重点高中，你就不会后悔了。考不上再后悔已经太晚了，没有什么用的。我不能像她那样，要刻苦学习，今天的作业不能拖到明天，更不能拖到后天。要先吃苦，后享受。

因为贪睡上课睡觉讨厌英语当我看到这时，我有些气愤：上课难道能睡觉吗？这也不太尊重老师的劳动果实呀？作为学生，要热爱学习，积极向上，不要偏科，学每个学科都是有用的，越难的更要多练习这一类的题目。

我的成绩时高时低，因为有时题目难，我想了半天也想不出来该怎么写；有时题目简单，我想了一下就想出来了。这说明我平时做的题目少，不怎么看课外书，现在开始我应该多读书。

开学我就要五年级了，马上就要迎接初中考试，为了吸取文中主人公的教训，我一定要考上一个好中学，不要只在事后后悔，我要做到：上课认真听讲，不会的下课问老师，要认真完成作业，多做些课外题，更加牢固地掌握知识点，活学活用，这样才能考上好中学，就不会后悔了。

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战争，往往会让无数人无辜丧命，更没一点人性可言，战争是如此的恐怖，如此的让人痛恨。战马乔伊和男孩艾伯特的故事就在一战时期的一个小镇上开始了

乔伊原本是一匹在乡间干农活的马，被艾伯特的父亲买下，与小男孩艾伯特从小一起成长，结下了深厚的友谊。终于，宁静的田园生活被战争的爆发打破了，艾伯特的父亲为了保住农场，把乔伊卖给了军队。

在军队中，战马乔伊开始了它颠沛流离的生活。它一次次地被敌军抓去，可凭借着自己坚强的毅力，活了下来。但之后不久，托普桑倒下了，乔伊也没了生的信心。就在这时，一名女孩艾米莉开始无私地照顾它，她的爷爷也对它喜爱有加。不料，战争的魔爪再次伸向了乔伊，它又开始在战场上运输伤员。然而，它却遇到了艾伯特，并最终和艾伯特回到了家乡作者讲述男孩艾伯特与战马乔伊之间关于勇气、和平、忠诚与友谊的故事。从始至终用乔伊的视角讲述故事，十分新颖特别，用淳朴的语言赋予了这匹马一个鲜活的生命、

从这个故事中，我体会到了战争的残酷和人性的美好。在战场上呼啸而过的子弹、天空中充斥着的硝烟、一次次炸弹在身旁爆炸的恐惧战争赶走了幸福和平，却带来了残酷无情。它拆散了多少主人和他心爱的马，它让多少家园毁于一旦，它让多少家庭变得伤心欲绝。总而言之，战争是人类的耻辱，让我们远离战争，重建和平美好的家园！

虽然战争是无情的，但是在战争中人性的美好更让我为之感动。艾伯特不顾战争的危险，义无反顾地参战，毫不畏惧地穿梭在子弹之间，只为寻找他的爱马而乔伊，一次次奔波在战场上，又在承受着军队中的无礼待遇，可它依然十分辛苦地为人们去卖力。到底是什么样的精神在支撑着它呢？毫无疑问，当然是对主人的爱与想念。想到他在无人区时，一匹马在毫无生机的地方游荡，虽然它已经骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艰难，可它脸上还是那么坚定，甚至在走出无人区后，人们在护理它时，它依旧精神焕发，丝毫没有被累到。它曾遇到多少艰难坎坷，但它没有退缩，而是奋不顾身，就为与艾伯特相见。而艾伯特也是如此。

悲欢离合、生死辗转之间，深情的艾伯特与战马乔伊，看尽人间冷暖与地狱战火，它们再次守护与拥抱，这才是对生命的肯定和对和平的礼赞！

希望世界能永远和平！

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在假日里，我看了笑猫日记系列中的一本――《青蛙合唱团》。看完这本书，我受到了很大的教育。

在一个夏天的夜晚里，一群青蛙浩浩荡荡地冲进了翠湖公园。当对这一切一无所知的笑猫前去询问，我才知道原因原来青蛙们在乡下活不下去了。

奇怪，乡下的环境比城里好，乡下的水比城里干净，乡下的资源也比城里多。那里才是青蛙们真正的天堂。正因为如此，青蛙们还获得了一个响当当的称号田园卫士。青蛙们怎么会在那么美好的地方生活不下去了呢?当我接着往下看后，心中的疑问才一个个地得到了解答。

实不相瞒，我们在乡下生活不下去了。这是青蛙合唱团的团长告诉笑猫的话。虽然简短，但里面却有着深深的含意。因为越来越严重的环境污染使它们迫不得已从乡下逃到城里，暂时住在卫生环境较好的翠湖公园。环境污染四个字解开了我心中所有的谜团，它就是罪魁祸首。青蛙们为人们着想不辞劳苦地四处捕捉蚊子、苍蝇，可青蛙们的好心并没有得到人类的回报，却被贪婪无知的人们盯上了，他们四处寻找青蛙，残害它们，变成餐桌上红烧蛙腿这道菜，导致青蛙们遭受着各种灾难。为此，青蛙们来到美食街抗议，用激昂的歌声表达它们的愤怒。虽然这之后，青蛙们被捉走的次数少了，被放回的青蛙只数多了。但是，还有人对青蛙们下毒手。青蛙团长的妻子小音符被人拿去做菜，蛙坚强(蛙小翠)神秘失踪一件件连环大案等着笑猫来破解。笑猫和球球老鼠每时每刻都在研究着，最终，小音符被救了回来，蛙坚强被找到了案件先后被破解，青蛙们得救了，而它们执意要回乡下消灭蚊虫。可在灰蒙蒙的天空下，青蛙们什么时候才能找回昔日充满欢声笑语的家园?

看完了这本书，我心中感慨万千，因为我真实地明白了工业污染带来的恶果。同学们，让我们行动起来吧，爱护身边的每一个生命，保护环境，让我们的家园变得更加美好!

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《克隆青蛙》——读后感 我读了《克隆青蛙》这篇文章，对我有小小启发，它告诉我们40年以后发生的事，文章写的十分真实：我在养殖厂呆了一下午。统计了一下，十只青蛙半天可以捕捉一千只害虫，我想：“要是能刻隆一批青蛙大军，害虫旧不会再有了，于是经过我的巧手，克隆了10000000只青蛙，把青蛙大脑里加入了只捉害虫，不捉益虫的特殊程序。 就这样青蛙大军把世界上所有的害虫消灭掉了。这篇作文通过幻想的手法，把作者运用先进的科学为人类造福。我知道了，人类只有保护益虫，才能把害虫消灭掉！ 查看全文>>>

【活动目标】

1、复习立定跳远，准确的练习跳的动作。

2、通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。(重难点)

3、能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。

【活动准备】

1、幼儿拥有立定跳远的经验。

2、书本、木桩障碍物。

【活动过程】

一、开始部分：游戏跟我学(5分钟，准备活动)

1、先绕操场一圈手拉手围成一个大圈

2、热身运动

(1)师：小朋友们接下来玩一个游戏，游戏叫跟我学，规则就是，老师说什么你们就说什么，老师做什么你们就做什么，明白吗?立定

(2)师：小朋友们请注意，现在开始啦!

小手在哪里，小手在这里，小手叉着腰，来，点点头，再点点头，摆摆头，再摆摆头，摇摇头，使劲摇。小手在哪里，摆摆手，使劲摆，我看哪位小朋友没使劲，是劲摆，再摆一摆。

手放在~屁股上，摇一摇，再摇一摇，转个圈再转个大圈。手放~在膝盖上，摇一摇，再摇摇，转个圈再转个圈，双手抱膝盖，跳一跳再跳一跳。蹲下去，站起来，蹲下，站起。蹲下，向天空跳起。立定

二、基本部分：(15分钟)

1、复习立定跳远

(1)师：深林里，田野里，有一只会跳的动物，它是农民伯伯的好朋友，专吃害虫好帮手。(教案.出自：.教案网)他是?那有小朋友会跳吗?请小朋友来示范跳一下(幼儿在圈中间范跳)

(2)师：有一种跳跃方法很像我们小青蛙的跳法，他叫做立定跳远，下面小朋友请睁大你们的小眼睛看老师怎么跳的。

预备-双脚微微张开，双腿腿稍弯示范跳过去)

(3)师：下面老师要增加难度，在两本书的前面放个木桩，请小盆友们跳过木桩，从木桩的上空跳过，不要走两双腿这样叉过去教师范跳。

(4)师：今天我们来比一比哪一队小朋友像我们小青蛙一样厉害。

六队小朋友要依次跳越过两本书，一个木桩，每一位小朋友跳完之后返回出发的地方拍下一位小朋友的小手，下一位小朋友才能继续开始跳。先跳完的一队为胜利队伍。(请幼儿示范，跳完跑到最后排队)

三、结束部分(3分钟)

师：(引导幼儿站早操队，放音乐跳青蛙操)接下来，老师放段音乐，我们小朋友们变成青蛙，可以自由跳跳、动动、拉拉手，一起来跳一跳，放完音乐我们就结束哦!

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活动目标：

1、学习双脚并拢向指定的位置跳跃。

2、能按照老师的指令进行游戏。

3、喜欢参与活动，感受活动所带来的愉快气氛。

活动准备：在室内用两条长线布置成河、在河的中间放若干的体操圈当荷叶、磁带、积木若干当害虫、青蛙头饰人手一个。

活动过程：

一、准备运动：

情景导入：师生分别扮演青蛙妈妈和小青蛙。今天天气真好，妈妈带你们去外面运动一下吧!师生跟着音乐做准备动作。

二、学习重点动作向指定地方跳

1、复习跳动作双脚并拢跳

我们青蛙有什么本领啊? 是怎么跳的?(教师强调并腿、屈膝、向前跳、轻轻落地、微蹲)幼儿练习。

2、师：今天妈妈要带你们到河对面去捉害虫，但是河里有一条鳄鱼，我们不能游泳过去，(教案.出自：.教案网)怎么办呢?你们看，河面上还有一些荷叶，我们只要踩着荷叶就能过河了。先看妈妈怎么过河两脚并拢站好，眼睛看着前面的荷叶，轻轻跳过去，然后站好后再找一片荷叶，看好了再跳过去，这样一片一片跳过去，直到对岸。

3、幼儿重点练习 ，教师个别指导。

三、游戏：小青蛙跳荷叶

1、介绍玩法规则：稻田里有许多害虫，我们从荷叶上跳过去，到对岸后捉一条害虫，然后再回来，把虫子放到妈妈为你们准备的箩筐里来。

2、请一个幼儿示范。

3、幼儿第一次游戏。

4、休息并提升难度距离间隔更大的荷叶

下雨了，我们赶紧躲躲雨吧。幼儿站好。

师：孩子们，刚才下来一场雨，把好多荷叶都漂走了，现在只有这些荷叶了，这下，我们要跳得更远才能跳过去，敢不敢去试一试?要看准了再跳过去，否则就掉到河里被鳄鱼给吃掉了。

5、幼儿第二次游戏。

四、放松整理动作放音乐

1、师：我们都是能干、勇敢的小青蛙，捉了那么多的害虫，真高兴啊!我们一起来庆祝一下吧!(跟着音乐做放松动作)

2、现在我们回家和朋友们去分享我们的美食吧!(带幼儿出教室)

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今天我读完了《不要欺负我》，这本书是韩国作家朴成镐写的。我觉得我和罗佳明助人为乐的品质一样，我和韩江水用武力解决问题的办法不一样。如果我是罗佳明，为了不受韩江水的欺负，我会想办法和他成为最好的朋友。如果我是韩江水，为了交朋友，我不会用打架来威胁朋友，会和他(她)们一起开开心心、快快乐乐地玩。让我庆幸的是：在我的班上，没有一个像韩江水这样使用暴力的同学!但是，在我的班级里，有很多像罗佳明这样化敌为友、聪明可爱的同学。当然，也包括我。

我特别推荐大家看《不要欺负我》，因为这本书真的很吸引人!

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这个星期，我怀着喜悦的心情读完了阳光姐姐的《青蛙军团爱地球》。

为了与班里着名的丸子军团抗衡，华汪德把科学三人组名改为青蛙军团，并与环保和低碳作为组合宗旨。笨小孩黄金鑫以他一系列傻傻的行为，（制作雪碧小台灯、有点像打狗棒的教鞭。）令大家刮目相看，就来胡老师和石老师都对他赞誉有加。石老师请青蛙军团参加他们的班队会。青蛙军团准备了一个话剧《地球的病情诊断书》赢得了大家的热烈掌声。胡老师封他们为环保男孩。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是笨小孩又一次焕发出了光彩。（因为黄金鑫是主角。）

这是多么环保的事情啊！如果我们平时多关注环保，多开动脑子，把一些旧废物为宝，给予他们第二次生命。那么只要从这些小事做起，每个人都尽到自己应尽的责任，那年还会产生那么多垃圾吗？还会浪费那么多资源吗？还会有那么多处理不完的废弃物污染环境吗？

如今，低碳环保已被人们挂在嘴边，可为什么总是会听到汽车出售量大大上涨的消息？又为什么会有用电超负荷的现象？人们总是嘴说手不动！还有许多人还沉浸在现代科技的享受中，殊不知土地沙漠化，未曾了解过臭氧层的破坏与地球的增温，不去关心地球的过度开发与过度采矿这些人依赖了高科技，但不知道高科技对环境造成了多大危害！住在房子里享受着夏天变冬天，冬天变夏天的感觉的人们，哪会仔细想过地球的二氧化碳排放超标，又哪会认真考虑过度开发房子而失去农田的危害？

地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延；而导致地质灾害频频发生；每年因排放有毒物质超标，而导致臭氧层出现空洞，空气大面积受污染

难道这些惊人的变化还不能敲响人类注意低碳环保的警钟？啊！写到这里，我不禁感叹：人类舒服享受的同时，害的是自己啊！难道人类想用自己的行为和双手毁灭我们赖以生存的地球？昔日清新的空气呢？从前蓝湛湛的河流呢？曾经绿油油的菜地呢？都在人类恶毒的双手下渐渐消失了。

有谁想眼睁睁看着美丽的地球痛苦地挣扎？

愚蠢的人类啊！快从享受空调与不环保生活中清醒过来吧！保护我们的家园才是重要的。别等到地球这个美好的家园彻底毁灭了再后悔。

就像《青蛙军团地球》书中说的，环保和爱地球，不仅仅是大人与科学家们的事，我们小孩也要认真面对。其实，低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任，我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。

让我们从高科技中的误区里走出来吧。

我想说现代科技的方便固然舒服，可别忘了我们生存的地方是

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我们常说，机会是留给有准备的人，编写教案一定要本着面向全体学生，促进学生全面发展的目的。教案可以帮助教师更好的完成教学任务。我们是否真的弄清楚教案该怎么写了吗？经过整理，范文资讯网的编辑为你呈上中班游戏青蛙跳拉圈教案反思，希望能对你有所帮助，请收藏。

中班游戏青蛙跳拉圈教案反思【篇1】

1、让孩子学会蛙跳的动作，并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。

2、体验快乐游戏，得到一定的体育锻炼。

准备好12个箍拉圈，圈与圈的距离可以随近及远的进行调整。

1、带领小朋友站在场地的圆圈上，调整好小朋友之间的距离

(今天，我们要学会一个很重要的体育动作叫作蛙跳，首先我们要做一下准备活动)

做准备活动：请小朋友照老师这样做，边示范动作边念伸伸手臂，摇摇头;扭扭腰来，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳，重复做个两遍。

(现在我们要学习蛙跳了：请你们一起跟我这样做，双腿稍稍蹲下，(教案出自：教案网)身体前倾，双手自然前后摆动，深呼吸，轻松往前一跳。好的，我们再来一遍，我来看看你们谁做得最标准。)

2、进行游戏。(热身完了，现在我们要进行分组，然后进行小青蛙跳箍拉圈的游戏)将小朋友分成3组：以1、2、3、4的顺序循环报数，喊到1234的小朋友分别站成一排，形成4列队，在起跑线内站好。老师示范游戏的规则：从起跑线开始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡过小河，首先跳到对岸的小朋友得第一，依此类推。在对岸有四个区域，分别为第一、二、三、四名蛙跳高手们所在区。跳到对岸的小朋友呆在对岸的四个区(将4张纸片上面写有1、2、3、4的数字贴在地面上，以示4个区域)中做小裁判，看哪个小朋友成功第一个过河。现在，4组的第一个小朋友准备好了吗?one，two,three,go

3、一轮过后，增加游戏难度，把箍拉圈的距离拉开，重新进行比赛。(现在，我们要加大难度了，来比一比你们的本领谁最大。现在，我们走回到起跑线，来比赛吧。)

活动后的反思：

首先，游戏前的准备活动不够剧烈，起不到锻炼的效果。动作太少，幅度不够大，应该设计让全身各个部位都动起来。

其次，做示范动作的时候不够标准。指导老师建议，(教案出自：教案网)如果要老师示范的动作，教师一定要做准确，讲解清楚，然后让小朋友练习。

然后，游戏的过程中，教师没有强调纪律。教师应该讲清楚游戏的流程，幼儿进行完游戏该如何走，等待的幼儿充当什么角色

最后，老

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