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小学健康教育活动方案

健康教育基地活动学习体会。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能在写心得体会时更全面呢?或许你正在查找类似"健康教育基地活动学习体会"这样的内容,希望能为你提供更多的参考。

《小马快跑》这个活动非常的有意思,孩子们能在快乐的游戏中掌握跑步的基本动作,这位老师想的很周全没有为幼儿佩戴头饰因为带在头上不方便活动,所以选择为幼儿贴在胸前,同样让幼儿有角色感。首先教师让孩子们先自由的去跑,然后请幼儿说一说为什么有的跑得快有的跑的慢,让幼儿自己总结跑步的要领。

提一点小建议:

1.因为是冬天户外跑步不仅要强调动作,还要让幼儿注意呼吸的问题,鼻子吸气嘴巴呼气,以免肚子不舒服

2.切断分队走的时候应该先转身再在进行分队走,

3.热身和最后的放松活动可增加趣味性或者伴随点音乐,显得比较有意思。

天大幼儿园 大班 助跑跨跳:

xx幼儿园这个视频做的很有新意,虽然快进了但也能看清老师和孩子们的动作。这个活动用轮胎作为准备的等待区,我觉得特别好,可以让下一个幼儿站在里面做好预备。这一点很值得我学习,借鉴。这位老师在游戏前强调动作要领和游戏要求还有哪些容易出现的错误。在第一轮结束后还会总结有哪些问题的。在这一点我认为可以让孩子们自己说说这些动作的要领,或者请幼儿来做示范,这样动作要领孩子们能记得更深一些。

最后还有一点小建议,我认为应该需要一位配合教师,帮助摆放器材和站在场地的另一端,这样这位男老师就不至于来回来去跑,很辛苦。

今天是本学期的最后一次活动,学到了很多,使自己在健康领域迈进了一大步,期待下学期与大家的学习交流,感谢徐老师,米老师还有其他幼儿园的老师,咱们下学期见!~~

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心理健康教育学习体会


心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动,旨在提高和培养学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。所以,预防问题发生、促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。从本质上来讲,心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

心理健康问题,是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战,包括那些学习优秀、在教师看来是好孩子的学生,也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明,有时这些好学生反而更需要心理健康教育。因为,往往由于学习成绩好,这些好学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。如,一些好学生由于长期被宠、被捧,心理承受能力已变得极脆弱,稍不如意就发脾气,有的还采取极端措施进行打击、报复,甚至走上犯罪道路,清华大学生向狗熊泼硫酸便是一个最好的例证。还有的学生甚至迈上了自杀、轻生的道路来面对失败和挫折的压力。可见,心理健康教育是一个教师的重要课题,它应成为我们学校教育的重要任务。

教师作为教育实施的主体,其自身的素质对开展心理健康教育起着举足轻重的影响。当然,社会的力量也是举足轻重的。而获得来自社会的支持和认可,首先应获得来自家长的支持和认可。教师本身也要注重自己的心理健康。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

责任主题教育活动学习体会


责任主题教育活动学习体会


从责任主题教育活动动员部署,到镇三套班子的领学、县党校人员的讲解、自主学习、寻找自身的不足等,经过这几个环节的学习,对县开展责任主题教育活动的意义有了一定的了解,同时通过自身的学习,对自己今后在工作中的责任更加的明确。我对这次的学习活动有以下几点体会。
1、认清自己的岗位职责
卡耐基说:“认清自己能做些什么,就已经完成了一半的责任”。即是学会认清自己的岗位职责:自己应该做什么不应该做什么。每个人每天都说有很多的事情要做的,可是有的人最后受到表彰,而有的人却是被批评,这又是什么原因了。这就是要每个人要知道自己该干些什么,不该干些什么,要把自己岗位上的工作做好。同时也要做些份外的事情。每个成功者都不只是局限于做了自己分内的事就走向成功的,还应该比自己分内的工作多做一点,比别人期待的更多一点。
2、做好每一件小事
成功与失败、高贵与卑贱、贫穷与富有,其实只是一步之差,这一步就是没有执著的信念,高度的责任。有的人总说小事有什么可做的,要做就要做大事,殊不知你看不起眼的小事可能就是改变你一生的大事。大事都是由小事组成的,没有做好小事,那大事是岂会轮到你做的。“责任面前无小事,关注细节更重要”。工作中无小事,认真对待每一件事,即便是看不上眼的小事。
3、以身作则,严格要求
孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”我们在要求别人把事情做好的同时,更要自己把每一件事情做好。担任大学生村官这个职位,就( )是为人民服务的,群众是否认可你,就是看你做事的表现,你是否在以身作则,是否在严格的要求自己。我们主要的任务就是协助村干部做好村里的各现工作,同时积极为带领村民致富出谋划策。我们在对待每一件事情时都要显示公平公正。比如有的家庭是很困难的,村干部帮助办理了五保户,可是有的家庭也同样的困难,却就是申请不到补贴,这就是体现的村干部的工作作风的问题。如果你不把这件事情办理妥当,你就会被村民说你工作做的不好,没有公平公正,这时你就要好好的把这事情做的公平了。如果没名额的话,那可以向上级领导反映,争取一些名额。
通过这次责任主题教育的学习,使我更加明白我的责任,同时也使我更加的认识到一句话的重要性。“如果自己存在,就不要让自己可有可无的存在

“纪律教育月”活动学习体会


根据市局通知精神,为进一步增强党性意识,提高党性修养,提高拒腐防变能力,本人积极认真学习了《中国共产党章程》、党的十七届全会精神,关于开展“三明崛起我先行”主题实践活动的实施意见,中央纪律检查委员会第二次全体会议上的工作报告,胡绵涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话,以及县纪委一系列有关廉政规定。通过学习启发很深。我作为一名党员干部,在廉洁自律上,必须从自已做起、从现在做起、从点滴做起,认真自觉地从思想、学习、生活和工作的细微之处牢牢构筑廉洁自律的坚强防线。主要体会如下:

第一,思想要上进。思想是一切行动的先导,一旦放弃或放松主观世界的改造,思想意识不仅会停滞不前,就会脱离正确的轨道反道而行。因此、必须注重自身学习,不断加强党性锻炼和思想改造,增强政治敏锐性和鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观。始终保持清醒头脑、高尚品质和优秀人格,廉洁自律,甘于奉献,勤于干事。要通过学习锻炼,构建自身科学的思想体系和方法体系,不断提高理论思维能力,学会用马克思主义世界观和方法论来解决实际问题,明辨是非、分清善恶。要坚决杜绝个人主义思想,强化政治意识、责任意识和大局意识,牢固树立民本思想,着力增强宗旨意识和群众观念,真心实意为群众办实事、办好事。

第二,工作要勤奋。越是有了发展、有了成绩,越要坚持用“两个务必”激励奋发有为。不管在什么环境下,都必须客观地认识自己和认识世界,正确地对待个人与他人以及成绩与问题,做到顺境不骄、逆境不屈,做到自信而不自负。要发扬“生命不息、奋斗不止”的精神,艰苦奋斗,勤俭节约,顽强拼搏,力争有所作为、有所建树。

第三,制度要执行。没有方圆何以成规矩,廉洁勤政光靠情理和道义是不能实现的,它需要法律与制度来约束和规范。要严格依法行政,严格按制度和程序办事,万万不可把权力当作为个人和小集团谋取利益的工具,坚决杜绝玩忽职守、徇私舞弊、以权谋私、权钱交易等违法乱纪行为。

第四,交友要慎重。人在社会中生活,必然要面对错综复杂的人际关系。如果不能建立正确的人际关系,超越道德和法律底线,把功利目的夹杂于正常的工作和友谊关系之中,不懂自爱,交友过滥,必将自毁于腐朽庸俗的关系网。今后要特别提防被一些别有用心的人假借交朋友的名誉,把我们引上歧途而说不该说的话、做不该做的事,逐步拖进违法乱纪的腐败泥坑。

第五,监督要接受。作为人民的公仆,就要真心实意为人民服务,自觉接受人民和纪律的监督。一旦失去监督,就好比一匹脱缰的野马,遇悬崖而不知勒马,最终掉下悬崖,落入腐败的深渊。要自觉接受各方面的监督,不仅“八小时”以内要接受监督,“八小时”以外也要接受监督。要从内心深处树立“监督是对自己好而非与自己过不去”的思想,尊重监督、崇尚监督,在接受监督的过程中不断发现和解决问题,努力使自己成为纯粹的人,成为廉洁勤政的模范。

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