大地的女儿读后感
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上尉的女儿读后感（一）
在【上尉的女儿】这部作品中，普加乔夫是一个英俊、聪明、和善、亲切、有理想、有勇气、有抱负的农民起义领袖，他是一个有自己的快乐和哀愁、内心深处埋藏着许许多多的幻想、希翼、忧思和痛苦的活生生的人，他认为与其做一个吃死一尸一的乌鸦三百年地生存，不如做一个喝活血的老鹰生存三十三年，由此表现出他那豪迈的俄罗斯一性一格，而他对民歌的一爱一好恰恰体现了他的形象的人民一性一。除了布加乔夫这一形象以外，作者还主动真实地塑造了一系列属于社会各个阶层的，具有不同特征的人物形象，这里有下层军官米罗诺夫上尉，他的妻子瓦西丽莎，女儿玛莎？格里尼奥的忠实仆人萨维里奇，那个被人割掉耳朵、舌头的老巴什基尔人，以及作者略略写到的普加乔夫的叛军和白山要塞中的许多下层群众，在男主人公的一爱一情历程与令人感动，正是这些平凡的俄罗斯人代表着俄罗斯民族，【上尉的女儿】可以就是一部俄罗斯人民美好品质的颂歌。
【上尉的女儿】是一部以科学态度撰写而成的历史小说，全面深入地写出了俄国历史上一个重要时期的社会状况和矛盾斗争，塑造了体现人民的力量和智慧的起义军领袖布加乔夫这一形象，普希金曾奉沙皇之命编缉有关彼德大帝的史料，在此期间，他被十八世纪农民起义领袖布加乔夫的事迹所吸引，在研究了相关的档案材料之后撰写了【普加乔历史】；尼古拉一世为此十分恼火，他认为一个在断头台上结束生命的反叛的庄稼汉无史可言，于是普希金阅读了许多回忆录作品，访问了经历过这一事件的老人，亲自参观了发生这些事件的许多地方，一九三六年完成的【上尉的女儿】正是以这些的翔实的材料为基础撰写而成，因而作品的现实主义也就上升到新的高度。
总之，普希金的散文语言纯朴而美，叙述简结、明净、清澈、凝练，其最大的特点是普希金的作品超越了前人的另一优点在于他的作品丰满、完整、储蓄、匀称，而且极大地忠于俄国的现实，其中没有奇幻的、空想的、虚幻的、怪诞的理想之物，而是全部浸透着现实，把生命本身的真实的美表现了出来。
只有伟大的普希金才能写出如同他的诗歌一样美丽的散文作品。
上尉的女儿读后感（二）
哲学家培根说：书是人类的朋友。
我是个书迷，这个暑假闲暇时，我最一爱一翻阅的书要属俄国着名作家普希金的小说代表作【上尉的女儿】了。里面的许多情节，震撼着我的心灵。故事发生在19世纪30年代，主人公彼得安德烈伊奇是一个外省贵族，他的父亲曾在米尼希伯爵麾下服役，所
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读完《大校的女儿》，文笔细腻，思维清晰，虽然有些情节前后衔接的有点突兀，还有她一直在逃避的剧院里那个编剧老师，最后怎样了？
全书令我感触最深的一段话： 倘若事先知道姜士安能有今天，我做的不会比陈秀得逊色。这就是我和陈秀得的本质不同，我的牺牲必须有前提，像一个清醒冷静的投资者；陈秀得确实毫无条件，盲目盲从。不同的起点，见识。造成了我们的差别，可见人之短长完全可以相互转化无一定之规。我有见识，这见识由于年轻而成为了一种短视。那时的我不可能想到，穷，贫困，卑微，正是一个人奋发向上的最好动力。若再有了足够的智力，毅力，体力，定能在残酷的竞争中脱颖而出。古人云：君子之泽五世而斩，最终令豪门子弟被斩，被淘汰的，正是这些地位低下的人群中的最优秀者，军队里尤是。
有的人，活在自己的一方小天地里，自得其乐，没有很大的格局和视角，不懂时局，也不必懂；不谙世事，也不必谙；不晓因果，也不必晓；有喜，乐；有忧，愁；得，喜；失，怒。这是一种不受控的人生，顺其自然，随遇而安，也活得看起来精彩纷呈。；还有少部分人，聪明，透彻，善于思考，分析投入产出比，试图去控制人生走向，一次次看似理性选择与放弃，最终得到的也未必是初衷所想。
女主人公韩琳在寻觅归宿的过程中，想来总是因为太透彻，太聪慧，而一直没有遇到真正的爱情。姜士安也不算是，那不是爱情，我觉得，一定不是。十八九岁时，她对姜士安，完全是一种居高临下的同情弱者的姿态，为了获取一种在组织中的存在感和成就感，一种有能力去帮助比自己弱和更需要帮助的人，以获得对自我认可与拔高的满足，但是她一直清楚地明白（在姜士安辉煌以前），她绝不会嫁给姜士安，在这些共患难的日子里，发展出来的是一种类似亲情的东西，他觉得姜士安没有实际能力托付起她那的一生，她觉得他们是两种人，她对姜只是一种习惯性的自上而下的填充式的依赖，那不是爱情。就算后来，姜士安风光倜傥，强大到了足够给她温暖怀抱与港湾，她也只是被姜士安的光环和美好形象吸引，觉得自己本来可以轻松拥有如此优秀的男人，却被一个远不如己的女人占有着。当然，最后通过读者小李的一段话最终释怀。
对于彭湛，更是在漂泊累了以后想找一个依靠，靠的是第一印象带来的好感，仓促领证，在听了他前妻的声泪哭诉后，依然觉得那是他前妻的片断组合法，听到那些后，竟然还能做到不离开，彭湛完全是一个天马行空脚不着地心不靠谱没有任何责任心的人，没看到他对韩琳一丝
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《大地之灯》是七堇年19岁时创作的一部现实主义作品，讲述不同时代、不同背景下出生的两个少年非同于常人的成长历程：卡桑，在雪域高原深处长大的孤儿，父母在一次朝圣的途中因车祸双双遇难；简生，父母为北大荒的插队知青，出生不久被急于返城的父母遗弃，直到十岁时被接回大城市，母亲却因为受贿案件自杀。年幼的简生遇到美术老师淮，让他的人生走进一段新的岔口。简生长大后又偶遇卡桑，并将其带回城市，作为养女。两个有欠缺的少年，不同的时间，在不同人的庇佑下长大，并完成自我内心的救赎。
这本书的作者属于80后人群，很多不明就里的人看到这个数字就会很自然的想到滥俗的言情小说。但七堇年用自己的坚持和尽心证明了她对于文学的决心。
没有华而不实的辞藻，没有堕落的非主流，没有虚伪的美学，更侧重不同年代和环境对个人成长的巨大影响。在书的开头，她用西藏风情这样一个大多数人好奇却也陌生的地方引出故事，冰寒的天地，虔诚的藏民，忠猛的藏獒，羊群，天葬的风俗，寂冷的黑夜高原。后来，又陆续引出尼泊尔，中国东部，引出不同人物的命运纠葛。
或许这本书不只是严肃，而是悲剧。
简生，从小被父母抛弃，十岁的时候被亲生母亲接走，然后度过了苦闷的青少年，在他眼里，那段时间每天陪伴他的只有痛苦。淮的出现是他尚且幼稚的心灵窥见光明的天使，他把淮当作自己的老师，而后是母亲，后来随着青春期的到来，他幻想淮成为他的妻子。但事实毕竟不是童话，后来他辗转认识了了辛和，并与他结婚。但他一直固执的相信，他爱的是淮，他的心理只有淮，甚至于他娶辛和也是因为他看到了淮了影子。再后来，为了弥补生命的缺憾，他收养了卡桑。在故事的最后，他固执地离开辛和，坚决去照顾淮。那样的痛楚和坚毅的决心是可以震彻我们的内心的。完成这一切，他给辛和打电话说，我想回家。辛和说，我一直在等你回来。
辛和，努力维持着与简生之间的平静以及和睦，她始终进入不了简生的内心，她也始终是活在表面的配角。她爱着简生，她看着简生痛苦而又无能为力。面对简生的离开，她也只能无奈的接受。一个渐入中年的女子，丈夫因为另一个女人而离开自己，长达一年。这样的苦痛也绝非一般，他对简生的爱是疼痛式的，因为疼痛而持久，并且一直迁就。
卡桑的人生满是分离，阿爸阿妈、爷爷、晋美、叶蓝相继离去，后来与简生和辛和解除了养子关系，逃离与迦南的婚姻年幼时被强暴，后来遇到好心的简生夫妇而有了新的人生。她为新的生活而努力，并且
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《腹语师的女儿》讲述：当安第斯山脉的童灵传说遇上孩子缺乏关爱的内心，一部关于伤痛、关于分享、关于治愈的成长故事就此上演。妈妈的突然离世让原本幸福的柳儿陷入了忧伤，而爸爸的远赴他乡又让柳儿品尝到了孤寂的滋味。她只能和奶奶生活在幽深的大宅里，等待一张张爸爸寄自南美洲的明信片，期盼着他回归的身影。多年后，成为腹语师的爸爸果然归来，可距离的缩短反而加剧了父女间心灵的隔阂。到底是爸爸手中的腹语娃娃拥有魔力步步紧逼，还是柳儿自己内心深处隐藏着不想回忆的秘密?一切的一切，都等着小读者你来揭开。有时候，成长就在一瞬之间。
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这是一个围绕着父爱的奇幻儿童作品，作者是台湾儿童文学小说家林满秋。当安第斯山脉的童灵传说遇上孩子缺乏关爱的内心，一部关于伤痛、关于分享、关于治愈的成长故事就此上演。妈妈的突然离世让原本幸福的柳儿陷入了忧伤，而爸爸的远赴他乡又让柳儿尝到了孤寂的滋味。她只能和奶奶生活在幽深的大宅里，等待一张张爸爸寄自南美洲的明信片，期盼着他回归的身影。多年后，成为腹语师的爸爸果然归来，可距离的缩短反而加剧了父女之间心灵的隔阂。到底是爸爸手中的腹语娃娃拥有魔力步步紧逼，还是柳儿自己内心深处藏着不想回忆的秘密?那个来自南美洲古墓的陪葬布偶，从此改变这对父女的人生无法启口的温柔父爱，只能借由古墓娃娃诡秘道出;渴望亲情的可爱女儿，却因内心深藏的秘密封闭自己他们该如何释放深藏在腹语中的亲情挚爱，再次真诚对话?
当我第一次在书单上看到这本书的名字时，我就被这个新奇、且有创意的名字吸引了。当我在书店里看到这本书时，它给我一种诡秘的感觉，我毫不犹豫下单了。捧着书回到家，我一屁股坐到沙发上就开始孜孜不倦地读起来。我是一口气读完了它。这个故事紧张曲折，一环扣一环。我仿佛体会到了主人公柳儿的内心，体会到了她渴望父爱的情绪，体会到了她对奇莉的恐惧心理，体会到了她对好朋友青青不能理解她而感到又急又气我不得不认为柳儿是一个坚强、大胆的女孩，又为她那可爱的母亲早逝而感到惋惜。全书贯穿着南美洲安第斯山脉上的童灵传说，这也是这本书的一大亮点。
看完这本书，我对亲情有了更深一层的理解。我认为，我的理解就是这本书封面上的一句话：真诚说出对亲人的爱：父母与孩子的心，只在一书之遥!
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——刘长春《第一缕曙光的祝福》
以前，陆陆续续地读过刘长春的一些散文篇什，留下了一些朦朦胧胧的印象。那大致是随意中颇见个人性情，自然中葆有人文底蕴。这次集中阅读了他的散文新作集《大地笔记》（人民文学出版社2004年4月版），先前的印象更清晰了，已有的感受也更深刻了。我的感觉是，刘长春那些看似歌吟风花雪月的散文，在赞颂山水之神奇，花木之瑰丽之中，托出的是对自然的造化、天然的情趣的崇尚与留连，背后还常常孕有对景物的日趋颓变与文明的悄然流失的慨叹与惋惜。因而，那看起来像是“颂歌”的作品，读着读着就变成了“挽歌”，引人同他一起由欣忭到怅惘，由若有所失转入一种若有所思的境界
江南无雪，这在今天人们已习以为常的现象，其实并非正常。刘长春在《江南无雪》里，记叙了他在童年时代的“关于寒冷和飘雪的记忆”：那时候的“故乡的冬天”，“被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密”；“小河结了厚冰，听不见流淌的声音”；而现在的江南，“没有寒冷，也没有雪”，以至于在孩子那里构成了一个巨大的问号，“冬天怎么不下雪了？”作者在自己过去有雪的冬天和如今孩子无雪的冬天的两相比照中，写出的不只是童趣的演变与缺失，而还内含了对“大气污染”、“地球变暖”等生态失衡现象的忧思与忧虑。与这篇文章恰成反比的，是《三九闻雷又遇冰雹》一文。这篇文章由隆冬时分的先是高温天气居高不下，接着是某日“天地忽然黑暗，混沌一片，雷声大作，风雨撼窗”，描绘了江南天气日见异常的另一种表现。有意味的是，作者在结尾处写道，“倾听惊雷，倾听冰雹，倾听暴雨，倾听大风，其实也是倾听大自然的教训。”话语不温不火，个中自含深意。还有《鱼之忧乐》，写因人们的过度捕捞而使灵河的“将军鱼”几近“灭绝”；《不见大雁》写因自然环境的恶化使大雁绝迹从而也使天台八景之一的“清溪落雁”成为历史的记忆。在这些篇什里，作者由天气、景致与物种的变异与消失，就生存环境的现实危机发出了一声声
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《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明，她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天，就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧！
小女儿在一所有名的中学读书。有一次，班级中来了一位老师，她的英语非常厉害，人人都羡慕她。但是她经常给班里补课，不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格，作业总是老多老多的，只要不做完一项作业或漏写了一个字，就要罚抄一千遍，所以家长、同学都不愿意来报她的学习班，不然，会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课，老师说，现在的英语培训班免费教学，我们班中的任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了，老师无奈的只好放弃了。
好可怕的老师呀！哈哈，不过我们的老师可是最和蔼的，也是最聪明的老师。大家记住，你不认真学，就算是一个顶级的老师来教你，你也不会学好的。
啊！这本书真好看。
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《致女儿的信》读后感范文一
从古至今，爱情一直被有心人传诵。爱情的歌被无数人唱过，爱情的诗被无数人吟过，爱情的故事诗无数人感动。它是最美好的东西，它使人陷入美妙的天地!但，什么是爱情，却又难以得到一个令人满意的答案。
读《致女儿的信》，使我感受到爱情是充满力量的。文中的奶奶善于用童话解释极其复杂的难题，可当我问她，什么是爱情时，她那双乌黑的眼睛显入出沉思和不安的神情。她说：爱情就是两个相爱的男女一起生活，会一起劳作。当他们有了孩子时，就会在熟睡的婴儿旁边，一会儿望望天，一会儿你看看我，一会儿我看看你，互相传情。
当男孩，女孩有了爱情时，上帝就会开始迷惑不解，惶恐不已。因为他从未创造过爱情，他不懂什么是爱。于是，他去问那些有爱情的人，可爱情这东西怎么说呢?谁也不知道。
上帝勃然大怒，于是他使人不能永生，使人变老，变丑。当上帝又一次来临时，看到的却是一对老头儿和一个老太婆坐在屋前，依旧望着天空，一会儿你看看我，一会儿我看看你，互相传情。他们在自己造的家里安详的生活，那群无忧嬉戏的，是他们的儿女，子孙!现在，这不仅仅是爱情了，还有忠诚于心灵的追念!
这就是爱情。它高于上帝，这是人永恒不变的力量，它世代相替，我们每个人都不免要变成一杯黄土，但爱情却成为人类永生的纽带万物都会繁殖，都会孕育下一代，但只有人才有爱!
当作者面对十四岁的女儿提出的这个问题时，既不回避，也不敷衍，而是用一个充满诗意的故事，简述爱得真谛!
人的爱情应当不仅是美好，诚实，坚贞的，同时也是理智和慎重，严肃和神圣的，因为只有那样的爱情，才能带来欢乐与幸福!
致女儿的信读后感范文二
16岁的天空有月亮，有星星，有欢笑，有泪水，我想应该还有朦胧的爱情吧。可能那也不能称为爱情，它应该是介于友情与爱情之间的某种物质吧，我至今不能给它一个名称。
《致女儿的信》中，作者用一个充满诗意的故事，解释了爱情的真谛。这对我们这些青少年来说，是非常好的清醒剂。因为，现在的我们都有开始对异性产生好奇的现象，也有些人开始希望自己像青春偶像剧中一样，来一场浪漫的爱情。但他们知道爱情吗?难道，眉来眼去就是爱情?难道，手牵手逛街就是爱情?难道，甜言蜜语就是爱情?如果你认为这就是爱情的话，那天下就不会有那么多的失恋者了。如果一定要说这是爱情的话，那这也是劣质的爱情，就像劣质巧克力，只有瞬间的甜蜜。而不像真正的爱情──优质巧克力，甜蜜中有苦涩
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我们可以在阅读完一本优秀的书后写下自己的感想作为读后感。我想您读了作品之后，受书中的内容启发会引起思考与联想。写读后感可以联系自己的实际，所见所闻和亲身经历来写。写作品读后感有什么必要的方面吗？也许以下内容“大地读后感”合你胃口！相信你能找到对自己有用的内容。
大地读后感 篇1《人的大地》读后感500字！
这本书最知名的标题是《风沙星辰》。和原标题一起，我们看到了圣埃克苏佩里眼中的世界，那是壮丽、磅礴的星尘流转、那是风尘飘扬的人的大地。他的文字风格流淌着近乎梦幻的天真，如朗朗清风般吹拂过读者的面庞。在这人人闭锁的隔离期间里，着实为人的心灵提供了一个逃逸的出口。我们随着他的飞行跨过高山与荒漠，和自然最艰苦卓绝的环境，和自我的孤独和迷茫斗争，在心中享受快意和自由，以及生命的意义。也许正是在不断地挑战，去跨越艰难险阻，去接近和感受自然的路途上，我们才真正认识了自我，走出迷茫和无意义的颓唐。广阔的大地上，人的足迹仅是星星点点，人的居住地只占着那么一小块。生命与生命之间的沟通、人与人之间，人与其它生命之间宝贵的联系，才是我们得以立足、并让内心生发出爱的根源。那是珍贵的、闪耀着光芒的连接啊。
在今日的世界里，我们格外需要如此有着自由灵魂的文字。我们太多地耽于重复性的劳动，在日常生活的繁杂琐碎中感到疲倦和麻木，丧气和随波逐流成了新时代的主题。我们需要的是醒过来，呼吸着作为一个人那本该拥有的气息，重新将广阔和未知的世界容纳在眼中，去以勇气和爱对抗虚无，寻回生命的价值，翱翔天空、俯瞰大海、仰望星星，流浪于沙漠。我们是自然的孩子，我们以新的创造跨越规则和边界，以强烈的对自我和他人的责任感走出死亡的阴影。
大地读后感 篇2苇岸的《大地上的事情》以心灵的承载，博爱的情怀，将散文与生命重新系结，当他发现世界所呈现的物质与精神的悖谬，物质文明、现代进程是“一个剥夺了精神的时代，一个不需要品德、良心和理想的时代，一个人变得更聪明而不是美好的时代”，因此，他执着地把寻找生命“彼岸”的感悟，上升为理性的文化思考。
这篇散文由许多札记式的片段组成，记录自然界或作者身边的种种事物，并记录了作者的哲理式感悟和评价。文章所谓的“大地上的事情”，比如蚂蚁窝的样子、熊蜂的尸体、一只飞翔的鸽子、空地上的孩子、黎明时鸟的叫声、五月的麦田、阳台上的两只麻雀等，都是一些往往被人群忽略的事物。但文章的描述方式
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给女儿的信读后感（一）
他在临死之前给女儿写了一封信，上面写着：我祝愿你将来快乐幸福。亲一爱一的孩子，你给了我许多快乐，我却不能给你太多的一爱一。这是美国网球巨星刚瑟。阿什临终前，给女儿留下的最后牵挂，也是留给我们最后的感动。
我感觉阿什是一个好爸爸。我同样也有一个好爸爸。爸爸工作很忙，但是他不定期是一抽一空陪我散步、聊天。我一爱一爸爸，爸爸也一爱一我。
随着一妈一一妈一白发的增加，我的宝贝，你已长成亭亭玉立的漂亮姑一娘一。用我脸上的皱纹换取你的成长，一妈一一妈一的心感到无比的欣慰。用我的白发换取你的健康、平安，一妈一一妈一觉得此生无悔。宝贝，能看着你的学习，的笑，是一妈一一妈一最大的。
每天看着快要中考的你，写那些推的如小山一样的作业到深夜，一妈一一妈一除了心疼之外，也只能是在一旁默默地为你加油、为你。女儿，为了能考上自己理想的高中，为了今生无悔，就让自己放手一搏吧！
还记得一妈一一妈一跟你说过的话吗？一妈一一妈一不要求你非得考上什么五中、十中等重点中学，一妈一一妈一的要求只是：让你尽自己最大的努力去拼搏，不要轻言放弃，否则对不起自己！你应该知道，在生活中，不管做什么事，没有付出就没有收获，只要你付出了，你就会得到回报。不是有句话嘛：天道酬勤！
在这里，一妈一一妈一到是要的说声：谢谢你！女儿！因为，从你上幼儿园起，你就一直是一个乖一巧、听话、好学、上进的好孩子，老师常常在一妈一一妈一面前夸你，这让一妈一一妈一非常开心，非常快乐。谢谢你！宝贝！你是一妈一一妈一的骄傲！
再回到中考的话题中来。宝贝，一妈一一妈一希望在你心里不要有太大的压力，能够以平常的学习状况去面对中考。希望你除了艰苦的学习外，还要有快乐、开心。只有你的放松下来，你才能专心的复习。也只有抛开紧张、焦虑、担心这些紧紧缠绕你的烦恼，你才能静下心来仔细分析，自己哪里学的不扎实，哪里学的知识还不太懂，哪里还需要再好好的巩固、巩固，只有查出了自己哪里还有漏洞，能够及时补上这些漏洞，你的成绩才能有所提高，才能考出自己理想的成绩，你说呢？
还有就是，如果你还需要一妈一一妈一为你做些什么，就请你告诉一妈一一妈一，我一定会全心全意的、尽自己的能力去帮助你，支持你，尽一份当母亲应尽的责任。
女儿一妈一一妈一的宝贝，让我们一起携起手来为你的理想、为你的明天共同努力吧！
明天的希望是属于你的！灿烂的是属于你的！美好的未来是
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