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从严管理活动总结,2024从严管理活动总结范文

从严管理活动总结

篇一:从严管理心得体会

深化从严管理活动心得体会

高一级部丁月芹

通过学习《从严加强机关管理十一条规定》,使自己深刻地认识到,只有进一步加强和改进纪律作风,树立良好的校风校纪,才能使社会各界和人民群众切身感受到司法的公正、高效、为民、廉洁,才能树立人民 教师的良好形象。

教师工作是政治性、法律性、纪律性很强的工作,教师队伍也应当是纪律性很强的队伍。做为一名教师,应当具有严明的纪律、一流的作风、良好的形象。良好的校风校纪,是学校和教师职业道德水平的直接体现,是社会各界和人民群众了解学校工作的重要窗口。教职工的一举一动、一言一行,直接影响着人民群众对教育的整体评价。

通过学习,使自己深刻地认识到,只有从严管理,才能切实加强个人自律,才改掉无视规定、我行我素、顶风违纪的现象;只有从严管理,才能改掉执纪不严、作风不正、形象不佳的现象;只有从严管理,才能提高教师素质,才能让群众对教师的人品、素质、能力不产生怀疑,才能相信教师,只有这样才能使教师在群众以及学生中产生威信。

五年来,本人能够按照《从严加强机关管理十一条规定》等规定严格要求自己,没有违法乱纪,能够自我管理,接受管理,没有给我校抹黑。总的来说,本人虽然能按照“从严管理”要求自己,但有时也对自己要求不严,偶尔有迟到、早退现象。通过学习“从严管理”,使我认识到,迟到、早退虽然是小事,从小事就可以看出一个人对自己是否从严管理,这说明自己对自己管理的还不够严格。今后,一定改掉不足,按照上级部门的规定严格要求自己,使自己成为人民群众满意的好老师,学生的好表率。

2015年12月3日

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篇二:从严管理年心得体会

从严管理年心得体会

心得一

为深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,集团公司启动从严管理年活动,要求深刻吸取“11.22”事故教训,全面提升安全环保管理水平,促进中国石 化安全发展、绿色发展、健康发展、可持续发展,为做强做优和打造世界一流提供坚强保障。公司再接到上级公司“从严管理年“活动的相关通知要求后,立即制定 活动方案,积极深入开展“从严管理年”活动。

加油站作为安全责任重点单位,承载着企业的嘱托和客户的信任,时刻把握好安全关,不仅是对顾客负责,同时也是对自己和家人负责。

“11.22” 事故让我们深刻认识到,安全生产是人命关天的大事,必须要把安全切切实实的放在第一位。安全是一个永

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从严治党,重在从严管理干部。总书记提出的这一重要论断,抓住了从严治党治军的关键。落实好这个要求,对于建设一支政治强、能打仗、作风硬的干部队伍,意义十分重大。

政治路线确立之后,干部就是决定的因素。党的各级干部是党的路线方针政策的具体执行者。干部队伍的素质,决定着党的建设的质量。如果干部队伍素质不高、作风不正,党的建设就不可能搞好。党要出问题,主要出在干部身上。军队各级干部承担统兵打仗的重要职责,一贯坚持把干部管理作为依法法军、从严治军的重要内容,依法管理、从严管理,保持了中央和军委各项决策指示的贯彻落实。实践证明,对干部严格管理,部队就风清气正、有战斗力;放松对干部的管理,部队风气就会变坏,战斗力就会下降削弱。

管好干部,深知是前提。有的单位往往平时对干部疏于管理,出了问题才大吃一惊。这就是平时对干部知之不真、知之不深造成的。对干部依法从严施管,必须牢牢抓住了解干部这个环节,把深知纳入经常性思想工作体系,作为一项经常性活动开展起来,像走进战士、了解战士一样走进干部、了解干部,进一步健全完善谈心谈话、分析讲评、组织生活会汇报以及考核测评等制度。在此基础上,突出知的重点,着重掌握干部政治思想底数,防止因思想蜕变引发问题;掌握履职尽责底数,防止因事业心责任感淡化引发问题;掌握婚恋家庭底数,防止因个人问题处理不好引发问题;掌握八小时以外底数,防止因行为失控引发问题;掌握心理健康底数,防止因心理疾患引发问题。

加强监督,重教是根本。这些年,少数党员干部特别是高级干部违纪违法,给党和军队的事业带来损失,对党和军队的形象造成损害,令人痛心。加强干部教育管理,需要做大量艰苦细致的工作,但最经常、最基础、最根本的还是要从教育入手,强化思想引导,提升思想境界,解决好总开关问题。在教育对象上,既要全员纳入,又要突出重点,防止自觉的人总在接受教育,不自觉的人总在教育之外和抓教育的人自身教育不够的问题。要加强督导、抠住人头,把参加教育情况作为量化管理内容,纳入干部考评范围,使干部教育成为硬任务、硬杠杠。

辩证施治,用好是导向。用好一人激励一群,用错一人挫伤一片。军队是拿枪杆子的,端正用人导向尤为重要。端正导向,最重要的是进一步把听党指挥、信念坚定的政治标准,能打仗、打胜仗的能力标准,求真务实、敢于担当的作风标准突出出来,切实让那些工作勤奋扎实、综合素质过硬、单位建设进步明显的优秀干部得到优先

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地勘员工全面从严管理心得体会

从严管理是地勘普通员工的强烈内心诉求

遥想当年走出校门,每一名地质技术人员都怀揣着地质报国的梦想,气宇轩昂的奔赴地质勘查第一线。在工作岗位上的多少个日日夜夜,我们都风餐露宿,不惧艰辛,每当看到哪怕一点点微小的收获,我们也都欢欣雀跃和骄傲自豪,随着我们伟大的祖国迈入新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,我们普通的地勘技术人员对地勘事业的发展有个更高的期盼。从严管理是我院实现铸梦山水、地质报国核心理念的重大举措,对促进我院地勘事业发展意义重大,也正体现了我们广大地勘技术人员对事业更好发展无限期盼的强烈内心诉求。通过对我院从严管理精神的学习和领会,主要由以下几个方面的心得体会。

一、从严管理就是科学的制度管理

制度是管理的先行保障。从严管理首先要进一步加强制度建设,完善的管理制度体系是从严管理才有现实基础。严格的制度保障、严格的履责态度、严格的问责体系,缺一不可。多年的事业单位的旧发展模式在我们复杂野外勘查工作过程中逐渐显示出了其存在的些许制度弊端,我院实施从严管理方案中首先明确提出了要尽快解决制度上下不衔接、流程化不细、可操作性不强等问题、确保制度管用、好用、实用,也正是抓住了制度管理这个先行保障条件。

二、从严管理关键在于执行

加强执行力的核心就是我们在实际工作中的每个环节都按照单位规章制度办事,包括管理岗位上的管理人员都按照管理流程、野外地质勘查技术人员按照勘查技术规范和技术要求开展工作、工勤人员按照工勤操作流程,以及安全人员严格按照安全规范进行作业。如果我们管理精细到每一个环节,制度严密到每一次操作,每名干部职工执行制度都不折不扣,那么,一切风险都可以控制,一切事故都可以避免,也必然会推动单位地勘事业实现有质量、有效益、可持续的发展。

三、从严管理,职工是核心

从严管理活动都是围绕着广大职工开展的,为了顺利高效的开展管理活动,就要让职工认识到从严管理不仅仅是维护单位的利益,还关乎着自身利益。这就必须提高职工的大局意识和个人素质。大局意识在于认知到从严管理是我们地质勘查事业新时代的要求,是事业进一步发展的必须手段,职工服从大局,实现个人价值;提高职工个人素质,就是要使职工自愿接受管理,虚心听取他人意见并完善自己。最终实现职工从原来的被动管理和接受管理到自我管理和我要管理,把单位从严管理和职工内心诉求有机结合起来。

我们当前

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小编思想汇报频道为大家整理的《预备党员从严管理干部思想汇报》,请大家参考。:入党积极分子思想汇报|预备党员思想汇报|入党思想汇报|转正思想汇报|党员思想汇报 敬爱的党组织:

2014年10月8日,*中央总书记、国家主席、中央军委主席*在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表的重要讲话中强调指出:“从严治党,重在从严管理干部”。这是习近平总书记就新形势下坚持从严治党提出的明确要求,表明了中央坚持从严治党,从严管理干部的坚强决心,对于新形势下如何加强干部队伍建设具有重要指导意义。我们一定要认真学习、领会与贯彻习近平总书记这一重要指示要求,以从严治党重在从严管理干部为立足点,探索新形势、新任务、新常态下建设一支“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部队伍的途径与方法,以提高党的领导能力和执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性。

从严管理干部就必须充分认识到干部队伍事关党的生死存亡。*同志曾指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”党员干部是党的理论和路线方针政策的具体执行者、组织者、推动者,干部管理得好不好、严不严,事关党的各项路线方针政策能否落到实处,党的建设能不能搞好。党的十八大以来,以*同志为总书记的党中央坚持从严治党,从严管理干部,从出台改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,开展党的群众路线教育实践活动整治“四风”,到高压反腐坚持“老虎”“苍蝇”一起打,在这过程中一些干部包括一批手握重权、身居要职的领导干部因违犯党纪国法纷纷落马,彰显了中央刮骨疗毒的勇气和根治贪腐的决心,又为从严管理干部特别是加强对主要领导干部的监督管理敲响警钟。只有从严管理干部,才能有效打击当前各种腐败行为,营造风清气正的党内环境,才能提高党的领导水平和执政水平、夯实党的执政基础和执政地位。正如习近平总书记所强调指出的:“我们的党员、干部队伍庞大,管理起来难度很大,但又必须管好,管不好就会出乱子。我们国家要出问题主要出在*内,我们党要出问题主要出在干部身上。”

从严管理干部就必须注重从思想上从严管理,着力解决干部精神“缺钙”问题。坚定理想信念,坚守*人精神追求,是*人安身立命的根本。面对纷繁复杂的国际国内形势和多元多变的思想理论冲击,面对社会上各种不良风气,部分党员干部信仰缺失、信念动摇、精神懈怠,不同程度地精神“缺钙”:有的对马克思主义和中国特色社会主义的信仰不能

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文章标题:铁路局以人为本从严管理大讨论

尊敬的领导、职工朋友们: 大家好,很高兴在全站上下开展“以人为本、从严管理”大讨论活动期间,和大家一同探讨以人为本与从严管理这一事关企业生存发展的两大主题,同时,站在这里,我也为自己作为一名车站职工,能够参与车站的重大问题讨论活动感到非常的荣幸。 下面,我想就以人为本、从严管理这个主题谈几点不成熟的看法,希望与大家共同分享和交流。 以人为本、从严管理,这两个现代中讲的最多的词,从字面上理解似乎是一个矛盾的对立体。 以人为本,就是企业在生产生活过程中,将人作为企业发展的最重要的因素,一切工作从人的角度出发,处处为人着想,通过调动人的积极性来保证企业的正常运转和生存发展。 而从严管理,就是以制度约束作为企业管理的最重要手段,用制度约束人的行为来保证生产环节的平稳有序运作。 有些朋友会问,既然是两种对立的管理模式,为什么要拿出来同台讨论呢。 应该说,我们今天讨论的主题不是哪种方法更好,哪种模式更适合企业的发展。我个人认为,两种方法都好,两种模式都对企业发展作用具有促进作用。而我今天的想说的是,如何让两种模式有机的融合在一起,让他们共同发挥作用,便于为企业更好的服务。 有些朋友认为,以人为本的管理理念更具有先进性,同时也是现代企业管理中最被认可的一种管理模式。我想说,这些朋友的看法非常正确。 举个例子:大家都知道世界著名的微软公司,这个公司可以说为人类文明的发展与进步做出了巨大的贡献,就是这样一个伟大的公司,我们可能会认为它的管理是非常严格的,但事实并非如此,微软有世界上最舒适的工作环境,有最宽松的工作制度,微软的重要决策可以在咖啡厅里讨论通过,它的员工可以足不出门在家里去完成公司布置的工作。就像微软总裁比尔*盖茨在微软25年周庆的纪念专刊上写到:“我们从没改变的最重要的事情是我们雇佣聪明的人。这,没有任何的代替品,也不像所说的那么容易……我们会全身心地发现合适的人……一旦你选定了最好的,我认为最重要的是信任他们,当然,我们也给他们机会去分享他们帮助创造的成功。” 听到这里,大家可能会非常的感慨和羡慕,羡慕它舒适的工作环境与和谐的工作氛围,正是微软公司把以人为本的管理模式发挥到了极限,所以它创造了人类文明史上的一个又一个奇迹。 这里,大家显而易见的看到了以人为本的管理模式为企业带来的成果与效益。但是,这并不能说明“从严管理”就应该退

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xx中学 凌兴旺

关心爱护学生是教师的职业道德,也是班主任做好学生思想工作的前提。高尔基说:“爱孩子,这是母鸡也会的事。可是善于教育他们,这就是国家的一桩大事了。”我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”,我国近代教育家夏沔尊说过“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能成为池塘,没有爱就没有教育。”因此,我们可以说师爱是教育的灵魂,是教育的基础。教师对学生有诚心,有爱心,有真心,才能换取学生的热心,赢得学生的信心。现代教育理论研究表明,教学过程中保持情感维度的和谐性,让教师发挥师爱的心理调节器的作用,实现师爱的激励效应,感化效应,调节效应,在良好的情感氛围中,学生和教师的积极性主动性创造性才能得到最大限度的发挥。当然,班主任始终是班级的第一责任人,必须对学生做大量而细致的工作,其工作方法则是实现德育目的和任务的方式和手段,也是德育工作取得成效的重要环节。“严管善导”是我在担任班主任期间努力达到的目标,具体细分为两个方面、六种方法:

严于管教

没有规矩,不成方圆。我认为“以德服人,严格管教”是规范学生行为举止的重要保证。“笃实、求知、力行、致远”是我们师生双方共同制定的班规。在带班的具体工作中我采用以下三种方法:

(一) 自我教育法

自我教育法就是启发和引导学生进行自我解剖、自我反省和自我批评,从而达到教育的目的。在教育实践中,自我教育始终伴随着每个人,只有让学生激发出主体的需要欲望,调动和发挥其主观能动性,将德育教育的影响转化为个体的思想意识和道德规范,才能成为学生自己的精神财富,并规范自己的思想和行为。在引导和帮助学生培养自我教育能力时,应做到以下三点:

1、激发学生自我教育的愿望。

没有自我教育的愿望,便没有自我教育。因此,教师要帮助学生树立正确的观念,同时要培养他们的意志力,借以克服自我教育中的障碍。我相信卢梭说的:“人一出世就开始自我教育了。”所以我鼓励学生教育自己,塑造自己。

2、培养学生的“慎独”精神。

“慎独”,即一个道德品质高尚的人,在独处之时,也能自我监督、自我控制,坚持良好的品德行为。老子说:“自知者明,自制者胜。”我认为班主任不在时应该让同学们相互监督和检查,由值周班长负责管理,使学生“要我遵守纪律” 的意识逐渐改变为“我要遵守纪律”的意识,从而增强他们独处时的自律能力。

3、发展学生的自我教育能力。

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“讲诚信 严管理 重奖惩”教育活动

我们在“讲诚信 严管理 重奖惩”教育活动中,经过了各种形式学习、结合分级工作主题进行研讨及配套一些严格的管理制度,精心组织,周密安排,取得较好的效果。个人体会颇深,收益匪浅。

首先要明白活动的意义是什么,否则那就是糊里糊涂,不明不白的,就没有效果。 “讲诚信 严管理 重奖惩”教育活动的最终意义是落实中央“两学一做”学习教育的一方面,是落实省公司的会议精神,是我们公司转型发展,解决自身问题的迫切需要。

其次学习理解到了“讲诚信 严管理 重奖惩”的含义,诚实守信是中国的传统美德,王总说的是一种品德,是一种精神,是一种财富。而一部分人在如今的经济社会中,只重于求财,不择手段,淡化了中国的传统美德诚实守信。国家物质文明不断发展,而精神文明得不到同步。“讲诚信 严管理 重奖惩”教育活动就是解决这些问题的。将来的社会你如果没有诚信,就难以生存。

“没有规矩 不成方圆”,这是中国的一句老话,体现了制度的重要性,“讲诚信 严管理 重奖惩”就是对制度一种约束,做任何事都得有组织,有纪律。严管理 重奖惩我们不要有抵触心理,我们要理解,严格管理是一种大爱,是对公司对大家负责,只有严管理 重奖惩才能保证公司可持续发展,才能保证大家工作效益。奖惩是对工作水平和能力一种体现,有水平有能力就要有奖励,对工作能力差的,态度不端正的就应该有处罚,这样才能提高大家工作的积极性,所有我们要重视奖惩,体现公平。

在今年的烟叶分级收购工作中,进行了“提纯去非”整改教育活动中,改善了分级人员对分级纯度和去非烟物质重要性的理解。我们通过“讲诚信 严管理 重奖惩”教育活动,提升自身的规范管理水平,认真把握烟叶质量管理,现场秩序管理及安全管理,提高了分级工作效率,降低了分级中的一些问题和矛盾。保证了分级工作顺利完成。

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学习《廉政准则》体会(要高标准严管理)

学习《廉政准则》体会(要高标准严管理) 一、提高思想认识,增强贯彻落实的自觉性 《廉政准则》是党内规范党员领导干部廉洁从业行为的重要基础性法规。它的颁布实施,对于保证党员领导干部廉洁从业,形成用制度规范从业行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用;对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设,切实解决党员领导干部党性、党风、党纪方面存在的突出问题,进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。 要求各党支部要从加强和改进新形势下党的建设的高度,从创建“四好领导班子”、“四强基层党组织”、“四优共产党员”工程入手,充分认知学习《廉政准则》的重要性;结合贯彻落实党的十七届四中全会精神要求,把学习贯彻《廉政准则》作为创建百亿川煤、建设新广旺、打造新代池的一项重要任务,采取切实有效地措施,高标准抓好贯彻落实。 二、加强宣传教育,营造贯彻落实的浓厚氛围 要求各党支部、部门把学习《廉政准则》纳入宣传教育工作总体部署,列入科队长教育培训计划,作为党委理论学习中心组的重要内容,纳入民主生活会的评议内容,认真组织广大党员干部,特别是科队长以上领导人员学习理解《廉政准则》的基本要求和主要内容,明确规范要求,增强贯彻落实的自觉性;在适当的时候,组织部分党员领导人员外出参观,接受警示教育,进一步增强岗位廉洁从业意识;结合开展的党风廉洁建设主题教育宣传月活动,组织全矿科队长进行以《廉政准则》为主要内容的理论征文,对优秀文章给予表彰奖励;利用广播、电视、橱窗、板报等多种载体,发挥好廉洁文化建设阵地的作用,搞好宣传教育,积极营造学习贯彻《廉政准则》的浓厚氛围。 三、严格遵守规定,规范领导人员的从业行为 要求各级领导人员要紧密联系党风廉洁建设和干部队伍教育管理实际,严格对照《廉政准则》中“8项禁止52条不准”的要求和规定,认真开展自查自纠与整改落实工作。一是各级党员领导人员要对照《廉政准则》的内容要求,主动开展自查自检,进行自我剖析和( )书面总结。二是要通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式,广泛征求职工群众对本单位党员领导人员的意见。对征集到的意见及时进行整理、归纳,向领导班子和党员领导人员个人反馈。在本单位和一定范围内公布,组织职工群众进行评议,接受监督,并提出整改方案公开承诺。在对照检查期间能够自查自纠的,可坚持边学 查看全文>>>

党的十八大以来,xx同志着眼于党和国家事业长远发展,围绕管党治党发表了一系列重要讲话,深刻阐明了从严治党系列重要思想和基本理念,为我们在新的历史起点上加强和改进党的建设提供了基本遵循。通过学习,我对从严治党也有了更深刻的认识。

从严治党要依法执政,加强制度建设。没有规矩,不成方圆。党内法规建设是党的制度建设的核心环节,要牢固树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念,有步骤地统筹推进党内法规制定工作,严格执行制度,自觉维护制度,推进党的建设制度化、规范化、程序化。首先,要严格遵守党章、依规办事。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。建立健全党内制度体系,要以党章为根本依据,确保全党统一意志、统一行动、步调一致。其次,要健全权力运行制约和监督体系。落实把权力关进制度的笼子里的要求,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,就要努力在法治轨道上推动各项工作,不断建立形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

从严治党要改进作风,加强作风建设。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的执政基础。目前,正在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。这次教育实践活动,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四风,强调解决突出问题,深得广大党员和群众的拥护。按照xx同志关于以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设的要求,每个党员干部都要不折不扣贯彻执行改进作风的各项规定,容不得抓一阵松一阵、热一阵冷一阵,需善始善终、善做善成,把走入群众接地气、扎根基层转作风的工作长效化、常态化,进而彰显毅力,增强实效。

历史和现实一再证明,办好中国的事情关键在党。面对日益复杂的利益格局,面对不断高涨的改革期待,改革能否顺利推进,关键取决于我们党,取决于党能否发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用。我们只有坚持从严治党,不断提高治党水平,不断提高党的执政能力,才能更好地应对日益复杂的国内外形势,才能更好地为人民谋福利,才能深化改革大业、永葆执政伟业。

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总结一:安全管理提升活动总结 根据管理提升活动的工作要求及企管科提出的相关问题建议,安全科结合本年度的工作状况及安全管理机制的现状,现将本年度安全管理提升活动所取得的成果及遇到的问题总结如下: 一、提升前问题描述: 1、安全管理规章制度方面:安全管理工作开展被动。 2、安全检查和隐患排查、隐患整改制度:施工现场检查的深度不够,隐患辨识不到位。 3、安全培训教育制度:教育形式单一,趣味性差,安全教育内容不统一,缺乏系统性。 4、安全生产考核制度:考核制度不完善、难以调动员工积极性。 5、持证上岗制度:特种作业人员持证不到位,特种作业人员体检不到位。 6、应急管理制度:施工现场应急预案针对性不强,未编制现场处置措施;应急救援物资、人员配备不齐全。 二、潜在风险: 1、安全管理工作开展的被动性及隐患排查的不到位易导致安全隐患得不到有效治理,导致发生责任事故的风险增大。 2、安全培训教育不到位,导致安全意识薄弱、安全管理人员和作业人员安全素质参差不齐,安全管理难度增大,安全措施易落空,工作中酿成事故的概率增大。 3、安全生产考核制度的不完善,难以调动安全管理人员的工作积极性,易导致安全管理岗位人浮于事,工作效率低下,为安全事故的发生埋下隐患。 4、特种作业人员的持证不到位、体检不到位,易导致责任事故风险增大,职业病发生概率增大。且一旦发生,将给公司带来经济损失和不良社会影响。 5、应急预案、应急物资设备不到位,导致现场应急能力欠缺,不能有效控制事故后果,甚至导致事故损失加大。 三、提升措施及效果: 1、进一步完善安全管理规章制度。结合实际工作,安全科编制并发布了《安全生产事故隐患排查治理实施细则》、《特种设备安全管理办法》、《年度检查工作计划》、《关于整改回复上报制度的通知》等一系列安全管理制度文件,使安全工作有章可循。 2、加大施工现场的日常性安全检查工作,制定检查计划、突出检查重点。安全科在保证检查计划顺利实施的基础上,还开展了大量的日常的及不定时的突击检查活动,检查内容覆盖内业资料及施工现场,对各项目部的安全工作进行了有力监督与督促。到目前为止,各项目部轻伤率控制在3以内;重伤、工亡事故为零;爆炸和重大火灾、设备事故为零;职业病为零,社区居民投诉为零;我方负主要责任的重大交通事故为零。 3、完善安全隐患识 查看全文>>>

从严管理活动总结

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