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春天在哪里作文六年级

春天在哪里作文六年级

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春天在哪里作文六年级(篇1)

春姑娘来了,它穿着五颜六色的衣服,慢慢的走到了人间,脸上挂着甜甜的微笑,给人们带来了春天的气氛。

春天在哪里?在田野里,小草长出了绿油油的草根,大树又生根发芽,长出密密麻麻的叶子,柳树的长发飘起来,好像风在给柳树梳头呢!

春天在哪里?在花园里,金黄色的迎春花在花园里,在开一个金黄的会议,粉色的桃树在一起窃窃私语,粉的梅花像一双小小的手掌,白色的玉兰花像洁白的雪花小人在树上趴着,小小的蜜蜂在自由自在无忧无虑的采着甜的蜂蜜,小蝴蝶在闻着迷人的花香,它们要举行一个巨大的跳舞会和唱歌会。

春天在哪里?在小河里,河水哗啦哗啦地流着,小鱼在河里自由自在游来游去的玩耍着,小虾在岸上跑来跑去,有时候晒着暖洋洋的太阳,螃蟹在河里走来走去,手上成天有两双大剪子。

春天在哪里?在森林里,冬眠的小动物全部苏醒了,小熊出来了,开始找食了,蛇从洞里出来了。

春天在哪里?在广场里,小朋友们在广场上放风筝,风筝形状奇异,有的是小鸟,有的是小猫,还有的是小狗……

春天在哪里,春天就在你的身边。

春天在哪里作文六年级(篇2)

春天来啦!春天来啦!一个焕然一新的世界又出现在我们的面前,孩子们脱掉棉袄冲出家门,一起去寻找春天。

春天在哪里?春天在探出头来的小草上。它像春姑娘的眉毛一样铺满地面,小朋友累了,躺在草地上,小草像一位慈爱的母亲抚摸着他。突然,一颗小草从他身旁冒出来,看见了它眼前的这位“巨人”,使劲地挠着“巨人”,好像在说:“欢迎您的到来。”小朋友似乎听懂了它的话,开心地笑了。

春天在哪里?春天在解冻的小溪里。你听,丁丁冬冬,那是春姑娘在弹琴呢!小朋友趴在草地上聆听悦耳的琴声。小溪见有小朋友来欣赏,弹得更欢了。小朋友也听得更仔细、更认真了,有的`还不由自主地跳起了欢快的舞蹈,这真像一幅生动的画呀。再凑近一瞧,好像画中的人物马上要蹦出来站在你面前。

春天在哪里?春天在不停散发出芬芳的花朵里。花香把玩得正起劲儿的孩子们给招来了。花香扑向孩子们,钻进他们的鼻孔。不一会儿,花香好像跟鼻子玩起了“捉迷藏”。花香忽然消失了,找了很久也没找到,孩子们只好失望地走开了,花儿

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在语文教学中作文的地位不能被忽视,如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变,那写好作文应该要注意什么?范文资讯网的编辑为您提供了一份深入浅出的“六年级描写春天的作文”学习资料,相信你阅读本页面后有一些收获!

六年级描写春天的作文 篇1

今天的音乐课老师让我们自由活动。可徐老师让我们来到教室说:“同学们,现在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花开了,小草露出了头。柳树发芽了……”“今天我们就去田野,看看春天的田野到底是怎么样的?”随着组长的一声令下,我们整整齐齐地出发了……

一路上,我闻到了淡淡的阵阵的清香,我看看四周,看见了一排排睁着眼睛的蚕豆花,啊!清香是蚕豆花带来的。我们到了田野里,犹如一只只快活的'自由小鸟。我真想大喊:“田野我来了,我来了。”我看到一群可爱的“小公鸡”——-美丽的小野花,绽开的五颜六色,美丽无比,我跑过去摘了一大把。那没有绽开的,就像一个个害羞的小姑娘,躲在叶妈妈的怀抱里睡觉一样……

我们还游到葡萄棚去了呢!我们看着一株株葡萄树,大叫起来:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看着这些葡萄树它们手牵手,像在交朋友。我看着看着,好像自己也成为了这其中的一员了,也想和他们交朋友。我正想着,老师问我们:“葡萄树在讲话了,你们能听懂吗?“嗯”我们说。我听到了,葡萄藤在说:“今天来了好多客人呀,你们个个都是那么可爱,我愿意交你们这群朋友。等到我长出果子,又到成熟的时候,请你们一定要来哦!你们来了,我肯定会奉献上最好的最大的,最红的,最鲜的给你们吃,你们来了,决不会慢待你们的。”“好的,我们一定会来的,我们击掌为约吧。”啪、啪、啪,葡萄叶嫩嫩的,绽开了笑脸。我交到了这些好朋友。

看着这些葡萄树排着整齐的队伍,一眼望过去,就是一条直线,没有一点儿弯曲的地方。这一棵一棵之间的间隔组合起来就像一个大迷宫。我想没过多久,这迷宫里就会挂满葡萄,像钻石,像玛瑙……

时间就是这么匆匆而过,我们该回教室了,我格外高兴,把田野里的美丽放到了心里,也把我们的欢乐留给了田野。回家路上我还回味着田野的无限乐趣!哈哈哈哈!

六年级描写春天的作文 篇2

世界上有一个调色盘,调色盘里的花是粉红色的,给你带来清新的香味;调色板上的叶子是绿色的,给你带来一丝凉意;调色板上的天空是蓝色的,给你带来无尽的幻想……这个调色板是春天。

春天悄悄地来了,枯叶顽强地在树上熬过了寒冷的冬天,它们也

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春天来了六年级作文【篇1】

春天到了,小草发芽了,花儿也要开了。

春天的风很柔,轻轻打在你脸上,你会觉得很温暖,不像冬天的风那么刺骨。春姑娘来了,把冬爷爷的“呼气”吹散了,当然不要忘了小草了,于是,小草发出芽来,欢快地唱起了春歌:

“冬天走了,春天来了,我被唤醒了,我喝着甘甜的雨水,心里暖暖的......”

春雨姐姐听到了小草的呼唤,便开始忙碌起来。过一会儿,真的下起了春雨,原来是云朵妈妈的孩子们,都打了一个喷嚏。于是,它们都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨,春雨姐姐的性格不是急性子,而秋雨姐姐才是真正的急性子呢!春雨细如牛毛,它这么一下,小草终于了了它的心愿,于是,不像以前一边玩,一边吸水。现在一下雨,它不再玩了,开始“咕咚、咕咚”的喝水,希望它们以后长得很高!

别人都很忙,只有花小姐不忙,她不想现在长大,她要过一会儿才长大,因为,他怕自己太小了,到地面上,别人会欺负她,所以只好喝着雨水,再睡觉,不过,他还不知道,这样也会长大的。等到了夏天,也是他们长的最好的时候,后悔都晚了,她们只知道泥土里很好,但不知道外面的世界比泥土里更好!

看!春天多美呀!

春天来了六年级作文【篇2】

“春回大地,万象更新。繁花似锦,绿草如茵。”不知不觉的春姑娘悄悄地来到了我们的校园,柳树的柳丝长长的辫子上已经发出了绿绿的嫩芽,小草探出了头,花儿也绽放了可爱的笑脸,整个校园焕然一新了。

春天来了,原来光秃秃的大树,现在变成了绿茵茵的茂密的森林了。这都是春天的功劳,春天来了,她使大地换上了绿茵茵的新装,我们在这个万物复苏的季节里快乐无比。

3月5日,阳光明媚,老师带着我们去踏春了,一路山,我发现每一棵大树的枝条上的嫩芽都含苞待放,每一粒花苞都在想方设法争取阳光,让自己更快的长成参天大树,让自己在阳光下争芳斗艳,展示自己,奉献自己。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”一年中,春季是最重要的季节,如果没有春季的耕耘土地,播种种子,就不会有以后的成长与收获。因此,为取得最终的成果,我们要在一年的初始,珍惜时间、用功读书!

啊,春天,你终于来了。我要在这个春天的季节里打好我坚实的根基,我们要在这个季节里好好学习,为自己的目标

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春天来了六年级作文(篇1)

春天来了,她犹如一位美女,身穿彩衣,步履轻盈地来到了人间。

春天在哪里?春天在湖畔的杨柳上。看,那些柔软的枝条上绽放出了嫩绿的幼芽。那种如烟似雾的绿,好似为柳树穿上了一件虚无缥缈的绿色纱衣。这壮丽的美景,正如贺知章在《咏柳》诗中所描绘的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天在哪里?春天在路边的玉兰花上。那紫色的玉兰花格外艳丽,好似天边的晚霞一般。白色的玉兰花就更加好看了。它们那雪白的花瓣,在阳光的照耀下呈现出一种半透明的质感,而用手一摸,那手感又湿润似羊脂玉般。远看去,那满树的白玉兰花像是一群少女穿着洁白的长裙在枝头尽情舞蹈;近看又像一群白色的蝴蝶停留在枝头上。

春天在哪里?春天在公园的桃花里。那满树粉红色的桃花,像绯红的胭脂,又似燃烧的火焰,让我想起了“人面桃花相映红”的诗句。一阵春风吹来,有些花瓣被吹落下来,落英缤纷,就像下了一场桃花雨。真是“桃花乱落如红雨”呀!

春天在哪里?春天在鹅黄色的迎春花里。那可爱的迎春花,一朵朵、一簇簇的,似天上的点点繁星,又似一个个小喇叭。这可爱的“小喇叭”叮叮当当吹奏着春天到来的乐曲。

春天在哪里?春天在嫩绿的小草里。它们顶开泥土,钻出地面,像是一只只小小的箭头,插在泥土中,再加上晶莹剔透的露珠,模样十分可爱。

春天在哪里?春天在洁白的梨花里。那些洁白如雪的梨花,像冰雕玉琢似的,是那样的洁白无瑕,湿润如玉。

春天是一幅迷人的画,又是一曲动人的歌,更是一首美妙的诗!让我们一起走向田野,走向美丽的春天!

春天来了六年级作文(篇2)

春姑娘来了,她带着生命和希望,步伐轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。春姑娘太辛苦了!她一刻也顾不得停歇,便去唤醒世间万物。春姑娘所到之处,便焕然一新。

草探出了翠绿色的脑袋。你看他们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,呼吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身力薄,但是他们那顽强的生命力却值得我们敬佩,这让我不禁想起唐代诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一

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早晨,拉开窗帘,太阳照进来暖洋洋的。小鸟在窗外唧唧喳啊地唱着歌,很动听。风拂着我的脸,很舒服。我正在疑惑,“是春天来了吗?”还没等我回过神,妈妈就笑着说:“今天,我们一家去找春天。”

“好啊!去找春天!”我欢呼道。我们唱着歌,我们吹着口哨,我们哈哈大笑,我们坐着车来到了五溪广场。

看见了绿茵茵的草地,看见了碧澄澄的湖水。瞧!天空上一只小鸟热情地飞来,落在大树上在欢迎我们呢!“啵!”我给小鸟一个飞吻,小鸟快乐地飞走了。

不远处有一片青青的草地,紫色的小花静静地开放着,在和煦的`春风中翩翩起舞,正为我们的到来欢迎我们呢!。“就去那儿吧。”我兴奋地跟爸爸、妈妈说道。我连蹦带跳地跑过去,一下就躺在草地上晒太阳,享受着阳光的温暖。爸爸妈妈也跑了过来,也和我一起躺在草地上,沉醉在这如诗如画的春天里。我们翻了个身,张开双臂拥抱草地,闻着青草香,凝听着鸟儿的叫声。此时,一阵潮润的微风吹过,泥巴沾到脸上,春天气息迎面而来。哈哈!我们一家都成了大花脸了。

“找到了!找到了!”我开心地跟妈妈说:“看,有烂漫的春花,有啁啾的小鸟,有可爱的小草,有温暖的春风,这就是春天。”

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在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文能够运用到我们生活的方方面面,好的范文是怎么样的?小编特别从网络上整理了元宵灯会作文六年级,更多相关内容请继续关注本网站。

元宵灯会作文六年级

元宵灯会是中国传统文化中一个著名的节日活动,通常在农历正月十五这一天举行。在这一天,城市里和农村都会举行各种规模的灯展,展示各种精美的花灯和工艺品。

我曾经参加过一次元宵灯会,那是在我家乡一个小镇上举行的。那个小镇上有一座古老的庙宇,里面供奉着菩萨和神灵。在每年的正月十五这一天,人们会到庙宇里祈求神灵庇佑,并参观灯展。

当夜幕降临时,整个小镇上的街道都被点亮了,各种各样的花灯都展示出来。有的灯展示着各种神话故事,有的灯展示着传统的中国舞蹈,还有的灯展示着精美的工艺品。我 saw a lot of beautiful花灯, some of them were like dragon and lion dances, some were traditional chinese paintings, and some were even made of 3d art.

在灯展上,我还看到了一些有趣的人。有些人们穿着传统的服装,有些人们则穿着时尚的衣服。还有一些人则在灯展上表演节目,唱着欢快的歌曲。

最后,当元宵节的灯光渐渐熄灭时,整个小镇上都充满了欢乐的气氛。我感受到了中国传统文化的独特魅力,也学会了欣赏美和欣赏艺术。

元宵灯会是中国传统文化中一个著名的节日活动,它展示了中国人民的智慧和创造力。我相信,在未来的日子里,会有更多的人了解和欣赏中国传统文化,让我们的传统文化在新时代的阳光下继续发扬光大。

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1、一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

2、我们可以把学习比作平常的吃饭!只有你肯去努力的绞,才能吃下肚子!当然,你不可能跳过这个过程!任何人都要经过绞的过程才能将饭吞下!我们还可以将学习比作走路!只有你肯动一下那懒惰的脚!就前进了一步!请大家不要去看道路的长短!要认为那是一小步!当你走到了你想要的目标!你再回头看看你走的路是多么的长远!那个时候才可以感到自豪!学习可以比作我们生活的所以事情!只要你认真的去探索、发现!就可以发现人生上的许许多多的事情都和学习有关!都可以比作学习!

3、在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

4、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

5、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。

6、有人说。世界上本来没有多路,走的人多了,也就成了路。也有人说,世界上本来有路。只是走的人多了,反而没路了。其实,人与路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一条路需要思考,需要奉献,有失败,有成功,也有收获。

7、春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来。

8、雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。

9、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。

10、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说

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六年级毕业感言作文

六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,滴答滴答声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。  月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。 命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。 毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方 生产日期:从我俩认识开始 保制期:永远 岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声:朋友 珍重! 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友 校园内 每一条路 都留下了我们的足迹 校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程 离别的那一刻 我默默地祝愿 愿你的梦想 早日实现 原我们能相逢在不久后的某一天 毕业了 我们即将各奔东西 在这所校园里 给我留下了温暖的回忆 不知何时还会再相见 何时才能再度返回这可爱的校园 忘不了以前共同欢乐的日子 也许今生我们不会再见 在各自奔向未来的时候 我祝福你有一个美好的明天 从此天各一方 即便天色将晚 心头总会有些感怀 梦里依然轻轻吟唱 就要吃最后一顿饭了 再举杯不知是来世还是今生 就要在站台上挥泪洒别了 也许命运将把这次再见变成永远不能再见 留些记忆吧,在脑海里 说些话语吧,在内心底 唱首老歌吧,在空气中 写些文字吧,在岁月里 走吧 别回头 收起你的感伤 露出你的笑容 我知道你有太多不舍 而我 又何尝不是呢 快乐 痛苦 幸福 悲伤 你能忘掉哪一样? 是的 不能忘 我不会 你也不会 所以我亲爱的同学 老师 我们都背过身去 勇敢的往前走 我们都承载了彼此的期望 我们都在彼此的内心种下了祝福 我们还会笑着相逢 默默的分

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六年级毕业感想

短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆珍藏的。

童年是最幸福的,但当我们背起沉重的书包迈进学校,走进一年级教室时,我们的童年也随之远去,随之而来的却是做不完的作业、看不完的书和家长们不停歇的比较。

成长这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑和好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。

烦恼这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的小大人呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。

六年级毕业感想作文

在xx小学呆了五年,在这五年了里。在一年级的时候,我多么希望我快快上六年级,等呀等。经过风雨交加,才出现风雨彩红,现在到了六年级。我又想回到小时侯,我这是怎么了,简直就是说风就是雨,可惜,说的容易,做的难呀。好回忆小时候和小伙伴在一起玩耍,那时候的快乐,那时候的欢笑,是无比的灿烂。六年级了,再也回不到小时候了,以前的老师,以前的同学,要是我能变成小时候,我会更加珍惜以前的友谊,再也不和朋友闹绝交,甚至和她们快快乐乐大玩一场。一想到我们的班级,我就觉得沮丧,在沮丧的过程当中,我又看到了甜蜜,看到了在我们班级酸。甜。苦。辣。毕竟在一起呆久了,难免有一些难忘之情。

再过一个学期,我就要初中了。和小学画了一条分界线。唉,我不想那么快就和小学告别,因为到了初中,负担很重,就像是一座山,一旦压下下去,很难再撑下去。所以,我对初中没兴趣,在小学的最后一个学期里,我要好好参观我的母校,在我童年的相册里,一定要刻上我的母校是个怎么样的,也要贴上沙河小学里最好看的照片,那将会是最最美好的果实,等我长大了,我一定要回去看看我的母校,我用我丰富的想象力去想象。母校,你是什么样的。

我还期待长大后,你看,我就说过我说风就是雨,又改变注意了吧。我会永远记住你的。

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拜年作文六年级(篇1)

新年伊始我们都要走街串巷的去拜年,这是中国的古老传统,今年拜年前我就问了爷爷一个问题,我们为什么要去拜年呢?

爷爷笑呵呵的我长大了,知道讨教学问了。爷爷讲,拜年就是要向长者拜贺新年,问候生活安好。传说在古代有一种怪物,头上有犄角,血盆大口,人们叫它“年”,每年腊月三十晚上,它就会窜出山林,到村里掠食噬人,在这天人们只好把食物放在门外,关好大门,直到初一早晨“年”吃饱走后,大家才开门出来,作揖道喜,相互祝贺,后来就成了拜年。

知道了拜年的由来,我便对拜年更积极了,匆匆吃了早饭就拉着父亲母亲出门拜年。我跟在大人后面,遇到熟悉的长辈就喊,过年好过年好。有时候遇到不认识的,父亲就会把我拉到面前,告诉我这是谁家的叔叔,谁家的伯伯,我也学做古人的样子,双手作揖,说着过年好,新年快乐。逗得他们直哈哈大笑还夸我真聪明。新年的第一天就在拜年中结束了。今年不光拜了年,还增长了拜年的知识。

中国的古老传统我知道的有很多,以后我要多多学习传统文化,让我们的文化发扬光大。在这我给大家拜年啦!

拜年作文六年级(篇2)

这个春节和以往的春节差不多,不过我最喜欢去拜年。天还没亮,我们开车出发,经过了一个小时的车程,我们回到了老家。噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏。我们吃了饺子,放了鞭炮,收拾妥当,准备去拜年。

走在大街上,各家门上贴着对联和过门钱,挂着大红灯笼,到处显得格外喜庆,我们的第一站是四爷爷家,看了他的家,给爷爷奶奶大伯大娘拜了年,坐了一会,说的都是过年的话,吃的喝的都很丰富。然后又和姐姐弟弟一起去下一家。这时候大街上三五一伙,十个八个一群,纷纷上街拜年。每逢遇到人都要说声“过年好”。我们去本家拜年人也越聚越多,每人脸上笑容满面。

去拜年的时候,每当说完了祝福语,爷爷奶奶就会把一些糖果拿来让我们吃,这都是口袋装得满满的,也是满满的喜悦。

大约拜了十几个门,我们本家就算拜完年了。我也认识了许多人,随后我和哥哥一块儿玩去了。在这里我也祝大家过年好。

拜年作文六年级(篇3)

过年,当然就少不了拜年,拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“

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春天在哪里作文六年级

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