快乐春节六年级作文800字精选。
作文是学生们都要接触的一门学问，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。那么你知道作文该如何写吗？根据你的需要，范文资讯网精心整理了快乐春节六年级作文，感谢您的参阅。
快乐春节六年级作文 篇1
很久很久以前，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红，到腊月三十这一天，人们就在家门粘。贴红色的春联，放鞭炮，把“年”吓走。这就是春节的来历。
春节一到，我最高兴的事就是收红包，年初一的早晨，妈妈就叫我：“小懒猪，快起床呀！大家都在吃饭。”我听妈妈的话，迫不及待地爬起来。一出门口，就看见爸爸和妈妈给邻居的小朋友一个红包哩！呀，发利是啦！我急忙刷牙，洗脸，来一楼后，我心想：今天有什么美味可口的东西呢？我一看，邻居已经吃得津津有味。看着人们吃得津津有味，我都快流口水。我飞快地找一个座位。坐上座位，那香味芬芳扑鼻。我忍不住，一下子吃许多东西。吃饱，爸爸妈妈走过来。我站在爸爸妈妈的面前大声说：“爸爸妈妈，新年好！”爸爸和妈妈马上给我一个红包。妈妈笑着夸奖我！“这丫头越大越懂事。”我心里乐滋滋的，心想：爸爸还是挺疼我的。
我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐！
快乐春节六年级作文 篇2
腊月三十是个团圆喜庆的日子。这一天家家都是最忙的时候，人们一刻都不闲着，也是最团圆的时候。爸爸和我擦玻璃，妈妈忙着打扫卫生，以便在新的一年中显出万象更新的气象。当然贴对联是必不可少的，红红的对联贴在门口，一下子就有了年味。屋里也变得干净整洁。三十这天，还有一个重要活动，就是年夜饭了。全家人聚在一块，奶奶、大伯、大妈、妈妈在一边忙活着切菜、洗菜、包饺子……为这对丰盛的年夜饭匆忙准备着。而我和姐姐、哥哥却蹦蹦跳跳，在一旁挑着各种口味的糖，吃个不停。年夜饭和往年一样，依旧是鸡鸭鱼肉拌上四五个小菜，但我在白天吃尽了甜品，往往吃不了多少大餐，只是嚼着几个凉菜一品口味。
从四面八赶回家的一家人和和美美地吃完年夜饭后，便是我们的自由时间了。桌上摆好了糖果、瓜子、水果……大人们一边嗑着瓜子、看着电视，等待着春晚的开幕，一边聊着家常话，我们迫不及待去楼下放炮。春晚结束时，我已经快睡着了，但窗外“噼哩啪啦”地响起了礼花声，让我兴奋地无法睡眠。鞭炮零零星星地响了一夜，家家的红灯笼亮了一夜，除夕的夜晚是美的，院里的鞭炮红纸似乎告诉我们来年会红红火火。
初一早晨，匆匆吃完早饭，穿上新年的衣服，打扮整齐，去随大人走亲访友。街上人们互相打着招呼，互相祝福着。
汤圆上市，春节便接近了尾声，春节的忙碌在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋，大扫除、贴对联、挂灯笼、鞭炮、年夜饭、糖果、压岁钱、走亲访友等民俗一一俱在，我不禁为中华文化的魅力感到惊叹!
快乐春节六年级作文 篇3
春节是中国人一年中最隆重的节日，到处张灯结彩，喜气洋洋，人们买年货，把家里打扫得干干净净过大年。我们家也不例外，牛年的春节过得热闹吉祥。
清洁
迎接春节的首要任务是大扫除，妈妈是又洗又刷，在家里忙得团团转，我自然要帮忙了。我的任务是清洁防盗门。我提了一桶水，准备给大铁门洗个澡。我先向桶里滴了几滴洗洁精，接着把海绵刷浸湿，然后从上往下刷门，刷了正面刷反面。最难弄的是门上的小四方形凹槽，刷子派不上用场，要用抹布一个一个地抹，我边抹边数，二百多个凹槽，抹得我的手臂都酸了。最后还要用清水冲洗一次。洗完后爸爸妈妈夸我：“不错！洗得真干净。”我看着家里光闪闪的门，明亮的玻璃窗，洁白的桌布，美丽的菊花和水仙，不禁赞叹：家里变得多么整洁漂亮呀！
做年菜
虽然我们在顺德的家里过年，但是仍然忘不了老家的风俗，年夜饭少不了做肉糕、肉丸。爸爸妈妈做菜，我也来凑热闹。我试着切肉，肉叠放在砧板上，我举起刀狠狠地砍下去，这可真是个力气活，剁了一会儿，我就没力气了。爸爸让我去休息，只见他拿着两把刀，双手交替挥舞着，砧板上发出“咚咚咚”的声响，像是在击鼓奏乐，终于，一整块肉剁得细细的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和着生粉搅拌，再放到蒸笼里蒸熟，就成了肉糕。香喷喷的肉糕和炸出的肉丸令我垂涎三尺，我真想把它们吃个够。
旅游
如今过年旅游成了一种新时尚。大年初三爸爸带我去广东从化泡温泉。我、爸爸和他的同事一行十人，两部车自驾游，经过三个小时的跋山滠水，我们到了从化温泉度假村，我们先定了酒店房间，然后我迫不及待地换好泳衣，以百米赛跑的速度来到温泉池边。温泉池子里冒着腾腾的热气，我先把脚放进去试了试水温，水不烫，于是我就跳了下去，“扑通”的一声，紧接着“哎呀”一声。怎么回事？原来我一激动，没注意到旁边有一位穿带整齐的姐姐，结果溅起的水花把她的衣服都打湿了。我连忙说“sorry……”
泉水是温暖的，泡在里面全身都感到舒服，似乎把一年的疲劳都泡走了，真是一种莫大的享受。
这个春节真是吃、喝、玩、乐，应有尽有，快乐极了。
快乐春节六年级作文 篇4
传统，是一份多么厚重的美丽，而春节，就是这一片绚烂中最耀眼的一笔。在这个日新月异的世界，春节的习俗也在不知不觉中发生了改变……
——题记
一、妈妈眼中的春节。
二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，炖锅肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。
喝着香浓的腊八粥，便闻到了年味，喜庆、热闹！习俗是一点儿也不能少的，平日里再小气、再节俭的人家在春节也会杀鸡、宰猪。整个村子都沉浸在大红色的年味里。
孩子是最盼望新年的，和大人一起扫房子、磨豆腐、蒸馒头，忙得不亦乐乎。有些心急的孩子更是早早地拿出小鞭炮偷偷地放起来了，在爆竹声中迎来了新的一年。
接下来的日子，孩子们就可以拿到一笔相对丰厚的压岁钱。那时大家都不富裕，长辈们便是看谁来得早谁的压岁钱就多一些。因此，孩子们起得一个比一个早，天未大亮，欢笑声已经响成一片。妈妈说，因为她起得早，每年压岁钱都比舅舅多。虽然压岁钱最终都将上交，但快乐却是满满的。
一直到 正月十五元宵节，每天都有美食端上餐桌，鸡肉、鸭肉、鱼肉、肉圆、糯米圆子等平时很少吃到的佳肴都出现了，每个人都吃得尽兴。有时门外白雪皑皑，冰天雪地，屋内会升起一堆木炭，大家围坐炭火旁便烤红薯便拉家常，那红红的火光，爽朗的笑声，温暖了所有的人。
二、我眼中的春节。
现在过年虽然没有妈妈那时那么讲究了，但是打扫屋子，贴对联还是必不可少。
每一年春节，我都是在乡下奶奶家度过的。伯伯伯母哥哥和我们一家三口都会齐聚在这里，吃丰盛的年夜饭，放各种各样大大小小的鞭炮，然后还会围坐在电视机旁，一边欣赏精彩的春节联欢晚会，一边打牌游戏。连漫长的守岁都不会感到无聊。
大年初一，穿上新衣服，吃一碗热气腾腾的长寿面，高高兴兴去太太太公家拜年，亲朋好友在一起，其乐融融。尤其是大家生活条件好了，现在的红包都是鼓鼓的。
现在很多孩子都是独生子女，但过年我们一点也不孤单。空闲时，拉上亲戚家的孩子一起逛街、看电影，感觉亲戚朋友间的关系有更近了一层。
过年的时光总是充实的，我最喜欢听太公和太婆婆将过年的故事和传说。比如，糖瓜是把灶王爷的嘴粘住，让它不要在玉帝面前说人们的坏话，他的嘴可厉害了，能决定人们一整年的幸福呢！早上起来放鞭炮是因为老天爷在天上呢，要用烟花把老天爷接下来，让它保佑我们……
过年，总是那么快乐！不一样的春节，一样的快乐！
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小学六年级月考作文800字精选7篇
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相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？由此，有请你读一下以下的“小学六年级月考作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
小学六年级月考作文(篇1)
植树节，正是今天。我们班荣幸被选中去植树，全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加，对我来说，真是受益匪浅啊!
我们拿好铲子准备下去种树时，心情是那样的兴奋，那样的激动。我们到达植树地点，老师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵，然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗，发现碰过树苗的那只手整只手都是泥，我被那湿软的泥土吓到了，我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着，这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞;放树苗;填土。
按照这个步骤，我们组就开心植树了。刚开始同学们都很积极，他们都很好地分配其实每个人的工作，有条不紊。我们组就三个男生一组，三个女生一组，我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土，身子有点向前，头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土，很快，一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去，另一位女同学负责填土。有时老师会在前面用个大铲子帮忙给泥土。不到一会儿，一棵小树苗就在我们三个女同学中完成了。我感觉到了一点成就感，因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵，就迫不及待想种第二棵，即使弄脏了，也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中，竟大胆地踩在泥土中，我没有抗拒那泥土，而是想都没想地与他们接触。可能，在冥冥之中，开心与激动已经让我们学会了大胆接受，大胆尝试。
植树活动时间转眼过去，我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短，但受益的却是我们。我从中懂得了团结，才能完成好一件事;尝试，才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊!
小学六年级月考作文(篇2)
眼就到了四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照射一草一木，我心也随着愉快起来，为什么呢？因为明天要春游了，更因为这是小学阶段里的最后的一次集体参加实践活动了。
路面上湿漉漉，是老天在为我们这个群体即将毕业，即将分散而哭泣吗？我抬头望着天空，一滴晶莹的露水顺着叶子消在我的脸上，凉凉的，一片片的叶子瞬间化成一面模糊不清的镜子，在五缘实验学校的点点滴滴、分分秒秒，如电影般放映又消失……
车上欢声笑语，每个同学脸上挂着笑脸，也许他们是想用快乐送别最后一次春游，我也得用快乐留下美好的回忆。“到了，到了！”某同学激动的站起来。随着一阵阵的欢呼，大家下了车。看到大家欢笑的样子，我情不自禁留恋起，毕业后，我还能看到吗？“哈哈、还激动哦！”同学们的谈话把我从留恋中拉起。走吧！
看！那船，是我们专用的，上了船，以往拥挤的`大船一下子空旷了，哈哈，大家在船上自由自在的乱逛。我站在船栏边，望着一望无际的大海，想，我们六（2）就是这大海，这个团结的集体，难道就这样分开？唔——船铃把我唤醒，都林拉着我冲出去！鼓浪屿，我来了！
排着队，去了德国理事馆、英国理事馆、日本理事馆，美观，各具特色的理事馆使我陶醉于此，要是我也能住那，应该很幸福……接下来去了林巧稚纪念馆，林巧稚奶奶的心里总是装着别人，却很少想到自己，为了那些婴儿们终身未婚，使我对林巧稚奶奶的敬意油然而生。岛上气候宜人，四季如春，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉。走了这么久，让我印象最深鼓声洞。浪花拍打着岩石给我们演奏一曲曲音乐，海风吹拂着，把所有的烦恼统统带走……我们进了洞，四周黑乎乎的，几个男孩学狼嚎——敖！敖！想想这是我们最后一次春游，玩high一点，我们也跟着叫，这洞里除了“狼嚎”的回音，就是我们快乐的笑声……
我们散步了一个早上，已经筋疲力尽了，坐在草地上，吃午饭。香肠、饼干、薯片……一大堆好吃的拿出与大家分享。邱晴拿来寿司给我们吃，班长那薯片来和我们分享……好温暖！好希望时间永远地停在这一刻……
时间一分，贵如千金。眼间，就要回去了……车上，每个同学都累了，一坐上车就睡着了，在睡梦中结束了着最后一次春游……
小学六年级月考作文(篇3)
一年级刚入学的时候，我牵着父母的手，来到了这个陌生的校园。虽然对周围有些胆怯，可我还是不乏兴趣，一下看看这个，一下看看那个。
正因为怀着这一点兴趣，我刚来到这里时就交上了朋友。我们一下课就去探险，有时甚至捉弄一下高年级学生。调皮活泼的性格使我渐渐融入了这个团体。我那时的确有些幼稚，可还是乐此不疲。
到了二三年级，我开始四处与同学闯荡，还组建过什么队伍，到处去征服别的班级，常去别班挑衅惹事，这些事情在同学口中广为流传。我们一会儿去别班，一会儿又在自己班里搞事情，弄得别人对我们是敬而远之。搞得别的同学见到我们就躲得远远的。当然，我可没有因为这些而不看重学习，在小学时期，学霸总是我的代名词。
到了后来，竞争意识加强了的我便不甘屈居人下，开始自立门派拉拢了一大批朋友，以队长的名义自居。那时我也有些调皮，常常捉弄同学，老师也没少找我去办公室里喝喝茶，我只好回归正常，可之后还是没忍住调皮恶搞天性，因此没少去办公室坐坐。
六年级到了，进入了高年级，我不再像以前一样再去操场上乱跑，而是在教室里写作业，画会儿画，我也不捉弄人了，我认为这虽有点无聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有惊险。我们都进入了毕业复习状态，我便和要好的同学画画漫画，有些搞笑的内容，有时连自己看了都会忍不住笑。像被老师批评，和同学吵嘴的事时也还是有发生，但我尽力避免，反正毕业了，也给彼此留个好印象吧。
眼见六年生活就要走到尽头，回顾一下从一二年级懵懂无知，到五六年级的渐渐长大，学习成绩不逊，人际关系也处得挺好，我心中除了不舍还是挺有成就感的。
小学六年级月考作文(篇4)
狡兔三窟是比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。此语出自《战国策》，说孟尝君被贬到薛地，事先由于他的门客冯谖到薛地把人们的欠条都烧了，买了仁义回来，所以此次孟尝君来人们都很欢迎他，这便是一窟，接下来，冯欢又为他造了第二窟、第三窟，所以孟尝君得以长寿。
现在有人说狡兔三窟是贬义词，我不完全否认，但我要提出一点：狡兔三窟不仅是贬义，还是谋略的象征。自古以来，有名的商人都奸猾，但不代表他们都是恶人，奸猾只是他们为求保命、保家的一种计策。
吕不韦被人们称为奸商，在战国那个年代，商人是最下贱的职务，没名没利，只有财。所以他要为自己多造几个窟来保全性命。吕不韦出赵国用六百两黄金买通门卫，为自己到秦国做了一个铺垫。到了秦国，想方设法让子楚登上皇位，因为子楚的老婆原来是吕不韦的，她给吕不韦怀了孩子，而子楚全然不知。如果子楚登上皇位，自己的儿子便成了太子，以后吕不韦能不得势吗?这是第一窟;第二窟是他坐上丞相的位置后，广罗门客，并收买自己封地的人心;第三窟便是买通六国奸臣，为自己日后被查逃亡他方埋下伏笔。所以说吕不韦不愧为天下奇商!
狡兔三窟，这也是处在现代社会中人们需要学习和认识的一种处世之道，学会了它，我们才能立足不败之地。
小学六年级月考作文(篇5)
鲜花、灯光、顾客嗬，真热闹!我们三人组又闪亮登场啦!我们可是最受大家欢迎的快餐三人组汉堡、薯条加可乐哦!
大哥汉堡包摸摸油绿的生菜裙边儿，清清嗓子说：想必我不用介绍大家都已经知道我的模样，两层大面包里夹着令人垂涎欲滴的生菜叶子和一大块金灿灿、香喷喷的炸鸡块，煞是好看。说起炸鸡块还真得感谢苏丹红老弟，正是因为添加了它才让它金灿灿的让人食欲大开。实不相瞒，苏丹红老弟用途还真广泛，它不仅能给蜡、汽油增色，还能给皮鞋地板增光呢，毒副作用可想而知啊!对了，最近很多人议论我，说我由于脂肪含量过高，不仅会增加体重，对于青少年正在发育的大脑也将造成永久的伤害。儿童经常食用汉堡包等食品，容易造成营养素缺乏，不长个儿。我忍无可忍，可不小看我们吗?不长个儿能长胖啊!你吃一个汉堡包获取的热量，得步行近百公里才能消耗呢，如果你每天吃一个汉堡包并坚持一个月，能长胖8公斤哦!想长胖就试试?
大哥，你说了这么多也该我说几句了吧。二哥薯条有些不耐烦了，Hi，大家好，我
小学六年级月考作文(篇6)
我来到希望小学上一年级的时候，是爸爸牵着我的手，把我送到了班级里。来到一个新的学校，新的环境，我感觉到不太适应，也对这个学校非常的好奇。我一边走着，一边看着学校的周围，陌生的环境，新的老师，新的同学们。
有的同学带着玩具来的，也许家长担心自家的孩子不太适应新环境，给她们带些玩具，分散注意力。第一节课的时候，老师没有来上课，一开始班里很安静，到后来班里逐渐变得热闹起来，我们在班里玩起来了。我和班里的同学们一起玩玩具，做游戏。下课的时候，我们一起玩捉迷藏游戏，在校园里跑着，玩着，闹着。正式上课的时候，我还觉得不太适应，暑假在家里玩了那么长时间，突然开始上课，确实不太适应，慢慢的就能适应了。一年级作业并没有多少，除了学习，就是玩了。
到了二年级的时候，开始学乘法口诀了。我觉得这有点难，我只能在下课的时候，多看书。下课的时候，她们会邀请我和她们一起出去玩，不过我大部分都拒绝了。我的脑子反应慢，学数学比较吃力，只能在下课的时候，少出去玩，多看书。二年级的时候，我少了一些出去玩的时间，在班里学习数学。现在把数学的基础打好，到后面学数学，才不会觉得非常吃力。
三年级，四年级的时候，我班里面也转来了一些新学生。三年级的时候，加了一门新的学科：英语。我觉得英语很难，但老师说这是比较基础的知识，我的英语需要我抽出时间多看看。下课之后，我在看英语书的时候，会遇到不认识的单词，不会读的句子。英语老师不在办公室的时候，我会去问四年级的同学，四年级的教室就在我教室旁边。四年级的时候，我遇到了一位非常好的语文老师，她非常的有耐心，教学方式我们班的同学都很喜欢，我们班的语文成绩也都在不断提高。我的数学，也能勉强及格。
五年级的时候，语文老师换成了一位比较年轻的老师。当我们听说换老师的时候，我们心里都很难过，虽然，她只教了我们一年，但我们还是很舍不得她。数学老师也换了，我遇到了一位数学老师，他让我对学习数学充满了信心。他讲课生动有趣，在他的教学下，我的数学成绩提高了很多。我也没有像一年级那样，下课之后出去玩捉迷藏了。我现在也算是高年级的学生了，下课的时候，我会和同学一起去操场上散步，去花园里看花。六年级的时候，数学老师被换掉了，我们并不想这样，可是我们得按照学校的要求来。换了数学老师对我的数学成绩并没有多大的影响，就是不太习惯新老师的教学方式。六年级了，我们也得想着小升初了，下课之后，我们都是在班里看书，做题目，准备小升初。快毕业了，我们也快到了分别的时候了。
六年小学生活即将走到尽头，在这六年中，我交到了一些朋友，和同学们的关系都还不错。小学六年我并没有留下什么遗憾，还遇到了几位良师。
小学六年级月考作文(篇7)
植树节变“泼水节”，苦不堪言……哟，阳春三月，刚刚没过多久，植树节马上就到来啦!我们虽然没有种树，但是老师也早就让我们带了工具。我们也在植树节这天为平日我们都不注意的花草树木浇浇花，拔一拔花圃里的杂草。一下课了，活动就开始了!拿着工具，开始出动了!
本来浇花可是件好事，大家伙可都是高高兴兴的，忙得不亦乐乎。瞧一瞧，可这树啊花草可都快闹“水灾”啦!还有比这更惨的呢，植树节变成了“泼水节”啦!让我们一起镜头回放——正当我准备好好地想为草地浇浇水，没想到我的头上居然“下雨”了，身上也出现了“滴滴的雨水”——“奇怪，我头上怎么会有水啊?”当我回过头来发现是某个调皮的男同学居然在往我身上洒水!
“喂，你有毛病啊!居然敢洒我!”“哈哈，就洒你，好玩，给你泡个冷水澡，很爽的哟!呵……呵……呵……”他还是满脸的坏笑。什么?我的校服……惨!只见我头上的火就快要爆发了，但是我还是决定一忍再忍。没想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的伪装，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服裤子上“浇花”。
我正在围着花圃浇水，他却是围着我的裤脚浇水，我居然还看到有的同学把浇花的工具放在头上，然后向洒水车一样往四周“洒水”，周围的同学可就惨了，个个衣服全都湿了，连我也是受害者一个：变成了落汤鸡哟! 这次植树节真的让我好“惊喜”哟，我看我们过的植树节直接改成“泼水节”算了，我这次也算是过了个“泼水节了”，可是这次的“泼水节”真是苦不堪言，阿嚏!
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作文体现一个人的语文能力，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。现在你是否对作文一筹莫展呢？为此，编辑花时间整理了下雪了六年级作文，供你参考，希望能帮到你。
下雪了六年级作文 篇1
冬爷爷是一位神奇的魔法师，他挥了挥手中的魔法棒，便立刻创造出一片片晶莹剔透的雪花，飘飘洒洒，给大地盖上一层厚厚的棉被。俗话说：“瑞雪兆丰年，”给农作物带来了生机，还让我们痛痛快快地玩了一通。
第四节时体育课，老师带我们到操场上扫雪，同学们兴高采烈的冲出教室，雪白的操场上顿时充满了同学们的欢声笑语。我们分为两组，男生一组，女生一组，迅速地把雪扫在一起，用雪铲当做货车，一车车货物就运到了旁边的大树底下。旁边的雪堆成了我们的城堡。“战斗”打响了，一颗颗雪球漫天飞舞，只听“砰砰砰”三声，雪球纷纷击中对手的身上，他们一下子变成了“白胡子老头”。对手也不甘示弱，向我们扔了十多个雪球，我们赶紧撤退到后面，逃过一劫。突然，一声大叫，我以为有人被打中了，跑过去一看，是瑶瑶太卖力气，外衣被弄了一个大口子，大家哈哈大笑起来。
上课铃声响了，同学们恋恋不舍地回到了教室，心里全是这场雪带给我们的快乐。而雪花也在想，下一个课间，它又将迎来一群孩子放飞的童心。
下雪了六年级作文 篇2
半夜，我正在家里全神贯注地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我匆忙打开电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零寥落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的淘气地落外行人的衣服上，有的乘你不细致，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！
咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬开始，伸开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发明雪原来也是有味道的。
看看腕表，呀！该去上学了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高兴地背上书包，迎着漫天飞雪，浅笑着走向学校……
下雪了六年级作文 篇3
一大早，我无意间向窗外瞅了一眼，情不自禁地叫道：下雪了!只见世间万物似乎都惧怕寒冷的冬天，纷纷裹上了雪白的棉被。这正如诗人岑参所说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
到了学校，熬过了漫长的早读课，正当我们想冲出教室的时候，徐老师却扫了我们的兴：现在外面还在下雪，安全最重要。等雪停了，你们再出去打雪仗、堆雪人。师命难违，我们只好无奈地站在走廊上欣赏雪花飞舞的美景。
午饭后，我和许姚一相约来到操场。三、二、一，开始!一声令下，雪球大战正式拉开序幕。许姚一一个雪球飞过来，正巧打中了我。我不甘示弱，一个雪球砸过去，却被许姚一完美地躲了过去。他情不自禁地嘚瑟起来：小样，你看我的身体多么灵活。我十分恼火，又一个雪球扔了过去，只听他惨叫一声：啊!吃了败仗的他气急败坏，拿了一个足有两个巴掌大的雪球逼向我，我苦笑了两声，用带着一点颤抖的声音对他使用缓兵之计：有话好好说，不带这样的。他没有上当，拿着雪球就砸了过来，我纵身躲闪，可还是让他打中了我的脚，许多雪都进入了我的鞋子里，我申请休战。
回到班上，我一边休息一边看着那被积雪覆盖的操场，我的脑海里又蹦出个点子，我对许姚一说：我们不如去堆雪人吧!他爽快地答应了。到操场，我刚弯下腰，准备堆雪人时，一个雪球正击中我胸前。我顿时火冒三丈：许姚一，不是说好堆雪人了吗，怎么又开打了?他一脸坏笑：呵呵，这叫兵不厌诈。既然你跟我来这套，我也不必手下留情了。于是我们又开始了雪地追逐战。我边追边用雪球一个劲地砸他，他边跑边被我砸得哇哇乱叫。
就这样，我们沉浸在下雪带来的欢乐之中，雪球打在身上已感觉不到一点寒意。
下雪了六年级作文 篇4
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬地飘落，把这美丽的世界装点的“银装素裹，分外妖娆。
我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空，这使我兴奋不已，我急忙跑下楼去，去迎接好久不见的“客人”。
只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降，落在房顶上，落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可小雪花刚落到手心里就消失了，于是我把手缩进了袖子里，只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美啊！仰起头，看它们在空中舞蹈，我忍不住伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。
下午，雪越下越大，树上盖了一层层厚厚的雪被，踩在雪地上面软软的，还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷，跑了出来，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎，快乐的度过了这美好的一天。
调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上，一切都白茫茫的，我在白皑皑的雪中奔跑，享受着童年的快乐与童真，享受着雪的温情，享受白皑皑的雪世界的纯净，在那里每个人都会重新获得童年的美好。
我爱这片白皑皑的世界，更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。
“太好了，太好了。”我高兴的欢呼着，看天气预报说明天会有一场大雪。真好，明天可以玩雪了，打雪仗，堆雪人，滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着，幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。
第二天早上，我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景，“哇！好美的.雪！”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴，我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪，我爱雪，更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。
雪，给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪，给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳，雪，给稻田盖上了一个大棉被，让它们好好的睡一个甜蜜，安稳的觉。雪使万物都变白了，我爱雪！
雪，不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里，凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上，让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里，冷冰冰的。
一开始雪只有鹅毛般不大一点儿，后来越下越大，最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小，终于不下了。终于，我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……
一切伴随着我们的欢笑声结束！
下雪的感觉真好！！！
早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！
于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。
我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷；有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头；还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。
下雪了六年级作文 篇5
新年的第一天，天空突然下起了鹅毛般大的雪花，那些形状各异的雪在空中飘荡，犹如一个个美丽的舞蹈家，在宫中展示自己的才华。
第二天一早，雪已经给大地换上了洁白的衣服，无论什么地方，都有雪的痕迹，这时雪越下越大，大片大片的雪花像绒毛般的落下来，那些雪如玉般的洁白，像雾一般的轻盈，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……
望着天空，看着雪花徐徐飘在我眼中，如芦花，那样美丽；如鸭绒般的柔软，；貌似是雪花与生俱来的天分，一朵朵雪花零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度的侧空翻……
这时微风吹过来了，那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手，将一片一朵的雪花接住，雪继续下着，许多人往着天空观看，这雪在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花的花朵，悄无声息的落着。
这时风停了，那一朵朵像六角的.小雪花，玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢，这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工？可我看着这洁白无瑕的雪，宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪
我走进了麦田，看见原来一派丰收的景象，现在冷冷清清；那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被，使我不知不觉的想起一句诗句，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊！
多美的雪景啊！多么像大自然的话！我爱你雪！
下雪了六年级作文 篇6
下雪了下雪了！晚上天空中飘起了雪花，我就在心里想：雪花呀，你快点下，最好是下几天几夜，那样我就可以痛痛快快地玩雪了。
一大早睡醒后，我连衣服都没穿，就跑到窗口看雪。哇，到处都是白茫茫的一片。屋顶上，树枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我长这么大还从来没见过这么大的雪呢。这下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高兴了！
来到学校一看，操场上可热闹了，有打雪仗的，有搜集雪花的，还有玩雪的。我连书包都没放就跟同学们在小花园玩起了打雪仗，玩了一会儿，我才想起书包还挂在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好书包，又冲下楼跟同学们玩雪。整个上午，我们每节课一下课就冲到操场上玩雪，好开心呀。
最高兴的事情就是章老师告诉我们由于雪太大下午不上学了，叫我们在家拍雪景的照片和玩雪，这可是我听到的最奇特的家庭作业呢。也是我最想完成的作业。
回家后我看到小区里有不少小朋友都在堆雪人，我连饭都不想吃就想玩雪，妈妈硬拉着我回家。我狼吞虎咽地吃完饭，就急匆匆地下楼跟小朋友们一起玩雪了。我们堆雪人，打雪仗，他们还把雪球扔到我的嘴里，害的"我吃了一口雪呢。后来妈妈也下楼了，我们一起用脸盆运了很多雪来堆雪人。告诉你们吧，我们做的雪人可漂亮了，有弯弯的眉毛，亮闪闪的眼睛，小鼻子，小红嘴巴，还有长长的辫子，我们还给她围了围巾，带了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。
真希望每年都能下这么大的雪呀！
下雪了六年级作文 篇7
下雪了
雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。
瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！
堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！
有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。
我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。
看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！
六年级春节作文怎么写700字通用
对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。作文写作步骤有那些？范文资讯网特意为大家收集整理了“六年级春节作文怎么写”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
六年级春节作文怎么写【篇1】
有人说，幸福是中大奖后高兴的一刻；有人说，幸福是逃出病毒魔爪的一刻；有人说，幸福是中华民族解放的一刻……但我说，幸福是全家人团圆的一刻。
我在考试前一天得到喜讯：哥哥将在考试当天回家！我欣喜若狂，不知哥哥长多高、多胖、多酷呢！可当哥哥真正到家时，肚子里的一大堆话，却不知从何说起，只是抱着哥哥傻笑，这便是激动得说不出话的具体表现吧！
五天后，一个快乐的日子——除夕来到了。
傍晚时分，除了忙得不可开交的爷爷、奶奶两位大厨之外，我们全家人围坐在桌旁谈笑风生，准备就餐。不一会儿，一道道美味可口的佳肴就陆续上了桌。有西施豆腐、清蒸鳊鱼、红烧牛肉……真是令人垂涎欲滴。爸爸妈妈哥哥好像没看见菜端上来，继续在那里说说笑笑，我忍不住便大口大口吃起来。我吃得不亦乐乎，爸爸、妈妈、哥哥说得不亦乐乎。真是其乐融融呀……只见奶奶又端上了一碟子鸡爪，啊，鸡爪！我立刻拿起一只，张口就咬。
“啊！辣坏我了！”我大叫，“水！水！我要水！给我水！”奶奶拿出了红色的“可乐”神神秘秘地说：“给你倒！”
“怎么只有这么一点‘可乐’！”
我想是不是有什么“阴谋诡计”，先用舌头舔了一下。
“啊！是红酒！”
我突如其来的大叫，使大家哄堂大笑。
“呵呵！自找‘酸’吃！”奶奶笑了，“不喝就辣，要喝就酸，酸和辣，二选一！”
我只好闭上眼睛把红酒咕嘟咕嘟喝下了肚。
突然大家站了起来，一定是要敬酒了。说些什么好呢？我眼珠子一骨碌，大脑高速旋转，想出了一些“甜言蜜语”。
祝爸爸工作顺利！祝妈妈万事如意！祝哥哥一帆风顺！祝爷爷福如东海长流水！祝奶奶寿比南山不老松！大家都夸我会说话，我高兴极了，脸红得像个苹果。
年夜12点，那五彩缤纷的烟花映红了大地，像征着我们新的一年将会更加幸福，更加欢乐！
六年级春节作文怎么写【篇2】
春节，是一个喜庆的节日，家家户户都贴对联，放鞭炮，门前高高挂起红红的灯笼，迎接春节的到来。
去年过春节时，我们村特别热闹，烟花在空中飞舞，对联在门前闪闪发光，每家每户的饺子香气扑鼻，我家还挂了灯笼呢！我家第一件事就是挂灯笼，爸爸和爷爷抬来了梯子，姑父拿着灯笼顺着梯子爬了上去，我、奶奶和妈妈就扶着梯子不让梯子倒下来。可正当我们保持了平衡时，突然，小猫从梯子下爬了过去，姑父立刻从梯子上滑了下来，正当姑父离地不远时，爸爸连忙跑过来和我们扶住了梯子，保持了平衡，姑父才没摔下来，真是有惊无险呀接下来就是贴对联啦！
爷爷拿着毛笔在纸上写了很久，一副对联就写好了，上联是：“春回大地人间暖，”下联是：“绿染乾坤万物苏。”看着对联上的字，我很羡慕，爷爷说：“等你长大了，我就会教你写毛笔字的。”我听了，十分高兴，真希望我能快点儿长大呀！
贴了对联后，奶奶对我们说：“时候也不早了我们一起包饺子吧！还可以看春节晚会呢！”我们听了，异口同声地说：“好！”包饺子时，我们都分工明确：爸爸切饺子皮，爷爷准备面粉，妈妈和奶奶和面，我和姑姑包饺子。当我包第一个饺子的时候，大家都围过来，议论纷纷，妈妈说：“你包的饺子真好呀！”大家听了，也纷纷夸赞我，我听到了，心里美滋滋的。
晚上，我们全家坐在一起观赏春节晚会，晚会的节目真丰富，有表演小品的，有唱歌的，还有跳舞的……到了凌晨十二点，春节的钟声敲响了，我们就坐在一起放烟花，五彩缤纷的烟花在空中飞舞，有心形，有的是小雨点儿，有的是花朵形状的，还有漂亮的焰火呢！真美呀！
这一年，我家很热闹，另外，我还许下了春节的新愿望，我决定以后要努力学习，好好孝敬家人。
六年级春节作文怎么写【篇3】
现在是20xx年的冬春交替之际，也是春节即元旦到来的时候。今天，二月十九号，正好就是春节。春节指的是我们中国华夏民族的元旦，农历的第一天，正月初一。
春节又称农历新年、大年、岁首、正旦，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个传统节日，也是我们每年都一家团聚的好日子，在这一天中，中国的人们普遍都要举行各种活动以示庆祝，而这些活动，一般都带有着浓郁的民族色彩，像：守岁（年夜）、拜年啊、贴春联、挂年画啊、祭祖踩岁之类的等等等等，那是一个多姿多彩丰富多样。
而在春节的这一天，最能都让我提起兴趣，无疑是这炮竹一事了。在吃了顿年味儿十足年夜饭后，我们一家三口便出发了。弯弯绕绕的，来到了一片空旷的空地上，虽说是空地，但地上零零碎碎的撒着许多各类烟花的包装碎屑、礼花彩纸屑，花花绿绿的，与周围被精心装饰的环境相衬相映，颇为相得益彰。
看着这充满“元旦气”的环境，我的心情不由得更加雀跃起来，兴致更加高涨了。我先拿了个包装的有些朴素的小烟花棒，随后兴致勃勃地握紧，鼓起勇气万分紧张而又小心翼翼地用打火机点燃了顶端的线头，然后慌慌张张地撤回了手。
没过多久，我那根棍状的细长炮竹就不负众望的爆发出了独属于它的烟花，“砰！……砰！……砰……”一阵又一阵，漂亮而又有着浓厚烟雾气的火花伴随着火药味和巨大的声响绽开在空中了！五色缤纷的烟花从鞭炮顶端冲出，那阵势，那色彩，那声音，都是那么的令人感到惊艳，配合着其他地方夜空上烟花和炮竹，美极了！
六年级春节作文怎么写【篇4】
爸爸是个南方人，妈妈却是个地道的北方人，作为一个“南北混血儿”，对于两地风俗、生活习惯等，自然也都有一点了解。今天我就先给大家介绍一北方过年的习俗。
大年二十九，爸爸妈妈上完一年中的最后一天班，我们一家就连夜赶到了位于皖北宿州市的姥姥家。因为在这里有一项很重要的一个习俗，春节前夕，人们都会准备好贡品祭祀已故的亲人，表示对他们的怀念，并希望他们保佑自己一家人在新的一年一帆风顺。
贴春联自然是必不可少的一项任务，大家要在大家三十的早上，在门两旁贴上寓意吉祥的春联，会给节日带来喜庆之气。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来门神像画于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。但是在皖北，如果在这一年中家中有人去世，就不能贴大红纸写的春联了，只能在门芯处贴上A4大小的白纸，或者什么也不贴。第二年可以贴黄色的春联，第三年是紫色的纸联，第四年丧服满才恢复用红纸。
在贴春联的同时，北方人还注重贴门神，听姥姥说，最初的门神是刻桃木为人形，挂在人的旁边，后来是画成门神人像张贴于门。传说中有神荼、郁垒兄弟二人专门管鬼，有他们守住门户，大小恶鬼不敢入门为害。唐代以后，又有画猛将秦琼、尉迟敬德二人像为门神的，还有画关羽、张飞像为门神的。门神像左右户各一张，现在常把一对门神画成一文一武。
采购年货是我最喜欢的一点，面对着琳琅满目的商品，我和表弟自然是飞奔到最爱的零食区，美味的巧克力，香甜的饼干，诱人的薯片……一点点地搬运到购物车上。大人们也买好了各种蔬菜，鸡鸭鱼肉和红枣糕。足以让我们大饱口福。
皖北的年夜饭必须在大年三十中午十二点之前完成。在古代，过了正午还没有吃上年饭都是揭不开锅的穷苦人家，所以在一年中的最后一天，忙忙碌碌一年的人们想方设法也要吃上一顿饱饭，而对于饿了一年的人们来说，早一点吃饱代表着下一年都能吃饱穿暖。现在这个习俗一直在延续，往往才九、十点钟，就有手脚麻利的主妇做了满满一大桌子美味佳肴。
年三十的晚上，要吃扁食。这是一种像元宝一样的食品，里面包上韭菜、鸡蛋等素食，既和中午的大鱼大肉营养搭配，也是寓意来年发财的意思。
大家初一吃饺子，“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。
皖北的春节要一直过到正月十五元宵节才算结束，在这里，正月十五还有一个独特的习俗—蒸面灯。十五这天，早早的，妈妈们便用豆面揉好面焖在锅中，到了下午，面发起后，开始捏一个个小面灯。手巧的人家还会捏出龙灯灯、鸡灯灯、兔子灯等生肖灯。
把捏好的面灯放进锅里蒸，蒸完后，有的面灯窝窝里有蒸馏水，有的很多，有的少，还有的却干干净净，滴水不见？据说，这是个很灵验的预言呢，存水的那个月份灯会被认为代表着来年那个月份里一定雨水充沛，水多的可能会有涝情，水少的当然就代表干旱了。
把面灯里放上香油，用棉线做出捻子，点亮的面灯好漂亮！我们会端着灯在屋子里四处照照，照到的地方毒虫、臭虫什么的就都不敢出来了。大人们还会用灯在我们小孩子的全身上下照上一照，说是一年内保管百病全无，吉祥如意。面灯点着可不能吹灭哟，要让它自己燃尽，因为红红的灯火代表着我们的生活会越来越旺，越来越红火。
六年级春节作文怎么写【篇5】
今天秋游，一大早我便来到学校，大概是大家兴奋的缘故吧，同学们都来齐了，。我们八点钟就出发了，开始同学们都拿着自己的零食唱着歌儿一路上说说笑笑，可是到了体育场，这一阵阵的歌声渐渐小了。到了水西庙，便鸦雀无声了，唉！快到地震台了，只能听见同学们的喘气声了。我们休息了一会儿，就进门参观了，我在黑板报上还学到了一个小知识呢，你们知道怎样测量地震吗？不知到就让我来告诉你吧！
地震可以用专门的地震仪器来测量我国是世界文明发达最早的国家之一。早在公元123年，我国古代科学家张衡，就发明了世界最早的记录地震的仪器，叫张衡地震仪，它比外国的第一个地震仪还要早一千七百多年呢!
离开了地震台，我们来到了山上，在这儿我们度过了一段美好的时光，眼前是一片绿色，苍翠欲滴、郁郁葱葱，顿时我们精力充沛，快速爬上山，在山上我们欣赏了鲁岚吹的葫芦丝，这次秋游在乐声中结束了。
哈哈！我今天在知识海洋里又捡到了一颗小石子了！
六年级春节作文怎么写【篇6】
中国有许多节日，可我最喜欢的是春节，每一个地区都有不同的方式来过春节，大家来看看我的家乡是怎样过春节的吧！
终于放寒假了，这意味着我最爱的春节要来到我的身边了。放寒假的前十几天还感受不到春节的.气息，可后十几天大街变得更热闹，到处充满了浓郁春节的气息。腊月廿十我们家就开始准备食物了，什么腊肉啊，鱼糕（我们家乡的特色美食，只有过节，红白喜事才吃得到）啊，齐齐上阵。腊月廿十四可算是过小年了，也可以说是过年的“彩排”，大人们把所有东西全部买齐，就等待着春节的到来。
除夕，也就是在年三十，每个人醒来都要洗一个澡，意思是将前一年不好的东西全部洗掉，把霉运统统洗掉。洗完后，每家每户都忙着做团圆饭。吃完团圆饭后，还要到祖先祖宗的墓上上坟。做完这一系列动作后差不多每个人都要回家打会儿牌，然后再等着春节联欢晚会看，可一到天黑小孩子就坐不住，连忙去家门口放爆竹和烟花，不知不觉到了十二点钟声敲响的时间了。大人们把烟花抬到外面，等待钟声敲响，就把烟花点燃，“啪、啪、啪”天空中到处都是美丽的烟花……
年初一，每家每户都要去别人家拜年，如果小孩子给长辈们拜年，那压岁钱就到手了。
年过完了，大人们上班的上班，小孩子上学的上学。这算又溜走了一年了。
六年级春节作文怎么写【篇7】
除夕来，春节到，自然就热闹。
各式各样烟花在空中璀璨开放，令人目不暇接。随着烟花上空后“砰”的一声爆炸，一颗颗流星般的烟花向四周洒了下来，五颜六色，美不胜收。接着，一个个烟花不断出场：像花裙子似的，飘逸美丽；像喜糖似的，红红绿绿；像银河似的，飞流直下；像蝴蝶似的，翩翩起舞。这烟花，同大家一起喜迎20xx年的除夕。
此时，大姨、姨丈、哥哥、姐姐等亲人们陆续围着桌子坐下来，狭小的厨房一下子热闹了许多。大人们围着桌子开始叙旧：邻居怎么了，谁家添丁了，你家今年孩子考得怎样……不说话的，生怕别人忽略了自己。我往嘴里塞饭菜，还不忘时不时地插几句。
年夜饭吃好了，但大家的谈话并没结束。牙牙学语的弟弟，依偎在婶婶的怀里看着；一年级的妹妹，赖在叔叔的腿上听着；爷爷奶奶坐在灶堂后，烧着的竹篾噼噼啪啪地响着。火光热烈，映照着我们满脸的笑。
发压岁钱了。小孩子们争先恐后，唯恐少了自己一份。只听大伯大喝一声：“排队。”孩子们立刻老虎变猫似的，乖乖排队。两周岁不到的弟弟，竟也双眼发光，死死盯着红色钞票，咧着嘴巴，伸手去要钱呢。发完压岁钱，我和兄弟姐妹们乐呵着嘴，笑眯着眼，数点着钱，想着“数钱数到手抽筋”的日子该是什么样子的。
转移到客厅，大人们依旧在聊天，孩子们闹过一阵后，累了，坐在沙发上，微眯着眼，在看春晚的表演……
春晚接近了尾声，老天爷竟给我们送上了一份礼物——在新年钟声即将敲响的时刻，天空飘起了雪花。这个时候，烟花、鞭炮，再一次争先恐后地在雪夜出场。兔年过去了，除夕过去了——龙年的春节，20xx年的春节，来到了。
瑞雪兆丰年。看着电视屏幕上的喜庆场面，听着此起彼伏的烟花爆竹声，想象着明天的景象：白茫茫的整个大地，等待着我们描绘更好的美景。
六年级春节作文怎么写【篇8】
一年一度的新春佳节到了，春节作为中华民族的传统节日，每个人心中都对春节有着不一样的情怀和独特的年味儿。今天看到一篇文章，讲的是名人们眼中的春节，我也想起了我儿时眼中的春节，想起了许多过春节的趣事。
进入腊月，年关将至，让我记忆很深刻的一件事，就是包点心。点心是从农村的大集上买回来的，几乎家家户户过年都要买，以前物质匮乏也没有鲜奶啊，八宝粥这些东西，过年就放上两包点心，无外乎再放上几个苹果，就这样走亲戚。买回来的点心是散装的，所以要动手自己包装起来，于是，我爹我娘加上我齐动手，妹妹小，也守在一边看着，我知道，她还有一个目的，等装完点心，她就可以吃剩下的点心沫子。我爹找来钢锯，再点起蜡烛，就开始包，我和我娘负责把点心先十块一摞摞好，再慢慢把它放在包装袋里，通常放两摞，只捡整块的放，我爹则负责技术活儿，把装好点心的包装袋烙起口来。只见他先拿小钢锯往点燃的蜡烛上烫一烫，再迅速比着将两面的塑料纸对齐烙一烙，塑料遇热就粘在一起，一包美观美味的点心就做好了。等做完点心，天也就不早了，但我们却还没有困意，剩下不能装的碎点心沫子，就归我跟妹妹了。
还有许多关于过春节的记忆，一些风俗现在还在延续着，例如蒸年糕蒸馒头，赶年集买年货，贴对联贴落门钱等。现如今虽然年味儿淡了许多，但国家变得强大了，人民生活富裕了，我们的父母也不用为了一家人的生计，到了年关就愁苦了，这是以前老一辈人做梦也想不到的。我们要珍惜我们现在的每一天，既要与时俱进，紧跟时代步伐，又要守住老祖宗的精气神儿，重拾中华传统文化，做一个受全世界尊重的中国人！
六年级春节作文怎么写【篇9】
“新春佳作庆团圆，年年岁岁酒言欢。快迎贵客厅堂坐，乐园赏悦华歌宴。”身为中华人民的儿女，我为能一领春节这个中国几千年的传统节日而自豪，春节是我们中华的精髓，是我们中华最至高无上的精神财富！
看，家家户户门前都贴上了红色的对联，挂上了红色的灯笼。大街上，霓虹灯也打出了新年祝福语。小区里，也撑起了五颜六色的彩旗。孩童手里拿着长辈给的大红包，男女；老少，脸上都充斥着节日的色彩。
听，“噼哩啪啦……噼哩啪啦”此起彼伏，一朵朵灿烂的烟花在空中绽放了，把黑夜衬托得更加炫丽多彩，如诗如画，那声音震耳欲聋。千家万户在烟花的笼罩下，人们从四面八方迫不及待地走了出来，一起欣赏这壮丽的景观。舞狮子的小伙和姑娘们也不甘示弱，开始表演。月光下，爆竹声与敲锣打鼓声组成了一支中国式的交响乐。
一阵春风吹来，佳肴的香味扑鼻而来。家人围坐在桌旁，共进团圆餐，团圆桌上，荤菜、冷盘、热炒、点心，应有尽有。火锅热气滚滚，温馨撩人，这火锅象征来年红红火火，桌上鱼也是一道必备佳肴，“鱼”即是“余”，象征“年年有余”。席间，大家互相夹菜，斟饮料，时不时地向年老者敬酒，一起说说笑笑，互送祝福，让人心里暖烘烘的，年的气氛感染着每一家团聚的亲人。
这就是中国的春节。它传承着中华五千年的文明和至高无上的财富。
六年级春节作文怎么写【篇10】
春节是中国最重要的节日，平时东奔西走的一家人，会在这几天里欢聚一堂，买年货，送红包，这是一直以来的传统。
在我还只有四五岁的时候，在我眼里，春节就是整一个寒假，在那三十来天里，我们常到亲戚家做客，我就像《地球的红飘带》里巧渡金沙江的红军，别提有多开心了！吃一顿饭，自己写一则对联，不论好坏，只求家里有春节的味道。时光飞快的流逝，我七八岁了，那留着墨香的春联悄悄地隐去了，换上了散发着油墨臭气的春联，还有几餐饭。这是为什么？又过去了几年，我十岁了，走过人家边，再也看不见有人兴冲冲地贴春联，只有几张发黄的纸片在风中摇曳，这是为什么？不一会儿，我十一二岁了，那么多的亲戚，我们却只去几家，在吃饭前后，放眼望去，只有手机，只有低着的额头，连给红包也成了攀比。不见一点年的踪影！这究竟是为什么？
没有了自己写的春联，又没有了许多家的团圆饭，还没有了做客应有的欢声笑语，眼前竟只有一只只冰冷的手机！传统告急，传统告急！
而这一切又是为什么呢？是因为交通的发达，让许多家庭平时也能够欢聚；是因为商业的发达，让一些图方便的人去外面买.春联、买窗花、买年画；是信息的发达，让人们团聚一堂，却只发微信；而最重要的一点是，人们不重视传统的心态。春联难道不能写吗？说话难道一定要用微信、QQ吗？不是的。是人们不明白自己写春联是很有年味的，而买来的会失去很多宝贵的年味；是人们不明白说话是有感情的，而屏幕上的字是没感情的。
就如《荒野求生》里的贝克所说“世界上最宝贵的便是环境与传统。”环境和传统都是经过岁月磨砺的，破坏了不可能一下子复原。人们已经重视环境了，可传统还是像《三重门》里的贝多芬楼一样被人糟蹋，“亡羊补牢，为时未晚”，让我们重视传统吧！
难忘的暑假六年级作文800字(精选6篇)
想写好一篇作文，这也是大学问。作文是我们内心世界情感的爆发。一篇优秀的作文能引起读者的共情，要怎样达到好作文的标准？经过收集并整理，范文资讯网的编辑为你呈上难忘的暑假六年级作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
难忘的暑假六年级作文【篇1】
要说这个暑假最难忘的是什么，那必定是新乡和郑州的大暴雨，让许多人的家都失去了，许多房子都被淹了，许多人们都无家可归了。
这次的暴雨让全国都感到了震惊，人们一个个在水中游动，都在等待救援队的救援。那些被困的人，可谓是可怜至极，而那些死亡的人们，我们只能默默默哀。
那些可敬可爱的救援队员，不仅舍弃了他们的休息时间，而且还去冒险去救援那些被困的人。是的，他们牺牲了他们的休息时间，但是他们得到了人民的爱戴。有一句话是这样说的：“什么都不能舍弃的人，是什么都得不到的”。拥有此等精神的人，实在是伟大至极的人。
在这场特大暴雨中，危险事件也一个接一个的来，例如河南郑州地铁五号线淹没事件，这个事使许多人都丧丢失了生命。在自然灾害面前，人类显得弱小无力，显得生命脆弱。
今天我在网上刷视频的时候，看到那一个个逝去的人们，心中涌出无限悲凉。但又看到了直升机上的人们向还没有脱困的.人们抛洒物资，又感到了人间的温情。人类的生命是脆弱的，但人类的精神是强大的，若是人类的精神都聚集在一起，那么天下就没有难事了。
我为受灾人民的逝去而伤心，因为人间的温情而感到欣喜，我相信人们一定能够度过这个灾情，迎向新的未来。
难忘的暑假六年级作文【篇2】
时光如水，一眨眼，暑假渐渐远去，我已步入六年级了，回想起今年暑假，还真是让我恋恋不舍。因为假期中发生了许多让我印象深刻的事，其中，最令我难忘的一件事就是我去体育场学游泳。现在想起来还有点百感交集。
记得那一天，生性胆小的我极不情愿地被爸爸连哄带骗地“拐”到体育场去学游泳。
进入泳场，只见教练在大声对别的小孩说：“你们学的什么东西呀，到现在还不会!”看着一脸严肃的教练，我吓得后退了几步。后来，在爸爸的鼓励下，我才忐忑不安地下了水。教练指着我：“你过来。”我的心提到了嗓子眼。战战兢兢地来到教练面前，没想到，教练对我却格外温柔：“你在旁边憋气打腿。”这下我心里轻松多了，我在池边练憋气，突然一只大手扶着我的身子，把我的头慢慢向下压：“头低下去，身体才能浮出水面。”在教练的“掌控”下，我慢慢地将头向下。过了一会儿，教练对我说：“你做得不错。下面跟我游。”说着教练拉着我的手，慢慢向后退，我也渐渐地跟着他游了起来。
游着游着，突然，老师的手松开了，我像失去了救命稻草，顿时手足无措，在水里扑腾着，刚想喊救命，身体便已沉入水中，呛了几大口水。我顿时害怕起来，生怕一不小心“淹死”。教练耐心地对我说：“不要慌，就当我拉着你的手。”我鼓起勇气重新开始向前游，可我的两条腿仿佛灌了铅，怎么也抬不起来，就是这犹豫的工夫，我又呛了几口水。顿时，我心里的害怕变成了恐惧，刚才的一点点自信也烟消云散。这时，教练发话了：“你别害怕，要相信自己，鼓起勇气向前游。”可我还是不敢动身。教练却不容我磨蹭，拉着我的腿，要我向前游，看来，不游是不行的，与其被动受训，不如主动学习，于是我硬着头皮强迫自己拼力游，过了一会儿，我向后望去，咦，教练呢?抬头一看，只见教练正在对面对我竖起大拇指呢。
此次暑假里学游泳令我终身难忘，因为我终于战胜了困难，学会了游泳，这是胆小的我的一个巨大的进步。
难忘的暑假六年级作文【篇3】
每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“事情经过是这样的！一天放学后，我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里，此时我却发现这个小袋破了一个洞，就干脆系上了一根绳子，然后挂在脖子上，我便连蹦带跳地回家！钥匙甩呀甩呀，我一不留神就把钥匙甩到了后背去了，回到了家。我习惯地往脖子上摸钥匙，没有，钥匙，跑“刚才是应该放在包子里吧！我放下了书包？钥匙好像是在人间，我猛然意识到钥匙被我！弄丢“因为袋子破了个洞！我想，应该是掉在路上，要不就是放在学校的课桌上，去找找看吧，应该能找到的，我顾不上多想。拔腿就往学校跑去，路上。我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方，我抱着一线希望，来到学校，找遍了走过的走廊、教室，连个钥匙的影子也没有，我只好失望地回家去。我边走边想。如果回去碰到爸爸：绝对少不了一顿臭骂，想着、想着。不知不觉回到了家的门口，竟然和一个人撞了个满怀，爸爸。由于心里有愧。我显得有些惊慌失措”显得一副失魂落魄的样子，没。没什么“回答爸爸时显得有些口吃。没事就好“刚才见你的书包和红领巾放在门口，我心里更加紧张。突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的，就伸手去抓痒，这不就是我找得好苦的钥匙吗，想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕，竟然跑到后背去了。想起来又好气又好笑“你还不去做作业”在那发什么呆啊“爸爸见我神色古怪”就问道，不如把刚才的事告诉爸爸？反正钥匙已经找到了，不用担心挨扁了呗，想到这。我把刚才所发生的“一五一十告诉了爸爸，爸爸听了不但不生气，反而带着笑脸说？我没听错吧。想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的，等下你就知道了，你等着瞧吧，爸爸带着神秘的表情说“吃晚饭的时候”爸爸把我的故事向全家做了通告。弄得大伙笑开了怀，爷爷说我这是骑驴找不到驴：
难忘的暑假六年级作文【篇4】
这个暑假我大大小小做了不少的事：学数学、读英语，阅读课外书，背诵《岳阳楼记》，旅游、游泳其中，要数在泰国骑大象让我最难忘了。
一放暑假，爸爸妈妈带我去了泰国旅游，我们的第一站就是北部小城清迈。在路上，爸爸对我说泰国是一个信奉佛教的国家，那里百分之九十的人们都信仰佛教，大象在佛教中是力量和吉祥的象征。在古代，大象不仅是重要的交通运输工具，也是国王出巡时的尊贵坐骑，更是在战场上冲锋陷阵、保卫国家的战士。因此泰国人民十分喜爱大象，认为大象是他们的守护神。我听得更加向往了，恨不得立刻就见到大象。
我们这次去的是清迈非常著名的美旺大象营，之所以选择这里，妈妈说是因为这里可以和大象亲密地友好接触，可以给大象家庭喂食、在山谷中骑行和给小象们洗澡。
我们首先来到了大象的象舍，地面都是沙土，大约有学校半个操场那么大，那儿有四头象，三只大的，一只小的。从一筐香蕉中拿了几挂去喂大象。我先掰了一根给小象。只见小象伸出它的长鼻子把我手中的香蕉卷了过去，然后挑剔地用它灵活的鼻子把香蕉皮剥了下来，最后用鼻子把香蕉送进嘴里。我又掰了一根香蕉，刚准备喂给小象时，突然一只又长又粗的鼻子以迅雷不及掩耳之势把它夺走了。我回过神一看，原来是那头最大的象啊。大象可不像小象那般挑剔，直接连皮把香蕉吞进肚子里。
随后我们来到了一个山谷边，一条小河顺着山谷蜿蜒向前流淌着，河水里清晰可见一粒粒的鹅卵石和四处摇曳的水草，小河旁有一个用树枝和木板搭成的塔楼。不一会儿，一个庞然大物便向我们走来。我兴奋地踏着台阶走上塔楼最高处，学着别人的样子，扶着栏杆，踩在大象的背上，一屁股坐在铁架搭成的座椅上，紧紧地系上安全链。
象夫则坐在大象的脖子上，手里拿了一把锋利的钩刀那是用来赶大象的。象夫驱赶着大象往前走了！我一开始很担心自己的安全问题，但看到座椅被绳子牢牢地绑在大象身上，便不再顾虑，开始体会这一摇一晃骑象的感觉，欣赏身边的美丽景色了。当我们的大象过河时，恰巧有一头小象在河边玩耍。只见那头小象把鼻子插入水中，猛地一吸，然后把鼻子朝天空用力一喷！无数水花在空中绽开，不一会儿，小水珠便又溅到小象的身上。就在这时，我骑的这头大象也把鼻子插入水中，随后把鼻子伸直朝小象身上喷去。我正看得津津有味，突然听到大象惨叫一声，吓得我一哆嗦，回过神来定睛一看，象夫正拿钩刀戳大象的耳朵！我皱了皱眉头，心里对象夫的行为极为不满。时间过得很快，一会儿一圈的路程走完了。
我扶着栏杆，从大象身上又跨回刚才的塔楼上。我飞快地下了楼梯，告诉了爸爸刚才象夫的不良行为，并问爸爸为什么。爸爸告诉我，那是因为象有时会很调皮，象夫就要拿钩刀戳它，以示警告。可我始终不明白，那头大象仅仅是和小象相互用鼻子喷点水呀！
回家后，我在网上看到了视频《黑象》，这才知道许多大象从小就被人类从妈妈身边抓走，关在一个木架子里，空间狭小到小象只能保持站立。不给食物和水，用电击棒打它的鼻子，用钩子扎进它的皮肉里，不停地制造噪音不让它睡觉这一切的一切，只是为了让小象放弃反抗，听从人类的安排。成年后的大象会做算术、会画画、会站立这背后全都是象夫用木棍、斧头、电棒，逼它屈服、妥协，做出人类指定的、讨好观众的动作。
知道这些后让我非常难过，我在心里暗暗发誓，这是我骑大象，也是我最后一次骑大象。这也成了我今年暑假里最难忘的事。
难忘的暑假六年级作文【篇5】
今年暑假，妈妈要带我们去xx岛度假，而且还要去漂流，我开心得不得了，迫不及待的想立刻跟着妈妈出发前往这家喻户晓的度假胜地！
到了漂流地点，工作人员先做了一些简单的教学，之后我期待已久的漂流就开始了！才刚把船推下水，我就第一个跳上船，大家都来了之后，工作人员一放手，水流马上就带着船向前冲，速度之快，我差点飞出船外。看了一下四周，我发现这条河的两旁都是山坡地，山包围了我们泛舟的野溪，工作人员说山里有很多猴子，常常可以看到猴子在旁边跳来跳去，只可惜我没有看到它们。
这时，可怕的事发生了，我们的船卡在石头上，而且河水疯狂的`往船身灌，没多久，我们就被冲下水了，而船身因为变轻，很快就漂浮走了，但再怎么快都没有我们漂的速度快，所以传一直追不上我们，在水里，我的眼镜差点被冲掉，而且一直喝到水，还一直载浮载沉，那一刻感觉我快死了。但这时，我想起工作人员说的话，于是我照他说的做，终于身体浮了起来！来到水流没有这么急的地方，船也靠过来了，才结束了这场可怕的惊魂记。
难忘的暑假六年级作文【篇6】
时间像飞箭，一晃而过，暑假又来了，同学们欢欢喜喜的回家了，我也开始了自己的暑假生活。
我的暑假是丰富多彩的心就像打翻了五味瓶。这很有趣，有苦有甜，也会有伤心的事哦，先说着我的苦吧，大人们总说小孩子无忧无虑的，我认为不完全是这样，我们每个人都有自己的烦恼，每年暑假我都要在课外班离补习英语，数学，最近妈妈又给我加了一门语文，我也特别喜欢，但总是没完没了的在课外班里忙来忙去。那我也会有心烦的时候，可这就是我不好好学习的下场啊。
去年暑假我的英语和书法班终于结束了，我打算好好休息一下，他的妈妈又给我报了一个篮球班，今年我的英语和数学还没有进入尾声，游泳班妈妈就已经抢先给我报上了，妈妈这是望子成龙心切啊，现在我明白了一份耕耘一分收获，我的英语和数学都有了进步，也给我带来了很大的自信，妈妈也十分欣慰，我从刚报纸上一个学生竟然报了九个班。请他们来，我也确实很轻松。
我的暑假生活就是这样，前期上完课外班看书完成暑假作业，等课外班结束后爸爸妈妈会带我出去痛痛快快的玩上几天哦，迎接新学期的到来。
六年级关于声音的作文精选
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六年级关于声音的作文【篇1】
在这世界上，我听过瀑布水流的哗哗声，听过树叶落地的沙沙声，听过小鸟飞跃天空的叽喳声，也听过小朋友玩耍的嬉笑声，更听过……这些声音美妙而动听。在人的一生中，许多的声音都容易被遗忘，但是有一种声音却深深地刻在我的脑海里。
那是今年夏季的一天，天气非常炎热。家里热得就像一个大火炉一样。下午一点，爸爸带我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地换上了喜爱的游泳衣，带上游泳圈“扑嗵”的一声就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戏。而爸爸在岸上一边看着我游泳，一边和人聊天。游泳池里可热闹了：有小朋友跳水的“扑通”声；有叔叔的吆喝声；还有游泳教练的口哨声……我玩得太高兴了。可是不知怎么的，游泳圈被甩掉了，我紧张、害怕地使劲拍打着水面，两只手努力地四处乱抓。这时只听见“扑通”一声，有人跳进了水里，并很快游到了我身边，立即举起了我，我得救了。当我睁开双眼看见全身湿透了的爸爸抱着我时，我明白了一切。
回想起那一刻，除了恐惧外，让我最难忘的是爸爸救我时跳水的“扑通”声，那声音来得如此神速，毫无迟疑，它胜过世界上所有的声音，让我终生铭记。
六年级关于声音的作文【篇2】
夜幕悄然降临。静静趴在窗台上，细数天上眨着眼睛的繁星。隔壁房间那微妙的鼾声，又响起了……
时光退回到几天前。
“你还让不让人睡觉了啊!打鼾像是打雷一样，我房间都能听到了!我明天还要上课呢!”在床上翻来覆去的我最终没能忍受如雷的鼾声，跑到隔壁房间大吼。
“好，好。我尽量克制。”里面传来爸爸低低的声音，像个理亏的孩子似的。回到房间，果然清静了许多。第二天，第三天，没有了鼾声的夜晚，我睡得特别甜。可就在第四天，爸爸像往常一样在10点准时回家。无意间一抬头，发现爸爸正用手托着下巴，眼睛红红的，眼圈黑黑的，上下两层眼皮打起了架。忽然又想起这几天安静的夜晚，脑海中猛地闪过一个念头，难道？
夜深了，我悄悄走到爸爸房间门口。好奇心驱使我拉开了房门。定睛一看，我怔住了。
爸爸一手拿着茶杯，一手捧着书本。时不时的端起茶杯灌一点下去。他的双眼眯着，脑袋不停地在书本前晃动。有时实在忍不住了，头刚刚底下去，又马上像弹簧一样直起腰，坐正了身子。我刚想笑，心却像被什么撞了一下，缠绕成了一团乱麻，被拉到了嗓子眼，憋得鼻子酸酸的……
“不好，爸爸要站起来了!”我赶忙跑回床上，盖好被子，留一双眼睛在外面。房门被缓缓推开，借着屋外的灯光，我看到了爸爸那厚实的背影。就这么伫立着，就这么不用任何修饰地散发着温暖的气息。他点了点头，仿佛卸下了千斤重的担子，托着沉重的脚步回去了。
原来是这样!
爸爸为了给我舒适的睡眠环境，竟然在我睡着以后才去睡觉。他在外工作已经很辛苦了，我却任性地责怪他;他用臂膀为这个家撑起了一片蓝天，我有时却还不知足，总是嫌弃他。想到这，泪水悄悄地从眼眶中溜出沾湿了我的心……
“呼噜—呼噜—”
这才是最难忘的声音!那么舒缓，像浪涛轻拂着沙滩，又像晚风与松林耳语。今天，爸爸的鼾声竟然这么动听。他是爸爸辛劳一天的写照，朴实的父爱的宣言!我终于学会聆听，这世间最美的声音。
隔壁房间的鼾声缓缓响起。就这么一起，一伏。枕着这首爱的赞歌，我慢慢进入了梦乡……
六年级关于声音的作文【篇3】
走进冬天，走进寒冷，过往的美景已经冻结，凝聚成刻在心底永远的记忆和珍藏。
今天这个冬天已经走进极致。举目仰望，高高的天宇一片湛蓝。天宇间几片白云漂浮，轻轻袅袅，甚是潇洒悠闲。寒风吹过，紧裹着衣衫，带着安静思绪，牵着阳光，倾听着冬天的声音。
远远望去，山岭依然高傲，带着自然的冷静和坚韧还原了它本来的模样。大地一片茫然。几片树叶悬挂在高高树杈之中随风摇曳，这也许是秋天里最后的几片树叶。寒风吹来，一片树叶从枝头飘落而下，落在地上，发出清脆的声音，谱写着一段大自然悲切的音符，在风中飘荡扩散……不喜欢冬天，因为它太寒冷，冷得让人心寒，冷冻的心脏怎会有激情满仓。想到秋天的收获和丰盛，色彩斑斓，那才是真正的喜气洋洋。
四季轮回，天意如此。听听冬天的声音是我们的必须。常言：冬天有着蓄势待发的内敛和睿智。那它应该就是一幅黑白素描，线条简单，意义非凡。又如一首优雅的古典音乐，在静静的诉说。你不一定听得明白，却震撼着心灵。那水面上泛起的点点阳光，枝头上挂得过往的秋叶，都蕴含着深奥的生命真谛，静静的流淌心中，沉淀着心底那份沉静和纯洁……冬天，也有喜欢的时刻。那就是漫天飞舞的雪花，轻轻落下，润物无声，隐藏着一种无可奉告的秘密。那份孤傲，那份沉淀。让人惊喜，也会让人心疼。犹如童话世界的故事，永远活在心里。
走在冬天里，找寻冬天的声音。那是融化雪花的清脆，小草在地下的窃窃私语，树叶飘落的悲切，那是大树写满年轮的沧桑。倾听着，轻听着冬天的声音……你听到了吗?
六年级关于声音的作文【篇4】
一个伟大的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。我们，一直在路上。
一
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。
14年的动荡，在与日本军队奋力抗战保卫家园时，耳畔响起了这首由田汉，聂耳作的《义勇军进行曲》，这首歌激励着多少在前线浴血奋战的将士，又给了中国人民多少前进的动力。在陈独秀科学与民主的呼喊中，在李大钊《青春》的誓言中，中国一步步走向和平，走向独立。
在走向独立的路上，有这样的声音，何之有幸!
二
你走开，让我来!
这句话出自排雷战士杜富国，在与战友排雷时，把危险留给自己，把安全留给身后的战友，在和平年代，有这样舍身为他人的年轻战士，中国的未来有何不是光芒万丈的?这短短六个字，不仅是杜富国身为一个铁血男儿的铮铮铁骨还是中华民族的硬朗之气!
在走向强大的路上，有这样的声音，何之有幸!
三
我们自愿请战抗疫一线!
2020年冬天本该欢度春节的医疗战士们，因为一场突如其来的疫情，放弃了本该属于他们的假期。一封封自愿请战书，一句句坚定无比的请愿，使他们成为最美逆行者。堡垒无言，却能凝聚起排山倒海，所向披靡的无穷力量;旗帜无声，却能产生率先垂范，身先士卒的强大效应。
在走向繁荣的路上，有这样的声音，何之有幸!
那就让这盛世中华，在世代铿锵的誓言中，有力的声音中，一路激昂，一路走向更美好的明天!
六年级关于声音的作文【篇5】
六1班 陈嘉乐
大自然拥有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷。 题记
听海
听，海哭的声音。我坐在海边的一块岩石上，眺望远方，南海海面白茫茫的一片，一个个海浪拍到了岩石上，啪的一声，发出了银铃般的笑声。你听，哗哗哗，哗哗哗多么美妙，多么动听。一个大浪卷来，拍到了海边礁石上，让我不禁想到了惊涛拍岸的磅礴气势。阳光下，海天一线，五彩缤纷。一阵阵浪潮袭来，犹如不同的歌唱家的歌声，时而高昂，时而低沉，时而缓慢，时而湍急，时而喘急，时而欢快，时而悲凉，听着那变幻不定的歌声，让人不禁回忆起了一幕幕往事，回忆起了人生的悲欢离合。
听鸥
卷起一阵风，天空中，一条白色的线掠过海面，那便是护海使者海鸥。它们的叫声宛如一首二胡曲子，时不时让人感到一阵阵凄凉与缠绵。鸥！鸥！鸥！拖着尾音，划过了天际，流向远方。
海上的声音，并没有结束，大自然的声音，也并不是那么单调，还有许许多多精彩的音韵不断回响，神奇的大自然无时无刻不在演绎着动听的乐曲。
后记
六年级关于声音的作文【篇6】
人生的旅途幽静而又漫长，有一种声音伴着我们，令我们不再孤单。这些声音触摸着我们的内心，使我们的心灵为之震撼，它简单而又不失庄严，朴素却又不失亲切，它就是大自然的声音。
听!那是大自然里雨水滴滴答答的声音。一种令人心旷神怡的声音。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春天的雨声是那么富有生机，似乎也带给人们一种心灵的洗礼与解脱。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”一种朦胧的美感，似乎小心翼翼地滑落到我的心间，享受着这短暂的美好。漫长而又漆黑的夜晚，伴着小雨，似乎不再是寂静沉默的，而又增添了一份活力。窗前演绎着千百年永恒在变的自然现象，但此情此景在我的脑海中抹不下去了，不论古人，今人，都对雨颇有好评而我也一样。心净了，我想，是时候要规划我的学习计划了。
听!那是大自然里植物奋力生长的声音。一种令人振奋鼓舞的声音。林荫小道上总有一两颗引人注目的植物，他们高贵，似乎神圣而不可侵犯，每天有人精心培育，享有得天独厚的外在条件。而有一个小角落里，一朵无名的野花开在了石缝之间。阳光，只能仰天长叹，雨水，也只能默默地祈祷。多么令人怜爱啊!我驻足观看，攒到它坚忍不拔，奋力拼搏的精神。每天路过都看一看，心中都不出来的一种满足。有一天，我发现她神秘地消失了，心空落落的，没由来的一种惋惜，但我坚信，即使命运多么不公，条件多么恶劣，却永远要比在温室里那些中看不中磨练的好。似乎她一直为自己加油，生命的呐喊，我听见她在哭，在不满，在拼搏，在加油，或许直至生命的最后一刻也永不言败。思绪又回到自身，现在拼搏吧!努力向前吧，向那朵野花学习，让它时刻提醒我：努力拼搏，迎难而上，改变命运。
听!那是大自然中自然与人类的对抗。一种无奈的挑衅与担忧的吵闹。高灵长类的人类，享受着自然的哺育，才创造3千年文明与不朽的奇迹。“直接将污水排河里，管它什么!”“工作时间再增加1小时!”“加一化工产品又便宜，利润又大，健康不健康与我们无关!”“快学习!”……人类破坏着大自然，美好的事物也不再依旧，事权夺利比比皆是，满眼一幅喧嚣的景象。大自然在无助地反抗，可人类似乎毫不在意啊!我听到她在哭泣，在怒吼，在呐喊，撕心裂肺的声音铭记心间，我想，人类不断追求进步的同时，请牢记：保护自然就是保护自己。
神秘莫测的大自然，有许多声音，我久久不能忘怀。我最难忘的声音……大自然之声。
六年级关于声音的作文【篇7】
张的声音，在玉田镇远近闻名、别有特色。一听嗒嗒地清脆的脚步声或怒吼声，不用猜，就知道是张。
上课了，张刚从办公室拿着书出来，急促的狂奔着，清脆地嗒嗒声，从一楼传到了三楼，严重的影响了我们上课，烦！我们全校都知道了，即使午自习再乱，一听到嗒嗒的声音，立马鸦雀无声。
有时她面带笑容，心情很好，脚步声自然也是欢快的，有时病了，脚步是缓慢的，声音也虚弱
这时，有一个敢死队员在上课公然开玩笑，真不要命。张嗷一嗓子，班上无人敢说话，但不一会儿班上又说起来了，张大吼一声肃静！我们又变成猫了，无人再言语。她判着作业，一个同学把她说过n遍的题，动都没动。张边训斥边揍人，那声音足可以震惊全校，我们的耳膜又遭到了一次严重的创伤。
那天，张病了，说话似无声，嗓子太痛，一说话撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意气她的人炸开了锅，张忍着剧烈的疼痛，吼了一声，那些挑事者震惊了，这次她嗓子都要劈了，最终她拖着长音，吼了一声肃静！说完咳了两声，望着她，我们变得懂事了，因为我们不想让她再次受到伤害，这时，张开心地笑了，那沙哑的笑声很迷人。
她的声音随着心情而变化，她的声音永远那么迷人、动听！！！
玉田县开发区小学六年级
六年级关于声音的作文【篇8】
春来了，想写写春天。可是，春在哪里?也许她在云端，在路上，在风中，在融化的春水里;也许正苏醒在树的枝头，陶醉在花的梦里……女儿说："给妈妈看一段优美的视频，也许会有灵感了。”于是，我打开视频。视频的画面虽感觉到很单调，那种无声的美感让我沉醉，只感觉人类似乎已经到了另一个星球。大自然之中，再也没有了人声的鼎沸与喧闹，自然，似乎在旋舞，在呼唤，春天，在山的怀抱里，在云的呼唤中悄悄的走来，在鸟的羽翼里轻轻的歌唱……。
我想象着，欣赏着……感觉大自然在默默地等待春天，呼唤春天，迎接春天————-
雪山、松林、白云、枯草，还有静静的河流，伴着悠悠的晚霞与落日，空灵、深邃、安静。洁白的云彩有的在天空匆匆的奔跑，有的在山与山之间簇拥、翻滚，只感觉此时的白云是那么惬意美好，那美丽的山水就属于它们，所以它们好激动，好兴奋。美丽的云，你在严冬里舞弄着洁白的裙衫，在天与地之间如此悠闲流动、翻卷，莫不是听到了春的声音，春的步履，春的影子?你是不是在这里与春天相约?
冬天，萧条、沉静。不知山已经沉默了多久，不知被厚厚的白雪覆盖了多久，没有云雀飞翔，没有绿树葱茏，感受到了山的寂寞，听到了山的叹息。那村庄也许离得太遥远，看不见袅袅的炊烟，没有忙碌的人群。人们呢?这个冬日给了你们足够的安歇吗?给了你们足够的沉思吗?你们是不是就在山的那边?我想知道，在山的那边你们看到了什么?我从小就对山的那边充满好奇和想象。此时，你们悄悄地绕过山巅，走向元方，你们的心里是不是也生出许多美丽的渴望和憧憬，那里的春天是不是也正悄悄地向你们走来?
云在山间依然从容的.穿梭，流动，我真的又想到了一个词：似水流云。原来云的流动是如此的动人，如此的优美，如此的温馨，感觉柔柔的云让这个世界都变得温暖，只觉得我的周围的温度都提高了。看着画面上的云似乎变成了雾气，或者是蒸汽，我就置身在这雾气中，暖暖的，柔柔的，它们犹如从大地的深处蒸发出来的。眼前，美丽的群山绵延起伏，云就在半山腰穿梭、流动，犹如在轻轻的呼唤，呼唤春的到来。
渐渐地，似乎看见雪在慢慢的融化，山露出了红红的颜色。慢慢的，红色的山披上一层葱绿的衣衫。女儿说，这是对自然的延时摄影，所以你会感觉到季节在变幻。当山变成绿色的时候，云依然在绿色中流淌，犹如在亲吻山的翠绿，欣赏着自然地美好。蓝蓝的天空映衬着洁白的云，山间一弯碧波荡漾，好一派大自然的风景!
画面中，夜幕降临了，夜空，繁星点点，寂静无声，恰似默默地等待着黎明的到来，云，依然没有歇息，它在天空似乎很忙碌。似乎在丈量天有多蓝，山有多高，水有多远，地有多厚。月亮在云中时隐时现，似乎也在悄悄的丈量和欣赏着天的蓝，地的绿，云的白，山的美…。。
一幅大自然延时的摄影景观给人无尽的遐思，无尽的美，恰似对自然进行了临时的整合与编排。自然之中有这样一幅景致，好美，如果可以，不妨去看一看，哪怕很遥远……。我也似乎听到了春的步伐，春的声音。美丽的春天正在向我们静静悄悄地走来…。。我把我感受写在这里，和朋友们一起聆听春的声音。
六年级关于声音的作文【篇9】
烈日当空，小鸟欢鸣，火辣辣的太阳烘烤着大地，正是去年的这个时候，那声歌唱正回荡在这天空上方……
炎热的夏天临近了，我们小组唱的比赛也临近了。午后，随着天气渐渐变热，午间托管的铃声慢慢响起，我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。
一进门，我便望见音乐老师那张严肃的脸，不禁心生疑问：“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸？难道有什么严肃的事吗？”我带着疑问走进教室，等人员陆续到齐，老师便大喊一声：“开始排练！”我们这群松散的孩子立马站成一排，等待老师的命令。“同学们！”老师发话了，“我们小组唱的比赛临近，这几天要加紧练习！”我们一齐说道：“是！”便开始了排练。
排练的首项任务是练声，老师的手指在琴键上灵活地跳跃，一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水，在音乐教室中静静流动。“咚！”老师重重地按下琴键，摇摇头，“不行，不行！你们的声音这么懒散，上台怎么能行？”我们面面相觑：“老师今天怎会这么凶？这么严厉？”
老师的琴声再次响起，我们大声歌唱，心想这一次这么响亮，总可以达到老师的标准了吧？可这一次，老师还是按下了琴键：“坚定不是嘶吼，记住，一定要坚定不移！铿锵有力！”
一次又一次否定，一次又一次摇头，终于在下课铃唱响的刹那，一声有力的歌唱爆发在音乐教室中，是那么坚定，那么高吭！我们在挥洒过无数汗水后，终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……
听，那记忆中的歌唱声，我将永远难忘……
六年级关于声音的作文【篇10】
爱的声音是什么？爱的声音是母亲那温和的声音；是父亲那严厉的声音；是亲人那鼓励的声音；是老师那赞扬的声音；是朋友那团结的声音。这其中，令我最难忘的却是那母爱温柔的声音。
记得一次，我去补课班补课，去的时候，天空还晴空万里，可等我补完课后，天空竟然乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。因为我没有带雨伞，便走到了大门口，四处张望着。这时，班里的同学越来越少，几乎都被他们的爸爸妈妈接走了，只有我还在焦急的等待着。我心想：“妈妈该不会是忘记来接我了吧！”，这时，一个熟悉的身影出现在大门口，啊！是妈妈！同时，妈妈也看见了我，快步地跑了过来，替我背起了书包，帮我打着伞，顶着风雨一起向家走。妈妈的伞比较小，不够两个人合用，这时，妈妈把伞向我这边移动，并告诉我：“不要被雨淋湿了，那样会感冒的。”“妈妈，我没淋着，你已经被雨淋湿了，你也会感冒的，你还是把伞往你那边移移吧！”“没事，我们是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你们是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上学，还要打针，吃药，还耽误了课程。”听了妈妈的话，我心中暖暖的，比抱着太阳还要温暖。
这就是爱的声音，它时时刻刻地伴随着我，它用温和的，细腻的声音陪伴着我，让我茁壮成长。
六年级关于声音的作文【篇11】
大自然，它的声音是独特的。
嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗哗，声音时而快，时而缓，时而温柔，时而雄浑，时而沧桑，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!
远处隐隐约约传来，越来越近，越来越近
咦
哗啦哗啦，豆大般的雨滴腾空而降，雨也不甘势弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声，又在翩翩起舞。雨，是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上不停地跳跃着，弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。
随着最后一个雨滴落下，雨，渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。
直至夕阳亲吻着西山的时候，小杜鹃的歌声才出场。
咕咕咕咕它唱着欢快的歌儿飞向远方，蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。
这时，山泉姐姐来了，大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的，今日一见果然名不虚传，于是，大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是天籁之声。此刻，大自然的音乐家们陶醉其中，我也被它们吸引了。
傍晚，天黑了，一轮明月高高的悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音!
[荐]小学六年级月考作文精选
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小学六年级月考作文 篇1
随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力等社会问题; 网上的腐朽文化侵蚀了学生的人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了中学生的身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代。如果在上网时不抵制不良信息，不能够做到文明上网和健康上网，网络就会对在网络环境中成长的这一代学生产生极其不利的影响。
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观，坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的`主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争
的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络
游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
小学六年级月考作文 篇2
今天，我有躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的历游。
空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只螳螂，一直长相特别的螳螂，三角形的小脑袋上长着两只大大的眼睛，向外鼓着，似乎能随时弹出来似的，细细的脖子下面连着长长的大肚子，背上长着绿色的、薄如蝉翼的翅膀，胸前长着一对威武的大刀，时常收入腹中，又时时高擎在上，随时准备砍下，活像一个严谨，一丝不苟的、威风凛凛的武士、将军。
螳螂是肉食性昆虫，捕猎各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。性情残忍好斗，是个典型的好斗战士。但它缺食时，会有大吞小，雌吞雄的现象，也有一些螳螂——大刀螂、北大刀螂、广斧螂、欧洲大螳螂、绿洲小螳螂都是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。
上天赐给他一副好嗓子，具备漂亮的音色，在加上他已经具有的卓尔不凡的体态于气质，连蝉那样著名的歌手在螳螂面前也是大巫见小巫，会黯然失色。
没有哪种昆虫会比螳螂更难对付了。如果想活捉，手指稍微用力过度，就会掐死他，失败而归;但是，用力不够制服他的话，他又用大剪刀剪你，用钩尖钩你，用大钳子夹你，实在是难以招架。
螳螂休息时，像一个祈祷的女人，看似毫无威胁，但只要有猎物经过，他立刻从休息状态切换到战斗模式，变的杀气腾腾：把末端的硬钩跑到猎物的身上，勾住目标后就往回收，把猎物抓到他的两把“钢锯”之间。接着，手臂向前弯，就像紧夹的老虎钳一般，这时，不管是蝗虫、蝈蝈、胡蜂，一旦被铰住，就别想活命。
人们恐怕怎么也猜不到，这样一位优雅、仪态万方的绅士，竟会是杀虫不眨眼的冷血杀手。
小学六年级月考作文 篇3
看，我都六年级的人了，还不会骑自行车，说出来多羞人呀!所以我从现在开始，准备学骑自行车。
今天是星期六，我推着车子和妈妈到体育场去学骑自行车。一开始我坐在车坐上，双手扶着龙头，妈妈在旁边扶着我。我歪歪扭扭地骑了一段路，停下来说：“妈妈，我学不会，你扶住了我，我还是歪歪扭扭地骑，怎么才能学会呀!”妈妈听了，鼓励我说：“这是第一次嘛，再练一会儿就学会了。”我听了妈妈的话，便重新振作起来。妈妈先在后面扶着车尾让我骑，没想到，还没蹬几下就摔倒了。我灰心了说：“妈妈，我学不会呀!”妈妈对我说：“不要灰心，重新再来，总有学会的时候呀，不要气馁。”我想了一会儿，轻轻拍了拍身上的灰尘，站起来说：“对，我一定能行。”
我坐上车子，妈妈还在后边扶着我，我骑了一会儿有摔下车，又坐上车，又摔下来，连续好几次都这样。可我并没有像刚才那样轻易放弃，而是一直在心里鼓励自己说：“我能行，我一定能行的。”我又一次坐上车，这次比刚才那几次都好多了，妈妈在后面扶着我，我一路顺风地骑过了一圈操场，当我回过头来向妈妈微笑时，发现妈妈还站在很远的地方，早就放开了手。我接着有练习了几圈，发现真的回骑了。
我高兴极了，大声对妈妈说：“妈妈，我终于学会骑自行车了，哦，太好喽!”妈妈说：“我就说了吧!你总能学会的。”我们就在这欢声笑语中，度过了一个快乐的.星期六。
小学六年级随笔300字篇四
妈妈长着高高的鼻子，小小的耳朵，个子不高，长长的腿，细细的手，黑黑的头发，我很喜欢我的妈妈。
我是妈妈的掌上明珠，妈妈整天围着我团团转，吃饭帮我挟菜，生怕我饿着，睡觉把我搂在怀中怕我冷着，在学习上耐心给我讲解我不会的每一道题，我就是在妈妈这么无微不到至的关怀下长大的。
记得有一次，晚上我在爷爷家住，半夜觉得肚子好痛好痛，爷爷就跑到我家敲门“咚咚咚”……我的妈妈来开门了，爷爷告诉我妈妈，我妈妈穿上衣服就往爷爷家跑，妈妈看到我正在哭呢就把我抱回家，爸爸是个医生，我爸爸说：“多吃热的，少吃凉的，就能好的快一些”，所以我妈妈天天给我做热粥，不让我吃凉的，在妈妈的照顾下，过了二天我就好了。
我永远都会像妈妈爱我一样爱着妈妈的。
小学六年级月考作文 篇4
时间飞快的流逝,一眨眼的功夫天真可爱的幼儿园小女娃变成了即将小学毕业的大女生.同样毕竟是外貌和体型的变化,也有内心的变化.从一直十分听话的小绵羊转变成一只浑身是刺的,脾气暴躁的小刺猬.这个就是----叛逆。
叛逆,可以说是贬义词,但是如果你经历了叛逆期,你会发现自己已经是个准大人了.人总会长大的,包括我,六年级了,叛逆可能就是我长大的前兆吧!
你们烦不烦?!我用从牙缝中挤出那么几个字,打断父母的再三叮嘱,就像是动物不耐烦的低吼.然后夺门而去.过马路注意?小心被人拐?拜托!我又不是一年级的小孩子,我六年级了!我那烦躁的心情难以平复,想着父母那唠叨的话语十分不耐烦和暴躁.
哎,六年级了,学习压力挺大的,脾气最近脾气怪暴躁的.向好友倾诉着内心中无形的压力,不会啊!学习压力不大呀!嗯......应该是叛逆吧,对!就是叛逆!好友的回答竟令我一头雾水.叛逆?叛逆是什么?不乖么?
同学们,不要乱动这些东西,只能用眼睛看.知道了吗?只能用眼睛看老师的警告令我突然有了个想法:碰,不要我碰我就偏碰.说实话这个想法也令我吓一跳呢.难道这就是叛逆?
一回家,在全家疑惑和惊讶的眼神中,我一声不吭的钻进了自己的房间,反锁了门,将自己封闭在自己的世界里.打开电脑,输入了关键词:叛逆,查了起来.原来看着百度的介绍我想起了自己个老师斗嘴的场景,脾气暴躁发脾气的场景,家长老师越不让做自己就偏要偷偷做的场景......这...原来都是叛逆.
六年级了,我多了一份叛逆,一份黑化了的成熟。
小学六年级月考作文 篇5
幼时在大街上走路，看见一个人嘴上罩着幕布一样的东西。向随行的大人问道：那是什么啊？大人总是不耐烦地回答：那是口罩。什么是口罩？为什么要戴口罩？什么是口罩，你长大了自然会明白的。至于为什么戴，是因为这个人脑子有问题，太平年还戴口罩。于是，那时的我，每当看到口罩，就敬而远之。
上学了，有了自己的分辨力，不太相信大人的那些话。一天放学，去拿了几块钱，到楼下的叶同仁药店买了个口罩按照说明戴好。且不说口鼻感受如何，单是双耳就已难以忍受。真的太勒了。而且口罩上阵以后，呼吸也不那么顺畅了，重点是，闷得要命。用一句话说：闷得真难受。我连忙摘下口罩，对家长的不能戴口罩的话又增信几分。
直到五年级下册，我对口罩的看法截然改变。
疫情改变了人的生活，许多地方都写上了不戴口罩者禁止进入的标识。生活所迫，每个人都被迫拿起口罩，我也不例外。渐渐地，我在疫情中形成了一种潜意识：不戴口罩不能出门。因为长期以来，我从精神、身体上都适应了口罩的存在，现在早已没有了先前的不适感。
开学后不久，教育部发通知：学生在校内可不戴口罩。于是，全校摘罩。可我不，我始终认为疫情还未结束，我开始喜欢上戴口罩了。
九月初开学，我拿起口罩去向老师报道。老师大吃一惊：你怎么还戴？没必要了，摘了吧。我说：我还是戴着吧。我的家长们对我戴口罩这件事倒没多大意见，我的同学们可是强烈不满，因为戴口罩可以偷很多懒：比如体育课可以不用长跑。大家甚至达成了一致：想尽所有办法让余政浩摘下口罩。我不肯，他们说我是个口罩侠，故意戴着口罩偷懒。
我到现在都仍未摘下口罩，我认为疫情还未结束。虽然现在几乎没人会在意我有没有戴着口罩，但我仍会戴下去，直至疫情真正结束。
小学六年级月考作文 篇6
温暖，是人间不可缺少，也是无法替代的调味剂。没有了它，人与人之间就会变得愈加冷漠，整个世界将充满寒冷。而温暖，并不是直接存在的，而是通过行动创造的，而这个行动，就是——人与人之间的关爱与扶持。
炎炎夏日，火热的太阳放肆地烘烤着大地。放学后我和几个同班同学凑在一起聊天。就在我们聊得热火朝天时，可能因为上火，我流了鼻血。
“纸，谁有纸快借给我，快!”我惊慌失措地喊道。
“你怎么了?”小红一边问我，一边拿纸，“喏，快拿!”我接过纸巾，暂时堵住血。
“没事吧?”小红和玲玲关切地问道。
“没事，只是流了鼻血，一会儿估计能止住，不用担心。”
“那就好。”她们放心了，随之，路车也来了。
可是，上车后，我发现鼻血还是没止住。我毫不犹豫地把同学给我的纸巾用完了。我也按照妈妈说的，喝光瓶子里的水，但是鼻血依旧在流。可是纸巾用完了，这下糟了，怎么办啊?总不能让鼻血滴在车上吧?那我不成了全车人的笑柄了?还有可能被司机赶下车呢!我害怕极了，不敢往下想。
“小妹妹，这几张纸给你吧。”原来在嘈杂拥挤的人群中，有一位大哥哥注意到了我的窘境，递给我了几张纸巾。
“谢谢哥哥!”我感到好幸运，这简直是我的救命稻草!
“孩子，你流鼻血了?”一位坐在一旁的阿姨问我。
“不好意思啊!”
“没事，你让***妈回家用梨和冰糖等食材熬成一碗汤喝掉，降降火。”
“谢谢阿姨。”
得到一位素不相识的阿姨的关爱，我有点受宠若惊，一股暖流顿时涌上心头。
路车终于到站了，鼻血也识趣地停了。下了车，夏天少有的凉风吹过，轻柔地拂过我的脸颊。头顶上一只胖胖的小鸟啾的一声飞过，停在树梢上唱着优美愉悦的歌。
经历了这么一次爱心的洗礼，我变得更加乐于助人。人人为我，我为人人。世界还会不美好吗?
是的，这就是温暖!
小学六年级月考作文 篇7
我是一棵小草，我的家是一望无垠的草原。在这里，我生活得很快乐！
春天的时候，当和暖的风吹过我头顶，我从包裹着我的身躯的枯黄的外套中探出头来。风拂过我的面庞，亲了亲我的脸颊。呀，好温暖！我伸直了脖子，把头伸出黄外套，用欣喜的大眼睛环视着四周。这是初春，太阳不是很耀眼，阳光却暖暖的，它用手把我揽在怀中，我感觉是那样惬意。所有的倦意都消失了，我伸了个懒腰，把腿登直，让我的`根扎入更深的土层，同时把身子挺了挺……春天，不只有阳光、柔风，看——乌云密集起来了，一道白色耀眼的光撕裂了天空。同时，只听——轰隆——轰隆——雨点蹦跳着俯冲向大地，我挺直着身体，任雨点洗涤着我的全身，由着它将我的外衣染成新鲜的嫩绿色。我的根张开大口吮吸着沁入泥土的乳汁。我欢笑着，因为我知道我会长得很快，而且会长的很好。
夏天来了。太阳亮得耀眼。它毫不吝啬地在天空倾吐着自己的热情。这种热情也感染了我。看，可不，我的衣裳绿得浓得不能再浓了，草茎上也闪烁着亮闪闪的光。这时的我，浑身有使不完的劲，似乎我能唱，我能跳，怎么折腾都不累。一股力量在我的身体里涌动着，风知道这些，所以它拉着我不住地舞蹈。我和风一起捉弄我脚边住着的邻居小甲虫，在它爬上我的肩头看风景时，把它掀翻在地。看着它四脚朝天的狼狈样，我和风的笑声传出去很远很远。
当风渐渐变冷，我知道，这是秋天到来的讯号。大雁不再依偎着我，它要去南方过冬。我仰着头，看它在天空中飞得越来越远。我大声地告诉它：明年春天再会！风儿不再温柔，我知道并不是它坏，因为它将由两个严肃的老爷爷——秋天和冬天管教。它不敢像过去一样和我嬉戏，他只能和秋天、冬天一样严肃。但风也会送给我礼物。早晨和晚上时，它会送给我如珍珠一般的露珠。虽然我的衣裳变旧了，变黄了，配上了露珠，我还是有一分美丽。
冬天，雪花飘落，我便蜷缩在我的黄衣裳里，进入了梦乡。梦中啊，梦中是来年春天里的阳光！
小学六年级月考作文 篇8
我外婆家有一个小院，四四方方，如半个篮球场那么大。
上次的暑假，院子中间耸立立起一座小假山，给小院子带来了无穷的生机。小假山在院子中央，远看像一座小狮子，特别是小假山上的石头，像狮子的耳朵，谛听着周围的任何动静。
“狮子”旁边的水池是一个椭圆形的，微风掀起的涟漪像无数个金子、银子在闪烁。水池中的小金鱼像五彩斑斓的花瓣飘来飘去，显得十分的快乐。看!那边一对小金鱼在玩捉迷藏，一个藏在石缝里，另一个在追逐、寻找，这边的小金鱼在“散步”、观赏“风光”，好像一对家人，非常“亲切”。
水池边是没长好的树，有松树、有柳树，还有花花草草。小池里的水草，摇来摇去，好像不停地被风吹，有时几片花瓣落在水面上，涟漪就一荡一荡的，好像在和花片玩。
我爱我外婆家的院子，就像一个人间仙境。
圣诞节六年级作文700字精选
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。通过写作文可以促进我们读书和学习，优质的作文切忌文章主旨不鲜明。那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？下面，范文资讯网编辑为大家整理的“圣诞节六年级作文”，仅供参考，欢迎阅读。
圣诞节六年级作文 篇1
今晚，是平安夜。平安夜，一个和平的夜晚，一个宁静的夜晚，一个和平的夜晚。
我早早的钻进被窝，关上灯，静静的躺在床上。白天的烦恼和疲劳一扫而光，我就开始了胡思乱想。
我正在漫无边际的遐想，一条小而短促的消息把握拉了回来。
“今天是平安夜，圣诞老人要来。”
“对呀，今天是平安夜，我要许愿。”于是，我又为要许什么愿而发起愁来。
“要一台电脑？不，不行。要控制自己！要一瓶魔法水？不，要这玩意干吗？”接着，我一个一个否定了自己的想法。
正当我为自己的小气而懊恼时，一个小句子闯了进来，有一个小句子闯了进来，剩下的接二连三的都闯了进来。我一个个仔细阅读：“南京*”、“百年抗战”、“9·11事件”、“恐怖袭击”……
“对呀！”我想，“我应该要一只和平鸽！”
确定要什么之后，我又陷入了不安册等待中。“圣诞老人回来吗？”正当我左顾右盼的等待时，一个欢快的声音由远而近得像我飘来。
我定睛一看，一个红帽子、白胡子、红衣服、黑皮靴、红鼻头、小眼睛的圣诞老人出现在眼前，他笑眯眯的和平鸽递给我，并问我为什么要它，我说：“我要让和平鸽在所有人的心灵上撒下善良的种子！并让种子发芽、长大、开花、结果，让人人变得善良！”
圣诞老人依旧笑眯眯的，却没有说话。他走时，给了我一张纸。我打开看了看：
你是一个善良的孩子，和平鸽是一直有神奇的鸽子，让世界和平是大多数的人梦想，但是，还有一些人不喜欢和平。希望你能在以后的日子里，让和平鸽飞到世界上空，撒下那从心里萌发出善良的种子。
圣诞老人，我想：“我一定要让和平鸽飞到世界上空，撒下种子，让地球不再充满硝烟，让地球不再留下疤痕。让地球不再哭泣！”
圣诞节六年级作文 篇2
小学的最后一次某某节日总是值得我们会以；童年的最后一次某某节日也总是让我们记忆犹新。今天，我们也将迎来了小学的最后一个圣诞节！
今天，虽然是寒冷的冬季，但太阳公公似乎也为了我们六年级最后的一个圣诞节，来与我们狂欢呢！可能他知道我们今天要开个happy圣诞晚会吧！人们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。孩子们就更不用说了，欢声笑语，七嘴八舌地，仿佛在谈今天他想问圣诞老人要什么礼物吧！
中午，我狼吞虎咽地吃完了午饭，就急忙来到学校与冀宇童会合，给小草们以及老师一个surprise（惊喜）。来到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一个五彩斑斓的“欢庆乐园”了！而冀宇童此时正在满头大汗地在黑板上画画呢！我一见此景，连忙放下书包，加入画画的行列。“哇！真是太棒了！”画完之后，我方（王）婆卖瓜，自卖自夸地说着。同学们陆续来到教室，一见此景，都惊讶地合不拢嘴了！
第一节课的铃声响了！今天的这个第一节课的上课铃声在我们的眼中简直就是“中国好声音”！在不知不觉中，冀宇童竟成了主持人！“下面请吴倩楠和乔欣然上台表演去冰岛！”主持人笑盈盈地说。主持人话音刚落，下面就如同炸开了锅一样，你一言，我一句地。可能是在讨论这是去年儿童节表演的。吴倩楠也说这是去年儿童节表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串银铃般的笑声从小草们的口中答出。因为这实在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亚哥。哈哈哈哈哈哈！
接下来陆续上台的有：乔欣然和吴安迪的小品、许明月的《星月神话》、吴倩楠的.《宁静》……同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，节目也十分丰富多彩，表演地淋漓尽致。呵呵，我正想和我的好友洪锐上台表演《荷塘月色》的时候，哦，很糟糕。因为汪老师说结束了！真是很遗憾呀！
这次的圣诞节不仅在我的童年画上了一道五彩缤纷的色彩，还使我又一次地享受到了童年时的欢乐。经过这一次的教训，我想在下一次的节日当中，我一定会上去的！
圣诞节六年级作文 篇3
那天，我们都带了贺卡和装饰品到学校，最后到了下午的综合实践活动课。我们把桌子排成长方形，中间有一个舞台。下课后，我们先用自己带的装饰品装饰教室。黄用自己带来的喷漆在窗户上画了各种各样的图案;我们班的书法大师朱珊在黑板上写道：“圣诞快乐。经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
然后我们的圣诞晚会开始了。经过提前练习，一群群年轻演员在舞台上表演了精彩的节目。首先，对刘的一首诗进行了讴歌。她的声音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我们引入了诗歌的王国;然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演。在悠扬的旋律下，他们翩翩起舞，我们都陶醉了;接下来我们小号队为全班演奏了一首歌。开始玩的时候大家都不想听，但是听的时候大家好像都被我们吸引了，对着旋律轻轻点头。结束后，大家热烈鼓掌。比之前那几组更亮更脆。我的心里充满了喜悦。每次演出结束后，大家都把对别人的祝福装进一个大袋子里，钱老师送给每一个同学。
这件事虽然已经过去了，但会永远留在我心里。
圣诞节六年级作文 篇4
今天是12月25日，是外国的圣诞节，我们学校也举办了“狂欢圣诞”。由于昨晚是平安我兴奋了一夜，连做梦也是关于圣诞节的，结果一夜都没睡好，精神很差。可想起今天是圣诞节，千万不能迟到。我想象着大地震要来了，快逃命吧!我立刻跳了起来，穿衣洗漱。不一会，我便下了楼。爸爸妈妈也随后就到。我们开着汽车飞驶在马路上。
好不容易熬到了中午，我们吃过饭后，就焦急地等待活动开始。哇，只剩下5分钟了，我们说：“沈老师来的也太慢了!”可是说曹操，曹操就到。沈老师微笑着走过来，宣布活动开始了。我们像蜜蜂一样一下子飞了出去。我和几位好朋友组成了一个组，我提议去“套圈投筷练眼力”，它比较简单。这个想法马上被认可了。来到404教室，我们各拿着5个圈，扔向杆子。一开始，我非常紧张，可后来慢慢地平静下来了，也有了经验。一个一个都投进了，得了满分，我欣喜若狂。而我的朋友们只得了1分、3分或4分，没有一个人分数比我高我很自豪。接下来我们又去“你说我做唱反调。”我来到拥挤的队伍，看到前面那位同学做的样子，我就哈哈大笑起来。可是轮到我时，老师说“笑”，我却哭不起来，还嘻嘻地笑起来。谁叫我是班上出了名的“笑星。”“哎!”最后一分也没得到，真扫兴!后来我又去了“掌心猜字”、“聪明的一休”……共得18分，业绩还不错。
时间过得很快，一眨眼，放学时间到了。我们度过了难忘，开心的一天，真希望这一天永远不要结束，让我们一直沉醉在快乐的记忆里。
圣诞节六年级作文 篇5
有一天，当我在上学的路上走的时候，我看到街上的商店橱窗上有很多圣诞老人。直到那时，我才知道圣诞节快到了。
从那以后，每次经过圣诞老人身边，我都会和他打招呼。妈妈问：“你在干什么?”“然后圣诞老人会说我有礼貌，他会送我礼物!”妈妈说：“傻孩子，圣诞老人的礼物是送给好孩子的。”
我觉得：这一年我进步很多。圣诞老人应该给我一份礼物。我在等待。
终于到了圣诞节。晚上，我在床头挂了一只袜子，做了一个梦，梦见圣诞老人把我最喜欢的铅笔盒放进了我的袜子里。
早上一睁眼就去看袜子，发现里面真的有礼物。我迫不及待地打开礼物，惊喜地发现里面的铅笔盒正是我想要的。我的梦想终于实现了，我无比幸福。我打开铅笔盒，发现里面有张纸条，好像是圣诞老人写给我的。它写了很多我应该做好的事情，比如：你要学会整理书包，珍惜每一天，做事不小心，等等。圣诞老人也是
他说：“你要改正你的缺点，明年我会送你更好的礼物。”我想：明年我会做得更好。
圣诞节六年级作文 篇6
圣诞节又一次到来了，家家都热闹不已。每当我收到别人送给我的礼物时，我会既高兴又感激，那是我非常幸福的时刻。当我去给别人送祝福的时候，我心里拥有着无比的满足。
在一年一度的圣诞节前夕，我和小伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了各式各样的圣诞节礼物，像极了一个个的圣诞老人，我们乘上银白色的马车，唱着“铃儿响叮当”给每个人送上礼物和祝福……
圣诞节那天上晚，大雪纷飞，白雪皑皑。我们静静地等待钟声敲响之后，出发了。
银白色的马车跑得飞快，转眼来到马路边上，这里凄惨至极，放眼望去，白茫茫的一片。此时，只见一个衣衫褴褛，赤着双脚，脸颊通红，有着黑色卷发的小女孩在向行人叫卖。旁边还有一群因为工作不能回家的工人们。我们不禁被女孩和那些工作者们的凄惨打动了，我们把第一件礼物送给了他们——温暖。
银白色的马车跑得飞快，瞬时间就来到了医院的一个病房里。病人们正在忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们又把第二件礼物送给了他们——希望。
随后，我们把礼物都送了出去：送给了残疾老师、送给了吃不饱穿不暖的孩子们，送给了勇敢却受伤的见义勇为者……
“铃铃铃……”闹钟响了。虽然只是个梦，但是想一想，这是多么有意义的圣诞节！
圣诞节六年级作文 篇7
今天是一个有史以来最棒的圣诞节，今天也是最有意义的一天了。
早在平安夜这一天我们就开始布置我们班了。我们班的同学先把两位同学带来的圣诞树上挂上自己带的装饰，然后又给课室挂上了拉花，最后又把黑板画得花花绿绿的。我们都盼着圣诞节快点儿来。
我终于挨到了今天——圣诞节。我满怀着期待来到了学校，看见了同学们正在快乐的交谈，并且拿出了自己的零食与大家分享。人渐渐的到齐了，开始和同学们交换起了零食，这下课室热闹了。因为张老师不让下位，有些离得远的同学就把零食扔给对方。课室里就犹如下了一场零食雨，一会儿一包巧克力在课室里划过，一会儿一块糖又从空中飞过，再过一会儿一些……
接下来就是按照自己被分到的小组体验，也是我最喜欢的部分了。我静静的等着前面的那位同学回来，好让我去。我的心怦怦地跳着，也许是紧张，也许是害怕，也许是兴奋，我有一种从来没有过的感觉。轮到我了，但那个同学把那张只有有了它才能去活动的纸给我时，同时也对我说了一句“很简单!”这让我放下心来。我拿着那张纸来参加活动。我见到老师时，心里很紧张，虽然心里再一次次告诉自己别紧张。后来我才发现老师问得问题简单极了，拿到阅奖卷很容易。“咳!真是虚惊一场”，我拿着老师给我的阅奖卷不禁这么想。过了一小会儿，我们班的同学刘沈时也拿着阅奖卷回来了。他说：“无论说成什么样都会给你一张阅奖卷呀!”
我们活动完之后，校长还到各班分发礼物。我真是太开心了!这一天真让我难忘呀!
