[荐]小学六年级月考作文精选。
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小学六年级月考作文 篇1
随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力等社会问题; 网上的腐朽文化侵蚀了学生的人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了中学生的身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代。如果在上网时不抵制不良信息，不能够做到文明上网和健康上网，网络就会对在网络环境中成长的这一代学生产生极其不利的影响。
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观，坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的`主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争
的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络
游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
小学六年级月考作文 篇2
今天，我有躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的历游。
空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只螳螂，一直长相特别的螳螂，三角形的小脑袋上长着两只大大的眼睛，向外鼓着，似乎能随时弹出来似的，细细的脖子下面连着长长的大肚子，背上长着绿色的、薄如蝉翼的翅膀，胸前长着一对威武的大刀，时常收入腹中，又时时高擎在上，随时准备砍下，活像一个严谨，一丝不苟的、威风凛凛的武士、将军。
螳螂是肉食性昆虫，捕猎各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。性情残忍好斗，是个典型的好斗战士。但它缺食时，会有大吞小，雌吞雄的现象，也有一些螳螂——大刀螂、北大刀螂、广斧螂、欧洲大螳螂、绿洲小螳螂都是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。
上天赐给他一副好嗓子，具备漂亮的音色，在加上他已经具有的卓尔不凡的体态于气质，连蝉那样著名的歌手在螳螂面前也是大巫见小巫，会黯然失色。
没有哪种昆虫会比螳螂更难对付了。如果想活捉，手指稍微用力过度，就会掐死他，失败而归;但是，用力不够制服他的话，他又用大剪刀剪你，用钩尖钩你，用大钳子夹你，实在是难以招架。
螳螂休息时，像一个祈祷的女人，看似毫无威胁，但只要有猎物经过，他立刻从休息状态切换到战斗模式，变的杀气腾腾：把末端的硬钩跑到猎物的身上，勾住目标后就往回收，把猎物抓到他的两把“钢锯”之间。接着，手臂向前弯，就像紧夹的老虎钳一般，这时，不管是蝗虫、蝈蝈、胡蜂，一旦被铰住，就别想活命。
人们恐怕怎么也猜不到，这样一位优雅、仪态万方的绅士，竟会是杀虫不眨眼的冷血杀手。
小学六年级月考作文 篇3
看，我都六年级的人了，还不会骑自行车，说出来多羞人呀!所以我从现在开始，准备学骑自行车。
今天是星期六，我推着车子和妈妈到体育场去学骑自行车。一开始我坐在车坐上，双手扶着龙头，妈妈在旁边扶着我。我歪歪扭扭地骑了一段路，停下来说：“妈妈，我学不会，你扶住了我，我还是歪歪扭扭地骑，怎么才能学会呀!”妈妈听了，鼓励我说：“这是第一次嘛，再练一会儿就学会了。”我听了妈妈的话，便重新振作起来。妈妈先在后面扶着车尾让我骑，没想到，还没蹬几下就摔倒了。我灰心了说：“妈妈，我学不会呀!”妈妈对我说：“不要灰心，重新再来，总有学会的时候呀，不要气馁。”我想了一会儿，轻轻拍了拍身上的灰尘，站起来说：“对，我一定能行。”
我坐上车子，妈妈还在后边扶着我，我骑了一会儿有摔下车，又坐上车，又摔下来，连续好几次都这样。可我并没有像刚才那样轻易放弃，而是一直在心里鼓励自己说：“我能行，我一定能行的。”我又一次坐上车，这次比刚才那几次都好多了，妈妈在后面扶着我，我一路顺风地骑过了一圈操场，当我回过头来向妈妈微笑时，发现妈妈还站在很远的地方，早就放开了手。我接着有练习了几圈，发现真的回骑了。
我高兴极了，大声对妈妈说：“妈妈，我终于学会骑自行车了，哦，太好喽!”妈妈说：“我就说了吧!你总能学会的。”我们就在这欢声笑语中，度过了一个快乐的.星期六。
小学六年级随笔300字篇四
妈妈长着高高的鼻子，小小的耳朵，个子不高，长长的腿，细细的手，黑黑的头发，我很喜欢我的妈妈。
我是妈妈的掌上明珠，妈妈整天围着我团团转，吃饭帮我挟菜，生怕我饿着，睡觉把我搂在怀中怕我冷着，在学习上耐心给我讲解我不会的每一道题，我就是在妈妈这么无微不到至的关怀下长大的。
记得有一次，晚上我在爷爷家住，半夜觉得肚子好痛好痛，爷爷就跑到我家敲门“咚咚咚”……我的妈妈来开门了，爷爷告诉我妈妈，我妈妈穿上衣服就往爷爷家跑，妈妈看到我正在哭呢就把我抱回家，爸爸是个医生，我爸爸说：“多吃热的，少吃凉的，就能好的快一些”，所以我妈妈天天给我做热粥，不让我吃凉的，在妈妈的照顾下，过了二天我就好了。
我永远都会像妈妈爱我一样爱着妈妈的。【WWW.jAb88.coM 88教案网】
小学六年级月考作文 篇4
时间飞快的流逝,一眨眼的功夫天真可爱的幼儿园小女娃变成了即将小学毕业的大女生.同样毕竟是外貌和体型的变化,也有内心的变化.从一直十分听话的小绵羊转变成一只浑身是刺的,脾气暴躁的小刺猬.这个就是----叛逆。
叛逆,可以说是贬义词,但是如果你经历了叛逆期,你会发现自己已经是个准大人了.人总会长大的,包括我,六年级了,叛逆可能就是我长大的前兆吧!
你们烦不烦?!我用从牙缝中挤出那么几个字,打断父母的再三叮嘱,就像是动物不耐烦的低吼.然后夺门而去.过马路注意?小心被人拐?拜托!我又不是一年级的小孩子,我六年级了!我那烦躁的心情难以平复,想着父母那唠叨的话语十分不耐烦和暴躁.
哎,六年级了,学习压力挺大的,脾气最近脾气怪暴躁的.向好友倾诉着内心中无形的压力,不会啊!学习压力不大呀!嗯......应该是叛逆吧,对!就是叛逆!好友的回答竟令我一头雾水.叛逆?叛逆是什么?不乖么?
同学们,不要乱动这些东西,只能用眼睛看.知道了吗?只能用眼睛看老师的警告令我突然有了个想法:碰,不要我碰我就偏碰.说实话这个想法也令我吓一跳呢.难道这就是叛逆?
一回家,在全家疑惑和惊讶的眼神中,我一声不吭的钻进了自己的房间,反锁了门,将自己封闭在自己的世界里.打开电脑,输入了关键词:叛逆,查了起来.原来看着百度的介绍我想起了自己个老师斗嘴的场景,脾气暴躁发脾气的场景,家长老师越不让做自己就偏要偷偷做的场景......这...原来都是叛逆.
六年级了,我多了一份叛逆,一份黑化了的成熟。
小学六年级月考作文 篇5
幼时在大街上走路，看见一个人嘴上罩着幕布一样的东西。向随行的大人问道：那是什么啊？大人总是不耐烦地回答：那是口罩。什么是口罩？为什么要戴口罩？什么是口罩，你长大了自然会明白的。至于为什么戴，是因为这个人脑子有问题，太平年还戴口罩。于是，那时的我，每当看到口罩，就敬而远之。
上学了，有了自己的分辨力，不太相信大人的那些话。一天放学，去拿了几块钱，到楼下的叶同仁药店买了个口罩按照说明戴好。且不说口鼻感受如何，单是双耳就已难以忍受。真的太勒了。而且口罩上阵以后，呼吸也不那么顺畅了，重点是，闷得要命。用一句话说：闷得真难受。我连忙摘下口罩，对家长的不能戴口罩的话又增信几分。
直到五年级下册，我对口罩的看法截然改变。
疫情改变了人的生活，许多地方都写上了不戴口罩者禁止进入的标识。生活所迫，每个人都被迫拿起口罩，我也不例外。渐渐地，我在疫情中形成了一种潜意识：不戴口罩不能出门。因为长期以来，我从精神、身体上都适应了口罩的存在，现在早已没有了先前的不适感。
开学后不久，教育部发通知：学生在校内可不戴口罩。于是，全校摘罩。可我不，我始终认为疫情还未结束，我开始喜欢上戴口罩了。
九月初开学，我拿起口罩去向老师报道。老师大吃一惊：你怎么还戴？没必要了，摘了吧。我说：我还是戴着吧。我的家长们对我戴口罩这件事倒没多大意见，我的同学们可是强烈不满，因为戴口罩可以偷很多懒：比如体育课可以不用长跑。大家甚至达成了一致：想尽所有办法让余政浩摘下口罩。我不肯，他们说我是个口罩侠，故意戴着口罩偷懒。
我到现在都仍未摘下口罩，我认为疫情还未结束。虽然现在几乎没人会在意我有没有戴着口罩，但我仍会戴下去，直至疫情真正结束。
小学六年级月考作文 篇6
温暖，是人间不可缺少，也是无法替代的调味剂。没有了它，人与人之间就会变得愈加冷漠，整个世界将充满寒冷。而温暖，并不是直接存在的，而是通过行动创造的，而这个行动，就是——人与人之间的关爱与扶持。
炎炎夏日，火热的太阳放肆地烘烤着大地。放学后我和几个同班同学凑在一起聊天。就在我们聊得热火朝天时，可能因为上火，我流了鼻血。
“纸，谁有纸快借给我，快!”我惊慌失措地喊道。
“你怎么了?”小红一边问我，一边拿纸，“喏，快拿!”我接过纸巾，暂时堵住血。
“没事吧?”小红和玲玲关切地问道。
“没事，只是流了鼻血，一会儿估计能止住，不用担心。”
“那就好。”她们放心了，随之，路车也来了。
可是，上车后，我发现鼻血还是没止住。我毫不犹豫地把同学给我的纸巾用完了。我也按照妈妈说的，喝光瓶子里的水，但是鼻血依旧在流。可是纸巾用完了，这下糟了，怎么办啊?总不能让鼻血滴在车上吧?那我不成了全车人的笑柄了?还有可能被司机赶下车呢!我害怕极了，不敢往下想。
“小妹妹，这几张纸给你吧。”原来在嘈杂拥挤的人群中，有一位大哥哥注意到了我的窘境，递给我了几张纸巾。
“谢谢哥哥!”我感到好幸运，这简直是我的救命稻草!
“孩子，你流鼻血了?”一位坐在一旁的阿姨问我。
“不好意思啊!”
“没事，你让***妈回家用梨和冰糖等食材熬成一碗汤喝掉，降降火。”
“谢谢阿姨。”
得到一位素不相识的阿姨的关爱，我有点受宠若惊，一股暖流顿时涌上心头。
路车终于到站了，鼻血也识趣地停了。下了车，夏天少有的凉风吹过，轻柔地拂过我的脸颊。头顶上一只胖胖的小鸟啾的一声飞过，停在树梢上唱着优美愉悦的歌。
经历了这么一次爱心的洗礼，我变得更加乐于助人。人人为我，我为人人。世界还会不美好吗?
是的，这就是温暖!
小学六年级月考作文 篇7
我是一棵小草，我的家是一望无垠的草原。在这里，我生活得很快乐！
春天的时候，当和暖的风吹过我头顶，我从包裹着我的身躯的枯黄的外套中探出头来。风拂过我的面庞，亲了亲我的脸颊。呀，好温暖！我伸直了脖子，把头伸出黄外套，用欣喜的大眼睛环视着四周。这是初春，太阳不是很耀眼，阳光却暖暖的，它用手把我揽在怀中，我感觉是那样惬意。所有的倦意都消失了，我伸了个懒腰，把腿登直，让我的`根扎入更深的土层，同时把身子挺了挺……春天，不只有阳光、柔风，看——乌云密集起来了，一道白色耀眼的光撕裂了天空。同时，只听——轰隆——轰隆——雨点蹦跳着俯冲向大地，我挺直着身体，任雨点洗涤着我的全身，由着它将我的外衣染成新鲜的嫩绿色。我的根张开大口吮吸着沁入泥土的乳汁。我欢笑着，因为我知道我会长得很快，而且会长的很好。
夏天来了。太阳亮得耀眼。它毫不吝啬地在天空倾吐着自己的热情。这种热情也感染了我。看，可不，我的衣裳绿得浓得不能再浓了，草茎上也闪烁着亮闪闪的光。这时的我，浑身有使不完的劲，似乎我能唱，我能跳，怎么折腾都不累。一股力量在我的身体里涌动着，风知道这些，所以它拉着我不住地舞蹈。我和风一起捉弄我脚边住着的邻居小甲虫，在它爬上我的肩头看风景时，把它掀翻在地。看着它四脚朝天的狼狈样，我和风的笑声传出去很远很远。
当风渐渐变冷，我知道，这是秋天到来的讯号。大雁不再依偎着我，它要去南方过冬。我仰着头，看它在天空中飞得越来越远。我大声地告诉它：明年春天再会！风儿不再温柔，我知道并不是它坏，因为它将由两个严肃的老爷爷——秋天和冬天管教。它不敢像过去一样和我嬉戏，他只能和秋天、冬天一样严肃。但风也会送给我礼物。早晨和晚上时，它会送给我如珍珠一般的露珠。虽然我的衣裳变旧了，变黄了，配上了露珠，我还是有一分美丽。
冬天，雪花飘落，我便蜷缩在我的黄衣裳里，进入了梦乡。梦中啊，梦中是来年春天里的阳光！
小学六年级月考作文 篇8
我外婆家有一个小院，四四方方，如半个篮球场那么大。
上次的暑假，院子中间耸立立起一座小假山，给小院子带来了无穷的生机。小假山在院子中央，远看像一座小狮子，特别是小假山上的石头，像狮子的耳朵，谛听着周围的任何动静。
“狮子”旁边的水池是一个椭圆形的，微风掀起的涟漪像无数个金子、银子在闪烁。水池中的小金鱼像五彩斑斓的花瓣飘来飘去，显得十分的快乐。看!那边一对小金鱼在玩捉迷藏，一个藏在石缝里，另一个在追逐、寻找，这边的小金鱼在“散步”、观赏“风光”，好像一对家人，非常“亲切”。
水池边是没长好的树，有松树、有柳树，还有花花草草。小池里的水草，摇来摇去，好像不停地被风吹，有时几片花瓣落在水面上，涟漪就一荡一荡的，好像在和花片玩。
我爱我外婆家的院子，就像一个人间仙境。
