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创造自己读后感-2024创造自己读后感精选

为使用时更加方便,下面是范文资讯网编辑整理的“创造自己读后感范文”。读书是我们生活中最实在的消遣方式,相信大家读完作品之后,内心都会有很多想法。读后感可以将我们内心深处的想法顺利表述出来,有利于我们丰富自己的精神世界。欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

创造自己读后感范文 篇1

两星期前,老师又让我们把正在读的书与其他同学再次交换阅读。而我这次选的是刘墉的一个系列的书,名叫《创造自己》。这本书,主要说的是刘墉给自己的儿子刘轩写的116封信,而在这116封信里面,我最喜欢的却是这一封——《爱的礼物》。

这封信主要讲的是,作者我刘墉在刘轩15岁生日的时候送给了他一条项链。父亲对儿子说:“如果碰到了抢匪,要你的项链,千万不要犹豫、不要抗拒!把它摘下来递过去,它值不了什么钱的!”可是,儿子并没有遇到土匪,却打算把那项链当一个小礼物,送给以为并未深交的女同学。当刘墉知道后对儿子说:“孩子!你的生命当然要比这项链珍贵不止亿万倍。我只是想告诉你,在遇到抢匪时,记住留得青山在,不怕没柴烧,不要为了保护这小小的纪念品而受到伤害。但,那不是说,它便宜到你可以随便送给不深交的女同学,当她小小的生日礼物呀!”

看完这篇文章,我体会到刘墉是非常爱自己的儿子的。当我看到他说:“孩子!你的生命当然要比这项链珍贵不止亿万倍。”这句话时,我知道了孩子的生命在父母的心中,要珍贵几万倍,甚至几亿倍。比什么东西都要珍贵。还让我知道,生命,不管你用什么东西换,都是换不回来的。所以,大家不要因为觉得什么礼物不值钱就随便扔了或送别人,你要知道这件礼物带着别人送给你的祝福。

最后我想用书上的一句话告诉大家‘上帝创造了我们,我们当创造另一个自己,创造自己的风格!创造自己的前途!创造自己的自己!’

创造自己读后感范文 篇2

《让孩子创造自己》读后感1000字:暑假我们读了朱永新教授的教育感悟——《让孩子创造自己》这本书,感觉自己受教颇多。

这本书从教育是心灵的艺术、陪伴比“供养”更重要、父母是孩子的第一榜样、播种美好才能收获美好、“第一”并不重要、真正的教育在与唤醒、父母成长了,孩子才能成长、家校共育,实现完美教育,这八个方面对教师、学生、及家长在教育、阅读、人生方面进行点点滴滴的指导。其中,让我感触最深的就是真正的教育是什么,是在于唤醒,反思自我。对未来自己的工作和家庭教育有了新的认识,明确的方法与动力。

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创造一间幸福教室读后感(一)

假期的这段时间,只要有空闲,我就拿起【创造一间幸福教室】这本书细细研读,不是为了完成任务而看,而是发自内心地被吸引,看着这间教室里的故事,我被他们的幸福所感染。

这本书给我最大的感受是:做一个有教育情怀的老师,那就是幸福!其实,我觉得我有很多地方跟李老师有些像,但我做的没有李老师细致、到位。今天有幸读到此书,也能让我好好向名师学习。

一、走在创新路上

拼音教学一直是起始阶段的难点,我教一年级的时候,为了让孩子记住那些拼音,我是煞费苦心,每天的讲、练,记,累哑了我的嗓子,累坏了学生的小手,但是效果还是不太理想。

我一直在琢磨怎样才能又省事又省力,还能让孩子记住。为此,我查过许多资料,也得到了很多值得借鉴的方法:编儿歌、每天检测、竞赛等等。但是,今天读完了【哄霞拼音律动教学法】和【两周学完汉语拼音】这两节的内容,我不仅又新学了一招,而且对于我的教学理念有了更深的触一动,那就是:教育要创新,我们不能被教学大纲束手束脚,适合自己的适合学生的才是最好的!原本教无定法,为什们我们非得给它定个法呢?我们所缺少的不正是李虹霞老师的这种创新一精一神吗?要敢于做第一个吃螃蟹的人,就必须付出不懈地努力,不怕失败,不怕受累。

峻、利用网络来促进教学。

家庭与学校理应是合作的、目标一致的教育源。为了达到这个目标,李老师用博客带动学生学习,我也写博客。但李老师做的要更到位,更有效。

我每次把班级博客发上就完一事了,上不上是你的事,我无能为力。而李老师却恨不得手把手教家长如何上,保证每位学生的家长都能利用这个渠道跟老师沟通、联系,充分发挥网络的功能,让老师的教育思想及时传达给家长,也影响着家长们与学校的教育步调一致,家校统一。正是因为创建多样化的沟通技术手段,促进了家校良一性一互动。

建立了博客还不算完,李老师充分利用博客的功能,调动学生的学习积极一性一,并吸引家长参与。她会展示学生的作品,让学生发表自己的观点和看法;她会利用博客与学生联系,在外出开会学习的时候进行指导。李老师首先充分地利用了网络的功能。

三、统合语文教学

统合语文教学,首先是改变索然无味的课程内容和耗时低效的线一性一教学,尝试将分散在学科内外但联系密切的内容进行统合,从而改变课堂结构和重塑教学流程。李老师目前从三个维度进行了统合:横向统合;纵向统合;时空统合。这种统合的结果是,孩子们综合素质提高了

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创造高收益读后感

有幸读到【创造高收益】这本书。看似很乏味的书名,实则是一本很通情很实用的经营宝典,不但对于事业上,乃至对于处理人生和社会的事情都是有很大帮助的,实在是引人入胜!

稻盛和夫,被称为日本的经营之圣、人生之师,作为日本的企业家兼哲学家第一人,他用40年时间创建了两家世界500强企业。

稻盛和夫先生并不是毕业于名牌大学,创业之初也没有任何优势,甚至缺乏基本的资金。但是他掌握了正确的经营哲学并在实际中运用、总结、提升和创新,终于成为了跨国企业巨头的创建者和领袖,成为世界企业家学习的楷模、老师。

假如我们没有强烈的愿望,那么无论做任何事情都很难取得成功。我们对那些连我们自己都不认为非做不可的事情是不可能全身心地投入进去的。

心怀强烈愿望,期盼如愿遂行,这是保证我们想要做的事情能够获得成功的原动力。

有了愿望,还必须积极地付诸行动,并且能够忍受长期的煎熬,胜不骄,败不馁,坚持努力,最终获得事业的成功。

愿望,其实就是乐观的目标。

在这本书里还有很多宝贵的理念值得分享,例如:

稻盛和夫先生将他的企业经营理念确立为在追求所有员工获得身心两方面幸福的同时,为人类社会的进步和发展做出贡献。他说经营企业的真正目的不是为了实现自己作为一个企业家的梦想,而是要照料好企业员工与他们家人的生活。(说到这里,我想起在公司刊物上看到的一句话:让员工获得有尊严的收入,这句话在第一时间就深深地感动了我,并一直鼓舞着我。)

正是明确了要为全体员工谋求幸福的这个大义名分,他才能够无所顾虑、堂堂正正地统帅和管理手下的员工,并且员工都心甘情愿地紧密一团一结到一起,共同努力,将京瓷公司由7个人的小公司做成了庞大的国际集一团一,世界500强企业。正是因为员工能够被要为社会大众做贡献,尽一切可能降低长途电话费用。这个大义名分所激励,使得他在1984年创办的第二电电(kddi)用很短的时间就成为了日本的第二大电信运营商,世界500强企业。

树立一个崇高的目标,往往会获得更加璀璨的成果!

稻盛和夫先生非常注重企业成员之间的信赖关系,主张家庭似的人际氛围,并且通过举办联欢会的形式,加深了领导与员工、员工与员工之间的私人情谊,通过轻松愉快的氛围加强了沟通和理解、支持。

因为成员之间有了信赖,任何时候都能够同心协力,荣辱与共。所以稻盛和夫先生能够解决冻结员工一年工资,企业却在这一年取得了更好的效益的问题。

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创造自己读后感(一)

人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。

这是我读完刘墉的【超越自己】、【创造自己】、【肯定自己】后最深的感受。在这本书的内容是刘先生作为一个父亲对孩子成长过程中遇到的一些小事,但却是可能决定人生成败的关键之举的重要一性一的教诲。他的文章词不是一精一美的,相反却是那朴实的言辞更让人感到亲切,真挚。整本书有许多章节,每一小节就是一封横跨太平洋的信,每一小节都讲述了一个道理。其中分别谈到了一些有关吸毒、阶级观、世界观、价值观和道德准点的差异。作者用许多的事例来阐明最简单却又最真实的道理,令人信服。这也是我这本书如此受欢迎的原因吧,因为我们总能在读故事的不经意间领悟出为人之道、处事之理。

一:可怜天下父母心

每个人都有自己的父母,他们是我们最伟大的保护者、教育者,无论什么时候父母对孩子们的关一爱一都是最无私的。我始终忘不了他在一篇关于亲情的散文中那样说:一爱一像果汁粉,生活是清水,只要调配适当,都能冲出一大瓶一爱一的果汁。可是有的人虽然倒了很多果汁粉,却加了太多的水,盖上瓶盖,怎么摇一爱一都不能融化。于是在喝了一杯又一杯淡而无味的薄果汁后,宾客将散人将老,甚至一爱一的人先自己一步离开,才发觉瓶底有那么多未溶解的浓浓的一爱一。看到父母辛辛苦苦的为我们付出时,有没有对他们表达我们的感谢呢?爸爸谆谆教导时,又没有而认真的听呢?一妈一一妈一慈一爱一的嘘寒问暖时,有没有耐心的回答呢?世界上的一爱一都是需要表达的,他教会了我感恩,教会了把对亲人的一爱一勇敢的说出来、表达出来!随着时间的流逝,父母脸上多了皱纹,出现了白发;我们也一天天的长大成一人,我们应该用真心关一爱一老人,关一爱一父母;要像他们对我们一样无私地关一爱一。

从这些书里我真切的体会到了刘墉先生对孩子的周到、细致的关心呢!孩子的成长是天下父母最关心的事,孩子安安全全的成长则更是父母所牵挂的呀!这不就是细微之处见真一爱一吗?如果说母一爱一是地,则父一爱一就是天!在一个大男人的心里,却装着那么细腻的关心和周到的关一爱一,那他所教育的孩子,思想也应会是成熟而缜密,细致而周全的。但是我认为这样的教育该比说教更有力,更让人信服。有如润物春雨,细腻无声,却滋养万物!让孩子体验、了解亲人的关一爱一,让孩子学会在生存的同时更

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老师根本不教我,这就话是真本书的一个小标题,看完后很受触动! 讲的是作者李虹霞老师被调到技校后,孩子们出于喜欢她,在送给她生日贺卡时出现了错别字,当李老师问这个孩子:怎么上的小学,连祝福的祝字都写错时,孩子的答案。反思自己从教这么多年了,送走的学生不计其数,是不是那些差生也会雷同呢?我想一定有。因为有的家长缺少和学校沟通,和老师联系,只相信孩子们的一面之词,他们考分少了,说老师没讲;出现错误了,说老师没强调过;不写作业了,说老师没留,总之,他们会把一切责任都推到老师身上,老师也将一辈子背上骂名不称职。 造成这样的结果,在谁呢?从孩子的角度,他们只是寻找一个借口罢了,以此掩饰自己的不足。从家长的角度,应该帮助孩子分析错误的原因,查找孩子不足之处,不能孩子一上学,就把孩子的一切教育全都推给老师,老师也不是万能的,只有家校互通才能教育出色的孩子。当然老师也有责任,我们的教育是为了一切孩子,一个都不能丢下,可现实也目睹过许多因为某种原因孩子不能上课现象,那些老师一味的完成上级的指标,只顾及前面优秀的学生,对那些中差生,置之不理,违纪了就得走出教室,有的调皮的孩子周周不得上一节课,何谈提高成绩?其实那些走向技校的、职中的孩子,都是智商低?非也。如果老师们那些差一些的孩子多一份关爱,他们中的人才也不缺乏! 孩子的一句话,在警醒我们,要把爱送到每一位孩子心中,让他们都在爱的氛围中茁壮成长。唐山教育局刘洪兴处长说的好,爱那些看起来并不可爱的孩子,那才是我们教师的职业修养所在。愿我们大家都做一位有爱心的、受人尊敬的好老师!

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  《自己拯救自己》读后感1000字   《自己拯救自己》的内容源于作者为一批在死亡线上挣扎的病人所做的演讲,通过给他们灌输一个人将来的幸福和健康很大程度上取决于他们自己的道理,激励这些人选择了以信任、负责和有价值地行事来定位自己的人生。我们不能轻易的迷失自己的方向,认真克服每一个困难,就会拥有精彩的人生!   在每个人的前进历程中,难免会有风雨坎坷。但是生活本来就是一个谜,只是看你如何去释疑,如何去面对。在遇到困难和挫折的时候,我们必须单独面对一些烦恼、必须单独去承受一些痛苦、必须单独去克服一些困难,有些问题是别人无法帮助你的。学会自己拯救自己,这是生活考验我们心理承受能力的面试。我们每一个人都应该这样的去问问自己:我能独自去面对这一切吗?   正与作者所说,生活是一场“士兵似”的战斗,惟有发挥自己的勇猛才能取得胜利。顽强的意志可以使人成就任何事业,坚忍不拔是成功的最大动力,成功的道路时刻为那些能干的人敞开着。安逸闲适和奢侈浮华的生存状态无法把人训练成艰苦奋斗或敢于直面艰难险阻的人,也不会唤醒人们认识到朝气蓬勃、精力充沛和有效的行为在生活中所焕发出来的巨大力量。实际上,贫困非但不会变成不幸和痛苦,反而会通过吃苦耐劳、坚韧不拔的努力转化成为一种难得的幸福,它还能唤起人们奋发向上的激情,并为之勇敢的战斗。   最喜欢书中一章——梅花香自苦寒来。现代社会让人们变得急功近利、不择手段地去获取成功。

而他们所谓的成功只不过是自我欲望的满足,是势利的人们羡慕的眼光和那越来越重的铜臭味。失去坚忍的精神,缺少了内心的磨砺,人们变得浮躁,一边追逐幸福一边又叫嚷着痛苦与孤独。也许并不是空气污染或臭氧空洞,而是那一颗颗失去了忍耐、沉静的心,让我们再也感觉不到那诱人的芬芳。也许我们应该静下心来面对生活,认真地面对每一次挑战和磨难,重给我们遗忘已久的坚韧的精神,即便在严寒后黑暗中仍然坚定地迈着向前的步伐。也 查看全文>>>

《创造自己》这本书是刘墉针对自己的儿子刘轩,在成长过程中所遇到的各种问题,以书信的方式,启发孩子奋发向上,坚持不懈,勇敢地面对现实。亲情之间洋溢着关爱和鼓励:超越自己与生俱来的弱点,创造自己美好的人生! 古语说黄金棍下出人才,那是古代人以暴力的方式在教育下屈服,给教育和暴力糅合在一起,其实这样的教育方式很不好。当下,提倡素质教育时代,更多的是说服教育和理性教育。正如刘墉针对自己的儿子刘轩,以书信的方式告诉儿子很多道理,而不是谩骂和暴力。 生活中也许会有很多的不如意,懂得道理或许就会找准解决的方式,让别人懂得道理是你个人的魅力所在。 敢说不的人,往往缺乏实力,他们只怕不顺着对方的意,自己就要吃亏。岂知愈是想讨好每个人的,最后可能谁也没讨好,因为没有人珍视他的好,却要加倍地责备他可能的不周到。愈是想对得起每一个人的,愈可能对不起人,因为精神、时间、财力有限,不可能处处顾及,结果服务的水准下降,还是对不起人。就算是他拼老命地应付了每个人,至少对不起了他自己。 什么是创造人,什么塑造人,那是生活,生活中你会影响别人,别人也会影响你。作为父亲的刘墉,懂得一套教育的方法,不愧是很多家长心目中的旗帜。面对时代的进步,90、00后新时代孩童的叛逆与不寻常,更需要良好的引导方式。对于理解爱的意义,分清什么是爱。为什么说不?怎样说不?基本的礼貌是什么,待人接物需要的礼貌是什么?还有包括时间,兴趣爱好等,这些方面都是生活遇得到的用得上的。 别说是孩童,就连很多的成年人都需要不断完善这方面的知识。

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自己拯救自己读后感范文一

最近两月总感觉身体疲惫不堪,提不起精神,话都懒得多说一句,想起前段时间张心雨写过一篇文章里有一句说人感觉疲惫,主要是心理上的疲惫多于身体上的疲惫。于是本月我暂停了上级给我安排的书,而选了一本有关心理方面的书《自己拯救自己》来看。

书中第一章就讲了很多时候我们之所以活得不快乐,是自己把自己绊住了。我们在内心深处为自己设置了一套枷锁,戴着这套枷锁生活着、工作着、所以感觉生活沉重、工作烦闷、生活无趣,自己要拯救自己,首先要卸下这道心灵的枷锁。心理学家说过人是最会制造垃圾污染自己的动物之一,清扫心灵的障碍不是一件容易的事,因为它充满了心灵的挣扎与奋斗。不过,可以每天扫一点,要时时勤拂拭 勤于清扫心地,才能让自己的心灵时时清澈。

人类是在大自然中生存发展的,人类本能的对大自然有种亲切感。心理学实践证明,当心理出现问题时,到大自然去走走,这种亲切感会让人倍感轻松!大自然是需要感悟的,是需要用心欣赏的,是需要用生命去倾听的,是的,我觉得确实要时不时的给自己放一天或两天假,随便找一个安静美丽的地方,什么都不想,什么都不做,什么都不管,只是静静的听那细雨浸润着大地,任那苍翠欲滴的花草树木遮住双眼,闭上眼美美的让自己的肺尽情的享受这芬芳!当我融入这大自然时,一切压力、烦恼都已烟消云散!心灵经过大自然的冼礼也就会更加清澈。家人曾经问我到底喜欢什么?看完本书,让我明白了,我想这应该就是我喜欢的最好的解压方式。同时也让我明白了枷锁是自个儿给自个儿套上的,当然也就自个儿才能拯救自个儿!

《自己拯救自己》读后感范文二

今天看完了《自己拯救自己》这本书,这本书主要是表达100条成功做人的守则。作者塞缪尔斯迈尔斯(samuel smiles)是19世纪英国伟大的道德学家、着名的社会改革家、成功学的开山鼻祖、高产的人生随笔作家,同时也是一位虔诚的基督徒。他一生写过包括《自己拯救自己》一书在内的20多部着作,在全球畅销100多年而不衰,成为世界许多国家年轻人最喜爱的人生教科书。

《自己拯救自己》通过扫除心灵的障碍、不断提高自身修养、树立坚定的信念、学会有效地工作、美化你的口才、扩大你的交际、做事业上的强者、升华你的生命等八个方面,论述了逆境中自我救赎的100种方法。《自己拯救自己》论述与实例相结合,读起来感人至深,催人奋进。人生路上难免会遇到各种各样的挫折,不屈的生命是自己学

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做你自己读后感范文一

我们如何坚持自己的人生理想,并为实现自己的志向不断努力和奋斗呢?

相信《做你自己》这本书,会给我们一个答案的。

《做你自己》是股神巴菲特的儿子彼得的自传。身为股神之子的他讲述了自己的奋斗和成长经历,彼得并没有继承父亲的事业去做一个金融家,而是靠自己的努力和奋斗成为了一名着名的音乐家,选择音乐谱出人生最美妙的乐章。他从父亲那里获益最大的是一套人生哲学:人一生最大的财富,就是能做自己!他在名校斯坦福大学只念了三个学期便决定休学,从零开始打造音乐梦。尽管历经波折,但他终于靠自己的力量,收获了属于自己的成功,赢得美国电视界最高荣誉艾美奖。

从他的经历中,我知道了:人一生最大的财富就是做你自己!一个人要有自己的理想,而且要坚持自己的理想,什么事情都要靠自己。只要有信心,理想一定能实现。

《做你自己》读后感范文二

这几天利用晚上的时间,看完了我们店铺最近在热销的一本书《做你自己》,感触最深,也最意味深长的就是那句:life is what you make it.你的人生由你打造。

很多人都觉得能够出生在富裕的家庭中是一件幸运的事情,但是我们从彼得巴菲特故事中了解到,出生在富裕的家庭中,不一定是含着金汤勺,也有可能是插着金匕首,因为你不可以不成功,并且你一辈子都需要从父辈的光环中走出来。就像前段时间看到一则关于鲁迅之子周海婴的报道:鲁迅惟一的儿子周海婴4月7日凌晨在北京逝世。终其一生,他都在努力走出父亲巨大的光环,而谁有知道他在自己所专研的领域取得巨大成就。

人的出生是我们无法选择的,无论是贫穷还是富裕,我们都需要去努力探索,属于我们自己的人生,人生的结局是最终掌握在我们自己手上的。

以下是我的几点感悟。

第一,彼得是在一个温馨的家庭环境中成长起来,这是成长过程中彼得所获得长辈给予最珍贵的礼物,让他充满了对于生活的感恩、对于世界的信任还有对他人的包容,因为感恩才会懂得去回馈,赢得别人的尊重;因为信任,才会开放自己的心态,才会毫无保留的去分享,去激励身边的人更好的生活;因为对他人的包容,才会让自己有更广阔的视野和更加用心的倾听,了解他人的思想,进而更好的沟通。感恩、信任还有包容,都是人生中最美好的东西,当然还有责任。

第二,我看到的是对于工作的热爱,从事自己喜欢的工作,即使异常艰辛、劳苦,也可以从工作中获得巨大的喜悦和满足,享受乐趣,并且有一种神圣的使命感

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创造自己读后感

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