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班组经验交流心得体会,2024班组经验交流心得体会

班组经验交流心得体会

文章标题:在律师业务办理中的几点体会

各位律师同仁: 大家好! 非常荣幸,有机会在这次论坛上和大家交流自己从事律师工作十多年来的感受和体会。我来自烟台,是一个以做诉讼业务为主的律师。我从另一个角度把自己从业十多年办理业务过程中感受最深的几个方面的体会向大家做个汇报。大家已基本达成共识的方面,如不断提高专业水平、积极拓展业务领域、恪守职业道德和执业纪律等就不赘述了。

一、要热爱律师职业

尽管现阶段律师职业的地位和现状仍待提高、完善。但这并不影响我选择了律师这个职业。因为律师工作充满挑战性,能够最大限度地激发你的潜能;律师工作能充分体现你独特的性格特征和人格魅力;律师工作能够充分展现你的业务水平和才华;律师工作能够常常给你带来愉悦感和成就感;律师工作的社会接触面广,能使你更全面、深入地了解社会,更快地成熟起来。律师工作时时会给你自由发挥的舞台,做好了也会有丰厚的回报。当然,律师事业之路也是一个有着许多困扰、充满荆棘和坎坷的征程。如果对律师职业不是一个最有激情的选择,那执业生涯将是一个痛苦的过程。没有激情就不可能持之以恒,没有激情就不可能迸发出智慧,没有激情就不可能做出顶尖的水准。 我大学毕业时被分配到国家机关工作,1993年主动要求从事律师工作,在这期间,2000年被组织任命到仲裁委员会任副主任。一年后,又辞去公职,回到律师队伍。对我的两次选择,很多人都不能理解,尤其是对后一次选择。他们认为,刚刚三十出头,就担任副处级领导职务,这是多少人都梦寐以求的好事,继续走下去,说不定会前程似锦,至少衣食无忧,对这一切怎么就能义无反顾地舍弃呢?唯一的答案就是我热爱律师这个职业,在从业的道路上我一直无怨无悔,感觉工作和生活是那么的充实和愉快,业务的开展和办理自然比较突出、顺风顺水。

二、要打造好“两个团队”。

我认为,要开展和办理好律师业务,打造好内外“两个团队”至关重要,尤为关键。一是律师事务所的内部团队。一个人的时间、精力和能力总是有限的,不可能什么业务都精通,方方面面都有过人之处。而我们的业务和客户的需求又是全方位的、复杂多样的,这就要求我们迅速打造一个适合自身发展的内部团队,这个团体的成员不仅要有精诚合作的精神,更要有分工协作,各司其责的能力。大家优势互补、资源共享、不计较个人名利和得失。只有这样,你才能够拥有更多的客户,保证服务的质量。二是打造一个高品位、高层次的外部团队

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班主任经验交流心得体会

20xx年的x月xx日,我们xx学校的全体班主任在学校领导的组织下,开展了一次热情洋溢的班主任工作经验交流会。在这次经验交流会上,许多班主任给我们介绍了他们自己的经验与做法,我觉得非常好,对我们今后的工作很有帮助。现将我的一些收获与心得总结如下:

一、用爱付出,用心呵护

班主任,是学校德育工作的具体实施者,面对的是一个班级的学生,因此,我们要全身心地热爱学生,把学生当做自己的孩子来爱护,消除一切私心杂念,只有这样,我们工作起来才会快乐;同时,我们还要热爱那些学困生和一些在其它方面暂时有问题的学生,我们要把他们当作自己的子女来教育,让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们,而是时刻在关心帮助他们。只有这样,班主任的工作才能顺利开展,学生才乐于接受我们的教导。

二、学会借力,省心省力

一个班级的健康成长,必定需要一个善于管理的班主任。所以,班主任要想管理好班级,必须在班级中选取几个得力的班干做为自己的助手,协助自己做好班级的管理工作,比如,选一些班干管班级纪律,选一些班干负责同学们的作业完成情况,再选一些班干负责中队的一些具体工作等等,学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人,班主任的工作就轻松了不少。班级管理工作安排好了,班主任在平时,更要注重对学生的教育,做人的教育。比如教育学生怎样以礼待人,怎样与同学相处,怎样感恩父母和老师,怎样和同学化解矛盾有时教育学生做人,比教育学生做事更重要。

三、班主任工作要讲究策略和方法。

作为班主任,也要具有一定的策略和方法,只要运用得当,不仅班级管理得好,学风班风也会不错。那么,班主任在工作中该采取什么样的策略和方法呢?王丽春老师给我们支了招:1、用良好的师德感染学生;2、用博大的爱心打动学生;3、以和谐的氛围凝聚学生;4、以心灵的沟通转化学生。是的,做为班主任,想要管理好一个班,自己的师德很重要,因为老师是学生的榜样,而且还要用爱心去感化学生,用爱凝聚学生,让学生感受到班级的温暖和老师的关爱,这样,我们的班主任工作才会顺利开展,工作起来才会得心应手。

四、班主任要做好家校联系工作。

作为班主任,要想做好班级工作,家校联系和沟通非常重要,所以,班主任要时常与学生家长联系,或打电话,或家访,及时向家长反映学生在校的一些表现,并了解学生的在家情况,教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等,并与家长达成共识,共同

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一:

虽然我只是一名刚刚上班两年的小学音乐教师,不能说有足够的教学经验,但通过这两年的自我学习与努力,我也总结了一些本学科的教学经验。

一直以来,音乐课被称为副科课,特别是在个别偏远的农村学校更认为音乐课是可有可无的科目。随着素质教育的不断深入以及音乐在发展学生智力等方面所发挥的不可估量的重要作用,使人们对音乐课越来越刮目相看。而作为一名音乐教师如何不负众望,更好地完成好教学任务,最大限度地让音乐放射出它应有的光彩,这是我在这两年的课堂教学实践中不断思考与实验的课题。我发现影响上好一节音乐课的因素虽很多,但以下这几方面更不容忽视。

一、师生对音乐课的认识态度是上好一节课的关键之一。

常言道:学生是老师的一面镜子,有什么样的老师就有什么样的学生。作为老师首先要重视自己的课堂教学,要自尊自爱,对任何一节课都要一丝不苟,认真负责,使学生无形中受到感染和影响。针对那些态度不端正的学生,老师要了解学生,把握他们的思想脉博。否则,只一味地想怎么设计课堂教学花样,只能抓住学生一时的心,却不能让学生从内心深处改变对音乐课的态度。所以一旦发现有学习不端正的学生,我就利用上课几分钟的时间让大家

家讨论:音乐课到底有什么作用?音乐课究竟会给同学们带来什么?没有音乐课会怎样?……同学们马上七嘴八舌,大讲特讲其好处所在。通过这一环节,使学生更进一步了解了老师工作的意义,也使他们更多更好地知道学好这门课的意义,从而自觉自愿的完成学习任务。

二、课堂上老师的夸奖与鼓励也是一节课成功与否的关键之一

大家都非常熟悉这样一则事例:某几位专家学者到一所学校做实验,到某班时,随意点出几个学生并很认真地对老师们说:“他们几个将有很大潜力可以挖掘。”果不其然,几年之后,本来表现一般的这几位学生真的成为了学校的佼佼者。原因很简单,专家学者的暗示转给了老师,老师对这些学生时常充满信心,而正是积极的心理暗示,使他们的情绪始终处于积极向上的亢奋状态,所以,结果就如人们所看到的。

在实际工作中,我不止一次地实验发现:同样的班级,如果这节课我鼓励赞扬的话语多了适当了,学生的情绪便会异常地高涨,他们的行为也会与我紧密配合默契。相反,我有意将注意力集中在了那几个所谓的调皮学生身上,批评多了,学生唱歌的情绪马上让人觉得无精打采,心不在焉。这一点特别是在年龄较小的年级表现尤其明显。比如学习《四季童趣》这首歌曲,节奏较难

:除了切

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反商业贿赂心得体会、讲话、实施方案、论文、经验交流治理商业贿赂心得体会反商业贿赂心得体会 商业贿赂专项治理工作个人体会 关于学习反商业贿赂心得体会 反医疗贿赂心得体会 治理商业贿赂方案 治理商业贿赂工作总结 反商业贿赂专项工作自查总结报告 医院反商业贿赂方案-治理医药商业贿赂,创建人民满意医院 学习反商业贿赂心得体会 医药购销领域治理商业贿赂总结 医院治理医药购销领域商业贿赂自查自纠方案 市规划局治理商业贿赂实施方案 关于印发开展治理交通工程建设领域商业贿赂自查自纠工作方案的通知 在治理商业贿赂专项工作动员会上的讲话 商业贿赂专项治理个人体会 交通工程建设领域商业贿赂自查自纠工作方案 在治理医药购销领域商业贿赂专项工作会议上的讲话 落实反商业贿赂讲话稿 反商业贿赂讲话稿 在治理商业贿赂工作动员会上的讲话 商业贿赂专项治理个人心得体会 信用社治理商业贿赂自查总结报告 在治理商业贿赂工作会议上的讲话 治理商业贿赂自查自纠工作总结 xx建设局治理商业贿赂专项工作实施方案 保险行业治理商业贿赂心得体会 医药卫生系统反商业贿赂讲话 治理商业贿赂总结 治理商业贿赂工作方案 医生代表在治理医药购销领域商业贿赂上的表态发言 保险行业反商业贿赂心得体会 医药购销领域商业贿赂治理专项工作总结 电力行业开展治理商业贿赂专项工作实施方案 建筑公司反商业贿赂第一阶段总结及工作安排 反商业贿赂讲话 区建设系统治理商业贿赂工作会议的讲话稿 电力公司治理商业贿赂实施方案 电力行业治理商业贿赂实施方案 治理商业贿赂专项工作第一阶段工作总结及第二阶段工作安排 某县治理商业贿赂专项工作阶段总结 学校反商业贿赂实施方案 治理商业贿赂方案 公路施工公司反商业贿赂工作方案 保险业治理商业贿赂专项工作实施方案 xx建设局治理商业贿赂专项工作实施方案 县反药品医疗器械商业贿赂会议主持词 关于某某县人民医院在药品购销活动中商业贿赂行为一案的案件调查终结报告 国土资源部反商业贿赂方案 反商业贿赂心得体会、讲话、实施方案、论文、经验交流

反商业贿赂心得体会、讲话、实施方案、论文、经验交流t_a">信用社治理商业贿赂自查总结报告 xx省工商行政管理机关治理商业贿赂专项工作实施方案 总经理在公司治理商业贿赂动员大会上的讲话 商业贿赂论文 商业服务业和对外经贸领域治理商业贿赂专项工作方案 xx市建设局治理商业贿赂专 查看全文>>>

小学班主任管理经验交流的心得体会

周三,我参加了学校教导处组织的班主任管理经验交流会,听了几位优秀班主任带来的经验交流会,受益良多,对我今后工作的展开颇有益处,我的几点体会如下:

一、 身体力行,身正为范

首先,作为一名班主任,我认为言传身教很重要。比如:平常在班级中,看见地上有几张纸,我会主动捡起来,同学们也会跟着捡起来;看到桌子歪了,自己主动摆几张,同学们也会跟着摆整齐;自己说个事情,有时候下课自己忘了,可学生却记得很牢。可见老师的一言一行对学生都有很深的影响。要求学生做到的自己一定也要做到。

二、把自己当成班集体的一员

学生与班主任接触的时间很多,我也不例外。我常想:应该尽量融入他们。每天我都会和他们一起早读、跑操,午休,吃早餐,午餐等等。慢慢地我觉得班上的早读和跑操的质量都有提高,早餐和午餐每天都能井然有序。

三、培养得力的班干部,充分发挥榜样的力量

班干部是班主任的帮手,我认为:一个班主任如果有一批得力的帮手,那事情就会好办很多,班主任的想法和做法也容易被学生接受。挑选班干部的方式多种多样,不同的方法适用于不同的班。在我们班,①班干部在挑选的时候一定要精。选择的班干部不一定十全十美,但一定要是同学们信任的,并且有一定的工作能力和社会活动能力,而且本人很希望担任班干部。比如:我们班的班长虽然学习成绩不是很好,但平时我交代一些工作给她做的时候,她总是很有效率和有质量地完成,平时也很关心班上的同学,看到有同学不舒服也会主动去照顾。

②明确分工。班干部在正式选拔后,就应对他们进行明确的分工。放手让他们去做,让每个人明白自己的工作职责,防止出现互相推诿的情况。比如:我们班的值日组长,每次到他们组扫地的时候,他总能尽自己的责任,把每个值日生的分工都安排好,完全不用我操心。

四、在细微之处关爱学生

每个孩子的成长环境不同,性格也就不同。我认为,作为班主任,要根据孩子性格特点,用孩子能体会到的方式去关心他们,用宽容去保护孩子的自尊心。我会利用课间时间,多在班上关注学生的状况,对性格内向的孩子多与他们谈心,对纪律、学习差的学生,要降低要求,调整心态,及时准确的表扬会增加他们对学习的积极性。时间长了,就能拉近彼此的距离,无形中树立教师的威信。比如:我们班的几位同学刚开学的时候,校服不穿,红领巾不戴,上课爱讲话,作业经常不交。后来我找他们谈话,耐心地跟他们讲道理,同学们也勇于承

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暑假校长课改经验交流心得体会

这次暑假校长培训,我有幸聆听了各位校长的课改经验给我感触最深的就是太谷的24字教学模式——“阅读感悟,自学检测,合作交流,展示点评,分层训练,拓展延伸”。

他们的课堂预习,做得很扎实,为上课奠定了良好的基础。课堂平实,没有大盖帽似的导入,没有华丽的形式,没有激情的演讲。有的只是教师的引,学生与文本的对话,目标的严格落实。无论是第一环节的温故互查,还是以后环节的设问导读、应用实践、拓展延伸,一直是学生在动,是学生在二人合作小组中完成。这样的小组合作是真真正正的在合作,或校对答案,或交流方法,或帮助后进生,学生的汇报语言流利,声音响亮,归纳总结条理清楚,叙述完整。教师学生角色定位准确,主体和主导恰到好处。教师从从容容,没有一句废话多余的话。一直穿行于学生课桌间,巡视检查学生的情况。学生紧跟学案上的过程,积极探究,或练习,或思考,或动手操作,学生的思维一直处于动的状态中。 最终,学生获得的是实实在在的能力。以前,也听说过“教师是引导者、合作者” ;“学生是学习的主体”;“授之以渔,而不是授之以鱼”;“个性化体验、个性化阅读”;还有什么“倡导自主、合作、探究的学习方式”之类的句子,但背会了都不一定清楚到底是什么意思。这回才真正恍然大悟,原来,这些并不是有来说的,是用来做的。

这次学习给了我很大的启发,导学案规范了课堂教学过程,培养了学生的自主合作探究能力,有利于因材施教,对于自主学习能力差的学生有一定帮助,有利于提高学生的学习成绩,但也给我们的管理和教师教学提出了挑战:要不断的学习才能适应新的教学方法,才能驾驭新的课堂。更加理解了张四保主任提出的多与少的关系:教师课上讲得越多,学生学的东西越少;教师备课的时间越多,课下辅导、批改用的时间越少;教师选得题越精,学生得到的思路、方法越多。我的理解是:教师功夫在课外,轻松在课堂。学生轻松在课外,收获在课堂。

听了激动,看了心动,还要付诸于行动。我决心以这次赴太谷学习为起点,在以后的课堂教学中要不断地尝试、探索,把这次学习活动不断地引向深入,努力提高自己的课堂教学水平。当然,任何学习都要批判的接受,我们要取其精华,发扬拿来主义精神,博取众长为我所用的同时,还要有自己的创新精神,有自己个性化的理解。

新学期的课改又开始了,我已经做好了准备。其实,我一直在课改的路上。我坚信:沿着这条路走下去,前

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回顾半年多担任07电子商务班班主任的日子,对于管理工作中的经验也谈不上太多,但感受还是颇多的,现总结一下,与大家共勉。 要想管理好一个班级,我觉得应当从以下几个方面抓起:一、情 亲情管理是我们一直所提倡的。人都是有感情的,班主任和学生之间也要架起爱的桥梁,这种爱是要发自肺腑的,而不是表面的关心。如果你是真心的,学生能体会的到。举个例子,我们班有个同学叫史传淑,军训时她带病训练,我几次叫她休息,她都说能行,我很心疼,也很感动。训练之余,我带她去看病。天气有些凉,我把自己的衣服给她穿。我对她的关心使她很感动,她对我聊了很多,她的家庭,她的理想,我流泪了,她也流泪了,我们师生之间真正建立起了深厚的感情。暑假时,她的普高的录取通知书到了,但是她最终还是没有去上普高,而是回到了职专,就是因为职专有我这样一个关心爱护她的班主任,她舍不得。史传淑同学学习刻苦,努力自觉。我希望她能考上理想的大学,所以平时我对她的学习关心的也很多,给她搜集学习资料,督促她的学习。同时,我还让她担任班里的团支部书记和学习委员,带动起班里的学习,在她的带领之下,使得班里的学习气氛浓厚,同学积极向上。像史传淑同学这样因我对他们的爱而有所进步,有所改变的同学还有很多,我就不再一一举例。总之,对于学生,爱是源泉,爱是根本,有了对学生真正的爱,无论工作方法如何选择,都会起到良好的教育效果。二、严 严师出高徒,这是我们经常说的一句话。严格管理,对于一个班级来说是必须的。从严治班是我的一贯作风。关于严格管理主要体现在班级管理制度的制定与实施上。班级管理制度的制定是通过班主任与班干部共同商议,征求学生意见,最后制定、公布、执行。在管理制度的实施上,主要依靠班干部,班长负责考勤和全盘管理,纪律委员负责纪律,劳动委员负责卫生,体育委员负责两操,等等。一周一公布,一月一总结,一学期一评比。同学们的表现都被记录到了自己的量化成绩当中,与自己的毕业分配紧密相连,与期末的评优选先直接挂钩,同学们能不好好的表现吗? 严,还体现的班主任的“盯”与“靠”上,盯的紧,靠的紧,同学们能时刻感受到班主任的存在,自然违反纪律的就少了。当然盯的紧靠的紧不一定都是班主任自己亲自盯,而是依靠几个自己信得过的班干部和同学替你“盯”,随时班主任掌握情况进行遥控就行了。三、细 “细”主要体现在卫生打扫和对同学的细致观察上。 卫生打扫的标准很高,在教室里我 查看全文>>>
一、房地產典当业务开展情况 我市目前依法注册的典当企业有五家,分别是冷水江市恒升典当有限公司、市信泰典当有限公司、腾飞典当有限公司、金松典当有限责任公司、县锦宏典当有限公司。房地產典当融资的用途主要有居民生活性融资、小企业及个体工商户融资、房地產开发性企业开发性融资这三方面。从调研汇总情况来看,房地產典当业务在我市的开展自 年至 年期间总体呈上升趋势,但内部结构有此增彼伏的调整,其中:居民生活性融资呈下降趋势, 年占30.85%, 年占20.09%, 年占15.83%;小企业、个体工商户生產性融资呈上升趋势, 年占32.17%, 年占34.95%, 年占50.08%;房地產开发性企业开发性融资也呈上升趁势, 年占8.75%, 年占12.5%, 年占22.73%。房地產典当融资中,最长当期180天,最短当期15天。平均当期97.5天,最高当金数额100万,最低当金数额60万,平均当金数额為80万,单一客户最高当金额度100万。坏帐损失為零。 近几年房地產企业典当融资在业务中所占比例逐年增长,主要原因有两方面,一方面国家宏观调控和贷款政策的变化,使银行货款融资严重紧缩,一些资金实力不强的中小房地產企业向银行求贷无门。另一方面房地產销售速度的减缓,影响资金回流速度,在这两方面因素的影响下,房地產企业融资的出路必然会转向典当行,以缓解资金不足带来的压力。 房地產典当业务中,出现了建工程典当。在建工程典当属于房地產典当范畴,其特点是房屋建筑工程没有最后竣工。从法律手续上是开发商暂时享有所有权,房屋卖出后所有权归购房者。开发商在房屋开发过程中总会有资金短缺的时候,用典当行当金完成工程建筑,用卖房款归还典当行当金,可以避免出现烂尾楼,避免影响城市容貌。有些是期房和回迁楼,及时完工可避免群眾的不满情绪,从某些意义上讲维护了社会稳定。同时开发商也可以较快的回笼资金。但是在建工程,风险很大,不可控。如果是已取得预售证或房地產权证的,就得防范该用于抵押的房產是否已与第三人签订购房合同也就是所说的一房两卖(收了购房人的预付款然后又将该房抵押给银行或典当行)造成三角债。资金不能正常归还,不利于典当行资金周转,降低了典当行收益。另在建工程的抵押在考察、评估、权证办理,到后期的跟综监管都有诸多困难,难以到位,相应的资金风险也随之加大,需严格把控。目前我市在建工程典当业务尚不 查看全文>>>

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回顾半年多担任07电子商务班的日子,对于工作中的经验也谈不上太多,但感受还是颇多的,现总结一下,与大家共勉。要想管理好一个班级,我觉得应当从以下几个方面抓起:一、情亲情管理是我们一直所提倡的。人都是有感情的,班主任和之间也要架起爱的桥梁,这种爱是要发自肺腑的,而不是表面的关心。如果你是真心的,学生能体会的到。举个例子,我们班有个叫史传淑,军训时她带病训练,我几次叫她休息,她都说能行,我很心疼,也很感动。训练之余,我带她去看病。天气有些凉,我把自己的衣服给她穿。我对她的关心使她很感动,她对我聊了很多,她的家庭,她的理想,我流泪了,她也流泪了,我们师生之间真正建立起了深厚的感情。暑假时,她的普高的录取通知书到了,但是她最终还是没有去上普高,而是回到了职专,就是因为职专有我这样一个关心爱护她的班主任,她舍不得。史传淑同学刻苦,努力自觉。我希望她能考上理想的大学,所以平时我对她的学习关心的也很多,给她搜集学习资料,督促她的学习。同时,我还让她担任班里的团支部书记和学习委员,带动起班里的学习,在她的带领之下,使得班里的学习气氛浓厚,同学积极向上。像史传淑同学这样因我对他们的爱而有所进步,有所改变的同学还有很多,我就不再一一举例。总之,对于学生,爱是源泉,爱是根本,有了对学生真正的爱,无论工作方法如何选择,都会起到良好的教育效果。二、严严师出高徒,这是我们经常说的一句话。严格管理,对于一个班级来说是必须的。从严治班是我的一贯作风。关于严格管理主要体现在班级管理制度的制定与实施上。班级管理制度的制定是通过班主任与班干部共同商议,征求学生意见,最后制定、公布、执行。在管理制度的实施上,主要依靠班干部,班长负责考勤和全盘管理,纪律委员负责纪律,劳动委员负责卫生,体育委员负责两操,等等。一周一公布,一月一总结,一学期一评比。同学们的表现都被记录到了自己的量化成绩当中,与自己的毕业分配紧密相连,与期末的评优选先直接挂钩,同学们能不好好的表现吗?严,还体现的班主任的“盯”与“靠”上,盯的紧,靠的紧,同学们能时刻感受到班主任的存在,自然违反纪律的就少了。当然盯的紧靠的紧不一定都是班主任自己亲自盯,而是依靠几个自己信得过的班干部和同学替你“盯”,随时班主任掌握情况进行遥控就行了。三、细“细” 查看全文>>>
村委会换届选举试点工作的主要做法和体会经验交流各位领导: 市地处浙江中部,辖个镇(街)、个村(居),到今年年底,某年底产生的村委会任期届满,面临换届选举。这次选举是《省村民委员会选举办法》修订后的第一次选举,再加上村党组织选举办法的调整以及选民民主意识、参政意识的普遍增强,与以往相比,情况更为复杂,竞争更加激烈。为了切实做好全市村委会换届选举工作,我市于月底在…先行试点,至月日,在上级部门的指导下,试点工作已经结束,并取得一定成效。…个村(居)全部进行了换届,共选举产生新一届村委会成员人,新班子在结构、素质、活力方面都得到了明显的优化和提高,为全市面上推开换届选举工作取得了经验。下面,根据会议安排,我将本次试点工作的主要作法和体会汇报如下: 一、主要做法 (一)健全组织、周密部署,切实加强对换届选举工作的指导。 我市党委、政府高度重视村委会换届选举工作,把它当作加强党的执政能力、促进农村基层组织建设、加快农村经济社会发展的重要政治任务来抓。为了确保选举试点工作在党委、政府的正确指导下依法、有序、顺利开展,我市书记办公会、市委常委会、市政府常务会议都专题进行了研究,统一认识,并就试点工作作出了详细、周密的部署。一是加强领导,健全组织。市里成立了以市主要领导为组长的村两委换届选举工作领导小组,抽调了市委办、市府办、人大办、纪委、组织部、宣传部、民政局、公安局、司法局、团委、妇联等单位的有关同志组成试点工作指导组,试点单位…街道也成立了党委书记为组长的换届选举工作领导小组,建立了完备的组织指导体系,为试点工作提供了强有力的组织保障。二是摸清情况,制定方案。认真深入开展调查,全面掌握了解现任村委会成员和村民的思想动态以及可能影响选举工作的各种因素,根据这次换届选举的新情况、新特点,结合实际,制定了村委会换届选举实施方案、工作细则和处置预案,做到按步就班、未雨绸缪,为整个选举工作依法、规范、有序进行奠定了基础。三是明确任务,责任到人。从上到下实行分片、村责任制,把选举任务落实到每个指导员、每个街道干部。同时严格考核机制,明确责任追究制度,增强了参与干部的工作责任心,调动了工作积极性。 (二)深入宣传、强化培训,营造良好的换届选举氛围。 为了搞好这次换届选举试点工作,我市专门制定了针对性强、操作性强的宣传方案,对换届选举每一阶段的工作,坚持做到宣传内 查看全文>>>

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