班组建设经验交流材料。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是一项非常重要的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编现在推荐你阅读一下班组建设经验交流材料，供你参考和使用，请收藏和分享。
班组建设材料（一）
炼油厂仪表二车间多年来坚持“和谐产生凝聚，学习获得提高，竞争凸现活力”的班组建设理念，营造出了和谐向上的班组 工作气氛。
“愿景”——实现个人价值与班组价值的有机融合
几年来，车间在职工中积极开展价值理念 教育，确立了班组 管理“六化”标准，即人际关系家庭化、工作程序流程化、生产维护标准化、效益目标最大化、素质提升全面化、工作 环境景观化。同时还建立了
“班组 文化墙”，各班组分别提出了各具特色的班组愿景，例如：催化维护班的愿景是“热爱班组 热爱工作 走进班组 人为我师 走出班组
我为人师”；质量维护班的愿景是“精心维护，热情周到。超前服务，质量免检”等。有的职工根据自身工作实际提出了个人工作愿景，如：“和班组一起进步一起成长，争做优秀职工”“维护好自己所管辖的仪表,四率达标,安全事故为零”等等,抒发的是职工个人的工作目标，这些愿景既有对班组的期望，也有对自己的要求，让人感到实在、贴切、向上，实现自身与班组价值的统一。
“”——树立社会主义荣辱观
在仪表二车间，每个班组墙上最醒目的位置都悬挂着胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” 讲话 内容，在班组中树立起看得见、摸得着的职工行为规范和准则。让每个职工以“八荣”、“八耻”为尺度，牢固树立高尚正确的荣辱观，明辩是非、真假、善恶、美丑，让“爱国、爱厂、爱岗位、遵规、守法、守纪，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的种子播撒到车间的每个角落，让“服务、团结、卓越”的理念深入到每个人心。
“全家福”——营造温馨和谐家园，使职工爱家恋家
车间着眼于建设融洽、和谐、奋进的亲情文化，以亲情筑起爱心家园，以亲情凝心聚力，推动了班组的建设，在班组里营造出一种温馨和谐的氛围，班组成员的照片及“全家福”挂在班组的墙上，并在每一张照片下面配上温馨的文字，走进班组，仿佛走进一个温馨的家。在这个“家”里，大家相互促进，共同进步，用厚重的“亲情”氛围感染每名职工，让每个人都融入班组这个大家庭，共同体验大家庭的欢乐和温暖，共同分担大家庭的困难和压力，共同承担大家庭的责任和义务。在每个职工中树立起“班兴我荣、班衰我耻”意识。
“警示语”——温心提示，彰显安全管理人性化
将生活与工作联系起来，把情感与哲理结合在一起，班组每周一条安全温心警示语，一改过去那种硬邦邦、冷冰冰，令人生畏的安全。大家从自身岗位出发，你一言我一语把自己的真实情感融入到警句中。如：“酒后上岗，事故发生不过晌；爱惜自己，家人在等你回家”，“一日放松一日患，侥幸心态一时存在一时忧”，“班前讲安全，脑中添根弦。班中查安全，操作少危险。班后比安全，警钟常回旋”等。朗朗上口的安全警言在全车间职工中广为流传，时刻提醒自己，激励自己，达到循循善诱，触动心灵的目的，使“我要安全”成为职工的一种自觉行为，让“人人抓安全”变为现实。
班组建设经验交流材料（二）
一个充满生机与活力的企业，一个在市场经济下不断提高生产效能的企业，靠的是什么，靠的就是管理。众所周知电力企业是技术密集型企业，企业内部各专业关联性强，电力流程环环相扣，而一线生产班组是电力企业生产中最小的职能单位，担负着电力企业生产的基本活动过程，是企业各项工作的落脚点。因此班组的建设管理工作关系着企业经营战略的顺利实施，战略目标的顺利实现，在电力企业生产中起着基础性的作用，其管理水平、工作优劣直接影响着电力企业的整体状况。只有不断加强班组建设工作，才能建设一支思想好、作风正、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍，从而达到安全、高效生产。搞好班组建设我认为需要做好以下四个方面的工作。
一、加强思想教育，端正班组建设的态度。
在班组思想工作管理中，班组长要努力做到以心换心，经常换位思考，处处为班员着想，并将集体利益至上的理念贯彻到全员当中。要尊重每一个班员的人格和见解，理解每一个班员的心情和存在的实际问题，努力融入到班员的日常工作、生活中。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，时刻关注每一个班员的思想动态。
一是统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义。
随着电力改革的不断深入，班组建设的重要性也逐渐被越来越多的人所认识和重视。首先，班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。要常常给班员灌输:班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收入和“幸福指数”就会水涨船高的思想。要经常开导班员提高对班组建设意义的认识水平，从而自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和自身的利益紧紧联系起来，要有抓好班组建设的决心和信心,不能遇到困难就退缩（温家宝总理讲过;在困难面前信心比黄金也重要）。全班上下要统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为企业发展壮大献计献策。
更重要的是要使职工树立起不等、不靠、不推、不拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。
二是克服认识上的误区，端正班组建设的态度。
班组建设前期由于有的员工对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象。如：有的职工认为班组建设工作是企业领导、管理部门或班组长的事，与己无关或至少是关系不大，主观上只注重工作任务的完成，而忽视了制度、规范的建设管理；还有的班组对于班组建设创建工作仅限于做蜻蜓点水式的表面文章，或三天打鱼两天晒网式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的创建计划、安排和目标，更有甚者，纯粹是为了应付检查，其后果可想而知。因此我们很有必要从克服种种认识上的误区和端正态度入手，积极而认真分析、思考、教育和引导职工，在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。
最后，进一步提高班组成员的心理和健康问题，要让班组成员树立“谁适应了社会就不会被社会淘汰”的理念,要经常开展思想政治工作（利用班前班后会或进行谈心活动），帮助班员建立起良好稳定的心态，不断提高对企业改革和发展的适应能力及心理承受能力,从容接受一些新的管理方法和理念。()如:今年下半年我厂推行“6S”管理,起始阶段有的班员带有抵触情绪,通过第一阶段的宣传教育和整体工作的艰难推进班员欣喜的发现：岗位工作环境比以前整洁了许多。这样一来班员工作时心情舒畅了,工作热情和主动性都有明显提高，使班组管理工作越来越得心应手。有力的推动了班组建设的整体工作。(此外还要积极倡导科学文明健康的生活方式，班组在工作之余，开展一些群众性的活动，丰富职工精神文化生活，陶冶员工情操，增强员工体魄，促进员工身心健康。)
二、完善制度体系，提高班组建设的规范水平。
俗话说，没有规矩，不成方圆，制度的建全在班组建设中具有举足轻重的作用。建立健全各项只是第一步,做到“有法必依”“一视同仁”，“坚决公正”才是关键。在执行管理制度的同时要努力克服“人治”的随意性，专制性、人情关和治标不治本的现象。
一是不断健全和完善班组建设各项机制。
班组只有不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，才能使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展，使班组建设迈上新台阶。班组还要建立起人人参与的考评机制，这样班组建设工作可分解、落实到班组的每个成员身上，即可实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，能有效调动职工参与的积极性，提高班组建设的整体水平。
此外，在班组内部建立起激励、竞争的机制后,要积极开展各种自查与互查活动，相互监督,寻找差距，发现问题，弥补不足，杜绝以点代面和各种搞形式，搞突击的弄虚作假行为，真正使班组建设深入每个员工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。
二是考核奖励要到位。
制度有了,还要看执行的如何。在执行制度上班长应“以身作则”，在制度面前人人平等。破坏制度的不管是谁，视情节给予不同的处罚，使班组管理步入正常化的轨道。
考核奖罚举措是激励和约束班员的有效机制，能有效调动每一个班员的积极性和主动性。要下大力气搞好搞活班组的绩效奖金分配，充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，利用最合理的分配去最大限度的调动职工的工作积极性。要增强班组绩效奖金分配的透明度。实行公开发放，符合班组职工的意愿。让绩效工资表，考勤表，班组费用明细表张榜公布，让班员互相监督，寻找差距，使分配更具有民主性，公正性，赢得职工的信任，提高班组的向心力和凝聚力。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软，奖励不封顶，让被罚的职工感到震动，让被奖的职工感到舒心满意。
三、提升综合素质，增强班组建设的发展活力。
加强班组建设管理，是提高企业整体素质的有效途径。企业中任何先进技术和设备必须通过班组操作来发挥作用，只有班员素质不断提高，才能促使企业技术进步、不断发展，整个企业的素质才能跟上社会前进的步伐。
一是要重视班员。
班组建设经验交流材料（三）
一、党政工团齐抓共管，共同推进班组建设。
班组建设不单单是班组科、班组长的事，班组作为公司最小的一个组成单元，担负的责任却是第一线、最基础的责任，基础不牢，地动山摇，作为基层管理的核心，我们要把班组建设纳入企业发展的总体规划，摆上重要工作日程，建立健全班组建设的组织领导体系，明确职责，在我们内部形成行政主导、工会督导、职能部门协调的党政工团齐抓共管的班组建设工作格局。
二、加强协作，全员参与，形成合力。
全体党员，要在创建活动中，严守自己在活动中的承诺，要敢于亮出自己的身份，我是共产党员，就是要在安全、生产、经营中真正起到先锋模范作用；工会组织要把学习“白国周班组管理法”同开展“安康杯”竞赛、创建“工人先锋号”等活动相结合，切实维护员工的生命安全与健康；团组织要结合“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”等活动，号召团员青年积极参与到班组建设中来。
三、把握关键，切实抓好班组长素质提升。
要以培养提高防范事故、保证安全生产的综合能力为目标，结合班组长选聘任用、绩效考评、激励约束等工作，采取集中教育、师傅带徒弟、班组自主培训等形式，坚持基本知识与实际操作技能提高并重，在加强安全业务知识和技能培训的同时，注重思想政治、职业道德、、日常管理等方面的培训，切实提高班组长乃至每一个班组成员的专业技能和综合素质，使每位员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为我公司的安全生产奠定坚实的基础。
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公路建设经验交流材料
近年来，我们始终坚持以发展为第一要务，与时俱进抓项目，抢前争先抓落实，使我市公路发展取得了项目建设的呼声明显高于以前，项目建设的环境明显优于以前，:office:office" />
一、抢抓机遇，新思路舞动大手笔
从2003年开始，国家对公路交通的发展思路、投资政策进行重大调整，加大了公路建设的投入力度，同时出台了“谁积极支持谁，谁不积极调剂谁”的规定和要求。一石激起千层浪，在公路项目竞争异常激烈的形势下，我们站在对历史、对人民负责的高度，增强忧患意识、责任意识，牢牢把握机遇，跑项目，争计划，筹资金，抓发展，为我市交通基础设施建设发生根本改观提供项目支撑和发展后劲。为使项目工作落到实处，使更多的公路项目进国家的“笼子”，市委、市政府高度重视，优先决策，大员上阵，市发展计划局、市财政局等相关部门密切配合，各乡镇和沿线群众大力支持，交通干部职工更是想尽千方百计，历尽千辛万苦，迎来了我市路网建设项目建成一批、在建一批、立项一批、储存一批的大好局面。
1、多方游说，兰杭高速过我市。最初，兰杭高速公路不经过我市。得知省交通部门倾向中线、南北飘移难定的信息后，市政府领导、市交通局主要负责人多次到省交通厅、省公路局、省交通规划设计院找有关领导和专家汇报，极力陈述高速公路经过我市腹地的重大意义和可行性；借全省交通工作会议召开之际，联名周边县市的交通局长向省厅打报告，方方面面为高速公路最有利于应城的走向营造氛围；同时，我们还主动邀请省、市有关专家来我市提前进行环境评估、文物评估，大力协助工程技术人员完成好前期勘测和工程施工图设计等前期准备工作。2005年1月，从全省交通工作会议传出好消息，兰杭高速公路今年7月份正式开工，而且将最终的走向在中线基础上北移了11公里，使中心城区上高速路的时间缩短至10分钟以内，此举必将对我市经济社会发展产生更多的拉动作用。
2、多次协调，曹大立交已立项。为彻底解决我市东大门交通的“瓶颈”问题，我们多次向上级有关部门申报公铁立交桥项目，为使工程早日立项，早日启动，市领导、市交通局负责人多次到省公路局、铁路分局协调，经过多次努力，省公路局批准立项，市交通局2004年以正式文件下达了工程项目计划，与铁路部门汉丹铁路复线工程一起启动开工。
3、多少感动，干线路网前安排。2001年，全市干群同心同德，克难奋进，完成了百年老路18.7公里的路基土方工程任务。省、市交通部门领导视察工程后深受感动，省交通厅认为市委、市政府有决心，有气魄，应城人民有奉献，有能力，市交通有规划，有措施，可以把建设资金向我市倾斜，当场拍板一次性投入2100万元，硬化汉宜公路东段，并将烟应线改造工程从后三年任务提前列入前三年的计划，使我市路网建设项目在市率先实现“用明天的钱修了今天的路”。烟应线的提前启动也带动了随应线工程项目的全面实施，随着两大工程于
4、多管齐下，通乡公路谱华章。2003年初，通过我们积极申报，专家现场勘测，我市共有7条通乡公路共108.95公里挤进国债资金建设项目“笼子”。为了使这些项目挤得进，立得住，下得来，我们除向省、市交通部门写出书面申报外，还通过乡情、亲情上跑国家计委、交通部，充分发挥在外的应城籍人士方方面面的优势。市委、市政策果断决策，采取“城市支援农村，机关支援基层，干部支援农民”的方式，号召全市广大干部职工以自己的实际行动反哺农业、扶持农村、回报农民，短短一个月时间，15000多名社会各界人士为通乡公路捐资630万元，为我市通乡公路国债项目全面启动作出了突出贡献。
5、多层支援，通村公路掀高潮。根据上级的投资政策，结合我市实际，我们制定了全市通村公路项目建设总体规划。在前两年已新建120公里通村油路的基础上，2005年项目计划是150公里，2008年底全市所有行政村都要通油路（水泥路）。为了掀起通村公路建设新高潮，我们争取到了三个层次的支援，省厅每公里补助5万元，市政府每公里补助1万元（其中水泥路2万元），充分发挥政治上有地位、经济上有实力、社会上有影响、对家乡有感情的“四有”人士的优势和作用，动员他们为家乡的公路建设捐款捐物。
二 、与时俱进，新举措推进大突破
近年来，我市路网项目建设发展迅速，规模空前，只有与时俱进，才能做到项目与时代同步，只有开拓创新，才能做到项目与发展同行。
1、搞好路网项目建设，必须全面调动全社会办公路的积极性。随着建设小康社会进程的加快，“公路不通、招商落空，公路不畅、致富无望”得到了应城人的共识，社会各界大办交通建设项目的积极性空前高涨。市委、市政府领导多次召开专题会研究协调路网建设工作，市“四大家”领导经常到施工现场进行检查、指导和督办，并相继出台了多项优惠政策对路网建设工程一路绿灯放行，可收可不收的费用坚决不收，可高可低的标准一律降低，能简化的办事程序尽量简化，各相关部门、有关乡镇和沿线的广大人民群众也给予了大力支持，为公路建设营造了良好的外部环境，真正形成了“政府当导演，交通唱主角，社会大合唱”的路网建设新局面。
2、搞好路网项目建设，必须采取多元化的筹资措施。加快搞好公路项目建设，最需要解决的是资金问题，不能有多少钱办多少事，要办多少事找多少钱，动员一切力量，想尽一切办法，筹措公路项目地方配套资金。具体地讲，我们在筹资上做到了“五个一点”，即交通主渠道争取一点，财政补助一点，镇村自筹一点，社会捐资一点，部门帮扶一点。
3、搞好路网项目建设，必须狠抓工程质量管理。质量是公路项目的生命，更是交通行业的生命。确保路网项目建设工程质量，我们的具体做法是坚持以建立健全工程质量管理体系为基础，加强质量监督，强化过程监控，全面提升项目工程管理水平，把公路项目建成“放心工程”、“精品工程”。
三、闻鸡起舞，新跨越实现大发展
近年来，我市路网项目的成功实施，创造了我市公路建设史上前所未有的发展速度，公路交通跨越式发展的重大突破显示了强劲的经济效应，拉动了全市经济的快速发展。
1、带动了GDp增长。按照国家统一方式测算，我市前二年路网项目建设2亿元投资可带动社会总产出10亿元，创造GDp 4亿元，直接拉动了我市建材、运输、服务、金融、农民工就业等相关产出，产生了巨大的社会效益和经济效益。
2、带动了招商引资。快捷便利的公路网，改善了投资环境，为沿途人民群众发展二、三产业带来了无限商机，我市也因此成为外地客商投资兴业的“风水宝地”，新都、玖大、恩邦、木兰天池等大集团纷纷到我市兴办实业，形成了新的经济增长点。
3、带动了旅游业。新建改造的公路网络，能直达我市的两大旅游景区短港和汤池，短港港湾山庄、温泉开发有限公司先后抢滩应城，开发了我市旅游资源。
4、带动了工农产品外销。上档升级的
我市公路网，拉近了我市工农业产品与大城市、大市场的距离，降低了膏盐企业大量原料运进、产品运出的运输成本；依托路网建立的蘑菇基地、甲鱼基地、水果基地、特色农产品基地不断发展壮大。5、带动了道路客运。干线路网标准化、农村路网黑色化，使我市城乡时空距离缩短了，对外交流往来的空间扩大了，全市道路客运随着长、短途班车的高档化，呈现出一派人便于行、车水马龙的繁华景象。
成绩送走昨天，重任迎接未来。2005年，兰杭高速全面开工和镇镇通等级油路工程，2008年底完成“村村通油路”的规划目标，使我们不敢有丝毫的自满，不敢有半点的懈怠，全体交通干部职工将以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以全省“交通质量管理年”活动为载体，重抖精神，再鼓干劲，向着交通现代化的宏伟目标跨越迈进，把全面建设小康应城的致富大路修到时代的前头，修到人民的心头。
工会工作经验交流：加强班组建设促进企业发展
工会工作：加强班组建设促进企业发展
班组是企业的基石，是企业各项工作的落脚点，加强班组建设，全力打造一支过硬的职工队伍，对于提升水平，促进企业不断发展有着重要的意义。辽宁艾海滑石有限公司有员工1200多人，班组54个。近年来，公司工会积极引导帮助企业立足于现代企业建设，不断加强班组建设力度，打造出一支思想好、作风正、能力强、业务精、无私奉献的高素质员工队伍。
在班组建设工作中，我们的做法是：
一、统一思想，充分认识班组建设的重要意义
随着企业管理的不断深入，班组做为企业实现自我发展壮大的有效载体，班组建设的重要性越来越被人们所认知和重视。我们常常教育职工，班组建设搞好了，企业的基础才能稳固，企业才能长足发展，职工的收入和“幸福指数”才会不断增长。通过多种途径，不断提高员工对班组建设意义的认识，使职工自觉投身到班组建设中。
2009年2月18日，由企业工会牵头，齐颖总经理签发红头文件，在全公司开展创建“五型班组”活动。利用创建“五型班组”的契机，公司上下统一思想和认识，各部门组织职工认真学习、交流体会，把班组建设贯穿于日常生产、工作和生活之中，形成争创“五型班组”的浓厚氛围，有力推动班组建设的进一步开展。
二、完善制度体系，提高班组建设水平
俗话说：没有规矩，不成方圆。各项的健全在班组建设中具有举足轻重的作用，它使班组建设工作更加规范，企业生产及各项管理工作有法可依，有所遵循。
一是健全制度。我们围绕班组管理建立了一系列行之有效的工作职责和规章制度，如：班组工作职责、班组工作细则、机械维修工责任制、钳工安全生产责任制、车工安全生产责任制、钳工操作规程、铣床安全操作规程、普通车床操作规程、电焊工和气焊工安全生产责任制、压力机操作规程、交接班制度等等，并且统一装裱粘贴上墙，同时完善了标准化作业文本。
二是明确责任。在制定各项工作制度和各岗位工作职责的基础上，我们进一步明确了班组长和班组成员的职责，明确了各自的责任专区、设备的负责人和各区域的工作标准及工作目标，细化了工作流程，建立了量化、可检查的工作目标值。
三是制定计划。我们要求班组按时制定周、月，每月总结班组存在的问题与不足。周工作计划公示在车间的白板上并明确每项工作或作业的责任人，完成的划勾并填写工作记录，没完成的下周继续公示，无能力处理的及时上报公司，有效地强化了班组工作计划的落实。
四是文明管理。我们配合公司行政，生产现场按照6S现场管理的要求和ISO14001环境质量体系相关规定，对工业垃圾、废水、废油、废粉进行规范处理，要求车间管理做到“四无”（无垃圾、无杂物、无积水、无油污）、“五齐”（生产工具放置整齐、备品备件放置整齐、桌椅放置整齐、资料柜放置整齐、上墙图表悬挂整齐），产品标识做到清晰准确无误；工会会同质量部每月跟踪巡查两次，进行打分，打分情况纳入车间、班组绩效考核成绩。通过这些措施改善了班组的内部环境和学习条件。
三、加强班组综合，提升整体工作水平
一是抓好班长的选拔。在班组长的选任上，我们积极有效地帮助公司选任德才兼备的职工。在工作中，培养班组长在自身素质、技术水平、管理能力方面达到“三高”，管理能力上做到公开、公平、公正。教育班组长既要能实干又会管理，管理既严格又关心爱护班组成员，这样才能依靠大家的力量建好班组，从而带领班组出色完成各项工作任务。
二是强化班组长。几年来，我们借助公司对班组长的常规培训，更加注重对班组长管理能力的培养和锻炼，有意识地给班组长压担子，并放手让他们抓工作。通过几年的磨练，班组长的管理能力有了进一步提高。为加强公司ERp系统管理，我们集中对班组长进行培训，从基础的电脑打字培训开始，到流程梳理、系统录入，逐步提高班组长队伍的整体素质。原机加班班长左吉顺，文化底子薄，就知道苦干、硬干，通过几年的培训后，现在各方面能力有了很大的提升，带领机加班开展技术改革创新活动，发明的“雷蒙机微负压技术改造”获得国家专利，为企业创造了巨大的经济效益。
三是加强班组内部培训，提升班组整体素质。在班组建设中，班组成员的素质提高了，各项工作才有可靠的保证。许多新入厂的大中专毕业生不愿到生产一线，而老的技术工大多数是初中生和技校生，文化基础薄弱，专业理论不扎实，业务素质不高，使企业技术技能人才出现严重“断层”。针对这种情况，我们及时结合公司生产情况，在一线班组内建立了“师徒结对”制度，将“师带徒”活动作为一项长期的工作来抓，并加强各种有针对性的培训。在培训工作中，大家不断总结经验，使职工培训工作逐步制度化、规范化，按照“需要什么培训什么，培训什么考核什么”的原则，根据生产和工作条件，合理地安排时间和学习内容，机动灵活地开展培训工作，科学合理地设置培训课程，提高了培训的针对性和实用性，极大地激发了员工的学习兴趣。
1.拓展培训资源，创造受训机会。通过聘请外方专家和讲师讲课以及远程视频培训等形式，不断给员工创造学
习培训的机会。工会协助班组从网上下载打印了学习资料，适当购置了培训教材和书籍以及各种专业参考书，建立职工书屋、班组图书角，并向员工开放艾海网络学院，精心挑选课程，定期组织班组学习，不断完善培训机制，从而提高员工实际操作技能水平。
2.通过技能竞赛锻炼人才。通过举办职业技能大赛，不断地发现人才，促进员工人才队伍的建设。连续四年开展的技能大赛，被员工称作公司技能奥运会。在每年的技能运动会上，工会根据各岗位特点和技术要求，精心设置了20多项与岗位密切相关的比赛项目，如配钥匙比赛、电焊切割比赛、蒙眼焊接比赛、天吊比赛等。技能大赛为员工搭建了一个技术比武、学习交流的平台，老员工帮带新员工，不同工种员工互补互学，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，涌现出一大批业务尖子和技术能手。这项特色活动得到鞍山、海城两级工会组织的认可和好评。
四、加强班组安全建设，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想
一是树立全员安全意识，健全岗位安全操作规程。为了树立全员安全意识，我们准备了两年时间，投入大量精力，与企业行政方共同编制了《安全文化手册》。《安全文化手册》规范了每个岗位的安全操作规程，图文并茂，员工人手一册。企业要求大家熟记安全知识和岗位操作规程，每年针对手册内容，定期组织安全知识竞赛，真正形成了人人讲安全、人人重视安全的良好氛围。公司2011、2012年先后被评为省“安康杯竞赛先进单位”和省“安全文化达标示范单位”。
二是安全生产责任落实到班组。我们设置了班组安全员协助班组长安全管理工作，利用“三员”进行辅助，全面有效地落实班组成员的安全生产岗位职责。同时与绩效考核挂钩，年初签订安全生产责任书，年底根据安全生产情况进行考核，奖罚分明，促进全员重视安全生产。
三是培训措施全，安全意识强。班组利用每天班前会、每周一安全例会，采取“三员”口头宣讲、发资料、看视频、举办安全生产知识竞赛等方式，向班组成员灌输各种安全生产意识，强化成员重视安全生产。
五、培育创新思维，推动班组管理上新台阶
班组建设需要不断地创新，公司在班组建设创新方面进行了有益的探索，将信息化导入班组管理。我们在工作中发现班组建设存在以下几方面问题：1.设备和其他管理信息更新严重滞后；2.设备故障维修维护资料档案的保存不规范；3.管理人员难以从繁多与分散的管理信息中全面掌握班组情况；4.没有统一的平台，许多信息和资料难以共享；5.人员变动使宝贵的维修维护记录不断流失。针对这些问题，我们建议公司投入资金，为班组配备电脑，建立电子数据库和电子文档，为班组人员快速查找历史记录、文档和技术电子资料提供方便；我们将公司所有电脑都接入ERp管理系统，每天每班生产情况实时录入ERp系统，实现了班组管理的科学化和现代化。
六、加强班组文化建设，构建和谐班组
优秀文化是先进班组的重要组成部分，我们在工作中加强班组文化建设，积极引导班组贯彻公司基本价值理念体系，大力弘扬“科学、求真、务实”的企业精神，践行“诚信、责任、创新”的核心价值观，培养员工良好行为习惯，经过几年来的努力，公司涌现出以省“巾帼女职工先进集体”--四分矿选工班、“省先进班组”--机电工程部机加班为代表的先进班组。
班组建设是一项战略性、基础性的工作，事关公司长远发展。我们将会在今后的工作中更加扎实地抓好各项工作，推动公司班组管理水平再上新台阶。
队伍建设经验交流材料
队伍建设材料
篇一：
今年以来，我们西城工商所在区局党组的正确领导下，在机关科室的支持指导下，以建设过硬的干部队伍为目标，以增强班子凝聚力、战斗力为重点，以"三抓一促"为平台，以规范管理为抓手，狠抓队伍建设，队伍活力倍增，精神面貌焕然一新，各项工作全面提升。上半年，"三抓一促"等日常工作同步完成；各项主要工作任务实现了提前过半。我们的主要作法是：
一、抓学习，不断补充正能量。
俗话说："刀不磨要锈，水不流要臭，人不学习要退步。"我们不断地给同志们充电，使大家始终保持和储备足够的能量。
一是按区局的安排，完成规定动作，统一充电补能量。不断提高全所人员的思想政治觉悟，让大家在政治上做明白人，坚定正确地政治方向，在履行第一要务、肩负第一责任的工作中，始终保持饱满的工作热情和旺盛的战斗意志。如："学习" 精神、"三抓一促"活动、"网上在线学法"、"一月一法、一季一考"学习等等，我们都按要求逐项落实到位。目前，学习笔记人平两万字以上，人平两篇以上。
二是结合岗位实际，缺什么学什么，分别充电补能量。我们根据监管执法和服务发展工作需要，开展了以实例讲解、案例剖析等为主要形式的岗位能手、业务标兵评比竞赛活动，以此来提高市场监管能力、执法办案技巧和消费维权水平。
三是开展比学赶帮，学先进找差距，进行警示充电补能量。我们把学身边典型、找自身差距、促业务工作贯穿于整个学习活动的全过程。使学习活动真正起到了教育、警示、提高和学以致用的目的。形成了比学赶帮、奋勇争先、崇尚和谐的良好氛围。
二、抓班子，不断增强牵引力。
俗语说"火车跑得快，全靠头来带".要建立一支过硬的干部队伍，就必须有一个坚强有力、团结战斗的领导班子。
一是当好班长，增强班子的牵引力。我作为单位牵头负责人，处处以身作则做表率。在工作方法上，不断学习新政策、新法规、新经验，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，做同志们的主心人；在落实制度上，要求他人做到的自己首先做到，要求他人禁止的自己首先禁止，做同志们的标杆人；在业务工作上，自己深入一线，率先完成任务，做同志们的领路人；在日常生活上，把同志们看作是自己的亲人，关心爱护他们，用纯真的感情和爱心去感化、激励他们，做同志们的贴心人。
二是团结战斗，增强班子的凝聚力。我们西城工商所，现有班子成员四个人。在我看来，都各有所长。我是第一责任人，严以律己、敢于负责。尊重其他班子成员，虚心听取他们的意见和建议，充分发挥他们的领导作用。副所长、纪检监察员既是班子成员，又分别担任消费维权站站长、经检中队队长。在他们的带动下，大伙的工作热情空前高涨，形成了办案热潮。上半年，消费维权站查处经济案件16起，经检中队查处案件20起。支部成员、办公室主任，主抓办公室、内务管理和各项创建达标工作。、、信息宣传、各项报表、创建档案等等，内容多，事务繁杂。由于她扎实的工作，细致的安排，内务管理得井井有条。由于支部成员顾全大局，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，紧密团结，互相抬庄，既有明确分工，又有互相配合，十分默契。
三是弘扬正气，增强班子的战斗力。我们大力总结、表扬好人好事，用身边的先进人和身边的先进事，去感染和影响其他同志，让同志们工作在风清气正的环境里。大家知道，现在人员难管理、工作难开展、任务压力大，尤其是工商所的中层干部无职无权，唯一有的就是责任。年初分工时，中层干部的人选一度陷于僵局。在这种特殊情况下，年已50岁的 同志毛遂自荐，勇挑重担，主动要求担任监管执法四队队长。按常理说，对50岁的女同志，单位应该给予一定的照顾。可是，在西城工商所，在岗上班的只有19个人，其中女同志就有10个人，平均年龄48岁，好在大家都能理解。 同志勇挑重担的主人翁姿态，深深感染了其她同志，纷纷报名担任中层干部，为所领导分忧，为工商事业出力。在日常的工作中， 同志以一个老大姐的身份模范带头，说在前，干在前，吃苦在前。由于她的模范作用，执法四队的同志们都不甘落后，他们仅用半年的时间，就完成了全年的硬性工作目标。
三、抓管理，不断激活推动力。
管理出效益，管理添活力，管理产生推动力。
一是用制度激活推动力。我们对工商所原有的进行了梳理、整合，结合实际补充完善了工商所班子议事制度、民主生活会制度、绩效考核制度、财务目标责任制度、文件处理制度等切实可行的制度规定，力求做到科学、规范、合理、实用，以实用为主。制定制度的目的是用制度规范大家的行为，以增强干部职工的岗位意识、责任意识和忧患意识，从而产生推动力。如：我所实行的文件处理制度，严格按照收文拟办---所负责人阅签---承办人员执行---办公室督办---承办人汇报---办公室汇总上报的流程办理，责任清楚，界限明确。做到区局有要求、所里有布置、所办公室有督办、承办人有落实、有总结有汇报有宣传，一件一件抓到位。改变了在落实上级精神方面重传达、重布置、不检查、不督办、落实不到位、干好干坏一个样的现象，有效地促进了各项工作取得实质性的效果。
二是用绩效激活推动力。通过抓外部规范管理和服务发展工作，开展绩效竞赛活动。实行工作绩效周讲评、旬督办、月考核的倒计时绩效竞赛考评办法，工作干得怎么样，不是凭印象、不是凭感情作结论，而是用实实在在的工作绩效说话，并且严格实行奖勤罚懒。让同志们在绩效考核中产生共识：那就是自觉干事、用心干事、干出成绩的同志有市场、有人缘、有地位。反之，就可能在下一次的组合中被淘汰。
总之，我们取得的这些成绩，是区局领导重视和支持的结果，是机关科室会及时指导的结果。借此机会，我代表西城工商所的全体同志表示衷心的感谢！
今后，我们将更加的紧密地团结在区局党组周围，更加努力的局党组赋予的各项工作任务，为振兴工商事业作出新的更大的贡献！
篇二：
教师队伍建设工作成效显著
一是教师队伍结构明显优化。六年来，选招高中、初中、小学、幼儿园、特教优秀教师1178人，其中2010年选招177人（高中36人、初中30人、小学99人、幼儿园10人、特教2人），连续六年的教师选招，加强了普通高中专任教师队伍力量，基本配齐了初中紧缺学科师资，为城乡小学充实了新生力量，全县教师队伍的学历结构、年龄结构、学科结构明显优化。
二是教师队伍整体素质显著提高。全县小学、初中、高中教师的学历合格率分别由五年前的90.5%、84.7%、73.3%,全部达到100%,并逐步向着小学教师专科化、初中教师本科化、高中教师学位化的方向迈进。
三是教师红红火火效果好。2009年以来，组织开展了学习实践《中小学教师职业道德规范》全员教育活动，一线教师人手一本《规范学习手册》，通过学习教师职业道德水平明显提高；义务教育学校校本培训广泛深入、特色鲜明，每周六上午集中培训半天，学年人均培训150学时，撰写培训笔记20000字以上；举办小学骨干培训班1期，培训小学班主任61人；举办中小学学科组长经验交流会1期，培训教师215人次。与此同时，认真按照省、市部署要求，组织初高中校长和教师参加全员培训、提高培训和挂职跟岗学习，今年共组织国家级培训38人、省级培训581人（其中高中教师全员培训458人、初中理化生教师远程研修123人），中小学校长培训6人次。认真落实市教育局要求，全县9所"135校本培训示范校"建设工作稳步推进，在校本培训工作上切实发挥了示范带头作用。
四是教师地位和待遇明显提升。全县中小学教师平均工资从五年前的850元增加到现在的2027元，平均高出本地公务员200元，广大教师的政治地位、经济待遇明显提升，教书育人的光荣感和积极性全面增强，教师已成为人们羡慕向往的职业。
自开展"培名师、创名校、育英才"活动以来，全县涌现出国家及省、市级先进个人共计248人，其中：全国优秀教师1人，省级优秀教师、特级教师25人，齐鲁名校长1人，山东省科研创新校长1人，市级优秀教师、优秀教育工作者220人。
全县教师队伍建设工作的总体要求是
深入贯彻全国教育工作会议精神，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，以"教育创新年"活动契机，继续围绕"培名师、创名校、育英才"工程和教师培养"十百千计划",进一步加强教师职业理想和职业道德教育；完善教师培养培训体系，全面提高教师队伍整体素质；健全完善师资补充长效机制，优化教师队伍结构；积极推行教职工"岗位目标责任制",逐步建立城乡教师交流制度，强化教师队伍管理，激发教师队伍内在动力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。
一、加强教师职业理想和职业道德教育、树立平原教育良好形象。
各单位要坚持把师德建设摆在突出位置，引导广大教师自觉加强修养，以高尚的人格教育影响学生，真正成为广大学生的良师益友。广大教师要以新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》和《德州市教育局关于加强义务教育师资队伍建设的意见》为准则，在教育教学工作中，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表；不得进行有违职业道德的教学活动，不得以任何借口、任何方式惩罚学生，不得从事有偿补习活动，不得擅自公布学生考试成绩和按考试成绩给学生排队。依据国家课程方案和学科课程标准开展教育教学活动，精心制定教育，精心备课，精心上课，精心进行作业教学，精心组织考试和评价，精心指导学生课外学习和生活，精心进行教育
教学反思。进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制，引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。要进一步规范在师的执教行为，坚定不移地实行师德考核"一票否决制",对违反师德规范的行为予以严肃查处，对个别品行不良、误人子弟、有损教师形象的，依规依法坚决清除出教师队伍。二、完善教师培养培训体系、全面提高教师队伍整体素质。
进一步健全完善县—乡镇—学校三级培训网络，坚持集中与分散相结合、培训与教学教研相结合、培训与远程教育相结合，强化校长负责、奖惩激励、学分管理、经费保障、跟踪督导五项制度，以中青年教师群体为重点，扎扎实实抓好校本培训工作，完善教师培养培训体系。重点做好以下工作：一是按照市教育局部署要求，以校本培训为依托，从现在到明年8月底，在全县各级各类学校广泛开展教师读书活动，要求每位教师6周内精读一本书，本学年至少精读4本书，同时撰写4篇，打造书香校园；二是继续举办小学骨干班主任培训班，逐步实现班主任"持证上岗";三是对去年聘任的所有小学校长进行集中提高培训，分期分批到实验小学、附小等学校跟岗学习；四是大力推进教师培养"十百千计划",通过开展"优秀教师进名校"活动，选派教师赴先进地区学校挂职锻炼、进修培训，逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度，力争在"十二五"末培养造就10名以上在全国有较大影响的名师、名校长，100名在全省有较高知名度的名师、名校长，1000名全市知名教师。
三、健全完善师资补充长效机制、优化教师队伍结构。
针对目前农村教师队伍依然存在的结构不平衡、老龄化严重等状况，在前几年教师选招的基础上，继续按照"按需择优选招"的原则，面向专科以上毕业生选招高素质专业化的青年优秀教师，巩固和完善初中进城工程，建立初中教师队伍年龄结构层次，形成结构"梯级",进一步改善农村小学教师队伍年龄、学历、学科知识结构。
四、积极推行教职工"岗位目标责任制",激发教师队伍内在动力。根据"按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣"的原则，积极推行教职工"岗位目标责任制",为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。通过对教师岗位目标完成情况的严格考核，将考核评价结果作为教师收入分配、职称评聘、评先奖优的主要依据，建立"以实绩论英雄"的激励机制，探索实行名师财政津贴制，逐步实现对教师的管理由"身份管理"向"岗位管理"的转变，解决干多干少一个样、干好干坏一个样的问题，真正建立起岗位随时变化、待遇能高能低，积极向上、你追我赶、比学赶超、竞争有序的动态管理机制，让能力强、素质高的教师受重用、得实惠，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，形成一种比能力、比干劲、比成绩的竞争局面。
五、逐步建立城乡教师交流制度、促进城乡教育资源共建共享。
建立和推行优秀师资交流机制，实施"城区教师援助农村教育行动计划",有计划地从城区学校选派教师到农村学校开展"公开课"、"示范课"、教学研讨等多种多样的"送教下乡"活动，从农村薄弱学校选派教师到城区学校"跟岗学习",从学科教师超编学校选派教师到专任教师欠缺学校"顶岗支教",逐步建立城乡教师交流制度，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建、共享的新格局。
六、认真抓好中小学校长队伍的管理。
"一个好校长能带出一所好学校".各位校长要进一步强化责任意识、品牌意识，把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上，努力做到政治上有信念、办学上有特色、科研上有能力、发展上有创新，努力做到心中有师生，手上有工作，肩上有压力，头脑有思路，做一名政治觉悟高、业务能力强、群众拥护的好校长。要切实加强对校长队伍的管理、考核和培训，完善校长任期目标责任制，加强监督、强化考核、落实奖惩，对工作先进、成绩突出的，大张旗鼓地重奖重用，对群众口碑不佳、素质不高、工作平庸的，毫不手软地撤换。
建设学习型乡镇经验交流材料
创建学习型乡村是建设学习型社会的重要内容。我乡加快学习型乡村建设，为经济发展积蓄了能量、提供了动力，实现了新发展、新飞跃。
强化领导，为建设学习型乡提供组织保证
乡党委、政府对建设学习型乡村给予高度重视，切实加大领导、指导与督查力度。乡党委、政府把建设学习型乡村工作摆上重要议事日程。同时，加强对建设学习型乡村工作的指导，制定规划、建立制度，努力建设好一个学习型领导班子。选拔一批热爱学习、勤于思考、敢于实践的党员担任乡村党组织负责人。由乡党委书记亲自挂帅的乡建设学习型乡村领导小组各成员单位严格按照职责分工，各司其责，确保完成各自任务。同时，采取各种措施，逐步加大对学习的投入力度。特别是加大对广大基层干部、党员的经费投入，把对学习的投入列入乡财政专项预算，切实解决了学习经费问题。
加大宣传力度，营造尊重知识、崇尚学习的良好氛围
以举办各类培训班、大型宣传活动、知识答卷、知识竞赛、演讲比赛、图片展、播放电教片等活动为载体，有针对性地开展青少年、农牧民和干部的学习教育。不断加大宣传力度。宣传建设学习型乡村工作的重大意义，在乡、村营造一种尊重知识、崇尚学本资料权属家园严禁复制剽窃习的良好氛围。2004年全乡共出板报36期，印发各类宣传材料5000多份，张贴600余份，出动宣传车20辆次。同时，坚持抓好丰富多彩且群众喜闻乐见的各类活动。既有集中学习，也有上门辅导、巡回报告等形式；既有学理论知识、适用技术知识等，又有依托科技文化中心户开展的一系列活动。充分利用文艺汇演、各类比赛等活动，使广大农民寓教于乐，从而营造了“人人学习，时时学习”的良好氛围。
抓阵地建设，创造良好的学习环境
不断夯实学习阵地。为扎实有效地组织学习，把集中学习和分散学习结合起来，努力解决学习阵地的问题，尽快建立乡一级和村一级学习活动的阵地。通过积极争取“百县千乡宣传文化工程”落户我乡，2004年采取机关干部捐一部分，乡政府补贴一部分的方式，筹集资金6000余元，为乡宣传文化中心新购进图书300余册，地区文体局还赠送图书200余册，使宣传文化中心图书达到了2000余册，同时，切实提高乡宣传文化中心的开放率和使用率，极大满足干部和农牧民的求知欲。同时，采取多种办法，因陋就简，努力解决好村级学习阵地的问题，有些本资料权属家园严禁复制剽窃条件差的村还选择房子比较宽敞的党员大户、经济大户作为党员、群众集中学习和开展活动的场所。此外，充分发挥乡宣传文化中心、图书室、阅览室、党员活动室、广播站、党校等阵地作用。购置电脑、电教器材、VCD等学习设备，建立党员电教工作站1个，电教播放点14个，使乡村两级学习条件、学习设施不断改善。努力把各类宣传文化阵地建设成理论教育的课堂，传播科技的窗口，文体活动的舞台，精神文明建设的阵地。
结合实际抓学习，力促学有成效
紧密结合农村发展的实际，乡党委、政府确定重点学习内容。在学习“”重要思想等的基础上，重点帮助农牧民学习国家有关法律条文与党在农村的方针政策、市场经济条件下农村经营管理知识、农业先进适用技术和多种非农劳动技能。全年共组织各类农牧民培训班48期，发放学习资料5000多份（册）。使一批农牧民通过运用科技走上了致富的道路，干河子一村村民杨志玉，通过学习肉鸽、鹌鹑养殖技术，在自家搞起了特色养殖，并带动周围农牧民共同走上富裕路。
紧密结合学习对象素质实际，突出重点对象。广大党员、基层干部是农村的骨干力量，素质较高，也是该乡学习的重点对象。充分发挥党委中心组学习的辐射和带动作用乡党委、政府班子成员带头学习，班子和成员采取集中和自学等形式，坚持周一下午学习，采取学习内容提前公示制，领导干部轮流“值周”，担当“中心发言人的角色”，实行学习通报和档案制度。在学习中，每位领导干部认真记学习笔记，并结合实际每人撰写二篇和调研文章一篇，乡党委书记撰写的＜优化结构调整，推动乡域经济发展＞的论文，提出一些新的发展理念，使乡确定了围绕畜牧业不断调整优化种植业的发展思路，从而全本资料权属家园严禁复制剽窃经济有了大的飞跃。同时，由乡党委书记亲自对乡领导干部的学习笔记批阅点评，进行检查，党委、政府班子讲学促学，很好地发挥了领导干部的引导作用，达到了共同学习，共同提高学习效果。同时，坚持每周五举行干部理论学习，定期利用乡党校、乡机关支部会议举办各种科技、理论培训班。全年对乡村两级干部进行了18次集中培训，使全乡各级干部坚持依法行政，不断优化法制环境。
紧密结合农村不同群体特点，突出学习重点。对乡干部，重点要求掌握1—2门适用技术和突出掌握法律法规、政策理论和知识；对农村青年，主要要求他们掌握电脑、科技等新知识；对一般农民，主要是要求掌握最适用的种植、养殖、加工等技术，学会使用新品种、新技术、新农艺，增强致富本领。
一年来，通过狠抓以上几个方面的工作，我乡建设学习型乡村工作不断推进，取得了较大成效。学习已经成为全乡、各村的热门话题，成为广大党员、基层干部生产、生活的重要组成部分。学技术、学知识、学本领已成为农村的一种时尚。经过深入广泛的开展各类学习活动，全乡、村出现了一些可喜的新变化：读书看报的多了，打牌赌博的少了；相互交流学习致富本领的多了，闲谈议论的少了；移风易俗的多了，封建迷信的少了。随着乡村干部党员和农民综合素质的提高，发展思路、方法和手段不断创新，乡村经济发展速度明显加快。2004年全乡实现国内生产总值3454.65万元，同比增长4.3。农民人均纯收入3285.78元，人均增收305.68元。在刚刚结束的县委九届五次全委（扩大）会议暨总结表彰大会上，我乡勇夺五乡“三个文明”建设评比第一名，获得了建乡有史以来的最高殊荣。
经验交流材料怎么写
材料怎么写
会议上的经验交流材料，一是不宜抄，否则，几个单位都上去发言，之前又多不会互相看看，万一抄了同一篇，那笑话可就闹大了；二是比较急，比如后天开会，必须当晚拿出初稿，第二天层层报送领导审阅，晚上定稿印出，第三天一早带走；三是质量要求比较高，质量不高，也无所谓经验交流。总之，是又要自己写，又写快快写，又要好好写。很多人不怕写讲话稿，但怕写经验交流材料，就是这个原因。
那么，有什么诀窍呢？
第一，选题要窄。谈工作嘛，总是有很多可谈，特别是大家都谈的时候，你可以这个角度，我可以那个角度，如果大家都雷同，那介绍经验就没什么意义了。特别是，只选取一个角度来写，那样文章也容易出新意。写得太宽泛了的话，就不容易出特色的东西。比如，要写信访工作的经验，如果把怎样加强领导、怎样精心组织、怎样周密部署、怎样广泛动员、怎样强化措施等等，每个方面都写一下，那就不行了。因为每一项工作都无非是这样的，别人听了会说，“废话，不这样弄怎么弄呀”。但如果只写变材夜思为下访，或者只写变群访为访群，或者只写如何加强村级调解制度等，那就容易出点特色。形象一点来说，写经验材料宜“挖井”，从小处入手往深处写，而不宜“挖塘”，从大处入手浅尝辄止。
第二，题目要新。题目新至少有两个好处，一是可以帮助自己理清材料的思路，材料怎么写，总是围绕这个题目来进行的。一个好的题目，首先就打下了整个材料的基调。二是拿给领导看，领导首先就会觉得你动了脑筋，也容易让领导首先肯定材料的思路，不至于重新推倒重来。
第三，标题要“对”。这个对，是“对仗”的“对”。有些同志不以为然，看不起标题的对仗，说中央的文件标题就一般不这样弄。可是不知，中央与地方，特别是与市县以下的小地方是有区别的，中央的文件，更多的是求表达准确，而且，中央的文件，哪怕再不吸引人，下面也是要认真学习。可是你是经验材料，不新颖，别人怎么有兴趣看呢？标题“对”了，你的思路也确实下来了，分哪几块，第一块写什么，第二、第三块写什么，也都在你拟标题的时候确定下来了。看书看皮，看文看题，我觉得基层写材料的同志千万不要忘了这个经典名言。本文由老秘网推荐，大标题要对好，小标题也要对好，但大标题与小标题之间的”对”法不能雷同。此外，标题不宜过多，最好就是三个大标题，下面三个小标题，共写九个部分，什么东西都弄进里面去。当然，特殊一点的，也可以写成四大标题甚至五大标题，但小标题却绝对不宜太多
第四，语言要精。下面的人到上面发言嘛，总是有严格时间限制的，除非有特别限制，一般不宜超过10分钟。时间长了，就把领导作重要讲话的时间占掉了，那你再精彩的发言也只会引起领导的反感。语言不精，就无法做到长度短而又内容丰。
经验发言材料跟有很大的联系，但也有区别。工作汇报一般先写成效，然后写做法，再写启示，最后写下一步打算（也有先写做法的），那样必然写得宽一点，写得全面一点。到底要写成经验材料还是要写成汇报材料，要依会议的要求而定。
课改经验交流材料
课改材料
小学课改经验交流会议汇报材料
一年多来，我校在区教育局和三角镇小的正确领导和关心支持下，以新课程改革为契机，认真执行课程计划，细化教学常规，坚持重实际，求实效，抓实事的原则，落实课堂教学改革措施，使学校教育教学质量有了大面积提高。现对我校的课堂教学改革工作作出以下总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验和教训。
一、统一思想，提高认识，落实责任。
搞课改必须让老师明白为什么该，明确谁抓和抓谁的问题。
我校的主要做法是：加强学习，树立新理念；明确分工，树立责任心。
首先是从思想上重视，落实责任。抓好行政和骨干教师等领头羊，校长亲自抓，行政带头抓，骨干先示范，引领教师共同搞好课改。其次是解放思想，更新观念。认真学习新课程标准和有关教育文件，了解生本教育理念和实践方式，更重要的是让教师真真正正认识实施生本教育的好处。第三，坚持理论联系实际，学以致用，不盲从，不浮夸，因地制宜、因人而异、因势利导，创造性地开展教学改革实践。
二、求真务实，搞好教师队伍建设，深化课改工作
1、完善考核制度，抓好常规。
我认真完善各项常规管理制度，并在充分征求和采纳教师意见的基础上，制定本校绩效考核方案。对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。对搞课改的教师开绿灯，提高积极性。我校绩效工资考核方案规定：教师论文、教学比武、优秀教案等，获镇一、二、三等奖（示范课按三等奖计），分别奖100、80、50元。以镇级为基数，其它等级按区级乘以2倍，市级乘以3倍，省级乘以4倍，国家级乘以5倍计算。搞课题研究和外出学习的教师，实行加课时补助。通过实施教师绩效考核方案，逐步形成内部激励机制和约束机制，使教师工作的主动性、积极性、创造性得到进一步激发。
2、以课改为中心，提升教学质量，提高教师专业化水平。
学校要实现可持续发展，就必须向课改教研要质量。我校细化管理，要求教师认真吃透教材钻研教法，精心设计前置性作业，手写教案学案和反思。每学期至少检查两次教师的教案反思和学生的作业，及时反馈检查情况并褒扬先进、整改后进。
开学初，要求每班科任共同构建学习小组，一律上墙公布成员名单和小组综合表现和奖励情况。教师结对帮扶，确定各科组指导老师和被帮扶对象名单。行政和教研组长除了做好本职工作，经常深入一线课堂带领教师进行教学研究。现在，我校每位教师每学期都能开好至少一节公开课。开课、评课和教研一体化，教师开完课后本学科组立即组织评课、教研，不搞形式主义走过场。为了弥补乡村小学地域局限性，除了看本校教师开的课，我们还经常组织教师上网观看课堂实录，开博客交流教学经验。开学初便明确研讨主题，教研时实现活动专题化，开展小课题研究。本学期论题如下：语文组：如何提高学生写作能力和如何培养学生自主阅读精神；数学组：如何提高学生计算能力和如何培养学生口头表达能力；英语组：怎样才能让自主合作学习走进英语课堂和小学英语良好学习习惯的培养。
上学年，三角镇小的邓校长等领导支持面小课改工作，亲自带领全镇140多位教师到我校教研，指定三位优秀教师开了语、数、英公开课。我校则鼓励李敏利、魏耀东、魏旭兰等青年教师到镇小上数学公开课和语文示范课。请支教老师开好示范课，让教师观摩学习，取长补短，使他们更深刻地领悟生本教育的精髓。我们邀请鸿都小学教师到我校上生本教育课，组织教师到鸿都小学听课和教研，参加到三角镇小参加镇教研活动、到区进校和嘉应教育学院参加骨干教师、农村教师置换培训等。通过请进来走出去，促进了我校教师教的水平与学生学的水平的提高。现在，我们学校的学生变得能自信了，参与课堂互动变得大方了，探索和辩论时也勇敢了。教师们逐步把现代技术带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂。通过校本教研，提升了我校的课堂教学质量。在梅江区教育局教研室组织的期末抽检中，我校四年级的总分居全镇同类学校第二名，六年级的总分居全镇同类学校第一名。
三、关于新课改的一些困惑
1、课堂要活起来，但教师在营造了活跃的课堂时，明显感觉学生学习课本知识的效率降低了，这两者的矛盾如何解决。在这个问题上，主要表现为有些教师对新的课堂教学模式不适应，驾驭课堂的能力不足。
2、合作学习除了小组学习以外还有哪些方式？在我们学校，这是一个争议颇大的问题，焦点在于合作学习是否就只能是分小组学习。
以上就是我校在新课改实施中的一些不成熟的经验和产生的困惑。不论如何，新的课程标准已经掀起了一场声势浩大的教学改革，我们每一位教师都有责任做探索者，让新课标的理念闪光在乡村学校的每一间教室里。
三年级语文课改经验交流材料
在教改实践中一点好的做法总结如下：
一、以朗读感悟为中心。
我们对于课文的朗读，叫学生读出感情，学生没有读出感情，还教学生读出感情，我认为这是一种比较粗糙的教法，强人所难，逼学生太甚，怎么办，还要从文体，内容等方面去考虑。
1.比较式读。
《狼和鹿》这篇课文一百多年以前凯巴伯森林，和后来的凯巴伯森林，前后比较读，较能深刻体会到森林的变化。
2、对话式读
这类文章一般使用对话推动的发展，《放飞蜻蜓》就比较适合。
3、想象式读
《荷花》写荷花的形状就可以让学生带着想象读，刚开的荷花，全开的荷花，含苞欲放的荷花，向过电影一样，让学生去读。
4、模拟声音式读
《我应该感到自豪才对》，模拟骆驼妈妈声音去读，模拟小骆驼声音去读。
5、美读。
这是最高层次的读。有些课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
《庐山的云雾》《槐乡五月》大有不读不快之感。
这几种读法只是抛砖引玉，还有很多。
另外由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点词语，重点句子等，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
二、以问题为中心
1、培养质疑思维能力，发挥学生的主体作用。
2、让学生形成自我获取知识的能力。
3、鼓励学生质疑问题是发挥学生主体作用，提高语文课堂教学效率的一个重要举措。
4、教师要把学生的质疑问难作为重要的教学内容——也是必不可少的教学环节。
三、四个转变
1、转变学生学习方式，做学习的主人。
2、转变了教师评价的语言。
我们教师能够在教学中设计适合学生身心发展活动同时，激发学生的学习积极性，开
始成为学生学习的组织者、引导者、促进者。在新的课程理念的指导下，教师能够把学生的需求放在首位，时时、处处关注学生的体验和感受。
比如：由强制性的语言向商讨性的语言转变。如，"请你把课文读一读。""我们来读读课文的第一自然段，好吗？""谁愿意把这一自然段读给大家听？"
由命令的语言向建议式的语言转变。如，"你的勇气可佳，你能试着说得更具体一点吗？""如果你的声音能再响亮一些就更好了。来，试一试！"
由要求性的语言向希望性的语言转变。如，"听也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。""你为什么这样想？能说说自己的理由吗？"
由封闭性的语言向选择性的语言转变。如，"请你用自己喜欢的方式来读这篇短文。""你喜欢文中的哪些句子，就请把它多读几遍并背下来。"
由单一的评价语言向富有指导性的评价语言转变。如，"你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。""听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情。"
3、转变教学设计
主要是板块设计法。例如《争论的故事》分为故事板块和启示板块。《赶海》童歌、童趣、童恋板块设计。
深入钻研教材，了解教材的编排体系，更好地发挥教材优势是搞好课改的前提。为更好地落实新课程理念，在课改中，我们加强了对教学设计的研究。首先依据新课程理念进行教学设计。在进行教学设计的过程中，教师能深入学习课程标准，明确把新课程理念贯念在各环节中；依据学生实际进行教学设计。灵活地处理教材。
为了呵护学生的学习积极性与富有个性的经验，教师能站在促进学生发展的高度，以学定教。课堂上，教师更加关注学生灵性的闪动，在注重预先设计的同时，更注重把握课上生成的知识，珍视学生独特的见解，抓住契机引导、拓展并及时地进行课后反思，不断提高处理教材的能力。
4、转变自己的教育观念
课改是一场的变革，教师不是一般的拓展知识面，多读几本书，而是以思考的眼光站在一定的高度进行知识更新。
四、打造务实真实高效的课堂
课改实践中发现的问题及改进工作的建议：
反思的重要。 反思是一种手段。存在问题就整改，发现问题则深思，找到经验就升华。
美国家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。相反，如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能能有什么改进。从这一层面上思考，反思不仅是一种手段，更是我们教师获得专业提升的有效途径。 我思故我在，我思故我新。
下一步的教改打算及努力的向
积极学习现代信息技术，多媒体课件制作，使它发挥教学的辅助作用，更能直观地突出教学关键处及难点。
1、在今后的教学中，我要努力去创建自己的理想课堂
2、针对三年级学生对各种新鲜事物有强烈的好奇心这一特点，利用多媒体课件小学生展示课文内容以提高学生的学习兴趣。
加强小组合作交流，发挥小组长的作用。认真调控课堂，让课堂有声有色，充满活力。
3、上好每一节课，课后认真反思自己课堂中出现的问题，以便提升自己驾驭课堂的能力。
4、在教学时开展丰富多彩的语文实践活动，努力开发，充分利用语文课程资源，实践内容与教学内容有一定的联系，可以将游戏、唱歌、猜、表演等引进课堂。在有目的的活动中，发挥学生小组学习的积极性和主动性。
总之，我们的课改之花一定会越开越艳丽，越开越芬芳。在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育。
银行经验交流材料
银行材料
银行组织存款的经验交流材料
尊敬的各位领导、各位同事，大家晚上好：
很开心能在这里和大家一起分享一季度工作带来的收获和喜悦，也很荣幸能代表xx支行在这里和大家一起交流工作心得，结合xx支行春节期间组织存款，谈谈我个人的一点感受，不足之处请大家批评指正。
2012年底，xx支行各项存款为xx万元，一季度分配任务xx万元，截至2013年3月底，完成存款任务xx万元，占任务xx%,其中定期存款比年初净增xx万元。成绩的取得要感谢总行领导的关心和支持；感谢灿杰行长在xx期间打下的坚实基础；感谢泗县农合行一直以来的良好口碑和社会声誉；更感谢和我一起努力奋斗的xx支行全体战友们！谢谢你们！
在组织存款过程中我们做到以下几点：
1、加大宣传力度。
在进行家家到与三大工程走访过程中，我们发现了很多问题。比如：客户不知道我们的存款利率比别家银行高，甚至有部分人不知道我们农合行可以存钱…针对这些情况，通过请示领导，xx支行自行印制并发放银行存款利率对比宣传材料一万余份。
此外，我们还利用悬挂条幅，红顶帐篷、彩虹门、音响等方式在春节前造势，带上我们的年画、春联等宣传品对辖内的三条街道轮番宣传，起到了很好的效果。
2、分析竞争对手，巧妙抢占份额
面对创业返乡带回来的大量存款，我们支行群策群议，并对辖内另一家金融机构进行了针对性的分析，把握对方吸储的手段及营销策略，合理应对。面对两家存量份额平分秋色的局面，特别是过了正月十五以后，存款大潮退去，如何从对方口袋往我们口袋掏钱，我们又进行了发散性的思考，逢逢集日便安排专人向客户普及存款与的区别，更有热心群众现身说法被骗保后给生活带来的不便以及造成的损失等，不看广告看疗效，存款数字证明，我们的做法是正确的！
3、提升服务质量，扬我合行形象！
作为内勤出身，对柜面服务我一直抓的比较严，在存款高峰期，我们将手脚麻利的客户经理加上我，四个人轮流到柜面代班，确保每天至少开通三个柜组，另外我们对大堂经理进行了重新排班，每天至少保证有两个大堂经理，一个维护队伍秩序，以及外面车辆合理放置，另一个负责复印证件、填写开户申请书。内外协作，热情周道，减少了客户等待的时间，贴心的服务，不仅大大提升了柜面办事效率，更树立了我农合行的良好形象。
4、上行下效，干劲十足
在我们最繁忙的时候，总部领导给予了各方面的支持，稽核部李超经理和宋慧稽核员不仅仅亲自到柜面代班，还为我们躬亲示范，把更好的服务理念用行动展示；张太群同志，那双握方向盘的手敲起键盘毫不含糊；内勤李主任，于煜、胡兴坤用实实在在的态度向代班制度致敬和献礼！
节日期间，顾董事长、周行长、于监事长、陈真经理等总部领导多次到我行，看望一线职工，给我们鼓足了干劲，增添了无穷的动力。
5、凝聚力+执行力=好成绩
在xx的队伍中，有这样几个人：大军师邱述策，办法比头发还要多；吕健吕大炮，指哪打哪；苗宗孝苗先进，干起工作真来劲；苌斌苌有才，内勤外勤样样来；宋飞超宋来桑，办事效率响当当！高俊奇高老硬，任务不管有多重，说能完成就完成！
在xx的队伍中，还有这样一群人：开自己的车，加自己的油，干着公家的事情；喝自己的酒，抽自己的烟，协调着单位间关系；这就是我的战友，这就是我的xx!虽然我们只选出一个年度先进个人，但在我心里你们都是好样的！
现在回头总结，我们也看到自身发展存在的不足，在xx万的存款中，对公存款仅仅只有xx多万元，目前，我们正积极协调，努力争取，和各乡直单位、各村组、企业对接。我相信只要我们共同努力再接再厉，在总部领导的正确引领下，我们的工作一定可以再上一个台阶。
谢谢大家！
银行合规操作经验交流材料
今年以来，XX市XX区联社坚持"标本兼治、重在治本"的原则，紧紧抓住"制度、执行、监督"三个环节，以制度执行年活动为载体，从全面构建合规风险管理体系入手，狠抓"五个到位",深入扎实做好合规经营、合规操作监督检查和整改工作，进一步规范经营行为，防范事故案件，有力地促进了全辖农村信用社又好又快发展。我们的主要做法是：
一、高度重视，组织领导到位
自年初一开始，联社领导班子把合规管理工作纳入重要议事日程和年度目标考核，作为评先选优的重要内容，坚持常抓不懈。一是成立了以党委书记、理事长为组长，纪委书记、监事长为副组长，经营班子和部室负责人为成员的"制度执行年"、"合规经营、合规操作管理年"活动领导小组，负责整个活动的组织开展和检查督促，落实稽核监察保卫部具体负责此项工作。二是分别制定了"制度执行年"活动和"合规经营、合规操作"自查自纠工作实施方案，明确了工作步骤、方法和要求，做到了有的放矢。三是实行"一把手"负责制，联社监事长与各信用社主任、信用社主任与职工层层签订"合规经营、合规操作"自查自纠工作责任书XXX份。联社领导、部门负责人按照分工各司其责，认真履职尽责，率先垂范，以身作则，正人先正己，争做合规带头人，为深化改革和促进发展奠定基础。
二、抓合规意识教育，学习到位
为提高全体员工特别是新青员工的合规意识，联社一是把自省联社成立以来出台的制度办法和金融职业道德规范、法律法规以及各种案例作为学习培训内容，重点提高员工对基本制度的熟悉程度，强化"学法、懂规、遵纪、守制"意识。二是按照统一规划、分级实施的原则，年内联社共组织培训学习班X期，参训人员达XXX人，其中一线员工的学习面达90%以上，使大家真正认识到"内控优先，制度先行"的重要性，理解和熟悉自身岗位内控要点，主动预防和发现风险。三是是采取了自学、集中学、分散学、岗位交流学、互动式讨论学等多种形式，认真学习《业务流程合规操作手册》、《安全保卫工作理论与实务》等业务书籍。同时，结合案件防控实际，把典型案件警示教育融入活动中，剖析案例，总结教训，标本兼治。联社监察部门随时收集相关的典型案例，认真分析成因，定期以文件形式予以通报，增强了学习的针对性，人人撰写了学习笔记和，进一步加深对制度的理解和再认识。四是运用激励机制，检验学习效果。10月中旬，采取自下而上层层选拔的方式，各信用社和联社机关推荐XX名员工进行了合规知识竞赛；11月下旬，组织全辖XXX名员工分岗位参加省联社的制度学习考试，考试成绩与员工目标责任考核和来年的岗位聘用挂钩，考试及格率达99%.
三、强化基础管理，岗位责任制落实到位
加强基础管理，规范临柜操作，是提高工作效率、减少差错、防范事故案件的永恒主题。年初，针对我区部分营业网点一线岗位人员严重不足、难以贯彻执行的严峻现实。联社一是本着精简、效能的原则，根据用工制度改革方案，综合全辖机构网点的经营规模、服务对象、业务量等因素，合理确定岗位编制XXX个，撤并低效网点XX个，二是面向社会，招贤聚才。公开聘用大、中专毕业生XX名为短期合同工，委托省联社招收计算机、法律、财务审计等专业技术人才XX人， 经过岗前培训，全部充实到一线岗位，一定程度上缓解了人员紧缺和内控落实难的矛盾。三是联社将《商业银行合规风险管理指引》的要求，设置合规风险管理部门或合规风险管理岗，制定合规风险部门职责和岗位职责。四是打造"流程银行".由稽核监察保卫部牵头，财务、信贷、人事、办公室等部门通力配合，重新制定了、出纳、信贷等岗位职责，按照"一项业务一本手册、一个流程一项制度、一个岗位一套规定"的要求，细化了每一笔业务的操作流程，防范违规操作，切实做到了有章可循。
四、狠抓制度执行，监督检查到位
区联社一是抓自查。制定了《XX区农村信用社联合社合规经营、合规操作自查工作实施方案》，对自查工作的指导思想、工作目标和总体要求进行了明确，在全区信用社全面开展合规经营、合规操作自查工作。并对照2005-2006年各项现场检查发现的主要问题，疏理了4个方面16个类型的问题，以文件形式印发各社，连同XX省银监局《2005-2006年对XX省农村信用社各项现场检查发现的主要问题》、《省联社成立以来各种检查发现的主要问题》一并转发各社对照开展自查。各社也将辖内各营业机构自2005年6月25日以来接受银监部门、省联社XX办事处、区联社及自查中发现的各类问题，梳理成条，分类整理，印发给每一位员工，逐一整改。二是抓专项检查。先后开展了上年度会计决算真实性、重空凭证管理、内控制度执行情况、贷款本息核对、财务收支，以及合规经营、合规操作等专项检查，重点查找操作流程、管理环节漏洞和弊端，针对发现的问题，发出整改通知书XXX份，落实专人限期进行整改。三是抓好稽核检查。联社稽核大队组建后，制定了《稽核大队管理办法》，实行分组划片包社，开展"突袭式"的检查，按照省联社提出稽核工作实行"序时稽核，业务全覆盖"的管理要求，已完成对XX个网点的序时稽核，并对检查发现存在的问题发出了整改通知。同时，加强后续稽核，强化责任监督。对专项检查、现场稽核和序时稽核后的整改落实情况进行了复查，确保了稽核工作的严肃性。四是抓账务会审，规范操作行为。各信用社按季将辖内分社（储蓄所）的会计账务、重空使用、信贷资料进行交叉检查和集中会审，奖优罚劣，现场督促整改。今年1-10月，全辖信用社共组织会审XX（社）次。五是加强责任监督，搞好离职、任期经济责任审计今年，我们通过现场检查、民主测评、社会调查等方式，先后对全区XX个信用社的高管人员离任进行了审计；对高管人员的经营管理水平、履职情况、经济责任作出客观、公正、实事求是的评价。并对岗位轮换的XX名员工的离职进行了审计，审计中落实个人及共同违规责任贷款XXX笔，金额XXXX万元（其中个人违规责任贷款XXX笔，金额XXX万元），被审计人员均书写承诺，订立了限期收贷计划。六是抓排查。针对"XXX案件"和贷款本息对账反映出的问题，5-6月，联社在全区范围内开展了以是否有参与"九种人"和员工经商办企业的排查，排查出经常出入高档消费场所且日常消费与收入不匹配、无故不正常上班（旷工）或经常性出现违规操作和有不良记录等行为的重点人员XX人，仍有XX名员工在同一岗位工作超过3年以上未轮岗，联社采取积极措施加强对重点人员的监控，对超过3年以上未轮岗适时进行了岗位调整；X名有经商行为
的员工家属已承诺在规定的期限内自行予以纠正，有效地整治和规范了全区信用社对员工的行为，较好的防范了道德风险。七是抓安全检查。采取实地检查与电话询查、突击检查与重点抽查、日间查与夜间查相结合的方式，共开展各种安全检查XXX社次。同时本着安全坚固、经济实用的原则，对顶山、恩阳等11个机构的安全防护设施进行了更新；新安装更换报警器X台、维修警器具XX社次。通过开展各类检查，加强了基层社的财务、信贷、重空、内控重点管理，有效地规范了信用社的经营管理行为，防范案件的发生。五、建立问责机制，责任追究到位
我们从建立有效的违规问责约束机制入手，限制、批评、纠正和惩处违规违纪的单位和员工，在内部弘扬正气，杜绝违规恶习，对违规失德的人和事，不姑息迁就，不搞下不为例。一是层层落实了事故案件"一把手"负责制和岗位责任制，人人签订了事故案件防范责任书，明确了各自的职责和义务。二是建立了严格的事故案件责任认定程序和报告制度，做到发案必查、有案必报、查必问则、有责必究。不论检查发现的还是来信反映的问题，在初步核实的基础上，符合立案标准和条件的，及时予以立案，并迅速上报，不搞瞒案不报。三是建立"双向" 问责机制，操作人员与管理人员处理联动，经济处罚、组织处理和政纪处分同步，1-10月，受诫勉谈话的信用社班子X社次，通报批评的XX社次（含分社、储蓄所），经济处罚XX人次、罚款金额XX元，待岗X人，免职X人，除名X人，待给予政纪处分和其他处理的8人。向妄存侥幸心理的人员亮起了"红牌",维护了农村信用社规章制度的严肃性，保障了全区农村信用社业务经营的快速健康发展。