读《日本人如何扔垃圾》有感。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们如何去领会作品的内函呢？小编为此仔细地整理了以下内容《读《日本人如何扔垃圾》有感》，还请多多关注我们网站！
我看了《曰本人如何扔垃圾》这篇文章后，我觉得我们中国的环境和日本相差太远了。曰本的大城市、小村庄的每一条街都是那么干净整洁，连屋顶都没有灰尘，令人赞叹不已。
为什么这样呢？日本政府特别重视环境保护。而我们中国现在才开始认识到环保的重要性，逐渐开始禁止乱砍伐树木，只是提倡工厂尽量减少排放的污染。但除了政府的措施外，每个人应该学会怎样扔垃圾。
如果我们中国十四亿人，每人每天都扔一点垃圾，就可以堆积如山，很快就可以侵蚀地球的每一个角落，多可怕的事情呀！所以我们应学日本怎样扔垃圾，怎样进行垃圾分类的。
另外，还要把国民环保意识提高，这是每一个地球人都必须做的。我们必须彻底唾弃大量生产、大量消费、大量度弃的生产生活模式。把生活垃圾转换成家畜饲料、有机肥料或燃料。
我想这样的话，我们的中国在不久的将来，一定会变成绿色的家园。
F132.cOm更多精选读后感阅读
读《抖掉身上的垃圾》有感
《抖掉身上的垃圾》是一篇令人沉思的寓言。寓言讲述了：一头老驴不慎掉入一口枯井，农夫不愿花力气把它拉上来，就趁着这口井刚好也需要填上的机会，叫来邻居，帮忙把驴给埋了。人们用铲子铲来垃圾填埋驴，可驴每次都将倒在它身上的垃圾抖掉，并站在上面。这样的往复，驴很快就到达了井边，然后疾驰而去了。寓言很短小，但寓意深刻，令我不由得陷入沉思。
我深深为驴的智慧和勇气而赞叹，为之折服。当垃圾涌来时，驴的反应不是听天由命，坐以待毙，而是巧妙地把这些可知其于死地的垃圾转化成了垫脚石，并最终走出了困境。而这些垃圾就如我们生活中的困难与挫折，随处可见它们的身影，可它们并不是不可跨越的。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，不经历风雨，怎能见彩虹？不通过磨砺，怎能收获成功？我们要直面困难，正所谓好事多磨，值得我们做的事一定少不了挫折困苦，但最困难之时，就是离开成功不远之日。只要我们换个角度思考，就定能柳暗花明又一村，像驴一样摆脱困难，绝处逢生，最终通向成功。
就如，电话在发明之初，通话中总有嘟嘟的声音，后来人们经过研究，找到了原因，不仅消除了这种奇怪的声音，还经过实验，将这种声音用在了电话接通之前的提示音上，一直延续至今。你看，这不是困难变成了垫脚石吗？
花儿不会在意绿叶与其一同进入人的视线，因为花儿知道这能衬托它的美丽；天空不会在意鸟儿在它的天地飞翔，因为天空知道这能体现它的胸怀；智者不会在意困难的挑衅，因为智者知道这是它攀向成功的垫脚石。
读《“垃圾”里能提取黄金吗？》有感
垃圾能提取黄金吗？的确，垃圾里能提取黄金。当你走过那堆谷字形的垃圾堆时，那乌七八糟的烂菜败叶、破烂家什等等是多么不堪入目，单是那股腥臭气熏天的恶气就会让人退避三舍。
当我知道垃圾里能提取黄金时，我和你们一样惊讶！那臭气熏天的成堆的垃圾，不仅臭味远播；同时，它又成了苍蝇、老鼠、虫类繁殖的中心，传染病菌的发源地，许多有机物适宜的温湿条件下腐烂分解为有毒气体，污染大气和水源。但是有些胆小的人把它们当成恶魔。我们大部分人类当然不会甘心于垃圾的淫威之下，为摆脱厄运，求得生存，把夕日的垃圾山而今变成了聚宝盆。
现代新居的卫生间里的马赛克和礼堂里的人造大理石的壁脚，当你对这些新型的建筑材料赞叹不已时，你却不知道这些东西来源于垃圾中回收的废玻璃。
现在我们人类已经摆脱了垃圾的淫威了，我们将废塑料还原为石油的新工艺，将废车轮中分离树脂的新工艺等。
再当今社会里，垃圾确已成为资源开发的一大中心，无愧聚宝盆的称号，我们应该刮目相看了，随着科学技术的深入发展，对垃圾的研究前景将更广阔。
读《幽默西游之垃圾飞上天》有感
这个月我阅读了一本长篇小说《幽默西游之垃圾飞上天》。这本书的作者是周锐，他长得特别高，有 1 米 82 厘米。他已经写了 60 多本书，如果他是个矮子，就可以著作等身了。
这本书使我十分感动。书中的猪小能（猪八戒的儿子）他为了帮被二郎拔光毛的仙鹤重新长出美丽的羽毛来，把太上老君请来，借了他的增毛水，可是水是温的、热的，所以仙鹤不肯进去里面，猪小能只能牺牲自己，跳进了水里。出来后脸上、臂上、身上全都长满了茂密的鬃毛。仙鹤们都非常感动，帮猪小能把他身上的鬃毛都一根一根拔净，之后一一跳了进去，个个都长出了美丽的羽毛。
而且这本书还能触动我们的童心。为书中坏人的卑鄙而感到气愤；为书中好人的遭遇而感到担心；为书中可怜的人而感到怜悯。书中的孙小圣和猪小能他俩都非常机智勇敢，虽然犯过小小的错误，但都能及时改正。我们应该学习他们的优点，来取长补短，把自己的不足提升上去，那样才有进步。
然书中的好词好句是多得数不胜数，内容也丰富多彩，能打造新一代的优秀少年。所以我还将继续去买周锐写的书，他的每一本书都有它的特点，这本书使我悟出一个道理来：我要勇往直前，不能低头折节，不管处在怎样的境遇，都要机智镇静。
暑假作文：挖掘生命的宝藏——读《日本寻宝记》 有感
《日本寻宝记》是一本漫画书，它的情节曲折，离奇，语言幽默风趣，让我在获得知识的同时享受乐趣，最重要的是，它那有趣、曲折的情节，更让我懂得了一些人生哲理：不管我们遇到什么困难，为了追求我们的理想，我们必须努力像前，着是我读完了《日本寻宝记》所感悟出来的道理。
漫画中的主角：布卡，是一位韩国的天才寻宝少年。在《日本寻宝记》中，他被应邀至日本寻找七支刀。寻宝路上困难重重，不仅要面对语言不通的问题，还要于抢夺宝物的坏蛋们做斗争，但是凭着布卡一行人的不懈努力，他们终于获得了成功。
读完了之后，我在享受漫画给我带来得乐趣的同时，感慨良多：这不就是我们做人的道理吗？我们每一个人生下来不是都像布卡一样，每一次寻宝都会成功布卡有时也会遭遇到失败。也许我们成绩偶尔一次考砸了，我们就会非常伤心，这是正常的；考砸了每个人都会不开心。但是如果失去了自信心，不相信自己，那就是大错特错。要知道，逆水行舟，不进则退，自己不努力，别人就会超越你。成功的道路不也跟着急流一样吗？每个人都一样，布卡也是。如果布卡对自己没自信，就战胜不了寻宝之路的困难，宝物也会被坏蛋们夺去。不是吗？
举个例子说吧，我看过老舍的著作《骆驼祥子》。祥子来自一个贫苦农村，他满怀着希望来到了北平，经过长时间不懈的努力、节俭，他终于实现了自己的梦想他买到了一部洋车。但在混乱不堪的民国时代，他的洋车被大兵们夺走了，但他没有丧气，依然在努力赚钱，但钱最终被孙侦探骗走了。与虎妞的婚礼中，他又付出了许多惨重的代价，终于又买了一部洋车。后来，虎妞难产而死，祥子只好卖掉洋车给虎妞办后事，他又边得一无所有。生活的打击使他不能再像以前那样满怀希望，他开始变成另一个祥子另一个样子的生活腐败不堪，赌博、嫖娼是他的乐趣。最终，祥子彻底被城市淘汰，成为了城市垃圾。
看啊，这就算在追求理想的道路上，碰见困难却放弃的后果，祥子原本满怀希望，是有为青年，但是后来他不能勇敢向上，就失败了，变成了城市垃圾。这是老舍先生在警示我们啊!
再举几个例子吧：海伦凯勒，是《假如给我三天光明》的作者。她小时候换了重病，经过治疗以后，虽然保住了性命，但是却失去生活的基本能力她不能再说话，不能再听东西，也不能再看见东西了。但是她依然努力着，与见你的生活作斗争，最终，自信心与奋斗警示催促使她写成了《假如给我三天光明》，还成为了世界名人。
《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊，因为在出海航行中遇见事故，在孤岛生活了十几年，每天都要与野人、野兽打交道，后来却安然无恙地回到了英国，这是为什么？就是因为他能战胜生活中的困难！
看，这些伟大的人都在生活中遇到极大的困难，但是他们并没退缩！
虽然我们都是富二代，沉溺在被爱于幸福之中，但是谁说我们没有作为？谁说我们没有战胜困难的勇气？
谁都有可能成为时代的佼佼者！包括我们！
让我们跟着布卡的步伐，克服重重困难，挖掘生命的宝藏吧！
初二:柳震
小学六年级：读《本人独自在家》有感
在《本人独自在家》里面，我看到了一篇名叫亲爱的妈妈的心情日记。里面的作者也就是主人公朱峰在他2岁的时候，爸爸不幸去世，他不知道这意味着什么；5岁，是刚过完新年的一天，也是他妈妈离开转嫁、把他交给叔叔婶婶的一天。他妈妈再也没有出现过。妈妈对他来说，是一个即陌生又熟悉的字眼。今天，他11岁，他妈妈突然来了，朱峰却没有理会她；她走了，小峰才知道后悔。
这里面有一段话：六年中，我是多么羡慕别人有妈妈！别人可以一走出校门就把书包扔给妈妈，然后很夸张地说累死了，我不能；别人可以央求妈妈给买一支冰淇淋，不能如愿就撅着嘴死活不挪步，我不能；别人可以向同学吹牛说自己的妈妈多么漂亮，多么能干，我不能；别人生了病就可以依偎在妈妈的怀里，数妈妈头上的白发，我不能。我哭了。想想，我多么可笑。记得我在二年级的时候，因为爸爸工作忙，只得妈妈来代替参加家长会。那时不懂事，老觉得妈妈太胖，走在街上丢我的脸。那时候，走在去学校的路上，我和妈妈拉着手。一见到同学，我都触电般地缩回手；家长会结束，看着同学们一个个又欢又跳地和爸爸妈妈陆陆续续地走了，我才敢和妈妈回家到现在，我后悔。我甚至没有勇气承认我当年如此任性地伤害妈妈。
令我感触最深的是一句小峰婶婶对他说的话：你真是不懂事。你不知道你妈妈有多不容易，谁舍得自己的亲身骨肉啊！生你的时候，你妈可是大出血，命都差点没了。后来为了你有奶吃，她到处问偏方，连喝了好几天的中药，受了多大罪！别说你妈还惦念着你了，就算真的不想了，她也是你的亲生母亲，她给了你生命！我心头一震，心里写满了忏悔。
读《如何做最好的教师》有感
假期，我认真拜读了魏书生老师写的《如何做最好的教师》一书，感慨颇多。我觉得做最好的老师，首先要做一个幸福的老师。古人云：亲其师，才能信其道。学生喜欢这位教师，就相信老师讲授的道理，愿意学习老师讲授的知识，自然就会对老师讲的课表现出浓厚的兴趣。
书中提到：在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切语重心长的教育都无济于事。
两年半的时间让我知道，要当一名好教师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
教师的爱是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生，要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。教师的爱是公正的。公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。教师的爱是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的爱需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。
新的学期我会一如既往的热爱我的教育事业，用我的言行去感染我的学生们，用自己的真诚和善良去感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每个学生，与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。
