人社局三学习活动实施方案。
有时，方案的制定比执行本身更为重要。当我们在办事情之前，方案的种类很多，写法也很灵活，制定一份全面的方案，我们在解决问题时才能胸有成竹。如何去写一篇优质的方案呢？有请阅读小编为你编辑的人社局三学习活动实施方案，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
人社局三学习活动实施方案
为扎实推进创先争优活动深入开展，巩固扩大“三提升一注重”活动成果，根据区委《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动实施意见》（西区发[20xx]4号）精神，结合我局实际，制定开展“学党章、学党史、学先进”活动（以下简称“三学习”活动）实施方案：
一、重要意义
深入开展“三学习”活动，是在“三提升一注重”活动基础上，全面推进创先争优活动的又一有效载体；是庆祝建党90周年，进一步继承传统、弘扬正气、永葆先进性的重要举措；是进一步凝聚发展力量，顺利实现“十二五”开好局、起好步的迫切需要；是进一步深化作风建设，培养一支过硬党员队伍的政治保证。深入开展“三学习”活动，对于切实提高干部职工的政治思想觉悟、专业知识技能和为民服务水平，充分激发党组织和党员队伍奋发向上、积极进取的动力，不断增强全局上下的凝聚力、向心力和执行力，实现人力资源社会保障工作又好又快发展有着重要的意义。
二、总体目标和要求
1、总体目标。以“学党章、强党性；学党史、承传统；学先进，争一流”为总目标，进一步增强党性意识，规范党员行为；继承党的优良传统，更好地指导当前工作；弘扬时代精神，不断提升工作标准，为人力资源和社会保障工作再上新台阶提供动力和保障。
2、具体要求。学党章、强党性，就是在系统学习《党章》全文的基础上，突出对党员标准、党性要求的学习和理解，着力解决组织观念弱化、党性意识不强等问题，进一步用党章规范行为、指导行动，全面加强党组织建设。学党史、承传统，就是要全面系统地学习党的历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，着力解决群众观念弱化、宗旨意识淡薄等问题，进一步强化宗旨意识，有效提升为民服务水平。学先进、争一流，就是要以先进为榜样，对标定位，后发赶超，着力解决先锋模范作用弱化、争创意识不强等问题，进一步弘扬“敢为人先、追求卓越、跨越赶超”和“人争一品、事争一流”的干事创业精神，努力把工作做到最好、干到极致。
三、主要内容
1、以建设“强区名城”为目标，深入开展“三学习”活动，着力强化工作落实力度。引导干部职工进一步转变观念、提高认识、统一思想，明确要求，认真学习、深刻领会、切实贯彻区委区政府的一系列新思路、新理念、新举措，紧紧围绕服务大局、服务基层、服务群众的宗旨，明确新形势下人力资源社会保障工作目标任务，在着力做好促进就业、扩大社会保障覆盖范围、加强人才队伍建设、构建和谐劳动关系和招商引资等各项工作中，创新思路、强化措施、抓好落实，为打造实力、活力、魅力新桥西做出努力。
2、以庆祝建党90周年为载体，深入开展“三学习”活动，着力加强党组织和党员队伍建设。深入开展建党90周年主题实践活动，即：组织开展一次革命奋斗史党史教育、一次党课评比、一次党建知识竞赛、一次主题演讲比赛、一次关爱困难党员集中慰问等活动，切实增强全体党员的政治意识、责任意识、服务意识，多层面提升党员队伍的能力素质，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
3、以创建优质服务窗口为抓手，深入开展“三学习”活动，着力提升为民服务水平。不断加强服务窗口建设，在社保大厅、就业服务大厅和相关业务科室开展“亮职责、亮流程、亮身份、亮承诺、亮形象”等内容的“亮牌示范”窗口建设活动，全体党员围绕自身岗位职责，制定20xx年度党员认责承诺，主动接受群众监督。同时，深入开展科室包村（社区、农村、企业）、党员包户的结对“双包”活动，深入基层了解情况，主动上门开展服务，努力为群众提供更加优质、便捷、高效的服务。
4、以《社会保险法》的颁布实施为契机，深入开展“三学习”活动，着力增强干部队伍专业素质。继续深化对《劳动合同法》、《就业促进法》、《公务员法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动保障监察条例》的学习，重点加强对20xx年1月1日起施行的《工伤保险条例》和7月1日实施的《社会保险法》的学习培训，深入开展学习宣传和贯彻实施《社会保险法》的活动，不断增强干部队伍的业务水平和专业能力。
5、以加强和改进群众工作为重点，深入开展“三学习”活动，着力提升公共服务能力。把群众工作作为各项工作的出发点和落脚点，进一步开拓就业渠道、广辟就业岗位，做好就业再就业工作；在抓扩面、抓提标、抓监督上下功夫，不断完善城乡居民保障体系建设；不断加强培养引进人才力度和加大构建和谐劳动关系力度，进一步改进工作作风，提高工作标准，实现人力资源和社会保障工作重点有突破，整体上水平，全力服务桥西经济社会发展。
四、方法措施
、开展集中学习及培训。组织全体干部职工对政策法规、业务知识、党的基础知识等内容进行集中学习，并通过观看专家讲座
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的光碟或聘请专业讲师现场辅导等方式进行集中培训。、指导和鼓励职工自学。全体干部职工要结合自身实际制定目标明确的学习计划，通过电脑、网络和报刊杂志等各种渠道进行自学，年内完成不少于1万字的学习笔记，撰写不少于两篇的学习心得。
3、组织召开专题会议。组织开展以党风廉政暨政风行风建设、机关效能建设、“讲党性、重品性、作表率”等内容为主题的座谈讨论。
4、鼓励参加学历教育。鼓励干部职工参加函授、自考等形式的学历教育，进一步改善干部队伍的文化层次、知识结构。
5、开展各类竞赛活动。通过举办知识竞赛、组织演讲比赛、设立党员先锋岗、进行岗位练兵等方式，丰富“夺旗争星”内容，在全局营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
6、外出考察深化学习。组织干部职工赴革命圣地、党校、先进发达地区就内部管理、业务经办、招商引资工作进行学习培训观摩，开拓视野，强化学习效果。
四、具体要求
1、提高认识，加强领导。学习是时代发展的客观要求，也是做好工作的前提保证。要充分认识开展“三学习”活动的重要意义，强化组织领导，把“三学习”摆上重要议事日程，与日常工作同研究、同安排、同督导，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
、统筹兼顾，合理安排。要处理好开展活动与促进工作的关系，做到学习与工作有机统一，使学习工作化、工作学习化，做到“两不误、两促进”。
、健全机制，务求实效。要建立健全“三学习”活动长效机制，营造良好舆论氛围，确保“三学习”活动取得实效，真正使干部职工思想有明显提高、作风有明显转变、工作有明显推进。
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人社局加强消防安全工作实施方案
人社局加强消防安全工作实施方案
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的人社局加强消防安全工作实施方案，请大家参阅！
为进一步加强消防安全工作，建立健全消防安全工作体系，切实提高消防安全保障能力，为“平安**”建设筑牢消防安全基础，全力服务保障经济社会发展大局，现就进一步加消防安全工作，特制定如下方案：
一、充分认识加强消防安全工作的重要性和紧迫性
消防安全是社会公共安全的重要组成部分，事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局。近年来，各单位消防安全总体虽然平稳，但消防安全工作管理体系和责任体系尚未健全，部门联合监管机制还未有效构建，消防基础设施建设还不完善，火灾防控基础依然较弱，消防工作总体上滞后于经济发展设步伐。对此，各单位必须充分认识加强消防安全工作的重要性和紧迫性，坚持“预防为主、防消结合”的工作方针，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识。
二、建立健全消防安全工作责任体系
1.健全各单位消防安全行政责任体系。各单位主要负责人是本行政区域消防安全工作的第一责任人，对消防安全工作负总责；分管消防工作的单位负责人协助主要负责人抓好消防安全各项具体工作。加强领导，建立例会制度，定期研究部署消防工作，组织解决重点难点问题。
2.健全完善消防安全工作考评和责任追究机制。将消防安全工作纳入每年绩效考核、社会管理综合治理、安全生产等考评范畴，并适当增加在考评中的权重。逐级下发《消防安全工作任务书》，明确各单位年度消防安全工作任务，考评消防安全工作任务完成情况。
3.建立健全消防安全问责制。对各单位未依法或未按照本决定履行消防工作职责的，在消防安全行政审批、公共消防设施建设、重大火灾隐患整改、消防力量发展等方面工作不力，失职渎职的，要依法依纪追究相关人员的责任。对单位消防工作责任不落实、火灾防控措施不到位，发生人员伤亡火灾事故的，要依法依纪对事故发生单位和有关人员进行行政处罚。事故发生单位应当对本单位负有事故责任的人员进行处理，涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。
三、建立健全火灾防控基础体系
1.建立健全消防工作组织，着力夯实基层消防工作基础。要建立和完善消防工作队伍。消防工作队伍对行政区域内的消防安全工作实施管理、检查，制定防火公约，开展火灾隐患排查治理和消防宣传活动。按照消防建设标准，切实加强村志愿消防队伍和装备建设。
2.构建“网格化”消防安全管理，深入推进火灾隐患排查整治。推行消防工作“网格化”管理，推广使用火灾隐患排查整治网格系统。逐幢建筑开展消防安全隐患的排查与整治，做到隐患排查与整治工作经常化。
四、建立健全消防安全宣传教育培训体系
1.切实加大消防安全宣传教育培训力度。各单位要制定消防宣传教育培训计划，建立健全消防宣传教育常态化工作机制，把消防安全教育纳入党员干部教育培训、普法教育、业务技能培训等工作，努力形成宣传教育培训合力。加大消防宣传投入，建立完善消防安全公益宣传机制。要进一步加强对社会单位管理人和员工的培训力度，将消防安全知识纳入职业教育、培训、技能鉴定和再就业培训内容，做到员工上岗前100%接受消防安全培训。进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程。
2.督促本单位落实消防宣传教育制度。各单位要组织开展消防宣传教育活动，每年至少组织开展1次灭火应急疏散演练。开展免费消防培训、设置消防公益宣传、张贴消防知识单张、派发消防安全手册等多种形式，真正让干部职工了解消防安全知识，掌握自防自救本领。
“三学三创三评”活动实施方案
“三学三创三评”活动实施方案“三学三创三评”活动实施方案
为了深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），全面推进我校公民道德建设，根据市委要求，结合我校实际，制订《××*广播电视大学“三学三创三评”活动实施方案》。
一、活动内容及指导思想
“三学”，即学习刘文功、杨正超、张荣锁等英模人物心贴百姓、勤政为民的高尚道德情操和淡泊名利、公而忘私的人生理想追求；“三创”，即通过学习，争创文明处室、争创文明班级、争创文明家庭，在全校上下形成人人关心道德建设、人人参与道德实践的良好风气；“三评”，即通过创建活动的开展，评出好党员、好老师、好学生，让全校师生学有榜样、赶有目标。
指导思想是：坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《纲要》为内容，以培养“四有”新人和争创市级文明单位为目标，全面推进我校公民道德建设，使20字基本道德规范和60字“三德”具体规范成为全校师生普遍认同和自觉遵守的行为准则，努力营造崇尚先进、见贤思齐的良好道德氛围，确保学校各项工作顺利开展。
二、方法和步骤
此次活动大体分为四个阶段：
（一）宣传动员阶段（2002年4月20日—6月20日）。
1、召开全校师生动员大会，对公民道德建设及“三学三创三评”活动进行总动员和工作部署（2002年4月20日—30日）。通过动员，使全校师生对加强公民道德建设及开展“三学三创三评”活动的意义有所认识，对总体工作部署有所了解，从而为下步活动的开展做好思想准备。
2、组织全校师生学习（2002年5月1—31日）。学习内容以《公民道德建设实施纲要》、《驻马店市公民道德规范》和刘文功、杨正超、张荣锁心贴百姓、勤正为民、淡泊名利、公而忘私的动人事迹及市委关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的意见为主，辅以有针对性地在青年学生中学习《高等学校学生行为准则》、《大学生文明言行指南》、《河南广播电视大学普通专科班学生日常管理暂行规定》及在党员干部中学习党风廉政建设有关规定等。通过学习使全校师生进一步认识到贯彻落实《纲要》精神，大力加强公民道德建设，是精神文明建设的重要内容，是实践江泽民同志以法治国与以德治国紧密结合重要思想的重大举措，不仅关系到我校两个文明建设能否协调发展及争创市级文明单位目标的实现，而且也直接影响着电大教育事业的成败及培养目标的实现。学习采取以处室、班级为单位集中学习与小组、个人分散学习相结合，全面领会《纲要》精神与重点认识“三学三创三评”活动意义相结合的方式进行。
3、加大宣传力度。在组织全校师生认真学习的同时，要充分利用学校广播站、黑板报、新闻橱窗等形式，就《纲要》内容、活动的意义及好人好事进行广泛宣传，从而在全校上下形成强大的人人讲文明礼貌、人人关心道德建设的良好舆论氛围。
4、通过讨论查摆问题（2002年6月1—20日）。通过学习，在提高思想认识的基础上，结合自己的工作、学习和生活，以处室、班级为单位，在全体师生中深入开展以“讲文明，树新风，我为学校添光彩”、“‘三管六不’，从我做起”、“学英模人物，向先进看齐”及“如何做一个文明市民”等为主题的公民道德建设大讨论，用身边事、身边人及自己的亲身经历查摆问题，寻找差距，并重点解决好教职工中服务意识淡薄，青年学生中是非、美丑、善恶界限混淆及个别党员干部党性观念不强等问题。讨论要有记录，查摆要有总结，个人要有心得体会，整改要有措施和目标。
（二）基本道德规范和“三德”规范具体化阶段（2002年6月21—30日）。
根据驻电大党字[2002]30号文件要求，结合学习、讨论情况，由工会、党办、校办负责尽快完善和修订《电大文明言行指南》、《校园文明公约》、《校园文明用语》，由学生处、团委、两系负责完善和修订《电大学生道德行为规范》、《电大学生文明公约》、《电大学生文明用语》，由工会、教务处、宣传处负责完善和修订《电大教师职业道德规范》、《电大教师文明言行准则》，由工会、校办、保卫处负责完善和修订《电大五好家庭标准》、《模范夫妻标准》、《庭院文明公约》等，并把形成后的具体道德规范由校办负责编印成册发至每一位师生手中，通过学习、督查，达到人人皆知、人人皆信、人人皆行，从而引导全校师生特别是党员干部从我做起、从小事做起、从现在做起，不断提高广大师生的道德觉悟和道德水准。
（三）深入实践阶段（2002年7—11月）。
1、结合我校创建市级文明单位活动，各责任处室要在学校党委的领导下制订出具体的活动计划，做到每项活动事前有动员、事中有督查、事后有总结，同时注意齐抓共管、相互配合、注重实效、保证质量。
2、由工会、党办、校办、学生处、团委、宣传处、两系负责，坚持不懈地在全校范围内深入“三学三创三评”活动实施方案
“三学三创三评”活动实施方案开展以“讲文明，树新风，我为学校添光彩”为主题的系列活动。一是利用校园广播站、黑板报、宣传展板等，大力宣传《纲要》精神、“学、创、评”活动的意义及在公民道德建设和“三学三创三评”活动中涌现出来的典型人和事，抨击社会上尤其是身边出现的不道德、不文明行为及社会丑恶现象，进一步营造抵制假恶丑、崇尚真善美的氛围。二是通过开展由全校师生共同参与的公民道德知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、文艺汇演、座谈会、军民共建、警民共建等丰富多彩的道德实践活动，使道德规范以贴近生活、贴近实际、贴近群众等喜闻乐见的形式走进校园、走进教室、走进宿舍、走进家庭，增强道德教育的亲和力和渗透性，使“三管六不”及“三德”具体规范成为全校师生共同遵守的道德行为准则。
3、党办、校办、团委、两系要积极号召全校师生参与各种形式的道德实践活动，如以“送温暖、献爱心”为主题的“希望工程”、“春蕾计划”、“扶贫济困”、“扶残助残”、“见义勇为”捐款活动等，积极组织“青年志愿者”参加社区公益活动，利用假期组织青年教师和优秀学生开展以教育扶贫为主的“三下乡”活动及社会实践活动等，以道德实践促道德教育，使奉献意识、关爱意识深入人心，使其道德情操得到陶冶，人生境界得到升华，人格魅力得到锻造。
4、党办、校办、工会、团委要以竹沟革命纪念馆、杨靖宇将军纪念馆等爱国主义教育基地为阵地，适时利用重大节日及十六大召开、港澳回归纪念等重大历史事件，对全校师生开展爱国主义教育、革命传统教育及社会主义思想教育等，进一步坚定广大师生的共产主义理想信念，提高广大师生的思想政治素质，增强其民族自尊心、自信心和自豪感。
5、由校办负责及时向新闻媒体宣传报道我校活动开展情况及在活动中涌现出来的文明个人、文明集体、文明家庭及其典型事迹，从而进一步加大对外宣传力度，树立电大良好形象。
（四）、总结评比阶段（2002年12月）。
1、搞好活动总结。每个师生要实事求是的写出个人总结，以处室和班级为单位写出处室和班级活动总结，在此基础上由校办负责写出全校活动工作总结。
2、开展经验交流。即对在活动中涌现出来的典型人和事形成经验材料并组织全校师生学习，积极向有关宣传媒体推荐报导。
3、搞好评比表彰。本着实事求是的原则，严格按照文明创建标准进行评选并给予适当的物质和精神奖励。评比的基本程序是首先对照文明标准进行自查，然后由各支部、处室、班级推荐，最后由学校党委研究确定。结合我校实际情况，计划评出文明处室4个、文明班级4个、文明家庭10个、优秀党员6个、优秀教师8个、文明学生20个并召开全体教职工大会予以隆重表彰。同时，积极向市文明委推荐在活动中成绩特别突出的文明个人做为“驻马店市文明市民”候选人。在评比中，要评出风格，评出干劲，评出正确的舆论导向。
三、以“三学三创三评”活动为载体，切实把我校公民道德建设落到实处
1、高等学校是人类文明成果的集散地，也是对青年学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道，一方面肩负着培养社会主义事业接班人的重任，另一方面又要通过自身的文明创建活动、较高的道德教育水平，对社会公民道德建设起到示范、辐射作用。所以，全校师生尤其是党员干部、“两课”教师及德育教育工作者，要做学习的表率，以身作则，率先垂范。
2、本着高等学校公民道德建设应当先于社会、高于社会、优于社会的原则，要把思想道德教育放在突出位置来抓，实施以德治校，并使其与依法治校紧密结合，全面推动电大教育事业稳步发展。
3、党办、校办、团委要充分利用党委中心组学习日、党员活动日、教职工政治学习和团的活动，把《纲要》、《驻马店市公民道德规范》及刘文功、杨正超、张荣锁的感人事迹作为专题，联系实际认真组织学习和讨论，把“学、创、评”活动不断引向深入。
4、教学主管部门及“两课”教师要充分发挥课堂教育的主渠道、主阵地作用，制订教学计划，撰写专题教案，把《纲要》精神有针对性地引入课堂教学，增强道德教育的渗透性，并作为操行考核及期末考试的重要内容。
5、学生处、两系要经常利用学生集会、班会的机会，组织学生认真学习《纲要》、《高等学校学生行为准则》、《大学生文明言行指南》、《河南广播电视大学普通专科班学生日常管理暂行规定》等，并有针对性地组织专题讨论，写出心得体会，引导他们贯彻日常行为规范，遵守校规校纪，培养好品行，形成好校风。
6、党办要积极配合学校党委重点抓好党员干部队伍的道德建设。要充分利用基层党校阵地，以党的宗旨和奋斗目标为中心，对广大党员干部开展共产主义理想信念教育、全心全意为人民服务宗旨教育、廉洁奉公自律教育等，从根本上改进工作作风，增强党性观念。
7、推行承诺服务制，重点解决好服务意识淡薄问题。尤其是要抓好党办、校办、学生处、招生处及承担有成人教学管理任务处室的窗口形象建设，进一步树立电大社会形象。
四、加强领导，精心组织
1、各支部、处（室）、系、班级要从思想上给予高度重视，采取有效措施，确保活动顺利开展。
2、要把活动与本部门工作紧密结合起来，重点解决好本部门存在的突出问题，以活动促工作，深化活动教育效果。
“三学三创三评”活动实施方案
县人社局集中清理规范档案专项工作实施方案
县人社局集中清理规范档案专项工作实施方案
为全面加强我局档案管理工作，根据《档案法》和湘办发【**】29号《中共湖南省委办公厅湖南省人民政府关于加强和改进新形势下档案工作的实施意见》、长县监发【**】1号《关于认真贯彻落实档案管理违法违纪行为处分规定的通知》、长县档发【**】1号《关于认真做好**年档案移交工作的通知》等文件要求，经局党组会议研究，决定开展为期1个月的集中清理规范档案专项工作，特制定本方案，各科室、部门结合实际，遵照执行。
一、工作任务和成效要求
本次专项工作主要任务是集中清理局机关科室及局属二级机构各类档案，全面规范全局档案管理制度，明确各类档案保管责任、保管时限、保管场所、移交程序、类别界定和入库标准。通过集中清理规范，全局档案基本达到归档标准、保管安全、利用高效、管理有序的效果。
二、实施步骤和主要措施
（一）摸底调查阶段：4月13日至4月16日
邀请县档案局业务专家指导局档案员对全局各类档案进行一次系统摸底调查，区分档案、资料，分出档案类别，制定档案归档总目录。
（二）设施完善阶段：4月14日至4月24日
1、在局机关二楼复印室安装档案柜；
2、制定档案室分配到部门具体方案；
3、完善各档案室柜架、防霉防潮设备；
（三）业务培训阶段：4月17日至4月24日
1、邀请县档案局业务专家通过人社大讲堂平台对全局各科室、部门负责人和档案员进行业务培训；
2、对1995-2005年档案移交工作进行动员和布置，各科室、部门对照局档案归档总目录，制定本部门档案归档分目录。
（四）集中清理阶段：4月20日至5月5日
1、界定区分档案与资料。属于短期资料性质的纸质件不予入库上柜，由各部门保存在办公室或自行销毁；属于经常查阅和利用的纸质件，暂不予入库上柜，待年度归档界定为档案后集中入库；属于档案的各类纸质件严格按照社会保险、就业、法律文书、人事、财务等类别归档制度分类归档，形成标准化档案，履行移交手续方可入库，严禁将各种资料打包贴标直接入库。
2、分批集中上柜入库。各科室、部门安排专人根据本部门档案归档分目录在所分配档案室集中清理各类档案及资料，对符合入库条件的，经局综合档案员与各部门兼职档案员共同核实后上柜。
（五）规范整理阶段：4月20日至5月15日
1、各科室、部门按照档案标准化整理要求对本部门档案进行全面规范，做到目录清晰、查阅方便、保管安全。
（六）整体移交阶段：5月16日至11月
1、6月底前做好全局1995至2005年十年档案整理鉴定；
2、11月底前基本完成十年档案整体移交。
移交的档案门类为局机关文书档案和相关专业档案。专业档案包括社会保险业务档案、就业失业登记档案、工伤认定档案。由局办公室统筹协调，各社保经办机构、就业服务中心（就业促进科）、法制科全力配合，按时间点完成十年档案移交工作。
（七）整章建制阶段：4月20日至5月16日
由局办公室牵头，会同相关科室、部门制定以下几项长效制度：
1、文书档案日常管理制度；（归档与利用、移交程序）
2、财务档案日常管理制度；（含机关财务、社保财务）
3、业务档案日常管理制度；（含社保就业人事法律文书）
4、档案室日常维护制度；（内务、安全保管、防火防霉）
5、档案员工作制度；（档案管理、业务移交、责任追究）
（八）督查监督阶段：5月16日后
1、对各科室、部门所分配档案室进行实地检查，重点检查档案室内务情况、档案标准化归档情况、部门负责人重视情况和专兼职档案员履职情况。
2、对各项长效管理制度的制度与落实情况进行检查监督。
3、对十年档案移交工作进行督查，重点督查各业务科室、部门按规定要求进行档案整理归档情况和是否通过县档案局进馆入库验收情况。
三、组织领导和基础保障
为切实做好档案集中清理规范和日常管理工作，有效地保护和利用档案，成立局档案工作领导小组，由陈志强同志任组长，赵军林同志任副组长，组员为李佳龙、吴虹、陈晚霞和各科室、部门档案员。领导小组下设办公室，由陈晚霞同志负责全局档案工作调度协调，并对各科室、部门档案工作予以监督和指导。本次档案集中清理规范专项工作中需添置的设备设施、文具盒柜、室内布置等，以所分配档案室为单位，相关科室部门联合提出，局办公室统筹安排。
人社局谁执法谁普法责任制实施方案
人社局谁执法谁普法责任制实施方案
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的人社局谁执法、谁普法责任制实施方案，请大家参阅！
为认真贯彻落实区委、区政府《关于在公民中开展法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》（**区字〔2016〕72号），强化普法工作责任，提高依法行政能力水平，现将“谁执法、谁普法”责任制实施方案制定如下：
一、指导思想
按照全面依法治国和推进法治政府建设的新要求，唱响追赶超越主旋律，突出担当有为新精神，以全面争先进位为目标，围绕就业创业、人事人才、社会保障、劳动关系工作主线，提高法治宣传和依法行政服务水平，教育引导服务对象增强法治观念、养成守法习惯、善于依法维权，为“五区”建设营造良好法治环境。
二、工作原则
1、依法行政和普法宣传相结合。将普法宣传教育渗透到各项人社工作全过程，结合行政执法、劳动仲裁、工伤认定工作中的典型案例，以案说法、以案普法、以案学法等方式普及法律知识，通过文明执法促进深度普法、广泛普法促进文明执法。
2、日常宣传和集中宣传相结合。在日常开展法治宣传的同时，根据各科室、各单位自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类重点突出、针对性强的集中法治宣传活动，切实增强工作的实效性。
3、全局联动和各负其责相结合。落实“谁执法、谁普法”工作责任，强化监督考核，形成局党组领导、纪检监督、各股室、单位协作配合、全社会共同参与的人社法治宣传教育新格局。
三、执法和普法内容
1、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等党风廉政建设领域各项党纪党规。
2、《公务员法》、《事业单位人事管理条例》等公务员和人事管理领域法律法规。
3、《就业促进法》、《就业服务与就业管理规定》等就业创业领域法律法规。
4、《民办教育促进法》、《职业教育法》等职业培训领域法律法规。
5、《社会保险法》、《工伤保险条例》等社会保险领域法律法规。
6、《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》等劳动关系领域法律法规。
7、《行政处罚法》、《劳动保障监察条例》等劳动监察领域法律法规。
8、《行政复议法》、《人力资源社会保障行政复议办法》等行政复议领域法律法规。
9、《职工带薪年休假条例》、《**省企业工资支付条例》等工资分配和福利待遇领域法律法规。
10、《政府信息公开条例》等政务公开领域法律法规。
11、《网络安全法》等信息安全领域法律法规。
四、工作措施
1、一线普法。结合“法律六进”活动，深入机关、乡村、社区、学校、企业、单位，开展普法工作，宣传人力资源社会保障惠民政策。
2、培训普法。建立局系统大会学法制度、科室（单位）日常学法制度，把法律知识纳入日常学习计划，定期开展依法行政和人力资源社会保障法律法规知识培训。
3、宣传普法。根据区委、区政府“七五”普法确定的普法工作内容，结合各类法治宣传活动，发放宣传资料，制作宣传网页，依托局网站、微信公众号、新闻媒体等平台，开展普法活动。
五、工作要求
1、落实普法责任。各股室、单位要认真按照各自工作职能梳理、归集履职所依据的法律、法规及各类规范性文件，进一步明确普法责任分工，积极开展法治宣传工作。
2、创新普法方式。各股室、单位要结合法治宣传月、宣传周、宣传日等时间节点和社会关注的热点问题，通过集中宣讲、主题活动宣传、专项依法治理等方式，面向服务对象积极开展法律法规宣传；利用微信公众号等新媒体，加大宣传力度，用群众喜闻乐见、寓教于乐的形式，突出以案说法、以案普法，开展好“法律六进”活动。
3、注重经验总结。区委依法治市工作领导小组办公室将**月**日至**月**日确定为法治宣传月活动，活动结束1周内，各科室、单位要将法治宣传相关资料汇总报送局劳动关系与法制仲裁科。
三严三实学习教育活动实施方案
三严三实学习教育活动实施方案
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省委十届五次全会、达州市委三届八次全会、市五届四次党代会精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚持把思想教育、整改落实、立规执纪等结合起来，教育引导党员干部切实增强学习践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚持做到忠诚、正直、尽责、敬畏、成长，推动全市形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推动经济社会全面发展提供坚强组织保障。
二、主要任务
（一）学习教育时间和范围。从 7月份开始，用一个月左右的时间，在全体党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是乡、村、社干部。
（二）学习教育内容。围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，学习贯彻省市从严治党“决定” “两个意见”及加强领导班子思想政治建设等系列文件精神。
（三）学习教育形式。采取个人自学、党委中心组集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好“三严三实”集中学习教育，实现基层党组织和党员的全面覆盖。
1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改；对年老体弱、文化程度不高的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习；通过发送手机短信、微信等方式，抓好流动党员的学习教育。
2.集中学习。乡党委中心组要带头开展集体学习，党委书记带头讲授党课，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次，要采取主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》和《第一书记》等影片、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。
3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄等先进典型为镜子，组织党员干部开展 “争做好干部、好党员”专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，把思想认识和实际工作摆进去，做到见人见事、触及问题、追本溯源、深化认识、相互启发、共同提高。
并安排专门时间进行交流讨论，基层党组织至少要开展 1 次讨论交流。
4.深入研讨。结合实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。组织开展以学习“三严三实”为主题的演讲比赛，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，推动“三严三实”要求入脑入心，不断取得作风建设新成效。
三、有关要求
1.加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻 “三 严三实”要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。
2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与本地本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神等作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化长效化。
3.强化督促指导。成立“三严三实”教育实践活动领导小组，加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。加强督促检查，教育实践活动领导小组要对各基层党组织集中学习教育情况进行明察暗访，并进行通报。
4.加强宣传引导。要充分利用政府门户网站、单位自建网站、微信电子平台等媒体，通过宣传栏、信息简报等方式，宣传全乡践行“三严三实”、真情为民服务的先进典型，激励各级党员干部一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为全乡党员干部践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
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