幼儿园中班英语教案：Banana and peach。
教案课件在老师少不了一项工作事项，每位老师应该设计好自己的教案课件。同时要清楚知道一份优秀教案课件，也能快速梳理各个知识点。你认为好的教案课件应该是怎么样的？有请驻留一会，阅读小编为你整理的幼儿园中班英语教案：Banana and peach，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
Banana and peach
活动内容: Banana and peach
活动目标: 1.学习新单词banana peach
2.乐意参与到活动中
活动准备： 1.草地背景图，monkey
2.实物banana peach
3.水果拼盘（banana peach）
活动过程： 一． 引起兴趣，组织教学
1. 出示背景图，集中幼儿注意力．
2. 出示monkey引起幼儿兴趣
(1) who is coming? Oh, the monkey.
(2)say “hello, monkey.”
二． 通过monkey is hungry引出教学内容
1. 询问幼儿小猴子最喜欢吃什么东西？
2. 幼儿自由回答，教师相应出示幼儿所说的水果．
3. 引导幼儿开口说＂banana peach”
三． 结束部分
1. 幼儿品尝水果拼盘中的水果．
请幼儿说出自己所吃水果的名称（banana peach）
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幼儿园中班教案：Banana and peach
这篇《幼儿园中班教案：Banana and peach》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
活动内容: Banana and peach
活动目标: 1.学习新单词banana peach
2.乐意参与到活动中
活动准备： 1.草地背景图，monkey
2.实物banana peach
3.水果拼盘（banana peach）
活动过程： 一． 引起兴趣，组织教学
1. 出示背景图，集中幼儿注意力．
2. 出示monkey引起幼儿兴趣
(1) who is coming? Oh, the monkey.
(2)say “hello, monkey.”
二． 通过monkey is hungry引出教学内容
1. 询问幼儿小猴子最喜欢吃什么东西？
2. 幼儿自由回答，教师相应出示幼儿所说的水果．
3. 引导幼儿开口说＂banana peach”
三． 结束部分
1. 幼儿品尝水果拼盘中的水果．
请幼儿说出自己所吃水果的名称（banana peach）
中班英语优秀教案《Banana and peach》
活动内容: Banana and peach
活动目标:
1、学习新单词banana peach
2、乐意参与到活动中
活动准备：
1、草地背景图，monkey
2、实物banana peach
3、水果拼盘（banana peach）
活动过程：
一、引起兴趣，组织教学
1、出示背景图，集中幼儿注意力、
2、出示monkey引起幼儿兴趣
(1) who is coming? Oh, the monkey.
(2)say hello, monkey.
二、通过monkey is hungry引出教学内容
1、询问幼儿小猴子最喜欢吃什么东西？
2、幼儿自由回答，教师相应出示幼儿所说的水果、
3、引导幼儿开口说＂banana peach
三、结束部分
幼儿品尝水果拼盘中的水果、请幼儿说出自己所吃水果的名称（banana peach）
幼儿园中班英语教案《Rain on》
幼儿园中班英语教案：rain on
目标：
1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on 进行大胆表达。
2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。
准备：花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志
过程：
一、熟悉环境
1、问好：say hello to the teachers./welcome./give you a kiss.
2、Lets ride in our cars.here we go.（ 开到花园前部）
3、Heres a gardenIs it nice?very nice/very beautiful.
4、Let me show you around it. Follow me.whats this?/what do you see?
（渗透what colour is it? 和环境中的flowerbear等打招呼） 5、Now lets have a rest.sit down,please.
二、复习各种天气
1、The spring is coming,and the weather is very changeable. who can tell me whats the weather like?（出示教具，幼儿说说天气。集体个别）
2、today I bring you a piece of music.while enjoying it,lets guess whats the weather like. macr; Listen.音乐（round round the garden.） 第一遍：猜天气（集体个别）whats the weather like? 第二、三遍：唱歌 （渗透和环境打招呼/fly. Jump. run） Stop.listen.音乐（下雨的声音）whats the weather like? Do you like rainy ?（集体个别） Some of you say yeah.i like it.some of you sayno .i dont like it. But I think little Johnny doesnt like rainy day.because he sayrain rain go away Its rainy,lets go home.
三、学习rain on
1、look, whats this?its rain.教师演示rain on me. Do you want to play with the rain?you can say:rain on me. Where isyour shoes?raise your shoes.rain on the shoes. Where isyour hands?raise your hands.rain on the hands.oh, its very funny. Rain rain ,fly fly fly. Rain on the flower/bear.（集体个别）
2、Do you want to try?everyone can take one.（轻快的音乐伴奏）幼儿说说rain on
幼儿园中班英语教案：shapes
小编为网友整理的《幼儿园中班英语教案：shapes》，希望对大家有所帮助！
活动目标：
１、通过各种游戏形式学习单词rectangle， triangle， square，体验英语活动的乐趣。
２、听懂句型：“What shape is it？”
3、听力练习：“Draw a triangle…”
活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板（画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等），录音机，CD
活动过程：
一、 Warming-up：
１、 师幼问好
２、 律动Walking Walking.
二、 presentation
１、 出示黑板，并提问：“What’s in the blackboard？”指导幼儿说出黑板上都有些什
么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle， 并做
手势。（triangle， square的教授方式同rectangle）
２、 GAME：I say， You do.教师说单词，幼儿做手势。
３、 3、 用不同的声调和语调分别教读单词rectangle， triangle， square，注重幼儿发音。
４、 GAME：What’s mi ing？
三、 Co olidation
１、 GAME： Walking， walking. 当唱到Now， Let’s stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸…or 教师出示形状并提问：“What’s shape is it？”
２、 发给幼儿白纸，教师发出指令：“Draw a triangle…”，幼儿听指令画出图形。
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