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雨后故事作文

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关于雨后的作文(篇一)

雨停 了,一切显得很宁静,只是偶尔传来小鸟叽叽喳喳的叫声。小草、小花、大树正喝着雨滴。

小草可受不了雨滴的重量,被压弯了腰,他们弯的方向并不相同,有的小草往左边歪,有的小草往右边倒。风一吹,有的左右摇,有的前后摆。而且小草被雨滴压得高低不平,有的身上压了一两滴雨滴,身体呈现了60度,有的身上压了三四雨滴,身体呈现了90度,把小草压得气喘吁吁,那有没有一滴雨水也没有的小草呢?也有,他们虽然很轻松,但不能喝到雨水,品尝不到甘甜。

小花呢?小花张着大口对着天笑,是得了雨水得意呢?还是得了雨水想用笑回报天空呢?小花显得很执着,个个形态各异,有的看这边,有的看那边,好像一群人群体摆pose。

大树更不用说了,它高大粗壮,一下子就能吸取很多的小水滴。 它们有的往左转腰,有的往右扭腰。风吹来,竟丝毫不动,坚强地站在那,任凭风来扬起它的“头发”,也毫不动摇。

雨后,小草、小花、大树形成了一道别样的风景!

关于雨后的作文(篇二)

小时候,老师曾带我们去寻找春天。我们跑到田野里,跑到小道边,跑到花丛中,小鸟一样叽叽喳喳的说:“春天在这些花儿里。”“这里的柳树上也有。”不知是谁说了一声“看天上”,大家都抬起头,只见两只鸟儿在欢闹。

春的确是无处不在的,这一年春,恰逢一个艳阳天,我忽起童心,到郊外寻春。只见那绿毯般的新苗,姹紫嫣红的花朵,抽新枝的老柳树,蹁跹舞动的彩蝶,婉转啼叫的黄鹂……不禁令我心旷神怡,连连摄了许多照片,驻足许久,才恋恋不舍地离开。

谁知,几日后竟下了一场春季少有的倾盆大雨,雨声铿锵,匝匝如密鼓,刹时间天昏地暗。我心中挂念着那一份景致,不禁有些担心,次日雨停便重返旧地,果然是一派凄凉败落。花朵凋残,田苗横斜,连那些鸟蝶,也不知去向何处。我心中遗憾不已,拿出日前的照片,真是天差地别,人是物非。

闲逛之余,忽瞥见那棵老柳树,新枝被折了不少,但丫间一抹新绿却是分外显眼。仅仅一天,一天!它竟再次抽出新芽!这一棵老柳树,可谓老当益壮,全然不似那些新生的花儿,已被雨击得毫无招架之力。

我快步走

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写雨后彩虹的作文(篇1)

从小,他就像一个小皇帝,受到父亲的宠爱。他张着嘴,伸开衣服,过着奢侈的生活。他的父亲是房地产大亨。这个家庭有很多钱,所以他有普通人的缺点。当然,也有比普通公子哥儿更高的待遇。到目前为止,他在成长过程中几乎没有遇到任何困难。

记住,当他12岁的时候,他工作的阿姨不小心把他最喜欢的狗喂死了。他知道后,脸上青筋暴起。姑姑求他不要解雇她,但他说,“没问题,只要你吃了狗食,我就放你走。”姑姑羞愧地咽下了它。但是他对自己的微笑很满意。小小年纪,心就这么残忍,不去考虑任何人的感受,只会玩弄人。

可惜好日子不会持续太久,就像电视剧中的狗血情节一样,我父亲因为生意上的遭遇而破产。他的父亲一夜之间失去了头发,离开了他,因为他无法忍受这种打击。“这真的是一个转折点。我没想到我会走到这一步。”他讽刺地说。

从那时起,他不再是高高在上的富家子弟,而是一无所有的穷小子。他每天都在酒吧里徘徊,给自己灌酒,而且离承认这个事实不远了。就这样,我过着喝酒来减轻悲伤的生活。事实上,从顶峰跌落到深渊的感觉是非常不舒服的。

日子一天天过去,当每个人都认为他已经完了的时候,他又发芽了。他接受了父亲的烂摊子,谦恭地请求父亲的好朋友再次购买股票。你知道,这不是发生在他最困难的时期。后来,一些股东最终成为股东。随着资金的周转和他聪明的头脑,成功是轻而易举的。

今天,他在经历风雨后,洗去了青春,成为了一个成功的人。

开始的时候,到底是什么让他一夜之间摔倒了?

最初,他在整理父亲的遗物。他找到了一本日记。它记录了他父亲去世前的事迹。它还包括我父亲白手起家创办公司时遇到的困难。日记中有一句话是这样写的:“我不知道明天会发生什么,也不知道前面会有多少困难。我知道我的梦想还在路上。只要有一天不能实现,我就不会停止,直到我死去。”目前,他父亲的头发又变白了,认为他父亲已经为公司付出了所有的努力,他不能毁掉它,所以他成功了,没有让他父亲的努力付诸东流。

他也明白没有挫折的生活是不完整的。

写雨后彩虹的作文(篇2)

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩虹当空舞?”

昨日,吃完晚饭后,我和爸爸出去散步。归途中忽然下起了太阳雨,夏日的炎热顷刻之间

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作文占语文成绩的比重不小,写作可以锻炼我们的语言表达能力。好的文章是一种人生的洞见,你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛?或许"描写雨后美丽景色作文"是你正在寻找的内容,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写雨后美丽景色作文【篇1】

秋天,请你来到美丽的田野,那儿使人心旷神怡,精神百倍。

那是一片稻谷的海洋,一个金色的世界。连绵的稻田仿佛是一床床连在一起的金黄色地毯,一阵风儿吹过来,沙沙沙地奏起了快乐的乐章,卷起了一层又一层的浪。农民伯伯挥舞着镰刀,刷刷刷地割下了丰收的喜悦,流下了幸福的汗水,露出了甜蜜的笑脸。

田边,大娘砍下了一株株的黄豆,豆杆上结满了豆荚,有的小豆豆已经迫不及待地想要跳出来,一不小心滑落到了地上,大娘乐呵呵地捡起来,放到篮子里。要知道,它们可都是大娘的宝贝,既能煮起来吃,还能制成白花花的豆腐,做成美味的佳肴。

那边菜地上,可热闹呢!你看,那位大爷拿着一把锄头,往地上一挖,就钻出好多的蕃薯宝宝了,一个个顽皮地眨着小眼睛,有的已经笑开了花,有的还紧紧地抱在一起,像在互相诉说着心里话,乐得爷爷合不拢嘴了。还有那边的苷蔗地上,大叔正在把苷蔗捆扎起来,一捆捆地抱到拖拉机上,那抱着的好像不是苷蔗,倒像是自家的娃娃了。

秋天的田野,是丰收的田野,美丽的田野,我要感谢农民伯伯把秋天的田野打扮得这么美丽。

描写雨后美丽景色作文【篇2】

正月初四早上,爸爸邀请我去山上散步。

清晨,我和爸爸踏着轻快的脚步沿着姥姥村的山路慢慢走向山顶。

刚走出门就与微风撞了个满怀。空气中含着干草的清香。我们边走边向下看。下面的村庄云雨雾笼罩着,白茫茫的一片,我的身边也是白茫茫的一片,我仿佛置身于世外桃源。“调皮的雾弟弟,蹿来蹿去,一会儿跑到我的围巾上看看我的围巾;一会儿跑到我的帽子上掀开我的帽子,突然他给我搓了起来,我有种飘飘然的感觉,好像我是一位法术高明的仙女腾云驾雾。我一边看着周围的美景一边大口吸着清新的空气。往山的深处走,积雪越来越深,好似银装素裹,如冬爷爷给山姑披了一件雪白的新衣。在雪堆里,时常会有几根野草矗立在那儿,这种草不是普通矮小的草,它长达2米多,是“高人草”,嘿!这是我给它起的名字,其实我也不知道它的名字。

忽然我雪亮的眼睛在雪地看到一串奇怪的脚印,这一串脚印像大写的y。以前学过这样的脚印,这次的脚印比较奇怪,难以分辨。知识丰富的爸爸告诉我那是野鸡的脚印。”说着,

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不管是在校还是入职,我们都需要掌握写作,文章写作可以提高我们对文字的嗅觉,写出一篇优质作文是值得钦佩的,您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?相信你应该喜欢范文资讯网编辑整理的写春雨后的作文,请收藏并分享给你的朋友们吧!

写春雨后的作文(篇1)

“哗啦啦!”伴随着春雨和轰隆隆的春雷,春姑娘再一次来到了油菜花海,唤醒了那些已在肥沃的泥土中等待多时的种子。

随着雷雨声渐渐停止,春色也慢慢扩散开来,在春风温柔的抚摸下,金色海洋上翻起了波浪,吸引了许多小动物。蜜蜂和蝴蝶成群结队地在金海上飞舞。

蜜蜂在花丛中穿梭,替油菜花传递着一粒粒花粉,不停歇。可蝴蝶只跳了一会儿舞,便合拢了它那宽大的双翅,停在一朵金黄色、软绵绵的油菜花上,懒洋洋地享受着明媚的春光。蜜蜂见了,便大声喊道:“大家快来看呀!这儿有条大懒虫。”然后,它又对蝴蝶说:“你干嘛不和我们一起劳动?你只享受了春光的美好,却两手空空地回家,有意义吗?”“怎么会没意义呢?瞧这春光明媚的,应该像我一样养养神。你们那样太累啦——”蝴蝶睁开一只眼睛,懒洋洋地说。蝴蝶继续呼呼大睡起来,蜜蜂很无奈,于是又和同伴们一起劳动去了。

蜜蜂们勤劳地在花丛中飞来飞去,传递着花粉。花儿们摇来摇去,仿佛在表示自己深深的谢意。蜜蜂也“嗡嗡”地向它们道谢。可蝴蝶依然躺在花朵上呼呼大睡。

蜜蜂们满载而归,受到了蜂后的夸奖。蝴蝶双手空空地回到家里,觉得很无聊。他后悔极了,恨自己当时没有听蜜蜂的话,但是事情已经发生了。蝴蝶下定决心,一定要做个勤劳的油菜花海公民,让自己的生活更加有意义!

写春雨后的作文(篇2)

清明时节是适合下雨的。居然下了!像我这样喜欢雨的人很是兴奋的,与其说是兴奋,其实是喜欢雨中那份孤独和惬意,一个人、一小院、没有往常街上的嘈杂喧闹,淅淅沥沥的雨声,清脆的鸟鸣,几分清静、几分安闲。卧床听雨也算是一种意境吧。

北方的春雨是很珍贵的,除却我之外,那树桃花也是没理由拒绝的,这株桃树是去年才开花的,长在街边的角落里,是谁家的孩子吃过的桃胡儿扔在那里长出来的,所以没有主人打理,但一树桃花开的纷乱撩人。我不常回村子,今年再次遇到这一树桃花,特意驻足留意一番。是啊!人生何处不相逢!春雨沐浴后的桃花更加妖艳,摇曳于春风中。

孩提时,村里人家院子里很少有种果树的,那时的孩子如果在野外遇到野生的小桃苗(或者小杏苗)总会小心翼翼的刨出来,带到家里,在院子里

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阳光总在风雨后,乌云上有晴空我听着这首许美静唱的《阳光总在风雨后》,情不自禁地回忆起比赛前的艰苦日子来。

记得那是一次二胡比赛,在比赛前的日子里,我几乎每天都泡在音乐的澡堂里,拉着复杂的旋律。记得有一次,我正在辅导老师家中拉着二胡,突然,我的手一阵疼痛,渐渐地手上突起了几个又大又红的血泡,我吓得哇哇大哭,辅导老师也不知所措,便急忙叫了医生,医生把血泡挑破,然后擦干浓浓的血水,又让我休息了好几天,我才又能重新拉二胡。我日夜不停地练,累得我整天都是熊猫眼,就这样,我苦熬了两周时间,终于盼来了我渴望已久的比赛。

比赛中,我坐在舒服的椅子上,拉着顺畅的曲谱,沉浸在优美的音乐旋律中,我整个人都陶醉了,完全融入到音乐的境界里。我不知不觉地拉完了,退出了舞台。等到主持人公布成绩时,我居然破天荒地得到了二等奖。虽然奖项不高,但里面包含了我的汗水,我至今还保存着那张奖状。

我真正感受到台上一分钟,台下十年功的意义了。阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中

阳光总在风雨后作文500字

生活中,我们不可能事事都一帆风顺,我们会遇到各种各样的挫折,我们要努力去战胜困难。

小鸟在枝头叽叽喳喳,好像是在讥讽我吗?池塘里青蛙呱呱的叫个不停,是为我的分数而嘲笑我吗?这次我考到了上学以来最差的分数。数学77分,如果再添上两个圈,那该多好呀!从此,我下定了决心,以后一定要考个好成绩,带给妈妈看。我在上课时认真听讲,仔细听着老师说的每一句话。下课了,当同学们像小燕子一样飞出去时,我坐在教室里,静静地读着书,专心地做着题。晚上,我完成作业后,又检查了一遍,又做了许多练习题,把课本复习了一遍。终于盼来了考试的一天。这一天,我细心做着每一道题,并战胜了我的克星粗心。做完以后,心想,这次应该不会有错吧!我从头到尾又检查了两遍。终于,功夫不负有心人,我考了98分。

阳光总在风雨后,只要经过努力,再难的事情也一定会成功!

阳光总在风雨后作文500字

阳光总在风雨后,请相信有彩虹每当我听到这首歌时,脑海里就会浮现出,我学习骑车时的艰苦经历

那是一个夏天,我早早地起了床,因为今天我要学习骑自行车。

一开始,我信心十足地踏上车子,脚一离地,立刻跌倒了,我的情绪一落千丈,信心一下子荡然无存。妈妈说:佳慧,你能不会走,就能跑吗?你还没有学怎么会骑自行车呢?听了妈妈的话,又让我在内心扬起了自信的风帆, 查看全文>>>

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语文课上经常需要写小作文,作文,是一种更高层次的文字表达能力,要想入作文的大门,更重要的是多练。你眼中好的作文是什么样子的呢?下面由小编帮大家编辑的《关于雨后美丽景色作文》,相信会对你有所帮助!

关于雨后美丽景色作文 篇1

我们来到河边,春天的河水正在向我们招手,它奏起欢乐的乐曲,它在春日的照耀下波光粼粼闪着耀眼的光芒,它飘着温柔的波纹我轻轻的抚摸,好舒服啊,暖暖的。

我们来到公园,迎春花的枝条像垂柳向下倒挂着,她碧绿的枝叶和柠檬黄的花儿引人注目,有一朵调皮的迎春花飘到我的头顶,它就像一个特别的发夹。

看见一棵高大的柳树,爸爸把我抱起来,让我近距离的仔细观察柳树的枝条,它的芽儿还是棕色的、小小的,我相信用不了多久在春姑娘的怀抱中,它那嫩绿的小叶儿就能长出来啦!

我们来到田野,走到油菜花地里,我俯下身,靠近油菜花的花骨朵儿,它已经长好啦,是淡淡的绿色,一株一株挺拔的站立着好像在比高。

突然,我惊讶的发现远处有几朵黄色的油菜花已经开了。就在这时,我看见春姑娘派来的蜜蜂王子和蝴蝶公主就在这片油菜花地里跳起了芭蕾,为春光增添了许多生机。

春天在河边,春天在公园,春天在田野……春天其实就在我们的眼中。

关于雨后美丽景色作文 篇2

我喜欢万物复苏的春天,赤日淡淡的夏天,果实累累的秋天,但我最喜欢的仍是白雪皑皑的冬天。

冬天雪花飘动,一朵朵小雪花像一个个可爱的小孩子,在空中跳着柔美的舞姿,飘飘洒洒的落在了屋子上、地面上、树上。不一会儿,雪停了,一个崭新的世界呈现在想面前,屋子上,地上洁白一片,大树像是被银装素裹了一样。远处有几个孩子对雪人、打雪仗······

在街上有些白叟和叔叔阿姨都在小心翼翼的走着,生怕摔跟头,那样子像刚学会走路的小孩小孩似的,路上的汽车行的。慢慢的'像个大蜗牛,民警叔叔再辛劳的指挥交通,看,他指挥的多好多当真啊?这时有个小狗跑了过来,它抖了抖身上的雪,快活的叫着似乎在说:“冬天可真锦绣呀!我可真喜欢冬天。”人们总说:“瑞雪兆熟年。”是啊,雪可以冻死地里的害虫,真样一来春天种的种子就不会再被害虫毁坏了,所以第二年的庄稼生长出来的稻子个个都丰满。

冬天给我的童年增添了无限的快乐,我喜欢冬天。

关于雨后美丽景色作文 篇3

在芳草如茵,清澈见底的小河和大树成阴的枝同里,隐藏着一番与众不同的美景。

片段1:大风呜呜

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雨后(一) 《雨后》一文,是一篇反映孩童生活,富有童趣的。诗中运用极其细腻笔触,描绘了一对兄妹踩水嬉戏的有趣情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。全诗语言欢快流畅,富有节奏韵律,读来琅琅上口,是一篇优美的儿童诗,适合低年级学生学习。 要培养学生“喜欢阅读、感受阅读的乐趣”,重视学生阅读感受和体验。归根到底就是要突出学生阅读行为的自主性,重在感受体验、整体把握,让学生对诗歌中所描写的景物、人物形象留下深刻印象。特别是对诗歌的朗读更要让学生采用不同形式反复朗读,获得情感体验,感受语言的优美。 一、初读诗歌,激活学生的生活体验。 本课充满童趣,在教学中,首先我从学生生活入手,结合他们自己的生活体验,让他们通过朗读感受童年生活的幸福快乐。《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”由于年龄特点,很多孩子都喜欢玩水踩水,那快乐的感觉长留心中。所以在教学中,我就引导学生通过朗读进入课文所描绘的玩水踩水的情境中去,在入情入境的感悟中享受兄妹俩踩水时的兴奋和快乐,与之产生共鸣。特别是文中的二、三节中,哥哥虽然在玩水的过程中摔了一跤,仍然“欢喜、兴奋、骄傲”。为什么滑了一跤却反而“兴奋和骄傲”,这是儿童一种特有的心理,贴近儿童的生活。因此,学生们读了更会感受到身心的愉悦和满足! 二、读中感悟,激发学生的情感。 低年级阅读教学中应以读为主线,以读代讲、以读促讲,让学生在读中感悟课文内容,体验情感。在教学中,教师应引导学生采用不同形式的反复朗读,在读中感悟兄妹俩在踩水时的兴奋与欢乐,并从读中揣摩两人的心理,感悟哥哥的担心、欢喜、兴奋和骄傲,以及妹妹的既胆小、又想玩水的矛盾心理。于是我放手让学生自己在课文中找“快乐”。“看看从哪里读出小哥哥玩水的快乐呢?”我欣喜地发现学生找得很准确,不仅找出了相关语句,在读的过程中还抓住了小哥哥的动作“使劲地踩”、“喊”、“滑”进行了表演读。学生在读“妹,小心,滑!”不仅喊出了样子,还做了个差点滑倒的动作。我不禁会心地笑了!从他们声情并茂,充满童趣地表演中,我知道孩子们是真正走入课文中那热闹的广场中了。 查看全文>>>

电影《暖春》讲述的是一个叫苦花的农村小姑娘,虽然被养父母遗弃,但是却被好心的老大爷收养,在爷爷的关心帮助与干娘的白般刁难下,她不仅成绩优异,而且用自己的真诚打动了干娘,终于得到了干娘的疼爱,同时还获得了全村人的帮助,并以优异的成绩出色地完成了大学学业,最后回到家乡,做了一名小学教师的故事。

最动人的一幕是当小花听到干娘无法生育,但有一个偏方说要吃100只蚂蚱就能生孩子后,她不计前嫌,利用每大上下学的时间,到田里捉蚂蚱。为了不让爷爷担心而准时间家,她每天竟从几里外跑回来!换作是我,面对百般刁难的干娘和冷漠无语的叔叔,我会怨,怨上天的如此不公;我会恨,恨干娘的冷漠绝情;我会痛,痛自己的无能为力。当干娘看到那一罐罐蚂蚱后,激动得哭了时,我却笑了。为了小花的快乐而快乐,因为我知道,从此以后,又多了一个疼爱小花的人。

一个大真单纯的孩子,只因想对一个人好的简单愿望,就默默地付出,却不求回报。这种善良而高贵的品格,令人动容、令人折服。

这让我想起了我的母亲。为了我的出生,母亲忍受了十月怀胎的艰辛;为了我的成长,母亲付出了美丽如花的半生。这不仅是因为责任与义务,还有心的相系与亲情的缠绕。明白得太晚,更想在母亲有生之年,让她好好享受天伦之乐。过多的错误,与其悔恨,不如马上弥补,希望母亲的天空以后都是我给的阳光。

其实,很多时候人与人之间的感情,往往超过了那种血缘的牵纤,就像小花和爷爷之间,不是亲孙女,胜过亲孙女。

何不学学苦花,作个宽厚的人。少计较一点,多付出一些;少得到一点;多给予一些;少争执一点;多包容一些。这样,我们的生活会更加和谐美好,说不定敌人会变成最贴心的朋友,像苦花一样,最终得到了属于自己的幸福。

前方还有许多未知的起点,但我坚信雨后会有这蓝天。

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关于春雨后的作文(篇1)

满天的乌云密布,黑沉沉的压下来,把春天的气息给带走了周边的空气十分阴沉,外面空无一人,死沉沉地

轰隆隆!轰隆隆,春天的第一场春雨降临了终于一颗一颗豆大般的雨点从天而降,落在地面上,雨越下越大,往外一看,树呀,房子呀,草地呀,全都看不清了这场春雨在滋润着大地,她仿佛就像一个春姑娘,把寒冷刺骨的冬天带走,又将那温暖美好的春天带了过来这场雨她滋润了小草,将它从沉睡中苏醒,她滋润了大树,让它恢复生机,她还滋润了万物,将所有生物带向了春天渐渐地,雷声小了,雨也小了,把窗户打开,清鲜的空气迎面扑来,雨停了,太阳出来了,在天空上出现了一道彩虹,它像一座七彩的大桥架在天空,美丽极了在春雨的滋润下,花儿开放,大树茁壮成长,草地上的小草十分嫩绿,银光闪闪的小水珠挂在小草上,太阳一照,它就像一颗颗让人喜爱的宝石动物们也出来了,小鸟也出来了,小鸟们在绿油油的大树上叽叽喳喳地叫着,小青蛙也在池塘里呱呱的叫,水珠从高处落在水面上发出叮咚的声音叽叽喳喳,呱呱呱呱,叮叮咚咚,这真像一场开在春天的奇妙音乐会到处一片生机勃勃

春天是一年四季中美丽的季节它带来了生机,唤醒了大地,它也带给了人们新的精神和希望,所以春天它也是最美好的季节

关于春雨后的作文(篇2)

绵绵细雨像绒毛一样轻轻拂过我的脸颊,大地贪婪地汲取着上地送给它的甘泉。春雨悄悄的降临了,雨,像刷子一样刷洗着世界上的万物。花更红了、草更绿了、大地变得更干净了,春天的雨让大地复苏了。雨停了。春雨过后,一切变得更美了!春雨后的校园更美了!

校园前的柳树,枝上已经发出了嫩嫩的小芽,被春雨洗刷过后,变得更加翠色欲滴。这不,枝上爬满了小小的绿点,像两片花瓣,慢慢地伸展,瞧!小芽抖动了一下,呀!原来它打了个喷嚏呀!

花坛中的小草,在土中,使了使劲,钻出了地面,正好经过了春雨的洗礼,瞧!它不由自主地伸了个懒腰,接着便沉沉地睡着了,等待着下一次春雨后的苏醒!

瞧!教室门前的水仙花,是那么害羞,不声不响,毫无引人注目地打开了它纯白色的花苞,娇小、可爱

春雨过后,花开了;

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作文是发自内心表达思想和情感的真实反映,通过写作我们能够实现自我想象的超越。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方,有哪些值得借鉴的作文模板呢?供大家借鉴和使用,希望大家分享。

足球故事作文【篇1】

一谈到足球,我就有说不完的故事,一件、两件、三件……天呐!就像天上的星星一样数不清,就像河里砂石一样星星点点数不清,就像一场比赛数不尽的快乐,就像……。

当我刚上一年级的时候,还不知道什么是踢足球,可现在我懂了。

“嘿!谁要报名参加学校足球队?”班长叫道。我心想:“如果我能学会踢足球,将来还会成为世界足球明星。”二年级的时候我心里充满了大大的.天真,我因此就报了名,可是我的梦想就在今天给破灭了。

下午,我们来到了训练场地,林霞老师带着我们先热身运动,然后带着我们学习用内脚背去踢球,教我们如何带球,我们不知道练习了多少遍,还是踢得不是很好,我踢球的劲头很大,回到家中球还不离手,一个星期过去了,妈妈找到我聊天,说你每天练到很晚,回到家中筋疲力尽的根本就没有心情写作业,这样会影响你的学习的,我听到妈妈的话,是不想让我再踢足球了,我百般不愿意,可是最终我没有说通妈妈,我非常的伤心,虽然足球队没有参加成,但我还是热爱着它。

每当我们有足球课时我就显得越发开心,因为我可以从一周仅有的一节足球课上吸取更多的足球知识,还可以跟同学来一场踢球比赛并取长补短。

“罗纳尔多”!也不知是谁在惊呼,又有人说道:“罗纳尔多要来我们学校了!”我心里一震:“天呐!这么大的一个球星来我们学校!great!!通过筛选我很荣幸被啦啦队选上,欢迎罗纳尔多到来,并见到罗纳尔多本人,感到十分荣幸。

就在那一天我看到很多的追星者激动的样子,这一幕让我那小小的足球梦又重新燃起。加油吧!努力吧!为了足球而拼搏。

你以为这就是我和足球的故事吗?不还有很多很多……

足球故事作文【篇2】

我有一个足球梦,那是一个巨大的愿望:像梅西相同在绿茵场上扮演他绝无仅有的过人绝技;像c罗相同在绿茵场上热情地庆祝自己美丽的进球;像诺伊尔相同一次次做出精彩的补救;像贝克汉姆踢出一脚脚圆月弯刀……我必定和他们相同,在绿茵场上尽显自己的风貌。

从我第一次看到高年级同学进行足球竞赛时,竞赛结果的变化多端让我马上喜爱上了它;从我第一次和爸爸一同玩足球时,我就迷上了它;从我了解到一些足球知识起,我现已深深爱上了它。它是我幼年的一部分,是

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