作文美德故事有感精选。
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作文美德故事有感 篇1
读了《中华美德故事》，我就觉得古时孔融那么小，才4岁就有把小梨的留给自己，大梨的留给别人的美德，我们也必须具有这种品德.
我还读了关于雷锋的故事，我觉得很感人的一段是：五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也艰难地向车站走去，雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷的发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到达沈阳时，天还在下雨，雷锋不停地送她们回家。
那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀。”
雷锋得精神使我们歌颂。 我们应该学习他的**，并帮助他人，无论何时何地都可以帮助他人振奋精神。
作文美德故事有感 篇2
书,我有很多,也看过好多，其中一部分被爸妈称为‘杂书’，‘好书’也有一堆，这里我就介绍下我曾经读过的一本——拼音版《美德故事》。
这本书大概是在我上幼儿园时妈妈送我的，妈妈经常讲里面的故事给我听，我只是觉得好听、好玩，不过当时更喜欢里面花花绿绿的图。有时我根据插图依葫芦画瓢地画，就是这本书让我更多的了解了绘画。《美德故事》是陪伴我成长的好朋友。
当我学会汉语拼音以后，我就可以独立看这本书了。嘿!你还别说，他对我学习汉语拼音帮助也很大，真可谓是立下汗马功劳，最厉害的是我在看里面故事的时候不知不觉地认识了很多结构比较简单的汉字。《美德故事》又是陪伴我学习的好朋友。
随着时间的推移，渐渐地我对故事内容也有些自己的理解了。例如：我开始看《愚公移山》的时候，我就认为愚公移山的举动确实很傻，特别是他全家人还都纷纷赞同，而且第二天就真开始挖山了，我感觉他们全家都很傻，如果没有老天的帮忙，真不知要挖到什么时候。我把这一想法告诉了妈妈，妈妈说有想法是好事，但她说愚公移山的根本目的不仅仅是方便自己，更重要的是方便大家，为了造福子孙后代。我听了决定长大后要多做有利于社会的事。
在《美德故事》这本书中还有许多动人的故事，每个故事都有很多道理。《孔融让梨》能使我们知道谦让是一种美德。《孟母教子》不但让我了解“近朱者赤，近墨者黑”的道理，更是能够体会母亲对孩子的爱。或许在多年以后，我对这本书又会有更深的理解。
《美德故事》这本书陪伴我成长，陪伴我学习，使我受益匪浅，同时又提醒我要做好人，做好事。真是一本不可多得的好书啊！
作文美德故事有感 篇3
今天，我和妈妈一起看了《中华美德故事》光盘，我受益匪浅。
光盘中的一个个小故事，都是围绕“行善”来讲的。其中，让我感触最深的故事，就是“万仁贤制药救村民”的故事了。
万仁贤是村子里的一位村民，他整天胡说八道、咒人骂人，所以，人们都叫他“万人嫌”，谁见了他都躲得远远的。有一次，他见一个算命老头胡说八道，迷惑村民，便砸了他的算命摊子。众村民便纷纷责怪他不该如此对待一个残疾的孤寡老人。
子路和颜回说：“万仁贤，如果你真想帮他，就应该为老人另谋出路啊，你砸了他的摊子，对他有什么帮助呢?”万仁贤十分惭愧。
有一天，他得知村里人得了冷热病(疟疾)，便打算以此改过，他和子路、颜回一起采药、制药，亲自送到乡亲们家中。可是人们都认为他没安好心，连忙拒绝了他。万仁贤十分伤心，他已经痛改前非了，别人还是那么看他，好人太难做了!
子路和颜回说：“因为你在以前胡说八道，疯言疯语，所以别人和讨厌你，即使你改过了，坏的印象仍然在乡亲们眼中。所以，以后你不要再乱说话了!”便替万仁贤送药去。
最后，乡亲们得知平日里可恶的万仁贤救了大家，纷纷表示道歉与感谢。万仁贤非常感动，他向村民们发誓，他要改过自新，再也不胡说八道了!人们都为他高兴。
看了这个故事，我懂得了“奸巧语，秽污词，市井气，切戒之”的道理，祸从口出。胡说八道对我们和他人有百害而无一利。我们要管好自己的嘴，礼貌用语，做个文明好公民。
作文美德故事有感 篇4
何谓民族精神？民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信奉、民族，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思惟，是一个民族生命力，创造力和凝结力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同糊口、共同发展的核心和灵魂。
我国事世界文明古国之一，从“人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝顺父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人眼前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝地说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可又有几个人做到了
一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的聪明和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗？这不就说明了“团结气力大”吗？不外跟着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的进步，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的人的三分之二。但并非说剩下的三分之一就可光说不干了，弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！
自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田仍熠熠生辉，彪炳世界史册？谜底是：靠伟大的民族精神这一内在动力。
弘扬民族精神，爱我美丽中华！
作文美德故事有感 篇5
这个春假里，我看了中华美德故事。中华美德故事主要说了古今中外名人刻苦学习的故事，有三千里寻母、以德报恩、望云思亲等美德故事。我最喜欢神箭手养由基，这个故事讲述了养由基十岁时拜姜公勺为师，练了两年的箭，有一天，他看见一只鸟从天上飞过，他想试试自己的身手，便急忙拉弓搭箭，向天上射去，结果连一根羽毛都没射下来，养由基很伤心，姜公勺对他说：“你还太小，臂力也小，等你把臂力练成就好了。”于是养由基恳求师傅让他跟着师兄们练习举石墩，师傅被他的诚恳打动了，就答应了他。
从此，养由基每天都跟师兄们练习举石墩，那些石墩最轻也有几十斤重，所以晚上回家时，他已经连举胳膊的力气都没了。但是第二天他一大早就跑来练习，他就这样练了十几年，成为了神箭手。我看完中华美德故事，觉得它教育意义很大，因为它里面的美德值得我们每个人学习。
