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教师工作总结,2024年教师工作总结范文

岁月流逝,这段工作已经完成了,需要写好总结来检验这段时间的工作,总结是检验实践、优化实践、推动实践的重要工作标准。总结,需要重点写哪些方面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“教师个人交流工作总结2024字”,相信会对你有所帮助!

教师个人交流工作总结(篇1)

带着一小领导对我们的信任,对我们的期待,我们一行三人来到了卧龙小学。在这近一年的时间里,我们一边工作一边学习,在卧龙小学工作的每一天,都是充实的、快乐的。下面就将我这段时间的工作与收获做一个小结。

一、思想方面

对我们每个交流老师来说,交流是一次磨练,它要求我们要具备吃苦耐劳的精神。工作中,我用教师的标准严格要求自己,服从领导的各项安排,绝不搞特殊化,更没有抱着临时的思想。平时我也能主动的与老师沟通交流,虚心向他们学习,向他们索取宝贵的经验。

卧龙小学是一个治学严谨的学校,有团结和谐的领导班子,和踏实工作、认真负责的老师们。正是这些普普通通的教师,在农村教育这块沃土上默默地奉献自己的青春和汗水,是他们用行动,用爱心谱写着乡村教育事业的动人篇章,从他们身上我们看到了农村教育的希望。他们的工作热情,无时无刻不在鼓舞我奋发进取。为乡村小学的教育事业尽一份力,为这里的孩子们奉献出自己的一片爱心,成了我这一年的追求目标。

二、教学工作方面

我来卧龙小学后担任二年级一班的数学课及班主任,原来我面对的是大班额的教学,现在突然面对只有三十几人的班级,我想:学生的人数这么少,我的教学工作一定会很轻松,可接下来,让我感到了无形的压力,卧龙小学的学生在课堂上的表现相对城里的孩子有不小的差别,他们通常不会积极主动发言、课外知识贫乏、想说的时候又感觉表达能力不够。数学课上孩子们不愿提问、回答问题很被动,因此我提出了“数学课上的必须”,课堂上必须要会发现问题、提出问题、会思考,能自己想办法解决问题,并评出“课堂发言明星”,“计算、口算明星”,“分析问题明星”等荣誉,来启迪学生的思维,并为学生准备了“思维自助餐”,每天准备一道有不同难度的思维训练题,开发学生的智力,培养学生良好的思维品质。虽然每节课下来,嗓子是干哑的,腰背是酸疼的,但我面对学生们那渴求知识的眼神,让我感到自己所肩负的责任。从交流的第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课、批改作业,在合适的时间辅导学困生。我的教学工作原则是,尽量拉着每个同学都不掉队。

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工作总结交流教师工作总结(篇1)

转眼间,到xx小学轮岗已经有半年的时间了。与其说是轮岗,不如说是学习。这半年来我担任了四年段《科学》课程的教学工作,这对我来说是一个新的挑战。半年里,我经常上网查阅相关资料,学习并尝试新的教学方法,收到了良好的教学效果。感谢轮岗,让我能够静下心来重新审视自己的教学工作,让我有机会学习和充实提高自己。

回顾这半年,xx小学所附有的文化底蕴和人文情怀,以及学校的改革模式和先进理念让我深受启发,教育理念和行为有很大的转变,教育教学能力上有了一定的提升。轮岗半年中的经历给了我丰富的体验和收获,现将一个学期来的轮岗工作小结如下:

一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到拓展。

xx小学的师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益匪浅。

二、听课、评课,在学习中进步,教师素养有所提升。

听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,深刻地感受到教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。

师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。新的教学模式和理念在xx小学课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。这是我在平常教学中所欠缺的,自己很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这一学期的听课过程,让我感受到了作为教师必须自信心十足的在课堂上掌握一切,对学生要多沟通和引导。

三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务。

在xx小学,我面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试。在实践的过程中,我还得到了张银莲老

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教师年度政治思想工作总结【篇1】

201x年,我局党组在区委、区政府的正确领导和市国土资源局的精心指导下,把提高国土资源队伍整体素质放在工作的首位,坚持改进作风、搞好服务、提高工作水平,充分发挥集体的聪明才智,不断加大队伍建设力度,通过重点开展各项教育活动,使队伍凝聚力、向心力、业务能力大大增强,队伍整体素质得到大幅度提高,较圆满地完成了全年思想政治工作任务。

一、坚持理论学习,促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求,一年来,我局干部职工不论是在党的先进性教育活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习的重要性。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式,认真学习了三个代表重要思想、党的十六大会议精神等一系列重要讲话和文件。根据不同时期干部职工的思想状况,我局还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。此外,我局还积极动员全体干部职工参加各种形式的学习,如动员职工参加自学考试、函授学习等。通过多种途径的系统学习,全体干部职工进一步强化了政治意识,认清了当前形势,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了三个代表的高度上来,既充分保持了我局党员队伍的先进性和纯洁性,又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

二、狠抓班子建设,促核心堡垒作用的发挥

火车跑得快,全靠车头带。局领导班子本着克己奉公的原则,一心为队伍争先动脑子,为部门工作创优出点子。一是狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。进行局党组中心组学习、召开党组会议和班子民主生活。会上,党组成员能密切协调、集思广益,坚持少数服从多数的原则,一经会议决定的事情,班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。充分利用考察成果,把一批政治素质高、工作实绩大、群众反映好的干部职工调整到重要岗位。

在党的组织建设中,局党组通过发扬党员先锋模范带头作用,并加强党组织建设,有效促进了队伍建设和各项业务工作的圆满完成。

三、开展教育活动,提升队伍形象

为抓好全体干部职工思想政治工作,按照区委、区政府的统一安排,我局成立了以党组书记、局长江涛为组长,副局长刘训琦、纪检

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小学年度考核表教师个人工作总结(篇1)

时间过得很快,一学期就这样过去了。加入丁小这个大家庭的这几个月以来,在各位领导的信任和鼓励下,在各位老师的帮助和支持下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一学期,我对自己的工作有满意也有遗憾。下面就语文教学工作和班主任工作作如下总结。

语文教学工作方面,我严格要求自己,本着对学生、家长负责的态度,认认真真备课,踏踏实实上课。

在语文教学的成长之路上,师父顾小玉老师给了我很大的帮助。无论是听课后的教导还是每周练字的指导,顾老师都耐心地把她的经验告诉我,而我遇到难题时,亦会虚心请教师父,这使我少走了很多弯路。在这里要衷心感谢师父的教导!

本学期,我还阅读了《教师不可不知的教学心理效应》一书,并坚持每周在教师博客上记录读书心得。书中的不少效应,如首因效应、角色效应、空白效应、反馈效应,我都有在教学中进行了实践,对我的教学工作起到了推动作用。

本学期,我总共开展校内公开课两次。一次幸得督导员指导,一次幸得区教研员指导。两次公开课,我都认真准备,不断练习,希望把质量较好的课呈现出来。每次公开课后都能让我及时发现自己的不足并加以改正,很珍惜这些展示自己的机会。

班主任工作方面,我努力去融入6班,我相信只要我付出了,学生和家长是能看见的。

在短短一学期,我和6班的孩子们渐渐成为了一家人。我们一起努力,参加了学校的各项活动,为班级争得荣誉的同时,也一起经历了秋游、元旦等开心的时刻。在他们进步的同时,我也在进步。

家长从最初的不理解到信任,我做了很多次耐心的沟通和解答。用实际行动向家长证明把孩子交给我是放心的。

另外,作为新教师,我每次都准时参加了区里新教师培训和语文教研活动,并认真做了笔记。还代表丁小去片区参加演讲比赛,取得了较好的成绩。

在接下来的工作中,我将努力做到以下几点:

以上是我这学期以来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉.扬长避短,努力学习努力工作,不断完善自己的工作水平,不负教师这个光荣称号。

小学年度考核表教师个人工作总结(篇2)

教书育人是我作

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教师工作总结范文 篇1

本学期我担任七年级年级的历史教学工作,同时担任七年级6班的班主任助理。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。为把以后的教学工作做的更好,特将本学期的教学工作总结如下:

一、制定好计划,备好课,备好学生,上好课

针对目前初一学生由小学进入初中不久,对中学的历史课程不了解,而学习任务的加重、自身自觉性的不够,学习方法的改变,自学能力的欠缺,这些将成为教学过程中的阻碍,学生一时也不会适应,因此要培养学生的阅读兴趣,必须认真制定计划,认真备课和教学,积极参加备课组活动,上好每一节课,并经常听其它老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态施教,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生,让学生掌握好科学知识。教学中,备课是一个非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性;一堂准备充分的课,能调动学生的积极性,上课效果就好,会令学生和老师都获益不浅。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

二、激发学生学习兴趣,指导学习方法

历史学科对学生而言有一定的兴趣性,但七年级学生由小学进入初中后,学习任务增多,学生适应困难,如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了,每次统考后,我会在课堂上表扬一些学生,一种是优等生,让他(她)们介绍成功经验;一种是进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励。让更多的学生明白:只要端正学习态度,别人能做到的事,我只要努力,也一定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们逐渐有了竞争意识,形成你追我赶的学习风气。

另外,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视差生的培养,做到面向全体。为此,我制定了具体的计划和目标,并对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的测试结果证明这是非常有效的。

三、立足课堂,提高效率

学生刚进入初中,七门学科作业繁多,学生还需适应。我

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时光飞逝,岁月流逝,新的工作阶段在不知不觉中向我们走来,也到了我们写总结的时候了。工作总结坚持实事求是的原则。工作总结应该注意哪些?小编花时间特意编辑了[精]关于教师的个人工作总结1500字,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

关于教师的个人工作总结 篇1

自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。xx年被评为章丘市优秀教师,xx年被评为章丘市优秀校长。

一、以学习为乐

我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

二、发现就是进步

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。

我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,

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一寸光阴一寸金,我们应该把握住光阴,这一阶段的工作已经顺利完成,在新工作开始之前我们一定要先完成自己的工作总结。通过总结,可以提升未来的工作效率。工作总结怎么写才好呢?由此,有请你读一下以下的“教师工作总结格式模板通用(3篇)”,请阅读后分享你的朋友!

教师工作总结格式模板(篇1)

本学期我担任七年级年级的历史教学工作,同时担任七年级6班的班主任助理。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。为把以后的教学工作做的更好,特将本学期的教学工作总结如下:

一、制定好计划,备好课,备好学生,上好课

针对目前初一学生由小学进入初中不久,对中学的历史课程不了解,而学习任务的加重、自身自觉性的不够,学习方法的改变,自学能力的欠缺,这些将成为教学过程中的阻碍,学生一时也不会适应,因此要培养学生的阅读兴趣,必须认真制定计划,认真备课和教学,积极参加备课组活动,上好每一节课,并经常听其它老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态施教,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生,让学生掌握好科学知识。教学中,备课是一个非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性;一堂准备充分的课,能调动学生的积极性,上课效果就好,会令学生和老师都获益不浅。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

二、激发学生学习兴趣,指导学习方法

历史学科对学生而言有一定的兴趣性,但七年级学生由小学进入初中后,学习任务增多,学生适应困难,如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了,每次统考后,我会在课堂上表扬一些学生,一种是优等生,让他(她)们介绍成功经验;一种是进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励。让更多的学生明白:只要端正学习态度,别人能做到的事,我只要努力,也一定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们逐渐有了竞争意识,形成你追我赶的学习风气。

另外,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视差生的培养,做到面向全体。为此,我制定了具体的计划和目标,并对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的测试结果证明这是非常有效的。

三、立足课堂,提高效率

 

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教师工作总结个人2023(篇1)

"十年树木,百年树人",在大学的时候,我就以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。所以在来到阳朝小学之后,我也一如既往的坚持自己的初衷,朝着自己的目标奋进。

九月份的工作生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上讲台,多了一份从容和坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。一个月的时间,伴随着失落与幸福,我真正体会到了做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。从大三第一学期微格教学时的紧张状态,到现在的从容面对。不会再像以前那样的紧张、发抖、脸红,取而代之的是一些淡定与自信。不经意间,我发现,我喜欢上了这里的紧张生活,喜欢上了这里的老师,喜欢上了这里的学生。他们的活泼,他们的单纯,让我觉得生活其实很简单,微笑的看待一切,继续前进。

过程中的林林总总都给我留下了深刻的影响。我总是会在周末就准备好下一周的课,我不认为自己很聪明,但是"笨鸟先飞"始终是不为过的,也许很多人都想不到,我的周末是宅在家里,幸好我有一个经验丰富的师傅——贺青书记,她每一次评课都是直中要害,却也不会让我无地自容。在这里,我有着双重身份,在师傅面前,我是一名需要实战经验的学生;在学生面前,我是一名老师。当我拿着数学书走进教室的时候,当我的学生向我问老师好的时候,责任感与自豪感油然而生。所以我更加珍惜每天上课的时间,对我来说那些都是那么的重要,因为它是一个成长的过程。

恰同学少年,风华正茂

第一次知道我所教的年级时四年级的时候,我的压力是比较大的,高年级的学生应该不那么容易听话吧,我自己对自己说。但是,当我第一次走进四(1)和四(3)班的时候,我背着自己准备了很久的自我介绍,看着他们稚嫩的脸庞,然后发现原来每个孩子都是那么的可爱,他们的掌声抹灭了我之前的看法。这一段的过程对我来说是一个历练,从一个学生到一个教师的蜕变。慢慢的卸下自己的紧张,穿上自信的衣裳。现在的我正是风华正茂之时,努力拼搏就成了我们90后的座右铭,当然我也会

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由于工作的需要,我们需要写很多文档资料,可以模仿有逻辑结构的范文来写作。  通过阅读优秀范文,我们可以学习到更多优秀的写作风格和技巧,我们用心描绘这篇“职校教师个人工作总结”定能为大家呈现一个全新的视角,本文仅供阅读参考切勿抄袭!

职校教师个人工作总结 篇1

职校教师教学工作总结

教师是教育事业中最为重要的组成部分之一,他们肩负着对学生进行思想、道德、知识、技能等多方面的教育任务。职校作为专业性教育机构,其教学工作更加注重工作性、实践性、应用性,职校教师教学工作的质量直接关系到学校和学生的发展,本文对职校教师教学工作进行总结。

一、素质打造

职校教师教学工作需要的是一流的教学技能,而这需要教师自身拥有较高的素质。职校教师素质的提高不仅关乎个人的职业成就和价值,更关乎教育的质量和学生的成长。职校教师应该在教学技能的基础上,注重个人技能的提高,在技能的基础上注重思想、知识、素养方面的提升。

教师的素质提升需要注重以下几个方面:

1.规矩意识

教师需要具有遵守学校规章制度的意识,踏实认真地为学生们服务。职校教师应该注重学校文化建设,从自己做起,遵守学校制度和规范,管理好自己的言行和行为,树立好良好的职业形象,以身作则,带领学生共同提升。

2.创新意识

职校教师需要具有一定的创新意识,教学活动不仅要求灵活多样,还需要教师具有一定的创新能力,在教学中不断改进、更新课程内容,更好地符合时代的发展趋势和教学的需要。同时,教师也需要尝试在教学中采用新技术、新手段和新方法,提高教学效果。

3.专业意识

教师需要具备专业的技能和知识,理论功底要扎实。职校教师所教授的专业性比较强,对教师的理论要求更高,要求教师能够准确理解和深入领悟所教授专业领域的理论知识,能够快速了解和掌握行业前沿动态,掌握科技的基本方法和操作规程,提高自己的教学水平和业务水平。

二、教学方法创新

创新是教学工作中必不可少的部分,职校教师需要在教学方法、手段等方面进行创新,提高教学方法的多样性,使学生更容易地接受知识,更高效地学习。因此,教师需要充分了解所授专业的具体特点,确定合适的教学方式,并根据学生群体的特点、课堂的实际情况进行调整和改进。

1.灵活应变

职校教师需要学会在课程中随机应变,灵活应对各种突发情况。教师可以根据教室的实际情况,利用课件和多媒体设备进行教学,增加教学的趣

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2023年教师个人工作总结简短(篇1)

 

本学期将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

三、:

为了是音乐不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐我采用了,基础知识和即兴创作相结合的模式。

四、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。

如:参加县里的音乐教研活动。练习专业技能。阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心

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教师工作总结

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