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读书故事优秀作文

读书故事优秀作文

作文对于促进人们思想的交流和进步具有特殊的意义,通过写作我们能够更好地反思历史和未来。本文将带您从多个角度来考察“我的读书故事优秀作文”。假如这些信息对你有用请不要犹豫马上收藏!

我的读书故事优秀作文 篇1

在我的读书生涯中,有一位“无声”的老师,时时伴随着我。其实,这位“无声”的老师就是书。

是呀,书就是我们的老师。就在我们“牙牙学语”的时候碰到的第一位老师可能就是书了。我小时候,就是老缠着妈妈给我讲故事。虽然,我那时不识字,但我从妈妈那亲切的声音,听到了故事中的人物和蔼的笑脸,这就是我童年时候读的第一本书——《美人鱼》。

慢慢的,我上了幼儿园,上了大班。这是,我也认识了一些简单的字。这是,我就在班级图书架上,也开始借阅图书。那时,我变自己一个人读了一些童话。那时,我一个人静静地坐在凳子上,这滋味,甭提有多开心了。此时,我的心里就想流出一股暖流,心里格外舒服。

刚刚上一年级的时候,作业比较少,我就有比较多的时间看书。那时,我主张看童话书。我读得很快。囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道但是,我有一个习惯就是第一遍先略读一遍,知道大概的意思。把这个步骤做完以后,我再把书翻至第一页,并用直线画出成语,再做旁注。然后,我还用波浪线将文章中的好词和优美的段落划下来,我还会问问自己为什么喜欢它们;并把这些优美的词句摘抄到自己的《采蜜本》上。做完这些我还会把从每本书中学到的东西写个单子,把这些单子做为我的良师益友,数倍成为人类的老师,我觉得这个比喻很确切,因为没有那个著名的人物是没有经过书的哺乳下成长。

让我们一生与好书相伴吧,有一句名言说得好:“学则一本好书就像给精神上补充维生素c,书能将我们走向成功!”

我的读书故事优秀作文 篇2

我的读书故事有许许多多,今天我就来讲其中的一个吧!

有一次,我在写作业,我的前面摆着一本我特别想看的书,可我怕我偷看会被发现,所以只好一直硬着头皮写作业。我前面的书一直在“诱惑”我来看它:“来看我啊,来啊,别怕,没事的。”我看了看旁边的位置,阿姨出去烧菜了,我沉思了一下:“今天作业的确很少,看一小会儿没事的,就一小会儿。”想完,我就把前面的书抽了过来,把它放在脚上看。过了一会儿,吃饭了。吃好后,休息了一会儿,他们都在写作业,我便以去大便的理由看书,不知不觉,我把书看完了,可我走出厕所,却发现已经7点半了!我便奔去写作业,直到9点时才写完作业。阿

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读书的故事作文600字 幻想--读《永远讲不完的故事》有感

今天,我阅读了一本书,令我深受启发。

《永远讲不完的故事》在德国就像,西游记在中国那样家喻户晓,这话说得一点儿没错。今天,虽然已经进入二十一世纪,这部童话小说仍然是德国少年最喜爱的故事,也是充满爱心的父母阅读和讲述最多的故事之一。

小说主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有点笨拙,但却很善于讲故事。一天早晨,他在上学的路上,鬼使神差地进了一家旧书店。在那里,他意外地发现了一本奇书:《永远讲不完的故事》,一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国在毁灭,天真女皇生命垂危,只要有一个人间的小孩为她起一个新的名字,她和幻想王国就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉进故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王国拯救者。天真女皇为了感谢他,答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望,知道他找到自己真正的愿望为止,从此,巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行。

《永远讲不完的故事》是一本经典,一本不朽的名著。我最爱这本书里无止境的幻想王国,讲不完的精彩故事!这本书深深的吸引了我,看得尽兴时,我就感觉自己恍如身临其境了。我爱这本书,深深的爱。书中众多的人物和各种各样的生灵,都各有自己的故事,每一章都是一个独立的故事,每一个独立的故事中又包括许多别的故事,因为作者不得不一而再,再而三地重复说这又是另一个故事了,我们以后再说。

我愿意在这个无穷无尽的幻想世界中遨游。因为,在这个世界上,只有幻想是说不完的。

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我的读书故事作文400字2024

我的读书故事作文400字2024(一):

我的读书故事

我从小就喜欢读书,个性喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句谢谢都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。

一个星期六的下午,我百无聊赖,正好这天妈妈要去超市买东西,我便跟着一齐去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不一样意。经过我的苦苦哀求后,妈妈最后同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:待会儿。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:怎样还不好?我还是心不在焉地回答:立刻就好了。整整过了半个小时,妈妈十分生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我明白妈妈这样是为了我好。但我不能放下读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。

我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自我喜欢看的书,还要看自我不喜欢看的书,这样才能取长补短。

我的读书故事作文400字2024(二):

我的读书故事

从我学说话时,妈妈每一天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉;幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。

上了小学,认识了汉语拼音,开始自我学着阅读:《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等,这些书帮忙我了解了一年级小朋友的生活,学习状况,让我的知识和认字潜力更得到进一步得提高。

二年级时,妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书,我认识的字越来越多,能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了:《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书,让我读到了更多搞笑的书,也学到了好多知识。

书是人类的好朋友,书是知识的海洋,我的读书才是开始,我还要读更多更好的书。

我的读书故事作文400字2024(三):

我的读书故事

俗话说得好:风月为益友,诗书为良师。是啊,博览群书能使人智增百倍

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我是一个爱读书的小女孩,从小就非常爱看书,整天站在书柜前翻来翻去,比如《童话故事》,《父与子》。虽然有很多不认识的字,但是通过图片可以看明白其中的意思,享受书的乐趣!

转眼间我是一名小学生了,对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事,突然就哈哈大笑起来,还跑过去讲给爸爸妈妈听,把他们也逗乐了,妈妈还夸奖我长大了,会读懂书了,我听了很高兴。书给我带来了满足和快乐,更学到了许多课本里没有的知识。

我爱书,在这片书海了我渐渐长大,学会了做人,懂得了道理。我要永远和书做个好朋友,让书陪我度过金色的童年

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在日复一日的学习或生活中,大家或多或少都经历过写作文,借助写作这种形式,可以使思想更为凝练准确,每个人的经历不一样,写出来的作文肯定不一样。大家在写作文时会不会很纠结写不好?下面是编辑精心收集整理,为你带来的优秀作文读书笔记,供你参考,希望能帮到你。

优秀作文读书笔记 篇1

书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。因此,在教学中,书本是无言的教师,读书是我教学中最大的乐趣。

比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个教师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听教师的,教师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为教师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生教师的教育理论后,我也曾刻意仿效,在班上定下“规矩”:凡是教师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”,每次都认真的为学生唱一首歌。这样的 “惩罚”却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

也许,这正体现了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对

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读书作文900字 读《永远讲不完的故事》有感

今天,我读了一本《永远不完的故事》,让我受益匪浅。

这本书主要讲了:巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯是一个胖胖的、行动笨拙、经常被嘲笑、被愚弄的、不快乐的男孩。有一天,他从一家书店偷了一本书,书名为《永远讲不完的故事》,书中是一个神奇的王国,幻想王国正在毁灭,天真女皇生命垂危,只有一个人间的小孩为她起一个新的名字,她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事之中,成了天真女皇和幻想王国的拯救者。从此他便有了无限大的权力,他的每一个愿望都会实现,可是,随着他的愿望一个一个的实现,他的记忆也在一点点的消失,甚至他已经忘记了自己是谁,他就将永远地回不到人类世界时候,他的朋友,阿特雷耀帮助了他,最终他让巴斯蒂安找到了他一直在找寻的东西,那就是他丢失的爱。而在巴斯蒂安用掉自己最后一个愿望的同时,他也失去了最后的一点记忆:他忘了自己的名字。于是,没有名字的男孩在朋友们的护送下找到了生命之水,结束了自己在这里的一切,回到了人类社会。他依然是那个胖胖的男孩,依然行动笨拙,然而,心底的一些东西变了。他可以拥抱他的父亲,向他讲述幻想国的一切,他可以勇敢地走进那家旧书店,承认自己偷了一本书。也许,他依然会受到嘲笑,然而,至少,他不再那样不快乐。

文中巴斯蒂安知错就改的精神值得我们学习,但是生活中,有些人做错了事,不但不改正,还将错就错,酿造了不可收拾的大祸。比如:一个不到十八岁的少年,一不小心伤到别人,不但不赔礼道歉,还召集一帮哥们儿,拳打脚踢,最终被警察抓住,锒铛入狱。

这件事告诉我们:知错就改很重要。改过自新,可以弥补你的过错,让你进步,让周围的人再次接受你。如果知错不改,就会像那个少年一样,把过错的洞越撕越大,最后再也不能弥补,只能沉入无底深渊。巴斯蒂安虽然做错过事,但他能改,这种品质正是我们应该学习的。我们做错了事,有时能改,但大多数时间是生气、生气、再生气,而不是想该怎么弥补错误。知错就改是一种进步。唐太宗善纳谏言,只要大臣们指出不对的,就必然会改正,所以才有了贞观之治。知错能改这种品质,是我们每个人都应该具有的的,唐太宗都能放下帝王的架子,知错能改。我们又有什么理由去掩饰自已的错误呢?我们的党在革命斗争过程中也放过严重的错误,后来认识到了错误后,才有了著名的尊议会议,挽救了中国革命,最后终于建立了新中国。中国人民从此站起来了,成了国家的主人

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读格列佛游记有感作文700字 我家的读书故事

一天,我在家中看了一本名叫《格列佛游记》的书,这本书写的非常精彩,让我这个书虫难以忘怀。

当我看完了第一卷小人国游记后,不得不承认作者的想象力非常丰富,格列佛与利利普特人1:12的大小比例在全卷中从未出过一点差错。我在看的过程中还不断的想象如果我身边真的有几百几千个不足六英寸的人,那该是怎样的情景呢?当我看完简介再一次细读时,还读出了一种讽刺英国统治阶级的味道呢!

当第二卷大人国游记被我读完后,我发现它与第一卷适成对比,格列佛来到大人国,比例就倒了过来,成了12:1。并且,我还感觉到作者很细心,不论是哪一卷,内容中的数字总是如此的精确。我还从简介中了解到第二卷还是讽刺英国统治阶级,但不正面去讽,而是大说反话,借大人国国王的口加以无情的攻击。这时,我心想:以前的统治阶级真得很腐败啊!

当第三卷的最后一个字也被我读完后,我又觉得第三卷十分科幻,飞岛勒皮它、巴尔尼巴比等游记(第三卷由五个游记组成)妙趣横生。科学院中的人有的想从黄瓜中提取阳光,有的想把冰煅烧成火药,还有的想软化大理石做出枕头和针毡笑话实在很多,常常让我咧开了嘴。并且,第三卷也让我明白:长生不老也并不好,做人就要一步一个脚印,在有限的生命内做有意义的事才行。

终于,我把最后一卷也看完了。我觉得最后一卷中的慧骃(指的是马)们都十分节制、勤劳、热爱运动,并且,它们都非常的善良。在慧骃国里并没有表示罪恶的词句,因此我觉得这个国度中所有的慧骃都很和气,彼此之间的友谊肯定一直存在着。读着读着,我开始在心中想:如果我就在这样的国度里,那该是怎样的情景呢?

《格列佛游记》被我读完了,我觉得整本书的情节都十分有趣,便情不自禁的感慨道:作者的想象力可真丰富啊!竟然能用如此生动有趣的文字表达对当时腐败的英国统治阶级的批判!

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时间过得真快呀!转眼间,一个快乐的暑假又即将结束了。在这个暑假里我看了许多书,其中我最感兴趣的就是一本名叫《古希腊故事》的书。

这本书中的故事非常有趣、生动。其中令我感触最深的故事是一篇名叫《普罗米修斯》的故事。

这个故事主要讲:很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。突然有一天,来了一位名叫普罗米修斯的天神,他来到人间,看到了人间没有火的惨象,决定冒着生命的危险,违抗宙斯的旨意,到太阳神阿波罗那里去拿火种,把火种带到人间。结果遭倒了宙斯的严厉惩罚。

读了这篇故事。我感觉宙斯是个不讲情义,没有人情味儿的人,而普罗米修斯则是一位正义之士,乐于助人,善良。

我敬佩所有古希腊故事中的英雄,你们真伟大!

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作文是发自内心表达思想和情感的真实反映,通过写作我们能够实现自我想象的超越。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方,有哪些值得借鉴的作文模板呢?供大家借鉴和使用,希望大家分享。

足球故事作文【篇1】

一谈到足球,我就有说不完的故事,一件、两件、三件……天呐!就像天上的星星一样数不清,就像河里砂石一样星星点点数不清,就像一场比赛数不尽的快乐,就像……。

当我刚上一年级的时候,还不知道什么是踢足球,可现在我懂了。

“嘿!谁要报名参加学校足球队?”班长叫道。我心想:“如果我能学会踢足球,将来还会成为世界足球明星。”二年级的时候我心里充满了大大的.天真,我因此就报了名,可是我的梦想就在今天给破灭了。

下午,我们来到了训练场地,林霞老师带着我们先热身运动,然后带着我们学习用内脚背去踢球,教我们如何带球,我们不知道练习了多少遍,还是踢得不是很好,我踢球的劲头很大,回到家中球还不离手,一个星期过去了,妈妈找到我聊天,说你每天练到很晚,回到家中筋疲力尽的根本就没有心情写作业,这样会影响你的学习的,我听到妈妈的话,是不想让我再踢足球了,我百般不愿意,可是最终我没有说通妈妈,我非常的伤心,虽然足球队没有参加成,但我还是热爱着它。

每当我们有足球课时我就显得越发开心,因为我可以从一周仅有的一节足球课上吸取更多的足球知识,还可以跟同学来一场踢球比赛并取长补短。

“罗纳尔多”!也不知是谁在惊呼,又有人说道:“罗纳尔多要来我们学校了!”我心里一震:“天呐!这么大的一个球星来我们学校!great!!通过筛选我很荣幸被啦啦队选上,欢迎罗纳尔多到来,并见到罗纳尔多本人,感到十分荣幸。

就在那一天我看到很多的追星者激动的样子,这一幕让我那小小的足球梦又重新燃起。加油吧!努力吧!为了足球而拼搏。

你以为这就是我和足球的故事吗?不还有很多很多……

足球故事作文【篇2】

我有一个足球梦,那是一个巨大的愿望:像梅西相同在绿茵场上扮演他绝无仅有的过人绝技;像c罗相同在绿茵场上热情地庆祝自己美丽的进球;像诺伊尔相同一次次做出精彩的补救;像贝克汉姆踢出一脚脚圆月弯刀……我必定和他们相同,在绿茵场上尽显自己的风貌。

从我第一次看到高年级同学进行足球竞赛时,竞赛结果的变化多端让我马上喜爱上了它;从我第一次和爸爸一同玩足球时,我就迷上了它;从我了解到一些足球知识起,我现已深深爱上了它。它是我幼年的一部分,是

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作文可以促进学生在语言表达和写作能力方面的全面发展,作文是拥有一个自己想象世界的最佳途径。有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢?要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“家风故事作文高中作文”开始,要深入了解这个话题请关注我们的网站!

家风故事作文高中作文【篇1】

家训是良好家风、家教的重要载体,赵氏家训十条:

作为赵家的一分子,我们时刻不忘祖训。我们的家是一个大家庭,上有和蔼可亲的奶奶,下有七岁学童。奶奶今年85岁,爷爷三年前去世了。老人有四个孩子,二男二女,四个孩子都分别组建了自己的小家,孩子们都有了自己的孩子。每逢周末、节假日,全家十几口人齐聚一堂,其乐融融。在家里我们始终坚持夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭节约、团结互助的原则。

爷爷奶奶退休前是人民教师,处处为人师表,工作中兢兢业业,一丝不苟;生活中精打细算,用之有度,真心待人是他们的处世态度,他们能够与邻里和睦相处。正是在这种成长环境中,我们体会着父母的言传身教,老一辈的谆谆教导,在生活中学到了很多。

在这个大家庭里,每对夫妻之间都做到互敬互爱。尽管每对夫妻之间由于各自在不同的环境生长,有不同的性格、不同的习惯、不同的爱好,在一起生活难免会有摩擦,但是大家都做到了彼此多点宽容、多点谦让、多点谅解,做事多从对方角度考虑。在生活中大家都能做到相互照顾、相互尊重、相互信任、相互支持。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

在对待长辈方面,我们坚持正直做事,友善对待老人。平时对长辈嘘寒问暖,关心他们的生活起居。每次全家人一起吃饭时,我们总是把好吃的菜往老人碗里夹,让老人多吃点。上街时,也会惦记着给老人添置新衣服、新鞋子。只要有时间,人们都会陪老人外出观光旅游散心。为了让老人身体健康,我们经常会买些水果、钙片等营养品,让老人增加营养,滋补身体。有空的时候经常陪老人聊天,家里的活大家抢着干,不让老人累着。正因为如此,老人也同样关爱、体谅我们,尽心尽力地帮着照顾孙辈,如今孙辈也一个个成长起来了。我们由衷地感谢老人的付出。

在对待孩子的教育上,大家都给予孩子足够的尊重和民主,常与孩子谈心,教育孩子要热爱国家、尊重老人、善待他人,以平等的眼光对待每一个人。在学校,我们要求孩子要尊重老师和同学,要努力学习;在家中,教育孩子要尊重长辈,爱护兄弟姐妹;在公共场所,要求孩子自觉遵守公共道德。在家庭氛围的影响下,孩子们

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