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直饮水应急

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学校直饮水应急预案

学校直饮水应急预案是指在紧急情况下,学校应该采取的应急措施,以确保学生和工作人员的健康和安全。以下是一些可能有用的学校直饮水应急预案:

1. 建立紧急联系人制度:每个学校应该建立一个紧急联系人制度,以确保在紧急情况下,有人能够及时响应和提供帮助。

2. 准备必要的设备:学校应该准备必要的设备,如过滤器、加热器、热水器等,以确保学生和工作人员能够随时 access 到清洁、健康的直饮水。

3. 建立水质监测系统:学校应该建立水质监测系统,以确保直饮水的质量和安全。监测系统应该包括检测水样、记录数据和报告生成等功能。

4. 建立卫生管理制度:学校应该建立卫生管理制度,包括清洁、消毒、通风和隔离等。学校应该定期对直饮水设备进行清洁和消毒。

5. 紧急情况下的应对策略:在紧急情况下,学校应该采取适当的应对策略,如快速启动紧急联系人制度、及时通知学生和工作人员、迅速清洁和消毒设备、提供必要的医疗帮助等。

6. 紧急事件报告机制:学校应该建立紧急事件报告机制,包括报告人、报告时间、报告方式等。学校应该定期收集和整理学生和工作人员的健康情况,以便在紧急情况下及时采取行动。

这些是一些可能有用的学校直饮水应急预案,学校可以根据自己的实际情况,制定适合自己的应急预案。

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甲方:                               (简称甲方           5、甲方协助配合乙方进行“直饮水”的收费活动,对学生采用先收费后使用的方式进行管理。           6、由于电是甲方管理的,甲方负责提供电线(铜芯直径根据需求而定)到热泵机组附近(须有可靠接地保护线)。在主电源上安装一个电源总开关(380v/50hz)和符合要求的漏电保护开关,及各安装一个相配套的漏电保护开关到热泵机组附近(具体规格视机组功率而定)。            7、甲方应确保自来水供应正常,保持足够的自来水供应压力。自来水输送到每个宿舍、或各个需要使用冷水的场所。            8、甲方负责将提供各宿舍楼的主管路、主电源等基础设施公乙方使用。            9、如因供水供电出现问题导致无法供应直饮水,甲方需及时解决正常的供水供电(除供水供电部门造成影响外)。            10、甲方免费提供一间办公室给乙方为“直饮水系统”的技术维护及管理使用,但产生的水、电费等可以由乙方负责。       二、乙方责任:          1、乙方首先甲方所有学生宿舍楼、教学楼、教职工办公室进行纯净水直饮水工程投     资,投资金额是350万元(含ro直饮水设备、工作台、不锈钢保温水箱、控制箱、直饮水设备和水箱之间连接的管路、水泵及其附件等等),具体详见附件二《学校直饮水工程参数设计表》          2、随着甲方学生人数的增多,乙方将逐步加大对甲方学生宿舍的直饮水工程的投资。          3、乙方需全年四季保证学生有足够的直饮水使用,开水水温保持在90-100℃。如果学校用水量增加,乙方可以增加设备;如果学生用不了那么多的水,乙方可以减少设备投入,根据学生的实际使用需求进行设计。          4、直饮水设备投入使用后,由乙方的专业技术人员负责进行维护保养(维护保养费由乙方负责)。一旦出现故障,乙方需及时进行抢修,小故障24小时内,大故障48小时完成,保证机组的正常运作。          5、乙方按照甲方指定的地点安装直饮水设备系统,机组及直饮水设备安装在甲方现有的水池(或自来水接口)旁边,乙方负责连接水管到纯净水供应到每层楼指定点。        三、纯净直饮水的收费标准和收费方式:           乙方所生产的直饮

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学 校: (以下简称甲方)                                          合同编号:      投资方: (以下简称乙方)                                          签约地点:     为明确甲、乙双方的合作关系,确保双方的实际利益,本着平等互利的原则,经双方友好协商达成以下协议:     第一部分:直饮水系统概述           第一条:工程概况                1.1工程名称:                1.2工程地点:            第二条:合同主要条件                2.1工程内容:           建造点式刷卡直饮水系统。                2.2建造方式                2.2.1 乙方投资(包括工程项目的设计、施工、材料、运行费用)。                2.2.2 乙方为解决甲方现有在校学生的直接饮用水。甲乙双方采取合作的形式,乙方在甲方校区内投资建设一套直饮水系统,安装在教师办公室和教室区。                2.2.3乙方饮水费收费期自    年 月至     年 月共 10 年,首次使用                      ic卡,每张收取10元的押金、20元的充值金额,以后充值金额不                      限,学生按实际用水量每100毫升0.03元计算。                2.2.4 投资期内乙方负责供水系统的正常供水及管网系统、设备系统的日                       常运营管理和水质检验工作。系统的维护费用、滤材滤料更换费用由乙方负责。                2.3开工日期、竣工日期                   ① 开工日期:       年 月 日                   ② 竣工日期:       年 月 日                   ③ 工期延误:因不可抗力因素造成的工期延误,可凭甲方签证顺延,乙方 不用承担工期延误的相关责任。                   ④ 不可抗力因素的认定标准:                      a.7级以上地震(含7级);    

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抗旱应急饮水项目工作方案内容显示中文章标题:抗旱应急饮水项目工作方案 第一章编制依据原则和任务找文章到第1更多原创-( ) 第一节编制依据 本次实施方案编制依据是:四川省发改委、水利厅川发改投资〔2016〕479号文、四川省发改委、水利厅川发改农经〔2016〕526号文要求,广安市委、市政府关于三年解决全市饮水特困人口饮用水困难精神,广安市2016年遭受100年一遇特大干旱暴露出的农村和场镇饮水困难情况,——漏水区暴露出的农村和场镇饮水困难情况,《——省——市“十一五”农村饮水安全工程规划报告》,《——近期农村饮水安全工程建设可行性研究报告》,《农村人畜饮水项目建设管理办法》和《农村供水工程技术要点》。 实施方案共计解决——市——、——、——、——、——(原——乡)等5个乡镇6个村1410户5000人饮用水困难。按照人口相对集中、水源有充分保证的项目区以建集中供水工程的方式进行解决;人口相对分散的项目区以建集中供水点、建水窖等分散供水的方式进行解决。经实地踏勘,共计新建集中供水站2处,集中供水点9处、建水窖15口。新建集中供水工程分为自流引水和泵站扬水两种,新建水窖为自流引蓄水。经概算,工程总投资202.05万元,其中国家补助120万元,地方匹配和受益群众自筹82.05万元。第二节编制原则编制实施方案的原则:按照“先急后缓、先重后轻、突出重点、分步实施”的原则,严格按照水利部、卫生部联合下发的《农村饮用水安全卫生评价指标体系》。因地制宜,宜集中则集中,宜分散则分散,有条件的地方尽量集中成片地解决群众生产和生活用水困难。在实施项目的工程措施上,采用建集中供水站、集中供水点、建水窖等多种方式。第三节计划任务实施方案共计解决全市5个乡镇6个村5000人的饮用水困难,工程总投资202.05万元,其中:国家补助120万元,地方匹配和受益群众自筹82.05万元。。经实地踏勘、方案比较筛选:在庆华、明月等乡镇共建2处集中供水站;在高兴、观音溪、红岩等乡镇共建9处集中供水点;在红岩乡共建15处水窖。第二章项目区概况华蓥市位于四川盆地东部,川东平行岭谷的华蓥山中段西缘至渠江中上游东岸之间,介于东经106°40′至106°54′,北纬30°07′至30°28′之间,东与邻水为邻,南与江北为界,西与合川、岳池两县接壤、北邻广安。东西宽28公里,南北长40.75公里。幅员面积470平方公里 查看全文>>>

安全饮水主题标语

1、保障饮水安全,共建和-谐社会。

2、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。

3、井涸方知水珍贵。

4、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。

5、水,生命之源;水,健康之本。

6、安全饮水,健康生活

7、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴。

8、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。

9、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。

10、水可以洗涤万物。

11、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。

12、饮水卫生点滴关爱在身边。

13、关注饮水卫生,共享健康生活。

14、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。

15、富营养化引起的水体水华已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。

16、节约用水,利在当代,功在千秋。

17、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。

18、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。

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师者,所以传道受业解惑也,然传道受业解惑岂非易事。千百年来,有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源,感怀师恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话:疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西,就要尊重老师。老师如红烛,老师如园丁,老师永远是奉献的代名词。

老师的付出别无所求,我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时,你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时,你是否马上虚心接受并改正;当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时,你是否能认真对待手上的作业;当老师为你的成绩到处奔波时,你是否能交上一张满意的成绩单?我们要做的实在太多,我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起,用行动来表达我们的尊师之心呢?

荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度,而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮,素来以礼为重。孔子以为“不学礼,无以立”,汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别,这更是说明了礼的重要性。行路让先,耕田让畔,居处让邻,席让座,分让财,这都是谦恭礼让的表现,也常可在我们的日常生活中所见。

行一日礼易,行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰.洛克说:“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先,把礼养成一种习惯。

同学们,让我们从身边做起,以礼为先,感怀师恩吧!

宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们

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校园饮水安全标语

1、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。

2、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。

3、安全饮水,健康生活。

4、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。

5、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。

6、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。

7、节约用水,利在当代,功在千秋。

8、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。

9、保障饮水安全,共建和-谐社会。

10、关注饮水卫生,共享健康生活。

11、富营养化引起的水体水华已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。

12、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。

13、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴。

14、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。

15、井涸方知水珍贵。

16、饮水卫生点滴关爱在身边。

17、水,生命之源;水,健康之本。

18、水可以洗涤万物。

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活动目标:

1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。

2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。

3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。

4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备:

1、显微镜若干台。

2、带领幼儿参观自来水厂,了解水加工、处理的过程。

活动过程:

1、组织幼儿进行谈话活动:水从哪里来。

我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后,得知水可以从天上的雨水那里来,也可以从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以直接饮用吗?为什么?

要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程)

2、教师小结:我们饮用的水是江河里的水,(教案出自:.教案网)自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中,水龙头和这些水管连接着,通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。

3、了解水中的物质成分。

教师:虽然这些水变干净了,但是是否可以直接饮用了呢?为什么?

分组请幼儿在显微镜下观察水,知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物,有些微生物对我们人体有益处,而有些微生物对我们身体是不利的。

我们要怎样处理才能饮用这些水呢?

4、教师小结:

自来水虽然经过了加工处理,但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物,这样的水饮用起来就很安全了

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农村饮水安全建设现状分析及饮水工作的目标和任务

文章标题:农村饮水安全建设现状分析及饮水工作的目标和任务

20xx年以来,在建设社会主义新农村的形势下,全国农村饮水工作重点由人饮解困向保障饮水安全转变,国家对农村饮水工作投入力度进一步增大,建设标准不断提高。20xx年,省政府提出了“集中资金支持有条件的县,实行全县分片联网,统一供水”的要求,在全省选择饮水安全人口集中、地方政府积极性高、技术力量较强和以联村供水为主的县,集中资金、整县推进、率先构建新农村供水保障体系。 从我市农村饮水安全建设现状分析,我市已经具备饮水安全工程整县推进,实现城乡供水一系化的条件。 一、我市农村饮水安全现状 “十五”期间,在国家政策引导和市委、市政府的大力支持下,我市先后实施了农村人饮解困和饮水安全工程。通过新辟水源井、推行农村饮水计量改革等措施,共解决204个村、21万人饮水困难问题,其中有130个村实现了“一户一表、集中水表、计量收费”的城市化管理模式,全市农村饮水安全状况得到根本的改善,受到了乡村干部及广大群众的高度好评。目前我市农村饮水面临的主要问题是饮水不安全以及部分村解困后因管理不善重新返困问题,要彻底解决我市农村饮水安全问题,就必须建设大规模的联村集中供水工程,实现农村供水城市化,城乡供水一体化,全面构建农村供水保障体系。 二、推行城乡供水一体化建设的必要性和可行性 从我市农村饮水工作的发展情况来看,建设联村集中供水工程,整体提升农村饮水工程建设标准,推进城乡供水一体化进程已成为我市下一步开展农村饮水工作的必然趋势。 (一)人饮解困和饮水安全建设取得的突出成就,为发展联村集中供水打下了坚实基础。“十五”期间,我市通过新辟水源井、实施农村供水城市化改造等措施,开展了农村人饮解困和饮水安全建设,使我市农村饮水困难状况得到了根本解决,建成了一大批高标准的饮水工程,这些新建饮水工程供水设施完善,水质、水量等各方面指标都达到相关标准,为今后发展联村供水提供了可靠的水源保障和硬件基础。 (二)与单村饮水工程相比,发展联村集中供水有以下的优越性:一是节省工程建设投资。发展联村集中供水工程,可以大大节省给水设施建设的费用,建一处单村供水工程需打深井一眼、加上水泵、配电设施,水塔、井房等配套设备,需投资15万元左右。而联村集中供水工程,则可由多个村共用一套供水设备,可以缩减水源井及配套设施的

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饮水工程专班工作职责

饮水工程专班工作职责 区饮水办的职责是:上下沟通、横向联系,加强协调、搞好服务。具体是: 1、组织审批饮水工程建设实施方案、饮水工程建设及投资运营管理; 2、指导全区饮水工程建设、长效运营管理机制建立; 3、协调“四大节点”工程建设;协调水务公司与街、镇(场)、区直各部门的工作; 4、搞好资金管理与拨付、工程验收、典型信息收集的宣传推广。 饮水工程督办组的工作职责是: 1、重点督察行动滞后、困难较多的街、乡、镇(场); 2、收集饮水安全工程建设中的好典型、好作法; 3、反映饮水安全工程建设中存在的问题。 区直相关部门的职责是:全力支持、全面协调、全程服务、一路绿灯。 各街、乡、镇(场)工作职责是: ( )1、宣传发动。必须开好“四个会”:党政联席会、全镇动员大会、现场观摩会、群众座谈会; 2、科学规划。编制规划,搞好设计,按照程序做好方案评审工作; 3、筹措资金。要有方案,充分调动一切社会力量,让人民群众以投劳、出资、捐资等方式,解决资金不足; 4、严格执行基建程序。所有工程必须按“四制”要求建设,单项工程投资在50万元以上的,应公开招标; 5、搞好对接。主要是指:方案对接、与凯迪公司的工作对接、与支管网接点的对接; 6、信息反馈。及时将工作动态、好的方法向区饮水办反馈; 7、保超目标。今年28万人的饮水安全目标任务,首先是确保,力争超过,决不允许玩数字游戏,蒙混过关。 三点要求: 1、进一步深化认识。饮水工程是民心工程、政治工程,是关系到黄陂经济发展,社会稳定,人民群众身体健康的大事。 2、增强紧迫感,确保目标任务完成。目前时间已过半,任务只完成1/3,离市级目标距离很大,要求增强紧迫感、责任感,要站在执政为民的高度、全局的高度,坚定信心,完成目标任务。 3、加大协调力度,确保饮水安全工程顺利实施。土地规划、交通(公路)、支铁办、川龙大道指挥部、财政局都要围绕饮水安全工程建设,尽职尽责,按照陈区长布置的任务,全力配合、全力支持。督查组要加大督办力度,定时通报情况,履行督办职责。区饮水办要进一步做好全方位指导、协调工作。

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直饮水应急

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