执行力个人反思检讨书
01
任务驱动转变初中科学学生课堂学习方式——《摩擦力》的教学设计与反思
作者/徐承翔
一、教材分析
本课是浙教版《科学》七年级下册第2章第6节"摩擦力",在学生认识"力""弹力"和"重力"的基础上，再认识摩擦力。《义务教育物理课程标准》中提出要"列举常见的力，如重力、弹力、摩擦力，并说明其意义",因此教材呈现很多实例，试图从摩擦力的产生和摩擦力的方向、作用点、大小及摩擦力的利和弊等方面让学生认识生活中的摩擦力。
二、学情分析
学生对摩擦力有一定的感知，能举出生活中和摩擦有关的例子，但认识上还存在不少缺陷，如"怎样的两物体间会产生摩擦力""摩擦力大小与什么有关""有哪些方法可以改变摩擦力的大小""摩擦力并不完全是阻力，有时也是动力"等。所以本课在教学、实验中要针对这些难点，设置问题暴露学生认知不足，而后进行概念转化，借此教学策略帮助学生能更好地理解摩擦力。
三、教学目标
1.通过实践活动，学生能知道摩擦力的存在，并建构滑动摩擦力概念。
2.学生通过列举生活中滑动摩擦力的现象，进一步认识滑动摩擦力的概念。
3.学生通过探究实验，理解影响摩擦力大小的因素，并熟悉控制变量法在解决问题中的应用。
4.学生通过"假如摩擦力消失了，世界将会变得怎么样"的问题的思考和想象，理解摩擦力。
四、教学重、难点
教学重点：摩擦力概念的建构；探究影响摩擦力大小的因素。
教学难点：摩擦力概念建构及实验过程中对测量摩擦力大小的方法的理解。
五、教学过程
【环节一】体验感悟，走进"摩擦"
学习任务1:做一做，想一想。将手掌紧压在桌面上，并慢慢拖动，使手在桌面上滑动。你的手掌有什么感觉？用手推一下放在桌面上的木块，使它运动起来，观察木块离开手后运动状态有什么变化，并用所学知识解释这一现象。
设计意图：采用学生小组合作方式，在亲身体验基础上讨论、交流、体验摩擦力的存在，感悟摩擦力会在一个物体在另一物体表面上滑动时产生，及摩擦力的方向与运动方向相反等，使对摩擦力这个概念的建构有真实的感悟作基础。
学习任务2:看一看，想一想。观察ppt中"在河岸上跑步和在河中跑步"的画面，谈自己是否有过这样的经历及有何感受。观察教材第114页图3-74,航天器的碎片经过大气层的情境，并尝试解释这一现象。
设计意图：以生活中常见的现象为例，让学生认识气体、液体的摩擦，进一步感受生活中处处有摩擦，并且体会科学的应用价值，激发对科
查看全文>>>02
03
正伪执行、伪执行力坑 了一代中国企业。这样说,并不是为了耸人听闻。拉里博西迪和拉姆查兰所著的《执行》引进到国内出版后,掀起了讨论执行、执行力的热潮。许多企 业领导者似乎找到了破解经营困境的突破口,那就是抓执行销售不理想,抓执行;研发不理想,抓执行;《执行力》以下是由小编提供执行力不够检讨书阅读。
执行力不够检讨书
严重检讨自己的执行力：怎么我每天给自己制定的任务都完成不了呢?!如果现阶段因为自己懒散没有压力而不愿意把生活安排得那么紧的话，倒也勉强说得过去(又给自己找理由)，可是，关键的问题是：以前忙的时候，哪怕在高中，我给自己每天制定的计划也几乎没有完整地完成过。这是为什么呢?
昨天找出来高中定计划的snoopy本本，每天我都列一大堆任务：a物理卷b化学作业c数学题d语文作文e某某参考书可是大多情况下都只有一半或多半的任务能完成，即使我努力了，也总会有除作业以外的任务是完不成的。
看来自己非常不擅长制定计划!可是没有人是天生擅长什么事情的，都需要有意识地引导训练培养。我的确经常给自己定计划，不过从来都没有仔细想过怎么去定计划。一般开始计划的时候，我都会头脑一热一股脑地把所有想干的事情都写下来，而从来不考虑计划的可实行度和合理性。这也是我的任务经常难以完成的原因计划没有弹性。
有的时候呢，真的是为了完成计划而制定计划，没有去静下心来检讨执行的效果。这样也是不行的。我经常犯的错误是急功近利，觉得用短时间看完一本书，或做完一本读书笔记就是完成任务了，可是效果在哪儿呢?书看完了就忘，笔记做完了从来不复习不思考，欲速而不达啊!坚决摒弃这种做法!静下心来，也许别人一周读了3本书，可我只读了一本，又有什么关系呢?只要我没有浪费时间，读一本书的过程中认真思考了吸收了，能学以致用绝对比读n本不过大脑的好。
另外还是不太专心，有时候做一件事情的时候中间还会做做其他事，注意力不集中也是大忌。应该用奖励小朋友的方式激励自己：必须先干完什么，再干什么，审视一下效果，合格了就可以看个电影啦，哈哈
可以借鉴一位管理咨询专家关于提高工作效率的意见：请按顺序列出今天你必须做的6件最重要的事，然后开始进行1号事情，同时不要考虑其他事情，直到你完成为止，然后你需要重新评估其他5件事以确定其重要性是否发生了变化。接着，着手2号事情，完成之后继续评估依次进行。这样如果一天结束时，你没有全部完成6件事情也没关
查看全文>>>当工作下发的时候就应该立即迅速的完成，如果执行能力过差的话不仅会影响到工作结果也会让领导觉得效率不行，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“执行力差检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
执行力差检讨书(一)尊敬的老师：
您好!
老师安排的任务，做了充分的准备以后还是没有执行，辜负了老师对我的期望，在此做下自我检讨。
通过这件事，深切体会到了老师再三跟我们强调的执行力的重要性。由于任务的未完成，也是很着急，开始也是找出各种为自己开脱的借口。但是，想起老师曾经讲过的弹簧效力，还是从自己的自身找原因，总结经验教训。
找来了几本关于执行力的书籍，好好学习体会一下其中的道理，学习其实的思想。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是领导寒心、自己灰心。
通过这一件事情，联想到很多的事情的失误在于我的惰性，这一学期来班级存在的问题，自己存在的问题多半是由于执行力不足照成的，总结了一下几个原因
1.推功揽过，不负责任;
2.管理不当领导不足;
3.目标不清计划不明;
4.只重指令不懂沟通;
5.事必躬亲不会授权。
总结愿意之后，要从一下几个方面改进思想态度，采取适当的方法提升执行力：
1.端正态度，做好自己的本职工作的同时，协助老师和其他干部，也就是老师讲的“十字”原则;
2.管理制度严谨，不能朝令夕改，建立健全班级的奖罚制度;
3.发挥班级干部的执行表率作用，不能把缺乏执行力的原因归咎于各个方面，却忽略从自己身上找原因
4.不能只重指令，而忽略了沟通，生活在集体之中，人不不能独立出来的，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要学会也其他班级和社团联合会以及其他人员的沟通，加强合作;
5.合理分解工作任务、提出工作要求，对于任何的一项任务，都要将工作分解到每个人身上，通过清晰的分配，明确目标与责任。保证事事有人做，人人有事做。千斤担子有人挑，人人头上有指标。
以上是我对自己执行力不足的自我总结和检讨，今后一定吸取着一学期以后的经验教训，从各个方面改正自身的不足，提高执行力。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
执行力差检讨书(二)尊敬的领导：
您好!
刚进职公司，可以说一切都是陌生的，或是一句
查看全文>>>05
导语：执行力不强导致拖累了整个团队工作的进展，相信大家心里都不好受，需要好好的检讨反省一下，那么执行力不强的怎么写呢?小编整理了几篇范文，供大家参考，希望能帮助到大家。
执行力不强检讨书范文一
对于执行力，我个人理解为：在有效的时间内，保质保量的完成一件事情。
执行力是有前提的，我认为这个前提就是对下达指令的认知度。刚入职公司，可以说一切都是陌生的，或者是一句简单的交谈都有语言的分歧。所以，我认为那段时间内我的执行力度是最差的。做事情经常性的没头没尾，畏首畏尾，很多事情还处于摸索攀爬。领导让我去给客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也没招待好，自己也在原地打转转。这执行力当然没法说。然后就是基本的做表格之类的，骨子里的线条粗野，潜移默化的体现在我的工作中，简单的表格在我这里就热衷里不断返工，所以一个表格开始消磨我一两个小时，我也是乐此不疲。这执行力也不合适入流。 时间的划过，陌生的环境渐渐滚动为熟悉的环境，这个时候再让我去给客人倒水，如果没有杯子，至少我知道杯子的位置，纵使我不知道杯子的位置，我想此时我也会毫不犹豫的问出杯子的位置。这个时间我不是在我的执行力提高了多少，我想这是我的本职工作，本职工作做的良莠还需要进一步的考证。
一直以来我对自己工作中执行力的评断，我认为都是中规中矩，没有什么出彩。更过的是由于自己的粗枝大叶导致工作中的失误，细节是做行政的一个最基本的素质要求，深知此点，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的轨道。至少可以做一个称职的行政人员。
在盘龙的日子是跳跃的，不知不觉已经一年了，一年了我显然是成长了，至于是否蜕变，这个问题比较模糊。行政的工作我理解就是日常我们每个人生活中都会遇到的问题，另一种理解也可以，也就是每个人都可以做的，只是行政人员脱离了其他专职了这些工作。至于我现在应该是站在大众的水平线上窥探着行政的工作。所以，作为行政人员我认为自己是不称职的。就如我对自己的评价是中规中矩的，缺乏把一件事情做的极致的想法。或许做到极致需要知识、经验、想法等的共同垒积。现在自己没有做到另一方面也说明自己缺乏知识、经验、想法等。总体而言，自己在行政这个岗位上还有很大的学习的空间还算不上一个合格的行政人员，所以执行力显而易见是不力的。
行政部
邓佩分
20xx.12.12
执行力不强检讨书范文二
老师安排的任务，做了充分的准备以后还是没有执行，
查看全文>>>06
《关于执行力的》以下是由小编提供关于执行力的检讨书阅读。
关于执行力的检讨书(1)
对于执行力，我个人理解为：在有效的时间内，保质保量的完成一件事情。
执行力是有前提的，我认为这个前提就是对下达指令的认知度。刚入职公司，可以说一切都是陌生的，或者是一句简单的交谈都有语言的分歧。所以，我认为那段时间内我的执行力度是最差的。做事情经常性的没头没尾，畏首畏尾，很多事情还处于摸索攀爬。领导让我去给客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也没招待好，自己也在原地打转转。这执行力当然没法说。然后就是基本的做表格之类的，骨子里的线条粗野，潜移默化的体现在我的工作中，简单的表格在我这里就热衷里不断返工，所以一个表格开始消磨我一两个小时，我也是乐此不疲。这执行力也不合适入流。 时间的划过，陌生的环境渐渐滚动为熟悉的环境，这个时候再让我去给客人倒水，如果没有杯子，至少我知道杯子的位置，纵使我不知道杯子的位置，我想此时我也会毫不犹豫的问出杯子的位置。这个时间我不是在我的执行力提高了多少，我想这是我的本职工作，本职工作做的良莠还需要进一步的考证。
一直以来我对自己工作中执行力的评断，我认为都是中规中矩，没有什么出彩。更过的是由于自己的粗枝大叶导致工作中的失误，细节是做行政的一个最基本的素质要求，深知此点，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的轨道。至少可以做一个称职的行政人员。
在盘龙的日子是跳跃的，不知不觉已经一年了，一年了我显然是成长了，至于是否蜕变，这个问题比较模糊。行政的工作我理解就是日常我们每个人生活中都会遇到的问题，另一种理解也可以，也就是每个人都可以做的，只是行政人员脱离了其他专职了这些工作。至于我现在应该是站在大众的水平线上窥探着行政的工作。所以，作为行政人员我认为自己是不称职的。就如我对自己的评价是中规中矩的，缺乏把一件事情做的极致的想法。或许做到极致需要知识、经验、想法等的共同垒积。现在自己没有做到另一方面也说明自己缺乏知识、经验、想法等。总体而言，自己在行政这个岗位上还有很大的学习的空间还算不上一个合格的行政人员，所以执行力显而易见是不力的。
执行力差的检讨书(2)
对执行力，我个人理解为：在有效的时间内，保质保量的完成一件事情。
执行力是有条件的，我以为这个条件就是对下达指令的认知度。刚进职公司，可以说一切都是陌生的，或是一句简单的交谈都有语言的分歧。所以，
查看全文>>>07
导语：执行力不到位怎么写?欢迎阅读小编为您推荐的执行力不到位检讨书!
【执行力不到位检讨书】
尊敬的xxx：
老师安排的任务，做了充分的准备以后还是没有执行，辜负了老师对我的期望，在此做下自我检讨。
通过这件事，深切体会到了老师再三跟我们强调的执行力的重要性。由于任务的未完成，也是很着急，开始也是找出各种为自己开脱的借口。但是，想起老师曾经讲过的弹簧效力，还是从自己的自身找原因，经验教训。
找来了几本关于执行力的书籍，好好学习体会一下其中的道理，学习其实的思想。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是领导寒心、自己灰心。
通过这一件事情，联想到很多的事情的失误在于我的惰性，这一学期来班级存在的问题，自己存在的问题多半是由于执行力不足照成的，总结了一下几个原因：
1、推功揽过，不负责任;
2、管理不当 领导不足;
3、目标不清 计划不明;
4、只重指令 不懂沟通;
5、事必躬亲 不会授权。
总结愿意之后，要从一下几个方面改进思想态度，采取适当的方法提升执行力：
1、端正态度，做好自己的本职工作的同时，协助老师和其他干部，也就是老师讲的十字原则;
2、管理严谨，不能朝令夕改，建立健全班级的奖罚制度;
3、发挥班级干部的执行表率作用，不能把缺乏执行力的原因归咎于各个方面，却忽略从自己身上找原因;
4、不能只重指令，而忽略了沟通，生活在集体之中，人不不能独立出来的，俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，要学会也其他班级和社团联合会以及其他人员的沟通，加强合作;
5、合理分解工作任务、提出工作要求，对于任何的一项任务，都要将工作分解到每个人身上，通过清晰的分配，明确目标与责任。保证事事有人做，人人有事做。千斤担子有人挑，人人头上有指标。
以上是我对自己执行力不足的自我总结和检讨，今后一定吸取着一学期以后的经验教训，从各个方面改正自身的不足，提高执行力。
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
【执行力不到位检讨书】
尊敬的xxx：
对执行力，我个人理解为：在有效的时间内，保质保量的完成一件事情。
执行力是有条件的，我以为这个条件就是对下达指令的认知度。刚进职公司，可以说一切都是陌生的，或是一句简单的交谈都有语言的分歧。所以，我以为那段时间内我的执行力度是最差的。做事情常常性的没头没尾，畏首畏尾，很
查看全文>>>08
执行力不强导致拖累了整个团队工作的进展，相信大家心里都不好受，需要好好的检讨反省一下，那么执行力不强的检讨书怎么写呢?小编整理了几篇范文，供大家参考，希望能帮助到大家。
执行力不强检讨书范文一
对于“执行力”，我个人理解为：在有效的时间内，保质保量的完成一件事情。
执行力是有前提的，我认为这个前提就是对下达指令的认知度。刚入职公司，可以说一切都是陌生的，或者是一句简单的交谈都有语言的分歧。所以，我认为那段时间内我的执行力度是最差的。做事情经常性的没头没尾，畏首畏尾，很多事情还处于摸索攀爬。领导让我去给客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也没招待好，自己也在原地打转转。这执行力当然没法说。然后就是基本的做表格之类的，骨子里的线条粗野，潜移默化的体现在我的工作中，简单的表格在我这里就热衷里不断返工，所以一个表格开始消磨我一两个小时，我也是乐此不疲。这执行力也不合适入流。时间的划过，陌生的环境渐渐滚动为熟悉的环境，这个时候再让我去给客人倒水，如果没有杯子，至少我知道杯子的位置，纵使我不知道杯子的位置，我想此时我也会毫不犹豫的问出杯子的位置。这个时间我不是在证明我的执行力提高了多少，我想这是我的本职工作，本职工作做的良莠还需要进一步的考证。
一直以来我对自己工作中执行力的评断，我认为都是中规中矩，没有什么出彩。更过的是由于自己的粗枝大叶导致工作中的失误，细节是做行政的一个最基本的素质要求，深知此点，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的轨道。至少可以做一个称职的行政人员。
在盘龙的日子是跳跃的，不知不觉已经一年了，一年了我显然是成长了，至于是否蜕变，这个问题比较模糊。行政的工作我理解就是日常我们每个人生活中都会遇到的问题，另一种理解也可以，也就是每个人都可以做的，只是行政人员脱离了其他专职了这些工作。至于我现在应该是站在大众的水平线上窥探着行政的工作。所以，作为行政人员我认为自己是不称职的。就如我对自己的评价是中规中矩的，缺乏把一件事情做的极致的想法。或许做到极致需要知识、经验、想法等的共同垒积。现在自己没有做到另一方面也说明自己缺乏知识、经验、想法等。总体而言，自己在行政这个岗位上还有很大的学习的空间还算不上一个合格的行政人员，所以执行力显而易见是不力的。
行政部
执行力不强检讨书范文二
老师安排的任务，做了充分的准备
查看全文>>>09
尊敬的公司领导：
首先由于人事部的工作执行力不够的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误！这件事由于人事部工作的马虎大意，未能做好人事部的本职工作，尽到人事部应尽的职责，未对公司各部门员工进行人员检查，核实工作。事后经领导检查后才发现犯了错但为时已晚！ 经过领导的批评后发现，造成此次事件的主要原因，主要是人事部执行力不强。通过这件事，我们感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对工作放松要求，工作执行力不强的必然结果。人事部作为公司制度的执行部门，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而，自己却不能好好的约束自己，我们对公司的制度没有很好的贯彻执行，也没有把自己的工作更加做好。在我们自己的工作态度中，仍就存在着执行方面的一些问题。现在，我们深深感到，这是一个非常不好的现象，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我们感觉到自己的不足，所以，在此，人事部全体员工在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
人事部谨向公司领导做出深刻检讨，并保证：
1、在这件事中，我们感到自己在工作执行力方面仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我人事部的过错。现在人事部对公司的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习并执行公司的管理规定制度，争做公司的优秀部门。
3、由于人事部工作疏忽，带来了麻烦，影响了公司的形象，以后要积极改正亡羊补牢，狠抓落实。
4、对于这一切我们还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我们已经意识到我们的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我们知道这件事确实是太马虎大意了。我们保证今后不会再有类似行为发生在人事部身上。请领导继续监督、帮助人事部改正缺点，使人事部取得更大的进步！我们在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我们能够得到改正的机会。人事部也向公司保证此事不会再有第二次发生。
还有再此人事部向当事部门人员道歉，真的对不住大家，由于我们未能贯彻执行公司规章制度，按原则办事。把大家也拉到了被批评的行列中，大家每一天面对紧张忙碌的工作，还要和人事部共同分担我们的错误，人事部可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公
查看全文>>>执行力个人心得
10月15日，听了武汉大学丁煌教授《关于政府执行力的若干问题》的专题讲座，提高了政治修养，强化了理论素质，更新了知识结构，使自己受益匪浅。如何提高执行力，必须解决好“想执行”和“会执行”的问题。下面，就谈谈自己对执行力的肤浅认识。
一、提高执行力就是要做到加强学习，更新观念。我们在平时工作，在执行某项任务时，总会遇到困难和问题，面对问题，我们有两种选择：一是不怕困难，想方设法解决问题，圆满完成任务；二是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果问题依然存在，任务也完成不了。对于两种不同选择和两个结果，我们就会问，同样一项工作，为什么有人做得好，有人却做不到呢？关键是思想观念问题，观念决定思路，思路决定出路，观念转变，解决思想，一个单位或一个部门才能始终保持快速发展，始终充满蓬勃精力，任何一个单位或部门的发展，不仅仅是靠战略决定、制度措施等等，更重要的是各级人员的执行能力。
二、提高执行力就是诚实做人，认真做事。做人要有一个做人的标准，做事也有做事的标准，但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章，究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个人做事是否认真的问题。对于政府工作人员，需要树立一种积极向上的工作态度，认真的执行好上级的每一项决策，正确履行各项工作，时刻牢记执行工作没有任何借口，工作就意味着责任，无论在什么岗位，做什么工作，都要怀着热情、带着感情去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。
三、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更好的成绩，这是一种戒燥和诚实谦虚的表现，也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定的成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，只有更加务实的工作、更加科学地决策、更加积极主动的努力工作，才能创出新的成绩。
总之，执行力是单位和部门的核心竞争力。面对市场经济的大潮，我们要想立于不败之地，就必须要提高执行力，精心打造这一核心竞争力。
查看全文>>>执行力个人反思检讨书相关推荐
热门栏目
执行力个人反思检讨书
范文资讯网检讨书频道为您提供2024执行力个人反思检讨书、教大家怎么写执行力个人反思检讨书，更多执行力个人反思检讨书请及时关注范文资讯网内容更新！
