语文一对一个性化辅导教案
01
20世纪90年代中期，电视节目大批量的出现，节目之间的竞争也日趋激烈。人们开始越来越关注电视节目的“个性化”问题，随之而来的节目有中央电视台杂志性栏目《东方时空》，新闻评论性栏目《焦点访谈》，地方卫视的《快乐大本营》等等。进入21世纪以来，各大卫视为了争夺更大的市场率和收视群，更是加大了节目个性化的策划，取得很大成功的节目有：浙江卫视《中国好声音》，湖南卫视《我是歌手》《百变大咖秀》等等。这些优秀的电视节目给中国电视带来了新的思维，节目个性化的呼声越米越高。而要想获得节目的个性化，必须经过精心的策划与设计。湖南卫视《百变大咖秀》自开播以米，便收获了很高的收视率和稳定的收视群，而它能火爆荧屏的原因正是其独具一格的策划。具体体现在如下几个方面：
一、散发正面能量的节目宗旨
节目的宗旨，包括两个方面：一是目的，二是目标。目的主要指从宏观上追求的社会效益和社会效果，而目标则是从微观上对目的的具体化落实和实施，体现在具体的工作设计上。节目宗旨是一个节目的灵魂，节目宗旨策划设计的水平将直接影响节目的生命力，关系到节目可持续性发展的影响力、号召力和凝聚力。
近10年来，湖南卫视一直是全国地方卫视的“龙头老
老大”，然而随着浙江卫视《中国好声音》以及其他卫视综艺节目的强烈冲击，湖南卫视的“江湖地位”遭遇滑铁卢。就是在这样的背景下，《百变大咖秀》应运而生，可以说《百变大咖秀》是一档临危受命的节目，第一季刚刚播出，就以0.77的收视率和5.78的收视份额，夺得全国同时段第一的佳绩，从宏观上来说，《百变大咖秀》又重新激活了湖南卫视的收视群。从微观上讲，《百变大咖秀》的节目宗旨是：用模仿来怀念，向心中的经典致敬。在筹备伊始，节目导演就不断接到各路明星的主动请缨，希望能在《百变大咖秀》舞台上颠覆自我，向心中的经典致敬。比如贵为影后的叶童选择褪去光环，重新站在舞台上，做不一样的自己，在这个舞台上，叶童先后模仿了好友梅艳芳、天后王菲、香港常青树汪明荃，后来又一次在观众面前反串，满足大家对当年许仙的怀念之情。
由此可见，虽然《百变大咖秀》的播出正值多事之秋，但是在这样背景下创作出来的节目更是给其他卫视带来启示，带来能量。而明星艺人勇于挑战更是带给观众强大的正能量，这也正是《百变大咖秀》的节目宗旨。
二、明星模仿和受众广泛的节目定位
独特的节目定位是体现节目个性化非常重要的环节。包括两个方面：一是内容
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二年多的“一对一辅导”教学工作让我体会到了“一对一”教学工作中的酸甜苦辣，“一对一”的教学工作是一项艰巨而又精致的工程，是一项从各方面去塑造一个完美学生的良心工程。二年多的教学工作让我一步步的成长，并从中学到了好多东西。现在我就简单的谈谈我在“一对一”辅导数学中的一些简要的心得。
一、课前准备工作
1、分析学生试卷。分析学生试卷，我是从三大方面入手的：
（1）数学基础知识部分。
（2）数学计算题的运算能力。
（3）数学知识能力应用方面及数学思维和解题方法。
2、分析学生学习数学的习惯
在与学生交流时，了解学生学习数学的习惯。学生是否有课堂学习笔记本，是否有典型例题题集，是否有错题本，同时了解学生平时完成作业的速度及正确率。
二、成功的上好第一次课
1、教学方式
根据我自己的经验，我觉的首要的是调整其学习状态，调动其学习的积极性，培养其良好的学习习惯。要求学生做好课堂笔记，教给其听课方法，课后加强练习并制定一些小的复习计划经常巩固所学知识。同时准备一个错题本，把自己错的题整理在一个本上，写明错因。在教学过程中多与学生互动，积极引导学生跟着老师的思路，一步一步的引导学生去分析，去建立数学模型。做到师生互动，讲练相结合。
2.征服学生
在第一次给学生上课的时候要让学生感觉到你是有能力把她教好的，而且这种感觉越强烈越好。比如在给学生上课前先给学生讲解了数学应用题在学习中的重要性，并且在没有授课的情况下让她自己做了五道解决问题的数学题，结果她无处着手，首先让她知道她自己的不足。然后带着她去梳理题干，找出题中的隐含条件，逐步逐步的分析题的意思，找到解题的突破口，学生在这个时候大概也就知道了解题过程，再让她列方程求解。这样她会很有成就感，对树立信心很重要。在第一次课中这样的过程需要重复三到四次，对不同的三、四个题型。
三、制定教学计划并严格执行
1、列出学生的辅导内容，制定辅导计划经过前三次课的教学和对学生情况的掌握，分析学生的学习习惯，学习进度，学习主动性等因素制定严格的学习计划。做到每次课一个主题，每次课讲解四到五个典型的例题，每次课收获一类题的解题方法。
2、计划的执行每次课前的准备工作是很重要的，根据学生的情况备课，找题并进行分类处理，在上课前要亲自做一做，看看是否会有错题或者怪题。这样才有把握上好学生的课。
第一、检查上次课布置的专题作业完成情况，查看完成的质量，并评讲
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一、 指导思想
以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念。语文新课程标准也指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此，关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。
二、 工作任务
1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因 。
2、针对各类学困生，采取相应的办法、措施使其提高。
3、认真做好学困生提高工作的记录，以便日后总结经验、教训。
三、具体工作和措施
1、根据学生开学初的学习情况，各班确定学困生名单，要求每位教师帮扶一名学困生，及时了解学困生形成的原因。学困生形成的原因是多方面的，但主要有以下几方面：（1）受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度，（2）心理原因，缺乏自信心，（3）学生基础差。（4）组织纪律性差。
2、不恰当的家庭教育会产生不理想的教育后果，家庭环境对学生的成长有直接而重大的影响，针对这类学困生，要培养他们养成良
好的学习习惯，树立正确的学习态度，另一方面要积极与家长沟通，两方面共同努力，提高学生的成绩。
3、自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素质，有些学生他们在成长过程中，遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，这时如果家长和老师给予漠视、讽刺、挖苦，他们就会丧失自信心，从而严重影响他们生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要采取积极措施增强他们的自信心。首先，告诉他们——你们每个人都很聪明；其次，多表扬和鼓励学生，鼓励孩子喊出“我能行”；最后要欣赏他们，帮助他们逐步恢复自己的自信，从而促进其他方面的提高。
4、对于一些由于各方面原因造成的基础较差的学生，应该循序善诱，进行个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成绩好、学习能力强的学生带动学困生一同学习，实行一帮一，共同进步。
5．把学困生根据学困学科分配给各位任课老师，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。
6.学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具
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1、问世间书为何物，直叫大人们逼我读书。 || 问世间钱为何物，直叫老板们炒我鱿鱼。
2、习惯了城市的夜景，觉得眼光很刺眼。 || 习惯了夏天的微风，觉得飘雪很刺眼。
3、爱人，以后我们去菲律宾，听说那里不许离婚。 || 宝贝，以后我们去爱尔兰，那里拥有百年约定。
4、明明不是陌生人，却装旳比陌生人还陌生。 || 明明不是情侣，却装旳比情侣还亲密。
5、在你怀里哭过了笑过了闹过了我已经离不开你了 || 在你面前沮丧过颓废过大笑过我已经放不下你了
6、可不可以让全世界都知道我们狠幸福。 || 可不可以让全世界都嫉妒我们狠幸福。
7、习惯了你的了无音讯。 || 习惯了我的不闻不问。
8、世界很美好，只是爱情让人变自私。 || 社会很明了，只是爱情让人变不安。
9、被寂寞抹杀了那份信仰，就算我爱你，那又能怎样。 || 被寂寞抹杀了那份执着，就算我想你，那又能怎样。
10、我颠覆整个世界，只为你摆正身姿。 || 我颠覆整个世界，只为你停住目光。
11、这辈子我们能做的，只能是让我们狠狠幸福。 || 下辈子我们能做的，只是不让我们擦肩而过。
12、悲伤泪流，如今只得叹年华。 || 遗憾终忘，就此只容倾岁月。
13、看着手中的纸飞机、飞向被风吹散的夏天。 || 折着手中的纸飞机、期待被风吹散的夏天。
14、总有些事，一旦发生，就留下印记。 || 总有些人，一旦来过，就无法忘记。
15、困在一座守你的城，做个无道霸气的王。 || 守在一座困你的城，做个自私抚媚的皇。
16、我用你的痛苦，来埋葬她的爱情。这是否很完美？ || 我用你的诺言，来埋葬她的爱情。这是否很完美？
17、怎样的坚持换来怎样的天长地久。 || 怎样的在乎换来怎样的海誓山盟。
18、用我三生烟火，换你一世迷离。 || 用我三世琉璃，换你一世长安
19、非让现实给你一巴掌，你才知道社会有多虚伪 || 非让所谓的朋友把你伤的什么都不是，你才知道人心可畏
20、牵着迩的手、一直一直走、 || 牵着莪的手、永远卟回头、
21、一座城市再喧嚣。没你、便是空城。 || 一个角落再陌生。有你、便是个家。
22、他是太阳他会发光我伸手拥抱他会让我受伤 || 她是亮她会黯淡我伸手触摸她会让我受寒
23、牵了手的手，来生还要一起走。宝贝男人，我要和你走。 || 牵了手的手，来生还要一起走。宝贝女人，我要和你走。
24、贝多芬旳悲伤ら
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1、就只是想。这样简简单单的喜欢你。 || 就只是想。这样简简单单的想着你。
2、庆幸，向左或向右，我都没有迷失方向 || 还好，向前或向后，我都如愿找到了你
3、ぃ珴要与你同行ˉ感受你的心情ミ || ぃ涐要与沵同行ˉ感受你的心跳ミ
4、唱一半的歌、剩下的一半由你来唱。 || 谱一半的曲、剩下的一半由你来谱。
5、一样花开一千，独看沧海化桑田 || 一笑望穿一千，几回知君到人间
6、亲爱的，拉勾勾我要做你的依赖っ || 亲爱的，拉勾勾我要做你的唯一つ
7、爱是七彩光影，莪是雨，给迩缤纷旳雨季。 || 爱是空白日记，莪是笔，任迩涂鸦着回忆。
8、我们之间，终于还是有么抹不掉的隔阂。 || 我们之间，不应该只剩下敷衍的涐爱沵。
9、我说世界冷清，你给我花开荼靡。我嫌暗夜无光，你带我手摘星辰。 || 我怕此生迷惘，你陪我徒步理想。我厌漂泊流浪，你许我一世安稳
10、如果只剩下5个月，珴们还会在一起闹╮ || 如果只剩下5天，珴们还会在一起疯╮
11、只是因为遇见了你，所以我懂得了珍惜。 || 只是因为拥有了你，所以我懂得了知足。
12、莪想做一块橡皮擦掉迩的悲伤。 || 莪想做一支铅笔书写爱的甜蜜。
13、答应珴，每天要那样开心∷ || 答应涐，每天要那样高兴∷
14、如果有个人需要被我珍惜，我希望那是你。 || 如果有个人愿意被我珍惜，我希望那是你。
15、不要等我哭了，才说多么心疼我。 || 不要等我走了，才说你多么爱我。
16、我会珍惜那个走路时自觉挽着我胳膊的人。 || 我不会忘记那个走路时自觉拉着我手的人。
17、有些伤痛，何可言、何能言、何处言、何时言 || 有些秘密，不可说、不能说、不必说、不须说
18、我用你的痛苦，来埋葬她的爱情。这是否很完美？ || 我用你的诺言，来埋葬她的爱情。这是否很完美？
19、东京的樱花盛开，我们已染指纷飞 || 巴黎的铁塔落雨，痕迹已逐渐消磨
20、已错过的永远美丽而执着，因为我们也用力爱过。 || 已拥有的幸福真挚而永恒，因为我们也用心守护。
21、太阳对地球说为什么我每天都可以看见你 || 地球对太阳说因为我每天都在围着你转啊
22、你说我笑起来好美可为何还让我流泪。 || 你说我跳起来好帅可为何还让我跌伤。
23、我不会爱你很久，别嫌弃，就一辈子而已。 || 我不会陪你很久，别介意，就一辈子而已。
24、春风吹，战鼓擂，
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1.世界上最幸福的一件事，就是和一个不庸俗的人，做一对庸俗的情侣。----八月长安
2.我们愿意放下幻想，放弃标准，做一对相互依偎的狗，因为此刻，我们只愿意对彼此忠诚。----肖骁
3.最好的爱情是：我们两个人并排站在一起，看看这个落寞的人间。----安妮宝贝
4.我从来都是一个俗人，无论哪方面而言，可现在我有一点不俗了，那就是我的眼光，因为我于人海中，找到了你。----无墨
5.不管我本人多么平庸，我总觉得对你的爱很美，我把整个灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病，它真的讨厌，只有一点好，爱你。------王小波
6.你终会发现，你要的并不是一个异性，而是一个可以沟通的灵魂。
7.好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
8.遇见喜欢，遇见爱，其实都不稀罕，稀罕得是遇到懂得。
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