语文一对一补课教案,2024语文一对一补课教案

祝福一对情侣的话

1、送你一束郁金香，希你一生都健康；送你一树秋海棠，保你永世有福享；送你一盆夜来香，祝你越活越丽靓；送你一只火凤凰，从此一生永吉祥，越千山万水之祈祷。

2、我对你的思念像深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底.愿我的爱陪伴你直至永远。

3、别说一辈子，别说永远，谁能对未来承诺呢?我们能把握的，无非是当时当地的感情。但一辈子，也是无数个现在组成的，努力好了每个瞬间，也就是永远了。

4、最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老得哪里也去不了，你还把我当成手心里的宝。

5、相聚的日子都只为酝一杯浓酒，酿流动相思，在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞，只想对你说：爱你一万年。

6、向左走，向右走，爱的世界里有太多的阴错阳差。遇见你是今生最大的幸福。我会好好珍惜，爱你直到永远。

7、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

8、世界上没有一段感情不是千疮百孔。每段感情开始的时候都有他存在的理由，结束时也有他结束的必然。

9、为了久藏你的影子，在深冬，我给心灵再上一把锁。而如今，在这个日子，我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音，祝新年快乐。

10、深爱一个人会醉；恨一个人会碎；最痛苦的是等待，不知道你会等我多久，可我知道我会等你一生一世。

11、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深。

12、我狠下心离去的那一刻，你在我身后无助的哭泣和撕心裂肺的痛楚让我刹那间明白我是多么地爱你，我猛地转身哭着把你抱紧：这头牛我不卖啦。

13、你的爱是我一生的盼望，所以你的每一滴泪，都化作了我的哀愁。亲爱的，祝你一生幸福。

14、一天想你一遍，又一遍，再一遍。每一天爱你一遍，又一遍，再一遍。永远不会改变。

15、这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年。

16、除夕夜温馨的氛围：烟火钟声灯影以及我这小小的祝福；传达着节日的讯息：快乐和谐平安。

17、牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世左手刻着我，右手写着你，心中充满爱，当我们掌心相对，心心相印时，所有的人都会看到，我爱你。

18、祝福新年，愿新年那份祥和的气氛，轻拂你娴雅的裙摆，让你感受其中我的一份安谧平和的爱意。

19、新年新气象，越来越美丽，我多么的想念你，挂念着你；多

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世上最美的情感，不是感觉你有多好，而是感念于你对我有多好；世上最牢固的感情不是我爱你，而是我习惯了有你；彼此依赖，才是最深的相爱 。爱情里最美好的事情，莫过于你和我最终成为我们；婚姻里最好的状态，无非就是认识你多年，仍喜欢和你在一起。 如果有一天我结婚了， 只希望是因为爱情！

00后甜蜜情侣说说一对

白天的太阳晚上的月亮和永远的你。

天上的鱼儿地上的鸟儿和身边的你。

夕阳下、沉默抽着烟，远处只有想念。

日暮下、寂寞闻着花，远处只有思念。

那些年，看过，爱过。了你。。

那些年，读过，疼过。了你。。

我在那陪你看樱花落下,直到天荒地老。

我在那陪你看巴黎铁塔,直到生死来到。

没有你的日子里，我会更加珍惜自己。

没有我的岁月里，你要更加保重自己。

看过我的人都知道在我心里永远不会有任何人能取代你

路过我的人都知道在我心中永远不会有任何人能代替你

孤单是一种纯粹，是爱退去后再没有的所谓。

泪水是一种防备，是厌倦藏在你心里的负累。

我带着记忆，隔绝一切有你的消息

我带着回忆，回想一切有你的记忆

是不是我不够爱你，所以你才想要躲避。

是不是我太过爱你，所以你才想要逃离。

谁说寂寞的爱恋读不懂明天

谁说痴情的守候等不到黎明

我们相知相惜，习惯你依赖我。

我们相依相偎，习惯依赖了你。

我想所谓的幸福、已经失了。

我想所谓的甜蜜、已经落了。

我可以一个人守着过去╮一直等到死去。

我可以一个人抱着回忆╮一直睡到天亮。

嘴角弯起完美的弧度，用微笑掩饰寂寞。

手指弹出动人的曲调，用乐声粉饰落寞。

我爱你，是多么清楚多么坚固的信仰

我爱你，是多么温柔多么勇敢的力量

我是个疯子疯子疯子只爱你的疯子。

你是个傻子傻子傻子傻得确好懂事。

黑纸白字。清清楚楚诠释着咱们的不离不弃

白纸黑字。清清楚楚记录着咱们的点点滴滴

别跟我提回忆，就是因为不想回忆所以才将他埋葬心底。

别曾我提曾经，就是不想回到曾经所以才将他彻底忘记。

曾经抬头四十五度，是为了仰望你的眼眸。

现在抬头四十五度，是为了不让泪水流下。

唯求与他共搭未来的列车，抵达幸福的彼岸。

但愿与你共乘永远的航班，飞抵唯美的天堂

旋转木马最残忍的游戏，因为相爱却不能在一起。

摩天大楼最甜蜜的游戏，明明不爱却也困在一起。

你会陪我走到最后，真的真的好幸福。

我会陪你走到最后，真的真的好高兴。

最后只剩下星空，像不变回忆，陪着我。

至少回忆会永久，像不变

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1、亲爱的、我们一起去过山车▉亲爱的、我们一起去摩天轮

2、心里有你陪著我，就不害怕寂寞。▉心里有你陪著我，就不害怕黑暗。

3、你的眼神充满美丽带走我的心跳ヘ▉你的温柔如此靠近带走我的心跳ヘ

4、天边有多远、硪陪你走多远▉世界有多大、硪爱你有多大

5、呐个男人叫swl▉呐个女人叫wsm

6、三十年后，如果还有坚持，我希望它属于我。▉三十年后，如果还有感动，我希望它属于你。

7、我以为长情就是陪伴▉我以为爱你就是未来

8、你是笨笨笨笨笨笨笨蛋▉你是傻傻傻傻傻傻傻瓜

9、暖瞳丶抹不掉的微笑▉冷瞳丶擦不掉的痴迷

10、不以分手为目的的吵架都是秀恩爱。▉不以以婚为目的的恋爱都是耍流氓。

11、你是我最简单的爱情，也是我最简单的温暖。▉你是我最心安的怀抱，也是我最心安的存在。

12、不哭不闹不炫耀，安安分分一起老。▉不骂不吵不张扬，安安分分一起过。

13、谢谢你给的温柔，在我最需要你的时候▉谢谢你给的温柔，在我特别想你的时候

14、与你的相遇，是命中注定的一生一世▉与你的相爱，是命中注定的地老天荒

15、你愿意做我的小火车永远不出轨▉我愿意做你的小美人鱼永不劈腿

16、年5月20日，我将穿上帅气的西装，做她的新郎▉20xx年5月20日，我将穿上梦寐的婚纱，做他的新娘

17、恏熟悉旳﹃张脸▉恏陌珄旳﹃颗訫

18、阿里说：忘记桃子的面容是世界上最难的事゛▉桃子说；抹去阿狸的记忆是世界上最疼的事゛

19、莪想做一块橡皮、擦掉迩的悲伤。▉莪想做一支铅笔、书写爱的甜蜜。

20、夕阳西下、淡漠独赴天涯。▉黄昏半晓、轻尘独守空家。

21、有些话，不能说，怎么说都是错。▉有些人，不能恋，怎么恋都是空。

22、沵在身边的时候，吵闹的人群都变的那么美妙。▉沵没在峩身边时，连那美妙的歌声都变的吵闹。

23、我连自己都不爱，我拿什么去爱你。▉我把自己都给你，你为什么不爱我。

24、指尖蒲公英灿烂的微笑▉指尖向日葵满满的幸福

25、追光目光全部都聚集在我身上，表演太炫让你瞬间傻眼。▉追光目光全部都聚集在我身上，表演太炫让你不敢眨眼。

26、和善良对峙的，不一定只是邪恶，可能也是残酷。▉和理想对峙的，不一定只是世俗，可能也是天真。

27、初夏的华丽转身，拥有了你，才开始懂得了相濡以沫。▉春末的安静转角，爱上了你，才开始明白了沫若江湖。

28、爱情的开始是喜剧▉爱情的结局是悲剧

29、天长等世事、化云烟、

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1、拼命穿过人群却抓不住要走的你狠心不回头望却忍不住滚烫的泪

2、如果我满身是刺你还会不会过来深拥我如果你满身是刺我还依旧抱你毫无顾忌

3、室、心房、心脏、这种结构，装满的都是你。过去、曾经、回忆、这种徘徊，都有你的存在。

4、［伤口发炎了就连呼吸都无法承受］［旧伤结疤了就连领悟都那么的痛］

5、我给的礼物是笑容，希望你日日夜夜都在微笑你给的礼物是悲伤，所以我无时无刻不在悲伤

6、我没有这份天分包容你也接受他不用担心得太多我会一直好好过我真的没有天分安静得没这么快我会学着放弃你是因为我太爱你

7、原谅我就是这样的人嘴硬爱逞强固执不愿回头原谅我就是这样的人心软爱多想自私占有欲强

8、许你一世承诺，到海枯石烂。许你一生爱恋，到地老天荒。

9、阿姨我爱你女儿请您把她嫁给我叔叔我爱你儿子请您让他娶了我

10、如果没有你，就算我得到全世界又能怎么样。如果你记得，就算世界把我忘记了又能咋样。

11、倔强的在乎，只是因为想将迩霸道的占为己有。放肆的依赖，只是因为想将迩自私的纳为专属。

12、懵懵懂懂的恋，注定今生都在日日夜夜的过，是他们没有的爱情

13、我找不到我到不了你所谓的将来的美好我想看到我在寻找那所谓的将来的美好

14、iwannabe你知道我一直希望成为你心中梦寐以求的那个人ugonnabe我知道我永远只会梦游幻想忘乎所以折磨我自己

15、何谓死心踏地就是他对莪的感情。何谓用心良苦就是她对莪的感情。

16、我爱你爱到、山崩地裂、也不变我爱你爱到、海枯石烂、也不变

17、流星雨来临，你我背对背拥抱，期盼相伴一辈子。北极星划过，你我手牵手旋转，期待陪伴一千年。

18、若不是那一年看过的春光怎么会知道寒冷的模样若不是那一场醉过的短暂怎么会知道清醒的漫长

19、你是我喜欢过，承诺过，保护过，到现在依然那么深爱的人。你是我挣扎过，放弃过，后悔过，到现在还是很爱很爱的人。

20、三个人中总有一个显得那么孤独三个人的故事终有人会含泪退出

21、我们一起走过一段不长不短的青春你的笑容依存我心。我们一起走过一段不咸不淡的时光你的身影依现我梦。

22、可惜感情不是沉淀而是沦陷可惜感情不是感动而是动心

23、残忍一句分手转身你就走，走了你就不要回头勾起我的痛。丢开一切爱情放心我会走，走了我就不会回头你有没有痛。

24、何必耿耿于怀，告诉自己，这只是一场闹剧。何必铭记于心，告诉自己，这只是一场

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一对一帮扶计划一：“一对一”结对帮扶活动计划

一、 指导思想

以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念。语文新课程标准也指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此，关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。

二、 工作任务

1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因 。

2、针对各类学困生，采取相应的办法、措施使其提高。

3、认真做好学困生提高工作的记录，以便日后总结经验、教训。

三、具体工作和措施

1、根据学生开学初的学习情况，各班确定学困生名单，要求每位教师帮扶一名学困生，及时了解学困生形成的原因。学困生形成的原因是多方面的，但主要有以下几方面：（1）受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度，（2）心理原因，缺乏自信心，（3）学生基础差。（4）组织纪律性差。

2、不恰当的家庭教育会产生不理想的教育后果，家庭环境对学生的成长有直接而重大的影响，针对这类学困生，要培养他们养成良

好的学习习惯，树立正确的学习态度，另一方面要积极与家长沟通，两方面共同努力，提高学生的成绩。

3、自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素质，有些学生他们在成长过程中，遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，这时如果家长和老师给予漠视、讽刺、挖苦，他们就会丧失自信心，从而严重影响他们生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要采取积极措施增强他们的自信心。首先，告诉他们——你们每个人都很聪明；其次，多表扬和鼓励学生，鼓励孩子喊出“我能行”；最后要欣赏他们，帮助他们逐步恢复自己的自信，从而促进其他方面的提高。

4、对于一些由于各方面原因造成的基础较差的学生，应该循序善诱，进行个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成绩好、学习能力强的学生带动学困生一同学习，实行一帮一，共同进步。

5．把学困生根据学困学科分配给各位任课老师，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。

6.学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具

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【活动目标】 1、学习一双一对的概念。 2、学习按物品的特征，将相同的东西配对。

【活动准备】 1、一幅图。 2、鞋、袜、手套各一双，蜡笔，请每位幼儿带一双袜子到园。 3、每人一份操作材料。

【活动过程】 1、出示图问幼儿这是什么？是不是一只小鸟？教师再出示第二只小鸟，问幼儿现在有几只小鸟？ 2、教师再问幼儿：小朋友身体有哪些部位有两个呢？请幼儿指出来。教师告诉幼儿，通常两个一样的，可以配成一双或一对。 3、教师拿出一只鞋子，问幼儿：这是什么？一只够不够？如果不够，要几只才够呢？ 4、教师拿出一只袜子，问幼儿：这是什么？一只够不够？如果不够，要几只才够呢？ 5、教师拿出一只手套，问幼儿：这是什么？一只够不够？如果不够，要几只才够呢？ 6、教师请幼儿想一想，还有什么是两个在一起的，一双或一对的，让幼儿说说看。 7、请一些幼儿出来找相同的东西，找对了的幼儿给予奖励红花一朵。 8、将幼儿带来的袜子散放在桌面，请幼儿轮流抽一只袜子，再找到另一只，凑成一双卷在一起。 9、看看大家的袜子是否都找到了另一半。 10、表扬找到另一半袜子的幼儿。 11、教师示范操作材料给幼儿看。 12、引导幼儿仔细观察图中的树叶、鞋子、花朵和杯子，启发幼儿画线连接相同图案的物品。

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毕业生为你提供，一对一范例及点评。如下：

求职背景

面试地点： ibm

目标职位： 计算机网络技术支持工程师

面试类型： 一对一面试

申请人概况： 中山大学本科， 女

自我介绍原文

我叫赵婉君， 您可能会联想起琼瑶小说， 字的确就是那两个字， 差别就是人没有那么漂亮， 呵呵。其实， 我的同学更都喜欢称呼我的英文名字， 叫june， 六月的意思， 是君的谐音。

（点评： 寥寥数语， 让面试官轻松地记住了申请人的名字。）

我来自广东的恩平市， 可能您没有去过， 是一个很小的县级市， 这几年刚刚开发了温泉业， 我想将来会有更多的人了解这个小城市。

（点评： 提到温泉， 面试官对恩平这个陌生的地方一定会产生一点亲切感。）

在20xx年我以恩平市全市第一名的成绩考上了中山大学， 学的是计算机科学专业。 不过， 在中大， 我没法再像高中一样总是名列前茅了， 到目前为止， 我的综合学分排名是40%左右。在专业课程方面， 我c++的编程能力比较强， 一年以前就开始自学java， 在班级里是最早开始学java的。

（点评： 诚实可信地阐述了自己的学习能力。）

我参与过我们老师领导的一个项目， 叫做lan聊天室， 我负责开发了其中的及时通信系统的编写。在我们班， 老师只挑选了我一个女生参与这个项目， 主要是我写程序的效率比较高， 态度也非常认真。

（点评： 如果你的编程能力不如男生强， 至少你要告诉面试官， 我比多数女生要强。如果贵公司考虑选择一名女生， 那么， 选择我吧！）

除了学习和项目实习以外， 我在学生会工作了两年， 第一年做干事， 第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全， 令人放心。

（点评： 稳重周全， 是做技术支持工程师的一个完美形象。）

在我的求职清单上， ibm是我的首选单位， 原因和您面试过的很多同学都一样， 出于对大品牌的信赖。毕竟， 大品牌公司意味着很多我们需要的东西， 比如培训和薪资， 能和优秀的高素质的人在一起工作等等。

（点评： 对于ibm这种一流的企业， 没有必要过多地解释自己为什么想来应聘， 点到为止。）

技术支持工程师也刚好是我的首选职位， 因为我有技术背景， 也有作为女性和和客户沟通的天然优势。还有， 我不担心频繁出差， 因为我身体素质很好， 我已经坚持晨跑两年多了。在ibm专业技术方面， 我信赖公司的培训体系和我自己的快速学习能力！

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教师一对一帮扶学生心得体会(篇一)

本学期我与xx三位老师结对帮扶工作已经结束了。透过这学期的结对活动，我体会较深的.是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相帮忙，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。

一、结合教师的原有水平，制订师徒结对帮扶计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一齐学习，使其在原有的基础上能够得到必须的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出必须的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有必须进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必须的提高。

二、结对帮扶，重点抓住这几个方面

1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，明白应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、

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郭x姐姐：

您好!

今天我收到您给我的200元钱，我心理又激动又感激，不知到说什么好。

我和您从不认识，二您却给予我这么大的帮助，我从不敢想过，但今天我遇这样的机会，我是多么的高兴和感动。听老师说您从很远的地方来，更是让我无法说出我内心的感受，真的谢谢您了。今天下午我把钱拿回家交给爸爸和妈妈，他们一直对我说：不论什么时候也不要忘记郭姐姐，她帮助您也是帮助您好和我(们)，我么没什么去回人家。您只有好好学习，别辜负郭姐姐的一片心情。我没说什么，但我心里明白爸爸心中无法说出的感激，我(和)对我的期望。

今年我上五年级，离开了家去镇上上学，我和姐姐都离家在外上学，家里的开销就大了，爸爸和妈妈肩的担子也重了，姐姐常常为省钱几个星期回家一次。每次姐姐走时都交待我 ;在学校少化(花)钱，别和人家吃喝 ，比穿衣;要好好学习，和别人比成绩，这样才对得起咱爸妈。但每次爸爸都告诉我们只要好好学习，家里的都不用您们操心。这时，姐姐常流泪。我当是不知道其中的原因，每天我去镇上上学了，才有点明白了我们家是困难的。爸爸和妈妈供我们俩上学很不容易。可是他们从不说一句让我们退学的话，并要姐姐一定考上大学。

现在您帮助我，我会更加珍惜的，一定要努力学习，让您满意的。我也会定期向您汇报我的学习成绩的。最后我代表我们全家向您表示深深的感谢。

谢谢您!敬礼祝您全家快乐!工作顺利!

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二年多的“一对一辅导”教学工作让我体会到了“一对一”教学工作中的酸甜苦辣，“一对一”的教学工作是一项艰巨而又精致的工程，是一项从各方面去塑造一个完美学生的良心工程。二年多的教学工作让我一步步的成长，并从中学到了好多东西。现在我就简单的谈谈我在“一对一”辅导数学中的一些简要的心得。

一、课前准备工作

1、分析学生试卷。分析学生试卷，我是从三大方面入手的：

（1）数学基础知识部分。

（2）数学计算题的运算能力。

（3）数学知识能力应用方面及数学思维和解题方法。

2、分析学生学习数学的习惯

在与学生交流时，了解学生学习数学的习惯。学生是否有课堂学习笔记本，是否有典型例题题集，是否有错题本，同时了解学生平时完成作业的速度及正确率。

二、成功的上好第一次课

1、教学方式

根据我自己的经验，我觉的首要的是调整其学习状态，调动其学习的积极性，培养其良好的学习习惯。要求学生做好课堂笔记，教给其听课方法，课后加强练习并制定一些小的复习计划经常巩固所学知识。同时准备一个错题本，把自己错的题整理在一个本上，写明错因。在教学过程中多与学生互动，积极引导学生跟着老师的思路，一步一步的引导学生去分析，去建立数学模型。做到师生互动，讲练相结合。

2.征服学生

在第一次给学生上课的时候要让学生感觉到你是有能力把她教好的，而且这种感觉越强烈越好。比如在给学生上课前先给学生讲解了数学应用题在学习中的重要性，并且在没有授课的情况下让她自己做了五道解决问题的数学题，结果她无处着手，首先让她知道她自己的不足。然后带着她去梳理题干，找出题中的隐含条件，逐步逐步的分析题的意思，找到解题的突破口，学生在这个时候大概也就知道了解题过程，再让她列方程求解。这样她会很有成就感，对树立信心很重要。在第一次课中这样的过程需要重复三到四次，对不同的三、四个题型。

三、制定教学计划并严格执行

1、列出学生的辅导内容，制定辅导计划经过前三次课的教学和对学生情况的掌握，分析学生的学习习惯，学习进度，学习主动性等因素制定严格的学习计划。做到每次课一个主题，每次课讲解四到五个典型的例题，每次课收获一类题的解题方法。

2、计划的执行每次课前的准备工作是很重要的，根据学生的情况备课，找题并进行分类处理，在上课前要亲自做一做，看看是否会有错题或者怪题。这样才有把握上好学生的课。

第一、检查上次课布置的专题作业完成情况，查看完成的质量，并评讲

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