一日拓展活动方案
1、 在有人要触底线时，要笑着重申你的底线。早安！
2、 貪婪是最真实的原罪，但也是成功的原因。早安！
3、 她让我，思而乱，念而痛，应舍，不应追逐早安！
4、 仇恨永远不能解决仇恨，只有宽容才能化解仇恨。早安！
5、 要是我看不到真实，那么我宁愿把我的眼睛给封起来。早安！
6、 每天挑自己的毛病，找别人的优点，你会越来越优秀。早安！
7、 用淡然去看透俗事，用遗忘解脱往事，用沉默诉说心事。早安！
8、 女人家十有八九都是心里有一分爱，表面上就流露两分。早安！
9、 时光是岁月里最美的见证，岁月又是时光所有美丽的验证。早安！
10、 突然发现，原先不少要好的朋友已经在不知不觉中失去联系。早安！
11、 尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。早安！
12、 知道自己没有能力一次拥有那麼多，也没有权利要求那麼多，是一种成熟。早安！
13、 我发现你一直住在我心里某个角落，拿着永不过期的凭证，成了永久的居民。早安！
14、 生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。早安！
15、 把你的不幸放在心里，不幸是一种秘密，一说就会扩散，人人尽知，从而将不幸扩大。早安！
16、 只要把命运掌握在自己手里，才能走出坎坷，人生，最可靠的只有自己的勤奋和不懈地拼搏。早安！
17、 我最讨厌的一种人就是擅长阿谀奉承精通花言巧语的人因为跟他们呆在一起会显得自己很不懂做人早安！
18、 两个人吵架，一个人必须等着，如果我撑不下去也转身走了，万一她回头，都不知道该如何回来了。早安！
19、 我不明白什么叫恰到好处，我只是不想辜负谁和被辜负，该拥抱的时候我不退步，该笑的时候我绝对不会哭早安！
20、 不管你如何尽心尽力，都有可能不被欣赏，总有人认为不够好。既然如此，别人的眼光有什么资格令你放弃梦想？早安！
21、 一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。早安！
22、 爱情，说到底，还是一件心疼的事情，如果你一直心疼，说明你一直在爱，什么时候麻木了冷漠了，那么，才是爱情过去了，才是爱已凉。早安！
23、 我们离回忆太近，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。一次犹豫，一次背叛，一次意外，足以让它枯萎。挣脱一切，烟消云散。早安！
24、 生命的辉煌，拒绝的不是平
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1、 只有你尽力了，才有资格说自己的运气不好。早安！
2、 只要心里还存着不甘心，就还不到放弃的时候。早安！
3、 幽人竹桑园，归卧寂无喧，物情今已见，从此欲无言。早安！
4、 感情，尤其是男女之间的感情，是世上最复杂最难解的方程式。早安！
5、 不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨。早安！
6、 相识那一刻，可能是白头偕老的开始，也可能是分手的倒计时。早安！
7、 对你的心意，就像在薄薄的被子里玩手机。总有星星点点的光漏出来。早安！
8、 如今每当犹豫的时候，我干脆就放弃。因为我知道，那不是真的喜欢。早安！
9、 真正的坚强，也许属于那些夜晚在被子里哭泣，而白天却若无其事的人。早安！
10、 有野心才能得到自己想要的，如果你连想都不敢想，ok那你连输的资格都没有。早安！
11、 有时候，发现自己一夜之间长大了，却看不到自己未来的样子，迷茫的不知所措。早安！
12、 我和你就好像两个小孩，围着一个神秘的果酱罐，一点一点地尝它，看看里面有多么甜。早安！
13、 一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。早安！
14、 请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活。愿你我既可以朝九晚五，又能够浪迹天涯。早安！
15、 有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。早安！
16、 我不怕千山万水，只是惶恐无疾而终。请让我相信，当我需要时，你愿意翻山越岭，与我十指紧扣。早安！
17、 因为不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。早安！
18、 我拒绝了所有人的暧昧，只为等你的一个不确定的未来，我用一生的幸福做赌注，你怎么舍得让我输。早安！
19、 听我说；你的骄傲和梦想是你身上最了不起的东西，不管前路荆棘从生踏着眼泪走的多辛苦，你别放弃。早安！
20、 幸福属于那些会哭泣之人，曾受伤之人。只有他们，才懂得对怎样去珍惜自己所爱，对自己生活有影响之人。早安！
21、 说了你又不听，听又不懂，懂又不做，做又做错，错又不认，认又不改，改又不服，不服也不说，那叫我怎么办？早安！
22、 清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。亲爱的朋友，早上好，愿你今天有个好心情。早安！
23、 见不到你的时候，总会想要在见到你的时候
查看全文>>>从事幼教这个行业20几年来，我最近一直在思考一个问题？我们到底要培养出什么样的孩子才算成功？是走到小学，初中，高中……每次都能考出好成绩的学生？还是那种做事很有能力，但是学习上并很出类拔萃的学生？还是那种有爱心，做事都能考虑全面的学生？还是身体健康，心理阳光的学生？……有时候真的有点不知所措。孩子就是一粒花的种子，只是花期不同。相信是花就总会伴自己的花栉风沐雨、慢慢长大，这何尝不是一种幸福。也许你的慢长大，这何尝不是一种幸福，“也许你的种子永远不会开花，但是他会成为一棵大树，现在我们要培养的应该是各种各样的人才，而不是复制批量生产的一个个外形不同，思维相同的机器人。作为一名幼儿园老师，如何在孩子的启蒙教育上画好孩子的第一笔。这就需要老师在幼儿的一日活动中如何引导孩子具有个性的发展。
“幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性品质……促进幼儿的能力和个性的全面发展”。许多研究表明：良好的个性是一个人取得成功的基本条件，更是一个人心里健康的重要标志。纵观历史，古往今来，任何一个成功者，无一不是在良好个性的支配下，经过克服重重困难、百折不挠才取得了事业的成功。
现在幼儿园的孩子开始具有的表现，自尊水平低下，自信心极差；有的幼儿胆子小，怕做事，缺乏独立性意识；还有的幼儿破坏性行为和攻击性行为极强……这就需要老师在幼儿园的一日活动中正确的引导。从孩子早上的晨间入园，进餐，入厕，学习，午休，区域活动，个性呈现，离园……等一系列活动中，根据孩子的年龄和心理特点制定出合理的方法，措施。在对幼儿进行良好个性培养的过程中，教师把爱、尊重和严格要求融入到培养幼儿良好个性的工作中，是幼儿的个性得以巩固和发展的重要保证。幼儿虽然年龄小，但是，他们也是有独立意识的个体；幼儿虽然单纯幼稚，但是，他们也有自己的尊严；幼儿虽然体单力薄，但是，他们也有渴望参与成人活动的愿望。
我认为在一日活动中，最能发展孩子个性的地方有两个地方，一是区域活动。二是自我展示。区域活动是一种自主活动的形式，是以快乐和满足为目的，以操作，摆弄为途径，能积极动脑，大胆创作。能为孩子交往提供良好的心理环境，为孩子提供协商，合作机会。有利于孩子社会性的培养，为孩子适应社会，提供了良好的学习环境。比如在娃娃家，孩子们在属于自己的空间里游戏，一会变成妈妈，一会变成娃娃，说着悄悄话，忙碌地做着事情
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忙乱的一天这个题目首先就吸引了我，看完案例故事，更是觉得感同身受。当上班主任之后，我总感觉每天上班有忙不完的事情：备课、上课、批改，那是理所当然的，占用我大部分的时间，剩下的呢？分给了学生，处理各种各样的事情。还要应对各种检查我就像案例中的张老师一样，度过忙乱的一天，晚上拖着疲惫的身体，带着糟糕的情绪回家。
我总以为班主任就是这么忙，这么累。直到今天，完成了这一专题的学习，其中一位专家指出的：班主任是个大管家，忙是必然的。但乱不是必然的。这可说是闷头一棍，想想自己原先的做法，可真是惭愧的很。每天就知道忙，但忙些什么，忙出什么成果，总是说不出一个所以然来。痛定思痛。古人亦云：凡事预则立，不预则废。我的忙在于我做事情没有章法，没有事前的计划，总是随性所至，有时喜欢提早把事情完成，因而沾沾自喜；有时又要等事情火烧眉毛了，再快马加鞭。
面对即将到来的新的学期，我觉得应该也是我的新的起点。我会从今天开始为自己制定周计划、日计划，让自己逐步掌握班主任工作规律，真正实现忙而不乱。
今天我认真看了这个专题的视频,专心致志地听了专家的讲座,还认真地做了笔记,的确感触颇深. 班主任的全部工作,是由一天一天的工作组成的.一天工作的效率如何,效益如何,直接关系到整个班主任工作的成败.班主任既要担当主科的教学,又要完成一个班级一天中大大小小的事情,的确特别的忙,但是要做到不乱,这就要讲究科学性和战略性。 一.科学合理的计划很重要 正如教育学专家耿申教授所说:要保持工作的计划性和运行的秩序性,这是克服忙乱的法宝.可见合理的计划极其重要.做任何事情都要有计划,才能做到心中有数,胸有成竹,才不至于打乱仗. 二.把握主旋律,找策略 案例中的张老师有自己的计划,并没有落实下去,这就是一日规划执行能力的问题.我想早晨上班时,来到办公桌前,要先看看这一天的安排,必须办的事不能随便冲击,要分出轻重缓急,常规性的工作应有一定的超前性,如果遇上突法性事件,就要随时大幅度的调整日程安排,有些事情还可以分权给班干部去完成. 三.积极阳光的心度有利于班主任工作的开展 作为教育工作者更需要具有积极阳光的心态.案例中张老师消极的情绪让他在办事中恶性循环,一天的班主任工作非常忙乱.所以我要吸取教训,在今后的工作中一定要保持一个好的心情,保持积极阳光的心态来进行班主任一天的工作. 四.提高自身的教育能力 案例中的张老师他在
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二、活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力
三、活动安排：
1、赠送活动 针对对象—各大中小学校的老师 具体内容—9月10日，凭教师证即可在新华都购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份; 执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;
2、征文比赛 针对对象—各中小学以及幼儿园的学生 具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。 执行方式—即日起接受到9月2日结束，作文统一交到前台科;9月3—7日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。
3、有奖问答 针对对象—9月10日的顾客 具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到新华都的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受新华都人的感恩之情。 执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅 ，配备音响，有专人主持。
四、活动配合：
1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
附赞助品清单
奖品 数量 奖品 数量
教师节赠品 800 复读机 1
收音机 3 学习用具 5套
精美笔盒 10 圆珠笔 1000
查看全文>>>民间童谣说唱游戏渗透到幼儿一日活动中的研究方案
一、研究背景 “童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。童谣在我国有悠久的传统，它是群众的创造，质朴天然，不假雕饰，和儿童的实际生活最为贴近，在表现儿童情趣上尤为突出，历来受到人们尤其是孩子的欢迎。在一代代人的口耳相传中，在自由创作、自由自在的活动中，童谣成为孩子们最初的快乐体验。它简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然，对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。针对童谣的教育性、普遍性、易接受性，与小班孩子的年龄特点相符合性，我们充分挖掘了一些经典童谣，渗透到幼儿的生活、游戏、学习、运动等领域，教育幼儿养成良好的行为习惯。 二、研究目的 现在的孩子基本都是独生子女，四个大人围着一个小公主，有的甚至六个大人围着一个小皇帝，他们在亲人的宠爱下养成了许多不良的行为习惯，这对孩子的成长会形成许多障碍。因此，我们想利用童谣，来影响和改变孩子们的一些不良习惯，促使他们养成一些好的行为习惯。 三、研究对象 小班组全体小朋友 小班： 1）喜欢童谣，乐于参与活动。感受童谣的有趣和幽默。 2）初步认识事物、自然界，提高口语表达能力和社交能力，促进良好行为习惯的养成。 3）教育幼儿同伴之间要互相合作表演,培养幼儿团结友爱的好品质。 四、研究内容 童谣是一种浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于孩子吟诵的儿童歌谣，充分挖掘一些浅显易懂，贴近儿童生活的民间童谣，将它渗透到幼儿的一日生活、游戏、学习、运动等环节中，通过谈话激趣、以情激趣、以美激趣、现场演示等多种方法帮助初步幼儿认识事物、自然界，提高幼儿的口语表达能力和社交能力，促使幼儿养成良好的行为习惯。 五、研究方法 幼儿园一日活动中，包括玩玩具、小便、洗手、喝水、游戏、吃饭、午睡、穿衣、穿鞋等。这些环节都是必不可少的，好的行为习惯、语言能力、社交能力……对孩子的一生都起着举足轻重的作用。 民间童谣，大多都是很早以前流传下来的，有些童谣的内容幼儿不易理解，因此，我们根据我们小班孩子的年龄特点和心理发展水平，在选材时进行反复推敲，确定内容后，让幼儿学说并给以通俗、形象化的解释或修改。 小班幼儿生性好动，游戏是他们最感兴趣的活动，伴随游戏进行的儿歌，十分 查看全文>>>07
倡议书在这种情况下应运而生。倡议书要充分考虑行动的可性性，你是否在寻找优秀倡议书模板呢？欢迎阅读我们为您准备的“慈善一日捐活动倡议书”相关信息，我们将会持续为您提供更多有用的信息请您多多关注我们的网站！
慈善一日捐活动倡议书【篇1】尊敬的各位教职工：
你们好！
近年来，在阳襄市委、市政府的正确领导下，在全市人民的共同努力下，我市的社会经济发展取得了可喜的成绩，人民的生活水平得到了显着提高。然而由于一些客观原因，在我们身边还有部分同胞生活在困难之中，他们迫切需要社会各界伸出援助之手，拉他们一把，帮他们一程。
为此，阳襄市民政局、市慈善总会拟于近日在市直、各区及驻樊单位开展“慈善一日捐”活动，以树立每一个人的社会责任意识和慈善理念，营造互帮互助的和谐社会氛围。此次“慈善一日捐”活动的主题为“情系特困群众，用爱延续生命”，募捐的善款将重点用于建立我市大病慈善救助专项基金和对特困群众的大病慈善救助，以帮助他们延续生命，维持家庭美满，体现人道主义的关怀。
老师们，乐善好施，行善积德，扶危济困，历来是我们中华民族的传统美德，也是社会文明与进步的标志。在此我们怀着最真挚的心情，向全体教师发出倡议，希望你们伸出无私仁爱之手，奉献一片爱心，积极加入到“慈善一日捐”的行动之中，为困难同胞自愿捐赠出1天的工资，以弘扬民族传统，秉承社会文明。
送人玫瑰，手有余香。让我们敞开博大的胸怀，伸出友爱的双手，用爱心，为需要援助者点燃希望的火焰；用善行，为期盼救助者架起生活的桥梁，让每一位弱者在古城的同一片蓝天下，能共享阳光雨露，共享人类文明成果,为打造和谐阳襄、文明阳襄贡献自己的力量!
捐款截止时间：6月26日（星期四）
捐款方式：请教职工将捐款交至各工会组长处，学校工会汇总后，将善款集中交到市慈善总会。捐款名单将在全校张榜公布。
阳襄四中工会
时间
慈善一日捐活动倡议书【篇2】全市各机关团体、企事业单位，社会各界人士、广大市民朋友们：
“扶贫济困，乐善好施”是中华民族的`传统美德!“帮老救孤，扶弱助残”是诚信社会的和-谐见证!近年来，在市委、市政府的正确领导下，我市人民生活水平和幸福指数显著提升。但当我们开心生活、尽情欢笑时，当我们努力工作、畅想人生时，在我们身边却还有这样一个群体，他们有的身有残疾、有的常年患病、有的突遇灾难、有的因贫失学……他们那一双双无助的手，那一张张苍白的脸，
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幼儿园从经营的经济性质上大体有两种：一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园；另一种是个体经营者办的私立幼儿园。
幼儿一日活动范文一
地点：园区草地及跑道
活动形式：集体参与、分组活动
活动内容：
1、男孩子“跳跳兔”活动，地上放一排轮胎，幼儿用双脚跳方式依次跳过每一个轮胎，跳完的孩子返回并能有序的排列队伍，依次循环进行。
2、女孩子短跑练习，以跑道一端为起点，跑到另一端的终点，绕过塑料障碍物(老师特意放置)，然后返回到起点就算跑步结束。
观察结果：
1、男孩子在跳的过程中部分幼儿不能双脚起跳，没能掌握跳的技巧，还有少数较胆小幼儿干脆放弃尝试单脚跨过。
2、女孩子基本都能听口令起跑，但在绕障碍物时有点茫然，不知所措，有的停止跑步在观望，有的干脆不绕，还有的虽然绕过了障碍物，但没能回到自己的跑道上。
反思及策略：幼儿对户外活动总是很期待，但如果无组织无纪律的活动会让他们在短时间的兴奋过后处于索然无味的状态，有目的有组织的活动能让幼儿在活动中静听、思考，比如他需要倾听活动内容，他需要思考我该如何按规则行动，在别人游戏的时候学会耐心等待，通过几天活动能培养幼儿的团队意识和相互协作的能力。
对于部分不能理解活动规则的幼儿，老师应多用重复句，多提醒。通过重复提醒能让幼儿更好的记忆并理解。鼓励较胆小幼儿多尝试，有一点小成绩给予及时赞扬，让他品尝到成功的乐趣，从而树立幼儿的自信心。对于活动有困难的幼儿，老师及时给予帮扶，让幼儿感受到有老师在身边我是安全的，幼儿有了安全感才可以大胆的去尝试。
幼儿一日活动二
不知不觉开学到现在已经有4个多月时间，在每天的集体活动中，我都会让小朋友自己完成一些力所能及的事情，如帮老师擦桌子、一起洗手、一起吃点心。如果有的小朋友不能跟着做，我会鼓励他们。小朋友们午睡起床时，先让孩子们上个厕所，给他们穿好衣服，塞好裤子后在一个个的检查鞋子是否穿好再，然后坐在位子上安静地吃点心和水果，这时我才会暂时松口气。我觉得，老师只有这样，才是责任心强;孩子只有这样，才是常规好。但是孩子毕竟是孩子，不让他们自由的说话、自由的玩儿肯定是不行的，所以渐渐的在培养幼儿主动学习的过程中，我的观念发生了变化，对教师在一日生活中太多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
近几日起床的时候，我
查看全文>>>秋天的早晨，阳光明媚，一阵阵微风吹拂着，令人神清气爽。我们迈着轻快的步伐走进了校园。
太好了！这天是咱们凤城漫步活动举行的日子。嗒嗒一阵汽车鸣笛的声音传来，原先是前来接送我们的大巴车到了，大家迅速跑到车上，哦，准备好，开车啦!
经过漫长的时间，大家最后到达了旅游胜地田园牧歌。这儿可真美啊！碧蓝碧蓝的天空中漂浮着朵朵轻柔的白云；小溪，流水样样都清澈见底；古色古香的小桥随处可见，真所谓一幅生动搞笑的山水图。我们看得正起劲时，一位导游来了，她热情地领着大家去下一个地方参观，我只好依依不舍地离开了那儿。[由整理]
我们在导游的带领下，先后参观了动物文化博物馆和养犬基地，之后，我们移师赛犬馆！
呀，有许多小狗呢！这下有好多搞笑的表演看了，真期盼！一只棕色的牧羊犬出来了，只见它和驯犬员一齐酷酷的出场了，咦，那是什么？是飞盘！只见那条狗兴奋地看着飞盘，唆一声飞盘一下子飞了出去，那条狗狗以迅雷不及掩耳之势，像一颗炮弹似的冲了出去，哗！它成功接到了那个飞盘，观众席上立即爆发出一阵阵雷鸣般的鼓掌声，真是太精彩了！之后，那条强健的牧羊犬又叫起了别的小伙伴们来表演，它们排着整齐的队伍，乖乖地跟在驯养员后面，呵
呵，原先都是一些跳绳高手呢！只见两位驯养员飞快地舞动着绳子，我心里真为这些动物朋友捏把汗，要跳了，要跳了！第一个出发的小黑狗毫不畏惧地跳了过去；第二个可没那么顺利了，一向停在那里不敢跳，加油啊！加油！观众席上一阵阵洪亮的加油声传到那条狗的耳边，它不再犹豫，奋力一冲，跳了过去，好样的！大家激动了，使劲儿为它鼓掌。
愉快的时光总是那么短暂，是时候该说再见了。这美妙的一天，我慢慢懂得了动物对我们来说是多么重要，是它们给人类的生活带来快乐，我可不想让快乐飞走，你呢？期盼下一次与动物的亲密接触！
查看全文>>>拓展活动方案（一）
一、活动背景：
素质拓展活动可以激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，以达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义：
主要是以这个活动为平台，让各个系的青协成员相聚在一起，相互认识、相互了解，促进青协这个大家庭以后的全面发展，可以为成员的团队协作能力和团队凝聚力的提高起到很好的作用。
三、活动主题：同一大家庭，团结你我他
四、活动主办单位：五系青年志愿者协会
五、活动对象：各系青年志愿者协会全体成员
六、活动地点：新校区风雨球场
七、活动时间：**年4月25日星期天上午
八、活动流程：
（一）准备
1、前期：向各系青协会长发出邀请；周六晚通知好。
2、中期：计划好活动内容，准备材料及选择场地。
3、后期：活动总结。
（二）活动内容
开始时间：09：30 结束时间：12：00
1、拓展项目分别有：
（1）快乐数钱 （2）初次相识 （3）信任倒
（4）团结站立 （5）多人少足 （6）默契传递
2、具体细节：
（1）确定人都到齐后开始快乐数钱游戏；
（2）一起取队名；
首先将学生们分为若干个团队（8—10人为一个团队），每个团队设队长、副队长各一名。
第一个任务，每个团队在五分钟时间里，共同讨论队名、以及，并且在15分钟后，大声喊出队名和口号。声音最洪亮的一队胜出。任务的目的是：营造一个融洽和竞争的团队氛围。
（3）接着便是各项挑战项目：（具体活动方法见附件说明）。
九、活动负责人
负责人：强晓鹏
各系会长
十、筹备工作：用具 奖品
十一、活动注意事项
1、在活动的过程中，学生们请注意安全，同学必须严格遵守活动规则；
2、如果天气影响，活动另行安排；
3、活动结束后将各自的垃圾带走。
五系青年志愿者协会
拓展活动方案（二）
一、活动名称
“快乐齐上阵”团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下：
1、增强同学间的团队合作意识
2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动的适应
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