学校扶贫日活动方案。
我们无法想象，没有方案的计划会能成功。想要快人一步完成工作，通过方案来规划发展路径，在整个方案的计划当中，应该先树立一个明确的工作目标。想要写好方案需要注意哪些呢？下面，小编为大家整理的“学校扶贫日活动方案”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
今年10月17日，是我国第三个扶贫日，也是第24个国际消除贫困日。为开展好扶贫日活动，根据《安徽省教育厅关于印发2016年安徽省教育系统扶贫日活动方案的通知》（皖教秘财〔2016〕262号）要求，结合我县教育系统实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入学习总书记关于扶贫开发的重要论述，认真贯彻落实省委、省政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定部署，深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验，教育引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生，动员广大教育工作者支持教育扶贫工作，提高贫困地区教育水平。
二、基本原则
依法合规、公开透明；师生参与、因校制宜；突出重点、节俭务实；精准帮扶、力求实效。
三、活动主题
坚持精准帮扶，合力脱贫攻坚。
四、活动内容
（一）开展扶贫日集中宣传活动
以“10.17，邀您一起”为行动口号，利用单位网站、广播站、宣传栏、升旗仪式等载体，做好扶贫济困活动的宣传动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围，积极宣传教育工作成就、先进典型和成功经验，对扶贫日活动期间的重要活动进行集中报道。
（二）开展扶贫日国情教育活动
结合社会主义核心价值观教育，加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。开展“10.17，邀您一起”主题班会，学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。积极开展感恩教育，引导学生“学会感恩，传递爱心”，并自觉发扬关爱互助精神，主动关心和帮助别人。
（三）动员各单位开展形式多样的扶贫活动
因地制宜，因校制宜，开展形式多样的扶贫日活动。中小学校原则上不组织捐赠活动，组织捐赠活动的学校必须严格坚持自愿原则，捐赠款物的使用要有明确的管理制度，用途必须公开透明，有定点帮扶任务的学校统一用于本校扶贫工作。
组织开展社会实践活动，增强师生的扶贫意识。学校积极围绕“10.17，邀您一起”这一主题， 开展一次走访服务活动。组织全校教师，对校内或校外困难学生家庭开展走访帮扶活动，组织学生代表到贫困家庭开展社会实践活动，探访贫困家庭，体验贫困学生的疾苦，同时探望关心留守儿童，广泛开展助学结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。
有扶贫任务的单位开展一次脱贫攻坚集中走访服务活动，从帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入手，切实为帮扶对象解决实际困难，帮助他们理清脱贫思路，解决眼前困难。城区义务教育学校（幼儿园）有对口帮扶农村学校（幼儿园）任务的，集中开展一次活动。
五、组织保障
（一）切实加强领导。各学校要充分认识开展扶贫日活动的重要性，把开展扶贫日活动摆上近期工作重要议事日程，真正做到领导重视、责任明确，着力推进活动扎实开展。
（二）建立健全机制。学校要以此次全国第三个扶贫日活动为契机，加大统筹、协调力度，推进和落实长效工作机制，形成常态化工作。
（三）精心组织实施。各学校要参照本方案并结合自身实际，制定本校扶贫日活动方案，创新活动形式，丰富活动内容，广泛动员师生积极参与扶贫日活动。各学校扶贫日活动总结请于10月28日前发至教育局办公室邮箱，教育局将汇总报教育厅和县脱贫指挥部。
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学校开展扶贫日活动方案
为贯彻落实《省委省政府关于在全省开展扶贫济困活动的通知》精神，根据区委、区政府关于开展“扶贫济困日”活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展“奉献爱心扶贫助学”活动的工作部署，结合我区教育系统的实际，特制定如下实施方案:
一、指导思想
以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德，有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动，为建设和谐社会作出积极贡献。
二、活动安排
（一）组织人员参加区“扶贫济困日”活动启动仪式
根据区扶贫济困日活动办公室的统一安排，组织机关工作人员参与 6月30日下午全区“扶贫济困日”活动启动仪式（主办股室：办公室）。
（二）在全区中小学生开展“扶贫济困，奉献爱心”专题教育活动
1、开展“扶贫济困、奉献爱心”主题教育活动。向全区师生发出“扶贫济困，奉献爱心”的倡议书，提高广大师生对活动重要性的认识，积极参与各项活动。各学校要统一利用6月28日（星期一）上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围。在校园开展“扶贫济困奉献爱心”主题班会，通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义, 鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。开展积极开展感恩教育, 引导学生“学会感恩、传递爱心”，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。（主办股室：政体股）
2、组织开展社会实践活动。各学校要积极围绕“扶贫济困”这一主题，广泛开展社会实践活动，组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。（主办股室：政体股）
（三）在全区教育系统开展扶贫济困“六个一次”活动
1、开展一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽努力，广泛动员、积极引导全区教育系统机关干部和教职工捐赠扶贫济困款物，并统一送到区慈善会。在进行广泛宣传教育的基础上，6月30日在全区中小学校举办一次“奉献你我爱心”捐献活动，充分发挥广大少先队员、共青团员和学生党员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。（主办股室：办公室、教育工会、政体股）
2、开展一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师，特别是党员教师，采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式，对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动，及时送去党和人民的关怀和温暖，增强他们战胜困难的信心。（主办股室：人事股）
3、开展一次帮助定点帮扶村办实事办好事的活动。区教育局筹集资金支持乐昌市九峰镇大廊村的建设。（主办股室：人事股；协办股室：计财股、教育工会）
4、开展一次智力扶贫活动。各中等职业学校特别是省级以上重点学校，要继续推行工学结合、半工半读办学模式。积极引导全区中职学校开展“送技术下乡”、“送科普书下乡”等活动。（主办股室：职成办）
5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。结合我局的扶贫开发帮扶任务，积极联系帮助乐昌市九峰镇大廊村贫困户富余劳动力在当地就业或外出务工。（主办股室：职成办）
6、开展一次慈善助学活动。联系区慈善会，安排专项资金，为在校尤其是就读大学的低保家庭子女提供资助，着力帮助他们完成学业。（主办股室：计财股；协办股室：招生办）
三、组织保障
（一）加强领导、周密部署。各镇（街）和区直各学校要把开展扶贫济困活动日作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务，高度重视，周密部署，根据每年的活动主题，及时抓好活动实施方案的制定工作，具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施，着力推进活动扎实展开。各学校要在6月28日前将“扶贫济困日”活动实施方案报区教育局办公室。
（二）结合实际，确保实效。各学校要结合本校实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为群众做好事，办实事，着力帮助困难学生和困难群众解难题、度难关。
（三）及时报道，树立典型。各学校要随时掌握开展“扶贫济困日”活动情况。及时宣传报道本地本单位在活动中产生的实效、先进事迹以及好经验、好做法。今年7月1日前，各学校要将活动情况报送区教育局办公室汇总上报。
县扶贫日活动方案
县扶贫日活动方案
2014年，国家将每年的10月17日设定为全国"扶贫日",为组织开展好2015年全国"扶贫日"活动，按照自治区、地区安排部署，现结合我县实际，制定本方案。
一、活动主题："扶贫济困，你我同行".
二、活动时间：2015年10月8日-10月31日。
三、活动安排：围绕全国"扶贫日"活动主题，在"10.17"前后，开展系列活动，务求实效。
（一）召开协调会议，明确部门职责任务。以xx县扶贫开发领导小组名义召开县直部门2015年全国"扶贫日"工作协调会，区分责任，明确任务。
时间：2015年9月（具体时间另行通知）。
参会人员：县扶贫开发领导小组成员单位，各乡（镇）负责同志参加。
（二）突出舆论宣传，营造扶贫济困活动氛围。广泛宣传动员，引导更多爱心人士参与"扶贫日"活动。
1.营造全国"扶贫日"活动氛围。发布启动全国"扶贫日"活动。以县扶贫开发领导小组名义在县电视台、政府网站以哈、汉文字公开发布参与全国"扶贫日"活动倡议书，启动全国"扶贫日"活动，倡议全社会参与扶贫开发事业；县扶贫开发办在主要街道悬挂关于"扶贫日"活动主题的横幅和宣传，各乡（镇）在辖区内悬挂横幅和宣传标语；设立咨询、宣传、募捐台，县扶贫开发办、县教育局、县民政局、县农业局、县水利局、县畜牧兽医局、县卫生局、县人口和计划生育委员会、县国土资源局、县住建局、县林业局、县农机局、县总工会、县妇联、县残联、团县委、农业银行、信用联社结合本部门优势和特点，制作扶贫帮困展板，10月17日上午12:00（北京时间）在政府对面小广场展示，开展扶贫济困专项宣传活动；县扶贫开发办公室提供宣传短信内容，移动公司、电信公司、联通公司在活动期间发送手机短信。（县委宣传部牵头负责，县广电局、县扶贫开发办配合）。
2.深入基层采访、宣传扶贫先进典型和成功经验。以"扶贫济困，你我同行"活动为主题，充分利用传统媒体和新媒体，积极开展采访宣传活动，制作专题报道，扩大全国"扶贫日"社会影响，广泛动员社会各界参与扶贫事业。（县委宣传部牵头负责，县广电局、县扶贫开发办配合）
（三）精心组织策划，开展扶贫济困专项行动。开展访贫、帮扶到户、关爱到人等丰富多样的系列扶贫济困活动，大力宣传党和国家的扶贫政策，引导贫困农牧民崇尚科学、诚信守法、抵制迷信，遵守公民基本道德规范，帮助贫困村、贫困户解决生产生活实际困难。
1.开展机关干部职工爱心捐赠活动。本着自愿、公开、透明的原则，由各单位、部门组织募捐活动。（由各乡（镇）人民政府、单位、部门负责）
时间：10月17日至31日
2.开展厂矿、民营企业募捐活动。由商经信委组织各驻地企业向"扶贫日"活动开展公募认捐活动。扶贫龙头企业应积极带头向"扶贫日"活动办公室开展公募认捐活动。捐款资金打入县国库专项账户，账户名称：xx县国库支付中心（基建专户），账号：xxxxxxxxx,开户行：xx县农村信用合作联社，款项用途：xxx 收入。各企业要将捐款名单及金额在10月18日上午12:00之前报商经委、县扶贫开发办，联系人：马丽亚，电话：xxxxxxx .
3.组织开展居（村）民"一元捐赠、一份爱心"捐赠活动。（由各乡（镇）人民政府负责）
4.开展社会扶贫到村到户行动。各级定点帮扶单位及"访惠聚"住村工作组，在"扶贫日"前后组织开展各项扶贫帮困活动。
5.以扶贫济困专项行动月活动为载体，开展政府、市场、社会扶贫到村到户融情行动。将每年10月份作为全县的扶贫济困专项行动月，在此期间，县直各单位、各行业集中开展调研走访贫困村、慰问贫困户等形式多样的结对帮扶活动。各行业部门要立足行业特点，发挥自身优势，开展能源扶贫、交通扶贫、水利扶贫、生态扶贫、旅游扶贫、信息扶贫、产业扶贫、金融扶贫、科技扶贫、教育扶贫、文化扶贫、卫生计划生育扶贫等到村入户融情行动，创新行业扶贫机制，制定和完善行业扶贫政策措施。（各相关部门、单位负责）。
（四）开通监督举报电话。10月17日开通监督举报电话，接受社会各界监督扶贫资金使用及募捐款物等存在问题，举报电话设在县纪委监察局，电话：xxxxxx.
四、工作要求
（一）统一部署，落实责任。各乡（镇）人民政府、各单位（部门）主要负责同志要亲自动员、部署和参与活动，指定专人负责制订活动方案，明确分工，落实责任。确保不走过场、不搞形式，注重活动成效。
（二）积极发动，重在参与。采取多种形式扩大社会扶贫济困、奉献爱心的参与面，积极倡导扶贫济困志愿者行动，广泛发动广大群众、社会各界、企业和私营业主参与开展全国"扶贫日"活动。不断完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫"四位一体"扶贫格局，不断扩大"扶贫日"活动的参与范围，努力打造政府搭台社会参与的活动品牌。
（三）注重监管，公开透明。各乡（镇）人民政府、各单位（部门）募集的款物及使用情况要及时向社会公布。审计、监察机关将依法对募集款物情况进行审计监察。
（四）深入基层，宣传报道。加大扶贫新闻报道的力度。结合"访民情、惠民生、聚民心" 活动以及我县扶贫开发工作的实际进展情况，深入基层、深入一线，掌握第一手素材，用典型说话、用事实说话、用数据说话，推出有分量、有影响的文章、专题报道，增强宣传报道的吸引力、感染力和说服力。
（五）募捐工作。开展全国"扶贫日"爱心捐助活动，接纳机关、社会团体、企业上的一切募捐款项，除定向捐赠、工矿企业捐款由xx县"扶贫日"活动协调领导小组办公室设立资金专户，负责日常管理以外，其他各级机关单位、部门募捐款项一律用于所属对口帮扶及"访惠聚"贫困乡村的扶贫帮困等活动，接受县纪检、财政、审计部门审核监督。10月18日前，将募捐款物统计情况（附表）报县扶贫开发办，县扶贫开发办适时统一通过xx县政府网公示。
（六）活动总结。10月18日前，各乡（镇）人民政府、各单位（部门）报送活动基本情况，取得的成效；各级定点帮扶单位开展与贫困户"结对子"、访贫慰问、帮扶到户、关爱到人的系列扶贫活动情况；筹集的款物及使用情况；好的做法及经验；存在问题及今后打算等。
扶贫办10.17扶贫日活动方案
扶贫办10.17扶贫日活动方案
今年10月17日是全国第二个扶贫日，为切实开展好"扶贫日"活动，营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、参与扶贫的社会氛围，按照国务院扶贫办的部署安排和省委、省政府"精准扶贫、不落一人"的总体要求，结合我市实际，特制定如下方案。
一、活动主题和目标
（一）活动主题："10·17,一起过上好日子".
（二）主要目标：通过开展全方位、多层次、多形式的"扶贫日"活动，弘扬"扶贫济困、人心向善"的中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观，营造"人人皆愿为"社会氛围，弘扬"人人皆可为"的公众理念，完善"人人皆能为"的参与机制，开展以最美社会扶贫人评选、走访贫困户和扶贫公募为主要内容的系列活动，募集善款，推动各方力量向贫困地区整合，引导各方资源向贫困人口汇聚，加快脱贫致富步伐，确保贫困地区、贫困人口与全市同步建成全面小康社会，同全市人民一起过上好日子。
二、活动内容
围绕"扶贫日"活动主题，在"10·17"前后，开展系列活动，务求实效。
（一）广泛开展"捐日薪济贫困"大型募捐活动
一是发布"扶贫日"公募。在10.17扶贫日期间，以xx市慈善总会的名义，于9月28日向全社会发布主题为"10·17,一起过上好日子"的公募倡议书，倡导履行社会责任，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德和社会主义核心价值观，动员全社会开展扶贫捐赠活动。由市慈善总会提供捐赠账户，各募捐单位将所募善款打到专户账上，市慈善总会将捐赠接受使用情况及时在新闻媒体上公布并接受社会各界监督。二是组织机关事业单位开展募捐活动。各级党政机关、企事业单位、人民团体等积极组织本单位、本系统党员干部职工参与"扶贫日"活动，发挥表率作用，开展"扶贫日"捐赠活动，筹集资金用于本单位干部驻村帮扶贫困村、贫困户项目建设。三是发动市场主体募捐。国有企业由市国资委负责组织市属国有企业及省属企业开展"扶贫日"募捐活动；民营企业由市委统战部、市工商联联合负责组织民营企业开展"扶贫日"募捐活动；银行、和等金融企业由市金融办组织负责开展"扶贫日"募捐活动，募集资金主要用于全市贫困地区特殊贫困户的扶贫搬迁，资助贫困地区贫困大学生就学完成学业和本单位的驻村帮扶工作。
（二）开展"扶贫日"系列宣传活动
一是开展"扶贫日"宣誓仪式。拟定于10月17日左右，在沙隆达广场由市四大家领导参与，组织市直128家单位、80个扶贫工作队进行宣誓活动，调动全社会力量积极投身到扶贫中去。二是发表市长署名文章。在"10·17"活动当天，以市长杨智的名义在xx日报发表署名文章，全面阐述全市扶贫开发的工作思路。三是开展形式多样的社会宣传活动。充分发挥共青团、学校、志愿者和社会组织的作用，举行各类主题宣传，通过张贴海报、悬挂、制作墙报、树广告牌等形式，开展形式多样的"扶贫日"宣传活动，扩大社会影响，务求家喻户晓，深入人心。
（三）开展"十佳"最美社会扶贫人评选活动
从9月份开始，与xx日报社、xx晚报社联合，在全市开展寻找"最美社会扶贫人"活动。由各县市区推荐二到三名候选人，由市扶贫办组织专家和有关人员对候选人进行审核，评选出10名"最美社会扶贫人",在xx日报大力宣传其先进典型事迹，在社会上营造人人参与扶贫的浓厚氛围，凝聚社会扶贫正能量。
（四）发送"扶贫日"宣传短信
由中国移动xx分公司、中国联通xx分公司、中国电信xx分公司等三家电信运营商，免费向全市手机用户发送"扶贫日"宣传短信，介绍"扶贫日"设立背景、意义，捐款方式、捐款账号、活动推进情况等信息播报给全市人民，号召全社会参与"扶贫日"活动。
（五）组织开展走访慰问贫困户活动
扶贫日前夕，组织开展市、县两级"四大家"领导分别开展走访慰问结对帮扶贫困户活动。
三、活动保障
（一）召开协调会议。由市政府分管副秘书长主持召开全市2015年"10·17"扶贫日工作协调会，市直相关部门负责同志参加，部署安排工作任务，明确具体责任，确定完成时限。
（二）明确工作机构。全市"扶贫日"活动在市扶贫攻坚领导小组的领导下开展，活动方案拟订、沟通协调联络、相关活动组织实施和督办检查等日常工作由市扶贫办承担，各有关成员单位配合开展相关工作。
（三）建立管理制度。建立健全"扶贫日"活动制度，形成长效工作机制，确保活动健康有序开展。一是确定受赠人。确定市慈善总会为2015年"扶贫日"活动捐赠受赠人。由受赠人向捐赠人开具捐赠证明。二是指定捐赠账号。扶贫捐赠受赠人明确一个募捐账号，接受社会各界捐赠，其他任何账号不得接收扶贫捐赠款项。三是制定管理办法。以市扶贫攻坚领导小组办公室名义印发《关于在全市开展"10·17"扶贫日活动的通知》，明确"扶贫日"活动的组织方式和主要内容等，由市民政局、市财政局、市审计局联合印发《关于加强全市"扶贫日"活动募捐资金使用管理的通知》，明确扶贫募捐基本原则、募捐资金接收程序、募捐资金使用管理和监督检查等，自觉接受社会监督。
（四）加强监督检查。加强对"扶贫日"公募活动、募捐资金使用管理的监督检查，确保"扶贫日"募捐资金的使用效益。一是增强"扶贫日"活动的透明度。扶贫捐赠受赠人，在接受扶贫捐款中，对受赠的每一笔捐赠款项的来源、去向、成效均通过网站等方式全程向社会公开，社会公众能够通过公共方式查询到相关信息，做到一目了然。二是开通监督举报电话。设立统一的扶贫监督举报电话，并向社会发布，接受社会各界对"扶贫日"活动存在问题的监督举报，针对群众反映的情况，严查到底。三是加强审计监督。由市审计局牵头，对"扶贫日"捐款使用和管理情况开展审计，及时发现存在的问题和不足，督促整改落实，审计中发现的违纪违法线索移交有关部门处理。四是加强情况通报。在xx日报等主流媒体刊登各类捐赠主体认捐及到账情况，发布"扶贫日"活动年度发展报告及审计向社会公开。
（五）保障工作经费。为保障"扶贫日"活动开展，确保"扶贫日"活动成效，由市财政局拨付"扶贫日"活动工作经费，由市扶贫办专项用于"扶贫日"活动宣传、大型活动筹备、保障受赠人日常工作开展及捐赠项目的实施和监管等。开展"扶贫日"活动所需费用不得在募捐资金中列支，从2016年起市财政列专项部门预算，保障工作经费，确保活动有序开展。
各级、各部门将"扶贫日"活动开展情况，于10月30日前以书面形式（含电子版）反馈市扶贫攻坚领导小组办公室，由市扶贫攻坚领导小组办公室进行汇总后印发工作简报。
联系人：市民政局社会扶贫科廖xx,电话：xxxxxx
2015年9月21日
教育系统扶贫日活动方案
教育系统扶贫日活动方案
**年10月17日，是我国第三个扶贫日，也是国际第24个国际消除贫困日。为开展好扶贫日活动，根据《**年**省教育系统扶贫日活动方案》《**县**年全国扶贫日活动方案》精神，结合我县教育系统的实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入学习习近平总书记关于扶贫开发的重要论述，认真贯彻落实县委、县政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定部署，深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验，教育引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生，动员广大教育工作者支持教育扶贫工作，提高贫困地区教育水平。
二、基本原则
依法合规、公开透明；师生参与、因校制宜；突出重点、节俭务实；精准帮扶、力求实效。
三、活动主题
坚持精准帮扶，合力脱贫攻坚。
四、活动形式
开展教育系统精准扶贫政策宣传和走访、帮扶贫困户活动。
五、活动日期
**年10月17日至10月21日。
六、活动要求
（一）开展扶贫日集中宣传活动
以“10.17，邀您一起”为行动口号，利用学校电子屏、网站、广播站、宣传栏、升旗仪式等载体，做好扶贫济困活动的宣传动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围，积极宣传教育扶贫工作成就、先进典型和成功经验，对扶贫日活动期间的重要活动进行集中报道。（见附件1、2）
（二）开展扶贫日国情教育活动
学校结合社会主义核心价值观教育，加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。
（三）开展“七个一”的扶贫日活动
1.有定点帮扶任务的学校到帮扶村开展一次活动。
2. 各校以班级为单位开展一次“扶贫济困奉献爱心”主题班会。通过主题班会向学生介绍有关我县贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义, 鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。积极开展感恩教育, 引导学生“学会感恩、传递爱心”，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。
3.学校积极围绕“10.17，邀您一起”这一主题，组织教师开展一次对“建档立卡”贫困家庭学生的走访帮扶活动。
4．**年我县脱贫出列的25个村（见附件3）所在地学校，扶贫日组织人员到社区开展一次教育精准扶贫宣传活动。
5．城区义务教育学校（幼儿园）有对口帮扶农村学校（幼儿园）任务的，集中开展一次“送教下乡”活动。
6．县教体局联合县职教中心学校到炉桥镇魏岗村开展一次扶贫日宣传帮扶活动。
7．驻村工作队和局定点帮扶人员在大桥社区集中开展一次扶贫政策宣传和慰问活动。
七、组织保障
（一）加强组织领导。县教体局成立分管局长为组长的扶贫日活动工作领导小组。各校要充分认识开展扶贫日活动的重要性，把开展扶贫日活动摆上近期工作重要议事日程，真正做到领导重视、责任明确，着力推进活动扎实开展。
（二）建立健全机制。学校要以此次全国第三个扶贫日活动为契机，加大统筹、协调力度，进一步收集、完善“建档立卡”贫困家庭学生信息，建立贫困家庭学生信息库，推进教育精准扶贫，形成扶贫、扶智工作的常态化机制。
（三）精心组织实施。各校要参照本方案并结合校情实际，制定本校扶贫日活动方案，创新活动形式，丰富活动内容，广泛动员师生积极参与扶贫日活动。
各校扶贫日活动总结及图片材料（电子版）请于**年10月24日前，报送县教体局学生资助中心。联系人：**
**县教育精准扶贫政策简介
一、支持贫困地区学校发展
1.着力改善“建档立卡”户相对集中的贫困地区乡镇中心校、村级小学、教学点基本办学条件，优先安排薄改资金，保证学校发展，促进教育均衡。
2.加大师资扶持力度，城镇学校接对帮扶“建档立卡”户相对集中的贫困地区乡镇学校，全面提升贫困地区乡镇学校的办学品质，保障“建档立卡”贫困家庭子女就近享受优质教育资源，降低教育支出。
二、落实国家教育资助政策
3.学前教育阶段。对符合入园年龄，在县内公办幼儿园及经审批的普惠性民办幼儿园就读的贫困家庭儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童予以资助，资助标准每人每年800元。同时，对家庭特别困难的学前儿童，酌情减免保教费。“建档立卡”贫困家庭幼儿优先享受。
4.义务教育阶段。对家庭经济困难的寄宿生，按照小学每生每年1000元、初中每生每年1250元，提供生活补助。“建档立卡”贫困家庭寄宿学生优先享受。
5.普通高中教育阶段。落实普通高中国家助学金政策，对就读全日制普通高中学校的家庭经济困难学生进行资助，平均资助标准为每生每年2000元。按照有关政策提高“建档立卡”贫困家庭学生资助标准，每生每年3000元，并优先享受。
6.中等职业教育阶段。实施中等职业教育免学费和国家助学金政策，对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级学生免除学费（民办中等职业学校符合免学费条件的学生，按照同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助），对全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生给予国家助学金，资助标准为每生每年2000元。“建档立卡”贫困家庭学生优先享受中职资助政策。
7.高等教育阶段。（1）生源地信用助学贷款。已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生，可在我县办理生源地信用助学贷款。贷款额度为：全日制普通本专科学生每年最高可贷8000元，全日制研究生每年最高可贷12000元。“建档立卡”贫困家庭大学生不需提供其他困难证明材料，优先办理。（2）入学资助项目。每年高考考入全日制普通高等院校的家庭经济困难新生，可以享受入学资助项目。资助标准为：省内院校录取的新生每人500元，省外院校录取的新生每人1000元。“建档立卡”贫困家庭学生优先享受。
三、鼓励社会力量捐资助学
8.建立和完善以政府投入为主、推进社会力量共同参与的多元化教育扶贫机制。设立公开账户，吸纳社会力量资助家庭经济贫困学生，鼓励和引导全社会关心、支持教育事业发展。
9.进一步营造捐资助学的良好氛围，积极争取社会各界和爱心人士捐资助学，鼓励引导民营企业以及行业协会等社会团体开展捐资助学活动，多渠道筹集学生资助资金，帮助贫困家庭学生完成学业。鼓励社会力量通过“点对点”“一对一”
的方式支持“建档立卡”户相对集中的贫困地区乡镇学校建设、帮扶“建档立卡”贫困家庭学生。积极利用社会捐助资金资助“建档立卡”贫困家庭本科生每人4000元，研究生每人6000元，不足部分由县财政扶贫资金补齐
10.县教育部门协助有关单位做好相关助学活动。
协助县民政局，做好孤儿学生生活保障、“困难家庭大学生”临时救助等资助。
协助县残联，做好残疾学生的资助工作。
协助县妇联，做好“春蕾计划”“关爱女孩”等项目。
协助团县委，做好“爱心圆梦大学”等项目。
协助县总工会，做好“金秋助学”“特困职工家庭学生资助”等项目。
协助县红十字会，做好“博爱在皖东，助学校园行”等项目。
协助县扶贫办，做好“雨露计划”等项目。
协助县关工委、县救助特困学生协会，做好协会爱心助学工作。
四、扶持贫困家庭职业教育
11.充分发挥职业学校的优势，结合我县产业特点，为“建档立卡”贫困家庭学生和农民提供职业技能培训，使有教育需求的贫困家庭劳动力都能得到中专以上职业学历教育，帮助贫困户加快脱贫致富步伐。
12.做好中等职业学校招生工作，加强对“建档立卡”贫困家庭子女职业观教育，针对我县产业特点和市场需求，重点建设好电商、电子及涉农专业，为“建档立卡”贫困家庭学生提供高质量、高就业、高收入的职业技能培训。
13.通过全日制和非全日制教育并举，学历教育和非学历教育并举，帮助“建档立卡”贫困家庭学生完成中职以上职业教育，实现就业脱贫。
14.依托县职业学校，配合县农委、人社、扶贫等部门，针对“建档立卡”贫困家庭开展新型职业农民培养，积极推进“建档立卡”贫困村创业致富带头人培训工程。
五、落实高校招生专项计划
15.认真落实《**省**年重点高校招收农村学生工作实施办法》（皖教办〔**〕9号），加强高校专项计划和地方专项计划政策宣传解读工作，让我县考生充分知晓相关招生政策内容，引导、鼓励符合条件的考生报考。
16.通过专项计划的实施，增加我县学生接受高等教育的机会，促进教育公平；引导基础教育健康发展，提高教育水平；鼓励学生毕业后回家乡就业创业和服务，为家乡发展提供人才和智力支撑。
学校感恩日活动方案
学校感恩日活动方案
一、活动目标
为凸显我校的感恩特色，学校决定将“三八”国际妇女节定为感恩日，集中开展感恩教育活动。通过活动，让学生接受尊敬师长、孝敬父母的中华民族传统美德教育，让学生牢记社会的关爱之恩，学校的教育之恩，长辈的哺育之恩，立志成才，报效祖国，在社会做一个好公民，在学校做一个好学生，在家庭做一个好子女。
二、活动时间
**年3月8日
三、组织机构
学校成立“感恩日”活动领导小组
略
四、活动内容
（一）让每位学生为父母做一件实事
1．给爸爸、妈妈创造一些意外的惊喜。
2．和爸爸、妈妈聊聊天，讲讲自己的学习、生活及新学期的打算；走进爸爸、妈妈的心灵，听爸爸、妈妈谈一些自己成长过程中的故事。
3．给爸爸、妈妈献一束鲜花或其他礼物（最好是自制的）。
4．爸爸、妈妈不在身边的，给爸爸、妈妈打去电话问候或写一封（感恩）信。
（二）以班级为单位，开展“感恩”活动主题班会
参与者：由班主任组织，全体学生参加，邀请科任老师及部分家长代表参加
1．提前布置学生做好准备，给老师们以意外的惊喜。
2．读（听）一篇歌颂长辈的文章（教师推荐）。
3．学习“感动中国”人物故事，树立正确人生观、世界观、价值观。
4．给老师送上自己的感言。
5．汇报自己在寒假“五个一”感恩活动中的收获及收集家长反馈意见。
6．初三培养学生“爱母校，感恩母校”的情怀。如：“我为母校留下……”“三年成长话母校”等。
7．每个学生讲述或写一篇在这一天里真实感人的小故事（如被感动的事或感动别人的事），最后评出感动小故事，集结在《山泉》上发表。
（三）以小组为单位在活动期间走进社区，为社区做一件实事。
（四）同唱“感恩的心”，做“感恩的心”手语操。
五、活动要求
高度重视，周密组织。“感恩日”活动由德育办、学生办牵头，年级组、班级实施，形式多样，主题鲜明。
学校消防日活动方案范文
学校消防日活动方案范文
小编寄语：下面是小编为大家整理的学校消防日活动方案范文，供大家参考。
篇一
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于6月 9 日星期六下午第二、三、四节课高消防安全活动。
活动内容：
1、消防安全讲座2、应急防火疏散演练 3、现场使用灭火器灭火演练。
活动过程：
第一、消防安全讲座
一、消防安全讲座目标；为了提高全体师生的安全意识，今后看见火不会害怕，知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全，知道如何使用消防器具等。
二、讲座地点：学生食堂
三、讲座方法：播放课件（讲解课件的内容）
四、参加人员：全体师生及后勤人员
五、讲座人：男达瓦
六、组织员：当天的值班人员
第二、应急防火疏散演练
一、疏散演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校足球场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
二、演练总指挥：男达瓦
三、演练路线
全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（学校足球场）。具体为两条线路转移：
（一）、教学楼二楼三年级（1）班、二年级、三年级（2）班、四年级（1）班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼，东门撤离。撤离顺序为三年级（1）班、二年级、三年级（2）班、四年级（1）班。五年（2）班、一年级、五年（1）班、四年（2）班、同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。撤离顺序为五年（2）班、一年级、五年（1）班、四年（2）班。
（二）、教学楼三楼、三年级（3）班、四年级（3）班、五年级（3）班，同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼，东门撤离。撤离顺序为三年级（3）班、四年级（3）班、五年级（3）班。六年级（3）班、六年级（2）班、六年级（1）班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。撤离顺序为六年级（3）班、六年级（2）班、六年级（1）。
1、班级里和的疏散路上组织教师：
各班班主任
2、各楼梯口人员：
一楼东边楼梯口：次仁措姆 西边楼梯口：次仁拉姆
一楼东门：旦增 西门：索朗次仁
一楼与二楼东边转角处：女达瓦 西边转角处 ：伟色
二楼东边正厅：格桑加措 西边正厅：指章
二楼与三楼东边转角处：次仁跟宗 西边转角处：王亭亭
三楼东边正厅：单真次仁 西边正厅：强巴
3、其他：
①、安全区（足球场）组织：罗布次仁
②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕）
③、摄像：嘎玛次旺
四、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
五、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或口罩等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
六、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
七、安全区为：足球场上。
第三、使用灭火器灭火流程：
一、演练目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、参加人员：全体师生和全体后勤人员。
三、活动过程：
1、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁讲解灭火器的使用方法及演示。
2、 抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。
3、灭火器灭火流程完毕。
注意事项：
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人为一排，安静、迅速下楼，不要跑得过快。杜绝不要打闹，惊叫和推搡等。
3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。 安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
篇二
一、指导思想：
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校
20**年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构
组 长：
XXX
副组长： XXX
组 员：
XXX、XXX、XXX
三、活动主题
“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。
四、活动内容安排
1. 11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2. 11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3.营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。(**老师负责，打印发送短信的内容)
4.举行一次“国旗下讲话”。 全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾 学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(**负责)
5.每班利用班队会开展“消防安全 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动， 通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)
6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿)
7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己(11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，**老师负责)。
8.举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课，对象：五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，**老师负责)
9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由**老师负责)
10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见岭山小学20**年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
四、活动要求
1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。
2.加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办，并将材料整理归档。
篇三
为增强我校学生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下：
一、活动主题
“学消防，促平安，建和谐”
二、指导思想
以科学发展观为统领，全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发2012年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
三、活动安排
活动内容 ：中学生安全常识——消防安全
参加对象 ：全体中学生
活动时间 ：11月1日——3日，8日——9日
活动地点 ：集中与分散相结合（大操场各班级）
组织领导 ：组长 xxxx
组员; 全体班主任
四、工作步骤
11月3日大操场学习“防火应注意什么？”
1、不玩火。
2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
11月4日各班级组织学习
在家中如何注意防火？
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
2、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源
11月5日各班级组织学习
在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
11月8日在大操场集中学习
发生火灾，如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
3、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
11月9日在大操场集中学习
遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：．
1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。
2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。
3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
7、 如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。
8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
五、其他：
1、张贴消防宣传标语
2、出一期消防安全知识的板报
3、开展校园消防安全大检查
（1）加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查（各楼消防器材是否具备和完善；消防器材摆放是否规范；对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善；管理服务人员对消防器材使用的掌握情况）。
（2）检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。
（3）加强值班工作的培训
向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。
学校世界读书日活动方案
一、 活动名称：风飘书香满校园
二、 活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、 活动意义：今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
四、 活动宗旨：
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述：
1、活动时间：4月20日
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学
5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程：
(一)准备工作：
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动!
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对
学校世界环境日活动方案
一、 总目标：
(1)培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
(2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、 活动准备及注意事项
1.收集资料
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
2.实践活动
实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：
1)环保知识问卷调查
2“环保知识我知晓”学生手抄小报展出
3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动
三、 活动方案设计
第一阶段
1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。
3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段
1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。
3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。
4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。
第三阶段：
1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。
2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川
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