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教师团队拓展活动方案,2024教师团队拓展活动方案范本

教师团队拓展活动方案

拓展,拓展训练属于 体验式培训,所谓体验式培训简单地说就是通过亲身经历来实现学习和掌握 技能的过程。下面是小编收集的团队拓展活动总结4篇,欢迎大家参考。

【范文一:团队拓展活动总结】

在合作中能体会到团队的力量与精神,在竞争中能体会到自我的潜能和智慧,上周六在公司的带领下我们来到广州笑翻天体会到了这两点,这是一个非常有趣的户外活动,比上半年的旅游有意义多了,激发了大家集体协作的能力,提高了大家共同面对问题共同解决的意识。

一天的活动,项目很多,我记得的有攀越高墙、穿越电网、空中钢丝、孤岛求生等等,项目意义非凡,考察我们的团队的组织能力、沟通能力、协作能力、应变能力,在笑翻天乐园也让我们玩疯了,“笑翻天”了,这绝对是磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队最好的方法和活动。通过这些项目活动,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。在活动中,我们在攀越高墙时,失败了四次,甘当人梯的同志为了团队,肩膀都受了伤。一个人在事业上能取得成功,他的脚下必定有人甘当基石。一个团队能有辉煌的成绩,离不开各个成员的密切配合和团队意识。

本次训练活动毫无疑问,这次员工户外活动达到了既丰富员工的业余生活,又能磨练意志、超越自我、熔炼团队、协作创新的目的,这样的体验模式更有助于挖掘员工的内在潜能,提高团体凝聚力,增强工作意识。在训练中依靠彼此间的信任、协作和支持,一次次地挑战自我、战胜困难,加深了对团队精神理解,体会到了工作中信任、协作的重要性,并表示要将本次拓展训练活动受到的教育启示运用到工作中去,为维护社会稳定、促进经济发展作出积极贡献。

通过这次活动,让我们明白完美的团队建设需要靠我们每一个人去努力,让我们共同创建一个相互信任、相互合作、有效沟通、团结互助的工作环境,并把这种优秀的作风带给我们的每一个客户。

【范文二:团队拓展活动总结】

素质拓展中团队一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……

团队项目并不是靠一个人的智力,体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的是如何组织,协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如电影深入脑海里,犹在眼前,尤

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团队项目并不是靠一个人的智力,体力和能力就能很好完成的项目.它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。下面由小编为大家整理的团队拓展活动总结范文,欢迎大家参考借鉴。

团队拓展活动总结范文一

起初是怀着一种不想去的心态,但是当到达目的的时候发现,这个地方真的是适合出来放松自己!而后是开拓者的一番教导使自己心态有所改变!

在这一天里所有的伙伴都有代号,我是地瓜,一个很好记的名字,看来我也很适合做地瓜啊!每个人的代号都很好玩,(水桶,八哥,饼干,男人,女人,南瓜,葫芦娃,樱桃…..)心情更是放松!

第二个团队xxxxxx的活动让我深刻的体会到了合作的重要性,开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来,但是后来经过我们的多次练习,终于把这个任务完成了,虽然那时的自己出了一身汗,但是还是很开心,不过得感谢八哥的相助!

提到那个让我现在还是比较害怕的任务,很大一部分原因是自己不相信自己,目前我都还没有确定下来,以前一直都是自己只相信自己,也许还有一点点跟那时的心态有关,但是真的在掉下来的一瞬间,觉得团队的合作真的是非常默契!(踩伤了华仔,在此感谢啦)

午餐吃的不错,当时一大冲动,自己应该叫做饭桶了!现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜!下次有机会一定还会去!

下午的第一项马兰花的游戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者,看着伙伴的惩罚,好笑,好玩。不过让我想起抄写的16份资料,真的就是在什么地方有什么样的游戏规则!到什么地方做什么遵守游戏规则了!

本以为1-30的智力游戏很快就会完成,结果比我想象的难了很多,第一次我们就找出来了6个数字,后来是11个,再后来是17个,再后来是19个,到最后一次是51秒找到了30个数字!每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪?寻找解决的办法,有聪明的葫芦娃把我们很多的数学算法的题都做出来,以至于我们有很快的速度完成任务!数字从不同的角度看就会有不同的发现,17连到一块,再反过来放,就看不懂了!多了解姚明的蓝球号是23,以前从不关注!现在却是有所收获!

最后的牵手游戏,让我深刻的体会到什么时候都要活出自己真实的一面,学会感恩,学会孝敬,学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸妈妈奶奶永远都是我背后忠实的支持者!成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴,失败的时

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总结能够让你点评过去,正视此刻,看清未来,也只有这样,你的人生才会沿着你既定的目标,稳妥的前行。小编整理了“团队拓展活动总结例文”仅供参考,希望能帮助到大家!

团队拓展活动总结例文【一】

4月11-13日,xxxx公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达“xxx农庄”训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式,严格谨慎,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间,但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种工作岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里,让我感受最深的有以下三个方面:

一、 目标一致、团结协作。

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我最大启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识,合理分配资源。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来

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时光荏苒,不知不觉一学期又将结束。静心思考,我们都做了什么,怎么做的,做到什么效果了?下面把我们级部的工作做一下总结。

一、 组建教师团队和班级团队。

1.级部开学伊始就进行了九级部教师会议,从思想到责任到级部的引领理念都进行了深入交流,明确组建心在一起的团队,合作共创毕业班优异成绩。

2.班主任对新班级进行思想激励和引领激发学生新起点新奋斗。组建班委、完善学生联系方式、住宿安排及联系方式、卫生责任到人安排等等,让班级工作最快进入正轨。

这些做法让毕业班的老师与学生都充满信心和希望,团结奋进。

3.针对学校领导给毕业班开座谈会时的内容,我们及时召开级部会议,就我们情绪的认同及如何改变进行引导。越抱怨越怨不如为成功想办法,用智慧和团队力量,用积极思想和行动调节我们的情绪。快乐工作,与学生幸福成长。经过此次事件后,大家反而更加团结和有信心了。

二、 积极落实和出色完成各口安排工作

为了工作效率的提高,在级部主任刘洪元的统领下,级部主任三人分工不分家,既各负其责,又互相提醒互相补充,认真扎实的完成各口工作,并且根据本级部特点有创新的完成和拓展。

1.德育口:认真落实习惯养成,从纪律、卫生、两操、就餐、文明礼仪到学习等方面注重日常渗透和集中检查反馈。良好习惯必须渗透,因为它是战斗力的一个基础,规矩意识和纪律意识培养,孩子们才会更能专心致志的搞好学习。

2.安全口:(1)刘洪元主任领着班主任和老师们认真学习一岗双责及各个岗位的责任。(2)制定并严格落实无缝隙管理值班。(3)牢固树立安全意识,认真学习安全文件,落实每天1分钟,周五5分钟,安全节假日30分钟安全教育。并通过微信等方式通知家长,加强家校沟通。积极组织学生参加消防、地震、防空等演练,有效召开学校要求的安全主题班会。分发和学习防溺水、交通安全、防食物中毒等材料(4)周末上学要求各班班主任必须安排专人负责,并在5:15前通知班主任未到校人数及情况。(5)不定期进行教室和宿舍安全隐患及刀制管具等排查。(6)对学生进行特异体质排查。(7)关注学生思想和心理状态,及时排查学生内部矛盾,预防校园欺凌。

安全无小事,把安全工作做细,并渗透到每天当中,有利于安全意识入脑入心。

3.教学口:(1)认真落实业务会内容常规、教学、教科研、检测考试及学生表彰和家长会等落实到位。(2)科学管理,严禁体罚。(3)加强集体备课,研究中考题,关注学

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方案一:教师团队拓展活动方案 一、活动设计的背景: 新学期伊始,老孩子升班,新生入园,幼儿园随即进入较为忙碌的时刻,教师身心较为疲惫。与此同时,新的教师团队刚刚稳定,团队成员处于磨合期。教师节来临,教师对节日有放松身心、收获尊重与感动的心理期待。 二、活动预期效果: 1放松身心,体验大家一起游戏的快乐。 2增进团队成员之间的相互了解,提高团队凝聚力。 三、活动方案: 1活动准备: 1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。 2)准备游戏所需道具。(队旗两面;灰太狼喜洋洋兔八哥队名打印出来贴在即时贴上,9个字分开;硬心型卡6张,3550的大型拼图两套,奖品若干,幸运礼包两个,里面写着请你大喊:我受伤了,没法走路,谁来帮帮我?) 3)提前踏察活动场地,最好是远离幼儿园情境的,当地有山、有空场地的休闲旅游区,方便教师们在拉练之后还可以自由活动。(莱芜雅鹿山) 4)工作人员安排: 总策划,总指挥:柳海水 第一现场,第三现场负责人:刘创 第二现场负责人:大鹏 现场布置:刘创大鹏 主持人:张晖 下通知:刘创。通知所有教职员工,后勤职工自愿参加,教师必须参加。 中午午餐安排:谷园长负责 各类奖品:刘创 录像:赵帅 照相:王丽雅以及有相机的班级教师 2活动流程: 1)9.11上午9:00准时在雅鹿山脚下集合, 2)主持人带领大家开展热身游戏,目的在于活动教师的四肢,为拉练做好准备。 3)柳园长宣布活动开始,介绍此次拓展活动的安排: 此次活动的主题是:体验行进中的美好。我们将分2个队伍进行拉练比赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后,才能继续前进。最后,哪个团队最先到达目的地,哪个团队获胜。好,现在发给每个队一面队旗,大家出发!(教练注意记录好时间) 4)主持人:1,2报数,分成两组,选出队长,排好顺序,准备出发前,没人讲一个笑话,团队笑过后,方可以出发,最后一人给主持人讲。 5)到达第一现场。(负责人:刘创) 游戏《森林寻宝》,找齐队名,知道我是谁 ①场地:一片树林。 ②道具:刘创提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队,兔八哥队,逐字分开藏起来,藏到树枝树叶之间或石头缝理。 ③游戏规则: 最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权,第二组等待。第一组可以决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐 查看全文>>>

一、活动名称: 河南大学武装学院青年志愿者协会素质拓展训练 二、活动背景: 在校大学生生活规律,懒散,缺少户外锻炼,团队协作精神,基于此,为协会的课余生活,学习, 《青协素质拓展训练活动策划书》《社团活动策划书》 关于《社团活动策划书》的文章《青协素质拓展训练活动策划书》正文开始>>青协素质拓展训练活动策划书id=> 一、活动名称: xx大学xx学院青年志愿者协会素质拓展训练 二、活动背景: 在校大学生生活规律,懒散,缺少户外锻炼,团队协作精神,基于此,为协会的课余生活,学习,增进之间互相交流与沟通,培养大家的团队协作精神,大家的团队意识,我院青协决定一次素质拓展训练活动。 三、活动主题: 在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中量。 四、策划主办: 河南大学武装学院青年志愿者协会 五、活动目的: 1、我院青协之间的交流与合作,激发、、升化、强化各的心理、身体、品德素质和潜能,使各在自信心、责任感、性、创新能力、群体合作精神等和。 2、创设的种种情境地触及各的心理、体魄和品格,使其以开放,稳定的心态面对挑战,激发创新活力,团队精神的。 3、使得们能够在未来的路上更能社会,面对挑战,克服。 4、使们个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中在团队中正面、的心态,以“自我,增进沟通,融入团队”的目的。 六、活动: 二○一二年五月六日 七、活动地点: 八、活动: 河南大学武装学院青年志愿者协会 九、活动: 素质拓展训练,手语及志愿者歌曲学习传授等活动为主。 十、活动宣传: 由办公室5月2日早上出一期海报并出板报通知(附上策划书),各班人在班级宣传,在青协博客,微博上发布活动消息。 十一、活动报名: 有意参加的青协请于5月3日18:00前于各班人处报名。 十二、前期筹备: 1、提前宣传并统计参加人数,并对报名人员分组,各组组长。 2、裁判员场地、分配物资,演练。 3、活动所需物资及道具。 4、工作人员熟悉场地与工作流程,开始布置各标记点。 十三、活动流程: 1、组织者提前安排好路线及活动场地。好志愿者小红帽、、餐布、应急药品及拓展训练道具等物品。 2、各活动带好证件(志愿者胸牌)及物品于5月6日上午8点大

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为进一步激励教师忠诚党的教育事业,增强立德树人的使命感、责任感和荣誉感,以下是小编整理的资深教师表彰活动方案,仅供参考! 为了表彰在学校事业发展各个时期做出积极贡献的教职工,团结动员全校教职员工为把我校建设成为特色鲜明的地方高水平师范大学贡献力量,经学校同意,决定在第xx个教师节来临之际,开展教师从教30年表彰活动。现通知如下:

一、从教30年表彰对象

(一)在职教职工:截至20xx年8月31日,在教育单位从事教学、科研、管理及服务工作满30年的在编在岗教职工及学校人事代理人员。

(二)离退休教职工:截至离退休之日,从事教育工作30年及以上教职工。

二、从教30年计算办法

(一)从教30年是指从事教育工作的年限。

(二)“30”指30个年头,可跨年头计算。

(三)从事教育工作的年限可以累积计算,工作期间如改从其他非教育工作,不计入从教时间。计算方法为:

1.自参加教育工作的具体时间,到发证当年的8月31日,累计从事教育工作年限达到30年;

2.参加教育工作后,在职到各类学校进修深造,毕业后仍从事教育工作的,其从事教育工作年限可连续计算;

3.参加教育工作后,脱产、辞职到各类全日制学校学习深造,毕业后仍从事教育工作的,其从事教育工作年限可分段累积计算(即深造前年限+深造后年限);

4.参加教育工作后,曾公派离开学校工作,后仍从事教育工作的,其从事教育工作年限可连续计算;

5.其它特殊情况,根据有关规定确定。

三、有关要求

(一)从教30年及以上教职工本人向所在单位提出申请,并认真填写《xx师范学院从教30年荣誉称号申请表》(校工会网页下载中心下载)。

(二)请各单位高度重视,专人负责,通知到每个符合条件的人员。各分工会要对申请人员材料严格把关,经基层党组织认真审核并签署意见后,加盖基层党组织公章,按时报送至校工会办公室,逾期不候。

(三)校工会将对各单位申请人员情况进行汇总,会同人事处核实无误后,确定人员名单并公示。

(四)报送时间:20xx年7月10日17:30前。

四、表彰奖励

(一)学校将对从教30年教职工进行表彰,并颁发荣誉证书和纪念章。

(二)学校工会和各分工会于教师节前召开从教30年教师座谈会,畅谈从教感想,总结从教经验,共忆发展历程,共献发展良策。

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班组团队拓展活动方案

一、活动目的

1.明确团队的目标,提升员工的团队精神和团队意识,增强团队凝聚力;

2.激励团队,释放工作压力,心态调整,可提升团队的工作效能;

3.挖掘个人潜能,挑战自我,促进团队成员之间沟通和了解,增进友谊,提高员工对单位的归属感和认同感;

二、活动时间

2018年11月4日9:00——16:30

三、活动地点

东方年华三峡国际青年营

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四、活动内容

通过团队管理,手工实践,运动拓展,军事拓展,生活体验等各项团队课程来提升团队凝聚力,团结协作能力,达到团队建设的目的;本次活动上午开展拓展活动,下午游园观光,果蔬采摘,东方花谷和月季园的花已经盛情开放,园区现有大型番茄公园,精选了四十几个品种的优质番茄可供采摘,品尝原生态真味道。

军事拓展课程:真人cs(阵地/丛林)

运动拓展课程:鼓动人心

备注:实际执行课程因天气或其他不可抗拒因素可能有微调;

五、项目介绍

1、实兵cs

项目类型:团队军事拓展

项目描述:10-15人左右为一队;参与者在活动中模仿军队作战,穿梭在实兵阵地中,展现各种队形阵势,个人技巧,全身心投入扮演一个士兵或将领的角色,进攻方和防守方对抗,相互转换,直到把对方选手全部击倒为胜。活动时长90分钟。

目的:提高团体意识,以及团体的凝聚力;提高领导能力,战胜懦弱胆小心理;提高思维能力,敏捷的思考,以及有效的变通是胜利的关键;有助于放松身心,锻炼身体。

2、鼓动人心

项目类型:团队体验项目(10-20人,可多组同时进行)

项目描述:所有队员每人手里拿一根绳子,通过集体努力,让球在鼓面上颠动起来;

培训目的:培训齐心协力,团队默契,培养技巧;学会用科学的方法解决问题。

六、营地简介

湖北东方年华三峡国际青年营位于湖北西部、三峡出口、屈原昭君故里、世界水电名城的宜昌市枝江安福寺镇玛瑙河畔。园区占地10022亩,概算10亿元。距呼北、沪蓉高速枢纽3公里,三峡机场18公里,宜昌东站28公里,三峡大坝68公里,交通畅达,转接便利。

园区主要包含生态农业、休闲旅游、营地教育、康养度假四大板块。是机关团体、学校市民的绿色食材供应基地;是休闲旅游、婚礼庆典的绝好去处;是研学教育、企业团建的理想之所;是养心养生、文艺创作的首选佳境。

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团队拓展活动方案(一)

一、活动宗旨:

沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长

二、活动概要:

星期六:

(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)

----昆仑生态园

(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:黄河金岸)

(3)住宿:体育运动训练管理中心宾馆

星期日:

上午集体浏览灵武水洞沟:

(1)参观史前旧石器时代遗址博物馆

(2)亲近芦花谷风光美景

(3)抚摸明长城苍桑岁月

(4)浏历大峡谷如入仙景

(5)坐看红山湖,静观水岸城

(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情

(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”

中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回

二、全体人员必须遵守的重要规定:

(一)着装统一:

上衣:由市场部提供的统一的白色或蓝色t恤

裤子:为保证第一天的拓展训练,必须选择舒适、便于活动的运动裤;女同志第一天不得穿裙子

鞋子:第一天必须穿便于运动的运动鞋

(二)运输工具:两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)

一号车共36人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名

二号车共35人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名

因工作需要自驾3人:必须在上午8:00前到达拓展训练基地

(三)时间纪律:活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:

(1)上午全体人员必须在上午6:15前准时集合,点名后将准时于6:30出发,迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。

(2)上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。

(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。

(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。

(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。

(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得2000元的奖励和获奖证书一份。

三、拓展活动项目:

破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。

团队拓展活动方案(二)

一、拓展目标

1、借助户外

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企业的最大危机和挑战,不是来自于外部,而是来自于内部;不是来自于竞争对手,而是来自于自己,人人都要从我做起。 “新**”教师团队打造方案 --做**人 铸**魂 (2013--2014学年度第二学期) 每位**人要做学校新形象的塑造者,新理念的力行者,新精神的实践者,新思路的开拓者,新文化的打造者,新成果的宣传者。牢记我们的教育信条:教育就是用生命传递生命,用灵魂唤醒灵魂,用人格塑造人格。 关键词: 文化--植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。 目标--朝思暮想、做梦都想、时刻都想,而且一想起就热血沸腾。 信念--经历过冷嘲热讽、人情冷漠、三番四次的跌倒打击、几乎绝望的境地且还咬牙前行。 坚强--经历过半夜抱头痛哭、经历过内心的孤寂与寒冷而依然坚定初衷。 淡定--面对诱惑而毫不动心、面对打击而面不改色,纵然困难重重也微笑前进。 团队--一起经历过风雨洗礼、跌宕起伏、浴血奋战、荣辱与共、艰难困境,依然迎难而上,创造奇迹。 事业--一群志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意义的事,顺便赚点一生都花不完的钱。 一、总体目标 远离舒适区,发扬“亮剑”精神,发扬“新**”精神--敬天爱人、自强不息、超越自我、追求卓越,打造英雄的战斗团队,同时将每个人打造成英雄的战斗队,淋漓尽致的体现自身价值,同心同德,众志成城,实现**学校的华丽转身。 二、强化10种意识 危机意识、岗位意识、全局意识、责任意识、管理意识、服务意识、安全意识、质量意识、学习意识、创新意识。 每个人要有不进则退的危机感、时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感、勇于担当的责任感。深刻认识到“四信”之重要:信任--合作关系;信念--思想状态;信心--心理状态;信誉--立世之本,不断提升我们的执行力,工作态度要“三不四要”--不讲条件、不找借口、不打折扣;要雷厉风行、要注重细节、要善始善终、要精益求精。 三、“新**”团队打造行动计划 围绕“五三”引领模式,建立健全制度与机制,用制度与机制引领人、发展人、激励人、完善人。开展重塑“**”行动,本学期主要做好以下四项工作: ㈠建立健全考 查看全文>>>

教师团队拓展活动方案

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