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今天，我们怀着悲愤的心情读了小音乐家扬科这篇课文。我深深的沉浸在那种悲伤里。这篇课文，在我眼里，已不在是一篇普通的课文了，它象一面镜子，把过去社会的腐败全部映照了出来，让我们了解。文中记叙了一个非常喜欢音乐的波兰穷孩子扬科，为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而遭到毒打，最后悲惨的死去的故事。反映了在剥削制度下，穷苦孩子即使具有艺术天赋，也只能被摧残埋没，甚至遭到种种迫害，从而揭露了剥削制度的罪恶。是啊，扬科真的好可怜啊。他这么小，就要被人毒打，就要面临这样的社会，就要接受生与死的考验。看到了他，不由的让我想到了千千万万个可怜的孩子。张乐平笔下的三毛，安徒生笔下的小女孩不是和扬科一样吗？其实，世界上有很多可怜的人，是多得的数也数不清的。天上星星有多少，那样的可怜人也有多少。不同的是，有的人，只能被人默默地遗忘。而有的人，却可以出现在出现在那些作者的笔下，让人们永远记得。但相同的是，他们都是旧社会的牺牲品，他们可以把旧社会的黑暗统统反映出来。啊，扬科啊。如果你还在的话，我欢迎你来到我家，我一定让你享受天伦之乐。虽然你感受不到了。如果你还在的话，我一定用好吃的食物来安慰你那疲惫的心，虽然你用不到了。如果你还在的
话，我一定要带你去看看那到处充满阳光与爱的21世纪。让你知道，你们那么资本社会已经离我们远去了，虽然你看不到了。但我坚信，你那升华的灵魂也一定可以感受得到把！《小音乐家扬科》这篇文章让我们这些少年们更加痛恨残酷的旧社会，也让我们更加爱这个充满鲜花、阳光和爱的新社会，使我们体会到今天的光明世界的来之不易。今后我要加倍珍惜她，努力学习，攀登科学的高峰，把我们的祖国，把我们的世界建设得更加美好。
查看全文>>>1、海上升明月天涯共此时，平安夜让天各一方的我们静静坐在圣诞树下，彼此深深地思念吧，我相信定会有心灵感应，把浓浓的爱意传到你我心田。
2、枯叶落尽，大雁南飞，薄衣不胜寒。雨是牵绊，风是惦念，情意深深几许。问候暖暖，关爱真真。深秋了，衣服该添还得添，放松身心好睡眠，祝健康如愿!
3、快乐的钟声为你而鸣，好运的雪花为你而舞，成功的星光为你而灿烂，幸福的烟花为你而弥漫，心中的思念为你而挂牵，真诚的祝福为你而流转：平安夜快乐!
4、亮汪汪的月亮，轻飘飘的雪花，明晃晃的烛光，美灿灿的烟火，热腾腾的祝愿，喜洋洋的圣诞。愿收到此信的人儿，笑容蜜蜜甜，幸福长久久，好运一年年!
5、灵动的脚步在雪中轻轻走过，美丽的身影在梦里缓缓浮现。平安哼着小曲，带着快乐，拽着好运，为你把未来的幸福之门悄悄打开。平安夜，带着平安上路，愿快乐陪你每一步;陪着平安歌唱，愿好运永远守你身旁;跟着平安起舞，愿健康把你呵护;随着平安入梦，愿幸福为你而动。
6、铃儿响叮当，小鹿跑得欢。满载幸福来，装点你人生。圣诞老爷爷，笑声响云霄。带着好运来，装饰你的梦。祝你常开心，快乐每一天。好运永相随，幸福到永久。
7、今夜星光灿烂无眠，星空绚丽欢悦，烟花礼炮祝福。今夜美酒飘香无醉，欢歌荡扬赏听，奶油蛋糕喜庆。今夜群情激昂舞秀，炉火洋溢热情，钟声送来吉祥。平安夜让激情飞扬，让活力四溢，朋友们：尽情放歌，狂疯的舞吧!
8、今夜星光璀璨为你欢歌雀跃，今夜雪花片片为你舞蹈翩翩，今夜美食佳肴为你绽放笑颜，今夜祝福绵绵为你汹涌而来，愿今夜你是幸福的主角，平安夜愿你平安。
9、今夜祝你：平平安安，百毒不侵，不死机，不被黑，脑速飞快，一夜聊天特神，别忘祝你有颗奔腾的芯，因为平安夜了。
10、今夜祝你的电脑：平平安安，百毒不侵，不死机，不被黑，上网飞快，一夜聊天特神，别忘给它换颗奔腾的芯，因为平安夜了。
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我镇南接姜堰城郊，北连古镇溱潼，是泰州、姜堰到溱湖风景区的必经之地。这里是世界珍稀保护动物麋鹿的故乡和最后的野生消失点，有建于唐代的太平桥和被列入航空标志的参天银杏，又是清代“一门五都督、三科两状元”名噪一时的刘氏状元的诞生地。为此，我们把发展思路定格为水乡生态旅游镇，从放大人文优势效应角度出发，围绕“状元”品牌，“麋鹿”金牌做好开发文章，让人文资源这种无形资产转化为有形资产和对外招商资本。 一、多渠道挖掘，突出体现一个“全”字 由明到清，桥头的豪门旺族—刘氏家族先后有数十人中为举人、进士，5人官任都督，2人为武状元，高官、名流煊赫乡里五百年之久。特别是同胞弟兄同为武状元在中国科举史上实为罕见，堪称绝代双骄。因此，有诗赞誉“一门五都督、三科两状元”、“青黎高照无双阁，皇榜连标第一家”。由此可见，研究刘家的兴衰沉落，开发刘家的人文资源有着极高的史学价值和前景看好的旅游经济价值。基于这一指导思想，前几年，我们已经会同市政协文史工委一道对刘状元有关史料进行了搜集整理。在此基础上，市文史委还编印了《刘氏兄弟状元世家》、《刘状元捉拿扫帚星》等相关的文献资料。通过梳理，有关刘氏状元的人文资源有以下三个方面：①目前可以开发的景点主要14处，它们分别是状元衣胞住址、养马厅、栓马屋、土地庙、状元府址、廒屋垛（屯粮处）、溜马场、武书房、关帝庙、马路、红牌沟、黑牌沟、刘家洼饮马池、状元墓地；②现存的遗址文物有状元府遗址、状元盔甲、弓箭袋、大刀、练功石、石鼓、栓马石、红木床（状元床）、诰封圣旨五件、刘氏家族（族谱）、《刘状元捉拿扫帚星》唱本、府址水井2口（其中一淡一咸）；③流传的轶事传闻有：刘状元捉拿扫帚星、刘国庆御前殿试、刘公府异母神童、高员外爱才提亲、刀挑碌碡、刘氏与丁楚玉、土地神跪拜、刘状元改道、关帝庙征前许愿、宝烛、住客栈拿妖捉怪、选葬地、刘国庆病逝。下一步，我们还从保护和利用现有的人文资源角度出发，进一步加强对人文资源工作的领导，成立镇人文资源工作领导小组，由党政主要领导任组长，下设人文资源工作办公室，明确专人具体负责人文资源的搜集、开发和保护工作，尽可能地搜集更多、更全、更详实的历史资料。确保人文资源得到充分的挖掘，合理的开发利用。 二、高起点规划，突出体现一个“武”字 刘氏状元因武闻名，以武著称，在民闻特别是在东南沿海一带享有较高的知名度
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本页是小编最新发布的《学习“扬正气，促和谐”的体会》的详细文章，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。
学习“扬正气，促” 的体会
对教职工来说,是一个要托付终生的地方,它等同于我们的家.我想,和我一起生活在学校的大部分教职工,都和我一样,希望有和谐,安定祥和的生活,希望生活在和谐文明的氛围之中.而这,就需要我们每个人都弘扬正气,倡导文明,积极主动的把我们的学校营造成一个人人向往的和谐美满的大家庭。
我仔细思索,一个人,或许平淡无奇,或许光彩照人,但不重视正气文明之风,他就是没有素质和综合优良品质的.不是一个合格的人,那么,生活在这样的一个群体中,肯定不会有幸福.如果一个学校中拥有部分这样的教职工,也会给学校带来许多负面的影响.
我是区区小女一个,无权无力制止社会上现存的所有不文明、没正气的风气,也没有足够的血性和胆魄,像前辈一样召集我的同学和朋友举行一次轰轰烈烈的行动,去贬斥一些不良行为,惩罚那些有不良行为的人,但我,作为学校中的一员,看到学校业中存在不文明、没正气行为,我却不能熟视无睹,我深恶痛绝,我要大声呼吁.
作为芸芸众生中的一个小分子,我现在的工作目的和我的童年憧憬基本一致,即展示自我价值,通过自己的努力,过上和谐美满的生活.后来,我才发现,自己这个简单淳朴的目标,实现起来,并不是件容易的事情.
因为我发现,作为学校这个大家庭中一员的我,即使生活已经得以保障,但是,生活中诸多不和谐,还是让我不能安宁.出去购物,却遭缺斤短俩与假冒伪劣；和周围的人稍有矛盾,便会迎来恶语相击；乘公车上班,却被烟雾笼罩；美化环境,修身养性的花草树木,却伤痕累累,惨不忍睹.
看看吧,在社会生活中,有许多老人与小孩,他们需要和谐的环境；忙碌的同事,他们需要真诚的朋友；优美的自然环境,它们需要精心的呵护；我们的学校需要进步,更需要有高素质和修养的教职工.
做为学校中一员,我想,我最应该做的有三件事情：一,遵守劳动纪律,出色完成自己的本职工作；二,乐于助人,善待一切,拥有一颗美丽的心灵；三,积极宣传监督,倡导周围的人扬正气，促和谐.
我想,学校中的每一名教职工,如果都能够做好上面的三件事情,那我们的学校又将会是一个朝气蓬勃,生机旺盛的家庭.正如珍妮·古道尔博士所说：“每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化.那么诸多小的变化积累在一起,就是一个面貌的改观.”
人的生命如
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扬廉政之风 飘鱼米之香
扬廉政之风 飘鱼米之香－－＊＊＊＊＊段分段长 由＊＊ 美丽的兴凯湖，鱼米之乡，润泽一方富有生机的土地。近几年来，我们在段党政班子的领导下，坚持“规范管理，廉政兴企”的思路，带领全分段干部职工求生存，促发展，以激流勇进、顽强拼搏的精神谱写着密山分段的宏伟乐章。放眼未来，做为一名党员，一名最基层的管理干部,我的感悟，只有以实际行动去感召周围群众,树立“勤政为民，廉政为公”的形象，去感染一批人、带动一干人，才能促进分段生产经营的健康发展。一、警钟长鸣，关心群众，高扬“德政之风”。 以身作则，廉洁自律是党员干部必备的品格。在日常工作中，我做为分段长，深知要想带好这60多人的队伍，就要身正影直不被说，尤其不能在“廉洁”这个问题上让人戳脊梁骨。业余时间，我最爱看的一本书就是《明鉴》，每当看到腐败者的堕落过程深感痛心，我觉得权力既可以构筑一个人事业的丰碑，也可以挖掘一个人毁灭的坟墓。做为最基层的管理干部，直接和职工群众打交道，他们的评价和监督是最有力的！管理者与被管理者本身就是一对矛盾，这就要求我们基层干部发挥“润滑剂”的作用，以德感人，以理服人，去化解干部与职工之间的隔阂，让职工的心境平和起来。去年，我们车间被列为标准示范分段准备迎接上级验收，有的职工提出对车间和锅炉房职场投入资金进行改造。我找到支委成员商量后，把大家的思想统一起来，决定按照验收标准搞好整洁美化，不求脱离实际的铺张浪费，把钱节省下来，实实在在地为职工搞搞生活。端午节前夕，分段为职工每人买了５斤咸鸭蛋和１０斤鸡蛋。八月份，考虑到离退休老职工对分段发展的贡献，组织20多名离退休职工到档壁镇铁道宾馆疗养，以实际行动体现分段一级组织对老同志的关怀。职工有困难，我总是把别人的事儿当自己的事儿来办。职工耸曰生，两口子带四个孩子，住房面积小，我就组织分段职工节假日利用生产的边角料，搭建了门市房，打了小木床，解决了职工生活上的实际困难。二、以身作则，拒腐防变，高扬“廉政之风”要想行得正走得直，必须铲除身边存在的腐败温床。在落实段党委有关党风廉政建设要求工作中，我要求支委认真学习，一丝不苟，尤其要在生产管理各个环节中严格执行有关规定和管理办法，从源头遏制腐败的滋生。在人员调动、资金管理、材料采购支出、工程各种款项、财经纪律等事项上做到有条不紊、有章可循。在分段团支部书记选拔与配备、水暖工区 查看全文>>>08
充分宏扬公安精神之我见
目前，全省公安机关正在深入开展“江苏公安精神”大讨论活动。此次活动旨在用社会主义核心价值体系统领思想，形成凝聚全警的共同理想和价值追求，为江苏公安事业的科学发展提供强大动力。我认为，“江苏公安精神”的核心价值符号应该包括忠诚、正义、团结、奉献、创新。
一、忠诚
警察的忠诚是一种职业信仰，是警察对事业的追求、对职业恪守的行为标准，是一种尽心尽力、全力以赴承担责任的道德品质。对人民警察来说，判断其是否忠诚，首先要看是否忠诚于党，从根本上看他是否有忠诚于祖国和人民的深厚感情和品格、是否有执法为民的自觉实践、是否有忠于法律的正义感和使命感。忠诚的价值指向是“立警为公”，理论指向是马克思主义信仰和中国特色社会主义认同，政治指向是自觉服从党对公安工作的绝对领导，行动指向是“严格执法、热情服务”。理想信念是人生观、价值观的集中体现和行动的先导，忠诚意识是确保“人民公安为人民”的核心所在，忠诚可靠更是中国警察所特有的警魂。
二、正义
从我国警察制度来讲，不仅要追求警察制度本身的正义，更要追求警察制度在现实过程中的正义化实现。制度需要有人去遵守，也需要有人去执行，警察就是执行法律制度的人员之一，将警察制度的实质正义与程序正义统一起来的桥梁就是人民警察。正义感是警察从事正义之举的内驱力，也是每个警察对抗邪恶的精神动力和精神支持。警察的正义感只有在正义行为的实践中才得到体现，维护社会整体利益和人民群众的合法权益，敢于同各种犯罪行为作斗争是警察正义感的具体表现。人民警察的忠诚意识和正义感，外化为在为人民服务的行动上，体现在高尚的职业操守上，就是要秉公执法。秉公执法是公安工作的生命线，也是公安机关和公安民警最基本的履职要求。
三、团结
“团结就是力量”，这既是一句政治口号，更是一种行动。作为我国警察核心价值理念的“团结”，更赋予了中国特色的“紧密地团结在党和组织周围、一切行动听指挥”的政治内涵，“团结”二字就暗含了更高层次上的“大局意识、政治意识、群众意识”等政治属性。对某个警队来说，讲团结应更注重于团队精神的培养和熏陶。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。公安机关团队精神的形成并不要求每个民警都牺牲自我，相反，它是建立在发挥个性能力、表现特长基础上的协作过程，而明确的协作意愿和崇高的集体荣誉感才能产生真正的内心动力。对公安机关整体来说，
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种子猎人——学习钟扬同志精神感悟
郭雅丽
2018年4月3日，生物科学学生党支部进行了钟扬精神学习，看完两段视频，自己深有感受，开始时，视频中说玫瑰中有一半中国血统，当时真的很好奇，这个是为什么？原来早期列强将中国的月季种子带回去，与他们当地的蔷薇进行了杂交，随后变产生了玫瑰，那为什么，玫瑰中还用中国的植物基因，还要花大价钱从别国进口呢？原因就是"种子猎人",
钟扬，一位植物学专家，1984 - 1999年任中国科学院武汉植物研究所研究实习员、助理研究员、副研究员（1992）、研究员（1996）、副所长（1997）； 2000年起任复旦大学生命科学学院教授，植物学和生物信息学博士生导师；上海生物信息技术研究中心副主任；兼任北京大学理论生物学中心教授、西藏大学教授。
这样一位先锋者以这样的形式让我认识他，当他第一次来到西藏，便爱上了这片土地，这里的植物的丰富多样性让世界震撼，但只因地理条件的艰辛，让无数植物学家望闻却步，但他毅然决定前往，一去就是自己的大半生，在这里，他和他的团队带领团队收集4000万颗种子，将濒临灭绝的植物种子放进国家种质基因库里，更在海拔6000多米的山上采集到，16年如一日盘点世界屋脊生物"家底";他，因长期高原工作导致身体损伤，却"戒不掉"援藏事业；在2017年9月25日，在去工作路中不幸遭遇车祸去世，年仅53岁，钟扬教授一生都在赶时间，随身背着一个双肩背包，好像下一秒就要出发，他为西部建设做了巨大贡献，在西藏大学任教授期间，为西藏大学设立了研究院所和博士院所，填补了教育空缺，同时为西部培养了大批的博士人才，在他51岁生日的时候，因突发病被送往医院，当时钟老师的身体已经不允许再进藏了，但他之后又向组织申请，再次进藏，最终组织耐不过他，同意他进藏，之后钟老师的生活就是每周进藏一次，但这对他身体影响更大，导致钟老师的心脏比常人大，在上海老师的心跳只有一分钟40次，就是钟老师这种敢于为科学现身的精神鼓舞着我们，钟老师妻子在他追悼会上说："你是为科学而生",钟老师的这种精神鼓舞着当代大学生，努力奋进，为祖国科学事业贡献一份力量。
钟扬教授用他坚定的理想信念，孜孜不倦，乐于奉献的工作精神，再次给鲜红的党旗增添了色彩，把他的"种子精神"播撒在人们心间。党员干部是祖国建设的领头人，要带头学习并弘扬钟扬教授的"种子精神",在榜样的面前实现自我净化自我提升，保持
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学习“扬正气，促和谐” 的体会
学校对一个教职工来说,是一个要托付终生的地方,它等同于我们的家.我想,和我一起生活在学校的大部分教职工,都和我一样,希望有和谐文明,安定祥和的生活,希望生活在和谐文明的氛围之中.而这,就需要我们每个人都弘扬正气,倡导文明,积极主动的把我们的学校营造成一个人人向往的和谐美满的大家庭。
我仔细思索,一个人,或许平淡无奇,或许光彩照人,但不重视正气文明之风,他就是没有素质和综合优良品质的.不是一个合格的人,那么,生活在这样的一个群体中,肯定不会有幸福.如果一个学校中拥有部分这样的教职工,也会给学校带来许多负面的影响.
我是区区小女一个,无权无力制止社会上现存的所有不文明、没正气的风气,也没有足够的血性和胆魄,像前辈一样召集我的同学和朋友举行一次轰轰烈烈的行动,去贬斥一些不良行为,惩罚那些有不良行为的人,但我,作为学校中的一员,看到自己学校业中存在不文明、没正气行为,我却不能熟视无睹,我深恶痛绝,我要大声呼吁.
作为芸芸众生中的一个小分子,我现在的工作目的和我的童年憧憬基本一致,即展示自我价值,通过自己的努力,过上和谐美满的生活.后来,我才发现,自己这个简单淳朴的目标,实现起来,并不是件容易的事情.
因为我发现,作为学校这个大家庭中一员的我,即使生活已经得以保障,但是,生活中诸多不和谐,还是让我不能安宁.出去购物,却遭缺斤短俩与假冒伪劣；和周围的人稍有矛盾,便会迎来恶语相击；乘公车上班,却被烟雾笼罩；美化环境,修身养性的花草树木,却伤痕累累,惨不忍睹.
看看吧,在社会生活中,有许多老人与小孩,他们需要和谐的环境；忙碌的同事,他们需要真诚的朋友；优美的自然环境,它们需要精心的呵护；我们的学校需要进步,更需要有高素质和修养的教职工.
做为学校中一员,我想,我最应该做的有三件事情：一,遵守劳动纪律,出色完成自己的本职工作；二,乐于助人,善待一切,拥有一颗美丽的心灵；三,积极宣传监督,倡导周围的人扬正气，促和谐.
我想, 学校中的每一名教职工,如果都能够做好上面的三件事情,那我们的学校又将会是一个朝气蓬勃,生机旺盛的家庭.正如珍妮·古道尔博士所说：“每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化.那么诸多小的变化积累在一起,就是一个面貌的改观. ”
人的生命如同彩虹般灿烂,也如同彩虹般短暂,要活出怎样的精彩,要留下怎样的英名,全由你自
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