学行为规范班会活动总结,2024学行为规范班会活动总结范文

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义务教育规范学校办学行为 篇1

我校认真学习了教育部关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知，并对照学校规范办学行为专项督查项目进行了自查。

1、 规范招生入学和分班

我校严格按照教育局划分的招生范围进行招生工作，并把我校的招生工作通过公告向社会公布。明确招生的范围、时间、学生的年龄段以及相关的证件要求。本着就近入学的原则。没有同民办学校联合招生以及竞赛名义招生的情况。学校不对新生入学进行考试分班。

2、 规范考试科目和次数

我校每学期期末组织一次考试，考试的科目有：语文、数学、外语。其他学科的考试主要在平时的考核，期末不做统一的安排。考试的难度严格按照课程标准和大连市学科标准的要求来进行。学校不对学生的考试结果进行排名和张榜公布。平时对学生的学习、教师教学情况建立质量跟踪。

3、 学生作息时间和作业量的安排

我校学生要求是8点到校，下午3点50放学。每天保证学生有1小时的体育锻炼时间。保证每天一次大课间活动和两次眼保健操。

学生的作业量一二年级基本没有家庭作业，其它年级有30分钟左右家庭作业量，严谨老师布置大量重复性的作业和体罚性的作业。

4、 规范教育教学活动

我校严格按照国家课程计划开设规定的课程，严格按照课程表的课程安排进行授课活动。保证体育、艺术、综合活动的课时，不得被其它课程挤占或减缩。课堂教学活动严格按照课程标准的要求进行，鼓励教师研究教材、研究课标，把握知识的深度、难度。教学的进程严格按照制定的教学计划进行。学校没有占用学生的休息日、法定假日和自习时间进行集体补课的行为。学校的在职教师也没有参与有偿补习活动或组织、介绍学生参加有偿补习活动。

5、 教育评价

我校建立以国家规定的教育目标为基准的评价标准，以学生的学业水平和学生综合素质等为指标的综合评价体系。没有以单纯的成绩进行评价。没有下达升学指标，没有以学生的成绩进行惩奖，没有对

成绩进行排队、排名。教师的工资不与学生的成绩挂钩。严格按盛市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门

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我校为贯彻省政府办公厅《转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》精神，规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，深入实施素质教育，省教育厅颁发《关于在全省中小学开展办学行为规范年活动的通知》文件的要求，我校在第一阶段的基础上，召开了“规范办学行为深入实施素质教育”自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下：     一、规范招生行为方面     我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。     二、规范教学行为方面     1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。     2、我校每周上课5天,学生到校时间不早于8点，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生在校集中学习时间上午为早8：40-11:20至下午13：40-16:05(含课间休息时间、两课两操时间）。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们向家长宣传：学生每天睡眠不少于10小时。     3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量均不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。     4、严格规范考试行为。除每期期末一次文化考试之外，我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

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一、学生行为规范教育活动

同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。

二、爱护环境

我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，美丽整洁。我们在这样的环境里学习，深感快乐幸福。 今天应该爱我校园，从我做起。

1、主持人：在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言，大胆揭发。

2、班主任点评，并作简单总结：校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，有了好习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光亮美丽。

3、编写一份爱护公约。

（1）、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

（2）、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

（ 3）、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。

（4）爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

……

主持人结束语：八班的每个成员（包括老师在内）都是好样的！从我做起，从现在做起，从小事做起；言必行，行必果；众心齐，泰山移。我们的明天一定会更美好！

三、爱护公物

爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想，如果我们大家都不爱护公物，必将对每个学生的生活、学习带来许多的不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，是今后步入社会，成家立业，获得成功的积累。作为学生现在所做的一切，均是为自己的将来奠定基础，舍弃不良习惯，培养良好品行，对自己的未来至关

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一、活动前言

倡导文明，规范自我，做一个有素质讲文明的新21世纪文明大学生。

二、活动意义

通过本次班会活动，让同学们了解到作为一个合格的大学生应该有的道德修养是什么、行为规范是什么，懂得如何做一名合格的大学生。

三、活动时间

xx年5月25日晚18：30--21：00

四、活动地点

教学楼b-802

五、活动具体流程策划

(一)活动前期准备

1、宣传委员在班里进行此次班会活动宣传以及准备有关大学生行为规范的宣传标语。

2、文艺委员准备有关大学生行为规范活动需要的海报。

3、组织委员组织同学利用课余时间布置班会活动现场。

4、在班上召集自愿上台演讲的同学，并让他们准备好自己的演讲稿。

5、班长邀请各位到场的老师到指定的座位就坐。

6、组织委员组织班里同学到指定区域就坐。

7、主持人准备开场稿子。

（二）活动过程

1、主持人宣布活动开始。

2、主持人介绍到场的各位老师。

3、主持人宣读开场白，引以同学们思维引入今日活动主题开始《大学生一日行为规范》。

4、主持人介绍参加演讲的同学并逐个上台演讲，活动进入高潮。

5、主持人结合学校学生一些不文明的行为习惯让同学们做自我思考，自我反省。同学们反省自己的不足，以及今后的做法。

6、班长做总结。

附表1

校园不文明行为习惯

附表2

校园公共场所文明礼仪规范

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。同学之间见面，也要以礼相待，相互问好。

2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。

3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室后不得随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

6、保持校园环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离校时，要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

教室文明行为规范

1、在上课铃响之前，

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教育的深入发展，呼唤全新的办学思想。进一步规范办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我镇当前十分紧迫的重点工作，3.10大会以来，我镇认真落实全市教育教学工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断规范各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下：

一、充分领会大会精神，认真安排布署规范办学行为工作

在推进素质教育的进程中，我镇以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜，但问题亦不容忽视，如：个别学校学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，学生课业负担出现了加重倾向。为此，3.10大会后，首先，我们召开了全镇中小学领导干部会议，认真学习了全市教育教学工作会议上对规范办学行为的要求，重温了《xxx市教育局关于进一步规范普通中小学办学行为的意见》及《保定市教育局关于重申减轻义务教育阶段学生过重课业负担的通知》；其次，要求各中小学组织教师认真学习新《义务教育法》，并依据相关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；第三，总校成立规范义务教育阶段办学行为工作领导小组，设立举报电话，加大对各校落实有关规定的督查力度，规范各校办学行为。

二、采取有效措施，全力落实规范办学行为工作

1、严格控制学生在校时间。总校制定统一作息时间表，各校不得提前或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，初中生不超7小时；各中小学认真制定课外活动计划，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。目前，我镇中小学学生在校时间过长现象已得到有效控制，并保证了学生每天1小时的体育活动时间。

2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。总校以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我镇小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在1小时以内，初中作业量每天不超1.5小时。

3、严格执行国家和省颁布的课程计划。我镇认真开设写字课、诵读课，确保做到“五要五不要”（要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按

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员工行为规范

1、员工必须遵守公司颁布的各项规章制度。

2、所有员工一律执行上下班签到签退制度，不论任何原因，不得代人签到签退，否则双方均给予记过一次的处分，并扣个人月工资的3；

3、员工在办公时间内必须佩带工作证；

4、办公时间员工应坚守工作岗位，需暂时离开时应与同事交代，外出办公必须请示部门经理，在前台填写《因公外出登记表》，同时部门经理批示；

5、上班时间不看与工作、业务无关的书籍、报刊、杂志、网页及其他信息，不做与工作无关的事情；未经持有人允许，不翻看他人文件、资料；

6、注意保持清洁、安静的办公环境，提高工作效率，不要在上班时间或办公区域进食或非吸烟区吸烟；

7、接待来访和业务洽谈请在接待室和会议室进行，使用接待室和会议室需事先到前台申请并登记；

8、除公务必要外，不要长时间占用公司电话。

9、不要随意使用技术部门的电脑；外来人员未经技术部批准，不准使用公司电脑；

10、公司往来的客人，应由前台文员负责接待并通知相关人员到接待室洽谈；因特殊情况需参观行政区或教学区的，应按要求在前台办理登记手续。

11、公司员工在办公时间内如需长时间商议工作、讨论事情，应到会议室商谈，以免干扰他人办公。

12、员工在下班时要关闭电脑、显示器等电源，独立办公室人员还应关灯、关门窗。

13、公司员工应爱护公司财物，不得把公司财物带离公司。报刊架中的报刊、杂志均属公司财物，看后应放回原处，未经允许不得拆分、裁剪，更不得带离公司。

14、公司员工如需在休息日加班，应经部门负责人批准，报人事部备案，以实际签到时间为准。加班人员在加班时间内应遵守公司的各项规章制度。

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行为规范（一） 老师们、同学们：大家好！ 今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。 近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。 良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。 为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列的活动，希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。 同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。 最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园！ 谢谢大家！ 行为规范演讲稿（二） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这 查看全文>>>

学生行为规范主题班会讲话稿

西安交大二附中南校区 王卫平

同学们：

大家好！新学期两个周转眼就过去了。师生的教与学都步入正轨。但是，在我巡查过程中发现了诸多问题，有生活习惯方面、课堂学习方面、人际关系方面，也有目标理想方面。这些问题如果不及时解决，会给自己的进步和发展带来不同程度的损失。故而，我借用周一班会时段，利用广播和大家进行交流，希望对大家今后的学习和生活产生积极的影响。当然，学校也会通过完善制度，细化管理督促和帮助大家改正和提高。

一、新学年人人应该有新目标

行动有目标，就有方向，也就有了动力。高三和初三学生现在就应该开始考虑自己明年高考和中考的规划，自己心仪的学校，研究一下学校近几年的录取分数线，自己喜欢的专业。可以肯定的说，很多学生很迷茫，或者说很不自信，故而在自己学习过程中就态度不坚决，不能坚持，总找借口，在行为上就表现的没有精气神。让我感到担忧的是，你们的父母和老师比你们着急。相反，很多同学对他们的关爱和指导表示漠视。在上周五高三语数外讲座中，一些高三学生的被动学习和无精打采令人为他们明年的高考担忧。上周五，高三全体教师赴衡水中学学习交流。衡水中学的学生总是在和时间赛跑，他们总是在挑战自我，挑战极限。树立明确而高远的目标，这是一种自信，更是一种自我的督促。我们要明白，只有成绩的突破，大家才能避免家长为我们上学或者工作东奔西跑、借款求人等。要在激烈的竞争中脱颖而出，只有自己加倍努力。低年级的同学在课堂掌握知识提高成绩的同时，要规划自己学期的学习和生活目标。每一个同学要读好书、要有课题，要有社会实践，要参加社团，每一个同学都应该发展一项自己的特长。要让自己在学校里变得优秀，而且又有特长。学校会为有体音美、文学等方面有特长的同学提供机会、平台，尽情进行展示。

二、新学年在习惯方面上新台阶

细节决定成败。习惯影响执行力，影响学习的效果。一个人的气质也往往以好的习惯来呈现。一个视父母辛劳而不顾的人，我们能相信他会成为一个真正的慈善家吗？一个乱抛撒垃圾的人，我们能相信他将会是一名者吗？好习惯会造就大家的成功或者独特的气质，坏习惯迟早会背叛我们的生活和事业。

首先，要增强文明礼仪意识。每次站在门口值班或者走在校园里，总是被对面而来同学们的礼貌和礼仪打动。上次兄弟学校两名老师赞叹说：王老师，南校区师生的精气神真好，学生的素质很高，一声问候，一个眼神，一个鞠躬，让每一

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在职场中一个小小的礼仪以及行为都能够改变上司对你的看法，所以注重职场礼仪十分重要，下面是小编分享给大家的职场礼仪与行为规范，希望对大家有帮助。

职场礼仪与行为规范 职场礼仪

1大方介绍。

当你刚进入一个办公室或是有新的同事加入你的工作环境时，大方得体地做出自我介绍，将是你职场生涯里面第一张重要的职业标签。

2礼貌问候。

一声礼貌的问候，会给办公室的紧张氛围增添不少轻松和融洽。有什么事情都请记住，微笑并礼貌问候。举个栗子，早上刚到时，微笑地向办公室已到场工作的同事说声：早上好啊!

3及时沟通。

如果当你特别需要冷静思考，专心投入工作时，同事不时大声交流，给你造成干扰。可以跟对方说明下被打扰到了，但是把握好说话的诚恳和平的语气，是对你的职业形象至关重要的。

4避免干扰。

无论你是在讲话还是通电，或者是做其他事情，都请控制好你的音量。避免影响他人正常工作，引起同事不必要的意见，无形中降低了你的职业形象分。

5礼貌求助。

当你在工作上有需要同事们协力合作或指教帮忙时，微笑和礼貌用语能让对方轻易接受，并且也让人对你产生为人谦逊的好感。

6随手帮忙。

当你进出门或电梯时，及时为需要或是后来的同事或他人按住门或电梯，不仅帮助到对方，也将在你的职业形象增加了不少的礼貌和风度分。

7尊重他人。

即使你跟同事私下感情很深厚，也要学会尊重其他人的个人隐私,不随意翻动其他同事桌上物品。例如，文件资料，甚至电脑、传真机上与自己无关的任何资料。

8注意细节。

不要将一些个人坏习惯和下意识的动作带到职场上!许多个人习惯你也许不以为然，但办公室是一个公共场合，这些不雅的行为往往让你专业形象大打折扣。比如说，咬指甲，抖大腿，抠鼻子~

9避免敏感。

职场上，尽量避免谈论和分享职场敏感话题。!不要将工作和个人生活混为一谈，要清楚它们之间的界限。例如，个人隐私、宗教、健康等话题都是职场禁忌。

10手写邮件。

一封手写邮件能够给人温情的美好形象，从而拉近跟同事，客户的距离感。因此学会运用有手写功能的189邮箱发送邮件，也是职场礼仪不可小嘘的一项技能。

职场行为规范

一、员工基本行为规范

1. 遵守国家法律、法规，遵守公司的各项规章制度及所属各部门的管理实施细则。

2. 忠于职守，保障公司利益，维护公司形象，不断提高个人道德修养和文化修养。

3. 认真执行涉密不上网、上网不涉密的保密规定，不将涉密设

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中学生行为规范_国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我市来自高二(*)班的***，今天我演讲的主题是中学生行为规范。

在演讲的开头，我想问大家一个普通的问题：你走进二中校园，站在这里是为了什么?

也许你会回答，为了学习读书，为了上一所好的大学，为了过想要的生活。

但我想，中学教育的意义，并不仅仅在于科学文化知识的学习，二中校园也绝不仅仅只是灌输知识的场所，更是让我们加强行为修养，学会规范为人的起跑线，因此，如何做规范的中学生，是一个关乎我们一生的重大课题。

那么，我们应该怎样做呢?中学生行为规范为我们提出了五点要求。

我们要自尊自爱，注重仪表。正如俄国作家屠格涅夫所说：自尊自爱，作为一种力求完善的动力，缺失一切伟大事业的源泉，在我看来，自尊自爱就是我们立身处世的基础，我们只有在尊重自己，爱护自己的基础上，才能有可能切实地尊重，爱护他人，与社会和谐共处。而我们作为中学生，作为这个社会的一份子，更要注重自身的素养，从端正仪态做起，从自尊自爱做起，方能不辱青年之名。

我们要诚实守信，礼貌待人。

没有诚实何来尊严。古罗马这样说道。我国的现任也曾留下言必信，行必果。的教诲。诚信的重要性可见一斑。这就是要求我们以诚为本，常以曾子与朋友交为不信乎?的自省自勉，用行动上的诚信换取他人的信任与尊重。

与诚信同样重要的礼，也是我们为人重要原则之一。我们身处礼仪之邦，时刻手里的熏陶，讲礼貌守礼节，应是理所应当的事情，将礼落实与日常生活之中，更是我们当代中学生不容推辞的义务。第三，我们要遵规守纪，勤奋学习。孟子曰：不以规矩，不能成方圆。规则，是维护世界正常运转的必然条件，更是我们立身处世的基本原则。国有国法，家有家规。同样的，我们置身于高中校园之内，在遵守法律和社会规则的同时，也必须把校纪校规作为我们行为的重要准则。同时，我们作为学生，勤奋学习是我们最首要的任务。我们只有从不迟到、不旷课，这样点滴的细节做起，只有从遵守纪律踏实学习做起，才能安立身之本，做国之栋梁。第四，我们要勤劳俭朴，孝敬父母。自古以来，勤俭节约，热爱劳动就深深地熔铸在中华民族的民族精神之中，孝老敬亲更是中华民族一脉相承的传统美德。我们作为担当民族复兴大任的时代新人，有责任也有义务弘扬和践行本民族优秀历史文化传统，不能仅停留在口头说说，而要将勤俭节约落在平时，孝敬化于行动。第五，我要严于律己，遵守公德。

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