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学校巡视整改实施方案,2024学校巡视整改实施方案范本

学校巡视整改实施方案

通过全体学生座谈会、教职工座谈会、家长座谈会和问卷调查等形式征求学生、家长对学校的意见建议。我校师德师风建设的现状基本上是好的,绝大多数教师都能遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、爱岗敬业、能够较好的履行岗位职责,亦注重身体力行地育人,对自身所从事的教学工作进行有益的改革与探索。但是,广泛征求意见中,我校在师德师风建设等方面也还存在着一系列不尽如人意的问题。 一、存在的问题: 1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀;还存在着对学生讽刺的语言。 2、个别班级教师只关心学生的成绩,单纯以分数评价学生。 3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。 4、学校住宿紧张,生活不方便,缺少开水炉。 5、不能终身学习。不重视自身的业务学习和自身素质的提高,缺乏积极的进取心。 6、个别教师不能做到关爱学生,教育观念落后,教育方法简单。 7、个别教师不能组织至上,集体观念差,工作上避重就轻,不服从组织调配。 二、原因分析: 以上问题,究其原因主要是认识不到位,敬业精神不够所致。个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业,而仅视为一种谋生的职业,工作主动意识不强,缺少热情和创造性。其次,不重视学习。我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯,缺乏积极的进取心,不思进取,得过且过。再次,自我约束不力,不与先进看齐,只想私人利益,不重视个人素质的学习提高。 三、整改措施: 对于这些情况,我校师德师风集中整顿领导小组认真进行了总结,并召开了教师座谈会,开展了更深一步的自我反思活动,提出了学校师德师风要让社会、家长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下: 1、进一步建立健全师德师风制度机制 师德师风建设是一项系统而复杂的工程,。良好的规章制度是提高约束力,增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际,对照师德规范要求和我县师德师风集中整顿活动的具体要求,科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主,使师德建设制度化,常抓不懈。 2、加强学习,提高认识,师德师风建设常抓不懈。 学校要经常性地采用各种形式,加强师德教育的学习与宣传。学校要建立师德建设专栏,举办师德报告会,开设师德论坛,举行争创师德标兵的活动。严格学生、家长、社会评教制度。学校领导经常了解情况,及时梳理总结,面对面和教师交流。使先进典型深入人心,力争建成一支师德高尚,教育理念 查看全文>>>

开展进一步营造风清气正的发展环境活动第二阶段是自查自纠阶段,是开展进一步营造风清气正的发展环境活动的重要阶段之一。

为了认真做好此阶段的工作,根据中心学校《关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动实施方案》对自查自纠阶段总体要求,学校领导班子对照方案,从内部深入查找问题。在学校班子成员及教师内部自查的基础上,学校进一步将查找问题深入下去,通过公开学校负责人电话及邮箱接受家长和社会的监督。同时发放问卷调查及征求意见表80余份,广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议,深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。

经过调查,学校共梳理出突出问题5条:

1、思想意识不够解放,创新精神少,解决问题的能力不强。

2、关心师生工作、学习、生活方面不够。

3、存在标准不高,办事效率低的情况。

4、学校办学行为还不够规范。

5、民主意识还不够强。

收集到的意见和建议主要有8条:

1、希望能多深入实际解决问题;

2、希望多关心师生的工作学习和生活。

3、希望能按标准要求自己,提高办事效率。

4、希望能增强民主意识。

5、希望精通业务,能独挡一面。

6、希望要多讲求实效。

7、希望加强团结,促进和谐。

8、希望在经费使用上透明公开。

学校对这些问题和意见、建议归类整理,进行了深入分析,并且提出了一系列整改措施:

1、要加强学习。无论领导还是教师,都要加强学习,学工作方法,学管理经验,学教学技能,学政治思想,要不断提高自己的综合素质,规范办学行为,更好地为学校、为学生服务。

2、在学校管理上,领导班子成员今后要与教师多沟通,广泛征求大家的意见和建议,避免“一言堂”;要平衡各方面关系,促进学校内部的团结和稳定,促进学校和谐发展。

3、加大对师生工作和生活环境的投入力度。在学校条件允许的情况下,在学校合适的地方建水池,解决学生洗手和打扫卫生用水的问题。购买学生饮水设备,白天为学生提供饮用水,解决学生饮水问题。购置铁锅头和做早点的相关锅具,通过学校补一点、教师拿一点的办法,解决教师的早点问题。

4、在聘用代课教师上,加大投入,舍得花钱,用1000—1200元的工资聘用大专教师来我校任教,解决学校师资力量薄弱的问题,为学校增添新鲜力量。

5、加大学校经费使用的透明度。每月公开一次学校帐目,并且张贴于校务公开栏,上报中心学校。

6、加大对教育教学的关注和投入力

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为进一步加强学校行风建设,树立教育良好形象,根据2011年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神,我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。 坚持以“三个代表”重要思想和党的“xx大”以及胡总书记“八荣八耻”的精神为指导,以党和国家的政策、法规为依据,坚持以“培养有中国灵魂,世界眼光的现代人”的办学理念,办群众满意的教育,狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识,以优良的教育环境、教育秩序和教育质量,为金湖经济实现跨越式发展提供教育保障。 1、统一思想,形成共识。牢固树立以经济建设为中心的思想观念,强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识,充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。 2、齐抓共管,各负其责。学校成立软环境建设领导小组,由孙达俊校长任组长,史贵永副校长为常务副组长,各处室及各级部的主管领导为成员,明确分工,责任到人。 3、突出重点,务求实效。重点开展“千名家长评师德”活动,在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动,召开人大代表、政协委员、党代表座谈会,征求社会各界对学校工作的意见与建议;坚决治理教育“三乱”现象,塑造金中教师的良好形象。 工作安排 1、宣传发动阶段。时间从4月15日至7月30日。主要任务是在全校范围内大造舆论,使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求,增强全体教职工参与活动的积极性、主动性,并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示,公开接受社会各界监督。 2、查找问题阶段。时间从7月31日至9月10日。主要任务是根据这次**评议活动的内容,结合自身实际认真查找学校和每位教师需要整改的突出问题。一查有无乱收费,有偿家教的现象;二查服务到位情况,有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象,有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气;三查有无违反10条行业禁令的现象。 3、集中整改阶段。时间从9月11日至12月30日。主要任务是针对排查出来的问题,每位教师都要制定整改方案,落实整改措施,并上报学校。 主要任务 1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。 继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制,健全学校软环境建设领导机构,定期召开会议,研究重点工作,解决重点难点问题。明确 查看全文>>>

2010—2011学年全县教育教学督导评估,我校属农村初中倒数第三名。教育教学质量严重滑坡,使一度辉煌、居于前列的固村中学大失民心,家长纷纷把子女转往别校。这给固村中学的全体教师敲起了警钟,必须深刻反思,认真整改。

一、落后原因:本次评估之所以会成为倒数三名进入全县薄弱学

校行列,原因有以下几点:

(一)学校管理方面

1、班子战斗力不强,没有起到表率和模范带头作用,有怨分工不明、利益不均情绪,导致工作不积极主动,缺乏创新精神,执行不到位,管理怕得罪人。

2、制度健全但执行不到位甚至根本没落实。

3、对教师的激励措施不得力。

4、对教师考勤执行不到位,请人代上课和随意调课现象严重。

5、对学生的管理松散不到位,校风校纪较差。

6、学校的课外活动几乎没有,“两操”执行不好。

7、后勤管理不到位,公共场所常断电停水,给教师生活带来不便;教师食堂管理不尽人意等等使教师心生怨气,淡于教学。学生食堂社会反响不好导致学生经常回家耽误学习。

(二)教师方面

1、敬业精神差,出工不出力,缺乏工作激情。

2、认为福利差,心态不好,无心教学。

3、认为工作量分配不公平,对工作有抵触情绪。

4、认为工资低,收入差,一心想挣钱,把教书当成了副业。

5、认为学校教学质量好坏与自己无关,反正工资扣不走,存在消极怠工情绪。

(三)学生方面

1、留守孩多,家庭教育严重缺乏,教师无法与家长及时沟通。

2、尖子生流失严重。

3、吃零食的学生多,勤奋读书的学生少。

二、整改目标:通过整改,全体教师思想有明显进步,师德有提高,理念有更新。学校各项工作有明显改进,效率明显提高。在下年的综合评估中甩掉落后帽子,进入先进行列。

三、整改内容和措施

1、加强学校班子建设。一是规范学校班子成员行为,做好表率,起好模范带头作用。二是坚持教学为本,深入教学一线,树立以一线教学为荣,坚持上主课,勇于承担班主任工作及毕业班教学任务。三是班子成员要有战斗力、合力,为切实提高学校管理水平及教育教学质量凝心凝力。

2、狠抓教师队伍建设。加强教师职业道德建设,结合“加快宁都发展、重塑宁都形象”大讨论活动,加强师德师风教育,认真开展“爱岗敬业铸师魂、潜心育人创佳绩”主题教育活动,扭转教师教风,转变教职员工出工不出力的现象。

3、科学管理。完善各项学校管理制度并严格执行,做到制度管人。统筹谋划,精细实施,量化考评,奖优罚劣。在教师中形成

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学校整改方案(一)

学习实践分析检查阶段的征求意见是一个十分重要的环节,为保证征求意见的广泛性与真实性,克州三小制定征求意见表,采取多种形式广征意见、查找问题。面向全体教职员工、学生家长及社会公众“征”。发放意见表及问卷200多份;征求意见的内容涵盖了学校管理、教育教学、师风、后勤服务等方方面面。同时重点征求广大教师对学校中层的德、能、勤、绩、廉五个方面存在的问题及建议。

存在问题:

1、在汉语教学中校领导抓紧双语教学工作。

2、在教学中要做到“以人为本”坚持正面教育,理论联系实际。

3、因材施教,民族孩子学习汉语有很多困难,现在使用的人教版的教材不符合孩子的学习情况,应改为新疆双语教材。

4、教育要面向现代化,要让孩子多接触现代教育媒体,多让他们感受时代的气息,多组织他们参观。

5、考核制度方面:副课与主课的考核不应在一个水平线上,不应把孩子的分数作为考核教师的唯一标准。

6、加强:让孩子从小树立正确的人生观价值观世界观。

7、应该丰富学校教师的课余生活,建立教师活动室,教职工学习工作压力大,应该有地方放松。

在深入学习实践科学发展观活动中,学校领导利用学习的的大好机会,开展广泛听取教职工意见和建议,对于存在的问题三小校委会制定以下整改措施:

1、进一步提高教职工汉语水平。学校决定在今年的寒假开始学校的校本,指派专任老师授课。

2、在教学中尽量照顾大家的学习积极性。

3、从下学期开始我校的人教版教材将改为双语教材。

4、管理制度方面:对于那些有小孩的教师特殊照顾,特殊情况特殊对待。

5、奖惩制度方面:要实行多劳多得的奖励制度,否则的话,教职工的工作积极性不高。学校正在研究具体的奖惩方案,完善的时候会向大家公布。

通过本次解放思想大讨论对比查摆阶段征求上来的各项意见和建议,我们清醒地看到:我校的有待于进一步完善;科学化与人文化的学校管理有待于加强;领导班子的服务意识有待于增强……这一系列问题,我校领导有决心,也有信心改正提高。

同时,在我校解放思想大讨论活动第二阶段中,我们将理论学习贯彻于始终,做到边学边改,认真梳理征求到的意见和查找出来的问题,制定整改措施,明确整改时限和整改责任人,切实抓好整改的落实工作。

克州三小

学校整改方案(二)

一、指导思想:

以xx理论和“”重要思想为指导,以科学发展为统领,坚持安全第一,预防为主,结合治理的安全方针,认真排查和集中整治

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学校行政整改工作实施方案学校行政整改工作实施方案 遵照《**县教育委员会关于**中学有关问题的处理意见》(*教[2005]22号文件)的决定,针对学校实际情况,**中学行政班子成员在2005年暑假期间开展了一次“走进教职工心中”的活动,与广大教职工交心谈心,广泛听取教职工对学校领导班子的意见和建议。经过认真梳理,结合民主评议中反映的问题和总结分析中查找的问题,现制定整改方案如下: 一、主要整改项目 1、学习力度不够,班子成员整体素质需与时俱进。 2、工作不够务实,作风有待进一步转变。 3、交心谈心不够,凝聚力和战斗力有待进一步加强。 4、2004—2005学年度学校收费不规范,制止少数教师乱收费力度不够。 二、整改目标及措施 (一)关于学习力不够,班子成员整体素质需与时俱进的问题。 整改目标:以进一步提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标,创建学习型领导班子。 整改措施:我们已于7月初开始,从以下几个方面加强学习教育,努力提班子成员政治理论水平和实际工作能力。1、深入学习理解“三个代表”重要思想,反复深化学习党的路线方针政策,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,努力从思想理论认识上保持党的先进性,增强党的意识、执政意识和忧患意识,从思想观念上适应不断变化的新形势的需要。2、为了创建学习型领导班子,坚持“周五学习日”制度,开展工作交流、业务探讨,形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。从2005年下期开始,将班子成员学习情况列入干部年度工作考核奖惩内容,把领导班子成员用理论指导工作和搞调研解决问题的实际效果,作为检验学习、掌握和运用理论的尺度。第1版权所有(二)关于工作不够务实,作风有待进一步转变的问题整改目标:在增强班子成员学习力、提高整体素质的基础上,进一步提高班子成员的认知力、执行力、督查力;大力加强调查研究工作,多办实事、办好事。整改措施:我们已经采取了一些措施,促进了工作作风的进一步转变,并将长期坚持和不断完善,切实保证学校教育教学质量的提高。1、领导班子及成员建立联系群众制度,密切联系群众,善于体察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,诚心诚意倾听教职工呼声,关心教职工疾苦,把教职工冷暖时刻放在心上,努力为教职工办实事、办好事。2、建立健全调查研究制度,制定和落实调研计划。求真务实,强化作风建设 查看全文>>>
学校秘书整改方案 中学秘书个人整改措施 永昌县职业中学秘书 (二五年十月二十六日)第二批保持共产党员先进性教育活动在我校开展以来,我积极学习,主动地征求各方面的意见和建议,认真地开展批评与自我批评,深刻反思,全面剖析,使我受到了一次深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,按照整改提高阶段的要求,针对自己存在的主要问题和不足,现提出个人整改措施。 一、牢记党的宗旨,更加坚定共产主义信念 问题与差距 共产主义理想和社会主义信念有时不够坚定。在实践中口头上对共产主义理想说得多,内心里却认为很遥远,甚至觉得只是个政治口号;对中国特色社会主义信念有时出现理解上的偏差,把党内出现的个别消极腐败现象不能站在全局的高度去认识和看待,甚至会产生一些消沉的思想情绪。 整改目标 树立远大的共产主义理想,更加坚定共产主义信念。 整改措施 ⒈认真学习《党章》,重温入党誓词,在学习中深刻领会中国共产党的宗旨、性质、奋斗目标以及共产党员的权利和义务,对照自身思想认识上的差距,坚定共产主义信念。 ⒉进一步树立正确的世界观和方法论,提高政治理论水平,增强贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性,保持政治上的清醒与坚定,进一步坚定理论信念,强化宗旨意识,把提高党性修养作为终生目标。 整改时限 长期坚持理论学习,提高自身修养。 二、牢记党的宗旨,提高服务质量和水平 问题与差距 全心全意为学生服务的宗旨意识有所淡化。就工会工作而言,服务教师与学生的水平和质量不高,时有老好人思想。思想上强调了自己是普通教师的概念,而往往忽视了自己是党员一分子的意识,因而也把作为党员应该履行的义务和权利没有坚定地去履行,混同于一般教师,没有体现出显著的党员先锋模范作用。 整改目标 满腔热情为教师和学生服务,做到情为学生所系,利为教职工和学生所谋,充分发挥工会与教代会的职能作用。主动地开展工作,不当老好人。勇于创新创造性地开展工作。 整改措施 ⒈坚持不懈地加强理论学习,以基本理论作为行动指南,自觉地加强思想改造,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。 ⒉脚踏实地地做好本职工作,模范地履行共产党员的职责。一切工作以党和人民利益为出发点,不急功近利,不计个人得 查看全文>>>

为切实加强夏季火灾防控工作,把握消防工作主动权,确保消防安全形势持续稳定,根据县教体局安全办文件要求,逍遥镇中心校决定自20xx年6月5日至9月20日,集中开展夏季消防检查,特制定实施方案如下:

一、提高认识 加强组织领导

组长:李占奎

副组长:刘建生 张大伟

成员:中心校人员和各中小学校长

二、工作目标

集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。

三、检查内容

(一)夏季火灾隐患整治

以学校、幼儿园等密集场所为重点,主要建立落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、和保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,违规住人,违规在窗户上设置影响灭火救援和人员逃生的铁栅栏,灭火应急预案制定和组织演练等情况。

(二)消防安全宣传

采取多种形式,开展消防宣传入眼、入脑、入心教育宣传活动。突出抓好麦收、重大节日等节点及中小学生、幼儿等特殊群体,开展针对性强的宣传教育,不断提升广大师生的消防安全意识和素质。各学校要充分利用好校园广播、电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、班会、队会、晨会等,要开设夏季消防安全宣传专栏专版,尤其要利用好电子显示屏高频次播放消防安全提示、警示语。创新工作手段督促火灾隐患整改,并及时核查处理。

四、时间步骤 夏季消防检查分三个阶段进行:

(一)动员部署阶段(6月5日前)。

各学校制定工作方案,进行专题安排部署,方案上交中心校。

(二)全面检查阶段(9月15日前)。

1、开展自查。督促各学校、幼儿园,开展火灾隐患自查自纠,并作出消防安全承诺。

2、组织检查。各学校在自查的基础上整改消除火灾隐患。

(三)总结验收阶段(9月20日前)。中心校对全镇各学校、幼儿园夏季消防检查工作进行综合验收,认真总结经验,查找工作不足,建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。

五、工作要求

(一)提高认识,加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,又要带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。

(二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火

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篇一:法律进学校实施方案 一、指导思想 法制进校园活动是深入贯彻党的xx大精神,全面落实科学发展观的一项重要工作。进一步贯彻落实依法治校方略,落实六五普法规划。结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展法制进校园活动,积极推进平安、和谐校园建设。 二、加强领导 成立法制宣传领导小组,由王胜军校长担任组长,少先大队负责人和班主任为组员。聘请北杨寨派出所协警的周斌为法制宣传员。 三、方法和措施 (一)加强阵地建设 1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资四落实,确保每月安排法制教育课不少于1课时,一学期不少于4课时,并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外,还要在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。 2、积极开辟第二课堂,依托乡派出所在村内的机构,利用各种教育阵地,开展青少年学法用法实践活动。 3、加强家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网络建设, 依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织,通过家长委员会及家长会活动等形式,加强学校和家庭的密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。 4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托三结合的法制教育网络,营造有利于青少年健康成长的社会环境。 (二)加强法制教育师资队伍建设 抓好教师队伍及班主任队伍建设,并加强对他们的培训,不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍,充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用,同时聘请法制副校长,进一步规范法制副校长工作,充分发挥法制副校长的作用。 (三)开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。 四、工作步骤 法制进校园活动是落实六五普法规划的一项重要内容和重要举措 查看全文>>>

一、活动目的:

我班借学校秋游活动的契机,开展主题为“做健康、快乐、有素质的达材学子”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情,陶冶情操,“青山绿水孕达材,都市‘绿肺’洗心尘”。

二、领导小组

主任:杨玲

副主任:夏令

组长:贾明辉丁堃刘敬锋黄锦瑜黄少菊

副组长:杨超黄少键喻顺心管园园胡林园

具体任务:各组长管理好各自寝室成员的安全问题。

三、遵循原则

1、安全第一原则、主任和副主任负总责、分管组长负主责

2、注意树13班形象原则

3、谨记“外事无小事”的原则

四、活动安排

时间:11月12日(星期五)上午8:30---下午15:30

地点:长沙市世界之窗

参加人员:杨老师、夏老师和13班全体学生

五、人员安排:

1、丁堃、谢铮杰:组织好车上和中途的一些娱乐活动,让大家放松并开心;

2、贾明辉、黄锦瑜:配合老师做好集合、上车、解散、聚餐、归队等工作,保持活动的有序;

3、各组组长要时刻关注自己的组员不要离开自己的视线,并将组员的电话号码和主任、副主任的电话号码存好,以便随时联系。

4、黄少菊、黄少娜:保管好班级医药箱。

六、注意事项:

1、安全第一,不管哪种情况下,人身和财产的安全都是最重要的,要时刻会自我保护。

乘车安全应注意:

(1)听从老师和导游安排,有秩序上下车,不争先恐后,集合要求快、静、齐。

(2)同学之间互相谦让、互相关心,班干部要切实起到带头作用。;

(3)车子行进途中不吃零食,不将头和手伸出窗外;

活动安全应注意:

(1)每组的成员互相之间不要走散,小组长要常向老师汇报。

(2)活动时不打打闹闹,不做危险动作。不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线;不损坏公共财物。

(3)在老师、组长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(4)注意饮食、用水安全,不乱吃不卫生食物。吃零食、午餐时学会分享、感谢;午餐后及时把垃圾扔进垃圾箱。

2、全体学生必须统一穿校服。

3、每人至少自备2个保洁袋;有晕车的同学提前告知组长和主任。

4、听从组长指挥,遵守各项规章制度和游览景区规定,树立良好的明德达材学子形象。

5、勤俭节约,合理开支,带好适量水、水果、一次性台布、餐巾纸、湿巾纸等。

6、相机、手机等贵重物品自行保管,如若丢失领导小组和班级

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学校巡视整改实施方案

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