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校园文化环境建设方案,2024校园文化环境建设方案范本

校园文化环境建设方案

按照满洲里市文明委的统一部署,满洲里市公安局决定在全市范围内开展以净化网络、网吧、银屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境专项行动。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照社会主义核心价值体系要求,认真贯彻落实中办、国办《关于进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的若干意见》精神,从加强我市精神文明建设和深化全国文明城市建设的高度切实担负起净化社会文化环境的责任,进一步健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,积极营造有利于未成年人健康成长的良好文化环境和氛围。

二、主要任务

1、突出工作重点,深入持久地开展“扫黄打非”工作。治安部门要紧紧围绕中办、国办《关于进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的若干意见》及2010年扫黄打非工作的主要任务和工作重点,会同有关部门不断深化扫黄打非工作。全力封堵和查缴非法出版物,坚决扫除淫秽色情出版物,特别是淫秽色情光盘、“口袋书”图书、卡通画册及淫秽色情软件;严厉打击制贩盗版光盘、盗版盗印教材和教辅读物等犯罪活动;加大对印刷复制业的整治力度,依法查处取缔非法印刷厂点;充分运用刑事和行政处罚手段,依法加大对走私、制贩非法出版物违法犯罪活动的打击力度。

2、治理校园及周边环境。加强网格化和学校周边定点巡逻控制,严密防范、严厉打击针对学校师生的抢劫、抢夺、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除犯罪团伙和黑恶势力。严厉打击教唆、引诱、指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为。会同有关部门加强校园周边的出租屋、歌舞厅、电子游戏厅、彩票点、成人用品店以及非法经营的书刊、音像摊点的清查清理,坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象。大力整治学校周边交通秩序,落实小学生上下学护路护行和校车运行安全价差等各项措施,依法查处超速行驶、不按规定让行等违法行为,确保校园周边环境的安全。

3、开展消防安全检查。以学生宿舍、食堂、图书馆等人群集中场所为重点,开展消防安全检查,和火灾隐患整改,严防发生火灾事故;加强网吧的日常巡查,对网吧营业时间闭锁门窗和堵塞消防通道等安全隐患坚决督促整改,绝不允许“带病经营”。

4、网监部门要集中清理整治互联网上低速之风,按照《全区整治网络低速之风专项行动方案》要求,加大线索检查,侦破一批网络淫秽色情违规案件,处理一批在互联网上散布反动、赌博等有害信

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为有效保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,结合我市实际,现就进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据《中办、国办关于净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的通知》精神,以新版《全国文明城市测评体系》为导向,深入持久开展网络淫秽色情等违法有害信息专项整治,大力净化社会文化环境,大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围,巩固全国文明城市创建成果,以实际行动深化创建工作,扎实推动我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展和城市文明水平的整体提升。

二、工作原则

坚持以推进社会主义核心价值体系建设为根本,把社会主义核心价值体系建设的要求融入未成年人思想道德建设之中;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强工作的针对性、实效性;坚持依法管理、综合治理,齐抓共管、形成合力;坚持属地管理、守土有责,谁主管谁负责、谁审批谁负责,条块结合,以块为主;坚持把社会效益放在首位,促进经济效益与社会效益的统一;坚持疏堵结合、标本兼治,一手抓发展、一手抓管理,正确处理发展与管理的关系,努力提供更多更好的文化产品和文化服务,不断满足未成年人精神文化需求。

三、时间安排及方法步骤

分三个阶段实施

第一阶段:组织专项行动,集中清理整治。(3月下旬至6月中旬)重点组织开展五项专项行动。

1、集中开展网吧整治提升专项行动。要根据国家十四部委联合下发的《关于进一步加强网吧及网络游戏管理工作的通知》精神,严格网吧市场管理。由市文化局牵头,联合工商、公安、关工委等部门,对网吧、棋牌室进行全面执法检查和集中整治,对新开网吧实行零审批制,现有网吧坚持严控总量、调整存量、优化结构、推动现有网吧经营连锁化,全力查处取缔“黑网吧”,依法查处网吧接纳未成年人、不按规定登记、超时经营、擅自停止实施互联网安全保护技术和经营管理技术措施等违法违规行为,特别是违规接纳未成年人行为。指导、监督网吧把网吧建设成为传播文明的窗口。对实施“视频监控”措施进行专题研究,整合现在网吧技术监管资源,建立一个监控前台、多个后台的管理模式,实行统一管理,实现资源共享,切实做到全方位全天候全市全网监管。逐步健全和强化网吧退出机

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区净化社会文化环境专项行动方案

区净化社会文化环境工作实施方案 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》、全省净化社会文化环境电视电话会议精神和市有关文件精神,结合实际,组织开展净化社会文化环境专项行动,特制定如下工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以促进未成年人健康成长为目标,以净化网络、网吧、校园周边环境为重点,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,综合运用教育、法律、行政、技术和经济等多种手段实现对社会文化环境的长效管理,动员全社会各方面力量共同参与,积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。 二、工作重点 1.加大网吧管理力度。严格控制网吧数量,采取有力措施防止淫秽色情等违法有害信息在网吧传播,禁止未成年人进入网吧,坚决取缔“黑网吧”。 2.着力优化网络环境。加强网络基础管理,完善网络管理防控技术手段,严厉打击网络淫秽色情活动,及时清除低俗媚俗、格调低下的网上垃圾信息,依法关闭违法网站。 3.进一步整治出版物市场和校园周边环境。及时查处有损未成年人身心健康的不良出版物,加强校园周边环境综合治理。 4.努力为未成年人提供更多更好的精神文化产品和文化服务。加强未成年人精神文化产品创作生产和推介,组织开展健康向上、丰富多彩的文体活动,推进未成年人校外活动阵地建设。 三、工作步骤 净化社会文化环境是一项长期的系统工程,现就3至6月份专项行动作出具体安排。 (一)宣传发动阶段 1.3月29日,省文明委组织召开全省净化社会文化环境工作电视电话会,区文明办组织区委宣传部、区教育局、区文体局、天元公安分局、天元工商分局、区卫生局、团区委、区关工委等部门主要负责人参加。 2.4月10日前,由区文明办制定《区净化社会文化环境工作实施方案》,报区文明委领导审定后下发,并报市文明办。 3.4月15日至25日,区领导接受市直主要新闻媒体专访,对本部门落实工作任务作出公开承诺。 (二)组织实施阶段 1.4月8日前,各工作部门及各网吧、网站、出版物市场对照工作要求,开展自查自纠,查找问题,开展整改。 2.4月8日前后,向市外宣办报告违规网站名单,并公示限期整改。 3.4月9日前后,各成员单位配合市有关部门,开展网吧整治、优 查看全文>>>
提高认识 明确责任 把校园文化与环境建设推上一个新台阶 (2013年5月17日,三门中学) 同志们: 今天召开这个校园管理现场会,目的很明确,就是要把长期以来困扰学校管理最突出的一些观念上、制度上、措施上的问题解决好。今天现场观摩和介绍交流经验的这几所学校,是我县农村中学校园文化、管理特色、学生行为习惯的养成等方面积极进取、勇于创新的典型代表,不仅思路清晰、方法新颖,效果明显,而且发展有目标,目标有高度,高度有亮点,值得观摩和借鉴。纵观全县,有不少学校在校园文化、校园管理方面做得不错,校长有思想、有见地,干部人心思上、日思作为,营造了很好的内部发展环境。 校园管理,核心是文化环境和管理制度建设。多年来,我县的校园文化建设发展很不平衡,即使取得一些成绩也是低水平的占多数,精品力作罕见。从小的方面说,校园文化是学校的门面工程、形象工程、物化工程;从大的方面说,又是品牌工程、环境工程、育人工程。作为一项系统工程,我们不仅要持之以恒地抓下去,更要立意高远,面向未来去扎实推进。特别是在我县正式出台《关于推进教育优先发展的若干意见》的大背景下,要推进整个事业昂扬向上,就必须抓好自身的强筋壮骨,优先和重视教育内部管理势在必行。今天我在这里定个调子,县局要加大校园文化环境建设的促进力度,与校长履职直接挂钩,评估考核会更具有挑战性,赋予校园特色育人环境建设工作更强的推进力。希望大家在认识上多一份清醒,在措施上多一点给力,在政绩观和价值观的取向上多一些追求,在思考与谋划中多一点智慧。我不止一次强调,“一校一品”是近两年县局的工作重心,系统上下务必要借力进取、竭力而为、接力发展,全力改变十年不变、千校一面的办学局面,在实施了多年的今天,必须要闯出特色办学的路子,推动整体办学水平有一个较大的提升。遗憾的是,“一校一品”提出近一年,看点不多,精品没有,也没有哪个校长向我介绍过学校在特色办学方面的实践思路,甚至连起码的校园常规管理也不能到位,县局暗访拍摄的镜头很难入目。我在想,像今天看到的三门中学虽然还不完善,但学校的治校理念很有变化,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的标准要求,一步一个脚印地扎实推进校园文化建设,让人眼前一亮。相信在座的各位已经理解县局郑重其事召开这次现场会的初衷,不知 查看全文>>>

校园文化建设实施方案(一)

校园文化建设是全面实施的有效载体,是进一步提高学校校园文化建设水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的需要,是学校个性魅力与办学特色的体现,也是促进学校可持续发展的内在要求。我校将坚持以和“”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,以“一创双优”为契机,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园全面实现净化、绿化、美化。特制订校园文化建设规划。

一、指导思想

校园文化建设要以为根本的行动指南,以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念,强化“三风”(校风、教风、学风)建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、原则与要求

遵循4项原则:

1、以人为本原则:高度重视“人”的作用,重视师生积极性的充分发挥,把培育学校人文精神作为建设的主攻方向。实现“提升校园文化品位,强化校园文化的育人功能,依靠校园文化为载体,达到让每一面墙壁会说话,每一个角落能育人的目标”

2、实践性原则:校园文化重在建设,贵在实践,突出特色,结合学校实际,开展符合学生特点,形式喜闻乐见、师生参与性强,深受广大师生喜爱和支持的校园文化活动,重视校园物质文化建设和非物质文化建设。

3、整体性原则:校园文化建设是个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,要统筹兼备,全员参与,持之以恒。健全完善各项管理制度,营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作环境,体现严谨求实的工作作风。

4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,要与时俱进,不断创新,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。

坚持“四个结合”:

1、坚持校园文化建设和环境建设相结合。注重校园环境的绿化、美化,重视校园人文景观建设等,丰富校园文化载体,实现校园整体环境的和谐发展。

2、坚持校园文化建设和学校管理相结合。健全科学的管理制度,体现校园文化的核心理念,做到制度管理和文化氛围相协调。

3、坚持校园

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校园文化安全建设标语

1、三秒顿足观察,一生幸福平安。

2、文明是快乐的源泉。

3、文明守纪树良风,安全教育我先行。

4、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

5、安全驻心中,命运握手中。

6、事在人为,路在脚下;

7、种下一种个性,收获一种命运;

8、谁小看安全问题,安全就让谁出问题。

9、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;

10、和-谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。

11、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。

12、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

13、放飞你的青春,奔洒你的热情。

14、道路的拐弯处,人生的转折点。

15、自强不息,厚德载物;

16、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。

17、人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。

18、以我安全之心,换我校园和-谐。

19、树百年报国志,做世纪栋梁才;

20、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

21、我们可以拥抱大海,但却不可被海拥抱。

22、以滥用水为耻,以节约水为荣。

23、生命是一种信任,安全是一种责任。

24、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。

25、让我们的心灵像花一样美丽。

26、做人诚为本,做事实为基;

27、红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。

28、平安伴我在校园,人人事事保平安。

29、知行一致,行胜于言;

30、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

31、六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。

32、出行谨慎一分,安全伴随一生。

33、纸币莫过手,一卡-通健康!

34、全面发展,提高素质;

35、求实创新,与时俱进;

36、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。

37、绿色的生命需要我们的共同呵护。

38、用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。

39、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

40、出行避让一小步,远离危险一大步。

41、为者常成,行者常至;

42、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

43、读安全课本,掌生命之握。

44、敬业修德强能健体。

45、安全文明和-谐,积极奋发博学。

46、校园文明礼先行,校园安全你先行。

47、敬人容人,助人爱人;

48、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

49、校园是我家,平安靠大家。

50、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。

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为提高学校文化品位,构建健康和谐文化氛围,丰富校园文化生活,充实校园生活内涵,提升教师人文素质,推进素质教育深入发展。促进教师学生健康和谐发展,经学校研究特制定此方案。

一、校园文化建设的总体目标

我校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、校园文化建设的内容与实施

(一)班级文化建设

班级文化是学校文化的基本组成部分,是班级的一种风尚,一种文化传统,一种行为方式,它通过一定的形式融入到学生的学习和生活中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化的影响着学生的行为。班级文化可以让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围。

具体措施:

1、教室卫生:地面、窗台、玻璃保持整洁,班级备品放到指定位置,摆放整齐,清除室内死角,垃圾分类处理。

2、桌椅摆放整齐,桌堂物品整齐,学生用品整洁。

3、黑板上方是班训,两侧是班务栏和健康习惯明星栏。后墙面设有学习园地和七彩文化栏。具体内容和形式班级自行进行个性化的设计。

4、教室前后墙角分别设有图书角和卫生角。

(二)学校文化建设

1、校园活动文化

(1)抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。

(2)规范“两操一课”,课间操要教师与学生一同做,给学生做表率、示范。眼保健操老师要放下书本,督促学生认真做。体育课要规范,要有活动内容,不能搞放羊式。

(3)抓好各年级的书法与背名篇活动。每周3篇小楷,结合写字课,布置小楷内容。各年级有指定的背诵内容,如新三字经、古诗、宋词、名作经典等。学校将进行相关的竞赛活动。

(4)抓好课外兴趣小组的安排,开展好“2+1”工程。成立音乐、美术、体育特长兴趣小组。

(5)每年要举办一次全校性的大型文化艺术教育活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。本学期将举行一次“六一”汇演。

2、办公室文化:校训上墙,制度上墙,组织上墙。走廊黑板为校务公告栏与本周行政值周与教师值周。校长办公室设计丰富多样的学校特色活动展示栏。

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本学期我校以全面实施素质教育为旗帜,以新课程教育教学改革为中心,以加强师资队伍建设为重点,以教育质量为抓手,以教育法规为保证,以加强校园文化建设为突破口,努力提升办学水平,促进师生和谐发展,打造学校特色。

一、树立校园精神,培养校园文化个性

校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。学校在广泛开展面上思想教育的同时,充分注意到校园这一重要文化载体的教育作用,将校园文化建设当作学校工作的一件大事来抓,并把它作为课题来研究。校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提,努力培养校园文化个性。为此,在充分考虑学校特色及现状的前提下,结合上半年我国发生的一些重大事件,我们确立了文化环境育人的办学理念,在教师中着力培植 08北京奥运会的团队精神文化,在学生中开展以读砺志格言、唱爱国歌曲为主题教育活动,激励鞭策师生在爱国精神的引领下健康成长。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,我们每月整理几十条名人的砺志格言,经常性的利用教师会议、国旗下讲话等进行宣传教育,并通过综合实践活动、班队活动、大型主题活动等帮助师生感悟文化和体育名人的爱国长进取精神的内涵,利用上午课前读砺志格言,下午课前唱爱国歌曲。正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用,团结合作、催人上进、促人成才的良好校园氛围正在悄悄形成。

二、打造书香校园,构建廉政文化

在文化环境育人的办学理念指导下,我校开展了畅游浩瀚书海,品悟名人精神的系列读书活动,半年来的读书活动,给学校、老师和学生带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。

我校校园环境优美,花草树木搭配适宜,碧草如茵,雅致的宣传栏、别具匠心的墙体宣传牌和墙上的山水画浑然一体。进入校园,首先映入眼帘的是《用智慧和汗水谱写灿烂的篇章》学校宣传牌,迎着朝阳当思努力,踏着晚霞要问是否步、劳动光荣、知识崇高、时间宝贵、习惯重要等巨幅标语引人注目;科技楼走廊和围墙上的巨幅山水画也透出淡雅的书卷气息;科技楼、教学楼内外贴(挂)有古今中外的名人读书名言宣传牌;每个班级内墙壁上开辟了读书特色角,均是各班自己设计,内容丰富,图文并

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方案一:校园环境文化建设方案 我校位于历史文化名镇溱潼西隅,毗邻风光绮丽、碧波荡漾的溱湖风景区和宁靖盐高速公路,为溱湖风景区到溱潼古镇必经之路,加强校园环境的美化,创设良好的育人环境,彰显具有地方特色的校园文化,是适应溱潼旅游业发展的需要,是全面实施教育现代化的需要,也是实施素质教育的重要载体。为此,就我校校园环境和文化建设构思如下: 总体要求: 具有浓郁的现代化教育气息,融入于溱湖风景、历史文化名镇氛围之中,让校园文化具有办学特色、地方文化和奋发向上的人文精神。校园环境具有水乡特色,假山、草坪、流水,力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,布局合理、整洁优美、文明优雅。 实施内容: 一、创建特色鲜明的校园文化环境 (1)营造健康优美的文化环境 苏霍姆林斯基说过:要使学校的墙壁也说话。学校的办学思想、育人模式、校训、教风、班风、学风将以多种形式在校园内的墙壁上呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征,在教学楼学生经过的走廊内创设文化廊、文化墙,让每期校园黑板报、教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏承载着宣传、激励、引导的作用。 思想道德:用好班级小橱窗、红星闪闪亮评比栏、及时公布校园新闻、设计好宣传牌(节水、卫生、爱护花草等)。 文化素质:用好雏鹰电视台、红领巾广播站,及时更换教学动态展示栏、《中小学教师职业道德规范》、《古镇俊杰风云榜》等永久性的上墙,增强学校文化氛围。 特色教育:布置好陈列室,校园雕塑的主题、站牌其主要内容为:实小发掘古镇资源,开展综合实践活动、科技发明、小公民道德教育的校本特色;溱小则以乒乓球、象棋等校本特色为主。 安全教育:在校园醒目处出示警示牌,张贴《中小学生安全守则》等,精心设计警示牌上温馨的话语。 (2)优化格调雅致的外部环境 校园环境规划体现千年古镇的文化内涵,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角考虑周详,做到春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿。在和校园已有建筑协调统一的基础上,创造具有水乡特色的校园绿化景观。拟用较为丰富的庭园布置形式,尽量多地创造绿色生态的景观,在学校大门东侧,设计假山池沼、小桥流水,以涌泉、跌水等丰富多彩的水景形式来增加校园绿地活泼明丽的风貌,让学生们置身于充满美好、阳光的环境中,以达到缓解压力,释放身心的目的。 二、开展以人为本的校园文化活动 查看全文>>>

校园文化建设活动实施方案

为落实隽教文【2012】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神,结合我校实际,制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。

一、指导思想 以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校园”,高质量的“绿色校园”,安全有序的“和谐校园”,形成特色校园文化,促进学生的全面发展和健康成长。

二、学校文化建设的总体目标

1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设;

2、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守则”活动;

3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的学校文化;

4、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化。

三、基本内容

(一) 精神文化:围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标,形成“实 活 乐”的良好校风。

(1)以正确的班级舆论感染学生。营造团结协作的班级气氛,促进师生之间、同学之间相互信任,关系和谐。

(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。学生在安全、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。

(4)丰富的班级活动。开展富有创新性的班队活动。

(二)师生文化

1、教师文化 教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,精力充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。

2、学生文化 根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范和引导学生的各种行为;完善校园广播室,逐步建立xx湖作文集等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组。

3、德育阵地 规范升国旗和国旗下讲话的程序,使之成为师生形象的展示平台,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。

(三)物质文化:

1、校区环境:

一是各处类标志清晰美观。

二是校园内宣传警示牌,醒目美观,体现文化内涵。

三是校园净化、绿化、美化。

2、班级环境:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:墙壁张贴字画、守则规范等;教室专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图文并茂,经常

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校园文化环境建设方案

范文资讯网校园文化环境建设方案栏目为大家提供校园文化环境建设方案,2024校园文化环境建设方案,校园文化环境建设方案范本等,希望大家在写方案的过程中有所帮助!

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