校园文化艺术节活动方案例文。
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校园文化艺术节活动方案例文
为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和福建省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神，围绕创建**市级“校园文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，大力推进素质教育，发挥校园文化育人功能，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，学校决定举办第四届校园文化艺术节。为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。
一、主题：多彩校园 放飞梦想
二、活动时间：**年3月---4月
三、参加人员：全校师生
四、组织机构
1、组委会
组长：
副组长：
成员：
2、工作小组
组长：
成员：
3、宣传组：
负责人：
4、后勤保障组
组长：
成员：
5、广播音响负责人：
五、活动内容及分工
本届校园文化艺术节由工会、各年段、各教研组上报相关的活动项目，坚持因地制宜的原则，充分发挥教师、学生的积极性、主动性、创造性。开展一系列灵活性强、形式多样的健康、文明、高雅的各类活动。具体活动内容如下：
开幕式：3月18日（利用国旗下讲话时间进行）
主持人：
六、说明
1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料交黄书玉副校长处，待整理后存档。
2、政教处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，做为学年班级量化考核依据。
一、 “班班有歌声”活动
活动负责人：林建 陈夷
参加对象：初一年以班级为单位组织比赛
活动规则：1.表演形式：合唱，形式多样，在合唱的基础上可辅以领唱、轮唱等形式。2.曲目每班两首。3.全班同学参加，可设指挥一名（必须是本班同学或班主任）4.歌唱内容为健康、积极向上的红歌，体现中学生朝气蓬勃的精神面貌。
评分标准（十分制）：
1.全员参加，无缺席。（1分）
2.合唱人员着装统一、阵容整齐。（2分）
3.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（３分）
4.演唱形式丰富，音准节奏掌握良好。（3分）
5.指挥与队员配合默契。（1分）
奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名
二、 跳绳比赛
活动负责人：林建 陈榆
参加对象：初一年以班级为单位组织比赛
活动规则：1、以班级为单位，按照抽签顺序，十名运动员同时原地连贯跳。2、必须十人同时连续跳才能视为有效，绳子摇摆中断或绳子停在一人或一人以上两脚之间为失误，视为比赛结束。每班均有两次试跳机会，按次数多的一次记录成绩。3、计分办法：按跳绳次数记录，次数多的班级名次列前。个人比赛规则年段将根据实际情况自定。
三、 校园书画比赛
（一）活动主题：“让墨香飘逸，让青春闪亮” 校园书画比赛
活动负责人：林建 陈榆
1、参赛对象：初一年段学生
2、参赛形式：硬笔、软笔，素描、线描，色彩画四项
3、参赛作品：要求内容健康向上，体现我校学生的良好学习气氛。
4、参赛注意事项；（1） 用规定的纸张进行书写和作画。（硬笔用A4纸；毛笔字用宣纸，字体大小不限，素描、水彩画统一用8开规格的素描纸张。）（2） 必须是由选手本人独立完成，不得有第二人的作画痕迹。（3）使用规定的笔进行书写和作画，其中硬笔须为黑色钢笔，软笔为黑色毛笔，素描笔用2B，色彩画颜料不限。（4） 参赛作品请务必在作品背面右下角用铅笔“署名班级和姓名”。（5）硬笔、软笔文体自选，篇幅不宜过长，素描和色彩画要有主题，作品名称。
（二） 比赛环节：1、各班级统计好各项目参赛名单，并于3月20日前上交班级报名表。2、参赛选手请于3月30日前将参赛作品交至年段美术老师处（13809525830），集齐参赛稿后统一比稿，逾期不候。
（三）评分标准；1、字体美观，大方得体；画面协调，幅面整洁，没有涂改。2、作品内容，选材新意，富有创意。3、没有错别字，语句通顺。4、版面设计，布局合理。5、内容健康，积极向上。
四、拔河比赛
活动负责人：陈朝阳 何强 苏敏娜
活动参加对象：初二年段学生
比赛规则：全年段以班级为集体，每班一队，男生10人，女生10人，共计20人。比赛采用三局两胜淘汰制，胜者晋级下一轮。第一轮抽签分组对阵，4场比赛，第二轮半决赛，第三轮决赛采用五局三胜制。
五、集体跳绳比赛
每班12人参加，男女各五名，其中两人为摇绳手，10人同时跳绳，每班三次机会，不连续累计，取成绩最好一次作为最后成绩。若遇成绩相同，成绩相同班级加赛一轮，以成绩高低排列名次。
六、象棋、跳跳棋比赛
活动负责人：陈朝阳 何强 苏敏娜
活动参加对象：初二年段学生
活动规则：
象棋比赛:每班各派出三个男生，共计24人，比赛采用抽签进行一局对阵淘汰制。第一轮12场比赛胜者晋级，局时30分钟，若和棋，则判定车，马，炮多少定论胜负；第二轮比赛6场，局时30分钟，若和棋，则判定车，马，炮多少定论胜负；第三轮采用循环赛，三人轮流对阵比赛，局时45分钟，最后采用积分定出前六名。
跳跳棋比赛：每班各派出三名女生，共计24人，比赛采用抽签进行一局对阵淘汰制。第一轮12场比赛胜者晋级；第二轮6场比赛，胜者晋级；第三轮决赛为6人循环赛，按照积分多少决出前六名。
七、篮球绕杆运球接力赛
活动负责人和参加对象：林平，各班主任及初三各班学生
1、场地器材：测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米。比赛用球符合国家标准。
2、比赛方法: 各班男五人女五为一队站在起跑线后（运动员出场顺序由各班自行决定），排头的学生在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆返，运球必须绕过标杆，返回起点双手将球交给第二位队友双手，依次循环至第十位队员完成，哪班以最短时间完成为胜。发令员发令后开表计时，最后一位运球（人和球）返回起点线时停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
3、注意事项 ：（1）比赛中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，队员自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。（2）比赛过程中出现以下现象均属犯规行为，一次犯规行为在总比赛时间加一秒钟：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等、交接时队员交接球未能双手交接。
八、音乐才艺大赛
活动负责人：
参加对象：高一年段学生
比赛规则：1、音乐作品主题围绕歌颂祖国，学习雷锋精神或体现校园文化生活。2、参赛方式：以班级为单位，高一年各班选送本班同学演奏或演唱视频1-2个节目。
九、“小海报”绘画比赛
活动负责人：潘钰 何鹦
参加对象：高一学生
比赛规则：1、主题健康。2、参赛方式：A、制作“小海报”，大小4开纸。毎班一张。B、绘画大赛（素描、水粉、水彩、速写、漫画、书法等等作品），作品大小8开或4开纸。每班至少两幅作品参赛 ，参赛作品交到年段处。
十、活动项目：跳袋接力
活动负责人：潘钰 莫晨云
参加对象：高一全体同学,以班级为单位(男女各5名共10名)
比赛规则： 1、参赛队员成一路纵队站在起跑线后。比赛开始，第一人持跳袋向前跳出,绕过标志物跑回, 将跳袋交给第二个人,依次进行,以先跑完的队为胜。2、必须绕过标志物,队员必须在起跑线后交接。3、若队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。4、比赛采取小组淘汰赛的方法，逐一决名次。
十一、二人三足跑
活动负责人：黄书斌 黄晓榕
活动对象：高二年学生（每班6组，每组男女各一人参加比赛）
活动规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。起跑线和终点线间距25米。必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须原地绑好继续开始。
十二、 迎春画展
活动规则：每班选出五幅参与评选。
活动要求：作品内容健康，积极向上，画面整洁，布局合理，美观大方。
负责人：何功运
十三、定点投篮比赛
活动负责人：黄书斌 黄晓榕
活动对象：高二年学生
比赛规则：各班选派男女生各4名为一组，参加比赛，每人投篮1分钟，以小组总分优胜者成绩排名，团体取前三名。
第一：每位参赛者投篮时，须在罚球线后完成投篮动作，脚踏线则视为犯规，投中视为无效；他人代投也视为无效。
第二：用单手或双手（投篮姿势不限）投篮，可以立定投篮，也可以跳投。每位参赛者以, 1分钟为时间限制，计进球的个数。最多者得胜。
因比赛设个人奖和团体奖：每一项活动取前三名。请各负责人认真宣传，组织学生积极参与。
十四：班集体跳绳比赛
活动负责人：林世安
参加对象：高三年全体学生
比赛规则：比赛时间为一分钟；每班男生队与女生队各5人。1、以班级为单位，按照抽签顺序进行比赛。2、计分办法：一分钟的时间内，男、女生队跳绳次数的总和。按照总次数高低进行排名。3、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则当次不计入次数。跳绳过程中可以停顿，但时间不停顿，继续计时，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。
十五、现场作文比赛
活动负责人：叶必文、林绍旺、吴樱英
参加对象：全体在校学生（每班3人）
活动方案：
1、指导思想：紧密结合“日行一善”、“勤俭节约”、“文明餐桌”等道德实践活动，通过征文比赛，引导学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，自觉践行雷锋精神，培养积极的人生态度、良好的心理品质、高尚的道德情操，让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。
2、征文内容：以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，围绕正在开展“日行一善”、“勤俭节约”、“文明餐桌”行动等教育实践活动，由学生任意选取角度进行写作。文章题目自拟，除诗歌外，体裁不限。
A、“日行一善”大家谈。以实施“日行一善”教育实践活动为载体，通过征文引导学生每天做一件小事，使学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。
B、“勤俭节约”大家谈。以倡导“勤俭节约”活动为指导，通过征文引导中小学生用好压岁钱、零用钱，从小树立正确的消费观和理财意识，养成不乱花钱的习惯。
C、“文明餐桌”大家谈。通过征文引导学生了解掌握餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，营造文明节俭的良好社会风气。
3、作品要求：围绕主题，内容充实，事例真实，情感充沛。统一使用学校作文专用纸，文面整洁，字迹工整。字数：初中组文章字数600—800字，高中组文章字数800—1000字。作品均要求原创，不得摘抄他人作品，一经发现，将取消参赛资格。
4、组织实施及评选要求：评委对参赛选手的文章质量分别评选出初中组一、二、三等奖和高中组一、二、三等奖。
十六：数学学科知识竞赛
活动负责人：林建平 蔡小华
竞赛规则：（1）以年级为单位，各班选派3－5名优秀学生参加竞赛；（2）考试形式是：以闭卷笔试方式，以成绩高低排序；（3）评选方法：各小组分别设一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名，成绩优秀者将予以全校表彰。
十七：初一英语阅读竞赛，初二英语综合知识竞赛，初三英语综合能力竞赛、高二英语阅读竞赛
活动负责人：陈庚、黄云、翁俊英
参加对象：全体在校学生（每班5人）
组织实施及评选要求：学校组织评委对参赛选手分别评选出初一组、初二组、初三组高二组各一、二、三等奖。
比赛时间：**年4月2日下午第三节
十八、政治学科知识竞赛
负责人：黄秋华
具体活动责任人：各年级政治集备组长和组员
竞赛规则：（1）以年级为单位，各班选派3－5名优秀学生参加竞赛；（2）考试形式是：以闭卷笔试方式，以成绩高低排序；（3）评选方法：各小组分别设一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名，成绩优秀者将予以表彰。
十九、历史学科知识竟赛
活动负责人：黄秀芳
参加对象：部分学生
竞赛规则：1、以集备组为单位，各班抽选若干名学生参加本次竟赛活动。
2、具体比赛规则如竟赛内容、竟赛方式等由各集备组自行制定。
二十、地理学科知识竞赛、初二年地理知识拼图比赛
活动负责人：游玉明
参加对象：各班级抽部分学生参加
活动规则:由各集备组负责本组的知识竞赛的试卷命题，成绩统计，获奖名单等工作；初二年段的拼图比赛细则由由初二集备组商定。
二十一、生物学科知识竞赛
活动负责人：陈敏
参加对象：初中部每个班级根据平时的学习成绩抽取5人参加比赛。高二和高三理科班每班根据平时的学习成绩抽取10人参加比赛。
竞赛规则：1、每个年段独立进行生物知识竞赛，时间为第六周的周一到周五（任选一个时间进行）。2、竞赛试卷及评分标准由各集备组商定。3、每个年级设定一等奖：2人；二等奖：5人；三等奖：8人。
二十二、化学学科知识竞赛
活动负责人：郭家琦
参加对象： 初三和高一年每个班级根据平时的学习成绩抽取8人参加比赛。高二和高三理科班每班根据平时的学习成绩抽取10人参加比赛。
竞赛规则：1、每个年段独立进行化学知识竞赛。 2、竞赛试卷及评分标准由各集备组商定。3、每个年级设定一等奖：2人；二等奖：5人；三等奖：8人。
二十三、物理学科知识竞赛
活动负责人：教研组长和各备课组长
参加对象：部分学生
活动规则： 比赛的具体规则由各集备组自行制定。
二十四、乒乓球比赛（男）
参赛对象：全体男教职工，报名人数不限。
比赛办法：按照报名人数抽签分组对阵，比赛采用七局四胜制，每局11分。
比赛规则：参照**年国际乒联最新审定的规则，结合我校实际修订的规程进行。比赛取前六名。
二十五、踢毽子比赛（女）
参赛对象：全体女教职工，报名人数不限。
比赛办法：每人三次机会，不累计成绩，取最好一次成绩作为排名依据，若出现成绩相同，进行加赛，直至决出胜负。
比赛取前六名。
二十六、一分钟跳绳比赛（个人赛）
参赛对象：全体教职工，报名人数不限。
比赛办法：每人一分钟跳绳，按照跳绳次数决定名次，若遇成绩相同则进行加赛，直至决出最终排名。比赛取前六名。
二十七、轰炸冲绳岛（个人赛）
参赛对象：全体教职工，报名人数不限。
比赛办法：每人拥有10次扔炸弹（投球）的机会，球投进5米开外的桶里没有反弹出来而留在桶里，才算成功命中一次。本比赛不设名次，按照达到命中次数标准来奖励。
比赛奖励标准：进7个球奖励：
进8个球奖励：
进9个球奖励：
进10个球奖励：
二十八、象棋比赛（个人赛）
参赛对象：全体教职工，报名人数不限。
比赛办法：按照报名人数男女分组抽签对阵，按轮次进行比赛。
比赛规则：参照中华人民共和国最新象棋比赛规则和裁判法，具体比赛细则归文化艺术节大会组委会解释。比赛取男子前三名和女子前三名。
二十九：两人三足踩气球（集体男女混合赛）
参赛对象：每个年段派出三个小队，每个小队由男女教师各一名组成。
比赛办法：预赛抽签决定对阵，三场比赛，胜者晋级决赛，负者并列第四名。决赛由三个年段进行循环赛，先以胜负论名次，诺出现胜负场次相同，则以胜场气球剩余数量进行比对论胜负。
比赛规则：每场比赛由两个年段共六个小队同时在指定范围内进行比赛，男教师与女教师的两条腿用布条捆绑在一起，形成两人三腿模式，每小队5个气球中的4个绑在男教师的独立脚上，另一个绑在合并脚上。比赛开始后，各年段三个小队可以相互协作，也可独立作战，直到有一方的三个小队的气球全部踩爆，比赛结束，清点剩余气球数目。
比赛攻击和防守方法：只能由女教师发动攻击踩爆对手气球，男教师负责保护己方气球并协作女教师保持平衡进行进攻。设裁判三名，其中两人负责观察男教师是否发动攻击，如男教师发动攻击踩爆气球视为无效；主裁判负责裁定胜负。比赛取前四名。
场地：白灰划定的10*10米的地面空间。
三十、呼啦圈挑战赛、排球垫球挑战比赛
比赛采取现场报名方式进行，呼啦圈挑战赛为女生比赛项目，排球垫球挑战比赛为男生比赛项目，取成绩最好的五名。
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校园文化艺术节方案
各科室、各教研组、各年级、各班：
为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下：
一、指导思想
培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力；促进校园文化建设，提升我校的文化内涵；构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质；展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨
主题：“争当文明学生，构建和谐校园”
三、时间： 20XX年12月26——12月29日
四、参加对象个人工作总结范文
全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式）
五、内容与形式
在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目:
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
附件一：第六届校园文化艺术节组委会名单
附件二：第六届校园文化艺术节活动方案
附件三：第六届校园文化艺术节活动日程表
附件四：第六届校园文化艺术节活动实施细则
学校校园文化艺术节活动方案
学校校园文化艺术节活动方案
原创： 惠阳职专
一、活动目的：
为丰富我校师生课余生活，开阔中职学生视野，体现专业特色，展示社团取得的累累硕果，给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台，经行政会议讨论决定，举办2018年校园文化艺术节。
二、活动主题：
创意青春 放飞希望
三、主办单位：共青团XX职校委员会、校工会委员会、校教务科
承办单位：校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会
四、活动时间：2018年4—5月
五、活动地点：学校校园
六、活动内容：
（一）宣传形式及责任部门：
1、横幅和海报宣传（团委）：
在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。
2、学校部门的宣传（教务、团委）：
在本班进行校园文化艺术节的宣传，团支书在团组织活动时进行宣传。
3、摄影展宣传（团委、办公室、教务科）：
将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。
4、广播宣传（团委）：
利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。
5、网络宣传（团委）：
在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。
（二）具体活动项目：
1、"想唱就唱，唱响校园"校园十大歌手比赛：
时间：4月8日至4月27日
地点：会议室和舞台
承办：教务科 学前教育教研组
2、"特色，异彩纷呈"各专业内容板块展示：
时间：4月15日至4月25日
地点：教学楼一楼
承办：教务科
3、"描绘青春、写意人生"书法、美术、手工等文艺比赛：
时间：4月15日至4月26日
地点：教学楼教室和美术室
承办：教务科 学前教育教研组
4、"青春梦、家乡情"微电影拍摄参赛：
时间：4月8日至4月23日
地点：校园内
承办：团委
5、"群星璀璨，齐展风采"社团文化展示：
时间： 4月25日
地点：职校足球场
承办：团委、教务科、学生社团联合会
6、"青春聚力十九大·志愿闪耀XX城"公益广告设计比赛：
时间：4月8日至4月27日
地点：办公楼会议室
承办：团委
7、"快乐运动"班际篮球赛
时间：4月15日至5月15日
地点：学校篮球场
承办：工会 体育教研组
8、"快乐同行"庆祝"五一"节教工唱歌比赛
时间：4月28日
地点：报告厅
承办：工会
（三）首届校园文化艺术节总结表彰大会：
时间：2018年5月10日（星期五）13:30— 16:00
地点：学校舞台
汇演活动组委会：
1、总策划 2、执行策划 3、后勤保障 4、会场安保 5、活动协调 6、舞台监督 7、宣传报导
首届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办首届校园文化艺术节。
二、组织机构
成立首届校园文化艺术节组织委员会，负责组织安排艺术节各项赛事，成员如下：
顾 问：张平、高泽、刘宇
委 员：龙建游、姚煊、黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、周航、贺胜云、徐畅、汤立、廖红波
艺术总监：林琼、伍志坚
影音支持：熊志明、
后勤保障：周航
宣 传：姚煊、张立文
三、活动主题：青春飞扬，梦想飞翔
四、活动时间、对象
活动时间：2010年11月22日--2010年12月31日
活动对象：全校师生
五、活动内容
首届文化艺术节设七大板块，分别是：启动仪式、《弟子规》 硬笔书法现场赛、艺术节主题黑板报、“风华少年”班级团队艺术展演、“金话筒”校园主持人大赛，“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛，闭幕式暨优秀节目展演。
（一）第一届校园文化艺术节启动仪式
1、时间：11月22日（周一）升旗仪式
2、启动仪式讲话：刘宇副校长
（二）《弟子规》——硬笔书法现场赛
1、活动组织：教导处、初一、三年级组
总负责：黄立新、谢荣华、汤立、廖红波、汪燕萍、余静
2、时间：比赛：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文体课
初评：11月26日（周五）
复评：12月2日（周四）
3、地点：各班教室
4、形式：以班为单位，全员参加硬笔书法比赛，（注：11月26日各班班主任在本班进行评比，选出5名同学的优秀硬笔书法作品交给团委，参加全校的评奖，团委组织语文老师集体备课时间进行复评。）
5、书写内容：《弟子规》，统一用纸，在同一位置标注好年级、班级、姓名。
6、奖励办法：评出一、二、三等奖（一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名），一等奖作品参加全校展览。
7、展览地点：学生会办公室
8、展览时间： 12月10日至期末
（三）“艺术让我们的生活更美好”——主题黑板报
1、活动组织：团 委
总负责：徐 畅
2、时间：11月26日周五班会课分年级进行评比
3、地点：各班教室
4、评比标准：
（1）主题鲜明；初三含团员角、初一含队角；
（2）版面设计新颖、合理，插图美观；
（3）书写工整，字迹清晰、美观；
（4）整体效果。
5、奖励办法：分年级分别评出一、二、三等奖，加相应班分，一等奖班级接受全校宣传委员的参观学习。
（四）“风华少年”班级团队艺术展演
1、活动组织：教导处、初一、初三年级组、音乐组
总负责： 谢宗其、廖红波、汤 立、林 琼、伍志坚
2、时间：12月17日（周五）下午3、4节课
3、地点：多功能厅
4、形式：（1）以班为单位，每班推选1个节目
（2）演出现场，每班除演员外，其他同学均到现场观看。
5、节目要求：
（1）时间：在4-10分钟之间（节目超时将酌情扣分）
（2）人数：不少于2人，鼓励邀请班主任或任课老师参与表演（老师参与表演将额外加分）
（3）内容：要求积极健康向上，能充分体现中学生良好精神风貌和青春活力
（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、乐器、相声、话剧、小品等均可，鼓励根据节目需求融入其他形式，如现场书法表演加现场乐器伴奏等）
6、评分标准：
（1）内容主题（10分）
（2）精神面貌及台风（20分）
（3）艺术效果（65分）
（4）加分项目（5分）
a.班主任（或任课老师）参与现场演出，同等条件下优先评奖 b.形式特别，加5分
（5）计分规则：当场计分，去掉一个分，去掉一个最低分，合计总分。
（6）奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖八名
7、活动时间安排（时间如有更改见年级组通知）
（1）12月13日周一：各班报节目名单、表演者及节目主持串词（60-100字）至年级组
（2）正式比赛：12月17日周五3：30—6: 00
（五）“金话筒”首届校园主持人大赛
1、主题：让梦飞翔
2、活动组织：校团委、语文组
总负责：徐畅、谢荣华、汪燕萍
3、时间：11月26日周五至12月10日周五
4、参赛条件：
（1）凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一、初三年级同学均可参加。
（2）能说较标准的普通话，具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。
5、比赛形式：分A组（初一）、B组（初三）两组同场进行比赛；
6、比赛安排：
（1）报名：各班选送2人以上参加比赛（各班选送名单于11 月25日周四中午12：40前交校团委办公室）或于11 月25日周四11：45-12：40到校团委办公室现场报名。
（2）初赛：
时间：11月30日周二
评委：谢荣华、徐畅、汪艳萍、余静、黄静、伍志坚、学生大众评委（各班班长）
环节： 必选：1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持（自选主题、自备材料）；自选：才艺展示。
地点：六楼会议室
（3）18强复赛：
时间：12月10日（周五）
评委：特邀评委：待定
张平、高泽、刘宇、龙建游、姚煊、谢荣华、汪燕萍、余静、黄静
环节：精彩亮相（才艺展示）、话题交流(将选手分为6组，三人一组展开话题)、创意主持（以抽签的形式决定自己主持的话题，进行即兴主持）、拉票环节
地点：多功能厅
现场观众：每名选手组织4-6人助威团到现场观赛，各班派同学到现场观赛
7、比赛奖励
（1）产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖（才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等）
（2）优秀选手可进入校广播站及校电视台。
（3）前10强优秀选手，均可作为学校“主持人后备人才推荐库”储备人才，为今后向校内外各团体推荐人才备用。
（六）“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛
1、主 题：芙蓉神韵
2、活动组织：美术组、劳技组
总负责：向莲、覃莺
3、时 间：投稿：11月29日至12月2日 评比：12月3日
优秀作品展：12月10日至期末
4、展览地点：学生会办公室
5、作品范围：
（1）书法作品：软笔书法；
（2）绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等；（作品不小于8开纸）
（3）手工作品：十字绣、任何手工制作品
（4）剪纸作品：剪刻的作品彩色作品
（5）摄影作品：彩色、黑白均可（请留电子稿）
6、参赛要求
（1）摄影作品内容须围绕“最绚烂的校园风景线，最阳光的长郡笑脸”为主题，所有作品要求绝对原创，不要抄袭、网上下载。
（2）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶帖在照片背面）。
（3）请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。
（4）以班为单位，于11月29日至12月2日统一将各班作品交团委，每类作品每班限定一份以上。
7、奖励办法：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。
（七）第一届校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目展演
1、活动组织：
顾问：张 平、高泽
总指挥：刘宇
现场指挥：黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、徐 畅
节目总监：林 琼
舞台总监：伍志坚
舞台协调：龙建游、贺胜云
宣传撰稿：黄静、杨亮
学生组织：汤立、廖红波、班主任
影 音：熊志明
舞台背景：张立文
后勤保障：周 航
场务：覃英、向莲
化妆：各班自行准备
2、活动时间：待定
3、地点：区政府礼堂
4、闭幕式主持：校园主持人大赛获奖选手
5、节目内容：
初三：1个节目（负责人：黄立新、汤立）
初一：2个节目（负责人：谢荣华、廖红波）
行政、教师：1个节目（负责人：龙建游）
校合唱团、器乐团：2-3个节目（负责人：林琼、伍志坚）
舞蹈社团2个节目（负责人：朱辉）
口才协会、文学社：1个节目（负责人：黄静、杨亮、陈想向）
英语俱乐部：1个节目（负责人：王淑敏）
6、时间安排：
12月16、17日中午：学生社团节目初审
12月21日下午：行政、教师、学生社团节目复审
12月29日：彩排 正式演出 （时间待定）
六、活动要求
1、各年级各班要在班主任的带领下精心准备、认真组织，充分展示班级风采和良好精神风貌。
2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。
3、艺术节组委会将聘请有关专业的教师、专家组成评审委员会，负责艺术节期间各项活动的评比工作。本次活动将评出各项竞赛团体奖和个人单项奖若干名，对团体奖颁发奖状，个人奖颁发荣誉证书。
4、各项活动负责部门负责相关活动的具体组织实施，负责方案修订、活动宣传、组织开展、安全保障及
后期总结评奖、新闻上网等工作，并于所承办赛事结束后一周内，向校团委报送活动总结及评奖结果等
相关资料。
5、教导处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入班级常规考核。
6、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
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