校园文化与环境建设讲话稿。
种什么便会结什么果。当我们逐渐需要在重要场合发表演讲时，我们就需要在演讲稿上下功夫。演讲稿的结构和一般文章大致相同，有标题，开头，主体和结尾四部分。如何才能够写好演讲稿呢？小编花时间特意编辑了校园文化与环境建设讲话稿，供你参考，希望能帮到你。
提高认识 明确责任把校园文化与环境建设推上一个新台阶
（2013年5月17日，三门中学）
同志们：
今天召开这个校园管理现场会，目的很明确，就是要把长期以来困扰学校管理最突出的一些观念上、制度上、措施上的问题解决好。今天现场观摩和介绍交流经验的这几所学校，是我县农村中学校园文化、管理特色、学生行为习惯的养成等方面积极进取、勇于创新的典型代表，不仅思路清晰、方法新颖，效果明显，而且发展有目标，目标有高度，高度有亮点，值得观摩和借鉴。纵观全县，有不少学校在校园文化、校园管理方面做得不错，校长有思想、有见地，干部人心思上、日思作为，营造了很好的内部发展环境。
校园管理，核心是文化环境和管理制度建设。多年来，我县的校园文化建设发展很不平衡，即使取得一些成绩也是低水平的占多数，精品力作罕见。从小的方面说，校园文化是学校的门面工程、形象工程、物化工程；从大的方面说，又是品牌工程、环境工程、育人工程。作为一项系统工程，我们不仅要持之以恒地抓下去，更要立意高远，面向未来去扎实推进。特别是在我县正式出台《关于推进教育优先发展的若干意见》的大背景下，要推进整个事业昂扬向上，就必须抓好自身的强筋壮骨，优先和重视教育内部管理势在必行。今天我在这里定个调子，县局要加大校园文化环境建设的促进力度，与校长履职直接挂钩，评估考核会更具有挑战性，赋予校园特色育人环境建设工作更强的推进力。希望大家在认识上多一份清醒，在措施上多一点给力，在政绩观和价值观的取向上多一些追求，在思考与谋划中多一点智慧。我不止一次强调，“一校一品”是近两年县局的工作重心，系统上下务必要借力进取、竭力而为、接力发展，全力改变十年不变、千校一面的办学局面，在实施了多年的今天，必须要闯出特色办学的路子，推动整体办学水平有一个较大的提升。遗憾的是，“一校一品”提出近一年，看点不多，精品没有，也没有哪个校长向我介绍过学校在特色办学方面的实践思路，甚至连起码的校园常规管理也不能到位，县局暗访拍摄的镜头很难入目。我在想，像今天看到的三门中学虽然还不完善，但学校的治校理念很有变化，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的标准要求，一步一个脚印地扎实推进校园文化建设，让人眼前一亮。相信在座的各位已经理解县局郑重其事召开这次现场会的初衷，不知大家是否也可以花一些时间、想一点办法去经营你的“一亩三分地”？
围绕这个问题，我讲以下三点意见。
一、充分认识推进校园文化建设的重要性和紧迫性，从思想上增强规范管理的“正能量”
学生的“寒窗十年”至少有三分之一的时间是在学校度过的，校园环境对学生的重要意义不言而喻。
--我以为，校园文化建设是办好人民满意学校的根本前提。校园文化是一所学校的品牌，是反映学校教育管理水平的一面镜子，能够直接体现管理者的思想和素质。什么是校园文化？校园文化建设在学校的发展进步中有哪些重要作用？这是我们首先应当弄清楚的一个问题。今天不妨和在座的各位一起来探讨，为我们今后的工作提供方向和指导--所谓校园文化就是指体现一所学校的办学理念和学校精神、风气与传统的行为文化、精神文化、物质文化等共同构成的一种文化，它是学校隐性德育的主渠道，对学生的人生观和价值观起着“润物细无声”的作用。大学之大不在“大楼”，名牌学校一定会有名牌文化：清华大学“自强不息、厚德载物”的校训、北京大学“京师大学堂”的历史传承，天津南开附中誓承 “为中华之崛起而读书”的总理志等等。这些学校的文化品牌，对学校的发展、理念的传播起着重要的推动作用。对我们县来讲，随着政府对教育投入力度的不断加大，学校的基础设施建设有了明显的改观，步入了优先发展、持续发展的快车道。随着经济条件的越来越好，人们对精神文化的要求越来越高，对好学校、名牌学校的渴望越来越强烈。过去讲的是上得起学，现在求的是上好学校、名学校，既要看你们学校教学质量高不高，也要看学校学习环境、学习风气好不好。这些变化，迫使我们必须把校园文化建设工作放在突出位置常抓不懈，要求我们要把校园环境、学习氛围列入学校建设的重要范畴，如果我们忽视了校园文化建设，就等于忽视了人民群众对优质教育环境的要求，群众对学校就不满意，我们的学校就要落伍，就有面临被淘汰的危险。所以，学校建设要跟上时代发展的步伐，要符合人民群众对教育的根本要求。加大校园特色文化环境的建设力度，彻底改变校园文化简单、教育观念落后、管理制度不健全的局面，这是我们面临的根本问题，必须引起高度重视。
--我以为，校园文化建设是提升办学能力的必由之路。实施素质教育，提高教育教学质量，是我们各级教育工作者不懈探索的一项工作。这两年我们的高中教育、初中教育都有了大幅度的改观，教育教学质量全面提升，难免会产生一个“误区”--只要教学质量上去了，升学率提高了，学校的工作就等于整体“进位”了。这种想法是片面的。学校不是培养高分数学生的工厂，更不能只重智商，忽视情商。习近平总书记前两天赴天津考察时说，做实际工作情商很重要，需要的是做群众工作和解决问题的能力。这个“情商”在我们教育中的实际是什么？我觉得就是指学校的德育、体育和美育。忽视了这个“情商”，发展下去的后果是与党的教育方针相背离，与培养合格的社会人才的要求相背离。校园文化建设与学校的教育教学水平是相辅相成，相互促进的。良好的校园文化氛围，能够体现坚强有力的教学精神，能够对学生起到潜移默化的教育作用，能够在自然中、活动中、耳闻目染中受到陶冶、受到启发、受到激励，对教学质量的提高具有不可替代的促进作用。我们有一些学校经过多年的经营管理，形成了各具特色的办学发展思路，这些思路就是一种文化，一种引导师生敬业、勤奋、上进的文化，我们要善于总结、归纳，使之理性化、常态化。同样，前面有些措施和办法也是经过长期实践得到证实是不错的，我们同样没有在意，随用随抓，不注意挖掘和深化。如果我们能够把这些经验、做法、体会进行归纳提炼，使之理性化、常态化，成为培养师生良好学习的精神，成为鼓励、引导师生学习的动力，成为培养学生良好行为品质的方法，那么，我们的校园文化也就随之形成了。校园文化建设与教育教学工作的任务、目标和内容都是一致的，校园文化建设不是表面文章，必须抓实抓好。
--我还以为，校园文化建设是构建和谐校园的重要保证。一所好的学校，应该有优美的环境、良好的文化氛围、突出的教育理念、先进的管理措施、完善的活动设施，让每位师生都能感受到学习的快乐、成长的愉悦、生活的丰富。有些学校校园面积大，教学楼建设的也不错，但没有幽雅的环境，没有文化气息，缺乏教书育人的特性；有的学校虽说种了些树木，但没有形成和谐、舒适、美观的校园景致；有的学校楼道、墙体虽然悬挂了一些名人图像、警句格言，但陈旧破烂，缺乏显示学生个性和学校特色的构思与布置；还有的场所布置如出一辙，缺乏个性和创意，离学生的兴趣、年龄特点相差甚远。这样的校容校貌怎么能构建起让每个师生身心愉悦的和谐校园？怎么能够贯彻科学发展的思想，提升全县教育工作的品位？所以，无论从哪个角度来讲，再不深入细致地开展校园文化建设，我们会离和谐、健康越来越远，与群众的要求差距越来越大。我们又谈何名校名教育建设，谈何教育优先发展、可持续发展？
二、努力培植彰显个性魅力和办学特性的校园文化，从措施上完善特色体系的“操作力”
首先，要坚定抓好校园文化建设的信心。信心也是一种文化，“信心比黄金更可贵”。虽然我们目前还有许多困难和问题，但只要我们上下一心认真去抓，没有条件可以创造条件，没有传统可以积累我们的特色，从而形成自己的经验。只要认真的谋划、踏实的工作，真正动员全体师生和社会力量参与到我们的这项工作中来，就一定能取得实效。我们有信心通过两到三年的工作，把我县学校的校园文化建设提升到一个较高的层面，形成属于自己的校园文化特色。
其次，要明确抓好校园文化建设的指导思想和目标任务。我们要用统揽教育工作全局，用先进的教育理念和办学思想指导学校建设，通过绿化、美化校园环境，归纳、提炼学校人文精神，针对学生成长的需要，积极挖掘环境育人、文化育人的潜能，为师生创建一个赏心悦目、情趣高雅、彰显特色、个性鲜明的校园环境。我们要通过一任接着一任干的方式，逐步建立起规划科学、设施完善、制度健全、特色鲜明，校校体现育人氛围，处处展示文化内涵，事事具有人文理念的和谐校园。在县委、县政府出台的《推进教育优先发展的若干意见》中明确指出，要落实校长任期目标责任制，如何完成任期内的目标？“一校一品”特色校园就是对你们的一个考量，这项工作就是大家任期到届后的一个重要“交账”任务，必要时要作为否决条件来推动落实。
第三，要理清校园文化建设的基本思路。硬件方面，重点是校园环境的绿化、硬化、美化、净化。一要最大限度地利用校园空间进行绿化，同时充分考虑树木花草的品种、差异，进行合理搭配，形成疏密相宜、错落有致，深浅有度、色彩纷呈的校园绿色景观。条件允许的学校，可以因地制宜地建设一些文化长廊、亭台楼榭、雕塑景观等，既要注重景物的美观大方，又要注重育人寓意的挖掘和创新。二要注重校园环境的布置，主要是学校的标志、墙壁上的文字、图画等能够显示学生特性的专用平台与载体。学校内要使用规范字，不出现或尽量少出现繁体字、异体字；墙壁上书写的要符合学生的成长特点，让学生看得懂，能思考，有感悟，不要书写学生理解不了、难有启迪的语言；校园内环境的布置要因地制宜，既考虑信息容量，又要考虑美观优雅，让环境育人的效果发挥到最佳状态。三要充分发动师生参与到校园文化建设中来，用他们的思维扮靓我们每一所学校，彰显出当代师生的个性和魅力。这些看似形式上的、看得到、摸得着的东西，是校园文化建设首要的基础，请大家用点心。只有形式多样了，实质性的内容才能有所依附，才会成为一项亮点工作。
软件方面，重点是学校“校魂”、“校规”、特色的形成。一要注意总结、挖掘有特点的学校精神，形成 “校魂”。学校精神是一所学校在长期的实践中所形成的独特的文化现象，它的形成既与学校的历史、人文环境有关，也与校长、教师、学生密切关联。对教学，是否有民主决策的好做法；对教师，是否倡导终身学习的新观念；对学生，是否形成“学会学习”的新理念……这些都是学校精神的范畴。学校精神是实现办学理念的前提，有什么样的精神动力，就会产生什么样的物质效果，所以，我们应该挖掘一下长期以来形成的一些文化内涵，总结一下我们得失成败的经验教训，把那些值得继承弘扬、值得总结推广且对每位师生具有激励作用的好作风、好品德、好方法进行准确的提炼，形成各自独特的文化特色，这些内容就应该是我们的办学宗旨、校训校风。二要健全、完善学校管理的各项，形成“校规”。制度建设要以“学生成长、教师成才、学校发展”为导向，在提倡实干勤干、精业敬业的同时，把激励机制、管理机制、规范机制放在制度建设的首位，在学校内部形成团结的、勤奋的、向上的良好氛围，各项制度不仅要汇编成册，印发到教师、学生手中，还要抽出一定的时间学习、领会、落实各项规定，使制度成为师生行为的尺度，依章办事，依法办学，依法执教。三要开展丰富多彩的校园文化活动，形成特色。校园文化活动要以廉政文化、科技知识传播、个人能力培养、促进学生健康成长为中心，通过学生社团、兴趣小组等多条途径，发挥学生的特长，张扬学生的个性，引导学生的学习兴趣和能力的增长，形成人人育人、事事育人的良好局面。我想着重强调的一个问题是，校园文化活动必须与学生的兴趣、爱好、特长相结合，希望大家认真仔细地进行研究，不断探索新的方法和内容。像我们不少学校开办的学校广播、小乐队、体育队、小报纸、小刊物等，坚持几年甚至十几年一定会大有收获，能形成自己独到的校园文化。
三、着力提高对事业、对社会、对孩子高度负责的态度，从担当上增强工作落实的“使命感”
“不抓校园文化建设的校长，不是一位称职的校长”。这是我的一个观点。就是要让这种貌似危言耸听的话来触动大家、推动工作。一开头我就讲了，这次会议就是要解决好长期以来困绕校园管理最突出的问题，还师生一个文明幽雅、和谐温馨的育人阵地，使学校成为美好的视角窗口、师生的成长摇篮，新农村的亮丽风景，各级领导的夸赞典范。一个只会抓教学而不善于抓管理的校长不是好校长，一个无法改变学校面貌的校长不是一个称职的校长，一个只知道坐在校长位置上享受权力的人不配做校长。总之，校长要有负责任的态度，要有创新求变的智慧，要有开拓奋进的精神，要有不惟樊篱俗套的勇气，把学校经营好、发展好、提升好。
1、要把眼前的事情管理好。大家都交了一份，任务要求已经明确，各位校长务必抓好落实，务必使学校面貌有一个质的改变。学校要强化管理意识，管理是办好学校的根本，做校长就是要学会管理，善于管理，敢于管理，用心管理，细节管理，有的时候还需要付出代价去管理，要从管理中去寻找出路、寻找发展、寻找提升，只有这样，我们的学校才会有旺盛的生命力，校长才会做得得心应手，做得有头有脸，做得有成就感。校园环境是学校的一张脸。脸是天天要洗的，蓬头垢面肯定不好。你们都是社会人，去过很多公共场所，许多公共场所都会有这样的提示：衣冠不整者不得入内。所以说，在今天社会文明如此进步的时代，不要脸面的人就是社会也不待见。
2、要把长远的事业规划好。会做校长的人肯定有比较好的智慧，但智慧要得到运用，智慧运用好了它就变成了才气，又使才气得到充分展现的人才有可能得到荣誉、地位。我们常说，为官一任，造福一方，做校长虽然不是做官，但在一定意义上比做官更具有影响力，因为他连着千家万户，关乎着祖国的未来。当前的于都教育正处在一个承前启后、继往开来的时代，国家层面对教育的重视与投入也达到了历史最好时期，我们要充分利用好这个黄金期带来的发展机遇，谋划好学校的未来。各校要集中力量和智慧，着手制订《2013-2020年学校发展规划》，规划要符合时代要求和发展需要，要注重品位，千万不要出现急功近利和头痛医头、脚痛医脚的现象。新建学校要注重标准化要求，大气是首要条件，各项功能都要考虑进去；老校改建、扩建要考虑综合功能的提升；各种条件都不符合办学要求的要想办法实现整体搬迁。机会总是为那些有积极性和有智慧的人提供的，今后的教育项目肯定要给那些有条件发展的学校多一些，你做校长能不能造福一方，能不能被历史记住就要看自己了。
3、要把“一校一品”工程落实好。县委县政府把创建“一校一品”写进了《关于推进教育优先发展的若干意见》，它是提升育人质量和水平的一项助推工程，县局也会制订一个关于创建“一校一品”的工作意见，很快会印发下来，还请各位校长提高认识，统一思想，勇于担当，不辱使命，扎扎实实地早谋划、早启动、早出成效。县局准备用五年时间改变一下全县“百校一面”状况，在改造硬件的基础上努力提升办学内涵，为实施素质教育提供坚实的基础。这是一项与校长政绩挂钩的工程，与提高质量一样重要。初中教学质量的问题，刚才，方赖发副局长已经做了一个专门分析，形势不容乐观，理由方方面面，有客观，比如“五改六”的影响、生源的素质、教师配置与培养等等，但我认为主观原因更重要，质量的下滑趋势非一朝一夕之力，同样，质量的提升也非一朝一夕之功，思想的松懈、主观的不进取、管理的不作为、措施的不落实、方法的不创新，都会把质量落下来，我听说有相当一些初中，作为规定动作的教学常规也执行不好，教师不写、学校不查、校长不看，执行常规敷衍了事，我觉得这很危险。说千道万，校园文化是脸面，教学质量是生命线，校长们必须具备“两手抓，两手都要硬”的管理素养。在这里我可以告诉大家，单靠考试分数论英雄的做法虽然必须改变，考试绝对不是取胜的惟一法宝，但教学质量千万不能丢，下滑严重的学校一定要对校长问责。今天县局对当前的质量从全县层面做了分析，各校回去以后也必须去深入分析把脉，尽快制订针对性的措施扭转势头、改变局面、提高质量。
同志们，就抓好校园文化与环境建设，加强农村初中管理，我讲了很多，在有些方面也较详细，关于加强校园特色文化建设管理涉及的组织领导和投入等问题，留给各校根据实际规划去思考落实。我明确一点意见：校园管理抓得好，综合评估优秀单位提请政府重奖；校园文化抓出特色，校长使用给予优先考虑，项目资金安排给予倾斜并给予专项奖励。各校应以这次会议为契机，通过长期的、艰巨的、扎实的工作，把校园文化与环境建设活动引向深入，为实现我县教育工作的优先发展、可持续发展而不懈努力！
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各位老师、同学们大家好!
今天我和大家分享的话题是：建设平安校园，与文明同行。
同学们：关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是唯一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。
校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，远离意外伤害。同学们，请注意学习自我保护的方法，在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
同学们，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。
珍爱生命，安全第一，为建设平安校园贡献自己的一份力量。
我的讲话完毕，谢谢大家!
国旗下讲话稿 建设平安校园，与文明同行
各位老师、各位同学：
大家早上好!
在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的期望，期望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢?这是因为有些同学忘了安全两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。今天，我给同学们分享一些平时学习生活中的一些安全常识。
1、我们全体同学都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向老师汇报，防患于未然。
2、做好防病。最近天气较冷，室内温度较高，全体同学每一天到校后要及时开门开窗通风，有发烧等症状要及时到医院治疗。饮食上既要注意吸收足够的营养和能量，又不能暴饮暴食，要注意食品安全。不要买过期的变质的不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。
3、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，务必要冷静理智，千万不能因冲动发生同学间打架的事，务必要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，务必要寻求老师的帮忙解决。
4、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
5、严禁爬高或在走廊护栏上探取东西，大扫除时在没有安全防护措施的状况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
6、要注意交通安全。遵守交通规则，走路靠右走，不闯红灯，严禁学生骑摩托车上学，不骑自行车带人，坚决不搭乘黑车上下学。对交通法规持续应有的敬畏，就是对自己生命最好的呵护!
7、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插私接电源，尤其是不要用湿手去插电源插头，不要用湿布擦电器开关。
8、要注意教室和食堂的安全。同学们上体育课离开本班教室中午去食堂吃饭时，务必要有专人负责关好门窗;还有个别学生把篮球足球带到教学楼，在教学楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患。礼貌就餐，讲究秩序。我们有些同学进出食堂时横冲直撞一拥而上，这些行为都可能导致跌倒撞到别人或者烫伤。
9、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学务必提前报告给老师，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
10、爱护校园，持续环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上楼梯上走廊上有纸屑食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有职责感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐。保护环境，净化校园。
同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣!让我们携起手来，共同建立一个安全礼貌的校园。
我的发言结束，谢谢大家!
校园环境国旗下领导讲话稿
校园环境国旗下领导讲话稿
做优美环境的守护者
不知不觉间，枯草返青了，柳条抽芽了，玉兰开花了。因为春天来了。春回大阳，万物复苏。我们的校园在美好的春光里，充满了无限的生机。
校园是我们学习和生活的场所，我们每天的绝大部分时间，甚至全部时间，都在校园里度过。我们渴望我们的校园是净洁的，是文明的，是充满青春活力的。在老师和同学们的共同努力下，我们做到了，或者说较好地做到了。
看，我们的教室内外，一尘不染，窗明几净。
课堂上，同学们在老师的带领下，向着未知领域进发，解决一个又一个问题；自习课上，同学们埋头钻研，攻破一道又一道难关。下课了，大家轻声慢语，礼貌上下楼梯，体现了**最优秀的学子风貌。
看，运动场上，同学们生龙活虎，文明锻炼；食堂就餐，同学们有序排队，文明礼让；花坛边、小路上，同学们悠闲漫步，大方得体。
净洁的校园环境，文明的举止言行，无不彰显了**中学特有的底蕴和内涵。我们应该为能在这样的学校生活和学习感到骄傲和自豪。
但有时候，我们也会看到或听到一些不协调或不和谐。
教室内外，偶尔有同学随手丢弃的纸屑杂物等。校园里的文化宣传标牌，也有的被人为撕破或砸坏。楼道的安全指示灯，有的被人为踢坏或砸破。花园小亭里的石桌凳，不知何时、又不知被谁弄得不见了踪影。小河边的石柱铁链护栏，有的被推倒在一边。有极少数同学，语言不文明，却自以为豪迈；穿着不得体，却自以为潇洒；妆扮非主流，却自以为时髦。等等这些，都告诉我们，我们的校园还需进一步净化，我们的心灵还需进一步美化。
借此机会，我向同学们提两点希望。
第一，希望同学们做校园环境的守护者。整洁的环境能愉悦身心，提高学习效率。我们要为校园的净洁做力所能及的事情。首先，管住自己的手，不丢杂物。我看到，我们每天打扫教室的时候，都会有成筐成筐的纸屑杂物，给值日的同学增加负担。我们是否可以尝试一下，自己制造的垃圾，自己带出教室，放到附近的垃圾筒里呢？管住自己的手，除了不乱抛乱丢之外，还要不做有损他人或有害集体的事。其次，要放开自己的手，拾捡杂物。当我们看到教室里、走廊上、花坛边有纸屑杂物时，伸手拾捡起；当我们看见水笼头滴水时，伸手拧紧了；当我们发现光线充足却亮着灯时，伸手关掉。我们把这些看似小事的事情做好，就有了成大事的基础。
第二，希望同学们做文明礼貌的践行者。孔子说：“不学礼，无以立”。意思是说，人如果不懂礼貌，就没法在社会中立身。歌德也说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”中外大成事者却都强调文明礼貌的重要，可见文明礼貌对个人成长的重要作用。早在1982年，我们国家就在全国范围内开展以“五讲四美”为主题的“文明礼貌月”活动，倡导并要求全国人民特别是广大青少年“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”“语言美、心灵美、行为美、环境美”。30多年过去了，我们的国家发生了翻天覆地的变化，但“五讲四美”一点都不过时，其现实意义和深远影响，一点也不逊于当时。同学们可以每天对照“五讲四美”，做大美之人。
同学们，2017年，我们学校将迎来建校90周年。在此之前，学校会加大投入，绿化、美化、文化我们的校园。更希望全体同学，都能行动起来，为建设我们共同的美好家园做出自己应有的贡献。
校园足球文化节学生讲话稿
各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫范嘉平，来自xx附小。我很荣幸能站在这里和大家一起分享我对足球的感受。今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。我首先祝各位同学节日愉快！
我们都来自五湖四海，因为足球走到了一起。踢足球的好处有很多，它能使我们强身健体，令我们养成坚强的品质，让我们接受阳光的沐浴。因此足球无愧于“世界第一运动”的美称。
六月是足球的海洋，因为在遥远的南非，会举办一届举世瞩目的世界杯。我们在欣赏足球盛宴之时，也应仔细想想，为什么我们一个人口有13亿的泱泱大国，却选不出11个优秀的足球人才？所以我们要背负起中国足球的重担，踢球时，我们心中要装着祖国，要有一种责任感和使命感。训练时，我们绝不能敷衍了事，要贯彻教练意图，提高效率；比赛时，我们要集中注意力，踢好每一脚球。
没有刻苦训练就不会成功。同学们，我们要捍卫中国足球的荣誉，要让中国足球永远屹立在中国人民的心中！
我的讲话完了，谢谢大家。
中学校园文化艺术节开幕式动员讲话稿
中学校园文化艺术节开幕式动员讲话稿
2016年4月18日
各位老师、同学们：
大家上午好！
文化，是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林，正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样，一所学校要想成为名校，就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌，学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。
"校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训，践行"弘扬核心价值，放飞青春梦想"的主题，开展丰富多彩，形式多样的活动。
老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来，为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子，踏实求真；汤中少年，意气风发！希望大家带着青春的激情，带着多姿的风采，带着横溢的才华，在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩，展现魅力，绽放青春！
同学们，请拿出各自的绝活来，到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧！奏响你们青春的旋律，展示你们青春的舞姿，描绘你们青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展现你们的特长，亮出你们的才华，显示你们的风范；让全新的自己，精彩地呈现在老师同学眼前；让所有人为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
有全体师生的热心参与，我相信，本届文化艺术节一定会弘扬核心价值，放飞青春梦想，充满生机，充满活力，多姿多彩。最后，让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
在关王庙中学第四庙校园文化艺术节开幕式上的讲话
乡宁县教科局副局长孙水江
各位来宾，各位老师、同学们：
上午好！
今天有幸参加关王庙中学第四庙校园文化艺术节开幕仪式，我感到非常高兴。借此机会，我谨代表乡宁县科局向参加这次活动的各位来宾和全体师生致以诚挚的问候和良好的祝愿！
近年来，关王庙中学在尉校长一班人的带领下，学校管理井然有序，课堂教学改革初见成效，教学成绩稳步提升，师生的精神面貌大为改观，学校也由原来的薄弱学校一步一个台阶地发展成今天的全县学校学习的榜样，这与学校能坚持正确的办学方针是分不开的。学校在抓好教学常规的同时，积极开展各种活动来提高学生的综合素质，我认为这样的活动是非常有意义的，这是对"以人为本"办学理念的充分实践，是对人文精神的倡导，是对学生艺术素养的提升，是对学生科学素质的最好培养。
同学们：你们是祖国的希望和未来；明天，你们还将担负起国家使命的栋梁之才。在这里你们不仅要学习科学文化知识，做有理想、有文化的"能人";还要学习树立正确的人生观、价值观、道德观，做有道德、有素质的"全人"."知识改变命运，文艺陶冶情操".学校开展丰富多彩的校园活动，是充实课外生活，多方面提高素质的第二课堂。今天，学校举办的校园文化艺术节，就是要你们在愉快的校园文化氛围中，展现自我、提高自我；让你们在多姿多彩的校园生活中学有所乐、学有所获、学有所成；让你们在一点一滴的小事中，一次一次的集体活动中学会做人、做事。这是校园文化建设、精神文明建设的目的所在，意义所在。
全体教师也要以这次艺术节为契机，进一步疑心聚力，加快推进课改进程，精心打造一个全县乃至全市全省的教育品牌，我希望每一位教师都能具有文化和艺术的创新气质，不断更新教育理念，树立正确的教育观、学生观和发展观。要时刻加强学习，自觉成为教育教学实践中不畏艰险、勇于进取的攀登者，成为与学生共同进步、共同成长的探索者，成为教育新领域的创造者和实践者。
这次艺术节将会使关王庙中学全体师生锐意进取的的精神风貌和近几年来教育教学的丰硕成果得到充分展示，将会进一步树立关王庙中学的良好形象，从而推进学校的快速发展。 我相信 通过这一活动的开展，在整个 关王庙中学 将会掀起一个加强校园文化建设、提高学校的新高潮。 关王庙中学的艺术之花将会更加璀璨夺目！关王庙的明天也一定会更加美好！
预祝本届艺术节取得圆满成功！
在学校“校园文化艺术节”开幕式上的讲话稿
各位老师、同学们：
大家好！
为了进一步丰富活跃校园文化活动，陶冶学生的艺术情操，不断深化学校“勤勉笃学，健康向善”的办学内涵，努力向一流学校迈进。我们迎来了学校的第二届文化艺术节。今年艺术节在去年的基础上，将举行集体舞专场、合唱专场、诗歌专场、美术作品与劳技作品展示专场等艺术活动。本次艺术节中的各项活动的评比结果将在闭幕式综合文艺汇演中进行表彰和颁奖。尽请各位同学们踊跃报名参加，也希望能够得到各位老师们的鼎力相助的辅导和指导。
老师们， “校园文化艺术节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，也是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功地举办了上届的“校园文化艺术节”，也取得了一定的丰硕成果。有了成功的经验，有了全体师生的热心参与和澎湃激情，我相信，本届校园文化艺术节一定是多姿多彩，充满生机活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动办得新颖有趣，独具特色，使她成为我校一道亮丽的风景线。
同学们，艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的“闪光点”，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出各自的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
最后，在此我代全体同学及老师们，向本届校园文化艺术节的隆重召开表示最热烈的祝贺！并向为艺术节辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢！祝本届“校园文化艺术节”圆满成功！
告别陋习 丰富校园文化
尊敬的各位评委,大家好!
我叫李凯,来自***班.
我演讲的题目是"告别陋习,丰富校园文化."
最近,报纸上频频报导武汉科大"食堂浪费"现象,已愈演愈烈,以此为镜,近观我们的餐厅,又何尝不是如此呢 一个同学平均浪费五毛钱,有多少个同学,有多少天,又有多少顿,这个数目能算下去吗 我曾问过我们食堂的阿姨,我们每顿倒掉的饭菜有九桶左右!同窗们:
站在青春的起跑线上,我们"应知盘中餐,粒粒皆辛苦"而来!
作为新一代的大学生,我们更应知浪费可耻!
不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养!
也不要把节俭当成尴尬,你培养的是一种美德!
要争做文明,我们就要从点滴做起,提高爱美意识,丰富校园文化.
可一些人,正以前所未有的决绝态度被判着与他们有着血脉之亲的文化传统,他们不再进行深度思考和理性追问,不再有反思生活意义与考问灵魂的闲暇与平静,我们要以此为耻,多一份历史责任感,多一份文化担当.
我们的大学生应该成为人类大脑的精华,应该成为人们思想感情的宝库,成为时代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驱散迷雾和困惑.
那些于我们校园不相称的东西应彻底消失!
我们是高雅的一代,应杜绝低俗.
我们是年轻的一代,应蓬勃向上.
我们是文明的一代,应做文明天使!
争做文明是一种姿态,也是一种风度,是一种修养,也是一种品格.
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成.一屋不扫何以扫天下.
让我们: 从现在做起,做一个不文明的终结者.
从小事做起,做一个文明的守望者.
少扔一片纸,多创一份美.
少一些粗话,多一点友善.
少一些浪费,多一份美德.
以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为"真的种子,善的使者,美的旗帜,爱的化身."
做到"人人知荣而为之,个个知耻而不为."
让我们的校园 绿化 美化 文化 俯拾皆是
树香 花香 书香 扑面而来
争做文明,义不容辞!
创建和谐,势在必得!
看到这里关于“校园文化建设演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《校园文化与环境建设讲话稿》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“校园文化建设演讲稿”专题！