小学四年级教案怎么写,2024小学四年级教案怎么写

在撰写文档工作之前，我们很有必要找些优秀范文来参考，范文的构思比文字更加重要，现在需要自己写范文？下面栏目小编给大家分享“小学四年级新学期计划怎么写”，我的意见对你是否有用请把它记下来方便以后查看！

小学四年级新学期计划怎么写 篇1

又是一个新学期，随着新学期的到来，我们同时迎来了艰巨的学习任务，而且我已经是一个小学生五年级的学生了，生活作息都要有规律，所以我不得不列举出本学期的学习计划。

我的学习计划如下：

早上7点钟起床，刷牙洗脸穿衣服，到7点半就搭车去学校了。晚上放学，先去门面，到五点钟回到家，回家后第一件事是什么当然是拿出作业来写啦!写完作业，大约是6点钟左右，这个时间段就可以吃饭啦。吃完饭，休息一下，到7点。7点就开始写练习题到8点，然后就开始读、背英语20分钟到8点20分，再休息十分钟，就到了8点半了!之后，就可以去玩了(随便玩什么都行)，到了九点，就洗澡睡觉。

周末(或指放假期间)，计划如下：

早上7点半起床，吃早餐到8点就出去锻炼身体一小时到9点，回来后休息半小时到9点半，就去补习班到12点半回家，吃中餐到一点钟左右就休息下到1点30分，就可以开始写作业、复习功课了。到2点半，就睡2小时午觉到四点10分，起来后就可以随便玩什么了!一天就这么过去了……到晚上六点半之前要回家吃饭，之后九点半就洗澡睡觉了!

我的学习计划已经列举出来的，你的学习计划呢

小学四年级新学期计划怎么写 篇2

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，以教学工作为重点，以提高教学质量为宗旨。以校为家，从小事做起，再接再厉，同心协力，努力认真做好学校的各项教育、教学工作。继续发扬“团结合作，求真务实，开拓进取，艰苦创业”的精神，把新学期的教育教学工作做好。

二、工作目标：

以教育教学为工作重点，并以“科研兴教”、“变教书能手为教育专家”为目标，努力为提高本班的数学教学质量而奋斗、机智、耐心地工作。

三、教学措施：

数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。根据《标准》的要求与本班学生的特点，教学中注意如下几个问题。

（一）创设良好的课堂学习氛围

虽然，在教材中为学生的学习提供了大量的直观形象的素材，以便于学生积极参与课堂的学习活动，但毕竟随着学生年级的升高，教材中所揭示的数学知识的难度在逐步加深。因此，创设良好的课堂学习氛围，让

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一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。 二、 工作重点 1、 德育 （1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》； （2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作； （5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力； （6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育； 2、智育 （1）、继续开展“课前三分钟”活动； （2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的活动； （5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动； （3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动； （4）、要求学生认真上好各专业课； （5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务； （6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月：学生入校教育；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一；开展尊师重教活动； 十月：庆祝国庆活动； 加强爱国主义教育； 十一月：期中考试；加强学风建设； 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设； 一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。

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凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。下面我们一起来看看四年级寒假学习计划怎么写，希望对大家有所帮助。

一、学法守法讲礼仪，文明安全

1、请大家遵纪守法，遵守社会公德，讲究礼仪，传播文明，争当文明守法小公民。

2、加强防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒的宣传学习，遵守交通法规，不玩危险游戏，安全燃放烟花爆竹，安全度过快乐祥和玉虎年。

3、自觉抵制诱惑，不进网吧、游戏机室等场所。在家文明上网，自觉抵制不良信息的危害，做个绿色健康的网络小公民。

二、紧抓作业好时机，学习阅读

1、制定学习计划和作息时间表，按时规律作息，保质保量地完成寒假作业，争做学习的小主人。

2、开展经典诵读，书香伴我成长活动，广泛阅读科技、童话、散文、小说等优秀书籍，以书为伴，天天记忆，日日积累;积极发动家长和自己一起读书学习，并与父母一起办经典伴我乐虎年手抄报，设计制作古诗卡，中高年级还可作阅读记录卡等，在博览群书中享受文化大餐的营养。

3、适量观看精彩有益的电影电视，提高自己的鉴赏能力，培养审美情趣;天天观看新闻联播，关心国家世界大事，开拓视野，面向社会。相信社会大舞台让你享受与众不同的营养。

4、春节拜年走亲访友期间，留意各地张贴的春联，并记录、积累。积极发挥才智，创新形式，制作一份春联集锦，感受传统文化的营养魅力。

三、阳光体育不松懈

积极开展我运动、我健康、我快乐活动，请同学们选择自己喜欢的体育项目，和家人或小伙伴一起开展跳绳、踢毽、打篮球、乒乓球、跑步等健身活动。每天坚持至少1小时的体育锻炼，争做运动小健将。

四、迈进生活大舞台

1、开展小眼睛看家乡，红领巾在行动活动。请同学们根据兴趣自定考察项目，以个人或雏鹰假日小队的形式参与活动，自由组合制订活动方案，通过看、听、问、议、写、画、拍等形式，做到考察有主题、有记录、有收获。通过观察、走访、调查、分析、整理，全面了解家乡改革开放30多年的发展变化，激发大家热爱家乡的情感，产生建设家乡的行动。

2、争做欢乐采购员，与父母一同制订采购计划，共同采购年货，节约理财，体验当家的辛苦和快乐，争做家庭小当家。

3、变废为宝我能行，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝，制作彩灯、壁挂等装饰，在美化家庭中感受创造的快乐。

4、厨艺展示露一手，在家中与家长切

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这篇文章介绍了“四年级寒假计划怎么写”的一些实际应用非常值得一读，在进行文档管理时需要特别注意文件的存储和备份，我们可能需要借鉴各种范文。 通过学习优秀范文，我们可以提高我们的写作水平和特长，写范文需要注意什么？您在阅读本文以后相信有所收获吧！

四年级寒假计划怎么写 篇1

大街上的灯笼还没有熄灭，过年的欢笑还挂在脸上，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，积极参加体育锻炼。

第三，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践，勤动手，多动脑，做到德智体美劳全面发展。

第四，争取新学期阅读两本以上的文学名著，计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。

第五，和同学间做到团结友爱，互相帮助，互相关心，避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学，维护我们班的集体荣誉。

第六，我还要做到谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的意见。 我满怀希望，我会认真努力，伴随新学期一起成长。

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。 新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：

1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写规范,字迹工整。

一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。 在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

四年级寒假计划怎么写 篇2

本次假期长达两个月，

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学习阶段：水平二

学习目标： 在自主的练习中提高跳绳的成绩

学习内容：游戏 短绳

重 点：在合作中掌握短绳的技能

难 点：在合作中提高短绳技能

学习步骤：

一、 有趣的小游戏

教师活动：1.提出队列练习的要求

2.组织队列练习.

3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法

4.组织游戏

学生活动：1.积极的投入到游戏中去.

2.大胆的为同伴进行示范

3.全身心的投入到游戏中去。

组 织：

二、 合作探究、掌握技能

重 点：在合作中掌握短绳的技能

难 点：在合作中提高短绳技能

教师活动：1.组织进行柔韧的练习

2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。

3.组织游戏

4.提出短绳的练习。（和同伴一起享受自己学会的短绳的方法）

5.组织进行原地的展示。

6.提出进行短绳冠军赛的要求，讲解方法

7.组织比赛

学生活动：1.和同伴一起进行柔韧的练习。

2.积极的探求“角力”的游戏方法。

3.和同伴探求短绳的各种练习方法

4.积极的投入到短绳冠军赛的比赛中去。

组 织：

三、互相的放松

教师活动：1.提出放松的要求

2.进行放松

学生活动：相互的进行放松

组 织：

1、本课小结

2、回收器材

3、师生告别

场地器材： 短绳若干

课后小结：1.这是一节让同学自主玩绳的课.通过学生之间自主的玩绳.让学生对绳的练习有一个新的认识.同时在快乐之中能够学会锻炼身体的方法.并掌握这种方法.

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导语：四年级的学生不是很懂事，因此很容易犯错，下面是小编收集整理的四年级的检讨书，欢迎参考！

【篇一：四年级检讨书怎么写】

尊敬的老师：

今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。

其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。

现在的我们往往对小错

错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

检讨人：

【篇二：四年级检讨书怎么写】

亲爱的体育老师：

您好!

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我!

检讨人：

【篇三：四年级检讨书怎么写】

尊敬的校领导：

您好!

我是x班

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四年级读后感怎么写范文一

写读书笔记是许多同学都认为头疼的难题之一，怎样把读后感写好呢？我想从四个方面谈谈自己的看法。

一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。

感是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。

怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。

读后感的写法，种类很多，但写好

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演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小学生四年级演讲稿怎么写，我们来看看。

篇一：小学生四年级演讲稿怎么写

老师们，同学们：

大家好！ 今天我演讲的题目是：学会感恩。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力进取。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

1、常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏

2、生活告诉我每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活， 因为生活告诉我？？ 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。 生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边

的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福 生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。 没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。 生活告诉我，

他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。

3、珍惜 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱？？哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，

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这篇《小学四年级语文教案：寒食》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

【教材简析】 　这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。 【教学目标】 　知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 　过程与方法：借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物。 　情感态度价值观: 体会作者表达的思想感情。 【教学重难点】 　教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 　教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 【教具准备】小黑板。 【教学时数】1课时 【教学过程】

一、检查预习效果及自学能力。 （1）指名读。（读后评读） （2）填空练习。《韩食》这首诗是（唐代）诗人（）所做。 二、教师点拨。 　（1）知诗人，解诗题。　 　韩翃：字君平，南阳(今属河南)人。天宝进士。官至中书舍人，“大历十才子”之一。原有诗集，后散佚，明人辑有《韩君平集》。 　寒食是我国古代一个传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。 　（2）明诗意,感情读。 　师：自由读诗，结合注释看能不能说说诗句的含义。 　“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中。“春城”一语，高度凝炼而华美。“春”是自然节候，城是人间都邑，这两者的结合，呈现出无限美好的景观。“无处不飞花”，是诗人抓住的典型画面。春意浓郁，笼罩全城。诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。诗人不说“无处不开花”，而说“无处不飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。“飞花”，就是落花随风飞舞。这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”，这是明写花而暗写风。一个“飞”字，蕴意深远。由此我们可以充分体会到诗人炼字的功夫。可以毫不夸张地说，这首诗能传诵千古，主要是其中的警句“春城无处不飞花”，而这一句诗中最能耀人眼目者，就在一个“飞”字。

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合实践活动过程记载表 活动主题： 叶 趣 活动目标： 1、通过活动，使学生了解一些树林的生长特征及各种树叶的颜色、形状等。 2、通过讨论交流拓展学生的知识面。 3、让学生发挥想象，通过动手操作，感受成功的乐趣。 　 　 活动材料：白纸一张、各种树叶、胶水。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 1、师：小朋友，秋天来了，前几天老师让你们去观察了校园里的树木，你发现树木有什么变化吗？ 2、指名说说。 有的叶子黄了，有的还是绿的，有的落叶，有的不落叶……） 3、板书课题：有趣的树叶 二、学生质疑，讨论交流。 1、谁能说说看到这种现象，你有什么想法？ 2、学生质疑： 如：为什么有的树叶变黄了，有的树叶还是绿的，有的树落叶，有的树不落叶呢？ 3、小组讨论以上问题，然后大组交流。 4、老师出示“考考你“（选择题） 实物投影仪出示：第一题：常绿树木落不落叶？ a：是几年不落叶的树 b：肉眼看不出，始终在落叶。 ①小组讨论，各抒己见。 ②各小组派代表交流。（先选择正确答案，再说出理由） ③正确答案：b ④交流理由： a、说是常绿树，实际上一年到头也在落叶，只不过落叶很少，不那么明显。 b、虽然叫做常绿树，但也不是长一次叶以后就几年不落叶，这是不可能的，这好比我们人一样，我们人身上不断产生人体不必要的有害物质，需要经常地往外排除。树的组织也同样不断地产生不必要的东西，树的落叶正是这种必要的生理活动，是不可缺少的。 c、我知道松柏的叶子一般可以生活3—5年的时间。 ⑤ 给讲对的小组一盏红灯笼。 ⑥ 老师小结。 实物投影仪出示： 第二题：秋天的时候，为什么树叶要落？ a:为了防止叶子夺走树的营养。 b：冬天的树叶多，雪落多了树要倒。 ① 各小组讨论后抢答。 ② 正确答案：a ③ 请该组代表讲出理由： （许多树种到了冬天是不活动的，也就是说，树也要冬眠。如果树上保留着许多叶子，生理作用很旺盛，就会消耗大量的能量。因此，为了不消耗更多的能量，树总是自动地把自己身上的叶子都弄掉。这就是植物保护自己的特殊本领。树木摆脱衰老的叶子，是在秋天降温缺水的

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