小学数学学生活动方案
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我对两位数乘两位数有一定的看法。其中,并非都需要列竖式计算,两位数乘两位数有许多种,我先说出其中的五种。第一种,个位相加等于10,十位数字相同。第二种,十位数相加等于10,个位数字相同。第三种,十位、个位相加既不不等于10既,也不相同,没有任何规律。第四种,个位相加等于10,但是十位数字不相同。第五种,十位相加等于10,但是个位数字不相同。第六种当然,我并非知道所有种类,但是也略知皮毛,至少是可以写出前三中的简便方法来的。
我列几题来看:第一题,8684=多少。86和84个位相加等于10,十位数字相同,是第一种情况。可以这样计算:8+1=9,89=72,末尾46=24,89的结果是积的百位和千位,46的结果是积的十位和个位。这题的积是7224。第二题,3452,属于第三种,可以将它乘法变加法,三步完成,第一步,24=8,个位相乘,积的末尾为8。第二步用45+32=26,交叉相乘加起来,写6进2。第三步,十位相乘35=15,15加进的2,等于17,这题的积是1768。第三题,6848,属于第二种,十位数相加等于10,个位数字相同。用64=24,24+8=32,积的千位和百位是3和2。最后末尾相乘,88=64,十位和个位是6和4,这题的积是3264。
当然还有一种指算法。我就不多说了,我就不一一介绍了。看了我的方法,你们觉得是我的好,还是数学报上老土的方法好。
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大家知道,凡成绩优秀的同学,他们既是过程的决策者,又是过程的管理者和执行者,他们的学习过程总是有条不紊,亦张亦弛。而学习困难的同学,要么整天无所事事,要么手慌脚乱,碰碰这样,拿拿那样,心神不定,恍惚焦虑。怎样制定好计划呢?下面以数学学科为例,谈谈计划的类型以及制定计划的注意事项。
一、 宏观计划 树立目标
树立远大理想并非空话,俗话说:求高得中,求中得低。一个人有宏伟目标,一定会为实现这个目标而勤奋努力。因为努力,必然丰富人生的知识、能力和精神积沉。为建立人生大厦打下坚实的基础。
一个人有了理想,学习就会干劲倍增;一个人有了理想,人生就乐观向上;一个人有了理想,就信心十足;一个人有了理想,就毅力无穷。
没有人生计划的人,就会显得碌碌无为,精神上显得未老先衰,做事情得过且过,经常抱怨,甚至时常搞点恶作剧,寻求一时精神刺激,因为没有学习的源动力,所以疲于应付,天长日久就成为落伍者而心安理得。
我们走访了部分优秀的学生,他们有的坦然理想,雄心勃勃;有的虽不善言表,但胸怀大志。总之他们都有目标在激励!希望还没有人生目标或目标不明的同学,赶快根据自己的兴趣爱好和能力特点确定人生目标,让人生旅途有盏明灯。
二、 中期计划 条块分明
中期计划也就是阶段性计划。举个例子吧,我国的经济发展,按照时间的顺序,设计为一个个五年规划。在每个五年计划中,明确提出经济建设的任务,需要达到的目标,所要采取的措施等等。这样,我们就思路清晰,抓住重点,统筹安排,稳步前进。
作为高中学生,为了制定好学习数学的阶段计划,可以把每学年作为一个阶段进行制定。
高一年级我们要脚踏实地的完成课本知识的学习,发展相应的数学能力,达到一定的考核目的。完成与教材配套的教学参考书一套,并且钻研一至两本数学扩展书籍。每学期至少参加一次社会实践活动,并将获得的数据进行处理,建立数学模型,尝试解决,完成实践报告。还可以写出数学学习的阶段性学习小结,也可以试着撰写数学小论文等。这样就能夯实基础,发展能力,学会学习,促进创新。
高二年级应该基本完成高中数学知识的学习任务,提出考核目标。利用两大假期对知识和方法进行梳理,形成网络。找出学习的薄弱环节,并尽早查漏补缺。在高二学年中,要对某些重要数学问题进行专题学习,展开研究,力争突破。注重学法总结,保证学习高质高效;注意数学思想方法的钻研,用辩证的思想指导我们的数学学习,为高三的综合
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二、活动背景:
由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的:
使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。
四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委
活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来
六、活动对象:数计学院全体学生
七、活动地点:xx楼xxxx室
八、活动时间:x年x月
九、指导老师:xx老师
十、资金预算:
1)活动宣传费用
2)活动奖品费用
十一、具体实施办法:
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。
4)奖项设置:一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
5)奖品设置:颁发证书及奖品
6)进程安排:
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织
(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。
十二、比赛规则:
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:
以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。
联系人:xx:11111111111
xxx:22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
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爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下: 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目的 丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 三、活动内容 活动时间:2016年1月17日2016年2月26日 活动地点:各班教室、操场、家庭 活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。 1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 (一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表) (二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。 (三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格) 2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。 (1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。 (2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。 四、组织领导 为加强组织领导,确保我校20
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小学学习雷锋活动方案(一)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是孩子们健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2013年“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动方案,具体如下:
一、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
二、活动内容
(一)讲雷锋、唱雷锋
1、“学习雷锋关爱他人”;
2、各班主持召开一次主题班队会,通过讲雷锋,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
(二)学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。
3、立足雷锋
组织学生到德育实践基地——谷阳敬老院进行。
(三)树新风、促学风
从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。
三、具体安排:
1、各班召开一次主题班会,将雷锋故事,唱雷锋歌曲,了解雷锋精神。(3月1日班队活动课)
2、“学习雷锋关爱他人”国旗下讲话(3月4日集体晨会)。
3、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。(3月5日下午第三节课)
4、组织一次学雷锋实践活动(3月5日组织五(2)班学生去谷阳敬老院慰问孤寡老人)
各年级、各班参考以上活动方案,结合本班实际,认真开展好学雷锋活动。
西麓中心小学少先队
小学学习雷锋活动方案(二)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中,少先队大队部决定于**年
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一、指导思想
为推动生本教育改革,引导教师深入研究生本课堂,最大限度调动教师开展课堂教学改革的积极性和主动性,建立比教学长效机制,全面提高教师执教生本课堂的能力和水平,逐步把教师从常规教学状态引到教育科研状态上来,系统开展中小学生本课堂教学达标晋级活动,整体提高教师素质,全面提升教学质量,特制定《保康县中小学生本课堂教学达标晋级活动方案》。
二、工作目标
1、蓄积课堂教学改革后劲。面向全体教师,通过开展以生本课堂为主题的炼课和评比活动,实行分层达标、逐步晋级,充分调动全体教师开展生本课堂研究的积极性和主动性,为深入推进全县课堂教学改革蓄积后劲。
2、搭建教师专业发展平台。通过系统开展达标晋级活动,发现一批课改“新人”,培养一批学科教学骨干,成长一批有一定影响的名师,树立一批课改先进学校,积累一批优秀科研成果,把达标晋级活动打造成为教师专业发展和学校特色办学的重要平台和载体,为深入推进生本教育积累人才优势和经验储备。
3、整体提升教师队伍素质。达标晋级活动注重理论研究与实践改进相结合,通过备课、讲课、说课等基本途径,辅以科研成果评价引导,促进教师在校本炼课、逐级晋升活动中得到历练,获得成长,实现生本课堂理论水平和教学实践能力双项提高,整体提升教师队伍素质,促进教师专业成长,以适应生本课堂教学要求。
4、全面提高生本教育质量。生本课堂教学达标晋级活动立足于课堂,服务于教学,着眼于学生成长和发展,坚持“以学定教,以评促教”。通过加强研究,转变教学方式,改进教学方法,优化教学策略,充分调动学生积极性,促进学生主动发展、个性发展、全面发展,整体提升学习的质量和水平,促进全县教育教学质量全面提高。
三、总体思路
1、落实“三个全覆盖”要求。全县所有中小学都要组织生本课堂教学达标晋级活动;所有中小学在岗教师都要参与生本课堂教学达标晋级活动(每名教师至少参与一个学科的达标晋级活动);所有学科都要开展生本课堂教学达标晋级活动。
2、活动分达标和晋级两个阶段。自xx年9月到12月以达标验收活动为主;从春季开始以优质课晋级活动为主。
3、教学水平分“三级六等”。“三级” 即学校、乡镇(协作区)和县级三个层级,“六等”指三个层级分别组织验收的校级达标课、乡镇(协作区)级达标课、县级达标课以及县教研室组织评选的三、二、一级优质课,共六个等次。
4、过程和结果量化并重。评价量化内容以现场讲课、
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有毅力,计划克服所有的困难,只有不断地打磨,我们才能写出一个好方案,以下是我们为大家准备的“小学学生社团活动方案”的详细介绍,想多了解一些可以参考本文希望你喜欢!
小学学生社团活动方案【篇1】小学学生社团活动方案
随着教育改革的不断深入,小学生社团活动在培养学生兴趣、提高学习能力和发展创造力等方面发挥着重要作用。为了让小学生更好地参与社团活动,我们制定了以下的社团活动方案。
第一,艺术创作社团:艺术创作是培养孩子创造力和想象力的重要途径。我们将开设美术社团、舞蹈社团和音乐社团等,供学生选择并参与。在美术社团中,学生将学习不同的绘画技巧和艺术表现形式,通过画画表达自己的思想和感受。舞蹈社团将让学生学习不同的舞蹈风格和舞蹈动作,培养孩子们的舞蹈能力和协调性。音乐社团将给学生提供学习各种乐器和合唱的机会,让他们能够在音乐中体验快乐和团队合作的重要性。
第二,科学实验社团:在科学实验社团中,学生将有机会亲自动手进行各种科学实验,提高他们的动手能力和科学思维能力。在实验过程中,学生将学习观察、记录、分析和推理的能力,培养他们的科学精神和创新意识。我们将安排不同的实验项目,如水的流动、植物的生长和力学原理等,让学生们通过实验感受科学的奥秘和乐趣。
第三,文学阅读社团:文学阅读是培养学生语言表达能力和批判思维的重要途径。我们将开设文学阅读社团,为学生提供丰富多样的文学作品,如童话故事、名人传记和经典文学作品等。学生们可以通过阅读和讨论,了解不同的文化背景、人物形象和主题思想,开阔他们的眼界和思维能力。
第四,体育活动社团:体育活动对于学生的身体健康和团队合作能力的培养至关重要。我们将开设足球社团、篮球社团和游泳社团等,供学生选择并参与。在足球社团中,学生将学习基本的足球技能和战术,培养他们的运动能力和团队协作精神。篮球社团将教授学生基本的篮球技巧和篮球战术,培养他们的灵活性和团队协作能力。游泳社团将帮助学生掌握基本的游泳技能和水上安全知识,提高他们的体能和安全意识。
第五,社会实践社团:社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。我们将组建社会实践社团,让学生参与各种社区服务和环保活动。学生们将有机会参观医院、养老院和孤儿院等,了解社会不同群体的需求和现状,并通过自己的实际行动给予帮助。同时,我们还将组织环保活动,如垃圾分类、宣传节能减排和植树等,让学生
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