小学生作文窗外风景

在平时的学习生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？小编特意收集和整理了小学生作文窗外的风景8篇，希望对大家有所帮助。

小学生作文窗外的风景 篇1

人间天堂西湖，谁人不知，谁人不晓。今天，妈妈又带我去见识了一下美丽的西子湖。

我们乘着公交车，穿过一条条马路，来到了流传着许多迷人又令人神往的神话故事的“西湖”。

车子因为要等红绿灯，所以缓缓停下，就在车子停稳的那一刹那，我情不自禁地把头转向窗外。

“哇！”看向窗外的那一刻，我忍不住惊叹出声。这美丽的风景简直无法描绘。只见那灿烂的阳光结出一朵朵金光四射的花朵，那花朵的花瓣掉在水面上，把湖面映得波光粼粼，好看极了。

再看那边人头涌动的断桥。断桥成一波浪形，像一个小山包立在湖上。桥中心有一圆形大洞，像一只眼睛紧紧盯着你。桥上的人们像柔弱的小草一样随风摆动。

看着这如诗如画的西子湖，我不禁想起了大诗人苏轼写的诗句:欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

我陶醉于这如梦的湖光山色之中，甚至到了站眼睛还一眨不眨得盯着西湖看，妈妈叫了我好几声，我才如梦初醒般，恋恋不舍地离开车厢。

西湖，我多想像你一样美丽！

小学生作文窗外的风景 篇2

从家的窗口往外望，看到了片片白云在碧蓝的天空中轻轻飘浮，像大海里的白帆;看到了绿油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受阳光和幸福的一家----爸爸、妈妈和我。

从小区往外望，看到了一栋栋拔地而起的高楼;看到了川流不息的高速公路和便捷的地铁站;看到了“中国新四大明”的ofo小黄车;看到了洋溢着自信笑脸的新时代大学生们。

从下沙往外望，诗情画意的西湖和壮观的钱塘江映入眼帘;汇集着大数据、云计算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只带手机就可走遍杭州的人们，从杭州兴起的便捷移动支付让杭州人忘记了现金的模样。

从杭州向外望，雄伟壮观的万里长城、孕育了中华文明的母亲河黄河和长江呈现在我的面前;速度高达400公里每小时的复兴号高铁正将中华各地儿女的距离拉近;拥有完全知识产权的c919大飞机正翱翔在蓝天;幸福、勤劳的中国人正坚实的走在复兴之路上。

再把目光望向亚洲、望向地球、望向太空，我看到无际的里海和西西伯利亚平原、地球最长的暗河----龙桥暗河;看到了呆萌企鹅翩翩起舞的南极;看到了世界的太平洋;看到了充满未知的浩瀚太空…

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他坐在一辆疾驰的列车上，窗外的风景像被风吹起的书页，一页又一页快速地被翻起，让人来不及阅读，这何尝不是他的人生呢？

窗外的风景说说

一、古老的太阳，年轻的脸庞，明亮的笑容，动人的歌曲，火车的窗外有胶片般的风景。

二、相恋三年，他始终没给她一个承诺或明或暗的暗示了几次，他也只是笑而不语。这一年，回家的列车上，因她家是在他家前面几站的，失落的她说完一句到站记得叫我，然后便睡去。几小时后，他把她叫醒：到了。她望向窗外，入眼的满是陌生的风景。别过头，是他宠溺的笑：咱妈让我带你回家看看。

三、盘腿坐在副驾驶上端着一杯茶看着窗外傍晚的风景吹着风身边还有一个爱的人爱情可以从相貌开始但却无关相貌能接收到共同的信号才比较重要

四、忙碌了一天，窗外的风景都来不及看，就天黑了

五、欣赏一下窗外的风景，珍惜这短暂的自由，可能真的是我未来一段时间内最奢侈的享受

六、一个男孩他这样对我说:天色渐暗都市的天空把孤独像繁星般点缀我在阳台看着窗外那一成不变的风景我想写出你不知怎样提笔君喜欢您天下人人都知道你不爱我我知道

七、然后发现宝贝早就醒了，乖乖坐在我身边，静静地望着窗外的风景。

八、【旅行】澳大利亚一趟名为印度太平洋的豪华火车，以连接的两个海洋命名，每周从悉尼到珀斯，用三天时间穿越澳大利亚内陆。窗外是澳大利亚内陆史诗般的风景，有你想象不到的广阔，人类未曾触及的野性魅力。在如电影场景的火车上，你还能享受到酒店般的服务。

九、最好的时光莫过于坐着公交看着窗外的风景听着喜欢的歌曲爱着爱我的人。

十、人生的风景有很多，窗外的景色也很精彩，希望能放眼未来，不要纠结于一朵花，一片枯枝的好与坏，生命最可贵的在于学会接受与放下，没有什么事情是完全放不开的。我一直希望自己不要纠结结果，有了收获就好，收获或许在过去，现在或许在遥远的未来。20xx～20xx再见！我好像要开始新的生活了

十一、吹着风看着窗外的风景今晚的风吹起来很悲伤大概是因为心情沉重的缘故吧

十二、即使一路荒凉我也会笑着看窗外的风景

十三、白天总是努力看，努力看窗外的风景。夜幕降临，透过窗，只能看到自己的影子和前人的文字，还是好好看书吧

十四、说走就走的旅行，窗外的风景，笔直的轨道，敬往事一杯酒，致死也不会回头

十五、其实更喜欢他做的内部装修，很简单，很抽象，有的甚至有点怪异，比如他在巴黎卢日赛的阁楼卧室里把床设计得非常高，因为他希望起床就可以平视

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语文是语言和文化的综合学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么小学作文应该如何书写你知道吗？经过栏目小编精心整理，推出窗外小学作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

窗外小学作文 篇1

在一个闷热的傍晚，跟着一阵阵湿润的微风，随着一朵朵黑压压的乌云，伴着一声声隆隆的雷鸣，一个个小雨滴挣脱了云朵的怀抱，争先恐后地向地面奔来，欢快地唱着；“我来了！我来了……

我听见了雨滴的欢唱，走到窗边，注视着窗外的一切。在我眼中，窗外的一切似乎都是白色。接连不断的雨滴像千万条白帘从乌黑绸缎上垂落下来，又在空中形成了千万条闪耀的银链落在地上，拍打出有节奏的音乐。花儿被雨珠打弯了腰，显得更加柔嫩，更加芬芳。大树被雨珠打得左摇右摆，在树上织网的蜘蛛被雨点打落下来，它急忙挂丝慢慢降落。这时，一道闪电掠过空中，像一把利剑划破长空。风雨中弥漫着白色的雾，像轻纱般笼罩着大地，给大地披上了新装，给大地增添一份美丽，增添了一丝神秘感。过了一会儿，雨渐渐小了，金黄的太阳又出现在了漫无边际的天空，蜘蛛又忙碌地织起网来，池塘里的青蛙又欢快地唱起歌谣来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。难得一见的彩虹出现在天空的一角，我想，那就是传说中天宫仙女的彩带吧。

暮色渐渐四合，我躺在床上，透过窗户欣赏着雨后的夜色。路灯下有一群蚊虫，它们杂乱而有规律的飞舞着，像在欢快地做着游戏。夜空中有无数颗星星和一轮明月，就像一盏盏明灯照亮了大地，又像一个温柔的母亲带着一群孩子在做游戏。不知不觉中，夜深了，门前的路灯也合眼睡觉了，我带着对明天的憧憬，进入了甜蜜的梦乡。

啊！大自然，你的神奇与美丽多么令我着迷啊，我真想一直望着你，倾听你，融入你……

窗外小学作文 篇2

在补习的地方，往窗外望去，就可以看见一些美丽的风景，今天，我就带你们去看看窗外的美景吧！

学习之余，我们总喜欢站在窗边欣赏窗外的风景。窗外有一个大平台，课余时间，我们都会在平台上玩游戏，我们的笑声不断地在平台上回荡。我们再向远处望去，是条蜿蜒流淌着的小河，里面游着一群活泼的鸭子，它们每天自由自在地生活在小河里，那无忧无虑的生活真让人羡慕。小河上架着一座大桥，它饱经风霜，几十年如一日地护送人们的来来去去，人们或是去上班，或是去接送孩子，或是带孩子来玩……再往远处，那麟次栉比的高楼大厦拔地而起

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随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文包含各种各样的文章，值得参考的范文有哪些？由此，有请你读一下以下的“窗外即景小学作文通用12篇”，相信你能从中找到需要的内容！

窗外即景小学作文 篇1

窗外之景，总是看不完的。

秋高气爽，窗外的景色优美。叶黄叶落香蛙鸣，溢满生活。

凉爽的秋日，连日做作业，已让我郁闷极了，头晕眼花、书是看不下去了。偶尔听见窗边传来大雁的叫声，放眼望去一片葱茏，绿意让人心旷神怡。我便放下圆珠笔，走进窗台，想寻一份闲适。

窗外，天空没有一丝云朵，阳光透进窗户照在我的脸上，心情也如这蔚蓝的天空，没有丝烦虑我不由得望着窗外，高大的山峰屹立着，在雲中若隐若现。调皮地在山腰上当白帯，仿佛是要给这守卫的士兵系上帯，为它所立下的功勋颁奖。远处，一条波光業的玉帯横了整个城市。

此时，一缕似有似无的香气飘入鼻腔内，令人心神为之一振。有一棵桂花，暮地闯入我的视线中。她站在温润的土里，形如伞叶推搡，花点点，亭亭玉立，彷佛水乡少女身饰以黄花的绿衣，手拿着绿油纸伞，在烟雨迷蒙中行走。

看着这桂花树，感觉那绿意越深，香气愈浓。细看那桂花，有的欲开还闭、有的含苞待放、有的则完全绽放，说不出的动人。再看那叶，若涨开的豌豆荚，光滑油绿，绿得迷人、绿得可爱，一阵风吹过，叶轻遥，花点点，令人沈醉。望着她的碎花，闻着她的花香，烦恼一扫而空。回到书桌，我再次拿起笔，入夜仍不知疲倦。

这桂花，不禅燥热，不惧清冷，自由胜场，秋日桂花，让我沉醉，让我振奋，让我感怀!

窗外即景小学作文 篇2

下课了，我们站在窗口向外望，哇，下雪啦!

天灰蒙蒙的，无数小雪花在空中漫天飞舞。它们那么轻盈，那么洁白。像鹅毛，一片一片地飞落;像柳絮，在天空间尽情地飞舞;像一朵朵洁白的小梅花，盛开在天地之间。小雪花在天空中你追我赶，开心地在空中玩耍。它们来自天空中遥远的云朵，它们急匆匆的，有了自己神圣的使命。它们要给大地披上洁白的盛装。雪落在地上，地上一会儿就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大树上，树上挂满了白雪，像开了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪落到屋顶上，屋顶上盖上了厚厚的白棉被。

下课了，校园变成了欢腾的世界。有的人打着小花伞，在雪中在雪中奔跑。有的同学蹲在雪地上尽情地玩耍。走过的地方雪地上呈现出一串儿可爱的小脚印。我想，他脚下一定伴随着“咯吱咯吱”的声响。那一定

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伴着我们工作的不断优化，我们动不动就要写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，好的范文是怎么样的？小编特意为大家收集整理了“小学作文写风景的作文通用”，供您参考，并请收藏本页！

小学作文写风景的作文【篇1】

暑假，我们全家一起来到了美丽的茶卡盐湖游玩儿。她非常漂亮、洁白、纯净！她位于青海省乌兰县茶卡镇，海拔3100米，总面积105平方公里，相当于16个西湖那么大。茶卡盐湖的温差特别大，太阳出来的时候我们穿短袖都感觉闷热，可是一阵大雨飘来，穿上羽绒服也仍然感到丝丝凉意。

茶卡盐湖最有特色的游览方式就是乘坐小红火车，嘟……汽笛声一响，小红火车慢悠悠地拉着游客进入了景区，一路上，我们看到了雪白无暇的茶卡盐作文湖，她真的像一面镜子一样，让游客的倒影呈现在湖水中。

我还要告诉大家一个小秘密，茶卡盐湖不光景色迷人，其实她最重要的作用是产盐，小朋友们吃的盐有很多都是从茶卡盐湖运来的，听这里的叔叔阿姨讲，由于特殊的地理结构，茶卡盐湖的盐几乎是取之不尽，用之不竭的！

时间过得真快呀，转眼间一天就要结束了，我们依依不舍地和茶卡盐湖挥手告别！夕阳西下，落日的余晖洒在茶卡盐湖上，真是美不胜收，“再见，茶卡盐湖”！

小学作文写风景的作文【篇2】

在美丽的安昌江畔，有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声，操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校，远远望去它们就像三个英勇的战士，守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭，一飞冲天，冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘，为我们学校增添不少色彩。

走近一看，“啊”树杆比碗口还大，足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的，随便摘一根下来，就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝，鸟窝里还有幼鸟呢!突然，一阵风吹来，它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂，好像在向新来的小学生招手，欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天，还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它们那坚强的毅力。我希望，它们能越长越大，越长越高，成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学，更爱那迷人的雪松。

小学作文写风景的作文【篇3】

开学啦！开学啦！盼望已久的这一天终于到来了。终于盼来了新的学期。当我背着妈妈新买的书包，高高兴兴的走进校园时，简直不敢相信自己的眼睛，校园就像一个美丽的大花园，到处都是崭新的。同学们一

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你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起

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小学生作文指导

小学生作文指导（一）：

辅导小学生写作文的方法

一、观察、思维、表达三种潜力结合起来培养

习作首先要有资料，很多习作资料源于生活之中，需要在观察中发现；有了资料，要想写好作文，还要靠精心地安排、组织材料，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，哪里要平铺直叙，哪里要画龙点睛，都要想清楚；心里有了谱，要想最终写成一篇好作文，还要看语言表达的功夫。因此，平时进行作文教学，观察、思维、表达都不能忽视，三者要结合起来进行训练。正如叶老所说，在实际生活里，养成精密的观察跟仔细认识的习惯是一种准备功夫。养成推理、决定都有条理的习惯，又是一种功夫。还有一种功夫是养成正确的语言习惯。叶老在那里强调，要想写好文章，就要有敏锐的观察力、缜密的思维力和较强的语言表达潜力。[由整理]

先说培养观察潜力。谁的观察潜力强，谁善于发现，谁就有取之不尽、用之不竭的作文材料。叶老十分强调观察对于写好作文的重要性，他说：初学者，尤其不能不下苦功的是观察潜力的培养。一要培养细致观察的潜力。小学生精细观察的潜力不强，要悉心培养。二要培养按必须顺序观察的潜力。三要培养抓住特点观察事物的潜力。四要养成热爱生活、做生活的有心人、

、留心观察周围事物的习惯。对身边事物总持续一种新鲜感：别人未看到的自己能看到；别人明白个大概的，自己观察得很仔细；同一个事物，每次观察都有新的发现。写观察日记（可定点观察，可移步观察，可连续观察）是提高观察潜力的好办法。有个小学生，学了课文《小壁虎借尾巴》，就捉了一只壁虎放在密闭的容器里天天观察。过了几天，他发现壁虎在吃自己的尾巴。这个同学根据观察中的发现，写成了观察日记。

再说培养思维潜力。叶老说过：作文无非是想心思。好文章不是写出来的，而是想出来的。可见构思对于作文的重要性。想心思，想什么？不外乎想为什么写（文章主旨）；写哪些，不写哪些（文章资料）；哪些先写，哪些后写（叙述顺序）；怎样写（语言和表达方法）。想的过程，就是把思想、语言、写法合在一齐思考的过程，熟称打腹稿，想明白了，往往就能一气呵成写下来。训练小学生想心思，能够指导他们拟提纲，用提纲帮忙想得更清楚、更全面、更有条理。

最后说培养表达潜力。那里主要指语言的表现力。这要靠两个积累：一个是语言材料的积累，一个是语言范式的积累。必须要多读多背，还要在课内外阅读中给学生点化。厚积必能薄发。多读多背多练笔，学生用语言

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作文是我们作为学生应该掌握的技能，经常写作文也能提高我们艺术感。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？栏目小编陆续为大家整理了小学生作文想象作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

小学生作文想象作文【篇1】

每天上学，我们都要背着沉重的书包，像背上了大石头一样。特别是外出旅游的时候，又想多带点儿东西，又怕太重了背不动。说以我想设计一种多功能书包。

这种书包又扩大缩小，知识查看，心思……多种按钮，各种按钮有不同的功能。

当你上学的时候，只要按一下缩小键，沉重的书包就会自动缩小了许多，你可以把它放在口袋里，这样一来，你就轻松多了。要是你忘了带作业本了，只要你轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘带作业本了，当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示一张的图，地图上会用红点标出你所在的.位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就又充足的时间逃跑了，如果有人莫名其妙的送东西或和你聊天，但你分不清好坏，你可以按查看心思键，看看那个人的心思在想什么了。我还在背部安装了按摩器。

怎么样？功能够齐全吧！

小学生作文想象作文【篇2】

早上六点三十分，我被一股浓烈的食物香味吸引住了，这其实是一种催人起床的新方法。我起床后一看钟，心想：这下毛毛了，只剩十分种了，我还要接待外星来宾呢！我连忙将头伸到了床头柜上，那里有红、白、黄三种颜色的按钮。我先按了一下红色钮，服务机器人以0.1秒的时间帮我刷好了牙，洗好了脸。我又按了一下白色钮，机器手臂将浓缩精华液倒在了我的口中。（这是一种有营养的液体，每天只要喝一小瓶便可以补冲一天所需的营养。）最后，我又按了一下黄色钮，超时空转换机立刻将我传送到了会见室。这次会见非常成功。

下午，试验部署分队长报告说，我们已经提取虫族脑虫nb 。虫族是近些年来一直想入侵地球的生物，其主要分路、空两种，攻击力极强。其中只有脑虫可以长期生存，这可能可以延长人类生命，为此我做了一下午试验。

不知不觉，夜幕降临了，我带上了美梦睡帽，进入了梦乡……

小学生作文想象作文【篇3】

一大早，天气晴朗，阳光明媚，小乌龟哈比正在练习足球，小猴子波特正在对面荡秋千，他们中间隔了一条河，就这

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随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？小编为大家呈上收集和整理的描写风景风景作文(11篇)，仅供参考，欢迎阅读。

描写风景风景作文【篇1】

每一个人的心中都有锦绣的“风景”，它们各式各样，千变万化，“风景”跟着你的发现而变化，它老是那样锦绣、神奇。

当你帮助他人解决难题与疑问时，你的帮助给予了他人春天般的暖和，此刻你心中的“风景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛！

当别人获得你的帮助而对你感谢感动地说声“谢谢”时，你心中的“风景”是美滋滋的，一定感到甜美蜜的吧！由于只要你帮助了别人，别人也会回报你、感谢感动你的。

当你给白叟、幼儿让座时，你心中的“风景”是欣慰的，一定感到十分喜悦的，由于尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢！

当建筑工人们为我们建造楼房的时候，你心中的“风景”一定是布满了感谢感动和敬佩之情的，他们是多么的辛劳，为我们奉献着，有时甚至要冒着酷暑，顶着刺骨的寒风，工人们付出了辛勤的汗水，为我们建起了一栋栋高楼大厦，创建了夸姣的家园，我一直尤衷地敬佩他们。

描写风景风景作文【篇2】

我爱校园，我爱校园每一道风景。

开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。

进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。

“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的.结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识

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导语：教师的作文评语对学生至关重要，是学生写好作文的重要途径之一。作文评语的质量与收效之高低直接影响到学生对写作的兴趣和态度。接下来小编将跟大家一起来欣赏风景作文评语。文章希望大家喜欢！

对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。

本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。

在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

捉住了“ ”的特点，非常正确；“ ”，给人的感觉“ ”。

刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。

把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

“ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！

对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，

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