小学风筝节活动方案
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不打无准备之仗,提前制作方案就是为了更好的合作,在我们面临各种各样的工作时。我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案是安排项目的一种陈述性的文体。范文人编辑为您搜集整理了这篇“小学风筝节活动方案”的内容,非常荣幸邀请您浏览本页内容!
小学风筝节活动方案 篇1一、活动目的:
给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时,为丰富学生的课外生活,增长学生课外知识,培养学生团队精神,树立学生远大理想,活跃我校科技氛围,使学生德、智、体全面发展。
二、活动设想:
在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会制作方法,还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝,进行放飞比赛,亲自组织活动,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。
三、活动主题
“畅想未来、放飞梦想”
四、活动时间
活动时间安排在2017年3月1日至3月28日。
五、活动过程
(1) 了解风筝(3.1-3.6)
1上网、查阅书刊、调查访问,了解风筝的起源、典故、种类、制作方法、发展和功能;
2收集有关风筝的名言、谚语、寓言和诗歌。
(二)、作风筝——手中的“风筝节”(3.7―3.23)
1、组织形式:以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛,所用材料和工具由学生自备,但不得使用现购的风筝来替代。
2评分方法:从制作精美、创意新颖、整体效果评价。
三。评委:科技组教师、实习生。
4、奖励办法: 根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“制作奖“
5请在3月31日前将你的作品提交到德育部。
(三)放风筝——风筝放飞大赛 3月27日
风筝不仅代表一种文化,更是一种壮志情怀,亲手放一只风筝,将自己的希望与梦想放飞,是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数不限,本次活动我们将如下进行各项评比:
1在这个风筝节上,学生们可以自由飞翔,所有班主任都做好了组织和指导工作。
2.放飞风筝过程中,请全体师生到现场观赏
三。要求每各班按顺序回到教室。
4活动期间,请确保学生的安全,特别是指导学生放风筝的老师。
能在空中稳定飞行一定时间的风筝获奖;
振兴小学风筝节活动评分标准
为了给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生
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活动名称:放飞风筝 放飞梦想
活动目标:1、春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣,感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。2、通过活动,让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌,了解中华民族的传统文化,丰富幼儿的生活经验。 活动对象:幼儿园全体老师、家长和小朋友
活动时间:2013年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8:45—12:00大班、学前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8:45—12:00)。
活动流程及内容:
活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备:
8:45-9:00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。
9:00-9:10
相见欢1、园长讲话;2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。全体 热闹的开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等
9:10-9:40风筝好有趣1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。2、风筝文化有奖竞答。全体话筒、音响、视频、设备、必要的道具
9:40-9:50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。
9:50-10:40巧手风筝diy1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。
10:40-11:00休息收拾现场环境,上洗手间,喝水等,请家长为自己的孩子带足温开水。各班级家长及小朋友垃圾桶
11:00-12:00放飞风筝樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。全体
12:00-12:30午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。全体午餐
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风筝节比赛活动总结范文篇一
为加强校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,博雅外文协会于 2009年3月29日举办了“博雅风风筝节”活动,活动由博雅各成员参加,博雅为同学们准备了风筝,在树大的北校区操场放飞。
3月29日天气晴朗,顿时一直安静的操场上充满了欢声笑语。一个个都迎着风拉着风筝跑起来,纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间,天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有的同学得意的仰望高飞的风筝,有的则低着头略显失落,有的在思索着怎样才能让风筝飞得更高更远。
通过这次活动进一步促进了社员们的交流与合作,同时也在这杨柳吐青的季节回味了童年的天真无邪。提高了社员们学习的兴趣,还获得了一些小礼品。相信每一位社员都会努力,就像放飞的风筝一样越飞越高。
风筝节比赛活动总结范文篇二
为迎接奥运会,迎接我校建校五十周年,继承和发扬顾路中学风筝节的优良传统和特色,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,不断提高学生的身体素质和爱国情感,学校于2008年3月10日至5月23日举办顾路中学第二十二届风筝节活动。
风筝节活动期间,学校组织了征题、征徽、书法比赛、风筝造型设计、风筝制作、风筝放飞、《放飞梦想》主题征文等系列活动,通过这些活动使学生的爱国情感不断提高,个性特长充分发展,潜能得到开发,动手动脑能力大大提高,身体素质日益增强。整个活动,无处不体现着二期课改的精髓。家长、老师成了孩子的合作伙伴,学生在做中学、玩中学,自然地吸收着知识、积累着经验,体验着交往的乐趣,整个活动取得了预期的效果。
风筝节比赛活动总结范文篇三
阳春三月,微风佛面,在这春意盎然的季节里,我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园,我们边感受大自然的美丽,边享受着放风筝的乐趣。
为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天,我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。
放风筝过程中,孩子都比较兴奋,跟着爸爸妈妈迫不及待的将自己手中的风筝放飞到天空,他们不停的欢笑、嬉戏、追逐,爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。
接着我们分享了美味的食物,孩子大都会跟伙伴、家长、老师分享自己带来的食物,爸爸妈妈也从孩子的小
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为深入贯彻落实党的十八大和总书记系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,秉承“宣扬社会主义核心价值观,做文明江大人”的宗旨,在此春季开展“风筝节”活动,目的旨在引导学生走出寝室,提高学生动手能力,促进校园和谐。 一、活动主题 《魅力腾飞》 二、活动对象 全校师生 三、活动时间及地点 xx年4月9日14:00 英才广场 四、活动流程策划 活动一(自主diy): 1.小组在规定时间(1个小时)内diy风筝,评委根据风筝的设计、结构打分。(本环节80分) 2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分) 四位评委根据实际情况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 活动二(携手放飞): a.情侣组: 第一轮:一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。 第二轮:10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰 第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰) 第四轮:20分钟后测量线长 b.挚友组: 第一轮:挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的组先拿到风筝; 第二轮:拿到风筝的组开始放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰; 第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰) 第四轮:20分钟后测量线长 a,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 五、奖项设置 (一)竞赛奖: 1.活动一(自主diy): 一等奖:证书+充电宝 二等奖:证书+u盘 三等奖:证书+台灯 2.活动二(携手放飞) 一等奖:证书+充电宝 二等奖:证书+u盘 三等奖:证书+台灯 (二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内) 1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部 2.由在场任意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精美水杯、qq公仔或书架(十份) (三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份
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阳春三月,微风佛面,在这春意盎然的季节里,我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园,我们边感受大自然的美丽,边享受着放风筝的乐趣。
为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天,我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。
放风筝过程中,孩子都比较兴奋,跟着爸爸妈妈迫不及待的将自己手中的风筝放飞到天空,他们不停的欢笑、嬉戏、追逐,爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。
接着我们分享了美味的食物,孩子大都会跟伙伴、家长、老师分享自己带来的食物,爸爸妈妈也从孩子的小小的举动当中感受到了孩子的成长。
活动中,我们设计了两组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间,家长与老师之间充满了愉快的情绪,欢声笑语此起彼伏,孩子们情绪高涨,家长也感动万分,在这次活动中他们又重温了久违的亲子关系。
此次活动虽然只有短短的半天时间,但是我们却收获了无尽的欢乐,也使孩子感受到大自然的美丽,家长也得到了适当的放松,活动是很成功的,很感谢家长们支持与配合哦。
篇二:风筝节比赛活动总结(326字)为加强校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,博雅外文协会于 2009年3月29日举办了“博雅风风筝节”活动,活动由博雅各成员参加,博雅为同学们准备了风筝,在树大的北校区操场放飞。
3月29日天气晴朗,顿时一直安静的操场上充满了欢声笑语。一个个都迎着风拉着风筝跑起来,纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间,天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有的同学得意的仰望高飞的风筝,有的则低着头略显失落,有的在思索着怎样才能让风筝飞得更高更远。
通过这次活动进一步促进了社员们的交流与合作,同时也在这杨柳吐青的季节回味了童年的天真无邪。提高了社员们学习的兴趣,还获得了一些小礼品。相信每一位社员都会努力,就像放飞的风筝一样越飞越高。
篇三:风筝节比赛活动总结(240字)2010年4月25日我班在运动场上参加了团委组织的“风筝节”活动。由班长,团支书组织大家活动。历时1个半小时。
活动内容及总结:
天气晴朗,顿时操场上充满了欢声笑语。同学们一个个都迎着风拉着风筝跑起来,纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间,天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有的同学得意的仰望
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活动背景:为了加强加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。
一、活动主题:
弘扬风筝文化,传播风筝文化知识,让同学们掌握风筝放飞的技巧
二、活动口号:精彩展现,魅力风筝
三、活动时间:
xx年4月20日风筝设计参评
xx年4月29日风筝放飞比赛
四、主办单位:
信息与控制工程学院分团委学生会
五、活动安排:
1.宣传:利用板报(宣传部)和每班会议通知形式,对此次风筝大赛进行宣传
2.选择晴好微风,在学校足球场进行赛事,届时邀请学院的相关领导参与选拔
3.此次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,团体奖,个人奖
六、报名方式:
既可以班级为单位,也可以个人名义参加,每班至少申报两人,可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩
其它:赛事如期正常举行,除不可抗力情况外,参赛者自带风筝
七、比赛方法:
1. xx年4月29日风筝设计参评
评选出最佳造型奖,最佳创意奖
标准:参赛作品需自己亲自设计,设计新颖,构思巧妙
2. xx年4月29日风筝放飞比赛
标准:a.风筝在空中飞行的时间
b.风筝飞行的高度
八、经费问题:
通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动,并愿意提供所有奖品和所花费用,在此感谢北京启航考研培训班的大力支持。
如果你是个钟情于风筝运动的人,如果你是一个不想辜负大好春光的人,那就来参加我们的校园风筝节吧!让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧,让我们用手中的一根线,放飞自己的心愿吧!
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一.活动前言
我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。
二.活动主题 青春作伴,放飞三月
三.活动目的
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受就为的童贞,童趣,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,决定在3月24日策划举办“风筝节”。
四. 活动组织
总领事处 周伟老师、车霞老师,神农3,4班班委,伏羲1,2班班委
(一)活动设想
本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操,学会放风筝得技巧,充分活动身体的各个关节,从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛,在实践中增才智,长见识,真正体现自我意识,提高校园周末生活的乐趣。
(二)具体实施
1活动时间 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活动地点 本校操场
3报名方式 下发表格至各领事处,由各班班长登记人员名单和详细信息
4参赛办法及规则
1).放风筝注意事项
ⅰ,注意剪短手指甲;
ⅱ,放飞前最好先做一下颈部肩部运动,以防拉伤;
ⅲ,放飞前要熟悉放飞周边的环境; ⅳ,放飞工具(拐子和线)可自带;
ⅴ,风筝都是未经调试的,需放飞前自己调整;
ⅵ,风筝样式不同,比赛前请根据个人喜好自行选择
2).本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。
3). 比赛方式:3-5人为一组,每组选出一名最佳选手,进入下午复赛。
4). 比赛规则:
1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞 。
2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。
3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。
4.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖
5).奖项设计:本次活动评选最佳风筝手,优秀协作小组等
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风筝节活动策划书两篇
篇一
中国风筝有xx多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始,中国风筝向世界流传,先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家,然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展,经过英国的**,澳大利亚的**和德国的**等人,最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝,在它边上写着:“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
现在,风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目,越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加,成为开张全民体育锻炼、**民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
我们为了交流学生课余文化活动,开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。**学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。
本次活动的安排如下:
活动名称:机械工程系首届“风筝节”
活动主题:**民族文化,丰富课余文化活动
活动时间:
xx.5.8——xx.5.14
活动地点:**学院篮球场
活动安排:
一、张贴海报宣传风筝由来和文化;
二、每天傍晚在食堂设立报名点,征集手工制作的风筝参赛;
三、开展风筝放飞活动比赛(比赛规则见附录)比赛分为团体赛和个人赛;
四、对参与风筝进行评比,对获奖人颁发奖品;
备注:1.活动需宣传部制作海报,
2.需征用篮球场做为放飞活动的场地
3.需外连部联系赞助商提供奖品
篇二
一、活动时间:
20**年5月14日(周六) 上午10:00—12:00
下午1:30—5:30
二、比赛地点:
**楼前广场
三、比赛内容:
分为起飞、留空时间和标长三项
附加内容:空中整体印象
四、大赛流程:
1.风筝制作:
时间:5月14日上午10:00开始
地点:**学院篮球场
事项:报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝,在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时,现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示,随后发放给该队,作为一项参与奖品。
说明:半成品风筝制作需要上色及剪裁,请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。
2.赛前点录:
时间:5月14日下午1:30开始
地点:**学院篮球场
事项:参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名,凡三次点名不到者,按弃权论。每队由
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活动背景:为了加强我校的校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学门的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,培养学生认识美、发现美、创造美,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。
一、活动主题:放飞青春,放飞梦想
二、活动口号:放飞青春,放飞梦想
三、活动时间:
2013年4月12日~2013年4月24日风筝设计大赛
2013年4月19日~2013年4月21日风筝美文评选
2013年4月17日风筝放飞比赛
四、主办单位:共青团淮阴工学院委员会
策划承办单位:淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部
协办单位:管乐团、大学生艺术团、读者协会等
五、参赛对象:淮阴工学院全体同学
六、活动流程:
1、风筝设计大赛
2、风筝美文征集大赛
3、风筝文化展
4、放飞风筝,放飞梦想
5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式
七、活动安排:
(一)风筝设计大赛
一、报名阶段:
(1)要求:各院选派参赛队伍(不限一支,各院可根据实际情况自行复印报名表)。
(2)报名地点:枚乘路校区22#417
北京路校区大学生活中心三楼南部303
(3)联系人:杨思言:
二、设计阶段
(1)设计要求:①作品中需注明风筝尺寸,大小,材质等;
②设计作品以传统文化为主题,并在作品文字讲解中注明;
③稿件要求:作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。
(2)请各参赛队伍于4月18日12:00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱:
三、评比阶段
(1)网上投票
(2)现场投票:在评比期间,各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内,由观众现场投票
(3)专家测评:在本次比赛组委会的领导下,聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。
( (二)风筝美文征集大赛
一、作品要求:
(1)作品内容主题健康,积极向上
(2)主题与“风筝”有关
(3)诗歌、散文、随笔等,形式不限
(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式
二、作品提交方式:
邮箱:
枚乘路校区:图书馆六楼读者协会办公室
负责人:沈晓东:
北京路校区:图书馆二楼读者协会办公室
负责人:丁晨辉:
(三)放飞风筝,放飞梦想
一、报名阶段
(1)要求:各院选派参赛队伍
(2)报名地点:枚乘路校区22#416~419
北京路活动中心三楼南部303
联
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