小马记忆复写范文800字,2024年小马记忆复写范文800字

放暑假了,为了打发时间,妈妈买了很多好书,其中最让我回味无穷的是《再见,小马虎》这本书,当我第一眼看到这本书的时候,我很好奇,这本书的名字很符合我的口味,我也很马虎,不我看完这本书会有什收获,我就慢慢的啃了起来。

书中的每一个故事,都深深地吸引着我。这本书讲述了一个叫毛文言的男生,不管做什事情都是毛毛草草,同学们就送他一个外号叫毛毛草。在饭店里吃饭忘记了带钱,为了报复爸爸,还把他的手机藏起来,又忘记藏在哪里?数学考试考了100分,却忘记了写名字,你们说他是不是很马虎?

后来,毛毛草经过了地狱般的训练,慢慢的变细心了,帮助小区里周奶奶核算水费,电费,32张竟然发现有一张算错了。他的同学马菁菁帮助毛毛草练习缝扣子,来锻炼他的耐性。虽然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他还是坚持了下来,慢慢的,他缝的越来越好,越来越结实,越来越对称。

从此以后,决定把毛毛草的外号给叫停了。

看完这本书以后,我觉得我很像毛文言,我也很马虎,而且因为在马虎的捣乱下,我总是和100分擦肩而过。加号看成减号,竖式的写对了,横式的却抄错了,就是这样,宝贵的分数总是被老师残酷的扣掉,回到家里还会听到老妈的河东狮子吼。

在生活中,我更是个粗心鬼,丢东忘西。记得有一次,我和姑姑准备去喝胡辣汤,,我扔东西的时候竟把钱也给扔了,我和姑姑发现钱没有了,吓的一身冷汗,把家里翻得乱七八糟,也没有找到,最后,我想起来,可能是我扔垃圾的时候,把钱也顺手扔了,结果真是在垃圾桶里找到了钱。

马虎就像一个魔鬼,总是缠着爱马虎的人,马虎的敌人就是细心,只要我们都能细心一点,就会把马虎给枪毙,我我看完这本书,我能改掉这个坏毛病,这个坏毛病是我失去了宝贵的分数,也失去了妈妈对我的信任,失去了......,在这个新的学期里

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听说时光膜拜了回忆，我用这苍白的文字来祭奠着岁月流逝的点滴。

时光老人的步步紧逼，指着旧伤说不准让我忘记。年华的逝去让我唏嘘不已，你曾说过要一生姐妹，而现在你在哪里？过得幸福么？你说过的，不论什么时候都会陪伴我的然而是不是年华的逝去让你改变了主意。

你瞧我们在一起多好：你每天清早都回来我家找我。我们手牵着手嘴里哼着一些不着调的歌曲然后一起蹦蹦哒哒的去学校。在学校里，我们是一对让人羡慕的同桌。校园的角落，若谁瞧见了你的背影，那中间也定有我。还记得校园那棵最古老的梧桐吗？在那里，那棵大树见证了我们之间的友谊，然而我今时今日想起，你却不知在哪里！是不是那棵古老的梧桐羡慕我们还是关于那古老的树的传言是假的，抑或是你经不起岁月的打磨，最终选择疏远我。或许那时候真的太小，所以你的离去让我伤心了许久，纵使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我还是挂念着你！

是老天感动了吗？是老天太过眷顾吗？在拥挤的人潮中你一个转身我一个回头，便把曾经你打下的那座屏障消除！我是不是应该感谢你呢？

你觉得命运捉弄了你吗？不是的！是它在你恰巧打瞌睡的时候，转了一个轮回！或许我该感谢它！

我们终同往日一样，你来找我去学校，一起哭一起笑一起打闹，这久违了的温暖却刺痛了我的心直击我的灵魂。纵使现在我们不在一起，我还是会想起你的，想起你的好，也曾想起那些不为人知的你我的眼神中所能表达的欢笑，我亲爱的朋友，谢谢有你的陪伴。

我怀念你的时候你是否在怀念我。往事如烟过。剩下的时光里，我愿有你的陪伴，若你选择再次离去，那么，别再来找我，我亦不去寻你！

我深知和你在一起的时光是美好的，未来的未来，请你仍记得起我。也希望那棵古老的梧桐树不再嫉妒我们，并能保佑我们相伴一生！我的好姐妹！

致我终将珍藏的记忆

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教之严，师之勤。幸得良师，亦是益友，教案是教师在课前必须要准备好的教学文书。教案有利于教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验，您一定也在为写好教案而发愁吧？小马过河教学反思简短是由范文资讯网小编为您整理和分享的内容，希望以下网页内容能给你帮助！

小马过河教学反思简短(篇1)

《小马过河》一课生动有趣，对话很多，是分角色朗读的好材料。而要真正达到分角色朗读的目的，需要以读好每一个人的语言为前提。文中虽然“说”字相同，但“说”的语言与神态却不同。不同语气、神态、动作的“说”云集此课，如“连蹦带跳地说”“高兴地说”“认真地说”“叹了口气说”“难为情地说”“低下了头说”“亲切地说”；还有那些“说”的“亲戚”，如“大叫”“问道”“吃惊地问”；更有六处单一个“说”字，至于语气和神态，自己心领神会便是。于是，教学此课，便抓住不同的“说”进行教学设计，强化朗读训练。

先是让学生动笔墨读书，在文中用曲线划出各种各样的“说”，然后分组共同试读，要求入情入境，仿佛文中的角色乃自己，并以“谁读得有声有色，头饰将戴在谁的头上，角色将有谁来扮演”为“诱饵”，激发孩子读的兴趣读的水平。学生读得投入，又如“做游戏”般轻松，各种声音此起彼伏，朗朗的读书声不绝于耳。生读，师读，生生互读，师生互读等多种读的形式让孩子们“读书多遍也不厌倦”。等由“读的量变”到“读的质变”后，敲定分角色朗读的人选，示范过后，再以小组形式给人人担当角色的机会，让人人过把“读”瘾。此时此刻，课堂的精彩与高潮便水到渠成。

小马过河教学反思简短(篇2)

《小马过河》是一篇童话故事，作者运用拟人化的手法，通过小马与牛伯伯、小松鼠、马妈妈的对话，把一个不善于思考、凡事爱问妈妈的小马写得活灵活现，使小读者读来感到特别亲切。这个故事告诉我们遇事要自己动脑筋，亲自去做，才会有正确的认识。

一、教学效果本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：

1.在指导朗读时，我先示范朗读，引导学生进入情境。接着再让学生以小组为单位进行分角色朗读。这样训练朗读，可以让学生在愉悦的氛围中感受到故事中蕴含的美。

2.老马说的话是理解的难点。为了突破这个难点，我设计了两个问题：同样一条河，老牛说水很浅，松鼠说水很深。他们谁说得对？为什么？如果是一头大象和一只小白兔要过这条河，问问你，你该怎样回答它们？在整个教学中，我尊重学生的独立思考，给学生提供一定的思

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炎热的暑假中我观看了电视剧《记忆之城》，引起了自己的震撼与深思。在观看电视剧的同时我也认真地读完了这本书。电视剧给我们展现出真实的画面，书却给我们留下更多想象的空间。我相信《记忆之城》打开了无数人记忆的大门，也带着我们回到了那段不容忘却的屈辱历史。 《记忆之城》将日本二战时轰炸重庆的画面展现在现代人面前，展现出了中国人民在仇寇面前的坚强与不屈，在日寇长达五年的狂轰滥炸后，山城民众却永不屈服。 我相信，看过《记忆之城》后只要是有良知、有思想的人都会心痛落泪。那血流成河、尸骨成山的场景不是虚构；那妻离子散、骨肉分裂的育苦也不是虚拟；那是中国人昨天经历的一段真实，日本侵略者留给中国人的惨痛。《记忆之城》的编剧徐萌曾向记者说过，这一切的一切都是现实，现实甚至远比书中的残酷 我们因书中周祖康一家的忠勇而感动，为他们在困难之中仍不忘帮助他人而感动，更为他们傲骨、不幸而心痛。我们不能忘记周冠中与日本鬼子的激烈搏斗，不能忘记他英勇牺牲后仅换来一块无字碑！那英雄的血与无字的碑又怎能不让我们落泪呢？我们必须把这历史铭记。 我想，不管是读者还是观众，都会为朱今墨与周敏柔那悲观而又无望的爱恋而心痛：朱今墨以军统、中共、日本特务多重身份而生活，为刺杀汪精卫，与敏柔同在一城而不得相见，唯有在梦中呼唤心爱人的名字。为了使命，连自杀的权利都不能有，被迫承认自己是日本间谍。面对敏柔的怨恨连解释的机会都不曾有而敏柔为了刺杀汉奸汪精卫，甘心做他人的情人，面对恋人朱今墨时同样不曾解释。最后，为了将从日本人口中得知的日本将进攻美国的消息传出去，敏柔付出了自己年轻的生命我们又怎能不为这对恋人而伤心呢？ 我们不能忘记，不能忘记《记忆之城》带给我们的感动和震撼，不能忘记炸弹在天空中狂轰的那种痛苦，不能忘记日本侵略者对中国人民犯下的累累罪行。我们更该将记忆推向整个中国的历史之中，将那感人的一幕幕永远铭刻在感恩的心中。

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这是一部有趣而又令人感动的动漫。

它讲了：一只叫紫悦的小马为了执行导师宇宙公主给她的任务，与助手穗龙一起来到小马谷学习有关友谊的知识。在小马谷中，她邂逅了几位好朋友，每只小马都代表着友谊的每个元素，并在和谐水晶中，各扮演重要的关键元素。此后，紫悦便与她认识的新朋友们开始了有趣的日常生活。并最终以公主身份打到了有着邪恶意图的提雷克。

小马们分陆马、独角兽、飞马以及非常罕见的空角兽。他们身上都有关于自己天赋的可爱标志！

小马们们不但美丽，还特别善良！

有诚实的苹果嘉儿、慷慨的珍奇、忠诚的云宝、不管遇到什么事都能以乐观态度对待的碧琪、有照顾小动物天赋的柔柔和魔法与智慧并存的紫悦

在这部有趣的动漫中我最喜欢紫悦，她非常可爱，淡紫色身体、深蓝色鬃毛夹紫粉发色，可爱标志的图案为一颗大粉色六角星被五颗白色的小星星包围着。在的天才皇家独角兽魔法学院学习魔法知识，懂得多数小马都不懂的历史和传说

我最喜欢最后两集，当她的朋友被提雷克全部抓住的时刻，为了救自己的朋友交给了所有的公主魔力。他们的魔力虽然已经耗尽，一个需要六把和谐钥匙的宝箱，扭转了战局。她们从自己的日记中找到了钥匙的起源，打开了这个神秘的箱子，和谐之树和箱子融于一体，把她们变成了有强大魔法的超能小马，最终打败了提雷克！

这不正是体现友谊的真传吗？

在生活中，友谊的魔力也在我们身边翻飞盘旋。

记得在暑假时，我养了一只只有两个月大的小猫。在我妈妈的再三劝阻下，那只萌宠可爱的小猫即将被送走时，但他却不愿意离去，自己又跑回来了，我只养了他不到三天。他知道谁对他好，猫也有向人一样的情感。这不正是表现友谊力量的事吗？

你错了，提雷克。我是把独角兽魔力都给了你，但我的身体里还有最强大的魔力！没错！这个强大的魔力就是友谊！《小马宝莉》这是我最喜欢电影的之一。它让我明白：友谊！是最强大的！

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  戴望舒《我的记忆》读后感800字   “我的记忆是忠实于我的，忠实得甚于我最好的友人。”全诗一开篇便将记忆这一抽象的事物幻化为忠实于诗人的最好友人，让记忆的形象一下子便清晰了起来。纵览全诗，没有一句是直接摹写自己如何涌起记忆的感觉的，而是通过“燃着的烟卷”、“百合花的笔杆”、“破旧的粉盒”、“颓垣的木莓”等等组合的意象，把自己的“记忆”形象化、立体化。那一个个意象充分体现出作者生活在百无聊赖、郁闷烦躁、甚至有点自暴自弃的状态中，仅有那唯一的一抹亮色“百合花的笔杆”，就如同一片荒地中仅剩的一点零星绿意，那便是希望的化身，作者精神支柱的化身。那字里行间所透露出的是作者缺乏活力的生命看不到希望，能依靠的仅剩下那一点点回忆和手中的笔杆罢了，充满了孤独寂寞与苦闷。“它是胆小的，它怕着人们的喧嚣”隐隐透出了诗人内心的脆弱，有逃避现实的想法。“它的声音是低微的，但它的话却很长，很长”，回忆在现实的面前显得是那样的弱小，但在慢慢的时间与空间中，记忆却成了诗人唯一可以抚慰自己心灵的避风港。   “它的话是故旧的，老讲着同样的故事”，诗人不厌其烦地一遍遍去回忆过去的事，这中所透出的是对现实生活的无奈，回忆似乎已成为诗人唯一一个获取生活信念的途径了。

回忆并不全是美好的，这中间也是有“夹着眼泪，夹着太息”的部分的，但那些痛苦不同于现实中的痛苦，也正因为有了那些苦，才让回忆变得完整，变得更加让人感到珍贵。   “它的拜访是没有一定的，在任何时间，在任何地点”越是没规律越是显出诗人对回忆的依赖，显示出了大部分时间诗人都是生活在回忆之中。“但是我是永远不讨厌它，因为它是忠实于我的。”在最后诗人再次强调回忆是忠实于自己的最好友人，一个“永远”一下子升华了诗人在全诗表现出来的对回忆的无限依赖的感情。越是依赖回忆就越是体现出诗人对现实的悲伤与无奈，只有在回忆中诗人才能找回暂时的心灵的宁静。全诗一直都沉浸在那淡淡的 查看全文>>>

我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，好的作文一定要多读多看。那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？下面是我们精心整理的"作文无法抹去的记忆",相信你能找到对自己有用的内容。

作文无法抹去的记忆 篇1

记忆会因为时间的流逝而忘记，而有些记忆不会因为时间的慢慢流逝而变得模糊，有一些事到现在都还让我刻骨铭心。

就在那一年，我和奶奶出去散步，她说她去聊聊天让我自己去玩。

十分钟、二十分钟……一小时过去了，我应该去找奶奶了。可走到奶奶聊天那儿一看，空无一人，我开始发慌起来。于是问了问周围的人，可他们都说没有看见，我更加慌了，我很想哭。突然一个点子从我心中蹦了出来：我能自己走回去呀！又不远。

我一个人走在回家的小路上，突然一种感觉在我心中飘忽不定，我回头一看，看见了一个身穿黑色衣服，身高大约一米六五的男人，有点奇怪，大半夜的一个大男人跟着一个小孩干什么？不会是绑架犯吧！这黑漆漆的一户人家也没有，喊也没有用呀！为了看看他到底是不是绑架犯，我跑了起来，可是他一直跟在我十米外的地点，我走一步，他也走一步我停下，他也停下。怎么办？他真是绑架犯，完了，完了，完了，这回真的死定了，等等，与其站在这里被他白白地抓住，不如跑起来，我可是长跑冠军呢！

于是我像一只觅食的豹子一样，飞奔了起来，可一切都是徒劳的，他死追着我不放，一直都紧跟在我的身后，虽然中途停下过几次，喘了几口气。我们俩就这样一直跑、跑、跑。可是又有点奇怪他追到有路灯，有人家的地方不追了，我心想肯定是他不敢追了。突然，那位“黑衣人”开口了：“小朋友你不要跑了，我跟你一路不是为了什么谋财害命，是这大晚上的我不放心你，这有路灯，也有人家了，我也放心了，哦对了，我先回家了，再见！”

不知道为什么，看着那“黑衣人”离去的背影，我的两行眼泪情不自禁地流了下来。

我走进家门时，擦干了眼泪，进去看见了奶奶，可她却说：“呀！看我这记性，都把你给忘了。”她笑着。

这件事早发生在五年前，我到现在也从未对这记忆有过模糊。这段岁月会一直完好的保存在我的内心世界。这件事我也从未告诉过任何人，那位好心的“黑衣人”我会一直感激他。

作文无法抹去的记忆 篇2

在成长的道路中，每个人都有自己无法忘记的事，其中，有令人兴奋的事、有令人伤心的事、有令人激动的事，也有令人后悔的事今天，我来向你说说深深刻在我的心中，在我心

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无论再忙，我们都不能忘记读书。阅读作品时，被其跌宕起伏的剧情，流畅的文体深深吸引了，我们不妨利用闲暇时间写一篇读后感。关于写作品读后感的要点您熟悉吗？以下由范文资讯网编辑收集整理的《小马过河读后感范文》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

小马过河读后感范文 篇1

前天晚上，我读了这样一则耐人寻味的故事《小马过河》。故事发展虽然具有短小内容精悍，却令我自己受益匪浅。

故事是：曾经有一匹小马，老马让他扛着麦子过河。 小马刚到河边，犹豫了一下，就去问牛叔叔。 牛叔叔说：“很浅，比我的膝盖还小。” 他又问松鼠。” 很深！ 昨天我的同伴不小心掉进河里淹死了！” 小马不知道听谁的，于是回到老马身边。 老马让它自己试试。 小马才知道，对自己说，河水不深也不浅，只是对大腿。

读了这个故事，我明白了: 事物有勇气去实践精神。迈出第一步，剩下的就会很容易，很成功。俗话说得好”如果你想知道梨子的味道，你必须品尝它”.

记住，当秋游去年，老师带我们玩海盗船。怕玩的人可以坐在旁边的椅子上。望着巨大的海盗船剧烈摇晃，顿时吓得我，浑身发软，一下子就缩小到了椅子上。但是，当我看到海盗船坐的同学欢呼雀跃，发出的叫声刺激，我才猛然惊醒。但是，世界上没有后悔，我不得不放弃打上去的机会。想，如果我很勇敢去尝试多好啊！

实践与成功的关系是密不可分的，只有一个敢于创新实践能力才能发展取得成功，这就是通过这个故事告诉我们的道理。

小马过河读后感范文 篇2

今天我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。

森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得非常快。一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参加。小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走?”小鸽子说：“一直向东跑，过一条小河就行了。”

小斑马跑到河边，河水正流着。小斑马问大黄牛：“河水深吗?”大黄牛说：“不深，不深。”小斑马又问小山羊，小山羊说：“不浅，不浅。”

小斑马问小松鼠，小松鼠说：“你自己想一下。”小斑马想了想：“大黄牛个子大，山羊个头小，所以它们说的不一样，我最好小心试一试。”

小斑马一点点过了河，它好高兴啊!

这时候，小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了，大草原上的运动会开始了!

我们无论做什么事情不能光问别人，只有亲自试一试，才知道到底怎么样。

小马过河读后感范文 篇3

前天晚上，我读了一则

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往往人们难以忘怀的，不是书本，而是一部优秀的电影，在观看的过程中往往会有很多感悟，用观后感记录下自己当初的领悟是非常重要的，写观后感，重在记录我们内心真实的想法和感受。您知道作品的观后感怎么写比较得当吗？下面，范文资讯网的编辑为大家整理的“青涩记忆观后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

青涩记忆观后感 篇1

家是我们温暖的港湾，但有时也会迎来暴风雨，在暴风雨来临之时，我们得沉着冷静地面对，无论如何也不能离开家。

在学校里，我看了一部电影，叫做《青涩记忆》。这是一部有关青少年犯罪的电影，里面讲述了几个孩子因为家庭问题而染上了网瘾：一个孩子家庭很好，成绩也不错，但有一天无意中发现他爸爸有外遇，从而无心学习；一个孩子家里很穷，父母做早晚餐生意，成绩不好，父亲脾气暴躁，爱打儿子；另一个孩子父母在外打工，奶奶也不懂电脑，他经常玩通宵电脑。三个孩子和另外一个孩子走到一起，经常在网吧通宵打游戏，后来因为没钱被网吧老板赶了出来，几个孩子想到了偷，后来把一名保安给弄伤了，最后两个孩子被抓，一个得了妄想症，成绩很好的那一个跳楼死了。

这是一个普通但发人深省的故事，其实电脑本来没错，电脑游戏也没错，可是他们却因为种种问题而葬送了自己的的花样年华。或许很多人都认为是他们没有控制能力，有如此下场都因为自己的错。但是，社会上的和学校里的就没有责任吗？黑心的网吧老板为了自己的利益而让未成年人和进入，是网吧老板摧毁了他们美好的前途啊！父母也没有进到自己因有的责任，他们只顾着为我们赚钱，事实上哟真正关心过我们吗？正如此，他们的学习一落千丈。家庭没有了温暖，自己的内心世界就越来越黑越来越黑暗和冷酷。

其实他们四个少年曾有着最美好的回忆，他们一起在阳光下快乐地放风筝；一起在水里欢快地游泳；一起在球队屡屡立下战功。但这些似乎都是一瞬间的擦摩，并不是连续的，从他们进入仓库的一刻，那些美好的记忆已经在慢慢消散了。即使他们是那么向往，可是法律是无情的，不能被爱挽留的。

那个爸爸有外遇的学生，如果一开始对爸爸说出自己的看法，而不是瞒着爸爸他知道了这件事，说不定他爸爸还能回心转意，重新料理自己的家；家里很穷的学生应该和爸爸多多交流，不应该对爸爸和家产生消极抵触情绪；父母在外打工的学生，不应该仗着奶奶没上过学而天天偷玩电脑。如果他们开始就能正确地看待，那么他们就不会走上犯罪的道路。

的确，在现实生活中，许

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想必大家都有写作文发愁的时候，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，好的作文会让人身临其境，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？我们陆续为大家整理了记忆中的味道作文记叙文，相信一定会对你有所帮助。

记忆中的味道作文记叙文(篇1)

八宝粥、黑米粥、芝麻团、胶冻哎胶冻学校门口小贩的吆喝声勾起了我的思絮，令我想起了外公的岩衣胶冻。

儿时的暑假，我通常都是在外公家度过的，而一去外公家，他就说要给我露一手绝活。前一晚，我总是兴奋地睡不着觉。外公！起床了！为了不把外婆吵醒，我轻声唤着外公。他就挑着扁担，带我一起去海边的大岩石上采集岩衣。

外公采岩衣的技法可熟练了。他用自制的铁铲往石头上一插，再顺着石头的纹路往下滑，一片片白色的岩衣就揭下来了。我在一旁兴奋地手舞足蹈。

回到家，外公就操起一个红色的大盆，哗啦啦啦！水从管道里喷涌而出，冲进盆中，溅起一阵阵水花。然后外公用他那双粗糙的大手轻轻分开岩衣，再将它们按到水中。水里冒出了许多泡泡，像一个潜水的人在水中憋气呢！我咯咯地笑起来。外公打开煤气灶，往锅中注入少许水，咕嘟咕嘟锅里的热水打着旋，冒着泡。外公一看，时机已到，便将岩衣从盆里捞起，挤干水分后一把甩进锅中。锅中的声音渐渐慢下来，外公学着算命先生掐指一算，打开醋瓶，缓缓地将醋倒入锅中，一边用汤勺顺时针搅动着，一边啪地一声关掉煤气灶。最后用纱布滤掉渣滓，将煮出来的水倒到盆中。

午后好时光，在盆上覆一条纱布，再美美地睡上一觉，待胶冻凝固后，散上白糖就可以享用了。

胶冻装入白底青花的碗中，轻轻舀起一勺，看着它微微颤动着送入口中，冰凉爽滑的胶冻在舌尖上跳跃着。我将它含在嘴里，不一会就顺着喉管滑了下去，那清甜的味道令人回味无穷。我添净碗底，笑着向外公再要一碗，外公得意地又给我盛上一碗。

那一口老味道，将永远停留在我心中。再看一眼外公，一瞬间觉得他苍老了许多

记忆中的味道作文记叙文(篇2)

玫瑰花香扑面而来快来，快来姐姐，我们一起去摘花吧一个小朋友欢快地向我走来，手里拿了一个花篮，和一把小剪子他的脸上露出了蒙娜丽莎的微笑，我们快去摘花吧。

那时我还小不太懂事，所以给父母惹了很多的麻烦，我们几个小朋友约定好，一起去花园摘花。这天我早上马不停蹄的起床，吃完饭后赶紧到和小伙伴的约定好的地方。一个两个三个好了，人都到齐了。我们去了屁颠屁颠的手拉着手走到别人的花园里，人来了吗？我们会不会被抓走啊

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