县处级干部培训总结
县水利系统干部教育培训工作实施意见
为深入贯彻落实科学发展观，进一步推进我县水利干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化，全面落实中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，努力建设一支高素质的水利干部队伍，现结合我县水利系统实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕建设“民生水利、生态水利、资源水利”的可持续发展思路和“一个中心两个保障”的目标要求，坚持“以人为本”，坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，以人才结构调整为主线，以改革创新为动力，以培养创新型人才为重点，努力建设一支高素质的创新性水利人才队伍，为我县水利建设提供人才保障和智力支持。
二、基本原则
以水利局班子领导、中层干部和专业技术人员为重点，将工作能力和专业水平的培养贯穿于干部教育培训的全过程，着力培养干部创新能力和解决实际问题的能力。紧密联系推进现代水利和可持续发展水利的新形势和新任务，积极引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论知识和专业技能指导实践，提高解决实际问题的能力。在适应水利事业发展需要的同时，不断更新培训理念，创新培训内容，改进培训方式，进一步推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新，使干部教育培训工作更好地为发展水利事业服务。
三、基本要求
1、全员培训，保证质量。教育培训工作在我局全系统范围内展开，创造人人皆受教育的条件，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训规模、质量和效益的统一。
2、全面发展，注重能力。坚持干部队伍年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质，将能力培养贯穿于教育培训工作的全过程。
3、联系实际，学以致用。紧密联系我国社会主义现代化建设的新进展，联系我县水利建设的新情况，联系干部的思想状况和工作实际，引导干部运用所学理论知识和专业技能指导实践，提高分析问题和解决问题的能力。
四、培训内容
1、政治理论培训
精心组织开展中国特色社会主义理论体系、党的最新方针政策、重要会议精神以及职业道德、理想信念等方面的教育，筑牢干部思想基础，引领各项水利工作不断前进。深入开展党风党纪、勤政廉政、干部作风等教育，不断强化干部廉洁自律意识，增强党性锻炼，提高
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市关于对县处级领导干部实行诫勉谈话的规定
市关于对县处级领导干部实行诫勉谈话的规定 为认真贯彻落实党的十六大精神，加强对县处级领导干部的廉政勤政教育，构筑拒腐防变的思想道德防线，树立共产主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，建立和完善对领导干部的监督管理机制，进一步增强党员领导干部廉政勤政和遵纪守法的自觉性，根据中央、省委有关文件精神，结合我市实际，经市纪委常委会通过并报州委同意，特制定我市对县处级领导干部实行诫勉谈话的规定。 一、诫勉谈话的时机和内容 (一)诫勉谈话的时机： 1、群众反映领导干部廉洁自律和思想、工作作风等方面的问题需要谈话时； 2、[本文转载自网-找文章，到网]党风廉政建设责任制考核后存在问题需要谈话时； 3、干部考察、考核或民主评议后，需向领导班子或领导本人反馈意见时； 4、受到批评、处分需要谈话时； 5、遇到其它问题，需要谈话时。 (二)谈话诫勉的内容： 1、在贯彻党的路线、方针、政策、遵纪守法和廉政勤政方面群众有反映或存在问题，需要及时打招呼予以诫勉的。 2、在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在问题，或班子内部不团结、存在突出问题，需要诫勉的。 3、其它方面有问题需要诫勉的。 二、诫勉谈话的职责分工 诫勉谈话原则上按干部管理权限，采取分工负责的办法进行。 1、各县党委、人大、政府、政协和市直部委办局、市直企事业单位、人民群众团体的正职领导干部，分别由市委、市政府、市纪委领导负责。 2、各县党委、人大、政府、政协副职领导干部、县委委、纪委书记、法院院长、检察院检察长、公安局局长、市直部委办局、市直企事业单位、人民群众团体的副处、市直二级局领导干部，分别由市委、市政府分管领导，市纪委领导负责。 3、市人大、市政协、市纪委内设机关的正、副职领导部，分别由市人大、市政协、市纪委的领导负责。 4、实行双重管理单位的领导干部，以主管部门为主负责。 三、诫勉谈话的基本要求 1、诫勉谈话是一项十分严肃的工作，负责主持诫勉谈话的领导同志对所谈问题要掌握真实和全面情况，要坚持实事求是，坦诚相见，与人为善，耐心细致，要有针对性地指出主要问题，进行严肃批评教育，做到惩前毖后，治病救人。 2、被谈话对象要虚心接受并正确对待组织的批评教育，坚决改正自己存在的缺点和毛病，加强学习，加强思想改造，恪尽职守，廉政勤政，不断进步。被谈话对象应按规定按时、如 查看全文>>>03
关于建立县处级领导干部廉政档案的规定
市关于建立县处级领导干部廉政档案的规定 为认真贯彻落实党的十六大精神和中纪委全会精神，努力实践“三个代表”的重要思想，进一步增强各级领导干部廉洁自律意识，加大从源头上预防和治理腐败的力度，深入推进全市党风廉政建设和反腐败工作，根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定(试行)》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《xx省领导干部廉洁自律若干规定》、《xx市领导干部廉洁自律实施办法》，经市纪委常委会通过并报市委同意，特制定我市建立县处级领导干部廉政档案的规定。 一、指导思想和目的 以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，贯彻党的十六大关于加强对领导干部的监督的有关精神，[本文转载自网-找文章，到网]旨在强化对各级领导干部的教育、管理和监督，客观、真实地记载、反映和掌握领导干部廉政勤政情况，为各级党委正确使用干部提供科学的决策依据，进一步推进我市党风廉政建设和反腐败工作。
二、建立廉政档案的范围和对象
1、xx市党政机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关和各人民团体中担任县处级领导职务的干部。
2、市属事业单位担任县处级领导职务的干部。
3、市政府任命的国有企业的县处级领导职务的干部。
三、廉政档案的主要内容
1、领导干部个人基本情况；
2、“三项制度”即《关于领导干部报告个人重大事项规定》、《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入上报的规定》、《关于对党和国家机关工作人员在国内交际中收受的礼品实行登记制度的规定》的执行情况；
3、党风廉政建设责任制年度考核之后的有关情况；
4、领导干部提任前组织部门对其进行考察的有关材料；
5、领导干部经济责任审计情况；
6、对群众举报领导干部不廉洁问题进行初步核实的结果；
7、对领导干部严重违纪问题进行查处的决定；
8、诫勉谈话记录；
9、其它要求填报的内容。
四、建立廉政档案的有关要求
建立领导干部廉洁自律个人档案，是加强我州党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要举措，各县、州直各单位要高度重视、周密部署、精心组织、讲求实效。
1、县处级领导干部廉政档案从20xx年6月实施。
2、廉政档案有关内容的提供：
(1)领导干部个人基本情况、组织部门的有关考察材料(复印件)，由市委组织部提供；
(2)“三项制度”的落实情况、个人廉洁自律自查自纠情况，由县处级领导干部个人负责
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县发展和改革局干部教育培训总结及计划
县发展和改革局20xx年干部教育培训总结及20xx年计划 20xx年县发改局的干部教育培训工作，坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中全会精神，在县委、县人民政府的正确领导下，紧紧围绕以建设高素质的干部队伍为目标，以“三个代表”重要思想武装干部头脑为重点，积极探索社会主义市场经济条件下干部教育培训的新思路、新机制、新方法，注重实效，突出重点，狠抓落实，较好的完成了政治理论、业务技能和学历教育等各项干部教育培训工作，为实现我县经济社会又好又快发展提供了组织保证和人才支持。
一、高度重视，进一步健全完善干部教育培训格局
干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程，是最具经济和社会综合效益的生产性投入，重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来，我局坚持把干部教育培训作为一项事关全县经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把干部教育培训作为一项基础性建设纳入全局各个项工作的重中之重，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，以需求为导向，以效益为目的，逐步形成了符合我局干部成长规律的干部教育培训新机制。
二、加强学习，努力使干部适应新形势、新任务和新要求
根据经济社会发展对干部队伍政治理论素质、科学文化素质、业务素质和领导能力提出的新要求，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，加强干部政治理论、政策法规、业务知识的学习，并注重干部文化素养和技能的提高与培养，增强干部参与学习的自觉性和主动性，提高干部学习的针对性和实效性。一是突出理论知识学习，提高政策理论水平。结合实际，突出重点，先后深入组织开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，引导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，增强党性修养，提高政治敏锐性和政治鉴别力，保持政治上的清醒和政治上的坚定。在学习中，坚持用党的最新理论成果武装干部头脑，使干部及时学习领会党的十七大精神、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，不断提高理论素养，夯实理论基础，使干部树立和落实科学发展观，创造性地开展工作。二是突出政策法规学习，规范工作行为。时代的发展，社会的进步，对干部也
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为贯彻落实十七届四中全会精神，今年10月底，市委党校组织参加县处级领导干部任职培训班学习的40多名学员就“加强机关效能建设，推进全民和谐创业”赴市进行学习考察。期间，学员们在市委党校接受了封闭式学习，听取了“市实施名牌战略”和“高效团队建设”两个专题讲座。同时，参观了海尔工业园、海尔大学，海尔集团党委副书记*亲自向学员们介绍了有关企业党建工作的经验。作为中国十大最具经济活力的城市之一的市，其在政府职能转变，打造“为民、高效、务实、清廉”机关，以及在市场化改革、创新公共服务制度等方面的做法，给学员们留下了深刻印象。特别是市将高绩效理念融入到机关建设的各个方面的经验对当前我市“加强机关效能建设，推进全民和谐创业”具有很强的针对性和指导性。
进入新世纪以来，经济正呈现出快速推进的良好势头，“心圈廊”经济发展的框架初步体现，工业主导地位初步确立，城乡统筹发展的格局逐步形成，解放思想抓发展的氛围进一步浓厚。但同时发展的差距还很大。跟沿海发达地区比，跟兄弟市比，我们的经济总量、主要经济指标都还有不少差距，特别是在全民创业大潮中，机关内部仍有一些不和谐的因素存在。在这种激烈竞争的态势下，不进则退，慢进也是退。“和谐创业，富民兴市”正是面对这种激烈区域竞争的迫切需要。要推动全民和谐创业，把各类创业主体激活起来，创业潜能充分发挥出来，就必须有一个宽松的环境，就必须进一步提高行政效能。
一、树立效能理念，为和谐创业营造良好环境
要不断优化政务环境。和谐创业需要营造一个快捷优质、廉洁高效的政务环境，真正把行政命令型政府转变为服务引导型政府。近年来，通过“优化发展环境，打造诚信”一系列活动的洗礼，我市的投资环境进一步改善，行政效能明显提高。然而，有的部门对创业者漠不关心，动不动就用上级红头文件来应付客商；有的干部在群众、客商面前，抬牌子，拉架子；有的不给好处不办事，给了好处才办事；有的工作效率不高，能够简单的复杂了，能够快办的慢办了；有的不重诺守信，缺乏诚信意识，等等。这些问题不解决，创业者就会“知难而退”，投资者就会走而远之。在全民创业大潮中，各级党政机关应自我调整、找准位置，想创业者所想、帮创业者所需。像市那样，再造服务流程，优化办事“线路图”和“时间表”，进一步提高工作的规范化程度，提高办事效率，不断强化“政府就是服务”的理念。要进一步加强机关作风建设，继续抓好市直单位“双优”活动，
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9月15日上午，xx教授为第**期县处级公务员任职培训班学员讲授了《当代中国民生问题研究》的专题。贺教授运用详细资料，引经据典，全面、系统和深刻地阐释了民生问题的内涵和特点，当前民生问题备受关注的原因，当代中国民生问题的现状及解决办法。专题讲授发人深省，促使我们深入思考当前的民生问题，积极探索改善民生、促进社会和谐发展的具体措施。
民生是国家之本。民生问题好比水载舟，“水能载舟，亦能覆舟。” 其重要性不言而喻。
一、正确认识当前中国民生问题出现的社会背景
理性、客观看待当前我国民生问题的现状，这是改善民生、促进社会和谐的前提和基础。当代中国的民生问题不是在普遍贫穷背景下出现的，而是在社会整体发展的背景下出现的。从总体来看，改革开放30多年以来，我们党以发展为第一要务，积极探索实践，成功开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。主要体现在以下三个方面：
1．经济建设突飞猛进，经济实力和综合国力极大增强。例如，1978年到2011年，我国国内生产总值年均增长近10%；我国经济总量占世界经济总量的比重，从1978年的1.8%提高到2011年的近7%。
2．人民生活水平得到极大提高，实现从温饱到小康的跨越。以国民年人均可支配收入为例，1978年到2011年，我国城镇居民年人均可支配收入，从343.4元增加到17175元；农民年人均可支配收入，从133.6元增加到5153元。
3．社会文明程度显著提升，民族凝聚力和向心力空前增强。民主法制建设不断推进，教育、科学、卫生等社会事业全面发展，文化事业和产业生机盎然，民众的文明素质明显提高。
二、当前中国民生问题的现状
随着改革开放的推进，在我国经济建设飞速发展的同时，社会建设明显滞后，民生问题日益凸显，引起全社会的广泛关注。其焦点在于尚需完善普通民众共享改革发展成果的社会机制。当前我国民生问题主要表现在以下几个方面：
1．优质教育资源短缺，教育公平问题突出。如“择校热”高温不降，困难群体公平受教育机会尚未得到充分保障，因不同地区考生接受高等教育机会不公而引发的“高考移民”问题仍然大量存在。
2．就业问题日益突出。如近年劳动力的供给远远大于社会需求，许多大学毕业生陷入找工作难的困境；而一些地方又存在“招工难”的现象。
3．政府对医疗卫生事业投入相对不足，医疗服务分配比例不合理，医疗保障水平低，民众对看病难、生不起病的反映强烈
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在这次党员先进性教育活动中，根据市、县活动领导小组的安排，由组织出面，广泛地征求了党内外群众对我的意见。根据同志们提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，特别是在个人存在问题的原因以及造成的危害方面，进行了深层次的剖析。现党性分析如下。 我1972年7月参加工作，1981年8月入党，历任xx县水利局局长，xx县人民政府副县长，xx县县委常委、宣传部部长，现任县长级干部，主抓旅游业和第三产业工作。 这次在全县开展的保持共产党员先进性教育活动，在第一阶段和第二阶段初，我认真学习了中央、省、市、县各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的文件，以及中央及省、市县各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件，撰写了读书心得和一万字的读书笔记。通过深入学习、交心谈心和征求群众意见，对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有了深刻认识，深感这次教育活动意义深远，非常及时，使我进一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终保持先进性，为什么要坚持执政为民。通过对照党员标准，对照中央及各级党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，特别是工作职责行为规范，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足。在第二阶段中，借党性分析，民主评议，把问题和差距亮出来，接受组织和党员群众的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，发挥作用，创新发展的目的。 一、存在的主要问题和不足 对照共产党员先进性标准要求和党章对党员的要求进行自查，以及群众对我提出的意见和建议，按照与时俱进的要求，联系个人思想、学习、工作和生活实际，经过认真、深刻地对照剖析，我主要存在以下五个方面的问题和不足： 1、对学习抓得不紧，满足于一般化。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策，注重学习市场经济知识、管理知识等，并力争运用于工作实践，但总的来说，学习得还不够深、不够透、不够系统全面，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及旅游知识、市场经济知识等学习的十分肤浅，理论与实践的结合还差之甚远。往往参加单位组织的学习，或者是以会代学，以工代学，仅限于读读文件，看看标题，学得不深不透，即便是学习也是空对空，解决实际问题少。 2、思想还不够解放，观念还比较陈旧。在当前日新月
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