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喜爱的科技口语范文

喜爱的科技口语范文

▲旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

▲书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

▲读书百遍,其义自见——《三国志》

12青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅

▲千里之行,始于足下——老子

▲路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

▲奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

▲读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

▲吾生也有涯,而知也无涯——庄子

在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

▲非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

▲玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。下面小编和大家分享关于勤奋学习的名言警句摘抄,欢迎阅读。更多资讯尽在名言警句栏目!

▲读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

▲韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

▲饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

▲读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

▲读过一本好书,像交了一个益友——臧克家

▲聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

▲读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

▲不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

▲为中华之崛起而读书——周恩来

▲与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

▲阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

▲如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克

▲时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

▲处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

▲千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

▲伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

▲书是人类进步的阶梯——高尔基

▲书籍是人类知识的总统——莎士比亚

▲人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

▲理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

▲书籍是屹立在时间

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1、旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼

2、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

3、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞

4、少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》

5、吾生也有涯,而知也无涯庄子

6、书痴者文必工,艺痴者技必良蒲松龄

7、百学须先立志。(朱熹)

8、读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹

9、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿

10、己所不欲,勿施于人孔子

11、非学无以广才,非志无以成学诸葛亮

12、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书李苦禅

14、书犹药也,善读之可以医愚刘向

15、读书破万卷,下笔如有神杜甫

16、发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼

17、非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮

18、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游

19、读万卷书,行万里路刘彝

20、路漫漫其修道远,吾将上下而求索屈原

21、奇文共欣赏,疑义相如析陶渊明

22、问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹

23、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

24、读书百遍,其义自见《三国志》

25、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元

26、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

27、千里之行,始于足下老子

28、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》

29、兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子

30、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思朱熹

31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为陈寿《三国志》

32、立身以立学为先,立学以读书为本欧阳修( )

33、玉不啄,不成器;人不学,不知道《礼记》

34、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲于谦

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教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢? 翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把教师与天地君亲供奉在一起,视为崇高而神圣的。因为教育是传道、授业、解惑的使者。几千年后的今天,当人们把教师当作人类灵魂的工程师,称它为太阳底下最光辉的职业时,它的内涵就扩大了,它还能承担塑造人的理想和品德,培养适应社会发展的能力,培养顽强的能力和健康的人格的重视。教师面临的也不再是个人尊严下的绵羊,而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此,他们不喜欢读死书,死读书的老古板,不喜欢讲道理式说教,严历有余,活泼不足的修道院里的嬷嬷。他们是幸运的一代,赶上科学技术突飞猛进,社会高速发展的改革时期,因此,他们不喜欢象老母鸡呵护小鸡那样小心有余,大胆放手不足的老阿姨,那么,他们究竟喜欢什么样的老师呢? 他们喜欢的是时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。 他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师。

他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的,晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。

他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的,能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。

这就是当前的学生出给老师的考卷!

我教的班级学生们对足球的喜爱,对世界足球明星的崇拜、狂热到无以复加的地步,他们身上穿着球星的衣服,书上封面上,贴着球星的照片,桌子下面放着足球,只要下课铃声一响,一群足球迷穿一样的服装,嘴里唱着足球的劲歌,一溜烟地跑出教室,去追求他们的足球梦,他们整天谈论的是足球,想的足球,连上课,都铅笔在写球星的名字,更有甚者脚下的足球在座位上来回地转动,两只脚在不停地踢、勾球,一时,足球的风气风靡了整个班集,连个别不关心足球的女同学,也在旁边当起了忠实的听众,听早上的晨间新闻,我一来到教室,就听见几个球迷慷慨陈词地说,我们中国队不行,有几个球迷说,中国队只是暂时不行,以后会在足球上领先的,于是两边各抒己见,争论不休,连上课铃都响了,他们都没听见。

看到这一幕幕,我被孩子纯真的热情深深地打动了,不忍心斥责,得设法引导,得走进他们的世界里。

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我喜爱冒险 今天我看完了《帅狗杜明尼克》这本书,故事里面的那只冒险的狗,翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了苦头,勇往直前,顽强不屈,令人很佩服。它跟那些末日帮的土匪战斗了一整天,终于到了它想要去的地方了。看来只要我们不怕吃苦,敢冒险,就能达到自己的目的。 我也有同样的经历。那天我第一次到同学栾永超家玩。玩好之后,我要走了,但对他家的布局不熟,所以迷路了。他家是开小旅社的,有很多门,我怎么也不知道应该走哪个门。走哪个门呢?又怕走错了被人家骂;问同学,他在做作业,要是打扰了他,他会不高兴,说不定他还会嘲笑我。所以我下定决心,打开了第一个门,金灿灿的阳光立即照耀着我的脸庞,我终于回家了。我想:冒险就是要思考,选择,挑战,那样才能度过难关。 因此,我喜爱冒险! 江苏兴化周庄中心小学三年级韩 旭邮编:225711 指导老师:韩坤荣

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1、书比爱人忠心,比亲人有趣,比烟酒、彩票深邃,书比宗教调皮,,却又比巫术庄重,书让我们不必离开人的世界,就能坐拥天堂和地狱。——现代:杨照

2、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 -----苏 轼

3、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼 既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。 -----朱 熹

4、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀 -----莎士比亚

5、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 -----歌 德

6、好的书籍是最贵重的珍宝。 -----别林斯基

7、书是一代传给下一代的精神遗产,是残年老年给开始人生的青年人的忠告,是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。 -----赫尔岑

8、理想的书籍,是智慧的钥匙。 -----列夫·托尔斯泰

照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

9、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 -----朱 熹

10、无论你在那儿工作,无论做什么事情,不要放弃学习。没有学习,你不会进步。 -----奥斯特洛夫斯基

11、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。 ——孟德斯鸠

12、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个幽婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

13、各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。 ——雨 果

14、每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 ——伏尔泰

15、智者阅读群书,亦阅历人生。 ——林语堂

16、书是我们时代的生命——别林斯基

17、书是唯一不死的东西——丘特

18、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

19、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

20、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

21、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

22、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果

23、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠

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我最喜爱的老师

教师节到了,大家最喜欢哪个老师?相信大家心中都有答案了吧!下面是小编为大家整理的教师节演讲稿,欢迎阅读!

【篇一】

我最喜欢讲课开放创新的老师。我的赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放,和蔼可亲,同学们都喜欢上赵老师的课,我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃,使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。

其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法,那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游,一本正经地说:参观开始了,希望大家在参观时保持安静。先让我做一下,我姓张,大家叫我张导就好了。呵呵,你别说,还真有点导游的风范!听到这儿,同学们都笑了,便与她互动道"好嘞,有事找你。"伴随着下课铃声,我们也已经随导游参观完了故宫的各个景点,导游说道:"好了,今天的参观到此结束,希望大家玩得愉快!"同学们又答道:"谢谢导游。我们玩得很愉快。"同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中,有的同学还说:"这节课过得真快!"

看,老师总能把课堂72变,能让学和玩结合到一起,让我们在玩中学到知识,使每个同学学得轻松快乐,每堂课都变得生动有趣,丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。

【篇二】

各位老师,家长,同学们大家下午好:

很高兴今天能有这个机会参加学校组织的活动,我很荣幸代表三五班的家长站到了这个舞台上,这次李老师被评为我最喜爱的老师之一,我们都很高兴,下面就让我来谈谈对李老师的看法。

记得第一次看到李老师是新生报到,那天天空下着小雨,我带着孩子第一个到了教室,迎面走过来的正是李老师,她当时穿的是黑白连衣裙,头上戴着同色的蝴蝶结,笑眯的和我们打招呼,并让孩子坐下。我当时心里一惊,这么年轻的老师,自己还像个孩子,她能带好班上那么多的孩子吗?后来时间证明她是一位非常负责任的老师,每天的作业都给我们发信息,重点的问题多次强调,还告诉我们预习功课的方法,养成好的学习习惯。从一年级到现在孩子们都是这样做的记得一年级第一次家长会,李老师在最后和我们家长说了那么一句话,她说:孩子们就是一艘扬帆起航的小船,老师和家长分别是小船两边的划桨,双桨一起用力,小船才能前行。"她的这些激励的话语,激励着我们家长配合老师和老师一起努力,在李老师的悉心栽培下,.三5班孩子的各科成绩一直名列前茅,并且各个懂事善良。

李老师还是一位有爱心的老师。记得孩子刚

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1、 小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声

2、 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

3、 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

4、 请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

5、 我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

6、 岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

7、 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

8、 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

9、 今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

10、 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

11、 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

12、 四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

13、 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

14、 生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

15、 让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

16、 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

17、 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我

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喜爱读书的名人名言

1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹

2、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

3、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。《格言对联》

4、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。《增广贤文》

5、养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》

6、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”陶行知

7、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。mrmy。net收集

8、养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功

9、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)颜真卿

10、读书在于造成完全的人格。(英国)谚语

11、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

12、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

13、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。叔本华

14、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠

15、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)颜真卿

16、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

17、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮

18、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。《格言

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我喜爱的书刊作文700字 我喜爱的一本书

书犹药也,善读之可以医愚。尽管是这样。可是,这本书必须是你喜欢的才行。我有很多本自己喜欢的书,可是我对《红瓦黑瓦》情有独钟。

这是一本以一个叫林冰的男孩为主人公的一本小说。他认识了许多好友,默默无闻的刘汉林、大汗淋漓的谢百三、慷慨大方的马水清、淘气的夏莲香、文静的陶卉。。。就是这些人演绎了这一场场美妙的故事。

这本小说主要说了一个叫乔桉的故事、马水清家中的柿子、节日带来的快乐、夏莲香和杨文富的事儿、染坊之子赵一亮、丑人艾雯老师、讨厌的乌鸦、柿子树的衰落。一篇篇都那么美丽,却总显得带着许些凄惨。

作者把赵一亮家庭从一开始的简陋到辉煌再到衰落写地淋漓尽致。手法细腻,把每一件事写到了细节当中去。甚至连一些小事都写进去了。如:每个星期,我都和马水清下一次馆子,吃一顿猪头肉。钱当然是他掏。他有钱,我没钱。他有时叫上刘汉林,有时叫上谢百三,有时叫上姚三船,有时将他们一起叫上,但,每一次都必然叫上我。作者连马水清请林冰去外面吃猪头肉都写的很仔细,还有每一次都请他吃猪头肉。怎么能说他不仔细呢?

当然,这本书的魅力也完全不可能只有这么点。否则,我就是瞎了我的眼睛。这本书含有着许多有趣的地方。刚开始我蹲在沙发上读这本书时,刚读到了第十页时。便禁不住哈哈大笑起来,书中写着这样的一段话:他在吹笛子时,总要发出一种让人感到不愉快的噗噗声,像割断了气管似的

我最喜欢的人物就是马水清,尽管他家很富,可是他没有把钱全都给自己用掉。而是选择了与自己的同学一起分享。所以,他的同学和他相处得很好。但是,不管怎么说,他们之间的友谊也只会加深,不会减少。

我最讨厌的人物就是那个乔桉,他太记仇了。和林冰还有马水清发生了点摩擦,就在挖泥时,给了林冰和马水清火油桶一样大的土让他们俩挑。

在这本书中我获得了许多连我这个从农村孩子都不知的其他农村孩子的生活。和他们的美妙生活。

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为祝贺上海大学新校区成立15周年,培养上大师生热爱学校、以校为荣的情怀和主人翁的意识,展现上大校园吻合于上海这座国际化大都市海纳百川式的博大胸怀与春日校园的和谐盎然,现面向全校师生员工开展“春和景明看校园———我最喜爱的校园实景”评选活动。

一、评选主题

“春和景明看校园”——在风和日丽的春日里评选上大校园最和谐、最真实、最美丽、最具特色的景观。 二、活动对象

上海大学全体学生和教职员工 三、时间安排

(1)网络投票:xx年 5月4 日——5月17日

(2)评比日期:xx年5 月 18日—xx年5 月 22日 四、主办单位

校工会、校团委 五、参与方式

1、线上投票:

在 5月4 日8:00至5月17日17:00点期间,全校师生可以登录校主页弹出框(网址vote.lehu.shu.edu.cn/votes.aspx?vid=6)浏览候选的实景照片,选出你最喜爱的校园实景。每人限投一次,每次最多可选5张,不得重复投票,多投无效。

2、线下投票

本次评选活动提供线上投票的同时推出线下投票的方式,选票刊登在xx年5月7日出版的校报上,师生可自行剪下并参与评选。每人限投一次,每次最多可选5张。投票地点:新校区:行政楼508;延长校区:北大楼315;嘉定校区:工会活动中心。

3、上传参选:

全校师生亦可拍摄校园实景照片并发邮件至参与评选。邮件标题为:最喜爱的校园实景。

上传照片要求:

(1)照片要求:(宽*高为96*100,照片不超过3m,格式为jpg)

(2)拍摄地点:选址室外,能够宏观表现校园某处景点

(3)照片备注:附照片后,写明拍摄者的部门、学院、工号或学号

(4)上传时请注意序号的顺延,按序排列

上传照片将首先通过审核,经筛选后再上传至候选页面 六、评比奖励

我们将评出前十名最美丽、最具上海大学特色的校园实景图,并为它们的拍摄者颁奖(一等奖二名、二等奖四名、三等奖四名)。另外,参与投票的师生也将获得抽奖机会。

赶紧为你最喜爱的候选景观照投上宝贵的一票吧!让我们共同去发现校园的闪光点,去感受和谐,感受美。上海大学校团委

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