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我学会了打篮球范文,2024我学会了打篮球范文

我学会了打篮球范文

《关爱生命,健康成长》这本书里,我喜欢的故事很多很多,其中我最喜欢的是第四章第三课:做个意志坚强的人。

我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则,大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人要意志坚强,做事要坚持到最后。球王贝利说得真好有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。不错,人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀,身体、手、五官都添了一双翅膀。读了这两则故事后,我真想问大家为什么老农挖不出水呢?如果是你,你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到,在成长的路上不可能是一帆风顺的,随时都可能遇到各种各样的困难。这时候,除了对自己要有信心外,坚强的意志显得多么重要。

就像我今天晨跑一样,我在路上觉得自己很想吐,全身无力,我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来,还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说:我绝不能停下,不能放弃,要坚持到底!终于,我到达了终点,我战胜了自己!我相信,今后,不管在学习上或者生活上,都没有困难能吓倒我,因为我要向困难挑战。我绝不会轻易向困难低头,我要做一个意志坚强的人。

做一个人,首先要学会意志坚强!

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篇一:我学会了 本节课我教学的是人教版《品德与社会》教材三年级上册第二单元《我在学习中长大》第一课《我学会了》的内容。 在教学导入时我采用的是谈话导入,使同学们在轻松、愉快的氛围中开始了今天的学习。此时我把课堂还给学生,“同学们,上学后你学会了什么?先和小组内的同学说说,再和全班同学说说好吗?”学生表达的欲望在小组交流中得到释放。《我学会了》这节课以学生的展示活动为中心。在第一个同学展示自己缝制的沙包后,我指导学生走进文本,学习文中小朋友种花生的过程,体现了我做为教师在这节课中的主导作用,并指导学生仿照文中的小朋友进行“学会东西过程”的描述。接下来我进行的是才艺展示,享受快乐这一环节,课堂上学生展示的气氛热烈、小记者提问活跃,无不体现学生在课堂中的主体地位。这一环节基本完成了“通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。”的教学目的。我不失时机地表达了我对他们的佩服之意,和想学更多东西的意愿。学生听到老师都想再学习,他们也都纷纷表示“愿意尝试新的学习”。下课了,很多学生在离开教室前主动和我说再见,使我比上课时更加有种成就感,我感觉到我的教学是被他们接受的。我设计的这节课,任何一个环节都从教学目标出发,任何一个活动都为完成教学目标服务。整节课张弛有序,氛围既轻松愉快,又达到了教育的目的。当然教育是一门不完美的艺术,这节课也存在着这样或那样的问题,在今后的教学中我会认真总结经验和教训完善自己的教学。 篇二:我学会了教学反思 《我学会了》是人教版三年级上册品德与社会第二单元第二课,目的是通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心;体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴;感受学习有苦也有乐,没有最初的失败就没有后来的成功;在交流自己的学习经验中体会到学习的乐趣,并愿意尝试新的学习。 在教学导入时我采用的是谈话导入,使同学们在轻松、愉快的氛围中开始了今天的学习。此时我把课堂还给学生,“同学们,上学后你学会了什么?先和小组内的同学说说,再和全班同学说说好吗?”学生表达的欲望在小组交流中得到释放。 《我学会了》这节课以学生的展示活动为中心。在第一个同学展示自己纸飞机后,好几个同学都想跟着学折纸飞机,大大激发了学生的求知欲。这时我指导学 查看全文>>>

作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低,写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。平时多积累,写作文就会越通顺,语言就会有文采。现在不妨看一看优秀作文是怎么写的!经过收集,范文资讯网整理了学生作文我爱打篮球,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

学生作文我爱打篮球【篇1】

糗事的发生常让人不知所措、措手不及,令人在发生的当下想挖个地洞跳下去,或是大笑,一笑置之。

有一次,我们班在下课打篮球时,发生了一件糗事,当时的比数是十五比十四,我方分数落后一分,双方你来我往打得很激烈,然后敌方投球打板弹回来,我就跑过去准备抢篮板球,敌方也跑过来抢,结果我们好几个人就跌倒缠在一起,而最衰的就是我,不但被压在最下面,都快脑震荡了,还有人家里的瓦斯没锁好,造成了气爆事件,在下面的我又动弹不得,只能乖乖得等上面起来才能重见天日。

直到现在,回想这件事,仍然想找出那位气爆的凶手,不过也因为有这件事,让我的小学生涯有了更多难以忘怀、与众不同的特别回忆。

有些糗是令人终生难忘,有些糗事则像过往云烟,一下就走了,但我还是希望糗事不要再找上我。

学生作文我爱打篮球【篇2】

我想学打篮球,是因为想和爷爷一起玩耍、打比赛,一想想就按捺不住心里的激动。

爷爷先带我去买了个篮球,然后和爷爷一起去体育广场,学习打篮球。

到了学习地点,爷爷对我说:“先练习运球吧。”我说:“好。”爷爷告诉我:“不要手指运球,要把所有的力量集中在手掌心,用手掌心来运球,才能控制住球。”我尝试了一下,果然,球自然跟着我的手掌心走。爷爷又告诉我:“手掌心要在球的正上方,保证手指也要跟球在一起。”我再次尝试,球一下子就跑了,很出乎我的意料,我把球捉回来后,又试了几次,球还是跑。后来,爷爷给我做了示范,我似乎明白了什么,又尝试了几次,果然,成功了。一想到这里我就特别的自豪,实在是太高兴了。

爷爷又发话了:“这才是简单的第一步,难的还在后面呢!”我说:“那我会更加努力的。”

爷爷开始教我投篮了,先跑着运球,然后猛地一跳,把球投进去,这就成功了,但需要多多练习,我试了一下,球没进去,我反而摔了一跤,疼死我了。我气得要放弃了,可是爷爷却说:“想要学好篮球,就要有耐心,还要眼疾、手快、心静,这样才能学好篮球。”听着爷爷的话,我颇像沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的微风吹着头发,鸟儿叽叽喳喳地唱歌,除去一切郁闷和烦恼。我也想明白了:

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1.有你的日子,冬天不会寒冷;有你的日子,黑夜里不会孤单;有你的日子,生活充满色彩;有的日子,让我学会了珍惜;愿天下父母感恩节快乐。

2.感恩节,不谈感恩,没有觉得自己要感恩谁,如果有那一定是感恩自己,学会了如何做人如何做事,看透、看淡很多事,看清、看轻一些人,迎着困难向上总会越来越好。

3.爸爸很好,是三个孩子太自私自利,好的文凭并不能说明学会了做人。而学会做人,首先该学会感恩。

4.感恩我的爸爸妈妈,让我看到世间美景,也教会我善良懂事乐于助人,养育之恩无以为报!感恩我的朋友们,谢谢你们的陪伴与帮助!感恩我的良师,感谢恩师让我学会知识与道理!感恩所有对我好的人感恩所有帮助我的人,谢谢你们对我这么好!感恩爱我的人和我爱的人,是你们让我学会了爱与被爱,学会了给予!

5.要学会维持你的快乐,不断地感恩,不断地将脸朝向有光的地方。时间长了,你自然学会了和喜悦相处的诀窍。

6.很多年以后,我们都学会了不再怨恨,而是开始感激,感恩苦难与磨砺,感恩自己的坚强和勇敢。

7.感恩节,看到了许多别人眼中的自己,特别感动,也学会了欣赏别人。我跟很多人说了感谢,也表达了爱,都是我想感谢的人,还有很多,其实我想感谢生命中遇到的每一个人,都是独一无二不可替代的出现。

8.要学会维持你的快乐,不断地感恩,不断地将脸朝向有光的地方。时间长了,你自然学会了和喜悦相处的诀窍。希望你一站出来,就让人能从你身上看到生命的光彩。

9.在有限的生命里,当你学会了感恩,就会发现这个世界的太多美好,就连生活里一些让你偶尔烦扰的事物,都有它的另一种深意,这种感觉,只有懂得感恩的人,才能体会和知晓。

10.结了婚,生了孩子,感觉完成了人生一半的事情,真的很难想象我都有宝宝了,是做母亲的人了,很多时候真的狠感慨,感恩你来到妈妈身边,让妈妈学会了很多东西。

11.人生总有不期而遇的温暖,给你生生不息的期望,喜欢你的人给了你温暖和勇气,你喜欢的人让你学会了爱和包容,你不喜欢的人教会你宽容与尊重,因为感恩,所以懂得,感恩一切的遇见,做一个懂得感恩的人,有闲情做自己,有深情对别人。

12.出现在你生命里的人,都不是偶然。有的来欣赏你,有的来心疼你,有的来帮助你,有的来利用你,有的来修炼你,有的来教育你,但无论如何都要感激每一个人,因为他们最终成全了你,完善了你,让你学会了感恩,学会了坚强,学会了珍惜,学会了思考,学会了分辨,

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不知为什么,我居然热爱上了打篮球,并且每天都去新港小学打篮球。

刚开始,是一位朋友要和我一起打篮球,我见到家里有一个篮球,便答应了和他一起打篮球,并带上了奶奶。

我双手捧着篮球,微微翘起来跳起来一投,令我想不到的是,连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛,在学校中我还投进过几球呢!不会现在都已经不会投了吧!我不信,再来!可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学,一个接着一个这简直是百发百中,太厉害了!我想他们也肯定练了很久,有的看样子大概是初中生;有的大概是比我还小的同学来打球的。

看他们一个接着一个,我都入了迷,这真一幅优美的风景画!这时,奶奶在一旁说,赶紧投呀!不然时间不够了。

这次我吸取了前几次的教训,我两腮鼓起气,用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢,奶奶你本来说我投不进,这一次我保证投进去了。还没抬起头,随之而来的是重重地一拳,这是怎么了?我捂着脑袋好疼啊!又看到篮球躺在地上,一切都明白了。原来我用力过度,有没有投的太远,恰好投到篮球的边缘上,篮球又弹过来就砸到我的头上去了。

当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候,心中有一点忐忑不安:如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办,他们个个高手会不会嘲笑我。可是转头又想:每个人难道不是从0开始的吗?他们这样百发百中,难道不是他们每天来这里的练习吗?换句话说就是他们的练习,他们才会百发百中,难道不是吗?想到这些,我自信的把篮球投出去,篮球在球筐上来回滚动着,嗓子眼都快蹦出来了,终于,篮球准确无误的落在篮球筐里了。

太棒了!我终于投进了第一颗球了。后来,越打越顺。天黑了也不停地,心里还想着明天再来锻炼。

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设计意图: 健康的定义不仅仅是身体上的,更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了,在这一年里幼儿学会了很多的本领,但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领,只是会说一些技能方面的本领。因此。我根据小班幼儿的年龄特点,开展了健康活动《我学会了》,本次活动通过各种教学形式帮助幼儿知道自己长大了,学会了许多本领。并充分感受到自己有了进步的快乐。

活动目标: 1.知道自己长大了,学会了许多本领。 2.感受自己有了进步的快乐。

活动准备: 1.ppt《我学会了》 2.火车头1个。 3.操作材料(6组) 4.背景音乐。

活动过程: (一)导入活动,利用照片对比让幼儿体验到成长的快乐。 教师:小朋友,你们还记得你刚上小班的时候是什么样的吗?我们一起来看一看吧。 1.哭哭啼啼上学、高高兴兴上学。 教师:刚上小班的时候,小朋友总是哭哭啼啼的。 2.拉衣服排队、拉手排队。 教师:刚上小班的时候,小朋友都还不会排队,大家都是拉着衣服走路的。 3.老师喂饭、自己吃饭。 教师:刚上小班的时候,有的小朋友还不愿意自己吃饭,还要老师喂呢。现在的我们都是自己吃饭的。 (二)利用各种形式让幼儿回忆自己所学到的本领。 教师:我们上了一年的小班,大家都学会了很多的本领,有了很大的进步。你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗? 1.围绕一日活动让幼儿说说自己的进步。 (1)来园教师:看,这是早上,小朋友都来上学了,你学会了什么呢? (2)晨锻教师:在我们外出锻炼的时候,你又学会了那些本领呢? (3)集体活动教师:现在老师和小朋友们一起上课了,你都和老师学会了哪些本领呢? (4)用餐教师:吃饭时间到了,你又学会了什么呢? (5)午睡教师:该睡觉了,那在睡觉的时候你学会些什么呢? 2.以照片的形式展示幼儿所学到的其它本领,教师小结。 教师:你们说的可真好。老师为你们竖起大拇指,真棒!在这一年里,我们真的学会了很多的本领呢。老师还把它拍成了照片,我们一起来看一看吧!(看照片)小朋友们可真棒呀!学会了这么多的本领,表扬一下自己吧。 (三)幼儿分组操作,巩固并提升所学本领。 1.教师:马上我们小班的学习生活就要结束了,我们要上中班啦!今天老师为大家准备了一些中班的操作

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作文是思维的证据证明着我们思考的深度和广度,通过写作我们可以学会从自我反思中成长。写出优秀的作文,辞藻不需要太过华丽,比较实用的作文一般要到哪里去找呢?现在为您提供的是编辑整理的“我学会了弹吉他作文”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

我学会了弹吉他作文(篇1)

每当我看见摆在卧室里的那把吉他,总会让我想起刚学吉他的那段时光。

妈妈为了弥补我的五音不全未经过我的同意,就给我报了吉他课。第一次吉他课,明明是1、2、3、4老师却说是do、re、mifa把我搞的一脸懵。再看老师拿着的那把吉他,天哪!都有我人这么高了,难道以后我每天都要抱着另一个我吗?我心里真是百般不乐意。直到一次表演课上,老师给我们即兴表演了一段指弹吉他,吉他的声音回荡在整个教室里,大家的目光齐刷刷地看向他,这个又黑又壮的老师让我突然觉得无比的帅气。哇!这就是吉他的魅力,我一定要学会它。

可是乐器哪有这么好学的,更何况是吉他,扫弦、按弦每次我的手指都磨出了水泡,好不容易完成一段曲子,满心期待的发给老师,他的回复总是有杂音,再来!我的眼泪顿时夺眶而出,可是抹干眼泪后,我继续练习。终于一个月后,我学会了我的第一首曲子《童年》,并在小小演奏家的比赛中获得了金奖,那一刻我感到无比的幸福又自豪,虽然曾经反复练习的日子里我也想过放弃,但站在领奖台上,我觉得我所有的努力都有了回报。

我也开始明白,像老师那样的成就就是无数遍的练习换来的,我也会好好努力,争取有一天也能弹出像老师那样悦耳的曲子。

我学会了弹吉他作文(篇2)

我学会了弹吉他作文【推荐】

弹吉他现在可是我的拿手好戏呢!可在成功的道路上总会有波折,学会弹吉他也是来之不易啊!

一次偶然的机会让我和吉他结了缘,听音乐老师讲,弹吉他,只要认真听讲就可简单了。听了这句话,我信心十足,感觉有一种挫折不败的振奋。但是刚开始学弹时,两只手按也不按不牢,弹出来的全是破音,听起来像是在锯木头,发出犹如激光一样的声音,非常糟糕。我不想失败,于是下定决心要努力天天练。后来的日子里,我只要一想到:只要努力就会成功,我就会更加卖力的训练。过了几个星期,我终于练好了,虽然手起了红肿。

一天晚上,我插好音箱,拿起吉他,按好手,拿起拨片,像削土豆一样的`快速地弹了起来。悦耳的音乐围绕着耳边,让人有一种心驰神往的感觉。我美滋滋的说:“老妈,我弹的好吗?”我牛皮轰轰。妈妈赞许的对我说:

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?的篮球课,事后我得知您对我们逃课的情况非常生气,我们也感到很揪心很紧张很慌张很懊悔。

总的来说,喜欢篮球不是一件错事,可是运动爱好不应该建立在耽误学业的基础上。身为一名学生,本职义务是学习,打球只是偶尔打打的,我们又不是体校学生,将来不靠篮球吃饭。因此,逃课去打球的行为是比较愚蠢的,是不能够放纵的。

在此,我向您保证,今后我们不敢再这样了!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

逃课去打球检讨书(二)

尊敬的物理老师:

在此我怀着深深愧疚的心情向您递交这篇旷课打球的检讨书,以深刻反省我的错误,恳求您的原谅。

回顾本人错误经过,当天下午由于一帮朋友邀约去市体育馆打篮球友谊赛。事先我没有想到会有课程安排就报名参加了,等到得知有物理课安排的时候措手不及。当时我的心里非常的矛盾,处于激烈的思想斗争当中,终于还是选择了去打球,原因是之前已经答应过了。可是我非常清楚,我的所作所为是旷课行为,是要被扣学分、受处分的。

现在您既然严肃地指出了我的错误行为,我也不好再做什么掩饰与隐瞒了。我对于错误没有任何的狡辩理由,只恳求您能够原谅。在以后的学习生活当中,我一定要特别注意观察学校的课业学习安排,再也不这样随意旷课了。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

逃课去打球检讨书(三)

尊敬的老师:

20xx年10月21日,下午第三节下课后,我决定不上第四节的自修课了,想去play basketball。在违反了校规,感到很惭愧。

篮球比赛双方将空间。地面与时间有机结合起来,所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代篮球的独特魅力。篮球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多,战术形式多样,而围绕空间瞬间变化展开的争夺,既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。

高中数学的立体几何是必须掌握的,每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合;与计谋性、技艺性相结合。所以打篮球是有利于学习的,但是本人旷课去打球,这种行为是不能提倡的。

篮球运动要求跑似“脱兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,掷似“飞燕”。从健康角度而言,适量参加篮球运动,势必对促进人的生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展,灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质,锻炼意志品质,培养集体主义精神起着积极的作用。

介绍了那么多篮球的好处,当然希望老师能向篮球运动 查看全文>>>

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,每位老师应该设计好自己的教案课件。只要老师写的教案课件优秀,也能认识到教学过程中不足。那大家担不担心写不好教案课件?小编花时间专门编辑了我学会了作文讲评教案xx字,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

我学会了作文讲评教案

很高兴听到您学会了作文讲评教案。作为一个语言模型,我可以为您提供各种教育方面的信息,包括如何编写教案、如何教授某个学科等。如果您有任何关于教学方面的问题,请随时向我提问。

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关于打篮球的qq说说

一、每日一囧,因太胖卡在洞里的土拨鼠,好忧伤!爱打篮球的男生让妹子们把持不住了!告诉你女神一个人在家的时候是如何关灯睡觉的!

二、打篮球还是蛮开心的一件事,不管我会不会打的好不好,做个痴粉儿也行想让小树快快发芽。

三、弟弟去某小学打篮球,听到一低年级女生问一个低年级男生:你到底爱不爱我?那男生无奈道:我妈一天给我3元钱,其中两块五都让你拿去买零食了,你说我爱不爱你。

四、数年后我在一个山上坐着,跟身旁的人聊起这段往事的时候,才发现我自己是一个十足的傻逼。身旁的人问我,你没看过灌篮高手吗?赤木晴子满眼星星地问樱木花道,你这么高!你会打篮球吗!樱木花道想要在漂亮女孩面前很屌很拉风,从此才走上了篮球之路。

五、大学四年过的走马观花,太过乏味。偶尔会恍惚这只是一个过长的梦,在梦中磕绊,在梦中挣扎,却总也醒不过来。还有不到一百天大学毕业,多希望到那天会被轻轻摇醒,同桌告诉我,别睡了小班任来了,我揉揉眼睛,初夏的风吹得窗帘一动一动,教室外男同学打篮球的声音一声一声,突然想起还没去取今天的数学作业,我摇摇晃晃地站起来,轻轻扯了扯凌乱的头发,黑板上还有上节课大班任留下的板书没有擦掉,隔着过道的阿珍看我醒了便说,晚上吃凉皮阿,我想了想凉皮的味道,高兴的点点头。倒真是饿了,真是睡了好久好久。我认真地看了一圈这个我再熟悉不过的班级,你们知道吗?我刚刚做了个好长好长的梦呢。

六、先是说打篮球,结果昨天说地面潮取消了;然后我订个室内的羽毛球场,人都约好了,拍也借了,妹的早早起来,发现又取消了,场地都不开放,广东的回南天是有多严峻。

七、高二十二班那个叫佳哥的打篮球超帅。

八、爱情就像打篮球,有进攻有防守,有时还会有假动作!追女孩就像是投篮,可能一下就进了,也可能要十几次才能进;被拒就像是盖帽,有的人一起步就被盖了,有的人被盖了很多次,还在坚持;追别人的女朋友就像是抢断,成了,可轻易得分,反之,伤及自身!

九、自高二以后,再也没有打篮球戳过手,昨天一战,压了鼻子,废掉了无名指,但是凭借着我们的口号和我们的战斗力,我们赢了今天下午小组赛最后一场,去他么的篮球梦!

十、从漫画里走出来的人啊,比起喜欢肉更喜欢你主任,男人做饭的背影果然很帅(p9),怪不得评选男人最具魅力瞬间做饭力压打篮球。

十一、刚刚听到的一个笑话,说,如果樱木花道和安西教练都是东北人的话,那他们第一次见面时的

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我学会了打篮球范文

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