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我是一个小花匠读后感

《我敬佩的一个是书中人物》读后感450字 在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。 他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。 记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识,把练习题让他重新做了一遍,英语老师教他学习英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。 从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学习态度,让我敬佩。

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  顾城——那个用黑色眼睛寻找光明的诗人,他始终用一颗童心看世界,天真、执拗地营造一个没有被污染的童话世界,这是他的诗给人最直观的印象,于是,人们称其为“童话诗人”。《我是一个任性的孩子》便是他“自我”意识的初步觉醒、“童心”精神的开端。   “我希望/能在心爱的白纸上画画/画出笨拙的自由/画下一只永远不会/流泪的眼睛/一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶/一个淡绿的夜晚和苹果”。天空、大地、淡绿的夜晚、一双永远不会流泪的眼睛……顾城此时心中的“自我”仅仅是自然的“自我”,他在诗中对花、草、微风、河流说话,他的创作充满对生命的热爱,感情饱满浓烈,抒情色彩浓厚,他的“童心”精神亦是启蒙思想传统的一个侧面。   有人说,童话是人类认识宇宙万物的窗口,大自然是产生童话的最好土壤。顾城用孩子的眼光去观察、去探究自然,在他诗中,自然万物都是有生命的。“我想画下遥远的风景/画下清晰的地平线和水波/画下许许多多快乐的小河/画下丘陵——/长满淡淡的茸毛/我让它们挨得很近/让它们相爱/让每一个默许/每一阵静静的春天激动/都成为一朵小花的生日”。   与同时期诗人诗作中始终贯穿的理性追求和社会批判精神相比,顾城用纯情的童稚目光去发现自然的诗意和美则显得很特别,甚至有些格格不入。在顾城的童话国度里,“自我”和“自然”有着和谐、美丽的关系,然而,似乎顾城个人与社会之间却有着尖锐的对立和矛盾。在1981年,“文革”的岁月仿佛已经离得很远,但人间的痛苦依然存在。顾城虽然用孩童纯真的目光去观察、探索世界,但揭示的却是成人世界的深刻。

“我是一个任性的孩子/我想涂去一切不幸/我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明/我想画下风/画下一架比一架更高大的山岭/画下东方民族的渴望/画下大海——无边无际愉快的声音”。顾城有一颗任性超越现实的心灵,他用幻想的童话的纯洁代替真实的生活,然而,生活永远都是活生生的甚 查看全文>>>

一、我说不出为什么喜欢你,但我知道,你就是我不爱别人的理由。

二、秋天短到没有 ,你我短到没有尽头 。

三、我行过许多地方的桥,看过许多地方的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人 。

四、两个人在一起多久不重要,年龄差异也不重要,重要的是,你有没有在这个人心里; 有的人在一起一天,却在心里住了一辈子。

五、你知不知道,听着电话里你睡觉的呼吸声,是件多么幸福的事,好想睡在你的枕边啊。

六、爱你的理由只有一个,因为是你。

七、我不需要那个人有多完美,我只需要你能让我感觉到我就是你的。

八、我有种神奇的魔力,总能找到好看的东西,比如?你。

九、我对事物厌倦的太快,而你是我最大的列外。

十、一生太短,想吃就去买。想的人就去找。如果能快乐就不要等。

十一、在遇见你以前,我不怕死,不惧远行,也不曾忧虑悠长岁月,现在却从未如此真切的思虑起将来。

十二、你永远不知道偷偷看你,对你傻笑的人是有多爱你。

十三、曾经给自己立下的规矩,在遇见你的一刹那便消失了。

十四、你好,我是一个小偷,来偷走你的心。

十五、你有没有特别喜欢的人啊...如果没有的话,就我啊!

十六、他们问我为什么爱你,我想大约是那天阳光太好,风不喧嚣,树上的蝉也没有太吵,你在逆光里微笑,世间所有的温暖美好都在你眼底缠绕,岁月那样静好。

十七、幸福是什么,幸福就是,你爱的那个人对着你笑。

十八、愿许一人以偏爱,尽此生之慷慨。

十九、我好喜欢你,从天南到地北,从天荒到地老。

二十、看上去很温柔的人,不一定都是好脾气,只是很喜欢你。

二十一、你是此生最美景,让我长醉不复醒。

二十二、世界上美好的东西太多了,美酒美食占一半,你是剩下的另一半。

二十三、生命那么短,世界那么乱,我不想争吵,不想冷战,不愿和你有一秒遗憾。

二十四、你嘴凑上来,我对你嘴说,这话就一直钻到你心里,省得走远路,拐了弯儿从耳朵里进去。

二十五、遇见的都是天意,拥有的都是幸运。

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一个偶然的机会,我读到了金波先生写的《我的一个小本本》,这篇文章使我印象深刻、感触颇多。

文章讲了金波先生小时候翻看了父亲的一个笔记本,发现上面写着父亲中学时的诗歌、散文。他深受启发,决定也将自己的作品纪录在笔记本上。刚开始他只抄书中的好词句,后来读了契诃夫的手记,便开始将自己的见闻想像写入笔记本。后来金波先生长大了,那些好词句大派用场,帮他写下许多好文章。

读了这篇文章,我想起自己周围的一些同学。他们平时写作文,总感觉脑袋空空如也、一片空白,选个题目就得花十分钟,构思还常常十分混乱,有时甚至会前言不搭后语。不知你有没有呢?如果有,你一定想问问应该怎么办吧?其实,无非就是要学会留心观察身边事物。以前的我,看到天空中十分美丽的晚霞,便过去了;即使去到花园,看到百花齐放,也仅仅是看,没一点想法,因而那时的我作文成绩也不理想。通过我的事例,相信大家已经明白了:正是由于这样对生活的不细心才致使许多同学写不好作文。

因此,我也为自己找了个小本本,也当一个留心观察生活的人。希望每个同学都能学习金波先生,这样一定会大有收获!

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读着顾城的诗总是会有一种很奇妙的感觉,他的诗总会给我一种真。他的《我是一个任性的孩子》让我特别的钟爱。他的这首诗让我感到了一种孩子纯真的美,悲凉又神圣。他会让你看到在一个复杂的世界有一个纯真的孩子在那繁闹的世界里呐喊,挣扎。他向往着光明,但是也不诅咒黑暗。他只是向往着那笨拙的自由。

就是这样一个任性的孩子,却能让我看到那个在现实和梦想里挣扎的纯真的孩子,让我每每沉沦在这个孩子美丽的梦中,却也为这个孩子纯真的梦而伤感,而哭泣。我希望所有的人都有一个像这个孩子一样美好而纯真的梦。但是不要像这个孩子一样还没有实现自己的梦却要将梦的蓝图焚烧。

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一个苹果读后感

今天,我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝。小蓝又给了连长。连长看到苹果没人吃,决定八个人一个人吃一口。所有的人都吃了,却苹果还剩下大半个。连长说有人没吃吗?没有人回答。

我反复读了这篇文章,我有以下感想。

第一,学习他们那种革命乐观精神。战争年代,条件非常即若,物资十分匮乏,但他们以苦为乐,再艰难的环境他们也不怕。我们要认真做好每一件事。即使成绩暂时不好,也不要灰心,要更加努力。

第二,学习他们那种先人后己的精神。他们先顾大家,后顾小家。我们一定要向他们学习,多考虑大家的事情,以别人的事情为重,多帮助别人,多关心他人。

第三,学习他们那种无私奉献的精神。他们为了革命,奉献了青春和热血。非常值得我们学习。我要以他们为榜样,处处维护班集体的形象,不计较个人得失。

学习了《一个苹果》,确实让我受益很多。

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有人说,世界是个大舞台,中国的表演最精彩;又有人说,改革开放是一套“有氧健身操”,让古老的中国能充满活力地走向二十一世纪。我想,不管是“表演”还是“健身操”’。此时此刻,您一定和我一样,正真切地感受着,改革那律动的脉搏。

改革开放二十年,我所在的江苏教育报刊社也将迎来她的复建二十周年,此时的我,也正在享有人生的青春年华。可以说,改革、报刊社、我,是同时起步、发展、壮大:从呀呀学语到蹒跚学步,从单薄弱小到独立自主。如果说改革是个无限宽广的座标系,那么报刊社就是其中一条不断上升的曲线,而我,就是这么一个构线的、小小的点。

我的眼睛是一个观察点,观察着报刊社的变化:二十年来。报刊社从两刊发展到两报四刊,质量不断提高,声名享誉全国;从原先的“寄人篱下”到现在拥有了独立的办公搂、宿舍楼,实力人增;业务从单纯的出版报刊到兼办报刊实业公司、金大陆广告传播公司,多向经营,集团作战;人员由最初的“十几个人七八条枪”,到现在几乎扩大了十倍……种种变化说明,报刊社这条座标线在改革开放所创造的良好形势下步步升高,前途光明。

我的手是一个力点:我们报刊社的工作人员大多是“为人作嫁”,这个力点起到了一个传递智慧结晶的作用;我们的任务是制造精神产品,这个力点又为我们的教育、我们的改革、我们的读者提供了源源不断的精神食粮。编辑部常常会收到读者热情洋溢的来信,他们说刊物是良师益友,给实际工作带来很大的促进和帮助。其中有一封是这样写的:“编辑老师,在新学期的第一天,我收到了一份最好的新年贺年----我的拙作在《江苏教育》98年第1期上刊载了,心中的喜悦自然是不用说了……初次尝试的成功,给我增添了信心,我会继续搞好我的教育教学工作,认真耐心地写作,以期在小学教学这块芳草地上开出更多更艳的小花。”你看,我这个力点虽小,起的作用可不小啊。

我的脚是一个动点,追随着报刊社的发展而前进:市场经济、结构调整……对报刊的市场形象提出了要求,我们沉着对待,随机应变;知识经济、教育现代化……对报刊的报道内容、手段发起了挑战,我们稳打稳扎,及时充电。社里经常请一些专家、学者对最新的社会趋势、教育形势进行分析、讲解,岗位培训使工作人员的知识结构不断得到更新。因为我们知道,科教兴国,科教兴省;十年树木,百年树人。教育现代化的起点是从业人员素质的现代化,那么就让我们从我做起,从现在做起吧。

我的心更是一个共鸣点:改革

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一个偏见读后感范文一

读钱钟书的散文《一个偏见》,真是畅快淋漓!偏见本不足褒,而作者睿智幽默的引经据典,讥古讽今,却把一个偏见描述得流光溢彩。有几句话更是如雷贯耳。

人生在世,言动专求合理,大可不必。这句话心平气和得目瞪口呆,放达得近乎颓唐:从字面上直接看过去,这世上言语行动,岂不是我行我素、无是无非了吗?那么人生的追求和归宿在哪里呢?如若从自我解脱民的视角中看过去,这句话就简直胜似李白的水中揽月,陶潜明的东篱采菊,颇有些超然物外的味道。有了这个发现,完全不必如僧徒面壁苦修,如道士不食人间烟火,就可悟到人间正果或羽化成仙了!跟下来一句掷地有声的注解,更令人佩服得五体投地,所谓正道公理压根儿就是一种偏见。你就会豁然而悟:这正是一个傲骨铮铮的智者对强权时势、庸俗世情的鄙视和轻薄。

只有人生边上的随笔,热恋时的情书等等,那才是实实在在、痛痛快快的一种偏见。这句话,幽默得亲切,然而这也是种偏见,但这种偏见,却充溢着坦诚、真挚。可见,作者的所爱不在于边上的,或偏或正,而是真实!实实在在、痛痛快快的袒露自己的哪怕是种偏见,也是何等的美好!那么,社会呢?习俗、伦理、政治流氓,恶棍学阀,明明都是偏执一隅,唯已唯利,却偏偏地要宣称自己客观公正和正襟危坐。真是狗视着肉骨头的时候,何尝顾着旁边还有狗呢。这话就是何等的辛辣!

钱钟书写这篇文章的时候是1935年,离今年已刚好七十周年,这文也是古来稀了。社会的确已发生翻天覆地的变化,可今天读起来,仿佛还是一把利箭,直指时弊!又仿佛如一付良药入口,去痛消炎!

相信和追求公正、公平吧,这是社会发展和进步的必然。但千万不要听信那些正襟危坐的人所说的客观公正,这是千万不能较得了真的。我们已有了太多的教训。高级贪官成克杰(原人大常委会副委员长,广西区政府主席)、程维高(原河北省委书记、人大主任)、刘方仁(原贵州省委书记)在台上掌管一方天下时,有谁听到过他们不是说清廉公道、体恤民意的?不用调查,他们做这样的报告和指示,不知印刷成了多少小山样的书籍和公文,在多少众生中震耳发聩!一些貌似为公正的中间机构,更是把社会的公信力糟蹋得面目全非,那些大名鼎鼎的会计师事务所,有几个不是在股市中欺诈中小股民的帮凶?一些自诩为以天下为已任的学者专家,就真的是以天下为已任了?举例来说吧,前些年国人有了共识,振兴中华,教育先行,怎么行?有学者、有专家出主意了,实施义务教育、

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我有一个强大的祖国读后感 虽然这篇文章只是一首诗,只是一首普普通通的诗,但是经过细细品读,又能读出许多许多 2008年5月12日,是一个令人悲伤,令人刻骨铭心的日子。这首诗就是来自抗震一线的。通过一张张熟悉的脸、陌生的脸、美丽的脸、慈祥的脸、年轻的脸、忙碌的脸、可爱的脸表达了一方有难,八方支援的壮丽画面。 地震是无情的;地震是残酷的;地震是可恶的我们谁也无法扭转这个现实,只有我们团结,万众一心才能解决这个难题。党和政府对灾区的高度重视和无比关切;子弟兵们对灾区人民的全力救灾;人民教师在大难面前的舍生取义;全国人民,海内外炎黄子孙血浓于水的同胞深情都充分体现出来了。 祖国日益强大起来,许多事从没有,到第一次、第二次。第一次,我国生产了轿车;第一次,我国生产了飞机;第一次,我国研制的飞船载着杨利伟成功飞天;第一次 以前那贫瘠的土地上,渐渐地造起了高楼、马路,慢慢地,人们住进了高楼,再也不住以前的土做的矮房子了,用上了自来水,煤气,看上了电视,用上了电话,吃上了山珍海味。以前的日子很苦,喝水还要一桶一桶从井里吊上来,现在,水龙头轻轻一抬,水就源源不断地流出来。以前的通信工具就是写信,十分麻烦,现在,拨一个号码就能接通了!以前人们都吃苦涩的野草,现在吃上了肉、海鲜 四川,在这两年多的时间里,努力地灾后重建,现在,已经基本造好了,都是能抗住8级地震的十分坚固的房子! 祖国的强大,使我们的生活更加幸福美好,我们一定要珍惜祖国给予我们的一切,我们爱你,中国!

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只有一个地球读后感

只有一个地球读后感(一):

地球,是一个美丽壮观的球体,对我们人类来说,地球就像我们的母亲,可我们对待母亲却是那么的残忍。

我们学习过《只有一个地球》这篇课文,它主要讲了地球是一个十分美丽但有很渺小的球体,它对我们十分慷慨,总是无私地带给自然资源给我们,可我们人类却随意毁坏它。如果地球毁灭,我们再也不能搬到别的星球居住了,所以我们要精心地保护地球。课文中有一句话,最为让我感动的,那就是:我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!是啊,我们的地球是多么的可爱啊!它看上去光泽、透明、朦胧、是那么美丽壮观,还像母亲一样,不断地给人类带给自然资源。但地球又太容易破碎了,由于人类对母亲带给的资源不珍惜,浪费水资源、生物资源、乱砍滥伐、乱扔垃圾、偷猎野生动物等一系列破坏地球的行为,造成了资源不能再生。人类超多毁坏自然资源,破坏了生态环境,难道你们忍心摧残自我的母亲吗?

地球上的各种资源是有限的,本来这些资源是能够在生的,可人类不但不保护它,还滥用化学物品,使这些资源不能在生。地球,只有一个,具科学家了解,离地球40万亿公里的地方,没有一个能适合人类居住的星球。我们的地球是那么的美丽可爱,也是它给了我们生存的空间,也是它给了我们幸福的家园,既然地球如此可爱,为什么人类总是要破坏它呢?如果你是真的热爱生活、热爱地球,你就就应保护地球,别让它受到伤害。多植树、节约水、不乱扔垃圾、节约所

有的资源,保护地球这个可爱的母亲!

最后我向全世界人民呼吁:让人类不要失去母亲,请尽心保护地球吧!

只有一个地球读后感(二):

地球是一个晶莹透亮的球体,上方蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏她,是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁。如今,科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球,所以我们要精心保护地球,造福后代。这是我读《只有一个地球》所得。有了地球,有了人类,地球流着蓝色的血。

人类不该破坏地球这位人类的母亲。可人类却做到了,是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她。

如今,地球遭到了人类的重创,现已面目全非,许环保主义者尽

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我是一个小花匠读后感

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