我的好同学范文600字,2024我的好同学范文600字

伴随着科技的发展，对于各类范文的需求不断增多，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否在寻找高质量的范文呢？以下由小编收集整理的《我学校里的同学作文600字》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我学校里的同学作文(篇1)

明天就要开学了，今天我的心情十分激动，及盼望早点儿见到老师和同学，又不知道见到他们该说什么好。

60天的暑假就这样与我们依依告别了，一个快乐的暑假就这样结束了。在这个假期中，我在德、智、体、美、劳各个方面都得了很大的提高！假期中，我过得十分充实，也十分愉快，想想到明天就要开学了，我还真的对这个暑假有些恋恋不舍！

新学期，又是一个新的开始，我们怀着激动的心情迎接他的到来！新学期，我已经成为六年级的学生了，我要把自己当作中学生，严格要求自己，我们马上就要小升初考试了，在过去的时间里，我们也有许多时间贪玩，但是，今年我们已经长大了，懂事了，也懂得认认真真学习了！纳闷，我们就要一步一个脚印，踏踏实实的学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，勇往直前！

没有耕耘就没有收获，没有付出那有所得，因此，作为即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时间来充实自己，把自己的理想化作前进的动力！

相信自己！新学期，新起点，我能行！在新的学期里，我相信我自己会再创辉煌！

加油吧！

我学校里的同学作文(篇2)

学校里的老师和同学们

我曾经换过好多学校，可国文学校是我的梦，是我最美的梦。国文学校的老师对于我来说；风趣、幽默。有时面无表情{每次都盯着我们}.一次，我们的‘袁爸’讲到墙上的四个大字‘博闻强识’。便津津乐道的讲起来由于我坐在后排，还正巧坐在闻”字的下面。于是老顺便说:‘刘香男你不用担心头上的大字掉下来砸着你。”说完以后，只听全班同学哄堂大笑，当时我捂着嘴，在心里想；‘说谁不好，偏说我，拿我开涮。”

幸运儿——宫泽文

在我的作文班里有一位幸运儿--------宫泽文。之所以说她幸运，是因为每一次老师抽签默写古诗，可以说十抽九中。这不今天老师没抽中他，可是一到难题就会说上一句；‘现有请宫泽文同学。’哎，她一定大伤脑筋。

班里的‘焦点’

在班里陈佳奇、宋润泽、‘作文王子’葛成志，是老师眼中的焦点，不夸张的说，其实焦点还有一位，就是本人。陈佳奇和宋润泽是我们班里小有名气的‘淘淘王子’，‘作文王子’葛成志是我们班唯一一个突破48分的。我

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大家一定都经历过这种写作文的经历，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。是否你需要一点优秀作文借鉴呢？小编经过搜集和处理，为你提供免费作文我的同学，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

免费作文我的同学【篇1】

下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧！”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。

正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗？”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，，真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧！”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。

我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。

免费作文我的同学【篇2】

我们班有很多我敬佩的同学，有些是在学习方面敬佩，有些是在玩的方面敬佩，还有很多等等。

比如在玩的方面，我敬佩罗梦雪、赵智清等等还有很多。

比如在学习方面，我敬佩杨宇珊、李源敏等等还有很多。

我在学习方面敬佩她是因为她们学习好，还有在别的方面比较好的，所以我十分地敬佩她们。

在玩的方面我不是只敬佩她们玩，还敬佩她们玩也玩出花样。

比如在玩双杠的时候，她们还会在双杠上翻一个身，然后再落地，而且她们的速度非常快，没等我叫好，她们就已经落地了，这些都是我敬佩她的原因。

还有的时候我会看到她们四个相互比较谁更厉害，在玩的方面比一比，然后再在学习方面比一比，当然玩的方面比，自然是学习方面输啦，但在学习方面比，自然是玩的方面输啦。我敬佩她们四个，不是只因为本领，还在别的习惯方面。

我敬佩的人还有很多，我也就不多介绍了，我希望你们也能向别人说出自己心目中敬佩的人，也来身我们介绍一下，另外我们希望你们和度试卷中的林肯一样以诚实待

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心胸宽广，大度的人。【运用排比的修辞手法，突出人物的性格，好！】他的语文不好，体育不强，数学不精，英语就更别提了，甚至平时说话都有些让人心急。【在此加入你对他什么都不好的鄙视，以便和文章的结尾首尾呼应。】但他令我赏识的是他为朋友两肋插刀的仗义和他的大度。【点明作者想表现的中心。】

他要是和谁论哥们儿，绝对是打打不散，拆拆不开，连起内讧都不会绝裂。【在此处应该点一下为什么会这样，因为他仗义。这样就可以和上文相互呼应了。】再回首一下我们班的学习精英那一个个是绝对的性格迥异，性情孤傲，有狂躁的，有沉默的，有变脸的，有小气的。可他，算的得上是男儿肚里能撑船。【运用到了对比的手法，通过别的同学衬托出了我哥们儿的大度。】

有一次踢球，我俩为了一个进球吵了起来，还差点儿动了手，当时我非常生气，就放下狠话说我们绝交，从此势不两立。绝交就绝交，别以为我怕。他也不甘示弱，扔下这句话就走了。留下我呆呆地站在那里。

很快我就后悔了，哎，争什么呀，就一个进球，进没进都输了，何必呢，还伤了朋友。【有对于人物的心理描写，好。】我想去跟他道歉，可是我看着他那无所谓的样子，又有点生气。

午饭后，他来到我的座位跟前，歪着头看着我嘻嘻地笑【在此处，对他的神态描写应该进一步细致描绘。】，还生气呢，刚才是我不好，为一个有争议的进球不值得。别生气了啊！看着他这样，我不好意思了，其实是我不好。我们我们还是好朋友吗？他搂着我的肩膀说：当然了，我俩是哥们。

他就是郝佳辰，一个让我喜欢又讨厌，赏识又鄙视的好哥们。

教师点评：

文章语言流畅，中心突出，为我们塑造了一个仗义、大度的好哥们儿形象。文中有对人物内心世界的心理描写。还在开篇运用了排比的修辞和对比的手法。这都是你的优点。

同时这篇文章也存在着一些问题。在文章的结构上，前后照应做得并不好。对于人物形象的塑造，缺少了对好哥们儿的外貌描写。神态描写也不够细致。如果再能加入一些动作描写就更好了。可以把吵架的场面或和好的场面扩开来细致描写。也应该努力的更好表现好哥们儿的大度。

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向大家介绍下同学们互相写的毕业感言是怎样的，请看

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。??

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。??

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：再见，也舍不得和老师说：再见，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始``````

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寒假里，我怀着一颗好奇心翻开了《语文主题学习》这套丛书。

语文主题丛书系列1《追寻美的足迹》是我最喜欢的一本。这本书共分为八个版块。每个版块都是围绕着美来展开描写的。

这本书中，我最喜欢的是名胜古迹这个小版块。开篇，作者就写道：我国幅员辽阔，地跨热、亚热、温多种地带，形成了迥然不同的风景名胜。读到这，我对祖国的大好河山充满了无限向往。我迫不及待地往下赏读，书中的文字带我信步于山水甲天下的桂林；让我领略了山色空蒙的西湖美景；壮观的泰山日出让我惊叹不已；幽美的海滨仲夏夜使我身临其境；变化多端的阿里山云雾令我目不暇接作者对景色的形象描写，带我体验了一次又一次妙曼无比的旅程，使我的心不由的醉了进去。

这些名胜记游，我最喜欢《桂林山水甲天下》。先不说作者在文中运用了多少修辞手法来描绘桂林山水的景色多么优美，单说他引用的那篇韩愈的《送桂州严大夫》这首诗，就让我认识到了桂林山水的秀美奇异。作者为了吸引读者们的眼球，又把民间传说加到文章中，更增添了文章的趣味性。作者对这些奇山异水形象又生动的描写，让我仿佛置身于桂林山水之间，犹如身临其境。我由衷的感受到大自然真是太美妙了！

寒假匆匆过去，主题丛书陪我度过了一个漫长而又有趣的假期。这个假期，因为有了它的陪伴，我的内心不再孤单。

作者：郁文迪

指导老师：任萍

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我有一个好妈妈，我和爸爸非常爱她!

妈妈不但关心我的学习，更关注我的成长。她常常说：要想成为一个有用的人，品德是最重要的。每次放学后，妈妈就会问我今天学校有没有发生什么事情?有时我把班上发生的一些不开心的事告诉她，妈妈总是安慰我说：你是班长，要以身作则，懂得谦让的孩子才是好孩子。

最令我难忘的事是我扭伤了脚，严重到不能走路了。妈妈背着我去医院，累得满头大汗。趴在妈妈瘦小的背上，我感动地好想流泪。当我要喝水、吃饭、上厕所时，妈妈小心地扶着我。妈妈想方设法地做可口的饭菜，可是我却什么也吃不下，妈妈叹了口气，什么也不说。我看见妈妈那么担心，真希望自己的脚赶快好起来。

我和妈妈共同的爱好就是看书。上个星期，妈妈一口气为我买了十几本书都是讲发生在校园里的故事，这些书让我懂得了很多做人的道理。

在三八妇女节这个特殊的日子，我要祝全天下的妈妈们身体健康，万事如意!更要对我的妈妈说妈妈，我爱你!

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我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢!《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊!只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。

当河马老师告诉大家有个新同学要来喽的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要(长处)对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟(小米)时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是，小米每次都礼貌地夸奖你真是一个好同学。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华(叼着彩带飞舞)，并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。

同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。

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毕业的时候要跟同学说什么赠言好呢?下面是由小编为大家带来的关于给好同学的毕业赠言，希望能够帮到您!

1.欢声笑语留在大树的土壤中，我们欢乐的歌声留在路边的小草上母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们无邪的幻想，请永远带上我的祝福吧!

2.在毕业时，闺蜜们会有什么赠言送给好姐妹呢?

3.在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。

4.聚也匆匆，散也促，花开花落总无限，唯有友情藏心中。

5.聚也不是开端，散也不是停止，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心灌溉栽培，让它明天将来开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起渡过的那段快乐的日子。

6.你给我的那纯粹的友谊是我长生难忘的，我祝你成就越来越好。

7.虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的友人，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。

8.生涯的大陆已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飘动

9.我们领有个在一起的年龄，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中可贵的一页。

10.雪花乱飞的节令，我们也曾陷着迷茫的迷惑，觉得孤单和悲凉，但我们究竟走了过来。

11.还记得那一天的摄影纪念吗?我的霎时意识连同闪光灯一起亮了你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

12.临行前，我赠你一个美好的幻想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。

13.我们从世界的各个角落凑集在一起;我们有欢快，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经由了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，你将永远珍藏在我心中!

14.是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我回永远爱护。

15.日月如梭，一转瞬，年的同窗生活已成为从前。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭，是我们永远迷恋的百草园。

16.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回忆起是那么缤纷壮丽;而成长的追赶，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，仿佛沉静，让我重新拾取记忆的落英。

17.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味

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优秀的作品读后感范文都有哪些特点呢？作品这本书里面，有许多值得我们学习和借鉴的东西。我们可以用文字记录自己的所思所想，下面，范文资讯网的编辑为大家整理的“好吗好的读后感范文”，相信你能从中找到需要的内容！

好吗好的读后感范文 篇1

书中的主人公们，依旧各自修行在自己的江湖里，各安天命，从容生长。

他们的故事，永远不应翻刻成你的故事。

知道吗，有时你需要亲自去撞南墙，别人的经验与你的人生无关。

同理，我笔下的故事桥段，与你脚下的人生也无关。

自己去尝试，自己去选择吧，先尝试，再选择，认准方向后，作死地撑住，边撑边掌握平衡。

不要怕，大胆迈出第一步就好，没必要按着别人的脚印走，也没必要跑给别人看，走给自己看就好。

会摔吗？会的，而且不止摔一次。会走错吗？当然会，一定会，而且不止走错一次。

那为什么还要走呢？

因为生命应该用来体验和发现，到死之前，我们都是需要发育的孩子。

因为尝试和选择这四个字，是年轻的你理所应当的权利。

因为疼痛总比苍白好，总比遗憾好，总比无病呻吟的平淡是真要好得多的多。

因为对年轻人而言，没有比认认真真地去“犯错”更酷更有意义的事情了。

别怕痛和错，不去经历这一切，你如何能获得那份内心丰盈而强大的力量？

喂，若你还算年轻，若身旁这个世界不是你想要的，你敢不敢沸腾一下血液，可不可以绑紧鞋带重新上路，敢不敢勇敢一点儿面对自己，去寻觅那些能让自己内心强大的力量？

这个问题留给你自己吧。

愿你知行合一，愿你能心安。

好吗好的。

…………

好吗好的读后感范文 篇2

平行世界，多元生活。既可以朝九晚五，又能够浪迹天涯。

这是这本书留下我最深刻的一句话，每当故事读多了，可能已经不记得每一个人物所发生的的故事。每当读起他们，内心不能说有多大的波动，但是也不会有多小的波动。或许自己这么多年太平淡了，所以每当看到他们的故事都会将自己小心翼翼放到其中。我不太喜欢心灵鸡汤，可能它会给许多人带来一些鼓励以及动力，但是对我来说并没有。我不太喜欢总结一些事情，因为我还没有到那个年纪，总结出来的东西可能或许会给别人带来误解。旅行与远方，民谣与故事，都是我无法抗拒的事情，我想在我最闲的时候去做它们。或许这辈子完成不了，但是我还是想过成我想要的生活。身边的人都会说我的思想比较陈旧，的确如此，我在一些事里面也发现了这个。不评论好不好，但是最起码是随心。

看得懂的，都不是命运。说的

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范文资讯网专题“同学作文”为你推荐以下内容。

作文是文字记录生活的方式，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。如何在作文中全面的展现自己呢？推荐你看看以下的有关同学作文，请阅读，或许对你有所帮助！

有关同学作文【篇1】

班里有这么一位同学，他有一个笨重的书包，好似一个蜗牛壳，最主要的是他做作业速度和蜗牛一样超级慢。于是他就有了一个响亮的外号巨型蜗牛。

快点交作业，就剩你一个人啦!我又急切地喊道。瞧，我又来催巨型蜗牛同学了。当他的组长可真不容易啊。他呢，正在跟别人讲话，还不知道我来了，就像没有交作业这回事儿一样。直到我大喊收作业啦，他这才如梦初醒。他慢悠悠地拉开书包随意地翻找，那慢动作看得我直跺脚。他每翻一本书至少要十秒，边翻还边说：嘻嘻，我看看作业本有没有夹里面了。他慢慢地抽出一本又一本寻找着，像我这种急性子，真的超级不耐烦了!可我转眼又想：没交齐可不行，老师改那么多本，又得确认缺谁，又得重改一本，多累呀。正当我下定决心耐心等待他交作业本时，他却不慌不忙地说：没带!我可气炸了，直接就脱口而出：全班就剩你一个未交，你是蜗牛的化身吗?!他却承认道：是的!我差点儿吐血。哎，我白等了他那么久，他却不紧不慢地来一句：明天给你。

到了第二天，我早早地来到教室，可我的蜗牛同学却迟迟没来。五分钟十分钟他却迟迟未出现。直到上课铃声响了，他才背着一个笨重的大书包来了。哈哈，那样子分明就是一只巨型蜗牛嘛。

下课了，我立刻来到他的座位旁，对他大喊：你交不交作业?不交，我可跟老师汇报去了。他忙说：交，交，又小声地嘀咕起来：走就走呗，有什么了不起的。你说什么?还不快交!我怒气冲冲地催促着。他说：没说什么，没说什么。接着，他终于慢吞吞地拿出了作业本，我一看，空的!我当场甩了一句：你这蜗牛竟敢不把交作业当一回事，等着老师挨批吧!他又喃喃自语：哼，挨批就挨批呗，我也不怕。就这样，在我凶神恶煞般地催促下，他终于写完了。

我真希望巨型蜗牛同学能改掉做作业拖拉的坏毛病。

有关同学作文【篇2】

在五年的小学生活生计里，有许多同学在我难题的时候关心我，爱护我。其中，最令我难忘的就是小张。

那一次，我为了能抓紧点时间多做些功课，所以在往后传卷子时头也不回一下，结果由于失误，我把后面同学小张的卷子撕破了。我吓得急忙转过头连连向小张报歉，心想：这下完蛋了，小张肯定要去

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