未成年人庭工作总结
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一、全力实施课堂德育学科渗透
充分发挥课堂教育主渠道作用。德育无小节，课堂是关键。各校进一步加强中小学学科教学中德育渗透工作，组织教师深入挖掘学科教学中的德育因素，潜移默化地在学科教学中渗透德育，帮助未成年人学会做人，养成良好的习惯，懂得做人的道理，感受一切美好的事物。
举办德育优质课例展示活动。征集案例，评选县级优秀论文，激活了教师积极观察教育细节的灵感，拓展了德育内涵，积淀了教学经验，提升了教师反思创新的能力。丰富的课堂，亲和的魅力，德育优质课例展示活动拓展了德育的活力空间，发挥了教学示范标杆的引领辐射作用，提高了德育浸透的力度、深度和广度。
举行全县中小学班主任工作经验交流会议。表彰奖励优秀班主任，用先进教师的人格魅力和规范的教学行为引导未成年人形成符合社会规范的言行、积极的情感、科学的态度和高尚的价值观。
二、积极开展内容鲜活的系列德育活动
全县中小学德育工作做到月月有活动，周周有主题，班班有特色，次次有收获，建立了德育活动各有特色的管理机制。
（一）开展第十一个公民道德建设月活动活动，组织全县中小学生走出校园，进入社会，为社会服务，引导教育学生做一个文明有礼，遵纪守法的吉木乃人。
（二）各校师生分别参加了开展革除陋习，走向文明、远离宗教的现场签名活动，教育学生个个从身边的小事做起，从生活的一点一滴做起，感染熏陶，培养习惯，形成自然，为终身幸福奠基。
（三）以各种节日为契机，通过主题班（团、队）会、课堂教学、演讲比赛、社会实践等多种形式，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，开展了我为爸爸妈妈洗一次脚、魂牵梦绕的校园诗歌朗诵、雷锋，就在我身边！作文大赛等系列感恩教育活动，全面提高了未成年人的道德素质，受到家长和社会的好评。
（四）积极开展民族团结、法制教育、爱国主义教育主题实践活动。各校结合校情开展相关活动，强化了民族团结意识，普及了法律知识，加强了未成年人的爱国主义情怀，为营造团结、和谐、健康、文明校园环境奠定良好基础。
（五）特色活动，异彩纷呈。各校从实际出发，活动体现了时代化、校本化、特色化。充分利用青少年校外活动中心，开展了20xx年冬之舞春之韵青少年专场文艺演出、胸怀理想、立志成才为主题的吉木乃县第二届中小学生、幼儿现场书画大赛及优秀作品巡展活动，第七届新城杯--我们与自然和谐共生少儿书画大赛、吉木乃县第
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关爱未成年人
1、保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。
2、政府护法维权，青少年健康成长。
3、维护少年合法权益，需要全民的努力。
4、为青少年维权，我们引以为荣。
5、维护青少年，守护我们的未来。
6、维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。
7、维护青少年权益，检察需要您的参入。
8、加强法律监督，维护公平正义。
9、维护青少年权益，撑起民族的未来。
10、关爱青少年，法律来维权。
11、把握青春年华，掌控权力利益。
12、检查在行动，为未成年人权益保驾护航。
13、发挥检察职能，维护青春美梦。
14、与青春共舞，与维权同行。
15、倾心呵护青少年，努力促进你成长。
16、大手牵小手，维权路上一起走。
17、关爱青少年，重在维其权。
18、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。
19、别让“未来”失落在今天。
20、关爱下一代成长，保护青少年权益。
21、齐心营造合法社会，()协力维护孩子权益。
22、维权青少年，守护为明天。
23、少年维权大舞台，有你参与更精彩。
24、坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。
25、纯真的笑脸，愿它永远绽放。
26、监督父母，维护孩子。
27、维护青少年权益，全社会责无旁贷。
28、履行公检职责，维护青少年权益。
29、营造良好社会环境，维护少年合法权益。
30、和您一起维护未成年人的合法权益。
31、推进发展，加快青少年维权。
32、保护青少年权益，呵护花季雨季。
33、关注青少年维权，构建祖国美好明天。
34、青少年维权，给孩子多一些的保护。
35、精英也曾未成年过，社会维权应此开始。
36、维护青少年权益，我们在一起。
37、让法律为青少年维权撑开一片蓝天。
38、创建和谐社会，从青少年维权开始。
39、关注国家未来，维护少年权益。
40、年龄有别，权利无异。
41、打造和谐，维护青少年。
42、让法律为青少年维权保驾护航。
43、保护青少年权益，就是关心我们自己。
44、为青少年维权，托起花朵明天。
45、关爱未成年人，呵护祖国花朵
46、情系祖国未来，保护青少年权益。
47、保护未成年，温暖爱心田。
48、依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。
49、维权青少年，关爱在身边。
50、为花季少年维权，让法律彰显尊严。
51、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。
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04
20xx年5月18日至22日，我有幸参加了山东省首届未成年人刑事检察业务培训，收获颇丰。此次培训的规模大，层次高，范围广，形式活，内容新。既有专家教授的专题讲座，也有司法从业人员的实务研讨；既有思想理念层面的最新精神，也有重大敏感案件的经验总结。通过培训学习，我进一步端正了司法理念，开拓了思想境界，提高了未检业务水平，现将体会总结如下：
一、更新理念，注重办案实效
“教育、感化、挽救”是未成年人刑事检察工作的基本方针，但在实践中如何去维护未成年人的权益，容易让处在执法办案一线的同志麻木于机械办案之中，在不知不觉中会走入“不逮捕、不起诉不足以威慑犯罪”的认识误区。对未成年刑事案件特别诉讼程序，简单适用的较多，深入思考的较少。聆听了高检院未检处张寒玉处长、北京师范大学宋英辉教授等对我国未成年刑事案件诉讼程序理解和适用的详细解读，加深了我对未成年人刑事案件诉讼程序的理解，提高了我对未成年人特殊保护政策的认识，更新了未成年特殊保护的司法理念，即儿童权益最大化原则，对我国设立特殊程序以保护未成年人有了更深一层次的理解。一是应严格限制适用羁押性强制措施，针对未成年人的特点，可以交由父母、老师或者监护人进行有
有效监管。必须采取羁押性强制措施的，应当随时启动羁押必要性审查程序，发现必须羁押的情况解除后，应当立即变更强制措施；二是充分运用不起诉裁量权，对符合附条件不起诉的未成年人大胆适用附条件不起诉；三是强化检察机关的量刑建议权，对于可以不判处监禁刑的未成年人，检察机关可以在提起公诉时一并向法院提出适用非监禁刑的建议。
二、与时俱进，树立协作意识
未成年人是祖国的希望，民族的未来，未成年人的成长状况，直接影响着一个国家的兴衰。国家对未成年人健康成长负有监护的职责，即国家亲权，该亲权高于未成年人父母亲权，国家是第一个监护人，国家有义务、有责任保护未成年人最大利益不受侵犯。通过上海长宁区检察院未检科陆海平科长和四川成都市未检出毛科处长对其未检工作开展情况的经验分享，让我认识到未成年人犯罪是法律问题，更是社会问题，“教育、感化、挽救”未成年人不仅需要检察机关与其他司法专业力量的积极组织，更需要家庭、社会、社区、社会组织等共同参与。检察机关应将立足职能、服务未成年人作为加强社会管理创新工作的切入点，联合司法机关、政府、家庭、社会组织等进行共同监管、帮教。一是要加强与公安机关、人民法院和司法
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未成年人暑期（一）
为深入贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在2016年暑期中积极参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期。经研究，特制定2016年xx镇未成年人暑期工作计划。
一、工作主题
扬长征精神，承美德风尚、享快乐暑期。
二、工作目标
1、坚持"条块结合，以块为主"的未成年人暑期工作管理原则，成立暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
2、牢固树立"安全第一"意识，加强对未成年人的安全和法治教育，确保"两率"（即暑期内学生非正常死亡率、犯罪率）为零。
3、整合社会教育资源，践行社会主义核心价值观，深入开展"注重家庭、注重家教、注重家风"（以下简称"三个注重"）建设工作，引导未成年人走进社会大课堂，继续开展"金xx百科时间"系列主题教育活动，使未成年人的思想道德素质和科学文化素质得以全面提高的同时，尽情体验快乐假期。
三、工作要求
（一）健全网络，完善齐抓共管的暑期工作机制
成立暑期办，深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
1、镇暑期工作领导小组成员如下：
组 长：蔡静怡
副组长：曹 频
组 员：朱月兰、杨超群、谢荣兴、曹崴、姚炳华、陈明、王丽萍、平海兰、冉佩红、汤盛秋、陶艳辉、顾华斌、袁文军、唐颖萍、尹纪平、黄保龙、唐晓安、杜蔚红、李言、沈爱悦。
领导小组下设办公室，主任由曹频兼任，成员：周逸青、陈辰、马洪波、徐凌冉，办公室设在镇社事办（镇政府主楼301室），联系电话：64655208.
2、学校要建立暑期工作领导小组，明确专人负责制和值班制，建立学生人生安全应急系统和重大事件及时上报制度，坚持信息渠道的畅通。
3、各村（居委）要相应成立由主任、团支部书记、青保干部、户籍民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各社区要做到四个"有":有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容。要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见
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未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义主义接班人.中小学生学生是未成年的主体,学校是培养和造就合格的社会主义建设者和接班人的主要场所. 加强和改进思想道德建设是关系到亿万家庭最大利益的民心工程.近几年来,我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设》，《意见》中指出：加强和改进未成年思想道德建设承担着义不容辞的责任，关系到我们国家和民族的命运和前途。为了更好此项任务，以“三个代表”为核心，深入学习文件精神，以培育“四有”新人为宗旨，以加强社会主义荣辱观为主线，把学校德育工作落到实处，全面提高未成年人的思想道德素质，进一步加强和改进未成年人的思想道德素质，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。 一、优化德育环境，狠抓养成教育 优美，健康的校园文化环境，对学生起着“潜移默化，润物细无声”的教育作用，是学生思想道德建设工作良性发展的必要保证。学校应重视校园德育环境建设工作，通过植树、种草、栽花实现绿化、美化、香化校园，以良好的校风校训和科学管理努力创建人文校园、安全校园、优美校园、文明校快乐校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，让学生接受最有益于身心健康的情境熏陶，享受丰富多彩的校园文化，实现环境育人。 加强校园内涵建设，醒目标示校风、校训和学校发展理念；明示《教师职业道德规范》和“八荣八耻”内容，以古今中外名人画像和简介、名言警句激励学生努力学习科学，实现远大理 想；张贴《小学生守则》《中小学生日常行为规范》使学生明确行为准绳。 加强校园文化活动的开展，实现图书室、展览室的充分利用；组织开展校园文化活动。学校应本着拓展学校文化内涵，丰富师生的业余生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围为宗旨，大力开展读书研究活动，引领学生健康的思维思维方式。古往今来，中国人“读书”就是为了“做人”，一本好书可以使人受益一辈子，一本坏书也可以悔掉人的一生。因此，正确引导学生读好书，好读书，名理立志，进而形成良好的思维方式和树立正确的人生观，价值观和世界观。就成了我们德育工作中的一项重要任务之一。此外，还应组织文艺汇演，书法，绘画，体育等活动，对广大师生进行生动的爱国主义，集体主义教育，激发学生爱党，爱国，爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成长的热情与动力，不断提升自身综合素质，推动校园精神文明建设。 养成教育是素质教育的重要
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近几年，区妇联把宣传贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，结合妇联职能特点和工作实际做了一些卓有成效的工作，未成年人保护工作取得了一定的成绩。
一、广泛宣传，营造保护未成年人合法权益的社会环境
由于妇联组织自身资源十分有限，缺乏有效的维权手段，区妇联注重整合社会资源，吸收和运用方方面面的力量，形成合力。xx年，建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度，明确了单位职责，建立健全信访工作制度，每年召开联系会议，研究解决维权实际问题，不定期组织开展宣传活动。区政府专门制定下发了《××区儿童发展规划(xx-xx年)》，把保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪工作作为《规划》的重要内容，提出明确的目标要求和措施，增强了工作的针对性和可操作性。联合公、检、法、司等单位，以每年“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。组织巾帼志愿者开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《xx-xx年××区儿童发展纲要》在内的有关维护青少年合法权益的法律、法规宣传10场次，发放宣传材料1xx份，提供法律咨询357人;印发法制宣传手册1200多本，发放宣传单2万余张。举办法律知识竞赛1场、“法律知识进家庭”讲座3场。通过开展系列宣传活动，进一步提高了广大妇女对修改后《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的知晓率。每年在“六一”节开展纪念活动的同时，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、树立典型，做好儿童工作。
二、深化家庭创建，优化未成年人健康成长的家庭环境
区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动，围绕家庭建设，积极开展“学习型家庭”、“平安家庭”、“星级文明家庭”、“幸福农家”等各类家庭评选活动，教育各位家长树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。以“争做合格家长、争当合格父母”为主题，广泛普及家教知识;切实加强“普九”教育，使儿童在小学和初中入学方面得到保证。全区小学适龄儿童净入学率达到100，小学五年巩固率达到100，初中学生毛入学率达到100;建立6所家长学校，通过家长学校和报告会等形式宣传正确的家庭教育观念，传播成功的教子方法和经验，普及儿童身心健康发展的科学知识;举办各种家庭教育讲座，邀请家教专家举办报告会4场，有2千多名家长参加，帮助家长树立了正确的亲子观
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未成年人社会保护工作方案
根据国家民政部《关于开展未成年人社会保护试点工作的通知》、江苏省《未成年人社会保护试点工作方案》和**市《关于进一步推进未成年人社会保护试点工作意见》相关要求，结合我区未成年人社会保护工作实际开展情况，为完善工作机制，形成合力，探索建立困境未成年人社会保护制度，切实保障未成年人合法权益，形成全社会关爱未成年人的良好氛围，制定以下工作方案：
一、指导思想
坚持未成年人权益保护优先，强化源头预防和综合治理，积极拓宽流浪未成年人和困境未成年人的保护内容，探索未成年人社会保护体系建设，最大限度减少流浪未成年人和困境未成年人的受侵害现象，促进未成年人健康成长。
二、工作目标
建立和完善“组织领导机制、动态排查预警机制、分析报告机制、分类保护机制、社会参与机制、工作保障机制、评估督导机制”七大工作机制，形成长效机制，严格分工责任制，准确掌握全区未成年人基本概况，坚持属地管理原则，因地制宜，分类指导，多措并举，注重实效，创新工作载体，解决困扰未成年人社会保护的难点问题，为未成年人健康成长提供有效保障。
三、工作措施
1.加强组织机构建设。全区成立未成年人社会保护工作领导小组。由区政府分管领导任组长，职能部门领导任副组长，责任部门领导为成员。每年至少召开领导会议两次以上，传达中央、省、市工作要求和文件精神，分析和协调未成年人社会保护工作进展情况和面临的问题，进一步研究推进未成年人社会保护工作措施。
2.做好预警排查工作。全区建立定期排查制度，区镇、村(社区)对辖区范围内的困境未成年人(困境未成年人指因法定监护人监护缺失、家庭暴力、家庭矛盾等原因得不到适当监护的，因法定监护人服刑、重病、遗弃等原因造成无人监护的，因家庭困境面临辍学和失去基本生活保障的，其他因被拐卖、非法雇用、故意伤害等原因陷入困境的未成年人和流浪未成年人)实施动态排查预警，做到应急响应、主动介入、积极干预。区镇要结合日常工作进行预警巡查，由政府工作人员、公安民警、城管队员等人员组成；村(社区)要结合日常工作进行预警巡查，由村(社区)工作人员、民警、热心市民和志愿者等人员组成。区镇和村(社区)的预警巡查要形成动态机制，分别在辖区范围内通过重点走访、街面巡查、跟踪随访等方式，随时掌握新增或困境程度发生变化的困境未成年人、流浪未成年人数量及动态变化情况。
主要责任部门：各区镇、区公安局、区法院、区
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根据区上级文件精神和要求，按照年初制定的工作计划，街道未成年人思想道德建设工作有序开展，现将本年工作总结如下：
一、加强队伍建设，重视建设青少年活动阵地。
按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求，成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，及时调整和补充小组成人员，保证未成年人思想道德建设工作有序正常开展，对热衷关心下一代工作的老同志要继续鼓励他们发挥带头作用，认真履行教育、关爱、服务青少年的职责，同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来，发挥他们的余热，为构建和谐社会贡献一份力量。
街道秦宓社区的图书阅览室已面向未成年人免费开放。同时我们还积极指导社会团体、社会力量举办美术、书法、舞蹈、乒乓球等活动，以文体活动为载体，寓教于乐，不断提升未成年人思想道德教育内涵。不仅丰富了未成年人校外文体生活，而且以内容鲜活、形式新颖、吸引力强等特点，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，远离不良文化的侵蚀。
二、多渠道开展结对帮扶，继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。
街道关工委继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。5月19日，街道关工委组织开展街道志愿者服务启动仪式，联系志愿者结对帮扶9名青少年，现场为他们送上了学习用品。通过志愿者帮扶，让关爱青少延伸到学习中去。
对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱对象进行关爱。2月，街道关工委为辖区6名贫困青少年送上了慰问金2400元；“六一“期间，街道关工委组织工会、团委、妇联对辖区的福利院、幼儿园的小朋友进行了慰问；7－8月，街道关工委与街道团工委、工会一道对辖区考上大学的贫困学生进行了摸底，并通过多种渠道联系资助，确保辖区无因贫困上不起学的现象，最终共23名贫困大学生获得了资助。
三、充分发挥“五老”作用，开展形式多样积极向上的活动。
老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员具有丰富的人生阅历和深刻的人生感悟，是党和人民的宝贵财富。他们与青少年有着天然紧密的情感联系，在深入细致地对青少年进行思想道德教育方面有着不可替代的独特优势。在青少年德育工作中，我们紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主题，充分发挥“五老”作用，突出爱国主义主线、开展形式多样的活动，积极引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。经常邀请“五老”为社区行为出现偏差的青少年进行矫正
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