未成年人监护人证明范文
01
关爱未成年人
1、保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。
2、政府护法维权，青少年健康成长。
3、维护少年合法权益，需要全民的努力。
4、为青少年维权，我们引以为荣。
5、维护青少年，守护我们的未来。
6、维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。
7、维护青少年权益，检察需要您的参入。
8、加强法律监督，维护公平正义。
9、维护青少年权益，撑起民族的未来。
10、关爱青少年，法律来维权。
11、把握青春年华，掌控权力利益。
12、检查在行动，为未成年人权益保驾护航。
13、发挥检察职能，维护青春美梦。
14、与青春共舞，与维权同行。
15、倾心呵护青少年，努力促进你成长。
16、大手牵小手，维权路上一起走。
17、关爱青少年，重在维其权。
18、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。
19、别让“未来”失落在今天。
20、关爱下一代成长，保护青少年权益。
21、齐心营造合法社会，()协力维护孩子权益。
22、维权青少年，守护为明天。
23、少年维权大舞台，有你参与更精彩。
24、坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。
25、纯真的笑脸，愿它永远绽放。
26、监督父母，维护孩子。
27、维护青少年权益，全社会责无旁贷。
28、履行公检职责，维护青少年权益。
29、营造良好社会环境，维护少年合法权益。
30、和您一起维护未成年人的合法权益。
31、推进发展，加快青少年维权。
32、保护青少年权益，呵护花季雨季。
33、关注青少年维权，构建祖国美好明天。
34、青少年维权，给孩子多一些的保护。
35、精英也曾未成年过，社会维权应此开始。
36、维护青少年权益，我们在一起。
37、让法律为青少年维权撑开一片蓝天。
38、创建和谐社会，从青少年维权开始。
39、关注国家未来，维护少年权益。
40、年龄有别，权利无异。
41、打造和谐，维护青少年。
42、让法律为青少年维权保驾护航。
43、保护青少年权益，就是关心我们自己。
44、为青少年维权，托起花朵明天。
45、关爱未成年人，呵护祖国花朵
46、情系祖国未来，保护青少年权益。
47、保护未成年，温暖爱心田。
48、依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。
49、维权青少年，关爱在身边。
50、为花季少年维权，让法律彰显尊严。
51、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。
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未成年人暑期（一）
为深入贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在2016年暑期中积极参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期。经研究，特制定2016年xx镇未成年人暑期工作计划。
一、工作主题
扬长征精神，承美德风尚、享快乐暑期。
二、工作目标
1、坚持"条块结合，以块为主"的未成年人暑期工作管理原则，成立暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
2、牢固树立"安全第一"意识，加强对未成年人的安全和法治教育，确保"两率"（即暑期内学生非正常死亡率、犯罪率）为零。
3、整合社会教育资源，践行社会主义核心价值观，深入开展"注重家庭、注重家教、注重家风"（以下简称"三个注重"）建设工作，引导未成年人走进社会大课堂，继续开展"金xx百科时间"系列主题教育活动，使未成年人的思想道德素质和科学文化素质得以全面提高的同时，尽情体验快乐假期。
三、工作要求
（一）健全网络，完善齐抓共管的暑期工作机制
成立暑期办，深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
1、镇暑期工作领导小组成员如下：
组 长：蔡静怡
副组长：曹 频
组 员：朱月兰、杨超群、谢荣兴、曹崴、姚炳华、陈明、王丽萍、平海兰、冉佩红、汤盛秋、陶艳辉、顾华斌、袁文军、唐颖萍、尹纪平、黄保龙、唐晓安、杜蔚红、李言、沈爱悦。
领导小组下设办公室，主任由曹频兼任，成员：周逸青、陈辰、马洪波、徐凌冉，办公室设在镇社事办（镇政府主楼301室），联系电话：64655208.
2、学校要建立暑期工作领导小组，明确专人负责制和值班制，建立学生人生安全应急系统和重大事件及时上报制度，坚持信息渠道的畅通。
3、各村（居委）要相应成立由主任、团支部书记、青保干部、户籍民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各社区要做到四个"有":有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容。要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见
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一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（xx-2011-2020年）》，结合我校未成年人科学素质行动实施方案，加强科学技术普及教育，全面推动中学生科学素质建设，加快科学技术教育、传播与普及，使我校学生科学素质在整体上有大幅度的提高。
二、工作目标：
落实未成年人科学素质行动的任务和要求，推动我校科学素质教育的发展，逐步使学生了解科学技术的发展，掌握必要的知识、技能；培养他们对科学技术的兴趣和爱好；增强他们的创新精神和实践能力；引导他们树立科学思想、科学态度；帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。
分阶段逐步培养学生具有从事科学技术活动的基本技能；使学生逐步养成科学的思维习惯，掌握一定的科学方法，提高他们运用科学方法分析问题解决问题的能力；培养学生具有严谨、求实的科学态度和科学行为习惯；
到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的未成年人科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，我校学生的科学素质在整体上有大幅度的提高。
三、主要任务：
（一）树立科学教育观，切实把科学教育摆在我校素质教育的重要位置。针对不同年龄段学生的特点，注重课程的综合性和连贯性，落实科学素质教育的各项任务。进一步完善基础教育阶段的科学教育，提高我校科学教育质量，通过实施新世纪素质教育工程，推进新科学课程的全面实施。
（二）广泛开展课外科学教育活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。通过开展多种形式的科学实践活动，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任以及交流合作、综合应用知识解决问题的能力。
1、宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。
2、加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。通过“小手拉大手科技传播行动”，发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用。
3、积极整合各种校外教育资源，充分利用好博物馆、图书馆、科技馆、青少年活动中心，发挥专项教育活动场所在科技教育等方面的优势，增强吸引力。
4、组织好每年一度的青少年科技创新大赛活动。继续开展车模、空模、海模、
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以下“监护人证明怎么写模板”相关主题内容，为范文资讯网编辑收集并整理。很多情况下，我们都会用到证明，只是，你知道的证明是什么呢。证明就是在某件事上作为认定事实的根据，如果你需要证明，那么这次该用心去写好它了。希望大家喜欢本文！
监护人证明怎么写模板(篇1)证 明
兹有__________ ，
残疾人证证号为________________________。
经家庭成员讨论通过，现确立 __________ （身份证号码：______________________ ）为__________的监护人，其亲属关系为__________。
特立此据！
对以上内容，如无异议，请签字。
残疾人本人：（签名）
监护人：（签名）
家庭成员：（签名）
社区：（盖章）
年 月 日
监护人证明怎么写模板(篇2)姓名，性别，出生 年 月 日， 民族，住所， 身份证号：。
与
姓名，性别，出生 年 月 日， 民族，住所， 身份证号：。
是关系，在法律上属于监护人与被监护人的关系。 如有疑问，请与我局（所）民警（姓名）联系： 警官证号：
联系电话：
联系地址：邮政编码：
特此证明
公安局派出所（盖章）
二o 年 月 日
监护人（签名）：被监护人（签名）：
监护人证明怎么写模板(篇3)______________派出所：
本人_______________，__________岁，__________区__________市，__20xx年_____月_____日在哪里就读,并于__20xx年_____月_____日毕业。根据市户籍管理相关规定和本人需要，特申请户口申请。望早日批复!
申请人：_________________(手写签名)
20xx年____月____日
监护人证明怎么写模板(篇4)委托人：______________,女,身份证________________
被委托人：_________________,男,身份证________________
本人_______________因_______________,不能亲自到_______________办理户口迁移证手续。特委托_______________做为我的代理人,全权代表我办理相关事项,对被委托人在办理上述事项过程中所签署的相关文件及事项,我均予以认可,并愿承担相应的法律责任。
委托期限：自签
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未成年人社会保护工作方案
根据国家民政部《关于开展未成年人社会保护试点工作的通知》、江苏省《未成年人社会保护试点工作方案》和**市《关于进一步推进未成年人社会保护试点工作意见》相关要求，结合我区未成年人社会保护工作实际开展情况，为完善工作机制，形成合力，探索建立困境未成年人社会保护制度，切实保障未成年人合法权益，形成全社会关爱未成年人的良好氛围，制定以下工作方案：
一、指导思想
坚持未成年人权益保护优先，强化源头预防和综合治理，积极拓宽流浪未成年人和困境未成年人的保护内容，探索未成年人社会保护体系建设，最大限度减少流浪未成年人和困境未成年人的受侵害现象，促进未成年人健康成长。
二、工作目标
建立和完善“组织领导机制、动态排查预警机制、分析报告机制、分类保护机制、社会参与机制、工作保障机制、评估督导机制”七大工作机制，形成长效机制，严格分工责任制，准确掌握全区未成年人基本概况，坚持属地管理原则，因地制宜，分类指导，多措并举，注重实效，创新工作载体，解决困扰未成年人社会保护的难点问题，为未成年人健康成长提供有效保障。
三、工作措施
1.加强组织机构建设。全区成立未成年人社会保护工作领导小组。由区政府分管领导任组长，职能部门领导任副组长，责任部门领导为成员。每年至少召开领导会议两次以上，传达中央、省、市工作要求和文件精神，分析和协调未成年人社会保护工作进展情况和面临的问题，进一步研究推进未成年人社会保护工作措施。
2.做好预警排查工作。全区建立定期排查制度，区镇、村(社区)对辖区范围内的困境未成年人(困境未成年人指因法定监护人监护缺失、家庭暴力、家庭矛盾等原因得不到适当监护的，因法定监护人服刑、重病、遗弃等原因造成无人监护的，因家庭困境面临辍学和失去基本生活保障的，其他因被拐卖、非法雇用、故意伤害等原因陷入困境的未成年人和流浪未成年人)实施动态排查预警，做到应急响应、主动介入、积极干预。区镇要结合日常工作进行预警巡查，由政府工作人员、公安民警、城管队员等人员组成；村(社区)要结合日常工作进行预警巡查，由村(社区)工作人员、民警、热心市民和志愿者等人员组成。区镇和村(社区)的预警巡查要形成动态机制，分别在辖区范围内通过重点走访、街面巡查、跟踪随访等方式，随时掌握新增或困境程度发生变化的困境未成年人、流浪未成年人数量及动态变化情况。
主要责任部门：各区镇、区公安局、区法院、区
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未成年人美德论坛实施方案
为培育和践行社会主义核心价值观，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践，发掘、汇聚、培育更多美德善行的未成年人，根据“美德在我心中”主题系列活动的总体要求，县文明办、县教育局、团县委、县少工委决定，举办**县未成年人美德论坛，现制定实施方案如下：
一、论坛主题：践行社会主义核心价值观，培育美德善行未成年人。
二、举办时间：**年3月—12月；
三、参加对象：全县中小学生、教师、家长、专家、学者等。
四、论坛内容：以传承中华优秀传统文化为主线，突出社会公德和个人品德建设，培育美德善行未成年人。
五、论坛形式：演讲、诵读、讲座、报告、座谈等各种形式。
六、论坛结构：全县中小学校举办百场校级论坛，八大学区举办八场学区级论坛，全县举办1场县级论坛。
七、活动安排：
1、各中小学校要确定一个主题、形式、时间、具体方案以及经费预算，并将表格（见附件）于4月10日前发至县文明办未成年人思想道德建设科，联系人，颜映红，联系电话：688815**，508988（行政网），邮箱：[email protected]。
2、各中小学校举办论坛后，择优选取一批选手，报给各学区。各学区择时举办学区级论坛，同时，也将学区论坛举办时间、方案和经费预算于论坛举办前报送县文明办未成年人思想道德建设科（联系方式同上）。
3、通过层层筛选，全县将选取一批优秀选手择时分批举办县级未成年人美德论坛。
4、所有级别的论坛，都将设一定的物质和精神奖励。校级论坛由校方设定，学区级论坛由学区设定，县级论坛由县文明办、县教育局、团县委、县少工委共同商定，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各若干名。
5、根据教育部**年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的要求，对于在本年度未成年人美德论坛中获奖的中小学生的优秀作品，将择优参加中央电视台“少年传承中华传统美德·我的一本课外书”和“小小百家讲坛·全国晋级赛”。
6、各学区、中小学校论坛举办后，要及时将信息（要有详实的文字材料和图片等佐证材料）报送到县文明办未成年人思想道德建设科（联系方式同上）。
八、工作要求：
1、高度重视。举办未成年人美德论坛，是贯彻落实党的十八届四中全会精神、践行社会主义核心价值观、培育未成年人美德善行的重要载体，各学区、中小学校要高度重视，广泛动员，切实把举办未成年人美德论坛作为本学期一件大事抓紧抓好。
查看全文>>>学习未成年人保护法，是具有一定意义的，要知道未成年人保护的现在很迫切的问题。下面是小编为大家整理的学习未成年人保护法心得体会，供你参考！
学习未成年人保护法心得体会篇1
拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。
一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，薪水十分微薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。可是后来，他开始沾染了不良的恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻易，很自然地他走上了一条黑暗的不归路。
他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：男儿到死心如铁，但高城望断，回首乡关归路难。如今，他在忏悔，他想起了他母亲凄凉的泪，是那么让人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了今天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲，为他的忏悔感到同情。可法网无情，也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私，也给了我一份安全的温暖，冷酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在我们身边，多用心去感受，遵法守法，让法活到我们心中。
从他的现身说教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良诱惑无奇不有：美食娱乐，博采游艺，麻将扑克，功名利禄，金钱财物，江湖义气，毒品都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自己，下场是可想而知的。正所谓一失足成千古恨。但如果我们能保持头脑清醒，正确地把握和控制自己，就不会被这些诱惑牵着鼻子走，也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。
花开了又谢，风吹了有歇，但我坚信，阳光总在风雨后。
学习未成年人保护法心得体会篇2
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年.
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏谓意义重大.
我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深.做这个报告会的是三位
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《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》讲稿
“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”
任何法律都有特定的宗旨，即该法所要达到的目的或总的要求，或所要实现的根本任务。那么，《未成年人保护法》的宗旨是什么呢？
《未成年人保护法》第一条规定：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这既是《未成年人保护法》的宗旨，也是未成年人保护法的根本任务。可以从以下几个层次来理解：
第一，保护未成年人的身心健康。未成年人的身心健康不仅仅是未成年人自身的事，而且关系到祖国的未来和中华民族的希望。
第二，保障未成年人的合法权益。未成年人作为公民，享有和其他法律规定的权利和利益。根据《未成年人保护法》第二条和其他条款规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，以及受教育权、平等权、人格权、隐私权、智力成果权、荣誉权、司法保护权、接受法律援助权及其他人身、财产权利。凡是法律规定的未成年人享有的权利和利益，都要受到保护，任何组织和个人不得非法侵犯，否则要承担相应的法律责任。
但是，鉴于未成年人的生理特性，宪法和法律规定有些公民权利未成年人不宜享有或者限制行使。如宪法规定，选举权和被选举权只有年满18周岁的公民才可行使。16周岁以下的公民不宜享有劳动的权利。通则规定，18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人同意。不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。例如：11岁的小强买了一张彩票中奖，奖金为80000元，父亲得知后，认为小强是未成年人，属于限制民事行为能力人，没有权利领受奖金，奖金应归监护人即父母所有，小强不服，悄悄拿着8000元跑到商场买了一台数码相机，价格为5800元，回家后告知父母，父母听后立即拉着儿子到商场要求退货。商场人员认为相机没有问题不予退货。父母以法
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3、教授教化中组织教师在学科教导中渗入渗出未成年人思想道德教导。
要保持与培养“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义司法规范相调和、与中华平易近族传统美德相承接、与上海国际大年夜都会地位相相符的原则；保持切近实际、切近生活、切近未成年人的原则；保持知与行雷同一的原则；保持教导与治理相浇忧⒛原则。经由过程扎实有效的工作，使广大年夜学生加强爱国情感，确立弘远年夜志向，规范行动习惯，进步根本本质。
未成年人是故国将来的扶植者，是中国特点社会主义事业的交班人。未成年人思想道德状况若何，直接关系到中华平易近族的┞符体本质，关系到国度前程和平易近族命运。高度看重对下一代的教导和培养，尽力进步未成年人思想道德本质，是我们党的优良传统，是党和国度事业后继有人的重要包管。xx年2月26日，中共中心、国务院制订下发的《看法》，周全阐述了加强和改进未成年人思想道德扶植的指导思想、基来源基本则和重要义务，对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德扶植提出了明白请求，充分表现了党和当局对未成年人的关怀和爱护。卖力贯彻落实中共中心、国务院的《看法》精力，切实ｐ目和改进北京未成年人思想道德扶植，是深刻贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大年夜精力的具体表现，是保持以工本钱、建立和落实科学成长不雅的必定请求。
具体实施：
把未成年人思想道德扶植贯穿黉舍教导的全过程。百年树人，教导为先。把德育工作摆在本质教导的重要地位，表如今教导教授教化的各个环节。要制订实施《潘口乡中间黉舍学生思想道德扶植行动筹划》，针对中小学生不合阶段的特点，落实思想道德教导的各项义务。在学生中大年夜力弘扬和培养平易近族精力，培养具有高度社会义务感和文明素养，积极朝长进步、蓬勃向上的新一代青少年。
在加强和改进未成年人思想道德扶植工作中，要保持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻贯彻十七大年夜精力，保持以工本钱，教导和引导未成年人建立中国特点社会主义的幻想信念和精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅，培养崇高的思想品德和优胜的道德情操，尽力培养有幻想、有道德、有文化、针砭律，德、智、体、美周全成长的中国特点社会主义事业扶植者和交班人。
1、兼顾筹划，大年夜轨制上包管未成年人思想道德教导的
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