实数的读后感,2024实数的读后感范文,实数的读后感大全

校服的裙摆的读后感（一）

书是人类进步的阶梯，读一本好书就像和一位高尚的人交谈，这是著名作家们的读书感言，而我也有对书的评价：书是我们成长道路的伙伴和助手，是我们飞上蓝天的一对翅膀，我们可以一日不吃饭睡觉，但是不可一日不看书。

这本【校服的裙摆】是我从像天上的星星数不胜数的书中一精一心挑选出来的，它讲述了：青木河镇的女孩小三儿七岁那年失去了母亲，和一性一粗一暴的父亲一起过着局促的日子，成长疼痛而又艰难，陪在她身边的，是一个叫童小乐的可一爱一而执着的小男孩和温柔美丽的班主任秦老师。有一次无意中被选去拍戏，可是父亲和继母死在一场火灾。在秦老师的帮助下，小三儿进了福利院。在福利院生活的小三儿改名叫林小花。，在秦老师的帮助下，小三儿幸运地被来自县文化馆的章阿姨收养了，在秦老师的安排下，小三儿再次改名为伊蓝，伊蓝钢琴很快过了十级，在舞蹈上也小有成就。十六岁的伊蓝出落成一个美丽动人的少女，伊蓝有了个好朋友叫萌萌，在萌萌的劝说下，一心想为章阿姨减轻负担的伊蓝瞒着章阿姨参加了电视台的我为舞狂选秀活动，并顺便进入了复赛，没想到此举却让章阿姨大为光火，并因此而住进了医院。章阿姨被查出患了癌症，必须马上做手术，为了能挣到钱替章阿姨治病，伊蓝接下了章阿姨以前的一个家教，并认识了丁尽的父亲单立伟。同时，伊蓝决心参加我为舞狂的决赛，并在决赛中取得了第一名的好成绩。在北京，伊蓝与演员叶眉重逢，程凡力邀伊蓝出演他导演的一部新戏【校服的裙摆】。伊蓝下定决心忘掉所有的一切和单立伟一起去欧洲开始新的生活，没料到此时此刻，童小乐却意外一遇到车祸变成了植物人，面对这个一直对自己不离不弃并差点付出生命的男孩，伊蓝决心放弃自己的幸福，留下来陪他，直到他醒来。

这本书让我知道无论如何，都不会放弃和命运之间的战争，勇敢的永不低头，幸福总会来到身边。

校服的裙摆的读后感（二）

【校服的裙摆】小说讲述了缺一爱一的小三儿成长为明星尹蓝的全过程，悲惨的童年，好在有童小乐这一抹色彩的点缀而不至于黯淡无光。进入孤儿院成为林小花，拨一开雨雾见彩虹的被章阿姨领养成为尹蓝。尹蓝出落的亭亭玉立，而章阿姨却得了癌症住院，在尹蓝辛苦支撑之际，单立伟的出现解决了不少麻烦事，也使尹蓝迷恋上大自己二十岁的单立伟。两人出国前，童小乐救了尹蓝成为植物人，尹蓝便抛下单留下来觉得照顾童的下半生。

现在我们习以为常，认为这种章节只是作者用来博取眼泪的手

马背上的法庭读后感（一）

一月十三日下午，我们全班同学共同观看了【马背上的法庭】，影片没有华丽的词藻，也没有抢眼的美景，有的仅是朴实无华的云南彝族地区的日常生活，为了小事而争吵不休，此时法官出面为人们的生活带来了安宁，此影片反映了民俗与法律冲突的解决，乡间的传统流传久远，对人们心灵的影响至深。在当今的俗人社会中，法律所起的作用又有多大呢？当法律与民俗相冲突时，法官又该怎么做呢？

影片共讲述了5个小案件，案件一是妯娌争菜坛子，谁也不肯让步，最终法官把菜坛子砸了，掏出了5元钱，让两个人去分钱，然后去各自买坛子；案件二是猪拱罐罐山（猪拱祖坟），阿洛以没有当事人而不予受理，正当两家争论激烈的时候，老法官老冯感到，老冯说陪一场卡式加一头猪，但是猪的女主人不让牵猪，最后老冯签了猪，阿洛说法官牵猪有损法官的形象与尊严。案件三是羊吃庄稼，依据村规民约，羊成了被吃庄稼主人的羊了，阿洛没有顺从他岳父的不讲理的行为，遭到妻子被关的恶果

卡律应该首先被信仰才能被遵守，但是在那么遥远那么偏僻的小山村里，又有谁能够真正理解法律的含义呢？但是他们照样过着井井有条的生活，忙而不乱，族长用其自身的威信守护着整个族里的安宁，可见民俗的作用不可低估。

在我们大力推行法治的今天我们一定不要只是一味的固守法律的规定，要学会变通，这是不是就代表没有法治了呢？当然不是，这只是我们对法治的更进一步，更深一层次的理解，乡俗也要处理好，只有兼顾，才能使我们的法治化进程不断向前推进，接受需要过程，信仰的形成也需要过程，稳中求发展，我认为这也是和我们中央所提倡的和谐社会的建设相适应的。

马背上的法庭读后感（二）

跟着与妻子女儿长期分离的老法官老冯、因文凭和年龄问题而即将离开工作岗位的摩梭人杨阿姨，还有第一次下乡参加马背法庭的彝族大学生阿洛，以及一位特殊成员那匹任劳任怨的老马的脚步，我走在云南西北蜿蜒的路上，开始了马背上法庭的下乡行动。

在这个行动过程中，影片从头到尾都充斥着法律与民俗的冲突，例如对猪拱罐罐山的解决方案、国徽被马贼偷后的处理方式、阿洛和他的新一娘一私奔的处理方法等等。整个影片简单而又真实，他并没有刻意的去制造一些让人感动的情节出来，却真正的让我感受到了影片弥漫着时代气息与人文关怀。

这部影片中，导演启用了大量的当地群众演员，正是这些当地群众，将农村情况的真实写照表现的淋一漓尽致：人们贫穷依旧、法律意识也是

校服的裙摆读后感（一）

青春没有永远，但也没有结束

青春在每个人的心中都有短暂的伤痕

然而却不是生命的结束，属于自己的缘分只是还没到

【校服的裙摆】讲述：是一个从小失去一爱一的女孩，小三，长大后变成了伊蓝明星的故事，那时的小三还不是伊蓝，她不像一般的六岁小孩子一样拥有着天真无邪的脸庞，无忧无虑的童年，面对继母的欺负爸爸的虐一待，小三的心里除了绝望就只剩下绝望了，唯一对她关心的人只有秦老师和童小乐，一爱一对她来说是奢侈，没有人教会她什么是一爱一，什么是离别的痛，所以当他的好友童小乐告知她你的一妈一一妈一已经死了，她没有任何感觉认为只会在床上哼哼唧唧的女人走了，以后她可以再青木河想玩多久玩多久了，再也不用给她洗脚洗脸或是端水送饭了，其实那时小三还没有意识到自己有多痛苦有多疼，有一次无意中被选去拍戏，饰演的是一位自闭症的女孩，不一爱一说话也不会哭，在最后一场戏中，剧中的一妈一一妈一躺在病床上，脸色苍白，微笑着慢慢的闭上了眼睛，小三扑到她的床头，拼命的哭喊：一妈一一妈一，一妈一一妈一，一妈一一妈一！这是她这部戏里唯一的台词，也是饰演最出色的一次，也许是触到自己的内心了吧，那场戏感染了所有的人，流尽了她所有的眼泪，就在导演说cut的时候医院的门被踹开，童小乐说你家着火了，等小三回到家后已经变成了一片废墟，在秦老师的帮助下，小三儿进了福利院。幸运地被来自县文化馆的章阿姨收养了，小三改名为伊蓝，伊蓝钢琴很快过了十级，在舞蹈上也小有成就。十六岁的伊蓝出落成一个美丽动人的少女，伊蓝有了个好朋友叫萌萌，在萌萌的劝说下，一心想为章阿姨减轻负担的伊蓝瞒着章阿姨参加了电视台的我为舞狂选秀活动，并顺便进入了复赛，一举成名，得到了第一名，没想到此举却让章阿姨大为光火，在伊蓝的一意孤行下，一天章阿姨选择了煤气自一杀，伊蓝在得知后泣不成声，秦老师告诉伊蓝，其实章老师就出声在青木河。她的初恋也是在青木河，那个男人负了她，跟别的女人结婚了，十九岁的时候她离开了终身未嫁，而那个男人就是你爸爸，你知道为什么你的名字是小三吗？章老师为你爸爸流掉两个孩子后不能怀孕才跟你一妈一一妈一结婚，你是他第三的孩子，伊蓝简直不敢相信，数月后当伊蓝下定决心忘掉所有的一切和一爱一的人单立伟一起去欧洲开始新的生活时没料到此时此刻，童小乐却意外一遇到车祸变成了植物人，面对这个一直对自己不离不弃并差点付出生命的男孩，伊蓝决心放弃自

名言的读后感 以铜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。一人为鉴，可以明得失。这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后，魏征把他一生所学都教（注意这个词）给了李世民。李世民得知后，痛哭流涕很长时间后（注意，李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间）说以铜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。以人为鉴，可以明得失。这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了，算是给魏征一个交代吧。 这句话被李世民作为一生规划，我觉得这就是他流传下来的原因。这其中也有他对自己提出的三鉴。第一鉴以铜为鉴是这三鉴中最基本也是最必须的一鉴。因为如果连这点也做不到更别说后两鉴了。看看镜子里的自己，把衣冠整理好。这是外观上的一鉴。第二鉴以史为鉴是这三鉴中最最重要的一鉴。因为如果你做不到不但无法做到第三鉴甚至连第一鉴也会丢掉。历史上的一些不必要的东西可以把他移走，这是一代换一代。还要用他们和自己作对照，做得错的要改正，做的对的要发扬。第三鉴以人为鉴是这三鉴中最困难的一鉴。不过相信大家经受过前两鉴的洗礼对第三鉴也不是那么害怕了。来看看伟大的李世民先生是怎么做到的吧。因为李世民先生有着先天的优势（人多）还有那比较（注意）耐心的性格才做到的。那自己和别人比看看自己有什么不足然后加以改正。这里插两句题外话：一，上面的这些理解和原来的理解是完全不同的。二，第三鉴颇有别人家孩子的意味。只不过是自己把自己拿去比。 终于到了把我自己拿去比的时候了。反正第一鉴我做到了，第二鉴嘛。。。。。只能说还在努力中。你呢？如果那你去比比看呢？

我读过许多关于人的意志力的书。最近，我读了《不屈的腿》后，久久不能忘记。

它讲了一位军人，失去了一条腿，他在公园里跑步，不肯休息，不肯放弃。这篇文章赞扬了这位军人不愿被命运击倒，顽强生活，不肯屈服的精神。

这使我联想到周围的许多人，他们也残疾，为像正常人一样学习，工作，生活，他们付出了许多。她么不肯屈服，在种种困难面前，顽强的生活、抗争！记得，我们五年级的时候去观看手拉手艺术团的杂技表演。后来，学校领导带着同学代表，参观了他们的训练场地。他们的训练场地是一个没有取暖设施的设备简陋的车间。但是，他们还刻苦练习杂技。他们的精彩表演凝聚着他们的汗水、泪水与血水，他们付出的艰辛是健康人的几倍，可我后来才知道，他们表演挣来的钱，主要是用来资助残疾儿童读书的。

还有一些人虽然不残疾，但却贫穷，他们有些人也在顽强地生活、抗争！他们有的从小就在外赚钱，钱不是很多，靠那么一点钱生活上不起学，但他们不肯罢休，还是想尽一切办法学习。

而我们不残疾，家里也不穷，环境和条件都很好。在花园一样的学校里学习，有那么好的老师给我们讲课，我们有什么理由不好好学习？有什么理由不珍惜时光、爱护我们周围的一切？如果我们不好好学习，珍惜光阴，又怎能在那些贫困、残疾而又不屈服的人们面前抬起头呢？

寒假中我读了一本书名字叫《诅咒的沼泽》，这是一个奇幻探险故事，说得是老k、长脚、小黑、尤里，阿吉他们的探险经历。在古老的记载中，那是一片最美、最幸福的天堂，却因为一场恐怖的灾难，古老而美丽的森林不存在了，取代得是散发着恶臭的沼泽，这就是他们即将要去的地方，读完这本书后我觉得，很多困难是可以克服地，很多令人不满的状况都是可以通过自己努力去改变地，只要你去做，生命才能有所创新，人活在世界上，很简单。但是你可以活得更加精彩一些，因此你需要更加努力，成长正是这样，在艰难中华丽蜕变。

陶行知，一个多么熟悉而响亮的名字！他，战斗的巨人，一代宗师，万世师表，伟大的人民教育家多少人称颂他的人格，他的精神，他的业绩。他大胆地让孩子当老师，让农民当校董，一个个不可实现的故事在他手中诞生了。

陶行知爷爷有千古传诵的名句千教万教教人求真，千学万学学做真人。他希望自己的学生不仅要在学业上努力，还要多学本领成为国家的栋梁，即使面对自己的儿子有急事恳请学校开一张毕业证书时，陶行知爷爷断然拒绝，并严厉地对他说：宁为真白丁，不做假秀才。

这使我不禁想起了一件事情：有一次回家作业很多，一个多小时才做好，一看时间已经不早了，突然又想起明天英语要默写，不由得心理一阵紧张。可看看滴答滴答走动的闹钟，我还是打着哈欠对自己说，明天上午看几遍也行了，应该没问题，早点睡觉啰！后来我没有看，但幸运的是全默对了。如今回想起来，真是感慨万千。有些事虽然自己靠小聪明应付过去了，但一直抱着侥幸的心理迟早是会尝到失败的苦头。

追求真理做真人，靠自己的本领做事才是最棒的！

寒假期间，我读了几本自己喜欢的书。当我读完《意林》里《榆树的伤疤》这篇文章时，感触很大。

文章讲的是有一棵榆树，树干上绑了一条铁链用来拴牛，后来，养牛的人把牛牵走了，但留下了这条铁链仍然绑在树上。随着时间的推移，树干越长越粗，树皮渐渐覆盖了铁链。不久，一场严重的灾难荷兰榆树病传到了这里。这种病菌横扫这里的榆树，但惟有这棵带铁链的榆树没有受到伤害，原因是榆树从铁链里吸收了大量的铁，所以幸存下来!

这件事告诉我们：创伤能使我们变得更加坚强!

对于创伤，我们还要有足够的勇气面对，如果我们不能勇敢的承受，创伤还会使人一蹶不振的!

记得初一下学期的时候，我因为骄傲比自己的好朋友考得好，所以期末考试的时候，我的成绩一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打击，觉悟了。我开始上课认真听讲，下课认真复习，终于又回到了原来的状态，如果没有这次打击，如果我自暴自弃，又会怎样呢?

创伤使我们变得更加坚强!

读了《会叫的椅子》这个故事，故事说了在课间活动中，红袋鼠、火帽子和跳跳蛙抢着骑一把破椅子，不停地在椅子上颠来颠去，最终不仅把椅子弄散了架，红袋鼠的门牙也摔掉了。红袋鼠是因为把椅子当玩具玩，椅子坏了，他也就摔下来了，一定很疼。这个故事让我想到了我以前上体育课时，没听老师的安排，和别的小朋友追逐打闹，结果把刚换好的门牙摔伤了。我清楚的记得妈妈到学校看我时，一边心疼地抹眼泪，一边又数落我的不是。

我以后玩游戏时，一定不在楼梯上、走廊上乱跑，以免摔跤或是撞到别的小朋友。

暑假里，我看了《背叛的门牙》这本书，是曹文轩叔叔写的，我觉得这个故事很搞笑。

故事讲的是皮卡被选入合唱团要去参加唱歌比赛，但是他的对手李哲也被选上，而且还是领唱，可是，李哲因摔了一跤，门牙没了，领唱换成了皮卡。皮卡很是高兴，可是没多久，皮卡的门牙也掉了，好在皮卡的爸爸想了一个主意，让李哲和皮卡一起当领唱。比赛的时候，因为掉了两颗门牙，把幼稚童真的歌声全部唱了出来。

我觉得皮卡的做法很值得我们学习。在生活或是学习上，为自己选一个更强一点的目标，有利于激励自己奋进。还有，我更佩服皮卡爸爸，他既聪明又严肃，如果不是他想出让两个缺牙一起领唱，结局也不会那么美好。

这本书太有趣了，要是还有续集那就更棒了。